专题训练11 噪声危害与控制-2025-2026学年人教版物理八年级上册期末复习重难点专题训练

2025-2026上学期人教版物理八年级上册期末复习重难点专题训练 专题训练11 噪声危害与控制 1. 下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是（　　） A．如图甲，摩托车上安装消声器 B．如图乙，道路旁安装隔声板 C．如图丙，期间考场周边建筑工地停工 D．如图丁，小区内禁止鸣笛 2.小明假日去旅游的时候，看到繁忙的道路两边有时会有玻璃幕墙，这引发他对幕墙的作用产生了许多的猜想。观察图，他的猜想中正确的是（  ）。 A．美化道路 B．防止大风天气影响车辆行驶安全 C．增加司机两边的视野 D．减弱噪声对附近居民的影响 3. 噪声不但妨碍人们休息、学习和工作，还有害人的身心健康，噪声（　　） A. 在传播过程中不需要介质 B. 环境检测仪可以在声源处减弱噪声 C. 从物理角度看，是物体无规则振动时发出的声音 D. 从环保角度看，播放的轻音乐一定不是噪声 4. 我们生活在有声的世界里，下列有关声现象说法不正确的是（　　） A. 甲图：优美的琴声来自于琴弦的振动； B. 乙图：拨动粗细不同绷紧的橡皮筋，发声的音调不同； C. 丙图：因真空不能传声，航天员间利用电磁波通话； D. 丁图：在公路旁设置声音屏障，是在人耳处减弱噪声 5. 如图是生活中的两个情境，左图是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为55. 5分贝。右图是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。下列说法正确的是（　　） A. 人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级； B. 分贝是音调的单位； C. 2048Hz的音属于次声波； D. 256Hz的音和2048Hz的音比较，256Hz的声音音调更高 6．如图所示，为保障藏羚羊顺利迁徙，在三江源国家自然保护区某路段设有“禁止鸣笛”的警示牌。“禁止鸣笛”是通过什么途径控制噪声的（　　） A．防止噪声进入耳朵 B．阻断噪声传播 C．防止噪声产生 D．以上都不符合 7. 如图甲、乙所示的两幅声音波形，可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是（　　） A．甲是噪声波形，乙是钢琴声音波形 B．甲是钢琴声音波形，乙是噪声波形 C．甲、乙都是钢琴声音波形 D．甲、乙都是噪声波形 8. 在下列措施中，与如图所示的标志控制噪声方法相同的是（　　） A. 剧院内墙内吸音材料装饰 B. 工人戴上防噪声耳罩 C. 教室安装隔音窗帘 D. 在摩托上安装消声器 9. 下列措施中，属于阻断噪声传播的是（　　） A. 街头设置噪声监测仪 B. 靠近居民区的公路两侧安装隔音墙 C. 摩托车上安装消声器 D. 汽车进入居民小区后，禁止鸣笛 10．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。其主要原因是（      ） A．大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B．大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 C．大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 D．大雪后，气温较低，噪声传播速度变慢 11. 下列关于生活现象的解释说法正确的是（　　） A. 图甲：噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生 B. 图乙：禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声 C. 图丙：隔音墙是为了在声源处减弱噪声 D. 图丁：航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在人耳处减弱噪声 12. 伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（ ） 13. 高速公路通过村庄密集区时，安装玻璃隔音板，能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是（　　） A．摩托车消声器 B．道路的隔声板 C．防噪声耳罩 D．噪声监测仪 A．隔音板能降低噪声的音调 B．分贝是表示声音强弱等级的单位 C．利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声 D．利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声 14．如图所示，下列几种控制噪声的措施中属于在人耳处减弱噪声的是（　　） A．摩托车的消声器 B．航母指挥员戴耳罩 C．高速公路旁的隔声板 D．北京动物园的“隔音蛟龙” 15．禁止鸣笛可以有效控制噪声对人们学习、休息的影响，下列措施中与禁止鸣笛的控制噪声方法相同的是（　　） A．道路两旁种植树木 B．教室安装隔音玻璃 C．给发动机安装消声器 D．工人戴上防噪声耳罩 16. 城市的主要街道上都会设置噪声监测设备。如图甲是一款电子噪声监测器，某一时刻该装置的显示屏显示59.1的数字，这个数字表示的是当时环境声音的 （音调/响度/音色），单位是 。当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数字将 （增大/减少/不变）。因此为了有效的控制噪声，市区路段设有如图乙所示标志牌，这种做法是在 减弱噪声的。 17. 为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，我们在教学楼周围植树，这是在______减弱噪声（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）；外科医生常利用超声波振动除去人体内结石，这是利用了声波能传递______。 18．琴弦A的振动频率是180Hz，琴弦B每5秒振动1800次，则琴弦B的振动频率是 Hz。将琴弦A、B发出的声音输入到同一示波器上，显示的波形图如上图所示，则图 （选填“甲”或“乙”）是琴弦A发声的波形图。星期天，小聪同学要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 （填“响度”或“音调”）。而这时，在隔壁学习的小明同学起身关上自己房间的窗户，这是在 中来减弱噪声的。 19. 逢年过节燃放爆竹是我国的传统习俗，爆竹声是由于 的振动产生，并以 的形式向外传播，爆竹声 （选填：“会”或“不会”）成为噪声。 20. 如图是某住宅小区内的场景。 (1)图中A是禁鸣标志，禁鸣是在 处控制噪声，鸣叫的笛声是由汽车喇叭的 产生的； (2)图中B是汽车限速标志，“5”表示小区内车速不能超过 。 21. 如图甲所示的标牌，它的意思是禁止鸣喇叭，从而达到在______减弱噪声的目的；如图乙所示的噪声监测仪，该装置上显示的是噪声的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）大小，它______（选填“能”或“不能”）减弱其所处位置的噪声；人耳刚好能听到的声音是______dB。 22.为了降低交通噪声干扰，部分高架桥安装了隔音屏，降噪是指改变了声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”），这种控制噪声的方式是在 控制噪声。倒车防撞雷达可以测量出车的尾部与障碍物之间的距离，并在车与物之间距离过小时发出警报声提醒司机。倒车防撞雷达是利用 （选填“超”或“次”）声波测距原理来测量距离的。人 （选填“能”或“不能”）听到这种声波。 23.《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第四十六条规定：使用家用电器、乐器或者进行其他家庭内娱乐活动时，应控制音量或者采取其他有效措施，避免对周围居民造成环境噪声污染。请你用所学的有关噪声的物理知识解读此条规定：（1）“控制音量”是采用什么方法来控制噪声污染？ （2）除此之外你还可以采取哪些有效措施来控制噪声污染？（写出两条） 24．城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音。例如城市高架快速干道系统--上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材--聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。 请回答：（1）噪声是指发声体做 的振动时发出的声音，用 作单位来表示声音强弱的等级。 （2）由材料知减弱噪声的方法是：在 处减弱， 过程中减弱；在 处减弱。 （3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出一种减小噪声干扰的方法： 。 25. 阅读短文，回答提出的问题： 噪声的利用 　　声名狼藉的噪声，一向为人们所深恶痛绝。但是，也许你不知道，随着现代科学技术的发展，人们已能利用噪声造福人类。 　　噪声除草：　科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。 　　噪声诊病：　美妙、悦耳的音乐能治病，这已为大家所熟知。但噪声怎么能用于诊病呢？最近，科学家制成一种激光听力诊断装置，它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成。使用时，它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声，振动耳膜，然后微型电脑就会根据回声，把耳膜功能的数据显示出来，供医生诊断。它测试迅速，不会损伤耳膜，没有痛感，特别适合儿童使用。 此外，还可以用噪声测温法来探测人体的病灶。最近科学家又提出一种声波清除法，利用噪声来消除噪声，……看来，掌握科学知识并善于利用它，可为人类做许许多多有益的事。 问题：噪声都是有害的吗？ 通过阅读短文你有什么启示？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026上学期人教版物理八年级上册期末复习重难点专题训练 专题训练11 噪声危害与控制 1. 下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是（　　） A．如图甲，摩托车上安装消声器 B．如图乙，道路旁安装隔声板 C．如图丙，期间考场周边建筑工地停工 D．如图丁，小区内禁止鸣笛 【答案】B 【解析】ACD．安装消声器、建筑工地停工和禁止鸣笛是在声源处控制噪声，故ACD不符合题意； B．道路旁安装隔声板是在传播过程中控制噪声，故B符合题意。故选B。 2.小明假日去旅游的时候，看到繁忙的道路两边有时会有玻璃幕墙，这引发他对幕墙的作用产生了许多的猜想。观察图，他的猜想中正确的是（  ）。 A．美化道路 B．防止大风天气影响车辆行驶安全 C．增加司机两边的视野 D．减弱噪声对附近居民的影响 【答案】D 【解析】繁忙的道路两边有时会有玻璃幕墙，附近有住宅区，是为了减弱车辆的噪声对附近居民的影响，在传播途径减弱，故选D。 3. 噪声不但妨碍人们休息、学习和工作，还有害人的身心健康，噪声（　　） A. 在传播过程中不需要介质 B. 环境检测仪可以在声源处减弱噪声 C. 从物理角度看，是物体无规则振动时发出的声音 D. 从环保角度看，播放的轻音乐一定不是噪声 【答案】C 【解析】A．声音的传播需要介质，噪声的传播也需要介质，故A错误； B．环境检测仪可以检测噪声的大小，但不能减弱噪声，故B错误； C．从物理角度看，噪声是物体无规则振动时发出的声音，故C正确； D．从环保角度看，凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声，故D错误。故选C 4. 我们生活在有声的世界里，下列有关声现象说法不正确的是（　　） A. 甲图：优美的琴声来自于琴弦的振动； B. 乙图：拨动粗细不同绷紧的橡皮筋，发声的音调不同； C. 丙图：因真空不能传声，航天员间利用电磁波通话； D. 丁图：在公路旁设置声音屏障，是在人耳处减弱噪声 【答案】D 【解析】A．声音是由物体的振动产生的，钢琴的琴声是由于琴弦的振动，故A正确，不符合题意； B．拨动粗细不同绷紧的橡皮筋，橡皮筋的振动频率不同，发声的音调也不同，故B正确，不符合题意； C．声音的传播需要介质，太空中是真空环境，声音不能传播，所以航天员间利用电磁波通话，故C正确，不符合题意； D．在公路旁设置声音屏障，可以减弱噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，故D错误，符合题意。故选D。 5. 如图是生活中的两个情境，左图是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为55. 5分贝。右图是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。下列说法正确的是（　　） A. 人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级； B. 分贝是音调的单位； C. 2048Hz的音属于次声波； D. 256Hz的音和2048Hz的音比较，256Hz的声音音调更高 【答案】A 【解析】AB．声音的强弱用响度表示，分贝（dB）是声音强弱等级的单位，故A正确，B错误； C．频率低于20Hz的声波是次声波，频率高于20000HZ的声波是超声波，2048Hz的音不属于次声波，故C错误； D．声音振动的频率越高，音调越高，256Hz的音和2048Hz的音比较，2048Hz的声音音调更高，故D错误。故选A。 6．如图所示，为保障藏羚羊顺利迁徙，在三江源国家自然保护区某路段设有“禁止鸣笛”的警示牌。“禁止鸣笛”是通过什么途径控制噪声的（　　） A．防止噪声进入耳朵 B．阻断噪声传播 C．防止噪声产生 D．以上都不符合 【答案】C 【解析】减弱噪声的途径：在声源处减弱﹣﹣消声；在传播过程中减弱﹣﹣吸声；在耳朵处减弱﹣﹣隔声。 禁止鸣笛的标志阻止了声音的产生，所以是在声源处控制噪声，故C正确、ABD 错误。 故选：C。 7. 如图甲、乙所示的两幅声音波形，可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是（　　） A．甲是噪声波形，乙是钢琴声音波形 B．甲是钢琴声音波形，乙是噪声波形 C．甲、乙都是钢琴声音波形 D．甲、乙都是噪声波形 【答案】B 【解析】如图，甲的波形有规律，是钢琴声音的波形，乙的波形杂乱无章，是噪声的波形，故B正确，ACD错误。故选B。 8. 在下列措施中，与如图所示的标志控制噪声方法相同的是（　　） A. 剧院内墙内吸音材料装饰 B. 工人戴上防噪声耳罩 C. 教室安装隔音窗帘 D. 在摩托上安装消声器 【答案】D 【解析】由图标的含义是：禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声。 A．剧院内墙内吸音材料装饰，是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意； B．工人戴上防噪声耳罩，在人耳处减弱噪声，故B不符合题意； C．教室安装隔音窗帘，是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意； D．在摩托上安装消声器，是在声源处减弱噪声，故D符合题意。故选D。 9. 下列措施中，属于阻断噪声传播的是（　　） A. 街头设置噪声监测仪 B. 靠近居民区的公路两侧安装隔音墙 C. 摩托车上安装消声器 D. 汽车进入居民小区后，禁止鸣笛 【答案】B 【解析】A．噪声监测仪只能检测噪声的大小，并不能阻断噪声，故A不符合题意； B．公路两侧安装隔音墙，可以在传播过程中阻断噪声，故B符合题意； C．摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，并没有阻断噪声，故C不符合题意； D．禁止鸣笛也是在声源处减弱噪声，故D不符合题意。故选B。 10．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。其主要原因是（      ） A．大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B．大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 C．大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 D．大雪后，气温较低，噪声传播速度变慢 【答案】B 【解析】声音是以声波的形式向外传播，声波在传播过程中遇到障碍物将会发生反射，由于大雪蓬松且多孔，声音进入后，很难再反射出来，因此刚下的雪，能很好地吸收声音，所以一场大雪过后人们会感到外面万籁俱寂，原因可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 11. 下列关于生活现象的解释说法正确的是（　　） A. 图甲：噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生 B. 图乙：禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声 C. 图丙：隔音墙是为了在声源处减弱噪声 D. 图丁：航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在人耳处减弱噪声 【答案】D 【解析】A．噪声监测仪只能监测噪声的强弱，不能防止噪声的产生，故A错误； B．乙图禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，目的是防止噪声的产生，故B错误； C．道路两旁的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，故C错误； D．图丁航母上的起飞引导员佩戴有耳罩头盔是在人耳处减弱噪声，目的是防止噪声入耳，故D正确。故选D。 12. 伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（ ） A．摩托车消声器 B．道路的隔声板 C．防噪声耳罩 D．噪声监测仪 【答案】D 【解析】控制噪声有三条途径： （1）在声源处控制；（2）在传播过程中控制；（3）在人耳处控制。 A．摩托车消声器在声源处控制； B．道路的隔声板在传播过程中控制； C．防噪声耳罩在人耳处控制； D．噪声监测仪只是监测噪声大小，不是直接控制噪声措施。 13. 高速公路通过村庄密集区时，安装玻璃隔音板，能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是（　　） A．隔音板能降低噪声的音调 B．分贝是表示声音强弱等级的单位 C．利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声 D．利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声 【答案】B 【解析】A、隔音板不能降低噪声的音调，故A错误；B、声音的强弱等级用分贝为单位来划分，故B正确；CD、利用隔音板能在传播过程中减弱噪声，不是在声源处防止噪音产生，也不是在人耳处减弱噪声，故CD错误。 14．如图所示，下列几种控制噪声的措施中属于在人耳处减弱噪声的是（　　） A．摩托车的消声器 B．航母指挥员戴耳罩 C．高速公路旁的隔声板 D．北京动物园的“隔音蛟龙” 【答案】B 【解析】A．摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，故A不符合题意； B．航母指挥员戴耳罩，减少了噪声进入耳朵，是在人耳处减弱噪声，故B符合题意； C．高速公路旁的隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意； D．北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。故选B。 15．禁止鸣笛可以有效控制噪声对人们学习、休息的影响，下列措施中与禁止鸣笛的控制噪声方法相同的是（　　） A．道路两旁种植树木 B．教室安装隔音玻璃 C．给发动机安装消声器 D．工人戴上防噪声耳罩 【答案】C 【解析】禁止鸣笛控制噪声的产生，是在声源处减弱噪声。 A．道路两旁种植树木，是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意； B．教室安装隔音玻璃，是在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意。 C．给发动机安装消声器，是在声源处减弱噪声，故C符合题意； D．人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。故选C 16. 城市的主要街道上都会设置噪声监测设备。如图甲是一款电子噪声监测器，某一时刻该装置的显示屏显示59.1的数字，这个数字表示的是当时环境声音的 （音调/响度/音色），单位是 。当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数字将 （增大/减少/不变）。因此为了有效的控制噪声，市区路段设有如图乙所示标志牌，这种做法是在 减弱噪声的。 【答案】C响度；分贝（dB）；增大； 声源处。 【解析】据图所示的噪声监测器可读出，此时的噪声是59.1分贝；该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的时当时环境声音的响度；若有汽车或摩托车驶过时，其噪声变强，所以噪声监测器的数字将会变大。 设置禁鸣标志，这种做法属于在声源处控制噪声。 17. 为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，我们在教学楼周围植树，这是在______减弱噪声（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）；外科医生常利用超声波振动除去人体内结石，这是利用了声波能传递______。 【答案】传播过程中；能量。 【解析】在教学楼周围植树，浓密的树叶可以吸收或反射噪声，这是在传播过程中减弱噪声。 由于超声波具有方向性好、能量易于集中的特点，可以利用超声波振动除去人体内结石，这是利用了声波能传递能量。 18．琴弦A的振动频率是180Hz，琴弦B每5秒振动1800次，则琴弦B的振动频率是 Hz。将琴弦A、B发出的声音输入到同一示波器上，显示的波形图如上图所示，则图 （选填“甲”或“乙”）是琴弦A发声的波形图。星期天，小聪同学要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 （填“响度”或“音调”）。而这时，在隔壁学习的小明同学起身关上自己房间的窗户，这是在 中来减弱噪声的。 【答案】 360 甲 音调 传播过程 【解析】琴弦B的振动频率为，琴弦A的振动频率低，对应图甲。 音调与振动的频率有关，调整琴弦的松紧程度可以改变频率，目的是改变琴声的音调。 控制噪声可以在声源处、传播过程中和人耳处，在隔壁学习的小明同学起身关上自己房间的窗户，小明是通过传播过程(阻断声音的传播）途径来减弱噪声的。 19. 逢年过节燃放爆竹是我国的传统习俗，爆竹声是由于 的振动产生，并以 的形式向外传播，爆竹声 （选填：“会”或“不会”）成为噪声。 【答案】空气 声波 会 【解析】声音是由物体的振动产生的，爆竹声是由于火药的爆炸引起周围空气的振动而产生的。 声音的传播需要介质，以波（声波）的形式向外传播。 一切影响人们工作、学习、生活的声音都可以称为噪声。爆竹声如果影响了人们工作、学习、生活，也会成为噪声。 20. 如图是某住宅小区内的场景。 (1)图中A是禁鸣标志，禁鸣是在 处控制噪声，鸣叫的笛声是由汽车喇叭的 产生的； (2)图中B是汽车限速标志，“5”表示小区内车速不能超过 。 【答案】(1) 声源 振动 (2)5km/h 【解析】（1）A是禁鸣标志，禁鸣是在声源处处理噪声，是在声源处控制噪声。 振动产生声音，鸣叫的笛声是由汽车喇叭的振动产生。 （2）图中B是汽车限速标志，“5”表示小区内车速不能超过5km/h，在中国道路，小车行驶的速度单位是km/h。 21. 如图甲所示的标牌，它的意思是禁止鸣喇叭，从而达到在______减弱噪声的目的；如图乙所示的噪声监测仪，该装置上显示的是噪声的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）大小，它______（选填“能”或“不能”）减弱其所处位置的噪声；人耳刚好能听到的声音是______dB。 【答案】 声源处 响度 不能 0 【解析】如图甲所示，标牌的意思是禁止鸣喇叭，不让喇叭发出声音是在声源处减弱噪声。 如图乙所示，噪声监测仪是用来监测噪声大小强弱的仪器，也就是用来显示声音响度大小的仪器；这种仪器只用于噪声监测，不能用来减弱噪声。 人耳刚好能听到的声音是0 dB。 22.为了降低交通噪声干扰，部分高架桥安装了隔音屏，降噪是指改变了声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”），这种控制噪声的方式是在 控制噪声。倒车防撞雷达可以测量出车的尾部与障碍物之间的距离，并在车与物之间距离过小时发出警报声提醒司机。倒车防撞雷达是利用 （选填“超”或“次”）声波测距原理来测量距离的。人 （选填“能”或“不能”）听到这种声波。 【答案】 响度 传播过程中 超 不能 【解析】降噪就是噪声变小了，是指改变了声音的响度。 隔音屏阻碍了噪声的传播，这是在传播过程中减弱噪声。 超声波频率高，方向性强，倒车防撞雷达是利用超声波测距原理来测量距离的。 超声波的频率很高，超出了人耳听觉的频率范围，所以人不能听到超声波。 23.《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第四十六条规定：使用家用电器、乐器或者进行其他家庭内娱乐活动时，应控制音量或者采取其他有效措施，避免对周围居民造成环境噪声污染。请你用所学的有关噪声的物理知识解读此条规定： （1）“控制音量”是采用什么方法来控制噪声污染？ （2）除此之外你还可以采取哪些有效措施来控制噪声污染？（写出两条） 【答案】（1）采用在声源处减弱（2）还可以采用在人耳处减弱、在传播途径中减弱 【解析】控制噪声的途径有（1）在声源处控制；（2）在人耳处控制；（3）在传播途径中控制 24．城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音。例如城市高架快速干道系统--上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材--聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。 请回答：（1）噪声是指发声体做 的振动时发出的声音，用 作单位来表示声音强弱的等级。 （2）由材料知减弱噪声的方法是：在 处减弱， 过程中减弱；在 处减弱。 （3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出一种减小噪声干扰的方法： 。 【答案】（1）无规则；分贝；（2）声源；传播；人耳； （3）关上窗户；在教室周围植树种草；在教室附近设置禁止喧哗的标志。（合理即可） 【解析】（1）从物理学角度，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音；以分贝（dB）为单位表示声音的等级。 （2）减弱噪声的方法是：防止噪声产生，在声源处减弱；阻断噪声传播，在传播过程中减弱；防止噪声进入耳，在人耳处减弱。 （3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，可采取的措施包括：关上窗户，可以在传播过程中减弱噪声；在教室周围植树种草，同样可以在传播过程中减弱噪声；在教室附近设置禁止喧哗的标志，如果声音来自马路上，则可请交通部门设置禁鸣标志。 25. 阅读短文，回答提出的问题： 噪声的利用 　　声名狼藉的噪声，一向为人们所深恶痛绝。但是，也许你不知道，随着现代科学技术的发展，人们已能利用噪声造福人类。 　　噪声除草：　科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。 　　噪声诊病：　美妙、悦耳的音乐能治病，这已为大家所熟知。但噪声怎么能用于诊病呢？最近，科学家制成一种激光听力诊断装置，它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成。使用时，它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声，振动耳膜，然后微型电脑就会根据回声，把耳膜功能的数据显示出来，供医生诊断。它测试迅速，不会损伤耳膜，没有痛感，特别适合儿童使用。 此外，还可以用噪声测温法来探测人体的病灶。最近科学家又提出一种声波清除法，利用噪声来消除噪声，……看来，掌握科学知识并善于利用它，可为人类做许许多多有益的事。 问题：噪声都是有害的吗？ 通过阅读短文你有什么启示？ 【答案】见解析。 【解析】通过阅读短文，不难发现，可以用噪声除草、用噪声诊病、用噪声来消除噪声。这就是说噪声不都是有害的，有的噪声是可以利用的。通过阅读短文使我们认识到，任何事物的存在都有多面性。我们研究问题要一分为二的思考。既有不利的一面，又有有用的一面。我们要加强研究，把不利的尽可能转化为有用的一面来，造福于人类。 1 学科网（北京）股份有限公司 $