专项03：说明文阅读（期末阅读与写作专项集训）九年级语文上学期（统编版）

专项03：说明文阅读 （24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）阅读下面的文章，回答问题。 小小斑头雁，何以飞越喜马拉雅？ 赵雪冰 ①在喜马拉雅山，低温、缺氧，人类呼吸都困难。可为了迁徙，斑头雁却能成功飞越喜马拉雅山。斑头雁平均体重2.5公斤，是世界公认的飞行最高的鸟类之一。斑头雁为什么可以飞得这么高？ ②喜马拉雅山脉自然环境恶劣，低温、缺氧，对任何动物来说都是严峻挑战。斑头雁之所以能每年两次飞越喜马拉雅山，与其对氧气“吸得多、送得快、用得好”有直接关系。研究发现，与重量相似的其他鸟类相比，斑头雁的肺更大、更扁平，这样的肺部结构让斑头雁得以尽可能多地吸入氧气；与此同时，斑头雁心脏与身体质量的比值更大，约为其他鸟类的1.5倍，强大的心脏可以将肺部吸收的氧气更快地输送到身体各处。不仅如此，成年斑头雁在高空飞行过程中，新陈代谢和心率都会减慢，从而减少不必要的能量损耗，尽可能将能量用于飞行。种种因素叠加，使斑头雁与重量相似的其他鸟类相比，储氧、用氧能力均更胜一筹。 ③除此之外，为了飞得更高、更远，斑头雁在迁徙过程中还会集群飞行，一路飞飞停停，不断补充能量。特别是在穿越喜马拉雅山脉之前，鸟群会格外谨慎。囤积脂肪、观测天气、研究线路，做足准备后，便会结成齐整优美的“人”字队形，飞越喜马拉雅山。 ④飞越喜马拉雅山，虽然理论上需要飞到近9000米的高空，但卫星追踪数据显示，大部分斑头雁平常的飞行高度往往在5000米到7000米之间。这是因为，为了尽可能降低飞行难度，斑头雁迁徙过程中会优先选择海拔较低的山谷、垭口等区域。 ⑤依靠物种独特的生理条件，斑头雁成为少数可以飞越喜马拉雅山脉的候鸟之一，但很多小型候鸟并不具备这样的条件。比如与斑头雁差不多同一时间段迁徙的赤麻鸭，选择的迁徙策略便是绕开喜马拉雅山脉，从青藏高原一路南下到川西和云贵高原越冬。选择哪条线路、飞行多长时间，又越过多少障碍，不同候鸟有不同的进化答案。唯一不变的是，在一次次南来北往中，候鸟克服山高路远，如约出发、按期抵达。 ⑥观察发现，除了鸟类自身基因，生存环境也会影响候鸟个体是否迁徙。统计显示，越往高纬度地区，候鸟所占比例越高。因为越是高纬度地区，冬季越漫长、温度也更低，这也直接导致鸟类的食物数量相应减少。候鸟为了更好生存，只能迁徙。而如果食物充足，加上人工诱导，有些鸟类个体也可能从候鸟变留鸟。但多数候鸟依然会遵循本能，继续踏上充满未知的迁徙之路。 ⑦尽管我们很早就发现了候鸟会迁徙，但关于候鸟迁徙，依然存在大量未解之谜。有些幼鸟会独自迁徙，毫无经验为什么也能识别线路？相应的导航机制是如何形成的？要解答这些问题依然需要研究者持续收集候鸟迁徙数据。从环志到如今的卫星定位，对候鸟迁徙过程数据的收集更加精准，也让我们得以更全面地掌握候鸟迁徙规律，进而更有效地保护候鸟。 （选自《人民日报》2023年03月28日第14版） 1．斑头雁能成功飞越喜马拉雅山的原因是什么？请简要概括。 2．文中画线句运用了哪种说明方法，有什么作用？ 3．句中加点词“约”体现了说明文语言的准确性，试加以分析。 斑头雁心脏与身体质量的比值更大，约为其他鸟类的1.5倍，强大的心脏可以将肺部吸收的氧气更快地输送到身体各处。 4．下面的说法不符合原文意思的一项是（   ） A．为了减少不必要的能量损耗，尽可能将能量用于飞行，成年斑头雁在高空飞行过程中，新陈代谢和心率都会减慢。 B．依靠物种独特的生理条件，斑头雁成为了可以飞越喜马拉雅山脉的候鸟，其它小型候鸟并不具备这样的条件。 C．为了更好生存，多数候鸟会遵循本能，踏上充满未知的迁徙之路；但并不排除随着外部条件的改变，有些鸟类个体也可能从候鸟变留鸟。 D．精准收集候鸟迁徙过程的数据，全面地掌握候鸟迁徙规律，将有利于更有效地保护候鸟。 （24-25九年级上·内蒙古锡林郭勒·期末）阅读下文，完成下面小题。 为什么三岁前的事，记不起来了 ①为什么三岁前发生的事，怎么也记不起来了？前不久，诺贝尔生理学或医学奖获得者爱德华·莫泽发布了一个对有趣的幼年健忘现象的科普视频，引发网友关注。 ②幼年健忘现象是指人们很难提取三四岁之前的记忆，尤其是与自身经历相关的自我体验型记忆。为何三岁以前的记忆会丢失？科学家从脑科学角度给出了解释。我们刚出生的时候。大脑尚未发育完全。有些对记忆形成十分重要的大脑区域，需要随着年龄的增长持续发育，比如对储存记忆、巩固记忆、重新编码新记忆都很重要的脑功能区——海马体，它会在生命最初的三四年里快速发育，整合来自感官的信息，判断哪些信息需要被记住。 ③幼年人类和动物的神经系统发育不完全，此时神经元的数目会不断增加，神经元之间的环路也不断发生变化，当新的神经环路改变了旧有的神经环路时，之前神经环路上存储的记忆就有可能被改变或消除，因而幼年记忆就很难存储。因此，大脑本身发育不成熟是幼年健忘的一个重要原因。 ④除脑科学领域外，其他学科的科研人员也解释过“三岁健忘”现象。语言学家认为，语言是人类思维的工具，很多记忆都需要借助语言来组织、存储、提取和分享。婴幼儿的语言能力尚未完全发展，可能以非言语的方式记忆事件、这使得他们成年后难以通过语言检索和回忆起这些记忆。从心理认知角度来讲，人存储记忆还需要借助认知技能的发展，自我意识和时间感的发展可能与记忆保持有关。在某些心理发展阶段之前，婴幼儿没有稳定的自我概念或时间概念，这会影响他们记忆事情，不利于记忆存储。 ⑤那么，对幼年人类来说，什么容易被记住？科学家解释说，创伤事件对人类成长有比较大的影响，容易被记住；能激起强烈情感的记忆也容易被保留。强烈情感会增强记忆的强度和持久性，这跟大脑中掌管情感的脑区——杏仁核有关。杏仁核脑区通过调节海马体的活动来强化强烈情感的回忆，创伤性经历由此被长久地保存在长时记忆中，形成长期记忆后，大脑会进行“分布式存储”记忆片段。海马体就像一个搜索引擎，或者说它是一个图书管理员，当我们想提取某段记忆时，海马体会帮我们搜索和提取；对印象深刻记忆地提取，速度比电脑还要快。 ⑥但是，记忆是不可靠的。我们小时候背课文，就经常容易出错；回忆某段经历时，也常有细节偏差。科学家解释，这和记忆的存储和提取方式有关。我们对同一事件不同方面的记忆会被储存在脑内不同部位。当我们试图回忆这个事件时，海马体会将与其有关的记忆片段都提取出来，而后我们的大脑把这些不同部分重新拼接到一起。任何一点点信息的缺失、大脑都会自动去填补相关内容。这个过程完全是无意识进行的，经常会发生错误，如果想记得牢、就要一遍遍反复记忆。重复记忆可以加强与这段记忆相关的神经回路，进而形成相对牢固的记忆。 ⑦目前我们用仪器还不能直接提取一段记忆，但在未来，提取、删改、植入记忆都是有可能实现的。我们可能通过仪器为自己删除一些痛苦的体验记忆，甚至植入一些美好记忆，进而让自己变得更积极，也更有动力创造美好经历，这是一件很有想象空间的事。 （选自《光明日报》有删减） 5．阅读选文，请概括幼年健忘的原因有哪些？ 6．简要说明文中画线句使用的说明方法及其作用。 7．如果未来植入记忆的技术能够突破，你会有怎样的创造？写一段文字进行描述。 （24-25九年级上·四川广安·期末）阅读《做好自己健康的“第一责任人”》一文，完成下面小题。 ①近年来，诸如糖尿病、高血压、肿瘤等慢性病，成了威胁我国人民健康的重要因素。世界卫生组织研究表明，生活方式是人类健康最大的影响因素，占60%左右。根据我国疾病负担归因危险度分析，不良生活方式因素已经占到了58%。 ②健康管理是一种低成本、高产出的战略投入。针对现阶段我国居民的主要健康问题，“三减三健”提出了针对性措施，具体包括减盐、减油、减糖、健康口腔、健康体重、健康骨骼六个要素。目前我国健康管理工作已经进入实施阶段。 ③首先，预防“靶点”要前移，把健康教育列入中小学课堂，培养健康理念和卫生习惯要从娃娃抓起。如今，我国居民体重超标的趋势已经体现在儿童中。研究表明，超重和肥胖儿童中，30%患高血压，43%患血脂异常，67%患糖尿病和空腹血糖受损，16%有脂肪肝。儿童高血压和肥胖都会加重心脏负荷，导致心室肥厚，给儿童健康带来双重损害。 ④其次，随着现代生活节奏的加快，很多年轻人因为生活压力过大，染上了熬夜、缺乏运动、经常吃快餐、酗酒等不良生活习惯，对身体损害很大。因此，要加大健康宣传力度，促进国民形成良好的生活方式，改善膳食结构、加强体育锻炼。 ⑤再次，要加强社区营养工作，织密健康防护网。提供优质的社区营养与健康管理服务有很多，如：社区营养不良的筛查、老年人肌肉衰减的评仨、甚至糖尿病、血脂异常、癌症患者的营养支持与管理等。 ⑥最后，要防控危险因素，提高烟草、酒类等产品的税收和价格，减少加工食品含盐量或使用低钠盐等。此次席卷全球的新冠肺炎疫情，更加警示我们养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。每个人都要做自己健康的第一责任人。 （有删改） 8．本文采用的说明顺序是： 9．我国健康管理工作具体有哪几项实施步骤？ 10．第③段中划线句子使用了什么说明方法？有什么作用？ 11．第①段中加点词语“左右”可否去掉？为什么？ （24-25九年级上·浙江湖州·期末）阅读下面材料，完成学习任务。 铭刻在岩石上的足迹 ①行至远离人烟的荒野或深林中，忽然在岩石上发现几个巨大的神秘“手印”，十有八九会产生怪力乱神的联想。古今中外，很多地方都有“鬼手印”“神仙足迹”“金鸡爪”的传说，但其实，它们都指向一类东西——古代动物的足迹化石。 亿万足迹中的幸存者 ②古生物的足迹是怎么变成化石的？它与常见的骨骼化石，又有什么差别呢？ ③其实，形成足迹化石，比形成实体化石还要偶然，需得满足以下几个条件，缺一不可： ④首先，古生物要在湿度、黏度、颗粒度都适中的地面留下足迹，太硬或太软都不行：在干燥的土地或石头上行走，压根儿留不下痕迹；地面太软的话，足迹是踩出来了，却又很容易发生泥浆塌陷或泥浆回流，不能形成有价值的足迹。能够完美留下足迹的地表，一般出现在湖滨、海滨及河滩，事实上，众多恐龙足迹化石都是在这样的地域发现的。 ⑤留下足迹，也不一定能形成化石，还得满足两点：一是，印有脚印的地面要适当暴露一段时间，让脚印有机会固化，再及时被外来沉积物覆盖，这时机过早或过晚都不行。二是，覆盖足迹的沉积物，必须跟原本的地表质地不同，这样才不至于将足迹“融掉”。今天找到的脚印化石，常常出现在砂岩和泥岩的交界面上。 ⑥第三，覆盖掩埋后还需要地壳下降，以产生足够的热量和压力，在漫长的时间中变成岩石。 ⑦最后，保存有足迹的岩层，经过地质运动，被抬升出地表。由于保留足迹的地层与覆盖足迹的沉积层质地不同，成岩后的岩性也会不一样，经过长期自然风化、侵蚀，岩层会发生剥离，将足迹暴露出来，从而被人发现。 ⑧你看，虽然动物一生会踩出千千万万足迹，但能遇到这么多重偶然、最终变成足迹化石的，却只是百千万乃至千万亿中的一枚或几枚，可见足迹化石有多么珍贵！ 地层页码上的“笔记” ⑨骨骼化石是生物死后留下的，所以它所在的地层，不能等同于古生物生活的环境——遗体可以被水流搬运，比如在我国山东诸城，发现了好几处不同时期、种类繁多的恐龙化石，很可能是遗体被水冲走、堆积在几处浅滩或湖岸而形成的。 ⑩但行迹化石不同，它是生物“生前”留下的，与生物活动时的环境一体不可分，不会出现被搬移的情况。古生物学家把这一点作为“行迹化石”定义的一条。 ⑪这一特点，成为恢复古生物生前环境的重要依据：在复原古环境时，一般根据化石围岩的岩性进行研究，比如泥岩通常形成于湖泊、沼泽或浅海；砂岩一般是沙子沉积在河床而后成岩；碳酸盐岩主要在海洋中形成……所以，通过行迹化石围岩的岩性，就能判断造迹者是在什么地方活动。骨骼化石也有围岩，但因为骨骼可能发生过移动，靠它恢复生活环境就不够准确——在研究古环境方面，行迹化石要比骨骼化石更直接。 ⑫理论上，只要是存在过的生物，都能在地层中留下行迹。它们像地层中的“笔记”，记录了地球过去的历史，从远古微生物、两栖动物、恐龙、翼龙、远古鸟类，到洞熊、洞狮、猛犸象等史前巨兽，以及人类的祖先，它（他）们的脚印和行迹保存在对应年代的“页码”上，读解它们，我们就能知道这些生命生活过的地域、环境、气候。 （选自《博物》2023年05期） 12．阅读上面材料中的“亿万足迹中的幸存者”部分，将下面内容补充完整。 13．生物可能在下面哪一种环境中留下有价值的足迹？（   ）。 A．坚硬的土地上 B．石头上 C．湖滨、河滩 D．淤泥中 14．《博物》杂志面向的读者可能是哪一类人？请根据上文的语言特点作出判断并说明理由。 A．普通读者    B．科学家 15．行迹化石定格亿万年前的一瞬间。请选择其中一条行迹化石信息，参照示例，写一段话描述那一瞬间。 示例： 【行迹化石信息】海底泥沙幻龙“狗刨”式觅食 【定格的一瞬间】“你听到‘沙沙’声了吗？”就在我们眼前这片泥沙铺满的海底，这只幻龙贴着海底，半爬半游，身体先后深入泥沙并往后划，正用“狗刨”姿势在沙上缓缓前行，以饱食一顿。 备选化石信息： A．河滩一串排列规律的凹陷的雷龙足迹漫步 B．荒地手掌大小的足迹3根趾头中间夹着一小段树枝奔跑 （24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）阅读《与进化论“较劲”的海草》，完成下面小题。 与进化论“较劲”的海草 ①一只白色的昆虫进入一片黑漆漆的环境时，其结果一定是以最快的速度被天敌放到“餐桌”上。如果它想长期在那种环境中存活，就必须把自己也变成黑色。这就是著名的“物竞天择，适者生存”的进化论。 ②地球上多姿多彩的生物，都是经过几十亿年的漫长进化而来的。为了争夺食物，为了保护自己，它们不得不改变身体结构，让自己衍生出更有利于生存的特征。 ③不过，科学家们发现，生活在西澳大利亚海岸鲨鱼湾一带的海草却和进化论“较起劲儿”来。这种“霸气”的海草所占面积约200平方千米，相当于2万个橄榄球场那么大。令人匪夷所思的是，经过科学家检测确认，这片一望无际的海草竟然出自同一株海草。 ④这株海草名叫波西多尼亚海草，呈带状，无性繁殖，茎为木本，直径只有1厘米，但非常结实，长度可达数千米，叶片细长可达1米。它生长极其缓慢，每年只生长约1厘米。 ⑤21世纪初，西班牙国家研究委员会的科学家在研究福门特拉岛附近海域时，发现了波西多尼亚海草。当时，科学家推测，这种海草可以存活8到20万年，是迄今为止最长寿的生命体，且是地中海水域中特有的植物。 ⑥那么，鲨鱼湾水域的波西多尼亚海草是从地中海传入澳大利亚的吗？起初，科学家根据这种海草理论上的生长速度和海草床的规模，推算出鲨鱼湾这片海草的年龄至少有4500岁。但是，根据那个年代的海洋变化情况，科学家最终否定了这个推算，认为它是由两种不同的海草在特定的环境下结合后，孕育出了这颗种子，种子萌发后不断分裂，扩大了地盘，一直活到现在。 ⑦几千年来，地球环境已经有了很大变化，为了适应环境，一切生物的基因都会发生改变。犹他大学人类学家亨利·哈彭丁研究发现，近5000年来，人类的进化速度比之前快了100倍，人类基因组中有大约1800个基因呈加速进化状态。可是，科学家又有了神奇的发现——生活在鲨鱼湾的波西多尼亚海草的基因没有进化。生物的基因不再进化的可能性，理论上只有一种，那就是生活在“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”的“桃花源”。在那里，它们把世界忘掉了，世界也把它们忘掉了。 ⑧那么，鲨鱼湾是世外桃源吗？鲨鱼湾是由卡那封盆地下沉而形成的，表面的岩石属于第三纪的沉积岩，形成了独特的海洋和陆栖生物组成的自然地貌，海水咸度是其他海域的两倍，不同季节的水温差高达15℃。这个特殊的家园确实极少受到人为干扰，也几乎没有天敌。但是随着社会发展，出现了全球变暖、海洋酸化、极端天气事件等状况，这种变化显然威胁到了这片海域，可是波西多尼亚海草却没有受到影响。 ⑨为了弄清波西多尼亚海草为何能与进化论“较劲”，即使在恶劣环境下也能维持原状的机理，科学家经过研究和验证，认为波西多尼亚海草自带多样化基因，使得基因保存能力特别强，能够抵抗任何突变，所以它不会因环境突变而使基因发生变异，影响其生长。 ⑩目前，科学家还在研究鲨鱼湾一带的波西多尼亚海草，如果掌握了它的长寿秘诀，就可以帮助更多的海草适应新的环境，恢复更多的海草床，或许能利用它们帮助人类拯救地球。 16．波西多尼亚海草有什么特点？根据文章第④⑤段内容回答。 17．指出下面句子所使用的说明方法。 科学家们发现，生活在西澳大利亚海岸鲨鱼湾一带的海草却和进化论“较起劲儿”来。这种“霸气”的海草所占面积约200平方千米，相当于2万个橄榄球场那么大。（   ）（   ）（   ） 18．鲨鱼湾是世外桃源吗？理由是什么？ 19．波西多尼亚海草是如何与进化论“较劲”的？ （24-25九年级上·天津·期末）阅读《巧用微生物，改善水环境》一文，完成下面小题。 巧用微生物，改善水环境 张文豪 ①微生物是肉眼看不见或看不清的微小生物，有的对人类有益，有的对人类有害，堪称分布最为广泛、生物量最大、生物多样性最为丰富的生命形式。微生物在生态系统中的作用超乎想象，有微生物学家形容微生物是“最小的生命，有最大的作用”。人们常说“流水不腐，户枢不蠹”，流水之所以不腐，就与微生物净化水体的作用有关。更好认识微生物的特性和功能，善加利用，可以在处理污水、改善水质上实现更好的效果。 ②传统的污水处理主要有重力沉降、混凝澄清等物理方法，以及化学沉淀、氧化还原等化学方法。利用微生物来吸附、分解、氧化污水中的有机物，把不稳定的有机物降解为稳定无害的物质，同样可以使污水得到净化。这意味着人为创造了一个适合微生物菌群生长的生态系统，继而通过微生物之间的协同作用实现能量传递和物质循环。与占地多、费用高、能耗大、管理复杂的物理治污相比，以及与化学试剂消耗量大、易产生二次污染的化学治污相比，微生物处理技术具有治理效果好、优势菌种富集率高、微生物活性高、抗环境干扰能力强、经济成本低并且可重复利用等多种优势，受到国内外学者的关注。 ③近年来，微生物处理技术在我国得到了越来越广泛的运用。巧用微生物技术，可以改善水质，推进资源化利用。同时，利用植物和微生物的相互作用，有助于构建良性生态系统。比如，四川成都最大的人工湖泊兴隆湖水质一度达劣V类，当地在采用控流截污等常规手段外，还投入复合菌等微生物、种植狐尾藻等沉水植物、投放鱼虾等动物，形成以微生物消解藻类、沉水植物吸附氮磷、底栖螺类生物以及鱼虾消化微生物的完整闭合生态链。这一天然“净水器”，使兴隆湖具备了强大的自净能力，水质逐渐稳定转好。从巧用微生物去除难降解的有机污染物，到人工合成微生物传感器对水环境进行监测，再到微生物助力构建清水型生态系统，微生物技术在城乡污水处理、水环境修复等方面大有可为、前景广阔。 ④当前，我国污染防治攻坚战正从“坚决打好”向“深入打好”转变，要求以更高标准打好碧水保卫战。加强对包含微生物技术在内的科学技术研究和先进适用技术的推广应用，精准治污、科学治污，就一定能让水清岸绿、鱼翔浅底的美好景象在更多地方重现。 （摘自《人民日报》，有删改） 20．下面的说法不符合原文意思的一项是（   ） A．微生物是肉眼看不见或看不清的微小生物，都是对人类有益的。 B．对微生物的特性和功能善加利用，可以在改善水质上实现更好的效果。 C．利用微生物来吸附、分解、氧化污水中的有机物，可以使污水得到净化。 D．近年来，微生物处理技术在我国得到了越来越广泛的运用。 21．下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（   ） A．使用打比方的说明方法，说明利用植物和微生物的相互作用，有助于构建良性生态系统。 B．使用举例子的说明方法，说明利用植物和微生物的相互作用，有助于构建良性生态系统。 C．使用打比方的说明方法，说明微生物处理技术具有治理效果好、优势菌种富集率高的优势。 D．使用举例子的说明方法，说明微生物处理技术具有治理效果好、优势菌种富集率高的优势。 22．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．第①段引用“流水不腐，户枢不蠹”，引出后文的说明内容。 B．第②段介绍了用微生物处理技术治污比用传统的处理办法治污有更多优势。 C．第③段中加点词“近年来”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 D．本文是分总结构，采用时间顺序进行说明，介绍了微生物的生成和作用。 （24-25九年级上·天津南开·期末）阅读《四季星空为何不同》一文，完成下面小题。 四季星空为何不同 胡方浩 ①天文预报显示，木星合月、金星伴月、中秋满月等天象将在9月“扎堆”亮相。神秘的星空，静谧深邃又复杂多变——这其中，有“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑开阔；亦有“醉后不知天在水，满船清梦压星河”的柔美沉醉…… ②看似“静止”的星空，为何如此“多变”?事实上，虽说看上去“繁星满天”，但人们能看到在夜空中闪耀的，大多数是恒星，少部分是地球所在的太阳系中的行星。如果再细细观察还会发现，这些星星会随着时间的推移自东向西发生“位移”，直至黎明时分，它们已渐渐落到了西边的地平线附近——若是用三脚架和相机来跟踪拍摄，还可以描绘出星星运行的轨迹。 ③群星之所以看起来东升西落，是由于地球自西向东的自转。除了自转，地球还在围绕着太阳进行公转，一年要走过大约9.4亿千米的路程。这么长路程的跋涉，这样的时间流动，就好比从赤道前往两极，一路上的“风景”当然会千变万化——这也是一年四季星空各不相同的原因。 ④夜空中的星星是否能被看到，取决于两个因素：一是星星本身的亮度，亮度较暗的星星，即便离得近，也看不到；二是星星离地球有多远，离地球越远，越难被看到。因此，地球上能看到的星星都是那些距离不太远的星星。什么时候可以看到更多的星星呢?除了要看当天气象方面的因素，最关键的是要看当时晚上位于地平线上的亮星有哪些。 ⑤我们所处的银河系，就像是一个巨大的“星盘”太阳系和周围的星星都在这个“星盘”上。离地球最近的恒星是太阳，当太阳在天空中时，阳光会“遮盖”其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。地球围绕太阳公转，每天晚上出现在天空中的星星略有差别，公转会导致地球上四季的变化，与星空变化相对应，便导致了四季星空的不同。 ⑥春季星空有划过天空的“春季大弧线”和众多的深空天体。秋季星空有“秋季四边形”，还可以看到北半球唯一可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。仙女星座非常明亮，即使远在距地球254万光年之外，在地球上的人们依然能仅凭肉眼就看到它灿烂的光辉。冬季星空亮星较多，有显著的“地标”——“冬季大三角”，以及辨识度很高的猎户座，因此冬季也是观赏星空的好时机。 ⑦天空中除了众多亮星，还有非常炫目的银河。夏季星空的最大亮点，便是璀璨的银河高挂天空，银河系的“银心”正位于人马座方向，人马座在夏夜空中逗留的时间最长——此时的星空，正是“群星闪耀时”。 ⑧四季星空，各美其美——你更喜欢哪一种呢? （选自《人民日报》，有删改） 23．下面的说法不符合原文意思的一项是（   ） A．夜空中的星星是否能被看到，取决于两个因素：一是星星本身的亮度，亮度较暗的星星，即便离得近，也看不到；二是星星离地球有多远，离地球越远，越难被看到。 B．离地球最近的恒星是太阳，当太阳在天空中时，阳光会“遮盖”其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。 C．秋季星空有“秋季四边形”，还可以看到北半球唯一可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。 D．冬季星空亮星较少，有显著的“地标”——“冬季大三角”，以及辨识度很低的猎户座。 24．下面对本文标题作用的理解，正确的一项是（   ） A．文章的标题以感叹句的形式，交代了本文的说明对象“仙女星座非常明亮”，引发读者的思考。说明冬季不是观赏星空的好时机。 B．文章的标题交代了本文的说明对象“四季星空不同的原因”，同时引发读者的思考，激发读者的阅读兴趣。 C．文章的标题以感叹句的形式，交代了本文的说明对象“每天晚上出现在天空中的星星没有差别”，引发了读者的思考。 D．文章的标题交代了本文的说明对象“冬季不是观赏星空的好时机”，进一步说明地球上能看到的星星都是那些距离很远的星星，激发读者的阅读兴趣。 25．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．天文预报显示，木星合月、金星伴月、中秋满月等天象将在9月“扎堆”亮相。什么时候可以看到更多的星星呢?除了要看当天气象方面的因素，最关键的是要看当时晚上位于地平线上的亮星有哪些。 B．第③段中加点词“大约”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C．第⑤段中画线句子使用下定义、举例子的说明方法，说明人马座在冬夜空中逗留的时间最长，并进一步说明冬季星空的最大亮点是璀璨的银河高挂天空。 D．春季星空有划过天空的“春季大弧线”和众多的深空天体。天空中除了众多亮星，还有非常炫目的银河。 （24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）阅读《花儿为什么有各种颜色》，完成下面小题。 花儿为什么有各种颜色 ①自然界的花儿不仅形态各异，颜色更是五彩缤纷，那么，鲜花为什么会有各种颜色呢？原来，花瓣中含有各种色素，正是因为这些色素，才形成了花儿的五颜六色。 ②造就花儿色泽最主要的色素，叫做“花青素”，它分布在细胞的液泡内，控制花的粉红色、红色、紫色及蓝色等颜色变化。花青素很调皮，在不同的环境下，会形成不同的颜色。在酸性溶液中，它呈现红色，酸性愈强，颜色愈红，比如一串红等。在碱性溶液中，它呈现蓝色， 碱性较强，会成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等。而当它处于中性环境的时候，则是紫色，比如桔梗花等。 ③更为神奇的是有些花的颜色可以一日三变，比如牵牛花的花瓣在清晨是粉红色，之后变成紫红，最后变成蓝色。究其原因，也是花瓣表皮细胞的液泡内pH 值产生了变化，花青素随之变化，而形成的花颜色变化。 ④花青素虽然神通广大，但花的颜色并不全由它来控制，广泛存在于花瓣中的另一类色素，是类胡萝卜素。这种色素 “色如其名”。目前已发现的类胡萝卜素有600多种以上，不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。比如，黄色的迎春花花瓣内色素的主要成分就有类胡萝卜素。 ⑤此外，影响花朵颜色的色素还有类黄酮、醌类色素、甜菜色素等。万紫千红，五彩缤纷，主要就是因为，不同植物花朵内的色素成分和比例都不同造成的。至于白花，那是因为细胞液里不含色素的原因。而绿色花，则是含有叶绿素的缘故。 ⑥由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，不过，色素并不是影响花色的唯一因素。花瓣组织结构的差异会影响对光的折射、反射，从而影响花朵颜色。同时生态因子也会影响花色，如光照、温度、湿度、土壤养分含量，会影响花瓣细胞的pH值， 酶、糖含量、花青素的稳定性等，进而影响花色素的合成或者导致有些花色素的分子结构改变，造成花瓣呈现出不同的颜色。 26．文章采用 顺序，清楚地介绍了 。 27．文章第④段除了运用列数字、举例子的说明方法外，还运用了哪种说明方法？请简要说明其作用。 28．第⑥段中加点的词语“唯一”能不能删去，为什么？ 29．下面这句话是一位同学读完本文后总结的，请判断正误，在括号内打√或×。 本文先分说后总说，层次分明，语言平实。( ) ( 1 / 17 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 专项03：说明文阅读 （24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）阅读下面的文章，回答问题。 小小斑头雁，何以飞越喜马拉雅？ 赵雪冰 ①在喜马拉雅山，低温、缺氧，人类呼吸都困难。可为了迁徙，斑头雁却能成功飞越喜马拉雅山。斑头雁平均体重2.5公斤，是世界公认的飞行最高的鸟类之一。斑头雁为什么可以飞得这么高？ ②喜马拉雅山脉自然环境恶劣，低温、缺氧，对任何动物来说都是严峻挑战。斑头雁之所以能每年两次飞越喜马拉雅山，与其对氧气“吸得多、送得快、用得好”有直接关系。研究发现，与重量相似的其他鸟类相比，斑头雁的肺更大、更扁平，这样的肺部结构让斑头雁得以尽可能多地吸入氧气；与此同时，斑头雁心脏与身体质量的比值更大，约为其他鸟类的1.5倍，强大的心脏可以将肺部吸收的氧气更快地输送到身体各处。不仅如此，成年斑头雁在高空飞行过程中，新陈代谢和心率都会减慢，从而减少不必要的能量损耗，尽可能将能量用于飞行。种种因素叠加，使斑头雁与重量相似的其他鸟类相比，储氧、用氧能力均更胜一筹。 ③除此之外，为了飞得更高、更远，斑头雁在迁徙过程中还会集群飞行，一路飞飞停停，不断补充能量。特别是在穿越喜马拉雅山脉之前，鸟群会格外谨慎。囤积脂肪、观测天气、研究线路，做足准备后，便会结成齐整优美的“人”字队形，飞越喜马拉雅山。 ④飞越喜马拉雅山，虽然理论上需要飞到近9000米的高空，但卫星追踪数据显示，大部分斑头雁平常的飞行高度往往在5000米到7000米之间。这是因为，为了尽可能降低飞行难度，斑头雁迁徙过程中会优先选择海拔较低的山谷、垭口等区域。 ⑤依靠物种独特的生理条件，斑头雁成为少数可以飞越喜马拉雅山脉的候鸟之一，但很多小型候鸟并不具备这样的条件。比如与斑头雁差不多同一时间段迁徙的赤麻鸭，选择的迁徙策略便是绕开喜马拉雅山脉，从青藏高原一路南下到川西和云贵高原越冬。选择哪条线路、飞行多长时间，又越过多少障碍，不同候鸟有不同的进化答案。唯一不变的是，在一次次南来北往中，候鸟克服山高路远，如约出发、按期抵达。 ⑥观察发现，除了鸟类自身基因，生存环境也会影响候鸟个体是否迁徙。统计显示，越往高纬度地区，候鸟所占比例越高。因为越是高纬度地区，冬季越漫长、温度也更低，这也直接导致鸟类的食物数量相应减少。候鸟为了更好生存，只能迁徙。而如果食物充足，加上人工诱导，有些鸟类个体也可能从候鸟变留鸟。但多数候鸟依然会遵循本能，继续踏上充满未知的迁徙之路。 ⑦尽管我们很早就发现了候鸟会迁徙，但关于候鸟迁徙，依然存在大量未解之谜。有些幼鸟会独自迁徙，毫无经验为什么也能识别线路？相应的导航机制是如何形成的？要解答这些问题依然需要研究者持续收集候鸟迁徙数据。从环志到如今的卫星定位，对候鸟迁徙过程数据的收集更加精准，也让我们得以更全面地掌握候鸟迁徙规律，进而更有效地保护候鸟。 （选自《人民日报》2023年03月28日第14版） 1．斑头雁能成功飞越喜马拉雅山的原因是什么？请简要概括。 2．文中画线句运用了哪种说明方法，有什么作用？ 3．句中加点词“约”体现了说明文语言的准确性，试加以分析。 斑头雁心脏与身体质量的比值更大，约为其他鸟类的1.5倍，强大的心脏可以将肺部吸收的氧气更快地输送到身体各处。 4．下面的说法不符合原文意思的一项是（   ） A．为了减少不必要的能量损耗，尽可能将能量用于飞行，成年斑头雁在高空飞行过程中，新陈代谢和心率都会减慢。 B．依靠物种独特的生理条件，斑头雁成为了可以飞越喜马拉雅山脉的候鸟，其它小型候鸟并不具备这样的条件。 C．为了更好生存，多数候鸟会遵循本能，踏上充满未知的迁徙之路；但并不排除随着外部条件的改变，有些鸟类个体也可能从候鸟变留鸟。 D．精准收集候鸟迁徙过程的数据，全面地掌握候鸟迁徙规律，将有利于更有效地保护候鸟。 【答案】 1．对氧气“吸得多、送得快、用得好”有直接关系；在穿越喜马拉雅山脉之前，鸟群会囤积脂肪、观测天气、研究线路，做足准备；在迁徙过程中还会集群飞行，一路飞飞停停，不断补充能量；为了尽可能降低飞行难度，斑头雁迁徙过程中会优先选择海拔较低的山谷、垭口等区域。 2．列数字，列举了斑头雁飞越喜马拉雅山理论上所需飞行高度以及卫星追踪数据显示大部分斑头雁平常的飞行高度，具体说明了斑头雁为了尽可能降低飞行难度，迁徙过程中会优先选择海拔较低的山谷、垭口等区域降低飞行困难这一特点，增强了说服力。 3．“约”表估计、推测，说明“斑头雁心脏与身体质量的比值为其他鸟类的1.5倍”中“1.5倍”只是一个概数，这样的表述更符合事实，体现了说明文语言的准确性。 4．B 【解析】 1．本题考查内容理解和概括分析。根据第②段“斑头雁之所以能每年两次飞越喜马拉雅山，与其对氧气‘吸得多、送得快、用得好’有直接关系”可知，斑头雁有更大的肺部和更强心脏，能更好地储存和利用氧气；根据第③段“为了飞得更高、更远，斑头雁在迁徙过程中还会集群飞行，一路飞飞停停，不断补充能量”可知，斑头雁在迁徙过程中还会集群飞行，一路飞飞停停，不断补充能量；根据第③段“特别是在穿越喜马拉雅山脉之前，鸟群会格外谨慎。囤积脂肪、观测天气、研究线路，做足准备后，便会结成齐整优美的‘人’字队形，飞越喜马拉雅山”可知，斑头雁在迁徙前会囤积脂肪、研究路线，并采用集群飞行的方式；根据第④段“这是因为，为了尽可能降低飞行难度，斑头雁迁徙过程中会优先选择海拔较低的山谷、垭口等区域”可知，斑头雁会选择海拔较低的路线以降低飞行难度。 2．本题考查辨析说明文的说明方法。常见的说明方法：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等，结合具体内容来辨析说明方法即可。根据第④段“飞越喜马拉雅山，虽然理论上需要飞到近9000米的高空，但卫星追踪数据显示，大部分斑头雁平常的飞行高度往往在5000米到7000米之间”可知，这句话运用了列数字的说明方法。通过列举理论上需要飞越的高度（近9000米）和实际上斑头雁的飞行高度（5000米到7000米），对比说明斑头雁在实际迁徙过程中并不会选择最高理论高度，而是选择更低的飞行路径，以降低飞行难度，这一事实更加具有说服力。 3．本题考查说明文语言的特点。根据第②段“斑头雁心脏与身体质量的比值更大，约为其他鸟类的1.5倍”可知，这里的“约”字表明斑头雁心脏与身体质量的比值1.5倍是一个大概的估计值，而不是精确的数字。使用“约”字体现了说明文语言的准确性，因为科学研究中数据往往存在一定的误差范围，用“约”字可以避免给出过于绝对的结论，同时也显示出作者对数据的谨慎态度，使读者对信息有更准确的理解。 4．本题考查内容理解和辨析。B.有误。根据第⑤段“依靠物种独特的生理条件，斑头雁成为少数可以飞越喜马拉雅山脉的候鸟之一，但很多小型候鸟并不具备这样的条件”可知，斑头雁是少数可以飞越喜马拉雅山脉的候鸟之一，但并不是唯一；故选B。 （24-25九年级上·内蒙古锡林郭勒·期末）阅读下文，完成下面小题。 为什么三岁前的事，记不起来了 ①为什么三岁前发生的事，怎么也记不起来了？前不久，诺贝尔生理学或医学奖获得者爱德华·莫泽发布了一个对有趣的幼年健忘现象的科普视频，引发网友关注。 ②幼年健忘现象是指人们很难提取三四岁之前的记忆，尤其是与自身经历相关的自我体验型记忆。为何三岁以前的记忆会丢失？科学家从脑科学角度给出了解释。我们刚出生的时候。大脑尚未发育完全。有些对记忆形成十分重要的大脑区域，需要随着年龄的增长持续发育，比如对储存记忆、巩固记忆、重新编码新记忆都很重要的脑功能区——海马体，它会在生命最初的三四年里快速发育，整合来自感官的信息，判断哪些信息需要被记住。 ③幼年人类和动物的神经系统发育不完全，此时神经元的数目会不断增加，神经元之间的环路也不断发生变化，当新的神经环路改变了旧有的神经环路时，之前神经环路上存储的记忆就有可能被改变或消除，因而幼年记忆就很难存储。因此，大脑本身发育不成熟是幼年健忘的一个重要原因。 ④除脑科学领域外，其他学科的科研人员也解释过“三岁健忘”现象。语言学家认为，语言是人类思维的工具，很多记忆都需要借助语言来组织、存储、提取和分享。婴幼儿的语言能力尚未完全发展，可能以非言语的方式记忆事件、这使得他们成年后难以通过语言检索和回忆起这些记忆。从心理认知角度来讲，人存储记忆还需要借助认知技能的发展，自我意识和时间感的发展可能与记忆保持有关。在某些心理发展阶段之前，婴幼儿没有稳定的自我概念或时间概念，这会影响他们记忆事情，不利于记忆存储。 ⑤那么，对幼年人类来说，什么容易被记住？科学家解释说，创伤事件对人类成长有比较大的影响，容易被记住；能激起强烈情感的记忆也容易被保留。强烈情感会增强记忆的强度和持久性，这跟大脑中掌管情感的脑区——杏仁核有关。杏仁核脑区通过调节海马体的活动来强化强烈情感的回忆，创伤性经历由此被长久地保存在长时记忆中，形成长期记忆后，大脑会进行“分布式存储”记忆片段。海马体就像一个搜索引擎，或者说它是一个图书管理员，当我们想提取某段记忆时，海马体会帮我们搜索和提取；对印象深刻记忆地提取，速度比电脑还要快。 ⑥但是，记忆是不可靠的。我们小时候背课文，就经常容易出错；回忆某段经历时，也常有细节偏差。科学家解释，这和记忆的存储和提取方式有关。我们对同一事件不同方面的记忆会被储存在脑内不同部位。当我们试图回忆这个事件时，海马体会将与其有关的记忆片段都提取出来，而后我们的大脑把这些不同部分重新拼接到一起。任何一点点信息的缺失、大脑都会自动去填补相关内容。这个过程完全是无意识进行的，经常会发生错误，如果想记得牢、就要一遍遍反复记忆。重复记忆可以加强与这段记忆相关的神经回路，进而形成相对牢固的记忆。 ⑦目前我们用仪器还不能直接提取一段记忆，但在未来，提取、删改、植入记忆都是有可能实现的。我们可能通过仪器为自己删除一些痛苦的体验记忆，甚至植入一些美好记忆，进而让自己变得更积极，也更有动力创造美好经历，这是一件很有想象空间的事。 （选自《光明日报》有删减） 5．阅读选文，请概括幼年健忘的原因有哪些？ 6．简要说明文中画线句使用的说明方法及其作用。 7．如果未来植入记忆的技术能够突破，你会有怎样的创造？写一段文字进行描述。 【答案】 5．大脑本身发育不成熟是幼年健忘的一个重要原因；很多记忆都需要借助语言来组织、存储、提取和分享，婴幼儿的语言能力尚未完全发展，成年后难以通过语言检索和回忆起这些记忆；在某些心理发展阶段之前，婴幼儿没有稳定的自我概念或时间概念，不利于记忆存储。 6．打比方、作比较，生动形象地进行比较，说明了大脑里重要脑功能区——海马体存储、搜索和提取记忆的方式及速度。 7．符合题意即可。 【分析】 5．本题考查理解、概括文章内容。依据第③段“因此，大脑本身发育不成熟是幼年健忘的一个重要原因”，可知，大脑本身发育不成熟是幼年健忘的一个重要原因；依据第④段“婴幼儿的语言能力尚未完全发展，可能以非言语的方式记忆事件，这使得他们成年后难以通过语言检索和回忆起这些记忆”，可知，很多记忆都需要借助语言来组织、存储、提取和分享，婴幼儿的语言能力尚未完全发展，成年后难以通过语言检索和回忆起这些记忆；依据第④段“在某些心理发展阶段之前，婴幼儿没有稳定的自我概念或时间概念，这会影响他们记忆事情，不利于记忆存储”，可知，婴幼儿没有稳定的自我概念或时间概念，不利于记忆存储。 6．本题考查说明方法的判定及其作用。从“海马体就像一个搜索引擎，或者说它是一个图书管理员”，可以看出运用了打比方的说明方法，将“海马体”比作“搜索引擎”“图书管理员”；从“海马体会帮我们搜索和提取；对印象深刻记忆地提取，速度比电脑还要快”，可以看出用了作比较的说明方法，“速度比电脑还要快”将海马体对印象深刻记忆地提取速度与电脑的速度进行比较；结合句中“当我们想提取某段记忆时，海马体会帮我们搜索和提取”“对印象深刻记忆地提取，速度比电脑还要快”，可知生动形象地进行比较，说明了大脑里重要脑功能区——海马体存储、搜索和提取记忆的方式及速度。 7．本题考查内容的理解运用。结合第⑦段“我们可能通过仪器为自己删除一些痛苦的体验记忆，甚至植入一些 美好记忆，进而让自己变得更积极，也更有动力创造美好经历”，可知，我们可以删除痛苦的体验记忆，植入美好记忆，创造美好经历。围绕这些内容即可。 示例：在我们的大脑里植入自己工作中需要的，自己又很难掌握的能力、方法，工作可以更加快速、完美的工作任务。 （24-25九年级上·四川广安·期末）阅读《做好自己健康的“第一责任人”》一文，完成下面小题。 ①近年来，诸如糖尿病、高血压、肿瘤等慢性病，成了威胁我国人民健康的重要因素。世界卫生组织研究表明，生活方式是人类健康最大的影响因素，占60%左右。根据我国疾病负担归因危险度分析，不良生活方式因素已经占到了58%。 ②健康管理是一种低成本、高产出的战略投入。针对现阶段我国居民的主要健康问题，“三减三健”提出了针对性措施，具体包括减盐、减油、减糖、健康口腔、健康体重、健康骨骼六个要素。目前我国健康管理工作已经进入实施阶段。 ③首先，预防“靶点”要前移，把健康教育列入中小学课堂，培养健康理念和卫生习惯要从娃娃抓起。如今，我国居民体重超标的趋势已经体现在儿童中。研究表明，超重和肥胖儿童中，30%患高血压，43%患血脂异常，67%患糖尿病和空腹血糖受损，16%有脂肪肝。儿童高血压和肥胖都会加重心脏负荷，导致心室肥厚，给儿童健康带来双重损害。 ④其次，随着现代生活节奏的加快，很多年轻人因为生活压力过大，染上了熬夜、缺乏运动、经常吃快餐、酗酒等不良生活习惯，对身体损害很大。因此，要加大健康宣传力度，促进国民形成良好的生活方式，改善膳食结构、加强体育锻炼。 ⑤再次，要加强社区营养工作，织密健康防护网。提供优质的社区营养与健康管理服务有很多，如：社区营养不良的筛查、老年人肌肉衰减的评仨、甚至糖尿病、血脂异常、癌症患者的营养支持与管理等。 ⑥最后，要防控危险因素，提高烟草、酒类等产品的税收和价格，减少加工食品含盐量或使用低钠盐等。此次席卷全球的新冠肺炎疫情，更加警示我们养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。每个人都要做自己健康的第一责任人。 （有删改） 8．本文采用的说明顺序是： 9．我国健康管理工作具体有哪几项实施步骤？ 10．第③段中划线句子使用了什么说明方法？有什么作用？ 11．第①段中加点词语“左右”可否去掉？为什么？ 【答案】 8．逻辑顺序 9．（l）预防“靶点”要前移，把健康教育列入中小学课堂，培养健康理念和卫生习惯要从娃娃抓起。（2）要加大健康宣传力度，促进国民形成良好的生活方式，改善膳食结构，加强体育锻炼。（3）要加强社区营养工作，织密健康防护网。（4）要防控危险因素，提高烟草、酒类等产品的税收和价格，减少加工食品含盐量等。 10．第③段运用列数字的说明方法，列举科学准确的数字，具体说明体重超标儿童患病情况严重，有力地说明了把健康列入中小学课堂，培养健康理念和卫生习惯从娃娃抓起的必要性。 11．不能。“左右”表示估测，说明生活方式对人类健康的影响因素接近或稍高于60%，如去掉与事实不符，“左右”体现了说明文语言的准确性、严密性。 【分析】 8．本题考查说明顺序的理解。常用的说明顺序有：时间顺序（通常用于介绍某事物的发展演变过程）、空间顺序（用于某个建筑物等）、逻辑顺序（用于介绍事物、事理的内在关系）。本文介绍的是关于做好我国人民健康管理的事理。第①段指出我国人民健康状况不容乐观，生活方式是人类健康最大的影响因素；第②段指出我国在健康管理工作中所提出的针对性措施；第③到⑥段具体介绍了我国健康管理工作中，各级各部门可采取的有效措施。所以说明顺序属于逻辑顺序。 9．本题考查信息的提取和概括。解答此题要读懂文意。本文第③到⑥段介绍了我国健康管理工作中，各级各部门可采取的有效措施。由第③段“首先，预防‘靶点’要前移，把健康教育列入中小学课堂，培养健康理念和卫生习惯要从娃娃抓起”等内容可知，中小学要设置健康教育课，把健康教育列入中小学课堂，培养健康理念和卫生习惯要中小学抓起；由第④段“要加大健康宣传力度，促进国民形成良好的生活方式，改善膳食结构、加强体育锻炼”等内容可知，有关部门要加大健康宣传力度，促进国民形成良好的生活方式，同时要个人要改善日常生活的膳食结构、加强体育锻炼；由第⑤段“要加强社区营养工作，织密健康防护网。提供优质的社区营养与健康管理服务”等内容可知，要加强社区营养工作，社区要全面做好健康防护工作，要向百姓提供优质的社区营养与健康管理服务；由第⑥段“要防控危险因素，提高烟草、酒类等产品的税收和价格，减少加工食品含盐量或使用低钠盐等”等内容可知，有关部门要防控各种危险因素，提高烟草、酒类等产品的税收和价格，减少加工食品含盐量或使用低钠盐。 10．本题考查的是说明方法的理解。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。划线句中，“30%、43%、67%、16%”为数字，所以本句运用了列数字的说明方法，运用科学准确的数据说明“超重和肥胖儿童”患病率很高，从而具体准确的说明了需要把健康教育列入中小学课堂，培养健康理念和卫生习惯从中小学生做起的重要性。 11．此题考查对说明文语言准确性的理解。解答此类题一般先理解加点词语的意思，然后说明用了该词句子的意思，再理解删去此词句子的意思，最后明确这个词语体现了说明文语言的准确性与严密性。“左右”表示估计、推测，说明生活方式因素对人类健康的影响程度将近60%或稍大于60%，去掉后变成生活方式是人类健康最大的影响因素，占60%，太绝对，与实际不符，“左右”体现了说明文语言的准确性、严密性。 （24-25九年级上·浙江湖州·期末）阅读下面材料，完成学习任务。 铭刻在岩石上的足迹 ①行至远离人烟的荒野或深林中，忽然在岩石上发现几个巨大的神秘“手印”，十有八九会产生怪力乱神的联想。古今中外，很多地方都有“鬼手印”“神仙足迹”“金鸡爪”的传说，但其实，它们都指向一类东西——古代动物的足迹化石。 亿万足迹中的幸存者 ②古生物的足迹是怎么变成化石的？它与常见的骨骼化石，又有什么差别呢？ ③其实，形成足迹化石，比形成实体化石还要偶然，需得满足以下几个条件，缺一不可： ④首先，古生物要在湿度、黏度、颗粒度都适中的地面留下足迹，太硬或太软都不行：在干燥的土地或石头上行走，压根儿留不下痕迹；地面太软的话，足迹是踩出来了，却又很容易发生泥浆塌陷或泥浆回流，不能形成有价值的足迹。能够完美留下足迹的地表，一般出现在湖滨、海滨及河滩，事实上，众多恐龙足迹化石都是在这样的地域发现的。 ⑤留下足迹，也不一定能形成化石，还得满足两点：一是，印有脚印的地面要适当暴露一段时间，让脚印有机会固化，再及时被外来沉积物覆盖，这时机过早或过晚都不行。二是，覆盖足迹的沉积物，必须跟原本的地表质地不同，这样才不至于将足迹“融掉”。今天找到的脚印化石，常常出现在砂岩和泥岩的交界面上。 ⑥第三，覆盖掩埋后还需要地壳下降，以产生足够的热量和压力，在漫长的时间中变成岩石。 ⑦最后，保存有足迹的岩层，经过地质运动，被抬升出地表。由于保留足迹的地层与覆盖足迹的沉积层质地不同，成岩后的岩性也会不一样，经过长期自然风化、侵蚀，岩层会发生剥离，将足迹暴露出来，从而被人发现。 ⑧你看，虽然动物一生会踩出千千万万足迹，但能遇到这么多重偶然、最终变成足迹化石的，却只是百千万乃至千万亿中的一枚或几枚，可见足迹化石有多么珍贵！ 地层页码上的“笔记” ⑨骨骼化石是生物死后留下的，所以它所在的地层，不能等同于古生物生活的环境——遗体可以被水流搬运，比如在我国山东诸城，发现了好几处不同时期、种类繁多的恐龙化石，很可能是遗体被水冲走、堆积在几处浅滩或湖岸而形成的。 ⑩但行迹化石不同，它是生物“生前”留下的，与生物活动时的环境一体不可分，不会出现被搬移的情况。古生物学家把这一点作为“行迹化石”定义的一条。 ⑪这一特点，成为恢复古生物生前环境的重要依据：在复原古环境时，一般根据化石围岩的岩性进行研究，比如泥岩通常形成于湖泊、沼泽或浅海；砂岩一般是沙子沉积在河床而后成岩；碳酸盐岩主要在海洋中形成……所以，通过行迹化石围岩的岩性，就能判断造迹者是在什么地方活动。骨骼化石也有围岩，但因为骨骼可能发生过移动，靠它恢复生活环境就不够准确——在研究古环境方面，行迹化石要比骨骼化石更直接。 ⑫理论上，只要是存在过的生物，都能在地层中留下行迹。它们像地层中的“笔记”，记录了地球过去的历史，从远古微生物、两栖动物、恐龙、翼龙、远古鸟类，到洞熊、洞狮、猛犸象等史前巨兽，以及人类的祖先，它（他）们的脚印和行迹保存在对应年代的“页码”上，读解它们，我们就能知道这些生命生活过的地域、环境、气候。 （选自《博物》2023年05期） 12．阅读上面材料中的“亿万足迹中的幸存者”部分，将下面内容补充完整。 13．生物可能在下面哪一种环境中留下有价值的足迹？（   ）。 A．坚硬的土地上 B．石头上 C．湖滨、河滩 D．淤泥中 14．《博物》杂志面向的读者可能是哪一类人？请根据上文的语言特点作出判断并说明理由。 A．普通读者    B．科学家 15．行迹化石定格亿万年前的一瞬间。请选择其中一条行迹化石信息，参照示例，写一段话描述那一瞬间。 示例： 【行迹化石信息】海底泥沙幻龙“狗刨”式觅食 【定格的一瞬间】“你听到‘沙沙’声了吗？”就在我们眼前这片泥沙铺满的海底，这只幻龙贴着海底，半爬半游，身体先后深入泥沙并往后划，正用“狗刨”姿势在沙上缓缓前行，以饱食一顿。 备选化石信息： A．河滩一串排列规律的凹陷的雷龙足迹漫步 B．荒地手掌大小的足迹3根趾头中间夹着一小段树枝奔跑 【答案】 12．①留下足迹②地壳下降，变成岩石③岩层被抬升，足迹暴露 13．C 14．示例：选A，因为杂志在介绍足迹化石这一陌生的、深奥的考古发现时，为了让普通读者能够明白相关知识，运用了简洁、明了，又生动形象、通俗易懂的语言来介绍，如“地层页码上的‘笔记’”，用“笔记”来形容古生物们的“行迹”，就非常通俗。又如，介绍语言又有着浓厚的情感，如“却只是百千万乃至千万亿中的一枚或几枚，可见足迹化石有多么珍贵”，这样的抒情语言，又能感染普通读者，唤起读者对足迹化石的珍爱。 15．示例： 【行迹化石信息】B．荒地手掌大小的足迹3根趾头中间夹着一小段树枝奔跑 【定格的一瞬间】“你听到‘咔嚓’声了吗？”就在我们面前这块荒地上，曾有恐龙踩到一段树枝，一脚把它踏进了软泥中。漫长岁月之后，软泥变成坚硬的岩石，将那一瞬间忠实地保留下来——足迹大小如人手掌，3根趾头，其中嵌着一小段树枝化石。 【导语】这篇文章围绕古生物的足迹化石展开，通过详细描述足迹化石的形成条件，展示了其珍贵性和科学价值。文章结构清晰，层次分明，从足迹化石的形成到其在古生物研究中的应用，逻辑连贯。语言生动，易于理解，引发读者对古生物足迹的好奇心。尤其以“地层页码上的‘笔记’”作为比喻，形象地传达了足迹化石在记录地球历史中的作用，是一次科学与文字美学的有机结合。文章适合普通读者，引导他们对地质和古生物学的兴趣。 12．本题考查梳理概括文章内容。 第①空：根据第④段“首先，古生物要在湿度、黏度、颗粒度都适中的地面留下足迹，太硬或太软都不行……一般出现在湖滨、海滨及河滩”可知，足迹化石形成的第一步是古生物要在特定条件的地面留下足迹，这些特定条件包括湿度、黏度、颗粒度适中，且一般出现在湖滨、海滨及河滩等地，据此可得出第①空应填：留下足迹。 第②空：根据第⑥段“第三，覆盖掩埋后还需要地壳下降，以产生足够的热量和压力，在漫长的时间中变成岩石”可知，在足迹被新沉积物掩埋之后，还需要经过地壳下降，产生热量和压力，使足迹在漫长时间中变成岩石，据此可得出第②空应填：地壳下降，变成岩石。 第③空：根据第⑦段“最后，保存有足迹的岩层，经过地质运动，被抬升出地表……将足迹暴露出来，从而被人发现”可知，经过前面的步骤后，保存有足迹的岩层要经过地质运动被抬升出地表，再经自然风化、侵蚀，岩层剥离，足迹才会暴露出来，据此可得出第③空应填：岩层被抬升，足迹暴露。 据此概括作答即可。 13．本题考查理解分析文章内容。根据文章第④段“首先，古生物要在湿度、黏度、颗粒度都适中的地面留下足迹，太硬或太软都不行：在干燥的土地或石头上行走，压根儿留不下痕迹；地面太软的话，足迹是踩出来了，却又很容易发生泥浆塌陷或泥浆回流，不能形成有价值的足迹。能够完美留下足迹的地表，一般出现在湖滨、海滨及河滩”可知，坚硬的土地和石头上太硬留不下痕迹，淤泥中太软容易发生泥浆塌陷或回流，不能形成有价值的足迹，而湖滨、河滩等地的地面湿度、黏度、颗粒度适中，能够让生物留下有价值的足迹。故选C。 14．本题考查分析文章语言特点。首先，文中使用了大量通俗易懂的语言来介绍足迹化石的相关知识。例如文章开头第①段“行至远离人烟的荒野或深林中，忽然在岩石上发现几个巨大的神秘‘手印’，十有八九会产生怪力乱神的联想”，以一种类似日常聊天的口语化方式引入话题，能够迅速拉近与普通读者的距离，激发他们的好奇心和阅读兴趣，让没有专业背景的读者也愿意继续读下去；再如在“地层页码上的‘笔记’”中，将足迹化石比作地层中的“笔记”，把抽象的足迹化石概念具象化，让普通读者能够轻松联想到日常中熟悉的笔记，从而快速理解足迹化石对于记录地球历史的重要作用。这种比较生活化、口语化的表述，容易吸引普通读者的兴趣，让没有专业知识背景的人也能轻松理解。 其次，语言具有浓厚情感，能感染普通读者。例如文中第⑧段“却只是百千万乃至千万亿中的一枚或几枚，可见足迹化石有多么珍贵”，通过这种带有强烈情感色彩的表述，让普通读者深刻感受到足迹化石的稀有和珍贵，从而唤起他们对足迹化石的珍视之情。这种抒情性的语言能够引起读者的情感共鸣，增强了文章对普通读者的吸引力和感染力。综上所述，《博物》杂志在介绍足迹化石时，无论是语言风格还是情感表达，都充分考虑了普通读者的认知水平和阅读感受，旨在让更多普通读者能够轻松理解并对相关内容产生兴趣，所以其面向的读者更可能是普通读者。 据此作答即可。 15．本题考查个性化阅读。作答此题时，先仔细阅读备选的行迹化石信息，理解每个信息所描述的场景和关键元素，再根据这些关键元素，发挥合理的想象，构建出一个生动的、仿佛能让人亲眼看到的瞬间场景。在描述时，要注意语言的生动性和形象性，可以采用一些拟人的手法或者对话等形式，使描述更加鲜活有趣，增强画面感。 示例： 【行迹化石信息】A．河滩一串排列规律的凹陷的雷龙足迹漫步 【定格的一瞬间】“你听到‘噗噗’声了吗？” 就在我们眼前这片遍布鹅卵石的河滩，这头雷龙迈着稳健步伐，脚掌缓缓抬起又重重落下，每一步都在河滩留下深深凹陷，足迹排列规律。它摆动着粗壮的尾巴，身体微微起伏，正沿着河岸悠然踱步，享受惬意时光。 （24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）阅读《与进化论“较劲”的海草》，完成下面小题。 与进化论“较劲”的海草 ①一只白色的昆虫进入一片黑漆漆的环境时，其结果一定是以最快的速度被天敌放到“餐桌”上。如果它想长期在那种环境中存活，就必须把自己也变成黑色。这就是著名的“物竞天择，适者生存”的进化论。 ②地球上多姿多彩的生物，都是经过几十亿年的漫长进化而来的。为了争夺食物，为了保护自己，它们不得不改变身体结构，让自己衍生出更有利于生存的特征。 ③不过，科学家们发现，生活在西澳大利亚海岸鲨鱼湾一带的海草却和进化论“较起劲儿”来。这种“霸气”的海草所占面积约200平方千米，相当于2万个橄榄球场那么大。令人匪夷所思的是，经过科学家检测确认，这片一望无际的海草竟然出自同一株海草。 ④这株海草名叫波西多尼亚海草，呈带状，无性繁殖，茎为木本，直径只有1厘米，但非常结实，长度可达数千米，叶片细长可达1米。它生长极其缓慢，每年只生长约1厘米。 ⑤21世纪初，西班牙国家研究委员会的科学家在研究福门特拉岛附近海域时，发现了波西多尼亚海草。当时，科学家推测，这种海草可以存活8到20万年，是迄今为止最长寿的生命体，且是地中海水域中特有的植物。 ⑥那么，鲨鱼湾水域的波西多尼亚海草是从地中海传入澳大利亚的吗？起初，科学家根据这种海草理论上的生长速度和海草床的规模，推算出鲨鱼湾这片海草的年龄至少有4500岁。但是，根据那个年代的海洋变化情况，科学家最终否定了这个推算，认为它是由两种不同的海草在特定的环境下结合后，孕育出了这颗种子，种子萌发后不断分裂，扩大了地盘，一直活到现在。 ⑦几千年来，地球环境已经有了很大变化，为了适应环境，一切生物的基因都会发生改变。犹他大学人类学家亨利·哈彭丁研究发现，近5000年来，人类的进化速度比之前快了100倍，人类基因组中有大约1800个基因呈加速进化状态。可是，科学家又有了神奇的发现——生活在鲨鱼湾的波西多尼亚海草的基因没有进化。生物的基因不再进化的可能性，理论上只有一种，那就是生活在“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”的“桃花源”。在那里，它们把世界忘掉了，世界也把它们忘掉了。 ⑧那么，鲨鱼湾是世外桃源吗？鲨鱼湾是由卡那封盆地下沉而形成的，表面的岩石属于第三纪的沉积岩，形成了独特的海洋和陆栖生物组成的自然地貌，海水咸度是其他海域的两倍，不同季节的水温差高达15℃。这个特殊的家园确实极少受到人为干扰，也几乎没有天敌。但是随着社会发展，出现了全球变暖、海洋酸化、极端天气事件等状况，这种变化显然威胁到了这片海域，可是波西多尼亚海草却没有受到影响。 ⑨为了弄清波西多尼亚海草为何能与进化论“较劲”，即使在恶劣环境下也能维持原状的机理，科学家经过研究和验证，认为波西多尼亚海草自带多样化基因，使得基因保存能力特别强，能够抵抗任何突变，所以它不会因环境突变而使基因发生变异，影响其生长。 ⑩目前，科学家还在研究鲨鱼湾一带的波西多尼亚海草，如果掌握了它的长寿秘诀，就可以帮助更多的海草适应新的环境，恢复更多的海草床，或许能利用它们帮助人类拯救地球。 16．波西多尼亚海草有什么特点？根据文章第④⑤段内容回答。 17．指出下面句子所使用的说明方法。 科学家们发现，生活在西澳大利亚海岸鲨鱼湾一带的海草却和进化论“较起劲儿”来。这种“霸气”的海草所占面积约200平方千米，相当于2万个橄榄球场那么大。（   ）（   ）（   ） 18．鲨鱼湾是世外桃源吗？理由是什么？ 19．波西多尼亚海草是如何与进化论“较劲”的？ 【答案】 16．波西多尼亚海草，呈带状，无性繁殖，茎为木本，直径只有1厘米；结实，长度可达数千米，叶片细长可达1米；生长极其缓慢；是迄今为止最长寿的生命体。 17．打比方、作比较、列数字 18．不是。因为全球变暖、海洋酸化、极端天气事件等状况威胁到了这片海域。 19．①一片一望无际的波西多尼亚海草竟然出自同一珠海草；②是迄今为止世界上最长寿的生命体，且是地中海水域中特有的植物；③波希多尼亚海草的基因没有进化；④随着社会发展，出现了全球变暖、海洋酸化、极端天气事件等恶略变化，但波西多尼亚海草丝毫没有受到影响。 【导语】这篇文章介绍了生活在西澳大利亚鲨鱼湾的波西多尼亚海草的独特性和其与进化论“较劲”的特征。作者通过详细描述海草的生长缓慢、基因多样化自带机制，使其在恶劣环境下保持不变。文章运用对比法引出这一海草的独特生存特性，强调其在极端环境中的非凡适应力，具有很高的科学研究价值和生态启示。通过对人类活动环境变迁的推理，展示出研究海草寿命奥秘的重要性，表现出保护生态环境的迫切性。文章语言生动，增强了对生物多样性的思考深度。 16．本题考查说明内容概括。根据第④段“这株海草名叫波西多尼亚海草，呈带状，无性繁殖，茎为木本，直径只有1厘米，但非常结实，长度可达数千米，叶片细长可达1米。它生长极其缓慢，每年只生长约1厘米”可知，波西多尼亚海草的形态呈带状，是无性繁殖，茎为木本结构，直径只有1厘米，但非常结实，长度可达数千米，叶片细长可达1米；生长速度极其缓慢，显现其独特的生物学特点。 根据第⑤段“科学家推测，这种海草可以存活8到20万年，是迄今为止最长寿的生命体，且是地中海水域中特有的植物”可知，波西多尼亚海草有长寿特性，科学家推测其存活时间为8到20万年，是迄今为止最长寿的生命体，进一步强调了其在自然界中的特别之处。 17．本题考查说明方法。文章第③段“科学家们发现，生活在西澳大利亚海岸鲨鱼湾一带的海草却和进化论‘较起劲儿’来。这种‘霸气’的海草所占面积约200平方千米，相当于2万个橄榄球场那么大”，“海草却和进化论‘较起劲儿’来。这种‘霸气’的海草”运用了打比方的说明方法，将海草比作“霸气”的、能对抗、“较起劲儿”的人，结合第⑦段“几千年来，地球环境已经有了很大变化，为了适应环境，一切生物的基因都会发生改变……生活在鲨鱼湾的波西多尼亚海草的基因没有进化”可知，这个比喻形象生动地说明波西多尼亚海草能适应各种环境，生存能力强的特点；“海草所占面积约200平方千米，相当于2万个橄榄球场那么大”运用作比较的说明方法，通过将海草所占面积与2万个橄榄球场进行比较，突显其庞大；“200平方千米”“2万个”运用列数字的说明方法，用具体数字来准确描述海草的规模。 18．本题考查内容理解与概括。不是。由文章第⑧段“鲨鱼湾是由卡那封盆地下沉而形成的，表面的岩石属于第三纪的沉积岩，形成了独特的海洋和陆栖生物组成的自然地貌，海水咸度是其他海域的两倍，不同季节的水温差高达15℃。这个特殊的家园确实极少受到人为干扰，也几乎没有天敌。但是随着社会发展，出现了全球变暖、海洋酸化、极端天气事件等状况，这种变化显然威胁到了这片海域”可知，鲨鱼湾有独特的地理条件，如海水的高咸度和自然地貌，使得鲨鱼湾长期较少受到人类干扰。但随着现代环境变化，如全球变暖、海洋酸化和极端天气等，这些外部威胁开始影响鲨鱼湾，说明其并非真正的世外桃源。 19．本题考查说明内容概括。由第③段中“经过科学家检测确认，这片一望无际的海草竟然出自同一株海草”，第④段中“这株海草名叫波西多尼亚海草，呈带状，无性繁殖”可知，波西多尼亚海草在广阔的鲨鱼湾地区是一种未遵循典型进化模式的生物，因为这片广大的海草竟然源自同一株海草，通过无性繁殖扩展。 由第⑤段中“科学家推测，这种海草可以存活8到20万年，是迄今为止最长寿的生命体，且是地中海水域中特有的植物”可知，波西多尼亚海草有长寿特性，是迄今为止最长寿的生命体，且是地中海水域中特有的植物；由第⑦段中“几千年来，地球环境已经有了很大变化，为了适应环境，一切生物的基因都会发生改变……生活在鲨鱼湾的波西多尼亚海草的基因没有进化”可知，虽然地球环境已经有了很大变化，但波西多尼亚海草的基因并没有进化，打破了一般生物随着环境变化而进化的规律；由第⑧段中“随着社会发展，出现了全球变暖、海洋酸化、极端天气事件等状况，这种变化显然威胁到了这片海域，可是波西多尼亚海草却没有受到影响”可知，尽管面临全球变暖、海洋酸化等环境威胁，波西多尼亚海草仍旧没有受到影响，显示了其对环境变化的顽强抵抗力和适应能力。这些特点表明它不依赖于不断进化仍能保持稳定生存，与达尔文“适者生存”的进化思想形成对比。 （24-25九年级上·天津·期末）阅读《巧用微生物，改善水环境》一文，完成下面小题。 巧用微生物，改善水环境 张文豪 ①微生物是肉眼看不见或看不清的微小生物，有的对人类有益，有的对人类有害，堪称分布最为广泛、生物量最大、生物多样性最为丰富的生命形式。微生物在生态系统中的作用超乎想象，有微生物学家形容微生物是“最小的生命，有最大的作用”。人们常说“流水不腐，户枢不蠹”，流水之所以不腐，就与微生物净化水体的作用有关。更好认识微生物的特性和功能，善加利用，可以在处理污水、改善水质上实现更好的效果。 ②传统的污水处理主要有重力沉降、混凝澄清等物理方法，以及化学沉淀、氧化还原等化学方法。利用微生物来吸附、分解、氧化污水中的有机物，把不稳定的有机物降解为稳定无害的物质，同样可以使污水得到净化。这意味着人为创造了一个适合微生物菌群生长的生态系统，继而通过微生物之间的协同作用实现能量传递和物质循环。与占地多、费用高、能耗大、管理复杂的物理治污相比，以及与化学试剂消耗量大、易产生二次污染的化学治污相比，微生物处理技术具有治理效果好、优势菌种富集率高、微生物活性高、抗环境干扰能力强、经济成本低并且可重复利用等多种优势，受到国内外学者的关注。 ③近年来，微生物处理技术在我国得到了越来越广泛的运用。巧用微生物技术，可以改善水质，推进资源化利用。同时，利用植物和微生物的相互作用，有助于构建良性生态系统。比如，四川成都最大的人工湖泊兴隆湖水质一度达劣V类，当地在采用控流截污等常规手段外，还投入复合菌等微生物、种植狐尾藻等沉水植物、投放鱼虾等动物，形成以微生物消解藻类、沉水植物吸附氮磷、底栖螺类生物以及鱼虾消化微生物的完整闭合生态链。这一天然“净水器”，使兴隆湖具备了强大的自净能力，水质逐渐稳定转好。从巧用微生物去除难降解的有机污染物，到人工合成微生物传感器对水环境进行监测，再到微生物助力构建清水型生态系统，微生物技术在城乡污水处理、水环境修复等方面大有可为、前景广阔。 ④当前，我国污染防治攻坚战正从“坚决打好”向“深入打好”转变，要求以更高标准打好碧水保卫战。加强对包含微生物技术在内的科学技术研究和先进适用技术的推广应用，精准治污、科学治污，就一定能让水清岸绿、鱼翔浅底的美好景象在更多地方重现。 （摘自《人民日报》，有删改） 20．下面的说法不符合原文意思的一项是（   ） A．微生物是肉眼看不见或看不清的微小生物，都是对人类有益的。 B．对微生物的特性和功能善加利用，可以在改善水质上实现更好的效果。 C．利用微生物来吸附、分解、氧化污水中的有机物，可以使污水得到净化。 D．近年来，微生物处理技术在我国得到了越来越广泛的运用。 21．下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（   ） A．使用打比方的说明方法，说明利用植物和微生物的相互作用，有助于构建良性生态系统。 B．使用举例子的说明方法，说明利用植物和微生物的相互作用，有助于构建良性生态系统。 C．使用打比方的说明方法，说明微生物处理技术具有治理效果好、优势菌种富集率高的优势。 D．使用举例子的说明方法，说明微生物处理技术具有治理效果好、优势菌种富集率高的优势。 22．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．第①段引用“流水不腐，户枢不蠹”，引出后文的说明内容。 B．第②段介绍了用微生物处理技术治污比用传统的处理办法治污有更多优势。 C．第③段中加点词“近年来”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 D．本文是分总结构，采用时间顺序进行说明，介绍了微生物的生成和作用。 【答案】 20．A 21．B 22．D 【导语】这篇文章围绕微生物在改善水环境中的重要作用展开，强调微生物是处理污水、改善水质的有效手段。文章首先介绍了微生物的特性及其在污水处理中的应用优势，如经济成本低、无二次污染等。接着，通过实例详细说明微生物技术在我国的广泛应用，展示了其发展前景。文章最后呼吁加强微生物技术的推广和应用，以实现水清岸绿的生态愿景。文中通过列举、对比等说明方法，使主题鲜明、层次清晰。 20．本题考查内容理解辨析。A.有误，结合第①段“微生物是肉眼看不见或看不清的微小生物，有的对人类有益，有的对人类有害”可知，选项中说“都是对人类有益的”不符合原文意思；故选A。 21．本题考查说明方法及作用。结合③段划线句“比如，四川成都最大的人工湖泊兴隆湖水质一度达劣V类，当地在采用控流截污等常规手段外，还投入复合菌等微生物、种植狐尾藻等沉水植物、投放鱼虾等动物，形成以微生物消解藻类、沉水植物吸附氮磷、底栖螺类生物以及鱼虾消化微生物的完整闭合生态链”可知，“比如”一词可以判断出使用了举例子的说明方法。句子详细列举了四川成都兴隆湖治理水质的措施，包括投入微生物、种植植物、投放动物，形成完整闭合生态链，最终让水质转好的例子。其目的是为了说明前面提到的“利用植物和微生物的相互作用，有助于构建良性生态系统”这一观点；故选B。 22．本题考查内容理解辨析。D.有误，第①段引出微生物能改善水环境这一话题；第②③段分别从微生物处理污水的优势和在我国的实际应用情况进行说明；第④段总结全文，展望利用微生物技术改善水环境的前景。文章主要采用的是逻辑顺序，而不是时间顺序，内容是介绍巧用微生物改善水环境，不是微生物的生成和作用，该选项错误。故选D。 （24-25九年级上·天津南开·期末）阅读《四季星空为何不同》一文，完成下面小题。 四季星空为何不同 胡方浩 ①天文预报显示，木星合月、金星伴月、中秋满月等天象将在9月“扎堆”亮相。神秘的星空，静谧深邃又复杂多变——这其中，有“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑开阔；亦有“醉后不知天在水，满船清梦压星河”的柔美沉醉…… ②看似“静止”的星空，为何如此“多变”?事实上，虽说看上去“繁星满天”，但人们能看到在夜空中闪耀的，大多数是恒星，少部分是地球所在的太阳系中的行星。如果再细细观察还会发现，这些星星会随着时间的推移自东向西发生“位移”，直至黎明时分，它们已渐渐落到了西边的地平线附近——若是用三脚架和相机来跟踪拍摄，还可以描绘出星星运行的轨迹。 ③群星之所以看起来东升西落，是由于地球自西向东的自转。除了自转，地球还在围绕着太阳进行公转，一年要走过大约9.4亿千米的路程。这么长路程的跋涉，这样的时间流动，就好比从赤道前往两极，一路上的“风景”当然会千变万化——这也是一年四季星空各不相同的原因。 ④夜空中的星星是否能被看到，取决于两个因素：一是星星本身的亮度，亮度较暗的星星，即便离得近，也看不到；二是星星离地球有多远，离地球越远，越难被看到。因此，地球上能看到的星星都是那些距离不太远的星星。什么时候可以看到更多的星星呢?除了要看当天气象方面的因素，最关键的是要看当时晚上位于地平线上的亮星有哪些。 ⑤我们所处的银河系，就像是一个巨大的“星盘”太阳系和周围的星星都在这个“星盘”上。离地球最近的恒星是太阳，当太阳在天空中时，阳光会“遮盖”其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。地球围绕太阳公转，每天晚上出现在天空中的星星略有差别，公转会导致地球上四季的变化，与星空变化相对应，便导致了四季星空的不同。 ⑥春季星空有划过天空的“春季大弧线”和众多的深空天体。秋季星空有“秋季四边形”，还可以看到北半球唯一可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。仙女星座非常明亮，即使远在距地球254万光年之外，在地球上的人们依然能仅凭肉眼就看到它灿烂的光辉。冬季星空亮星较多，有显著的“地标”——“冬季大三角”，以及辨识度很高的猎户座，因此冬季也是观赏星空的好时机。 ⑦天空中除了众多亮星，还有非常炫目的银河。夏季星空的最大亮点，便是璀璨的银河高挂天空，银河系的“银心”正位于人马座方向，人马座在夏夜空中逗留的时间最长——此时的星空，正是“群星闪耀时”。 ⑧四季星空，各美其美——你更喜欢哪一种呢? （选自《人民日报》，有删改） 23．下面的说法不符合原文意思的一项是（   ） A．夜空中的星星是否能被看到，取决于两个因素：一是星星本身的亮度，亮度较暗的星星，即便离得近，也看不到；二是星星离地球有多远，离地球越远，越难被看到。 B．离地球最近的恒星是太阳，当太阳在天空中时，阳光会“遮盖”其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。 C．秋季星空有“秋季四边形”，还可以看到北半球唯一可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。 D．冬季星空亮星较少，有显著的“地标”——“冬季大三角”，以及辨识度很低的猎户座。 24．下面对本文标题作用的理解，正确的一项是（   ） A．文章的标题以感叹句的形式，交代了本文的说明对象“仙女星座非常明亮”，引发读者的思考。说明冬季不是观赏星空的好时机。 B．文章的标题交代了本文的说明对象“四季星空不同的原因”，同时引发读者的思考，激发读者的阅读兴趣。 C．文章的标题以感叹句的形式，交代了本文的说明对象“每天晚上出现在天空中的星星没有差别”，引发了读者的思考。 D．文章的标题交代了本文的说明对象“冬季不是观赏星空的好时机”，进一步说明地球上能看到的星星都是那些距离很远的星星，激发读者的阅读兴趣。 25．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．天文预报显示，木星合月、金星伴月、中秋满月等天象将在9月“扎堆”亮相。什么时候可以看到更多的星星呢?除了要看当天气象方面的因素，最关键的是要看当时晚上位于地平线上的亮星有哪些。 B．第③段中加点词“大约”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C．第⑤段中画线句子使用下定义、举例子的说明方法，说明人马座在冬夜空中逗留的时间最长，并进一步说明冬季星空的最大亮点是璀璨的银河高挂天空。 D．春季星空有划过天空的“春季大弧线”和众多的深空天体。天空中除了众多亮星，还有非常炫目的银河。 【答案】 23．D 24．B 25．C 【导语】这篇文章对四季星空变化的原因进行了科学解释，揭示了地球自转和公转对夜空星象的影响。文中以鲜明的例子和生动的比喻，使人感受到星空的神秘与壮丽。作者通过对四季不同星空特征的细致描绘，吸引了读者对天文学的兴趣。文章层次分明，逻辑清晰，且文字优美，兼具知识性和趣味性，成功引发读者对夜空奥秘的思考和探索。 23．本题考查内容理解辨析。D.有误，结合⑥段“冬季星空亮星较多，有显著的‘地标’——‘冬季大三角’，以及辨识度很高的猎户座，因此冬季也是观赏星空的好时机”可知，选项表述有误；故选D。 24．本题考查标题理解。A.有误，标题“四季星空为何不同”并不是在强调“仙女星座非常明亮”这个内容。而且原文提到冬季是观赏星空的好时机，选项中“说明冬季不是观赏星空的好时机”说法错误； B.标题直接点明了文章是要解释四季星空不同的原因，这是文章的核心内容，也就是说明对象。同时，“为何”这样的疑问词能够引发读者的好奇心，让读者想要知道其中的缘由，激发了阅读兴趣；C.有误，标题不是要说明“每天晚上出现在天空中的星星没有差别”，实际上文章强调地球公转导致每天晚上天空中的星星略有差别，这个选项与原文内容不符； D.有误，标题重点不是在说明“冬季不是观赏星空的好时机”，而且原文观点是冬季是观赏星空的好时机。同时标题也不是为了说明“地球上能看到的星星都是那些距离很远的星星”，选项内容偏离了标题的主旨；结合第①段“天文预报显示……神秘的星空，静谧深邃又复杂多变”，引出星空多变的现象，引发读者对星空变化的好奇；结合第③段 “除了自转，地球还在围绕着太阳进行公转……这也是一年四季星空各不相同的原因”，明确提到四季星空不同的原因是地球的自转和公转，这与标题 “四季星空为何不同”相呼应，说明标题交代了文章要解释四季星空不同的原因这一说明对象；结合第⑥—⑦段对四季星空不同特点的具体描述，如春季有“春季大弧线”，秋季有“秋季四边形”，冬季亮星较多有“冬季大三角”，夏季银河璀璨等内容，这些都是在具体阐述四季星空的不同，也是围绕标题展开的内容，说明标题能够引发读者思考四季星空为何会有这些不同，激发读者的阅读兴趣。 所以文章的标题交代了本文的说明对象“四季星空不同的原因”，同时引发读者的思考，激发读者的阅读兴趣；故选B。 25．本题考查内容理解辨析。C.有误，第⑤段中 “我们所处的银河系，就像是一个巨大的‘星盘’，太阳系和周围的星星都在这个‘星盘’上” 这句话没有使用下定义和举例子的说明方法。此句只是使用了打比方的说明方法，将银河系比作一个巨大的 “星盘”，把抽象、复杂的银河系形象化、具体化。让读者能直观地理解银河系的形态，以及太阳系和周围星星在其中的分布状态，增强了说明的生动性和趣味性 ，便于读者理解。也没有说明人马座在冬夜空中逗留时间最长和冬季星空银河亮点相关内容；故选C。 （24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）阅读《花儿为什么有各种颜色》，完成下面小题。 花儿为什么有各种颜色 ①自然界的花儿不仅形态各异，颜色更是五彩缤纷，那么，鲜花为什么会有各种颜色呢？原来，花瓣中含有各种色素，正是因为这些色素，才形成了花儿的五颜六色。 ②造就花儿色泽最主要的色素，叫做“花青素”，它分布在细胞的液泡内，控制花的粉红色、红色、紫色及蓝色等颜色变化。花青素很调皮，在不同的环境下，会形成不同的颜色。在酸性溶液中，它呈现红色，酸性愈强，颜色愈红，比如一串红等。在碱性溶液中，它呈现蓝色， 碱性较强，会成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等。而当它处于中性环境的时候，则是紫色，比如桔梗花等。 ③更为神奇的是有些花的颜色可以一日三变，比如牵牛花的花瓣在清晨是粉红色，之后变成紫红，最后变成蓝色。究其原因，也是花瓣表皮细胞的液泡内pH 值产生了变化，花青素随之变化，而形成的花颜色变化。 ④花青素虽然神通广大，但花的颜色并不全由它来控制，广泛存在于花瓣中的另一类色素，是类胡萝卜素。这种色素 “色如其名”。目前已发现的类胡萝卜素有600多种以上，不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。比如，黄色的迎春花花瓣内色素的主要成分就有类胡萝卜素。 ⑤此外，影响花朵颜色的色素还有类黄酮、醌类色素、甜菜色素等。万紫千红，五彩缤纷，主要就是因为，不同植物花朵内的色素成分和比例都不同造成的。至于白花，那是因为细胞液里不含色素的原因。而绿色花，则是含有叶绿素的缘故。 ⑥由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，不过，色素并不是影响花色的唯一因素。花瓣组织结构的差异会影响对光的折射、反射，从而影响花朵颜色。同时生态因子也会影响花色，如光照、温度、湿度、土壤养分含量，会影响花瓣细胞的pH值， 酶、糖含量、花青素的稳定性等，进而影响花色素的合成或者导致有些花色素的分子结构改变，造成花瓣呈现出不同的颜色。 26．文章采用 顺序，清楚地介绍了 。 27．文章第④段除了运用列数字、举例子的说明方法外，还运用了哪种说明方法？请简要说明其作用。 28．第⑥段中加点的词语“唯一”能不能删去，为什么？ 29．下面这句话是一位同学读完本文后总结的，请判断正误，在括号内打√或×。 本文先分说后总说，层次分明，语言平实。( ) 【答案】 26．逻辑 花色形成的原因 27．作诠释  通俗的解释了类胡萝卜素的特征及名称的由来。 28．不能删去。 “唯一”表示只有一个，独一无二。与“并不是”连用，说明还有其他的因素影响花色。如果去掉，就变成影响花色的因素中不包括色素，与客观实际不符。这个词体现了说明语言的准确性。 29．× 【导语】这篇文章是一篇科普说明文，通过阐述花色形成的原理，展示了自然界花卉多样性色彩的科学奥秘。作者详细介绍了花青素、类胡萝卜素等各种色素在不同环境下的表现，结合具体实例使读者更加易于理解。文章逻辑清晰，从色素的角度到其他影响因素全方位剖析，最后回归到整体生态影响上，使作品结构完整且具有深度。语言简明、准确，采用先分说后总说的方式，让信息传递明确且清晰。 26．本题考查说明顺序和说明内容。结合第①段“原来，花瓣中含有各种色素，正是因为这些色素，才形成了花儿的五颜六色”，可知：开头交代花瓣中含有各种色素是花儿形成各种颜色的原因。 结合第②段“造就花儿色泽最主要的色素，叫做‘花青素’，它分布在细胞的液泡内，控制花的粉红色、红色、紫色及蓝色等颜色变化”，第④段“花青素虽然神通广大，但花的颜色并不全由它来控制，广泛存在于花瓣中的另一类色素，是类胡萝卜素”，第⑤段“此外，影响花朵颜色的色素还有类黄酮、醌类色素、甜菜色素等”，可知：先介绍了花朵颜色产生的主要色素如花青素和类胡萝卜素，然后提出了其他色素和非色素因素共同影响花色。结合第⑥段“由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，……造成花瓣呈现出不同的颜色”，可知，最后总结交代影响花颜色的各种因素， 由此可见，文章是按从主要到次要的逻辑顺序，清楚地介绍了花色形成的原因。 27．本题考查说明方法。 结合第④段“广泛存在于花瓣中的另一类色素，是类胡萝卜素，这种色素 ‘色如其名’”“不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等”，可知：此句运用了作诠释的说明方法，作者将“类胡萝卜素”的色素进行介绍，“色如其名”表现类胡萝卜素的颜色是类似于胡萝卜的颜色。这既是对“类胡萝卜素”这个名称进行通俗的解释，又能让读者清楚了解到类胡萝卜素这种色素的色彩特征以及其名称的由来。 28．本题考查说明语言。首先表明态度：不能删；然后结合句子内容阐述理由。 “唯一”的意思是“只有一个，仅仅一个”，在此指的是色素虽然在对花色的形成起了关键性的作用，但影响花色的因素并不只有这一原因，还有其他原因。一旦去掉，这就表明了“影响花色的因素中不包括色素”，这样就与上一句的“花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用”相互矛盾，并且也不符合客观事实。这个词体现说明语言的的准确性。 29．本题考查理解文章内容。结合第①段“原来，花瓣中含有各种色素，正是因为这些色素，才形成了花儿的五颜六色”，可知：开头交代花瓣中含有各种色素是花儿形成各种颜色的原因。 结合第②段“造就花儿色泽最主要的色素，叫做‘花青素’，它分布在细胞的液泡内，控制花的粉红色、红色、紫色及蓝色等颜色变化”，第④段“花青素虽然神通广大，但花的颜色并不全由它来控制，广泛存在于花瓣中的另一类色素，是类胡萝卜素”，第⑤段“此外，影响花朵颜色的色素还有类黄酮、醌类色素、甜菜色素等”，可知：先介绍了花朵颜色产生的主要色素如花青素和类胡萝卜素，然后提出了其他色素和非色素因素共同影响花色。 结合第⑥段“由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，……造成花瓣呈现出不同的颜色”，可知，最后总结交代影响花颜色的各种因素， 由此可见，这篇文章首先开门见山点明了说明对象，接着指出花瓣中含有各种色素才形成了花儿的五颜六色，然后分别介绍了花青素、类胡萝卜素、类黄酮、醋类色素、甜菜色素等的作用，最后指出除了色素还有其他影响因素。因此采用的总——分——总的结构，题干“本文先分说后总说”错误； ( 1 / 17 ) 学科网（北京）股份有限公司 $