第五单元化学反应的定量关系单元检测卷--2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

2025-11-28
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 第五单元 化学反应的定量关系
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 361 KB
发布时间 2025-11-28
更新时间 2025-11-30
作者 xkw_072439752
品牌系列 -
审核时间 2025-11-28
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来源 学科网

内容正文:

( …………○………… 内 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( ※※ 请 ※※ 不 ※※ 要 ※※ 在 ※※ 装 ※※ 订 ※※ 线 ※※ 内 ※※ 答 ※※ 题 ※※ ) ( …………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( …………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) 2025-2026学年 第五单元《化学反应的定量关系》单元评估 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 一、选择题 1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是( ) A.蜡烛燃烧时慢慢变短 B.打开盛酒精的瓶盖,酒精质量变小 C.镁带燃烧后,固体质量增加 D.澄清的石灰水露置在空气中变重 2.化学反应前后,下列各项中肯定没有变化的是( ) ①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类 A.①③④⑤⑥ B.①③④⑥ C.①②④⑥ D.①③⑤ 3. 下列化学方程式符合题意,且书写正确的是( ) A. 硫在氧气中燃烧:S+O2点燃SO2↑ B. 铁丝在氧气中燃烧:4Fe+2O2点燃 2Fe2O3 C. 高锰酸钾制取氢气:2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑ D. 水电解:2H2O=2H2↑+O2↑ 4.(2025·扬州)汽车尾气净化装置中发生反应:2CO+2X 催化剂 N2+2CO2。X的化学式为( ) A.N2O B.NO C.N2O3 D.NO2 5. 下列关于化学方程式H2SO3+2H2 ═S↓+3H2O的理解,错误的是( ) A.生成物有沉淀 B.反应物是H2SO3和H2,生成物是S和H2O C.该反应中,反应前后原子的种类和数目都不变 D.每1份质量的H2SO3和2份质量的H2完全反应,生成1份质量的S和3份质量的H2O 6.下列图像不能正确反映对应变化关系的是( ) A. 用等质量、等浓度的 B. 将水通电电解一段时间 双氧水分别制取氧气 C. 加热一定量的高锰酸钾固体 D. 镁带在密封耐高温的容器中(内含空气)加热 7.(2025·烟台)在修复三星堆青铜器时,可用稀盐酸除去青铜器表面锈蚀的铜锈[Cu2(OH)2CO3]。从物质的性质、元素守恒及要达到的目的分析,稀盐酸与锈蚀物反应的产物可能是( ) A.Cu、H2O、CO2 B.CuO、H2O、CO2、Cl2 C. CuCl2、H2O、CO2 D.CuSO4、H2O CO2 8.某化学反应的微观过程如图,则下列说法中,合理的是( ) A.该反应属于分解反应 B.生成物的化学式是N2和NH3 C.甲乙两物质参加反应的质量比为1:3 D.反应前后氢元素的化合价发生了改变 9.(2025·黑龙江)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前后有关数据如下: 下列有关此反应的说法正确的是( ) A. 表中待测数值是16 B.物质乙一定是单质 C.物质丙一定是该反应的催化剂 D.反应中甲与丁变化的质量之比为8:1 10.在反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7∶8,当2.8 g A与一定量B恰好完全反应后,生成3.6 g D,则C的质量为 ( ) A.8.8 g B.9.6 g C.6.8 g D.4.4 g 二、填空题 11.请你应用质量守恒定律的有关知识,完成下列各题。 (1)黑火药点燃时发生如下反应:2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+X↑,其中X的化学式为 。 (2)世博会已有千辆新能源汽车投入运行,其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)做燃料,二甲醚完全燃烧的化学方程式为____________ _____。 (3)配平下列方程式: FeS2+ O2+ H2O Fe2(SO4)3+ H2SO4 12.在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“●”表示氧原子,“〇”表示氢原子)。 (1)从微观角度看,物质B是由 (填“分子”或“原子”或“离子”)构成的。 (2)该反应的基本反应类型为 。 (3)参加反应的A与B的粒子个数比为 。 (4)写出符合此反应的化学方程式 。 (5)写出一条从此图中获得的信息 。 13.实验室用如图方法来验证质量守恒定律: A B C (1)A实验整个过程中观察到的现象是 , 该反应的化学方程式为 。 (2)B实验反应后天平是否平衡 (填“是”或“否”),为什么 。 (3)C实验镁条燃烧的现象 ,该反应的化学方程式为 。 14.质量守恒定律的发现,使得化学科学由定性研究走向定量研究,促进了化学科学的发展。 (1)一定质量的镁条在空气中完全燃烧后,生成的固体质量 (填“<”“>”或“=”)镁条的质量,这与质量守恒定律 (填“矛盾”或“不矛盾”)。 (2)现有化学反应A+3B==C+2D,已知A为a g,B为b g,恰好完全反应后生成的D为d g,则生成C的质量为 g。 (3)某纯净物X在氧气中燃烧的化学方程式为2X+502点燃4CO2+2H20,则X的化学式为 。 15.物质发生化学变化前后总质量是否会发生变化?甲,乙、丙三位同学对此进行探究。 【提出假设】(1)参加化学反应的各物质的质量总和等于 。 【查阅资料】①硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和碳酸钠。 ②石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸(HCl)反应生成氯化钙、水和二氧化碳。 【实验探究】图A、图B分别是甲、乙同学设计的实验装置和选用的药品,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。 【表达与交流】 (2)反应结束后,甲同学的天平指针指向刻度盘 (填“左边”“右边”或“中间”)。 (填“能”或“不能”)直接用于验证质量守恒定律。 (3)乙同学实验后,天平指针指向刻度盘右边,原因是 (用化学方程式表示)。 (4)丙同学进行了图C所示的实验,用细铜丝吊着一根长玻璃棒,在其两端分别绕上粗铜丝,并使玻璃棒保特水平,然后用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。停止加热后冷却,观察到a端的铜丝变黑、 。 【优化装置】三位同学将图C装置进行改进后再次探究,最终验证了假设正确。 (5)如图,将铜丝绕在电烙铁上,电烙铁用支架固定在密闭的硬质玻璃管中,玻璃管置于灵敏电子台称上。接通电路,电烙铁开始工作,观察到 。 四、计算题 16. (2025·广元)小明发现某品牌小苏打包装袋上有“NaHCO3含量≥95%”的字样。为探究该品牌小苏打中NaHCO3含量与标注是否相符,他进行了如下实验: 注:①该品牌小苏打中其他物质能溶于水但不与稀盐酸反应,忽略HCl的挥发性; ②碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式为NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑; ③生成的气体全部逸出。 (1)该实验共生成二氧化碳的质量是 g。 (2)计算该品牌小苏打中NaHCO3含量与标注是否相符。(写出计算过程) 第五单元《化学反应的定量关系》单元评估 参考答案 1.B 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A 7.C 8.D 9.D 10.A 11.(1)N2 (2) C2H6O +3O22CO2+3H2O (3)4 15 2 2 2 12. (1)分子(2)化合反应(3)2:1 (4)2H2+O2 2H2O (5)在化学变化中,分子可分,原子不可分 (合理即可) 13. (1)银白色固体表面生成一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变成浅绿色,反应前后天平平衡 Fe+CuSO4═Cu +FeSO4 (2)否 碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体逸出,所以天平不平衡 (3)剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体 2Mg+O22MgO 14.(1)> 不矛盾 (2)a+b-d (3)C2H2 15.(1)生成物的质量总和 (2)中间 能 (3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (4)a端下降,b端上升 (5)铜丝由红色逐渐变黑,电子秤示数不变 16.(1)4.4 (2)解:设参加反应的碳酸氢钠的质量为x。 NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑ 84 44 X 4.4g ,x=8.4g 该品牌小苏打中碳酸氢钠含量为 96%>95%,则该品牌小苏打中碳酸氢钠含量与标注相符。 答:该品牌小苏打中碳酸氢钠含量与标注相符。 第3页 共12页 ◎ 第4页 共12页 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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