精品解析：湖南省益阳市赫山区海棠学校2025-2026学年七年级上学期期中生物试题

2025年下学期期中质量监测七年级生物问卷 时量： 60分钟 总分：100分 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在“观察校园内的植物和动物”的活动中，下列做法正确的是（　　） A. 观察就是随便看看不用太仔细 B. 观察时要有目的和计划 C. 看到喜欢的花摘下带回家研究 D. 应该在观察之后凭回忆记录观察内容 【答案】B 【解析】 【分析】观察法是科学探究的一种基本方法，生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。 【详解】A．观察需要细致和系统性，不能随意，故A错误。 B．科学观察需明确目的并制定计划，确保有效性和准确性，故B正确。 C．随意摘取植物会破坏研究对象和环境，不符合观察规范，故C错误。 D．观察后应及时记录，避免回忆导致误差，故D错误。 故选B。 2. “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。”文章中所提到的不属于生物的是（　　） A. 菜 B. 石井栏 C. 皂荚 D. 桑椹 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征包括生长、繁殖、新陈代谢、遗传变异、应激性等，非生物不具备这些特征。 【详解】A．菜是植物，能进行生长和繁殖，属于生物，A不符合题意。 B．石井栏是人工建筑，无生命特征，属于非生物，B符合题意。 C．皂荚是皂荚树的果实，属于生物的一部分，C不符合题意。 D．桑葚是桑树的果实，属于生物的一部分，D不符合题意。 故选B。 3. 下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（　　） A. “螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养 B. “更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”说明生物能对外界刺激作出反应 C. “野火烧不尽，春风吹又生”说明生物能够生长 D. “一母生九子，九子各不同”说明生物具有遗传的特征 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是螳螂以蝉为食，黄雀又以螳螂为食的捕食关系。生物的生活需要营养，捕食是生物获取营养物质的一种方式，所以该谚语说明生物的生活需要营养，A正确。 B．“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”中，葵花会随着太阳的位置变化而转动，这是葵花对光照这一外界刺激作出的反应，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，B正确。 C．“野火烧不尽，春风吹又生”意思是野火不能烧尽野草，春天一到野草又长出来了。这体现了生物在受到外界破坏后，依然能够生长繁殖，说明生物具有生长和繁殖的特征，C正确。 D．“一母生九子，九子各不同”描述的是同一个母亲生下的九个孩子，各自具有不同的特征。这体现的是生物具有变异的特征，而不是遗传的特征。遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异，D错误。 故选D。 4. 如图是单目显微镜的操作步骤，相关叙述错误的是（ ） A. 显微镜操作的正确流程是③→①→②→④ B. 步骤③中看到明亮的圆形视野，标志着对光完成 C. 步骤②中眼睛从侧面注视物镜的目的是防止物镜镜头与玻片接触 D. 步骤④中若找不到物像，应转动细准焦螺旋继续寻找 【答案】D 【解析】 【分析】使用显微镜的一般步骤包括取镜和安放、对光、放置玻片标本、观察等。对光时要通过调节反光镜、遮光器等，使目镜中看到明亮的圆形视野。观察时，先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛要从侧面注视物镜，防止物镜压碎玻片标本；然后再转动粗准焦螺旋寻找物像，若物像不够清晰，再调节细准焦螺旋。 【详解】A．③是对光步骤，①是放置玻片标本，②是镜筒下降，④是寻找物像并调节清晰度，显微镜操作的正确流程是③对光→①放片→②镜筒下降→④观察，A正确。 B．步骤③对光过程中，当看到明亮的圆形视野，说明光线依次通过反光镜、光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜，标志着对光完成，B正确。 C．步骤②镜筒下降时，眼睛从侧面注视物镜，目的就是防止物镜镜头与玻片接触，避免压碎玻片和损伤物镜镜头，C正确。 D．步骤④中若找不到物像，应先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，寻找物像，而不是直接转动细准焦螺旋。细准焦螺旋是在找到物像后，用于使物像更加清晰的，D错误。 故选D。 5. 当使用显微镜观察写有“上下”二字的载玻片时，显微镜下看到的物像应该是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。 【详解】在一张小纸上写好“上下”二字后，旋转180度后看到的是“”，所以当使用显微镜观察写有“上下”二字的载玻片时，显微镜下看到的物像应该是，故ABD错误，C正确。 故选C。 6. 下表是关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤及其目的，对应不正确的是 选项 实验步骤 实验目的 A 在载玻片中央滴一滴生理盐水 维持细胞的正常形态 B 取材前要先用凉水漱口 清除口腔中的杂质 C 将刮取的材料在液滴中涂抹均匀 避免细胞重叠，影响观察 D 用碘液对细胞进行染色 延长玻片的保存时间 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括： 擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净； 滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水； 取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中； 盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡； 染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 【详解】A．制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，A正确。 B．取材前要先用凉开水漱口，目的是清除口腔中的杂质，B正确。 C．将刮取的材料在液滴中涂抹均匀，目的是避免细胞重叠，影响观察，C正确。 D．染色时，应该是盖上盖玻片后再滴加碘液进行染色，目的是便于观察细胞核，D错误。 故选D。 7. 李清照《如梦令》写道：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”其中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（　　） A. 细胞质、液泡 B. 叶绿体、细胞质 C. 叶绿体、液泡 D. 细胞壁、细胞膜 【答案】C 【解析】 【分析】叶绿体是植物进行光合作用的场所，具有叶绿素和类胡萝卜素；液泡是细胞中的细胞器，含有花青素等色素。 【详解】“绿肥红瘦”中的“绿的指海棠的叶子，与“绿相关的色素是叶绿素，分布在叶肉细胞的叶绿体内；“绿肥红瘦”中的“红”是指海棠花，使海棠花呈现红色的是花青素，花青素分布在液泡中。C正确，ABD错误。 故选C。 8. 一个博物馆就是一所大学校。下列是我国不同博物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是（　　） A. 白玉折枝牡丹 B. 铜鸟 C. 四羊方尊 D. 素胎金丝猫 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构；动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。 【详解】A．牡丹属于植物，植物细胞一般含有叶绿体（植物的绿色部分），叶绿体是进行光合作用的场所，A正确。 B．鸟属于动物，动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核等，不含有叶绿体，B错误。 C．羊属于动物，动物细胞中没有叶绿体，C错误。 D．猫属于动物，动物细胞内不存在叶绿体，D错误。 故选A。 9. 以下列出了细胞中的几种物质，其中都是有机物的一组是（　　） ①水 ②无机盐 ③核酸 ④糖类 ⑤脂质 ⑥蛋白质 ⑦氧 A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ③④⑥⑦ D. ①③⑥⑦ 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 【详解】结合分析可知，选项中：①水、②无机盐和⑦氧属于无机物，而③核酸、④糖类、⑤脂质和⑥蛋白质都属于有机物，故B正确，ACD错误。 故选B。 10. 小麦种子燃料时，燃烧掉的成分和剩下的成分分别是（　　） A. 有机物、水 B. 有机物、无机盐 C. 无机物、有机物 D. 有机物和水、二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】种子主要由有机物质组成，燃烧后生成水和二氧化碳，最后留下的灰烬是无机盐。 【详解】细胞里含有两类物质，一种是含有碳能燃烧的有机物，一类是不含碳也不能燃烧的无机物，燃烧掉的是有机物，剩下的是无机盐，故ACD错误，B正确。 故选B。 11. 新鲜菠菜叶片呈绿色，用凉水清洗菠菜，凉水不变绿，将其浸泡在沸水中时，沸水会变成绿色，那么被高温破坏的细胞结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】细胞膜控制物质进出细胞，高温会破坏细胞膜的结构，使其失去选择透过性。 【详解】A．细胞壁主要起支持作用，破坏后不会直接导致色素流出，故A不符合题意。 B．细胞膜能控制物质进出，高温破坏后色素（如叶绿体中的叶绿素）会释放到细胞外，故B符合题意。 C．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，与色素释放无关，故C不符合题意。 D．细胞质包含细胞质基质和细胞器，细胞质是细胞与外界进行物质交换的场所，故D不符合题意。 故选B。 12. 某同学向老师提出了一个想法 ，用房车来类比植物细胞各部分的结构和功能 ，如图所示。他的观点正确的是（　　） A. 太阳能电池——线粒体 B. 屋顶储物柜——细胞膜 C. 控制操作台——细胞核 D. 发动机——叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等，各有不同的功能。 【详解】A．太阳能电池，它能够将太阳能转化为电能，为房车提供电力，类比于植物细胞的叶绿体，故A错误。 B．细胞膜控制物质进出细胞，维持细胞内部环境的稳定。屋顶储物柜，是房车的储藏室，房车内的物质会存放在屋顶储物柜中；而植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。因此，屋顶储物柜与液泡功能类似，故B错误。 C．控制操作台，它是房车的指挥中心，控制着房车的各种功能和运动。在植物细胞中，细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传信息，控制着细胞的生长、分裂和代谢等活动。因此，控制操作台可以类比为细胞核，故C正确。 D．发动机，它是房车提供动力的装置，使房车能够行驶。在植物细胞中，叶绿体是细胞进行光合作用的场所，它能够将光能转化为化学能。而线粒体才能分解有机物，为生命活动提供能量，故D错误。 故选C。 13. 柳树的生长与其体内细胞的生长和分裂分不开，以下关于细胞生长和分裂的说法错误的是（　　） A. 细胞生长时不断从周围吸收营养物质 B. 柳树细胞不会无限制地长大 C. 细胞分裂时染色体均等分配到新细胞 D. 细胞分裂使得细胞体积变大 【答案】D 【解析】 【分析】细胞生长和分裂是细胞生命活动的两个重要过程，细胞生长时吸收营养体积增大，但受表面积与体积比限制无法无限长大；细胞分裂时染色体先复制再均分，使数目增加而非体积增大。 【详解】A．细胞生长是一个持续的过程，需要不断的能量供应和营养支持，A不符合题意。 B．细胞受表面积与体积比限制，无法无限长大，B不符合题意。 C．细胞分裂时染色体复制后均分到子细胞，维持遗传稳定，C不符合题意。 D．细胞分裂使数目增加，子细胞体积小于原细胞，体积变大是细胞生长的结果，D符合题意。 故选D。 14. 斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（ ） A. 细胞核一分为二 B. 细胞膜向内凹陷缢裂 C. 细胞质分成两份 D. 形成新细胞的细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缩裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】ABC．动物细胞分裂的过程是：分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞，ABC正确。 D．植物细胞在分裂的过程中才会形成新的细胞膜和细胞壁，所以失去尾鳍的斑马鱼在再生过程中，断尾鳍处的细胞不会出现新的细胞壁，D错误。 故选D。 15. 已知洋葱体细胞中有16条染色体，如图能正确表示染色体在细胞分裂过程中变化的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。 【详解】细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。 细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体经复制后先加倍，然后平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。 故洋葱细胞中含有16条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是16→32→16，故ACD错误，B正确。 故选B。 16. 人在患轻微的口腔溃疡后，通常无需特殊干预，数日内便可自然愈合，该过程中一般不涉及（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞癌变 D. 细胞分化 【答案】C 【解析】 【分析】细胞癌变是指细胞在致癌因子的作用下，发生一系列基因和表达产物的变化，使其形态、结构和功能发生异常，成为具有恶性增殖能力的癌细胞。 【详解】A．在口腔溃疡愈合的过程中，伤口周围的细胞会通过分裂来增殖，从而填补伤口，促进愈合。因此，细胞分裂是口腔溃疡愈合过程中涉及的一个重要环节，A不符合题意。 B．在口腔溃疡愈合的过程中，伤口周围的细胞不仅会分裂增殖，还会通过生长来增大体积，进一步填补伤口。因此，细胞生长也是口腔溃疡愈合过程中涉及的一个重要环节，B不符合题意。 C．口腔溃疡的自然愈合是一个正常的生理过程，与细胞癌变无关。因此，细胞癌变不是口腔溃疡愈合过程中涉及的一个环节，C符合题意。 D．在口腔溃疡愈合的过程中，伤口周围的细胞会分化成不同的细胞类型，如成纤维细胞、上皮细胞等，这些细胞在伤口的修复和愈合过程中发挥着重要的作用。因此，细胞分化也是口腔溃疡愈合过程中涉及的一个重要环节，D不符合题意。 故选C。 17. 下列示意图可以正确表示细胞核、染色体、DNA之间层次关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】遗传信息载体的结构层次由小到大的顺序：DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体。 【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传信息的载体，细胞>细胞核>染色体>DNA，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 18. 将下列人体结构的名称按照从微观到宏观的结构层次排序，正确的是（　　） ①小肠绒毛上皮细胞 ②小肠 ③上皮组织 ④消化系统 A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ②→①→③→④ D. ②→④→①→③ 【答案】B 【解析】 【分析】人体结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】①小肠绒毛上皮细胞属于细胞层次；③上皮组织由细胞构成，属于组织层次；②小肠由多种组织构成，属于器官层次；④消化系统由多个器官组成，属于系统层次。正确顺序应为①→③→②→④，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 19. 鸭爪内的“筋”具有营养、支持、和保护等功能。由此判断“筋”属于（　　） A. 结缔组织 B. 上皮组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体的组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】人体的四种基本组织：①上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。②肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动。③结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。 ④神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用。鸭爪内的“筋”具有营养、支持、和保护等功能。由此判断“筋”属于结缔组织，故BCD错误，A正确。 故选A。 20. 皮肤是人体最大的器官（图）。下列关于构成皮肤组织的描述，错误的是（ ） A. 表皮位于皮肤表面，细胞排列紧密，有保护作用，是保护组织 B. 骤遇寒冷，立毛肌收缩全身起“鸡皮疙瘩”，立毛肌主要由肌肉组织构成 C. “一针见血”说明皮肤内分布着血管，其中的血液属于结缔组织 D. 真皮内分布着丰富的神经末梢，属于神经组织 【答案】A 【解析】 【分析】皮肤包括表皮和真皮两层。表皮包括角质层和生发层。角质层可以防止体内水分过度散失，具有保护作用。生发层细胞可以分裂产生新细胞；真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢，可以感受外界各种刺激。 【详解】A．表皮位于皮肤表层，由上皮组织构成，没有血管。表皮可分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，细菌不易侵入，并且可以防止体内水分过分散失，角质层表皮脱落的细胞称为皮屑，生发层细胞可以分裂产生新细胞，A错误。 B．在寒冷的天气，汗毛下的竖毛肌收缩，使汗毛竖起来，是皮肤调节体温的表现，立毛肌主要由肌肉组织构成，B正确。 C．真皮主要由结缔组织构成，真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢，血液是由血浆和血细胞构成的，具有营养、保护等作用，属于结缔组织，C正确。 D．真皮内分布着丰富的神经末梢，属于神经组织，D正确。 【点睛】掌握皮肤的结构与功能是解题的关键。 21. 老树虽有空心现象，但营养物质的运输仍能正常进行。这是依靠（ ） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 机械组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，各具有一定的功能，不同的组织具有不同的功能。 【详解】A．保护组织主要由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，主要功能是保护内部柔嫩部分。然而，在营养物质的运输过程中，保护组织并不直接参与，A不符合题意。 B．植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，这些都属于输导组织。即使老树出现空心现象，只要输导组织（特别是木质部中的导管和韧皮部中的筛管）仍然完整且健康，营养物质的运输就能正常进行，B符合题意。 C．虽然分生组织具有强大的分裂能力，能够不断产生新细胞，但它并不直接参与营养物质的运输，C不符合题意。 D．机械组织主要负责在植物体内起支持、巩固和保护作用，与营养物质的运输无直接关联，D不符合题意。 故选B。 22. 诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，相对于“马”，“花”缺少的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 马是动物，花是植物，相对于“马”，“花”缺少的结构层次是系统。 故选D。 23. 下列有关草履虫的结构与其功能的对应关系正确的是（　　） A. 表膜——能进行气体交换 B. 伸缩泡——能进行食物消化 C. 口沟——能排出食物残渣 D. 胞肛——能排出多余水分 【答案】A 【解析】 【分析】草履虫是单细胞生物，各结构功能明确：表膜负责呼吸和排泄，伸缩泡调节水分，口沟摄入食物，胞肛排出食物残渣。 【详解】A．表膜是草履虫进行气体交换的结构，故A正确。 B．伸缩泡的功能是排出多余水分，而非消化食物（消化由食物泡完成），故B错误。 C．口沟用于摄入食物，排出食物残渣的结构是胞肛，故C错误。 D．胞肛排出食物残渣，排出多余水分的是伸缩泡，故D错误。 故选A。 24. 眼虫是一种介于动物与植物之间的单细胞真核生物，如图为眼虫的结构示意图，下列关于眼虫的说法正确的是（　　） A. 不能自己制造有机物 B. 通过神经对刺激作出反应 C. 不能独立完成各项生命活动 D. 利用鞭毛在水中自由的运动 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物由一个细胞构成，能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．衣藻细胞中含有叶绿体，能够进行光合作用，制造有机物，A错误。 B．衣藻属于单细胞生物，没有神经，B错误。 C．眼虫作为单细胞生物，虽然结构简单，但它能依靠单个细胞完成摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等所有生命活动，C错误。 D．鞭毛是眼虫进行运动的结构，它使得眼虫能够在水中自由地游动，D正确。 故选D。 25. 单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生活有着密切关系。下列关系描述错误的是（　　） A. 草履虫——对污水净化有一定的作用 B. 蓝细菌——大量繁殖时引发赤潮 C. 疟原虫——侵入人体，危害健康 D. 痢疾内变形虫——帮助人肠道消化食物 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等；有害：危害健康，造成赤潮等。 【详解】A．草履虫能吞食细菌和有机物，净化污水，故A正确。 B．蓝细菌过度繁殖导致赤潮，故B正确。 C．疟原虫寄生人体引发疟疾，故C正确。 D．痢疾内变形虫引发肠道疾病而非助消化，故D错误。 故选D。 二、非选择题：本题共6小题，共50分。 26. 下图是某同学构建的概念图，归纳了细胞结构与细胞生活的要点及联系。请据图回答： （1）A表示的细胞结构是______，B表示的细胞结构是______。 （2）图二中的F和G都是细胞中的重要结构，如果将它们补充在图一概念图里的话，F的名称是______。G的名称是______。 （3）由此可见，细胞是生物体结构和______的基本单位。 【答案】（1） ①. 细胞膜 ②. 细胞核 （2） ①. 叶绿体 ②. 线粒体 （3）功能 【解析】 【分析】图一可知，A是细胞膜，B是细胞核；图二中，F是叶绿体，G是线粒体。 【小问1详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。细胞核中具有遗传物质，是遗传的控制中心，因此，A表示细胞膜，B是细胞核。 【小问2详解】 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。因此，图二中的F和G都是细胞中的重要结构，如果将它们补充在图一概念图里的话，F的名称是叶绿体。G的名称是线粒体。 【小问3详解】 由此可见，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞是物质、能量和信息的统一体。 27. 下图是“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验，据图回答下列问题： （1）图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是______。（用图中字母排序） （2）图一中步骤C滴加的液体是______，目的是______。 （3）在使用显微镜时，要想视野内出现的细胞数目最多，则应选择下列组合______来观察。 A. 目镜10×， 物镜10 B. 目镜10×， 物镜40 C. 目镜16×，物镜40 （4）为了更清楚地看到图三中细胞的结构，他应该转动转换器调换到高倍镜，若看到的物像不够清晰，应调节图二中显微镜的[______]（填序号）。 （5）观察时，若要使视野中左下方的细胞移到中央，应该将装片向______方移动。 （6）图三分别是甲、乙两同学在显微镜下观察到的情形，分别是图一中的步骤______、______（均填字母）操作不当造成的。 （7）步骤E用碘液染色后，细胞中着色最深的结构是______。 【答案】（1）CDBAE （2） ①. 清水 ②. 维持细胞正常形态 （3）A （4）⑧ （5）左下 （6） ①. A ②. B （7）细胞核 【解析】 【分析】图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤有：A盖、B展、C滴、D撕、E染和吸。图二中显微镜的结构有：①目镜、②镜筒、③物镜、④载物台、⑤遮光器、⑥反光镜、⑦粗准焦螺旋、⑧细准焦螺旋、⑨镜臂、⑩镜座。图三甲视野中出现气泡，乙视野中细胞重叠。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦→C滴→D撕→B展→A盖→E染、吸，因此图一中制作临时装片的正确顺序是CDBAE。 【小问2详解】 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要在载玻片的中央滴一滴清水。这样可以维持细胞正常形态，避免细胞因吸水或失水而变形。 【小问3详解】 显微镜的放大倍数越大，看到的细胞体积越大，视野范围越小，视野中的细胞数量越少，视野越暗。要想视野内出现的细胞数目最多，则应选择倍数最小的组合。显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。题中三个组合的倍数分别是100倍、400倍、640倍，因此，要想视野内出现的细胞数目最多，则应选择A组合，A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 为了更清楚地看到细胞的结构，需要转动转换器调换到高倍镜。然而，高倍镜下的视野范围较小，物像可能不够清晰。此时，应调节显微镜的⑧细准焦螺旋，通过微调焦距来使物像更加清晰。 【小问5详解】 显微镜成的倒立的像，即左右相反，上下颠倒，移动玻片与物像移动的方向也是相反的。若要使视野中左下方的细胞移到中央，应该将装片向左下方移动，物像会向右上方移动到视野中央。 【小问6详解】 盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察；视野甲中有气泡（中间空白透亮、无结构、多为圆形或椭圆形、往往有粗而黑的边缘），是步骤A盖操作不当造成的。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，要将样本在液滴中展平，防止出现细胞重叠；乙视野中细胞重叠，是步骤B操作不当造成的。 【小问7详解】 染色时用的是稀碘液，呈弱碱性，因为细胞核中具有容易被碱性染料染成深色的染色体，故细胞核染色最深。 28. 制作细胞模型有助于更直观的了解细胞结构。下图是某生物兴趣小组的同学们用彩泥制作的动、植物细胞模型。请据图分析作答。（[ ]内填序号，横线上填结构名称）。 （1）甲模型是同学们制作的______（填“动物”或“植物”）细胞模型，乙细胞模型中可以作为能量转换器的结构是______。 （2）有的同学认为仅用彩泥材料进行制作，不能模拟甲模型中最外层的结构③，可以选择用______（填“保鲜膜”或“细纱网”或“硬纸板”）来建构，理由是该结构具有______细胞的作用。 （3）跟甲细胞模型相比，乙细胞模型中不具有的结构是______。（填名称） （4）切洋葱时，人们常会被辛辣物质刺激到流泪，这种物质存在于[______]（填序号）中。 （5）①中含有遗传物质的载体——染色体，是由______构成的。 【答案】（1） ①. 动物 ②. 线粒体 （2） ①. 细纱网 ②. 保护和控制物质进出 （3）细胞壁、叶绿体、液泡 （4）②液泡 （5）DNA和蛋白质 【解析】 【分析】图甲：①是细胞核、②是液泡、③是细胞壁、④是线粒体、⑤是细胞核、⑥是细胞质、⑦是细胞膜。 【小问1详解】 植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，动物细胞没有这些结构。甲模型中有细胞壁、液泡和叶绿体，所以甲模型是植物细胞模型，那么乙模型就是动物细胞模型。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，动物细胞没有叶绿体；线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，所以乙细胞模型中可以作为能量转换器的结构是线粒体。 【小问2详解】 甲模型中最外层的结构③是细胞壁，细胞壁具有保护和支持细胞的作用。保鲜膜具有一定的柔韧性，能起到保护作用，但支持作用不明显；硬纸板质地较硬，不能很好地模拟细胞壁的柔韧性；细纱网具有一定的韧性和支撑性，能较好地模拟细胞壁保护和支持细胞的作用，所以可以选择用细纱网来建构。 【小问3详解】 甲是植物细胞模型，乙是动物细胞模型，跟植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体，故结合图中结构可知乙细胞模型中不具有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。 【小问4详解】 液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，切洋葱时，人们常会被辛辣物质刺激到流泪，这种物质存在于液泡中，图中②是液泡。 【小问5详解】 ①是细胞核，细胞核中含有遗传物质的载体——染色体，染色体是由DNA和蛋白质构成的。 29. 分析下列资料，请根据资料回答问题。 资料一：下图是小羊多莉诞生的过程示意图。 资料二：2014年5月，气温回升，甘肃马鬃山一带出现了成群的罕见国家一级保护动物北山羊嬉戏觅食。在方圆5平方公里的这一带山坡上就出现了三群，数量有近百只之多，实属罕见。 （1）图中的母羊A为多莉提供了______。 （2）“多莉”的长相最像_____羊（填字母），其性别是______（填“雄性”或“雌性”）。 （3）这一实例说明，______控制着生物的发育和遗传。 （4）请问“多莉”的产生有没有经过精子和卵细胞的结合？_______。 （5）北山羊被中国红皮书列为濒危生物，是国家一级保护动物。动物专家给病危的北山羊输入氧气和注射葡萄糖，请尝试解释原因________。 【答案】（1）无核卵细胞/去核卵细胞（只写卵细胞不给分） （2） ①. B ②. 雌性 （3）细胞核 （4）没有 （5）病山羊的呼吸及消化功能相对减弱，吸氧和注射的葡萄糖使其及时获得生命活动所需的物质和能量。（答到提供物质给1分，提供能量给1分） 【解析】 【分析】克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代。 【小问1详解】 由图可知，母羊A为多莉提供了无核卵细胞。 【小问2详解】 多莉虽然是由代孕母羊C分娩出来的，但长相却一点也不象代孕母羊C，原因就是因为小羊多莉的细胞核不是有代孕母羊C提供，而是来自于供核母羊B。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，谁就是克隆羊多莉的真正母亲，因此从遗传的角度来看，母羊C不是多莉真正的母亲，多莉真正的母亲是提供细胞核的母羊B，其性别是雌性。 【小问3详解】 小羊多莉诞生这一实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传。 【小问4详解】 “多莉”的产生没有经过精子和卵细胞的结合，属于无性生殖。 【小问5详解】 动物专家给病危的北山羊输入氧气和注射葡萄糖，这是因为病山羊的呼吸及消化功能相对减弱，吸氧和注射的葡萄糖使其及时获得生命活动所需的物质和能量。 30. 拟南芥与太空育种 资料一：拟南芥是一种生长周期短、结籽多、染色体数目少的草本植物，是国际公认的模式植物，被广泛应用于生物学研究。 资料二：2023年4月29日， “星宇探索之旅——中国载人航天空间科学与应用科普展”在中国科技馆首次面向公众开放。此次展览展出了航天员从天宫二号、空间站返回时，带回地面的由拟南芥种子培育成的小苗。下图是拟南芥的结构层次示意图。 请结合所学知识回答问题： （1）图中表示细胞分化过程的是______（填字母），经过细胞分化过程，细胞在形态、结构和功能上都发生了差异性的变化，形成了各种不同的______。拟南芥植株生长的过程离不开细胞的______和分化。 （2）将拟南芥插条，扦插后可长成一株拟南芥植株，是因为有图中的______组织，其有很强的分裂能力，拟南芥的茎中有运输水和无机盐的______和运输有机物的______。 （3）图中“flower”是拟南芥植株的花，其结构层次与“seed”（种子）同属于______（填结构层次名称），它们都是植物的______器官。 （4）从微观→宏观的角度，总结拟南芥的结构层次为______。（用箭头连接） （5）请结合资料分析拟南芥在实验舱中的种植优势______。（写两点即可） 【答案】（1） ①. b ②. 组织 ③. 分裂 （2） ①. 分生 ②. 导管 ③. 筛管 （3） ①. 器官 ②. 生殖 （4）细胞→组织→器官→植物体 （5）生长周期短、结籽多、染色体数目少，便于研究 【解析】 【分析】图中a细胞分裂；b细胞分化；c组织形成器官；d器官构成植物体。 【小问1详解】 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，这些形态相似、结构和功能相同的细胞群就是组织。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，拟南芥植株生长的过程离不开细胞的分裂来增加细胞的数量，也离不开细胞分化来增加细胞种类。 【小问2详解】 分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。输导组织具有运输功能，包括导管和筛管，导管能够运输水分和无机盐，筛管能够运输有机物。 【小问3详解】 拟南芥的花是由不同组织构成，在结构层次上属于器官。花与植物的生殖有关，属于生殖器官。 【小问4详解】 细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，拟南芥属于绿色开花植物，其结构层次从微观→宏观依次为细胞→组织→器官→植物体。 【小问5详解】 拟南芥作为模式植物，具有生长周期短、结籽多、染色体数目少等优点，这些特点有利于短期获得拟南芥，提高实验效率，便于观察、有利于进行生物学研究和实验（答案不唯一）。 31. 某生物学实验小组的同学对草履虫产生了浓厚的兴趣，于是他们以草履虫为实验材料，开展了一系列探究活动。 活动一：获得草履虫 （1）同学们去野外采集了一瓶池塘水，该池塘水中不仅有草履虫，还有许多其他生物。查阅资料后发现：草履虫较其他生物对牛肉汁更敏感。于是同学们采取下图所示操作，一段时间后，草履虫会聚集在______（选填“A”或“B”）中，使用毛细吸管收集培养即可，这是利用了草履虫能对外界刺激作出反应的特征。 活动二：制作临时装片观察草履虫 同学们将收集到的草履虫放到加有菠菜汁的烧杯中进行培养，并制作临时装片观察草履虫的生命活动（[ ]内填图中序号）。 （2）在制作草履虫临时装片时，从培养液的______（选填“表层”或“底层”）吸取的液滴中草履虫数量较多。在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是______。 （3）在观察草履虫临时装片时，发现视野太亮，应调节图一中的[②]和[______]使视野变暗，此时观察到草履虫靠图二中[⑤]______的摆动旋转前进，继续观察草履虫的结构时，看到它体内某一结构被染成了绿色，该结构最可能是[______]。 活动三：探究不同培养液对草履虫数量的影响 （4）为了更好地培养草履虫，该实验小组的同学配制了不同种类的培养液来探究其对草履虫数量的影响。实验过程如下： ①配制培养液：分别配制玉米粒培养液、熟鸡蛋黄培养液、奶粉培养液各100mL。 ②取3支试管，分别加入10mL不同的培养液，用毛细吸管各接种10只草履虫，在25℃的恒温培养箱中持续培养，每天定时取样计数，实验结果如下表所示： 培养液的种类 达到高峰时所需时间/天 达到高峰时数量/只 全部死亡所需时间/天 玉米粒培养液 7 576 36 熟鸡蛋黄培养液 25 860 58 奶粉培养液 20 721 48 a.如果要增加一组实验作为对照了解自然状态下草履虫的数量变化，应该选择______（填“池塘水”或“自来水”）来培养草履虫。 b.由实验结果可知三种培养液均能用来培养草履虫，若要在短时间内获得数量较多的草履虫，最适宜的是______培养液；若要在一段较长的时间内都有草履虫可以观察，最适宜的是______培养液。 【答案】（1）B （2） ①. 表层 ②. 限制草履虫运动，便于观察 （3） ①. ③反光镜 ②. ⑤纤毛 ③. ⑥食物泡 （4） ①. 池塘水 ②. 玉米粒 ③. 熟鸡蛋黄 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 （2）草履虫属于单细胞动物，前端钝圆，后端宽而略尖，全身长满纵行排列的纤毛，纤毛为运动结构，由于它的摆动，草履虫能在水中迅速游泳。 （3）图一中①是物镜，②是遮光器，③是反光镜，④是粗准焦螺旋；图二中⑤是纤毛，⑥是食物泡，⑦是伸缩泡，⑧是细胞核。 【小问1详解】 生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一，草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能对外界的刺激作出反应，趋向有利刺激，躲避有害刺激，牛肉汁对于草履虫来说属于有利刺激，因此草履虫会较多地集中在B （牛肉汁） 中。 【小问2详解】 草履虫的呼吸需要氧气，因此制作草履虫临时装片时，培养液的表层氧气含氧量较多，所以从培养液的表层吸取的液滴中草履虫数量较多。草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。 【小问3详解】 在显微镜的结构中，遮光器和反光镜可以调节光线的强弱。遮光器上有大小光圈，当外界光线较暗时，使用大光圈；当外界光线较亮时，使用小光圈；反光镜能反射光线，其上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。在观察草履虫临时装片时，发现视野太亮，应调节图一中的②遮光器和③反光镜，用小光圈和平面镜使视野变暗，此时观察到草履虫靠图二中的⑤纤毛的摆动旋转前进。草履虫的口沟内的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收，所以观察草履虫的结构时，看到它体内某一结构被染成了红色，该结构最可能是⑥食物泡。 【小问4详解】 a..草履虫生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水流动不太快的池塘中。故如果要增加一组实验作为对照了解自然状态下草履虫的数量变化，应该选择池塘水来培养草履虫。 b.根据实验结果分析，分别用熟鸡蛋黄、奶粉、玉米粒配制培养液培养草履虫，若要在短时间内获得数量较多的草履虫，最适宜的培养液是玉米粒培养液，因为其达到高峰时只有7天所需时间最短。如果要求在一段较长的时间内都有草履虫可以观察，最适宜的培养液是熟鸡蛋黄培养液，因为其全部死亡所需时间最长达到58天。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期期中质量监测七年级生物问卷 时量： 60分钟 总分：100分 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在“观察校园内的植物和动物”的活动中，下列做法正确的是（　　） A. 观察就是随便看看不用太仔细 B. 观察时要有目的和计划 C. 看到喜欢的花摘下带回家研究 D. 应该在观察之后凭回忆记录观察内容 2. “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。”文章中所提到的不属于生物的是（　　） A. 菜 B. 石井栏 C. 皂荚 D. 桑椹 3. 下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（　　） A. “螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养 B. “更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”说明生物能对外界刺激作出反应 C. “野火烧不尽，春风吹又生”说明生物能够生长 D. “一母生九子，九子各不同”说明生物具有遗传的特征 4. 如图是单目显微镜的操作步骤，相关叙述错误的是（ ） A. 显微镜操作的正确流程是③→①→②→④ B. 步骤③中看到明亮的圆形视野，标志着对光完成 C. 步骤②中眼睛从侧面注视物镜的目的是防止物镜镜头与玻片接触 D. 步骤④中若找不到物像，应转动细准焦螺旋继续寻找 5. 当使用显微镜观察写有“上下”二字的载玻片时，显微镜下看到的物像应该是（ ） A. B. C. D. 6. 下表是关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤及其目的，对应不正确的是 选项 实验步骤 实验目的 A 在载玻片中央滴一滴生理盐水 维持细胞的正常形态 B 取材前要先用凉水漱口 清除口腔中的杂质 C 将刮取的材料在液滴中涂抹均匀 避免细胞重叠，影响观察 D 用碘液对细胞进行染色 延长玻片的保存时间 A. A B. B C. C D. D 7. 李清照《如梦令》写道：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”其中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（　　） A. 细胞质、液泡 B. 叶绿体、细胞质 C. 叶绿体、液泡 D. 细胞壁、细胞膜 8. 一个博物馆就是一所大学校。下列是我国不同博物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是（　　） A. 白玉折枝牡丹 B. 铜鸟 C. 四羊方尊 D. 素胎金丝猫 9. 以下列出了细胞中的几种物质，其中都是有机物的一组是（　　） ①水 ②无机盐 ③核酸 ④糖类 ⑤脂质 ⑥蛋白质 ⑦氧 A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ③④⑥⑦ D. ①③⑥⑦ 10. 小麦种子燃料时，燃烧掉的成分和剩下的成分分别是（　　） A. 有机物、水 B. 有机物、无机盐 C. 无机物、有机物 D. 有机物和水、二氧化碳 11. 新鲜菠菜叶片呈绿色，用凉水清洗菠菜，凉水不变绿，将其浸泡在沸水中时，沸水会变成绿色，那么被高温破坏的细胞结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 12. 某同学向老师提出了一个想法 ，用房车来类比植物细胞各部分的结构和功能 ，如图所示。他的观点正确的是（　　） A. 太阳能电池——线粒体 B. 屋顶储物柜——细胞膜 C. 控制操作台——细胞核 D. 发动机——叶绿体 13. 柳树的生长与其体内细胞的生长和分裂分不开，以下关于细胞生长和分裂的说法错误的是（　　） A. 细胞生长时不断从周围吸收营养物质 B. 柳树细胞不会无限制地长大 C. 细胞分裂时染色体均等分配到新细胞 D. 细胞分裂使得细胞体积变大 14. 斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（ ） A. 细胞核一分为二 B. 细胞膜向内凹陷缢裂 C. 细胞质分成两份 D. 形成新细胞的细胞壁 15. 已知洋葱体细胞中有16条染色体，如图能正确表示染色体在细胞分裂过程中变化的是（ ） A. B. C. D. 16. 人在患轻微的口腔溃疡后，通常无需特殊干预，数日内便可自然愈合，该过程中一般不涉及（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞癌变 D. 细胞分化 17. 下列示意图可以正确表示细胞核、染色体、DNA之间层次关系的是（　　） A. B. C. D. 18. 将下列人体结构的名称按照从微观到宏观的结构层次排序，正确的是（　　） ①小肠绒毛上皮细胞 ②小肠 ③上皮组织 ④消化系统 A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ②→①→③→④ D. ②→④→①→③ 19. 鸭爪内的“筋”具有营养、支持、和保护等功能。由此判断“筋”属于（　　） A. 结缔组织 B. 上皮组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 20. 皮肤是人体最大的器官（图）。下列关于构成皮肤组织的描述，错误的是（ ） A. 表皮位于皮肤表面，细胞排列紧密，有保护作用，是保护组织 B. 骤遇寒冷，立毛肌收缩全身起“鸡皮疙瘩”，立毛肌主要由肌肉组织构成 C. “一针见血”说明皮肤内分布着血管，其中的血液属于结缔组织 D. 真皮内分布着丰富的神经末梢，属于神经组织 21. 老树虽有空心现象，但营养物质的运输仍能正常进行。这是依靠（ ） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 机械组织 22. 诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，相对于“马”，“花”缺少的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 23. 下列有关草履虫的结构与其功能的对应关系正确的是（　　） A. 表膜——能进行气体交换 B. 伸缩泡——能进行食物消化 C. 口沟——能排出食物残渣 D. 胞肛——能排出多余水分 24. 眼虫是一种介于动物与植物之间的单细胞真核生物，如图为眼虫的结构示意图，下列关于眼虫的说法正确的是（　　） A. 不能自己制造有机物 B. 通过神经对刺激作出反应 C. 不能独立完成各项生命活动 D. 利用鞭毛在水中自由的运动 25. 单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生活有着密切关系。下列关系描述错误的是（　　） A. 草履虫——对污水净化有一定的作用 B. 蓝细菌——大量繁殖时引发赤潮 C. 疟原虫——侵入人体，危害健康 D. 痢疾内变形虫——帮助人肠道消化食物 二、非选择题：本题共6小题，共50分。 26. 下图是某同学构建的概念图，归纳了细胞结构与细胞生活的要点及联系。请据图回答： （1）A表示的细胞结构是______，B表示的细胞结构是______。 （2）图二中的F和G都是细胞中的重要结构，如果将它们补充在图一概念图里的话，F的名称是______。G的名称是______。 （3）由此可见，细胞是生物体结构和______的基本单位。 27. 下图是“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验，据图回答下列问题： （1）图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是______。（用图中字母排序） （2）图一中步骤C滴加的液体是______，目的是______。 （3）在使用显微镜时，要想视野内出现的细胞数目最多，则应选择下列组合______来观察。 A. 目镜10×， 物镜10 B. 目镜10×， 物镜40 C. 目镜16×，物镜40 （4）为了更清楚地看到图三中细胞的结构，他应该转动转换器调换到高倍镜，若看到的物像不够清晰，应调节图二中显微镜的[______]（填序号）。 （5）观察时，若要使视野中左下方的细胞移到中央，应该将装片向______方移动。 （6）图三分别是甲、乙两同学在显微镜下观察到的情形，分别是图一中的步骤______、______（均填字母）操作不当造成的。 （7）步骤E用碘液染色后，细胞中着色最深的结构是______。 28. 制作细胞模型有助于更直观的了解细胞结构。下图是某生物兴趣小组的同学们用彩泥制作的动、植物细胞模型。请据图分析作答。（[ ]内填序号，横线上填结构名称）。 （1）甲模型是同学们制作的______（填“动物”或“植物”）细胞模型，乙细胞模型中可以作为能量转换器的结构是______。 （2）有的同学认为仅用彩泥材料进行制作，不能模拟甲模型中最外层的结构③，可以选择用______（填“保鲜膜”或“细纱网”或“硬纸板”）来建构，理由是该结构具有______细胞的作用。 （3）跟甲细胞模型相比，乙细胞模型中不具有的结构是______。（填名称） （4）切洋葱时，人们常会被辛辣物质刺激到流泪，这种物质存在于[______]（填序号）中。 （5）①中含有遗传物质的载体——染色体，是由______构成的。 29. 分析下列资料，请根据资料回答问题。 资料一：下图是小羊多莉诞生的过程示意图。 资料二：2014年5月，气温回升，甘肃马鬃山一带出现了成群的罕见国家一级保护动物北山羊嬉戏觅食。在方圆5平方公里的这一带山坡上就出现了三群，数量有近百只之多，实属罕见。 （1）图中的母羊A为多莉提供了______。 （2）“多莉”的长相最像_____羊（填字母），其性别是______（填“雄性”或“雌性”）。 （3）这一实例说明，______控制着生物的发育和遗传。 （4）请问“多莉”的产生有没有经过精子和卵细胞的结合？_______。 （5）北山羊被中国红皮书列为濒危生物，是国家一级保护动物。动物专家给病危的北山羊输入氧气和注射葡萄糖，请尝试解释原因________。 30. 拟南芥与太空育种 资料一：拟南芥是一种生长周期短、结籽多、染色体数目少的草本植物，是国际公认的模式植物，被广泛应用于生物学研究。 资料二：2023年4月29日， “星宇探索之旅——中国载人航天空间科学与应用科普展”在中国科技馆首次面向公众开放。此次展览展出了航天员从天宫二号、空间站返回时，带回地面的由拟南芥种子培育成的小苗。下图是拟南芥的结构层次示意图。 请结合所学知识回答问题： （1）图中表示细胞分化过程的是______（填字母），经过细胞分化过程，细胞在形态、结构和功能上都发生了差异性的变化，形成了各种不同的______。拟南芥植株生长的过程离不开细胞的______和分化。 （2）将拟南芥插条，扦插后可长成一株拟南芥植株，是因为有图中的______组织，其有很强的分裂能力，拟南芥的茎中有运输水和无机盐的______和运输有机物的______。 （3）图中“flower”是拟南芥植株的花，其结构层次与“seed”（种子）同属于______（填结构层次名称），它们都是植物的______器官。 （4）从微观→宏观的角度，总结拟南芥的结构层次为______。（用箭头连接） （5）请结合资料分析拟南芥在实验舱中的种植优势______。（写两点即可） 31. 某生物学实验小组的同学对草履虫产生了浓厚的兴趣，于是他们以草履虫为实验材料，开展了一系列探究活动。 活动一：获得草履虫 （1）同学们去野外采集了一瓶池塘水，该池塘水中不仅有草履虫，还有许多其他生物。查阅资料后发现：草履虫较其他生物对牛肉汁更敏感。于是同学们采取下图所示操作，一段时间后，草履虫会聚集在______（选填“A”或“B”）中，使用毛细吸管收集培养即可，这是利用了草履虫能对外界刺激作出反应的特征。 活动二：制作临时装片观察草履虫 同学们将收集到的草履虫放到加有菠菜汁的烧杯中进行培养，并制作临时装片观察草履虫的生命活动（[ ]内填图中序号）。 （2）在制作草履虫临时装片时，从培养液的______（选填“表层”或“底层”）吸取的液滴中草履虫数量较多。在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是______。 （3）在观察草履虫临时装片时，发现视野太亮，应调节图一中的[②]和[______]使视野变暗，此时观察到草履虫靠图二中[⑤]______的摆动旋转前进，继续观察草履虫的结构时，看到它体内某一结构被染成了绿色，该结构最可能是[______]。 活动三：探究不同培养液对草履虫数量的影响 （4）为了更好地培养草履虫，该实验小组的同学配制了不同种类的培养液来探究其对草履虫数量的影响。实验过程如下： ①配制培养液：分别配制玉米粒培养液、熟鸡蛋黄培养液、奶粉培养液各100mL。 ②取3支试管，分别加入10mL不同的培养液，用毛细吸管各接种10只草履虫，在25℃的恒温培养箱中持续培养，每天定时取样计数，实验结果如下表所示： 培养液的种类 达到高峰时所需时间/天 达到高峰时数量/只 全部死亡所需时间/天 玉米粒培养液 7 576 36 熟鸡蛋黄培养液 25 860 58 奶粉培养液 20 721 48 a.如果要增加一组实验作为对照了解自然状态下草履虫的数量变化，应该选择______（填“池塘水”或“自来水”）来培养草履虫。 b.由实验结果可知三种培养液均能用来培养草履虫，若要在短时间内获得数量较多的草履虫，最适宜的是______培养液；若要在一段较长的时间内都有草履虫可以观察，最适宜的是______培养液。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $