河北省邢台市质检联盟2025-2026学年高二上学期11月期中生物试题

邢台市2025—2026学年高二（上）第二次月考 生物学 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：人教版选择性必修1第1章～第5章第2节。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 毛细淋巴管是淋巴管中最细小的管道。毛细淋巴管壁比毛细血管壁薄，通透性很高，能发挥回收组织液中的大分子物质（如蛋白质等）的功能。下列叙述正确的是（　　） A. 淋巴细胞可透过毛细淋巴管壁直接进入血浆 B. 毛细淋巴管壁细胞生活的内环境有淋巴液和组织液 C. 与血浆相比，淋巴液和组织液中都含有较多的蛋白质 D. 组织液中的蛋白质可透过毛细血管壁进入淋巴循环 2. 内环境渗透压的平衡是机体细胞维持正常生命活动的必要条件之一。下列叙述正确的是（　　） A. 组织液的渗透压主要来自各种无机盐，其中占优势的是Na+和K+ B. 在血浆中，蛋白质产生的渗透压明显大于无机盐产生的渗透压 C. 长期营养不良会导致血浆渗透压上升，由组织液进入血浆的水分增多 D. 人体血浆渗透压与细胞内液渗透压大致相等 3. 机体免疫失调可引发疾病。下列一般不是由免疫失调引起的疾病的是（　　） A. 类风湿关节炎 B. 艾滋病 C. 红绿色盲 D. 对猫毛过敏 4. 我国的许多诗词和农谚中蕴含着生物学知识，都是劳动人民从长期生产实践中积累的经验结晶。“麦熟九成动手割，莫等熟透颗粒落”主要体现了哪些植物激素的生理作用?（　　） A. 乙烯和脱落酸 B. 乙烯和生长素 C. 赤霉素和脱落酸 D. 赤霉素和细胞分裂素 5. 神经传导速度（NCV）检查可以评估周围神经传递电信号的能力及神经纤维出现的病理改变。下列叙述正确的是（　　） A. 兴奋产生时，神经纤维膜上的K+通道打开 B. 未受刺激时，神经纤维膜内外不存在离子的交换 C. 正常情况下，兴奋在神经纤维上的传导速度慢于在神经元之间的传递速度 D. NCV检查测量的神经纤维传导速度减慢，说明神经纤维的结构可能异常 6. 自主神经系统对心脏活动的调节至关重要。副交感神经兴奋时，会释放乙酰胆碱，使心跳减慢、心肌收缩力减弱；交感神经兴奋时，会释放去甲肾上腺素，使心跳加快、心肌收缩力增强。下列相关叙述错误的是（　　） A. 交感神经和副交感神经均连接大脑，属于中枢神经系统 B. 上述乙酰胆碱和去甲肾上腺素发挥作用后会被降解或回收 C. 机体处于兴奋状态时，交感神经的活动占优势 D. 在安静状态下，去除与心脏相连的交感神经和副交感神经，心率会加快 7. 催产素是一种肽类激素，不仅具有促进乳腺分泌乳汁的作用，还能降低体内肾上腺皮质激素等压力激素的水平，以降低血压。催产素的合成和分泌机制与抗利尿激素的相同。下列叙述错误的是（　　） A. 催产素是由下丘脑合成并分泌、垂体释放的 B. 催产素释放后可定向运输至受体细胞发挥作用 C. 肾上腺皮质激素的分泌存在分级调节机制 D. 抗利尿激素分泌增多，机体尿量会减少 8. 正常机体体温一般维持在37℃左右。机体感染致热病原体后，体温调定点上升，从而使机体出现发热现象。下图表示致热病原体导致机体发热时体温调节的变化过程，其中a、b、c表示不同阶段。下列叙述正确的是（　　） A. a阶段时，机体皮肤血管收缩，汗液分泌减少 B. b阶段时，机体产热量明显大于散热量 C. c阶段体温恢复正常主要是神经—体液调节的结果 D. 参与机体体温调节过程的中枢主要位于脑干 9. 百日咳是由百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病，传染性强。百日咳疫苗通常是由灭活的百日咳杆菌或其组分制成的。接种该疫苗后，机体内最不可能出现的过程是（　　） A. B细胞增殖、分化，产生记忆细胞 B. B细胞活化后分裂、分化产生浆细胞，随后浆细胞合成并分泌抗体 C. 巨噬细胞摄取、处理抗原并将其呈递给辅助性T细胞 D. 细胞毒性T细胞活化并增殖、分化，识别并裂解被感染的宿主细胞 10. 免疫系统是人体维持稳态的重要组成。下列叙述正确的是（　　） A. 骨髓是机体重要的免疫器官，是B细胞和T细胞分化和成熟的场所 B. 树突状细胞、巨噬细胞和B细胞都具有摄取和加工处理抗原的作用 C. 抗体、肿瘤坏死因子、溶菌酶等免疫活性物质都是由免疫细胞产生的 D. 胃酸对细菌的杀伤作用属于免疫系统的第二道防线 11. 研究人员对某种哺乳动物进行了两次抗原注射，并检测其抗体产生情况，结果如图所示。下列分析正确的是（　　） A. 两种抗体是由同一种浆细胞产生的 B. 初次注射和再次注射时都有n抗原 C. 抗原需经辅助性T细胞的呈递才能作用于B细胞 D. 结果表明二次免疫反应比初次免疫反应更强烈 12. 当植物细胞中生长素浓度升高时，会促进植物细胞分化为维管细胞，进而形成从上到下连续的维管束。下列叙述错误的是（　　） A. 植物细胞中的生长素主要是由多个色氨酸脱水缩合形成的 B. 呼吸抑制剂可以抑制生长素的极性运输 C. 生长素的极性运输指的是生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 D. 植物细胞中生长素浓度升高会影响植物细胞相关基因的表达 13. 叶片衰老时，乙烯合成大幅增加，导致叶片逐渐变黄。拟南芥的生命周期只有6周左右，科研人员选用生长37d左右的拟南芥叶片，用其探究拟南芥叶片衰老过程中乙烯合成的机制，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 该实验设计运用了控制变量中的“加法原理”和“减法原理” B. 选用生长37d左右的拟南芥叶片的目的是该叶片处于衰老状态 C. R基因表达的蛋白质具有促进乙烯合成的作用 D. 抑制拟南芥叶肉细胞中R基因的表达，其光合作用会减弱 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 14. 牵涉痛是指内脏患病时引起体表特定部位发生疼痛的现象，如人体心肌缺血时常感到机体左肩或左上臂疼痛，其机理如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 心肌缺血引起痛觉产生属于非条件反射 B. 图中A、B神经元分别属于传入神经、传出神经 C. B神经元产生的兴奋可通过C神经元传到A神经元 D. 大脑皮层可能会将来自内脏的痛觉信息误认为来自体表 15. 正常的血糖浓度对于维持机体正常代谢具有重要意义。下图表示胰岛A细胞合成相关激素的途径和该激素的作用机理，①②③表示结构，X、Y表示生理过程。下列叙述错误的是（　　） A. 图中的刺激为血糖浓度升高时，可促进胰岛A细胞分泌激素甲 B. ②可表示下丘脑，其通过副交感神经使胰岛A细胞的分泌活动增强 C. 激素甲可促进肝糖原分解为葡萄糖和非糖物质转化为糖，从而调节血糖浓度 D. 在血糖调节过程中，激素甲的作用效果会反过来抑制激素甲的分泌 16. 为探究胸腺在免疫排斥反应中的作用，实验人员以新生小鼠为实验材料进行了实验：甲组小鼠出生后不摘除胸腺，乙组小鼠出生后1～16h摘除胸腺，丙组小鼠出生后5d摘除胸腺。然后三组小鼠移植其他小鼠皮肤，实验结果如表所示。下列叙述错误的是（　　） 分组 实验结果 成功率/% 排斥率/% 甲 0 100 乙 71 29 丙 0 100 A. 辅助性T细胞参与了移植后的免疫排斥反应 B. 结果显示免疫排斥反应仅由细胞免疫引起 C. 乙组移植成功的小鼠，其体液免疫功能保持正常 D. 对丙组小鼠使用免疫抑制剂能确保不发生免疫排斥反应 17. 毒性弥漫性甲状腺肿（GD）和慢性淋巴细胞性甲状腺炎（CLT）是常见的甲状腺疾病，患者的甲状腺出现炎症从而功能异常，发病机制如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 正常机体血液中甲状腺激素升高会抑制下丘脑分泌TSH B. GD和CLT都属于自身免疫病，是免疫监视功能异常所致 C. NK细胞促使靶细胞死亡的过程属于细胞凋亡 D. 与正常人相比，CLT患者血液中甲状腺激素含量降低 18. 草莓果实发育至成熟的过程受生长素（IAA）和脱落酸（ABA）等多种激素调控。科研人员对该过程中的IAA和ABA的含量进行检测，结果如图1所示，图2表示用大绿果期的草莓进行实验得到的结果。下列叙述错误的是（　　） A. 草莓果实中的IAA主要来自叶的极性运输 B. 由小绿发育为浅绿的过程中，果实中ABA与IAA的含量变化相同 C. 由大绿发育为全红的过程中，ABA可能抑制了IAA的合成 D. 在草莓果实成熟过程中，ABA与IAA起协同作用 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 19. 5-HT可以使人产生愉悦情绪，从而增强抗压能力，其相关传递信号过程如图1所示。长期压力过大会导致“少白头”，这是去甲肾上腺素（NE）过度分泌，导致黑色素细胞减少而引起的头发变白，相关过程如图2所示。据图回答下列问题： （1）5-HT通过________方式从突触前膜释放，与突触后膜上的_____结合，引起多巴胺能神经元产生兴奋。 （2）摄入富含色氨酸的食物有利于缓解抑郁症，原因是________。 （3）5-HT的受体种类繁多，机体对5-HT在突触间隙中的含量能够精准调控，从图1可知调控的方式有①__________；②_____。 （4）过度焦虑会促进NE的释放，图2所示过程①和②中NE分别作为______和________起作用。NE促进黑色素干细胞增殖分化，使黑色素干细胞耗竭，无法通过______（填分裂方式）增殖分化为新的黑色素细胞，因此出现“少白头”。 20. 长期处于黑暗环境会导致体重增加，从而诱发糖尿病及肥胖症。为研究光照与糖类及脂肪代谢的关系，实验人员将小鼠分成了两组：一组是恒定黑暗（DD）组，这些小鼠从出生开始就生活在黑暗中；另一组是光暗周期（LD）组，它们的日常环境则是12h光照与12h黑暗交替的正常昼夜节律。培养60d后，给两组小鼠口服一定量的葡萄糖并检测其血液中胰岛素含量、血糖浓度，结果如图1所示，禁食后血浆非酯化脂肪酸（NEFAs）的变化情况如图2所示。回答下列问题： （1）健康机体中，胰岛素和______（写出2种激素）等可以共同调节血糖和脂肪代谢的平衡。结合血糖平衡调节过程，分析胰岛素在脂肪代谢中的作用：______。 （2）分析图1可知，口服一定量的葡萄糖后30min内，与LD组相比，DD组小鼠血糖浓度________（填“更高”或“更低”或“相差不大”），胰岛素含量_______（填“更高”或“更低”），由此推测，长期处于黑暗环境会诱发糖尿病的原因可能是________。 （3）NEFAs是脂肪分解产物，根据图2推测，长期处于黑暗环境会诱发肥胖症的机制是_______。 （4）进一步研究发现，长期处于黑暗环境会诱发肥胖症的原因之一是长期处于黑暗环境会______（填“促进”或“抑制”）促肾上腺皮质激素的分泌，从而促进肾上腺皮质激素的合成和分泌，而肾上腺皮质激素可促进脂质的合成。 21. 海鲜过敏是因为海鲜中富含的异种蛋白会直接或间接地激活免疫细胞，引起相应化学物质的释放，继而产生一系列复杂反应，其机理如图所示。回答下列问题： （1）对海鲜等过敏的个体，初次接触海鲜时机体_______（填“会”或“不会”）产生免疫反应。许多过敏反应具有明显的________和个体差异，预防过敏反应发生的主要措施是________。 （2）图中细胞①～④中具有识别过敏原功能的是细胞______（填序号）。 （3）异种蛋白再次进入机体时，会促进组胺等物质的释放，引起血管壁通透性______（填“增强”或“减弱”）、平滑肌收缩和腺体分泌____，最终导致过敏者出现红肿、发疹、流涕等过敏症状。 （4）基于对过敏反应机制的理解，下列可以作为治疗海鲜过敏的潜在方法的是_______（多选）。 A. 研制药物与抗体竞争结合过敏原 B. 使用药物促进细胞毒性T细胞清除被过敏原侵入的细胞 C. 研制能够稳定致敏细胞膜并抑制其释放组胺的药物 D. 注射提高辅助性T细胞活性的免疫增强剂 22. 流感是由流感病毒（一种RNA病毒）引起的急性呼吸道传染病。接种流感疫苗是预防流感的有效手段。已知减毒活疫苗（X）是将病原体进行处理后，使其毒性减弱但保留增殖能力和免疫原性的疫苗；灭活疫苗（Y）是将病原体彻底灭活，使其失去感染和增殖能力但保留免疫原性的疫苗。某科研团队对X、Y这两种流感疫苗的效果进行评估，结果如表所示。回答下列问题： 组别 抗体浓度/（μg·mL-1） 记忆细胞数量/（个·μL-1） 不良反应率/% 接种疫苗X 120±15 50±8 12 接种疫苗Y 80±10 30±5 3 （1）据表分析，疫苗_______（填“X”或“Y”）的免疫效果更强，判断依据是______。 （2）疫苗X的不良反应率较高，分析其原因可能是________。 （3）接种疫苗后，机体通过_______免疫产生抗体，该过程中B细胞活化需要两个信号的刺激：第一个信号是_______，第二个信号是______。 （4）某同学接种疫苗后仍患上流感，可能的原因是_____（答出1点）。 23. 乙烯参与水稻幼苗根生长发育过程的调控。为研究其机理，研究人员用乙烯处理萌发的水稻种子3d，观察到野生型（WT）幼苗根的伸长受到抑制，同时发现突变体m2的根伸长不受乙烯影响，推测植物激素X参与乙烯抑制水稻幼苗根伸长的调控，设计并开展下列相关实验，部分结果如图1所示。已知NAA是人工合成的与生长素具有类似生理效应的物质。回答下列问题： （1）乙烯是一种植物激素，可作为______分子，在植物发育和代谢方面发挥重要的______作用。 （2）为验证题述推测，研究人员进行了图1中的实验一，结果表明，乙烯抑制WT根伸长需要植物激素X，推测激素X是______。判断依据是在WT根中，与单独使用乙烯相比，同时使用乙烯和K试剂时，根长______，且发现NAA可以_____（填“促进”或“抑制”）乙烯的抑制根伸长的效应。 （3）为进一步探究植物激素X参与乙烯对根伸长的调控的机理，研究人员紧接着做了图1中的实验二，目的是检测m2的突变基因是否与_______有关。且研究人员通过其他实验初步判断乙烯抑制根伸长与植物激素X的运输无关，推测乙烯对水稻幼苗根伸长的抑制可能是通过影响激素X受体功能实现的。由此设计图2中的实验三进行验证，实验三的自变量是____。 邢台市2025—2026学年高二（上）第二次月考 生物学 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：人教版选择性必修1第1章～第5章第2节。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 【14题答案】 【答案】ABC 【15题答案】 【答案】AB 【16题答案】 【答案】BCD 【17题答案】 【答案】CD 【18题答案】 【答案】ABD 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 【19题答案】 【答案】（1） ①. 胞吐 ②. 5-HT1A （2）色氨酸是5-HT的前体物质，摄入富含色氨酸的食物可使5-HT的含量上升，而抑郁症与5-HT含量下降有关 （3） ①. 突触间隙中的5-HT通过5-HT运载体运输回突触前神经元（或5-羟色胺能神经元） ②. 突触间隙中的5-HT与突触前膜的5-HT1A结合，激活对5-HT释放的抑制作用 （4） ①. 激素 ②. 神经递质 ③. 有丝分裂 【20题答案】 【答案】（1） ①. 胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素 ②. 抑制脂肪的分解，促进葡萄糖转化为脂肪 （2） ①. 相差不大 ②. 更高 ③. 长期处于黑暗环境会使组织细胞对胰岛素的敏感性降低，导致血糖升高 （3）长期处于黑暗环境会抑制脂肪的分解 （4）促进 【21题答案】 【答案】（1） ①. 会 ②. 遗传倾向 ③. 找出过敏原并且尽量避免再次接触过敏原 （2）①②③ （3） ①. 增强 ②. 增多 （4）AC 【22题答案】 【答案】（1） ①. X ②. 接种疫苗X后，机体的抗体浓度和记忆细胞数量均显著高于接种疫苗Y的 （2）疫苗X在接种后能在体内有限度地增殖，因此会引发较强烈的免疫反应，在产生较高浓度抗体和较多记忆细胞的同时，也更容易导致不良反应 （3） ①. 体液 ②. 疫苗直接接触刺激B细胞 ③. 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 （4）流感病毒发生变异，使疫苗诱导产生的抗体和记忆细胞无法有效识别变异的流感病毒；该同学自身免疫系统功能较弱，未能产生足够的抗体和记忆细胞（或免疫应答反应较弱） 【23题答案】 【答案】（1） ①. 信号 ②. 调节 （2） ①. 生长素 ②. 增加（或变长） ③. 促进 （3） ①. 激素X的合成 ②. 是否添加乙烯、是否添加A试剂、是否添加NAA 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $