精品解析：广西贺州市富川县2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

2025—2026学年度上学期期中质量监控检测试卷 八年级语文 （满分120分 时间150分钟） 注意事项：1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 一、积累(22分) 学校举行“新闻梦想 从此起航 ”新闻节系列活动，请你参与以下活动。 国庆节前后，华夏大地以多种方式欢度国庆佳节，庆祝新中国76岁华诞，下面是同学们收集到的国庆新闻报导片段，请你阅读后完成下面小题。 欢度国庆佳节 祝福伟大祖国 【央视网 2025年10月2日】 国庆之夜，华灯璀（ ）璨，在贵阳，以“欢度国庆”为主题的灯光秀扮靓都市夜空，表达对祖国的祝福；①在江苏盐城，由500架无人机组成的“迎国庆”天幕秀，吸引了众多市民驻足观看；在吉林敦化，流光溢彩的光影秀把城市装点得绚烂缤纷，充满了节日的喜庆氛围；在古都西安，花灯如昼，令人眼花liáo（ ）乱。 喜迎国庆，祝福祖国 【国防时报 2025年9月30日】 适值金秋，②美丽的西沙，海碧天蓝，绿叶成荫，椰风拂面，到处呈现出一片生机盎然。国庆佳节来临之际，海军某水警区组织官兵开展“我和国旗合个影我为祖国送祝福”系列活动。在石岛老龙头陡峭的岩壁上，“祖国万岁”四个红色大字，在阳光的照耀下 甲 ，尽显天涯哨兵拳拳爱国心。 我与祖国共命运，同呼吸 【搜狐网 2025年9月28日】 ③国庆节来临之际，上海某高校举行了“我与祖国共命运，同呼吸”系列活动。同学们以芳华立誓，用青春践言！有的同学用文字倾吐着对祖国的爱：“蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次涅槃重生。为了走出苦难，无数人 乙 ，呕心沥血，用不屈的脊梁挺起了中华民族的伟大尊严，④为了变得富强，又有多少人燃尽了自己的青春和生命！我衷心祝愿祖国，人民江山千秋固，祖国风物万年春！” 1. 读【央视网】新闻，给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）璀（ ）璨 （2）眼花liáo（ ）乱 2. 请选出【喜迎国庆，祝福祖国】【我与祖国共命运，同呼吸】这两则新闻中甲、乙处最合适的成语（ ） A. 熠熠生辉 前仆后继 B. 闪闪发亮 前仆后继 C. 熠熠生辉 继往开来 D. 闪闪发亮 继往开来 3. 请从语段画横线的句子中找出一个有语病的句子并修改。 病句序号：________修改：__________________ 【答案】1. ①. cuǐ ②. 缭 2. A 3. ①. ②（成分残缺）（找出句子即可，成分残缺可不写） ②. 改：在“生机盎然”后面加上“的景象”（直接写出修改后的句子，或用文字表达均可）。 【解析】 【1题详解】 本题考查字形。 璀璨（cuǐ càn）：形容珠玉等光彩鲜明。 眼花缭乱（yǎn huā liáo luàn）：指看见纷繁、耀眼或震动人心事物而感到迷乱。 【2题详解】 本题考查成语运用。 甲处： 熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子，带有书面化、庄重的色彩，侧重光泽明亮且富有感染力，能匹配庄重的爱国主题与节日氛围；闪闪发亮：指光亮闪烁，表达通俗直白，仅侧重表面的光亮感，缺乏庄重感与感染力；这里强调石岛老龙头岩壁上“祖国万岁”四个红色大字在阳光下的光彩，且承载着天涯哨兵的拳拳爱国心；因此选择“熠熠生辉”； 乙处： 前仆后继：指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容奋勇前进、不怕牺牲，侧重为实现目标持续接力、不畏艰难的付出；继往开来：指继承前人的事业，开辟未来的道路，侧重“传承与开拓”，不涉及“摆脱苦难”所需的艰辛与牺牲语境；这里强调中华民族“为了走出苦难”，无数人接连付出、呕心沥血，侧重“接力奋斗、不畏艰难”的过程；因此选择“前仆后继”； 故选A。 【3题详解】 本题考查修改病句。 病句序号：②； 成分残缺，“呈现出”后缺少宾语中心语，“一片生机盎然”为形容词性短语，无法直接作“呈现出”的宾语，导致句子语义不完整； 在“生机盎然”后补充宾语中心语“的景象”。 4. 下列表述正确的一项是（ ） A. 消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。 B. 消息的正文一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。 C. 新闻注重准确性和客观性，不允许包含作者的感情与思想。 D. 新闻特写是指采用类似于特写手法，以形象化的描写作为主要表现手段的一种新闻题材。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文体知识。 A.消息和新闻特写都要简要迅速地报道新闻事实，差别在于，消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段； B.消息一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分，标题不属于正文部分，正文通常包括导语、主体、背景、结语； C.新闻注重准确性和客观性，但作者可以在报道中隐含自己的感情与思想，并非不允许包含； 故选D。 5. 请完成以下两个任务。 （1）学校附近有一家因诚信经营而远近闻名的小吃店，你和小组准备去采访店老板，请你围绕“诚信”话题，设计两个采访问题。 ①_____________________ ②____________________ （2）如果要八年级学生进行“人无信不立”主题演讲，“颜怀军拾得手机后在寒风中苦候失主，金正林一家攒下58万元善款后全额退还28689位网友，王惠敏面对丈夫瘫痪、百万债务时开快餐店守法经营”这些人物事迹是否适合作为演讲素材，请判断并说明理由。 【答案】（1） ①. 您认为诚信经营对小店赢得顾客信任、积累口碑起到了怎样的作用？ ②. 在经营中遇到过因坚持诚信而面临困难的情况吗？（只问到这里不给分）您是如何解决的？ （2）可以作为演讲素材。事例虽是普通人所为，但具有代表性，具有说服力，学生易于理解诚信的普遍价值。 【解析】 【小问1详解】 本题考查设计采访问题。 设计采访问题，一定要围绕“诚信”这一话题，问题要具有针对性和启发性。 示例：①在经营过程中，您是如何保证食材的质量和来源的诚信的？ ②您认为诚信经营在小吃店的日常运营中，具体体现在哪些方面？ 【小问2详解】 本题考查演讲素材的选择。 解答时，要结合演讲主题和听众特点，分析人物事迹是否适合作为演讲素材。 结合题干可知，演讲的主题是“人无信不立”，强调的是诚信对个人立足社会的重要性。颜怀军拾得手机苦候失主，体现了拾金不昧、坚守诚信；金正林一家全额退还善款，展现了对诚信的坚守和对网友的负责；王惠敏在困境中守法经营，体现了诚信经营、不违背原则。这些事迹都很好地诠释了诚信的内涵，能有力地支撑“人无信不立”的演讲主题。听众是八年级的学生，这些事迹贴近生活，容易引起共鸣，能让听众更直观地感受到诚信的力量，具有教育意义。 6. 请根据积累，补全表格。 写景技巧 示例 你的发现 看对偶 ① ________，②_________。（王维《使至塞上》） 诗中有画，展现塞外壮美风光。 显动静 ③_________，④ ________。（李白《渡荆门送别》） 用移动视角，描绘出一幅气势磅礴的万里长江图。 用正侧 ⑤_________，⑥ ________。（吴均《与朱元思书》） 侧面烘托出富春江江水的清澈。 借俯仰 ⑦_________，⑧_________。（白居易《钱塘湖春行》） 抓住早春特点，描写禽鸟充满生机活力。 【答案】 ①. 大漠孤烟直 ②. 长河落日圆 ③. 山随平野尽 ④. 江入大荒流 ⑤. 游鱼细石 ⑥. 直视无碍 ⑦. 几处早莺争暖树 ⑧. 谁家新燕啄春泥 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漠、随、入、荒、碍、莺、燕”等字词容易写错。 二、阅读(48分） （一）现代文阅读 (本题共7小题，21分) 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①第十五届全国运动会开幕式将于11月9日在广东奥体中心举行。第十五届全运会组委会和全国第十二届残运会暨第九届特奥会组委会在6月18日召开的新闻发布会上介绍说，预计将有总共3.6万名运动员、4.5万名赛会志愿者参与本届全运会和残特奥会。 ②十五运会组委会办公室主任、十五运会广东赛区执委会副主任、广东省政府副秘书长黄明忠在会上介绍说，本届全运会和残特奥会有“新”“大”“多”三个特点。 ③“新”指本届全运会和残特奥会是首次由粤港澳三地共同承办，且开、闭幕式将分别在广州和深圳两个城市举行，同时，赛事在建设智慧化场馆新载体、打造绿色运动会新样板、创建简约办赛新生态等方面有一系列举措。 ④“大”的方面，十五运会和残特奥会将有来自全国3.6万名运动员，4.5万名赛会志愿者，4000名记者参与赛事，设有比赛项目十五运会57大项、残特奥会46大项，是迄今为止规模最大的一届全运会和残特奥会，其中参会运动员规模已超过2024年巴黎奥运会，乒乓球、跳水等项目竞技水平堪称世界顶尖。 ⑤“多”指的是本届全运会和残特奥会比赛项目分布在香港、澳门、广州、深圳等19个城市承办，是承办城市最多的一届全运会和残特奥会。 （摘编自《北京日报》，有删改，2025.6.19） 【材料二】 ___________________________________________________________ ①8月13日，第十五届全国运动会和全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会“盛情邀约共享全运”新闻发布会举行。十五运会和残特奥会赛事官方票务平台当日上线，比赛门票将从8月28日起开售。 ②十五运会组委会市场开发部副部长雷检军介绍，本次赛会实行“注册先行、一票一证、实名观赛”的购票规则，实现“一个平台，三地购票”，公众可通过官方票务平台选购粤港澳三地的赛事门票。 ③十五运会竞技比赛售票项目共有32个大项，包括乒乓球、篮球、羽毛球、跳水等热门项目。除个别项目因为场地限制不对外售票，其他竞技项目都安排售票。在开闭幕式期间举行的十五运会群众赛事活动，以及残特奥会的15个大项，也纳入可售票项目范围。可售门票预计超过500万张。 ④十五运会票价共分9档，最低30元，最高800元，100元以下的低价门票占50%以上。残特奥会票价共5档，最低5元，最高50元。 ⑤比赛门票均可通过十五运会官方票务网站、残特奥会官方票务网站，或搜索“十五运会官方票务”“2025残特奥会官方票务”小程序购买。组委会还将开通线上代售渠道、线下代售渠道、场馆售票亭等购票渠道。 （摘编自《人民日报》，有删改，2025.8.14） 【材料三】 十五运会和残特奥会火炬“绽放”发布 ①新华社深圳8月2日电第十五届全国运动会和全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会2日正式发布火炬，取名“绽放”。 ②十五运会和残特奥会火炬设计团队主要负责人何也介绍，火炬“绽放”的核心设计理念为“融”与“荣”，即“交流融合”与“共同繁荣”。俯瞰火炬顶端焰口为“波浪”状会徽造型，彰显粤港澳大湾区勇立潮头、改革创新的精神。横看火炬以流线型金属为骨，底部为牡丹纹饰，蕴含了在祖国的关怀引领下，粤港澳三地“人心相通、团结奋进”的美好期许。 ③十五运会和残特奥会火炬采用模块化集成设计，主体部分使用增材加工和精密制造级别工艺，以高强度3D打印不锈钢和耐温铝合金为材料，整体呈金色，高760毫米，焰口部位最大尺寸125毫米、把手部位最小直径52毫米，净重1.6公斤。 （摘编自“中国政府网”，有删改，2025.8.3） 7. 请你为【材料二】补充一则标题。 8. 【材料三】的导语部分中包含了哪些新闻要素？ 9. 下列对以上材料的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 第十五届全国运动会的开幕式和闭幕式将在不同的城市举行。 B. 十五运会和残特奥会将是迄今为止规模最大的一届全运会和残特奥会。 C. 十五运会和残特奥会的门票中大概有50%的低价门票。 D. 火炬“绽放”的设计理念体现了粤港澳三地的紧密关系。 【答案】7. 示例：十五运会和残特奥会赛事门票8月28日开售 8. ①时间：8月2日；②何事：发布火炬、火炬取名“绽放”；③何人：第十五届全国运动会和全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会。 9. C 【解析】 【导语】三则材料围绕第十五届全运会及残特奥会展开，各有侧重又相互补充。材料一以“新”“大”“多”概括赛事特点，明确三地承办、规模之最等核心信息；材料二聚焦票务，详细说明购票规则、票价档位与渠道，凸显便民性；材料三解析火炬“绽放”的设计理念与工艺，传递三地融合精神。整体语言客观精准，数据清晰，从赛事筹备、观赛服务到文化符号，全面呈现了本届赛事的特色与意义。 【7题详解】 本题考查拟写标题。 结合材料二第①段“8月13日，第十五届全国运动会和全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会‘盛情邀约共享全运’新闻发布会举行。十五运会和残特奥会赛事官方票务平台当日上线，比赛门票将从8月28日起开售”可知，材料二核心围绕十五运会和残特奥会的票务信息展开，第①段明确点明了“赛事门票8月28日开售”这一最关键的时间节点与核心事件，是全文的新闻焦点。由此可知，标题需紧扣“十五运会和残特奥会”这一主体、“门票开售”这一事件，并可补充关键时间或特色信息，以精准概括材料核心内容。 示例：十五运会和残特奥会票务平台上线，8月28日起售门票。 【8题详解】 本题考查内容理解。 结合材料三第①段“新华社深圳8月2日电第十五届全国运动会和全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会2日正式发布火炬，取名‘绽放’”可知，导语中“8月2日”明确交代了事件发生的具体时间，是新闻要素中的“时间”。 结合材料三第①段“新华社深圳8月2日电第十五届全国运动会和全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会2日正式发布火炬，取名‘绽放’”可知，导语中“正式发布火炬，取名‘绽放’”清晰说明了核心事件——举办方完成了火炬发布，并公布了火炬名称，是新闻要素中的“何事”。 结合材料三第①段“新华社深圳8月2日电第十五届全国运动会和全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会2日正式发布火炬，取名‘绽放’”可知，导语中“第十五届全国运动会和全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会”是此次火炬发布事件的主体，即发起、执行该事件的组织，是新闻要素中的“何人”。 【9题详解】 本题考查内容理解辨析。 C.结合材料二第④段“十五运会票价共分9档，最低30元，最高800元，100元以下的低价门票占50%以上。残特奥会票价共5档，最低5元，最高50元”可知，材料中仅明确“十五运会100元以下的低价门票占50%以上”，并未提及“十五运会和残特奥会的门票中大概有50%的低价门票”——既未将两者门票合并统计，“50%”也与原文 “50%以上”不符； 故选C。 阅读《老程的打更声》，完成下面小题。 老程的打更声 ①老程头戴灰色毡帽，身着印有“更”字的红外套，提着铜锣，亮起嗓音唱：清早起，长精神，要到汴河街来打更……他每唱两句，就用梆子敲三下锣，一顿敲打和高唱后，吆喝：天干物燥，小心火烛。 ②早听说老程在汴河街打更，以为不过是景区营销的把戏。这次亲眼见他敲锣打更，我面带坏笑，问老程白天为何打更。他停住唱腔，瞪着眼睛，“安全巡检侍卫”的三角彩旗摆动，旗角就对着我。 ③他捋了一把浓密的八字胡，指着岳阳楼的方向说，那是鲁肃的阅兵楼，现在湖里没了操练的水兵，楼仍在那里。我脑子一下短了路，想不明白打更与岳阳楼有什么关联。老程没多讲，转身继续往前去，“咣咣咣”三声锣，用花鼓戏调唱：人无千日好，花无百日红。“咣咣咣”，又三声锣，再唱：青山依旧在，几度夕阳红。 ④暖暖的阳光下，汴河街烟火气十足，冒着热气的小吃店面一字排开。人群熙攘，欢声鼎沸，汴河街变成了一条河。老程不怕人多，锣声一响，梆子一敲，人们闪开一条道，纷纷伫立街道两旁，打量这个一边敲锣一边唱戏的更夫。汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来，欢笑声，谈论声，一串串挂在古色古香的檐角上。 ⑤我跟着老程穿行汴河街，鼻腔塞满各种小吃的香味，耳里充盈花鼓戏的腔调。我似乎慢慢品出他白天打更也有一种味道，汴河街这条闻名一方的美食街，以老程的更声和唱腔为佐料，色香味俱全。可如此罕见的打更法，难道仅仅是为汴河街添点佐料。 ⑥我们左拐右拐，一座老戏台突现眼前，匾上“岳舞台”三个金黄的字闪着光芒。空荡的戏台上，忽然吹来一股湖风，一场悲欢离合仿佛就要上演。老程深情地望了一眼岳舞台，刹住唱腔，坐在台下的条凳上休憩，面对我这个对他颇有微词的人，目光炯炯。我对他温和一笑，摆出洗耳恭听的样子。他并没直接回答打更的事，而是给我讲古人如何掌握时间。目测太阳、公鸡打鸣、滴漏沙漏、更夫打更，都是最原始的手法，钟表出现后，它们湮没在历史的烟尘中。他话锋一转，说在这条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆。 ⑦我猛地一震。原来他不是简单的更夫，也不是简单的唱花鼓戏的人。他有着自己独特的想法。 ⑧他指着岳舞台，向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非遗，流行于湖南岳阳、益阳、常德、湘西等地，历史悠久。抗战时期，巴陵戏艺人竖起“岳舞台”大旗，成立抗敌宣传队登台义演，令岳舞台声名大噪。这里承载了多少记忆呀？伴着舞台上的吹拉弹唱，一段段历史风云在这上演。老程的打更声和唱腔，赋予这些记忆鲜活的生命力。 ⑨老程出生在洞庭湖边的一个小渔村，当过民办教师，做过木工，唱过花鼓戏，开过工艺店。3年前，年近古稀的他来汴河街打更。刚来时，他坚守传统意义上的打更，夜巡发现电线短路，火花四溅。他及时处置，避免了一场火灾。防火对这条木质结构的古街意义重大，“小心火烛”的吆喝声让人们时常绷紧防火的弦。这让他的思路打开：打更不仅限于独自守夜，也要能警醒更多的人。怎么做？自己不是有响亮的嗓音吗？他的奇想就像一粒种子，在洞庭湖东西南北风的吹拂下，一点点生根发芽。 ⑩老程说得起劲，摆起架势，唱道：人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。唱罢，他笔挺地站在我跟前，一副庄重的神情，说要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调唱出，边唱边打更。我吃惊地看着他。这个大胆的设想，无疑将为这一楼一街一湖一岛的记忆增添新的色彩。若是范公得知，怕是也要拍案点赞。 ⑪人生在世几多好，莫让年华付水流……老程又“咣咣咣”敲起锣。这苍劲的声音，穿越古街的烟火，烙印在悠远的时光上。 （选自《人民日报》2024年12月2日） 10. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 开篇通过外貌和语言描写，突出了老程精神矍铄、爱岗敬业的特点。 B. 第⑨段插叙了老程的故事，丰富了文章情节，突出了人物形象。 C. 文章运用欲扬先抑的手法，使情节富有变化，增强了文章吸引力。 D. 文章以第一视角叙事，增强了真实性，也限制了对人物的全面刻画。 11. 随着与老程的相处，“我”对老程情感态度发生了多次变化，请根据文章内容将下列图表补充完整。 12. 联系上下文,按要求赏析下列句子。 （1）汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来，欢笑声，谈论声，一串串挂在古色古香的檐角上。（赏析加点字的表达效果） （2）我似乎慢慢品出他白天打更也有一种味道，汴河街这条闻名一方的美食街，以老程的更声和唱腔为佐料，色香味俱全（请从修辞手法的角度赏析） 13. 白天打更，独特而意味深长。请结合全文，分析老程打更声里的韵味。 【答案】10. D 11. ①脑子短路，产生疑问；②老程白天打更，为汴河街增添佐料；③震惊、开悟；④老程要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调唱出，边唱边打更。 12. 示例：（1）“搅”，搅动，生动地写出老程的打更声打破了汴河街原有的氛围，使烟火气更加浓郁，气氛更加热烈，突出老程打更对街道氛围的烘托作用。 （2）运用了比喻的修辞手法。将老程的更声和唱腔比作“佐料” ，生动形象地写出了老程的更声和唱腔为汴河街增添了别样的韵味和魅力（或使汴河街在拥有美食香味和古街特色的基础上，更具文化的味道）。 13. 示例：老程的打更声里蕴含着对传统文化的热爱和传承、对汴河街安全的守护、花鼓戏唱腔的艺术魅力以及他的人生追求和精神境界。 【解析】 【导语】这篇文章通过细腻的描写和生动的叙述，展现了老程这一独特的更夫形象。文章不仅描绘了老程的外貌和行为，还通过他的打更声和唱腔，揭示了其深层的文化内涵和情感寄托。老程的打更不仅仅是一种传统习俗的延续，更是对历史记忆的唤醒和对传统文化的传承。文章通过第一人称的叙述，增强了故事的真实性和代入感，使读者能够更加深入地理解老程的内心世界和他对生活的独特理解。整体上，文章语言优美，情节紧凑，人物形象鲜明，是一篇富有感染力的佳作。 【10题详解】 本题考查内容理解。 D.文章以第一视角叙事，确实增强了故事的真实性。文章通过“我”与老程的接触、交流以及对老程行为的观察等，从多个角度对老程进行了刻画，使老程的形象非常丰满、立体，如通过老程的语言、动作、神态等描写，展现了他热爱传统文化、富有责任感等特点。“限制了对人物的全面刻画”说法错误； 故选D。 【11题详解】 本题考查对文章内容理解和概括。 ①空：根据第③段“他捋了一把浓密的八字胡，指着岳阳楼的方向说，那是鲁肃的阅兵楼，现在湖里没了操练的水兵，楼仍在那里。我脑子一下短了路，想不明白打更与岳阳楼有什么关联”可知，老程提到岳阳楼，而“我”不明白打更和岳阳楼之间的联系，体现出“我”此时脑子短路，产生了疑问的状态。据此可概括为：脑子短路，产生疑问。 ②空：根据第④段“暖暖的阳光下，汴河街烟火气十足，冒着热气的小吃店面一字排开……汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来，欢笑声，谈论声，一串串挂在古色古香的檐角上”写了汴河街烟火气十足的场景以及老程打更时人们的反应；第⑤段“我跟着老程穿行汴河街……我似乎慢慢品出他白天打更也有一种味道，汴河街这条闻名一方的美食街，以老程的更声和唱腔为佐料，色香味俱全”可知，这部分内容表明老程白天打更，他的更声和唱腔为汴河街增添了别样的味道，也就是增添了佐料。据此可概括为：老程白天打更，为汴河街增添佐料。 ③空：根据第⑥段“他并没直接回答打更的事，而是给我讲古人如何掌握时间。目测太阳、公鸡打鸣、滴漏沙漏、更夫打更，都是最原始的手法，钟表出现后，它们湮没在历史的烟尘中。他话锋一转，说在这条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆”，老程讲述古人掌握时间的方法后话锋一转，说在古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆；根据第⑦段“我猛地一震。原来他不是简单的更夫，也不是简单的唱花鼓戏的人。他有着自己独特的想法”可知，“猛地一震”表现出“我”的震惊，而对老程有了新的认知则体现出“我”有所开悟。据此可概括为：震惊、开悟。 ④空：根据第⑩段中“老程说得起劲，摆起架势，唱道……唱罢，他笔挺地站在我跟前，一副庄重的神情，说要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调唱出，边唱边打更。我吃惊地看着他”可知，这里老程提出要把《岳阳楼记》用花鼓戏腔调唱出并边唱边打更，让“我”感到吃惊、赞叹和敬佩。据此可概括为：老程要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调唱出，边唱边打更。 【12题详解】 本题考查句子赏析。 （1）题干要求从词语角度赏析。结合第④段“老程不怕人多，锣声一响，梆子一敲，人们闪开一条道，纷纷伫立街道两旁，打量这个一边敲锣一边唱戏的更夫”可知，老程的打更声与唱腔吸引了人群的注意力，原本熙攘的街道因他的行动而产生动态变化。“搅”字本指搅动液体使混合或产生波纹，此处用于形容老程的打更声对街道氛围的影响，化无形为有形，仿佛将弥漫的烟火气当作可触碰的实体，通过打更声“搅动”得更加浓烈。由此可知，“搅”字以拟人化的动态描写，生动展现老程的存在让汴河街的热闹氛围进一步升腾，强化了他作为“气氛催化剂”的作用，突出其打更活动对市井烟火气的烘托效果。 （2）题干要求从修辞角度赏析。结合第⑤段“汴河街这条闻名一方的美食街，以老程的更声和唱腔为佐料，色香味俱全”可知，作者将汴河街比作一道美食，而老程的更声和唱腔被比作“佐料”。美食的“色香味”本指味觉体验，此处借指汴河街的综合魅力——“香”是小吃的味道，“色”是古街的视觉景观，“味”则是老程带来的文化韵味。由此可知，比喻修辞的运用，将抽象的文化氛围转化为具体可感的味觉联想，既贴合汴河街“美食街”的定位，又巧妙点出老程的打更声为古街增添了超越物质层面的文化“味道”，使表达更加生动形象且富有层次感。 【13题详解】 本题考查内容理解。 根据第⑥段中“他并没直接回答打更的事，而是给我讲古人如何掌握时间……说在这条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆”以及第⑧段“他指着岳舞台，向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非遗……老程的打更声和唱腔，赋予这些记忆鲜活的生命力”可知，老程深知古街上打更能唤醒历史记忆，还主动普及巴陵戏知识，他将打更与传统文化相融合，通过打更声和唱腔赋予传统文化新活力，体现出他对传统文化的热爱与传承之心； 根据第⑨段“刚来时，他坚守传统意义上的打更，夜巡发现电线短路，火花四溅。他及时处置，避免了一场火灾。防火对这条木质结构的古街意义重大，‘小心火烛’的吆喝声让人们时常绷紧防火的弦”可知，老程坚守传统打更职责，通过“小心火烛”的吆喝，提醒人们注意防火，守护着汴河街的安全； 根据第①段“亮起嗓音唱：清早起，长精神，要到汴河借街来打更……他每唱两句，就用梆子敲三下锣”和第④段“老程不怕人多，锣声一响，梆子一敲……打量这个一边敲锣一边唱戏的更夫”可知，老程打更时用花鼓戏调演唱，吸引众人关注，他的唱腔为汴河街增添了独特的艺术氛围，展现出花鼓戏唱腔的艺术魅力； 根据第⑩段中“老程说得起劲，摆起架势，唱道……说要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调唱出，边唱边打更”可知，老程不仅打更，还设想将《岳阳楼记》用花鼓戏腔调唱出，这种大胆创新的想法，体现出他有着更高的人生追求，想要通过独特的方式为传统文化增添新色彩，展现出他不凡的精神境界。 （二）古诗文阅读 (本题共7小题，20分) 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 14. 首联和颔联中都有一个“空”字，请简要赏析。 15. 请从抒情角度赏析尾联。 【答案】14. 首联的“空”，写黄鹤楼只剩下空楼，传达出昔人已去、物是人非的怅惘；颔联的“空”，写白云空自悠悠飘荡，表现出岁月流逝、世事苍茫的感慨。 15. 尾联直抒胸臆，诗人以“日暮”“烟波”之景，抒发了自己的思乡之情。 【解析】 【导语】此诗先借黄鹤楼传说抒吊古之幽思，“白云千载空悠悠”更添苍茫；继以晴川绿树、芳草洲渚绘明丽之景；末以日暮烟波寄乡关之愁。吊古怀乡相融，意境雄浑，情韵深沉，为登临抒怀之绝唱。 【14题详解】 本题考查诗歌炼字赏析。 首联“此地空余黄鹤楼”的“空”字：诗句中“昔人已乘黄鹤去”，昔人（传说中骑鹤的仙人）已经离去，“空余”的“空”是“只、仅仅”的意思，强调黄鹤楼只剩下空楼。结合这一“空”字，传达出昔人已去、物是人非的怅惘情绪，让读者感受到黄鹤楼的孤寂与历史的沧桑。 颔联“白云千载空悠悠”的“空”字：“黄鹤一去不复返”，黄鹤离去不再回来，“空悠悠”的“空”是“空自、徒然”的意思，描绘白云千百年来徒然地悠悠飘荡。通过这一“空”字，表现出岁月流逝、世事变迁的苍茫感慨，凸显出时间的漫长与人事的无常。 【15题详解】 本题考查抒情角度赏析。 首先判断出尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”运用了直抒胸臆的抒情方式。“日暮”描绘傍晚时分的苍茫景象，“烟波江上”刻画江面烟雾迷蒙的画面，营造出朦胧而凄清的氛围；“乡关何处是”以设问引发对故乡的追寻与思索，“使人愁”则直接抒发了诗人的情感； 情感效果：诗人借“日暮”“烟波”之景，将对故乡的思念之情直白地倾泻出来，让读者深切感受到其漂泊在外的思乡之愁，情感浓烈且富有感染力。 文言文阅读(本题共5小题，15分) 阅读下面的文言文，完成下面小题 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】 湘水又北迳①衡山县东。山在西南，有三峰：一名紫盖，一名石困，一名芙蓉。芙蓉峰最为竦杰②，自远望之，苍苍隐天。故罗含③云：“望若阵云，非清霁④素朝⑤，不见其峰。”衡山东南二面临映湘川。自长沙至此，江湘七百里中，有九向九背。故渔者歌曰：“帆随湘转，望衡九面。”山上有飞泉下注下映青林直注山下望之若幅练在山矣。 （节选自郦道元《水经注》，有删改） 【注释】①迳：同“经”。②竦杰：高耸突出。③罗含：东晋思想家、哲学家、文学家、地理学家，中国山水散文的创作先驱。④清霁：雨止雾散，天气晴朗。⑤素朝：早晨天亮的时光。 16. 下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 回清倒影/香远益清 B. 属引凄异/友人惭，下车引之 C. 不见其峰/见往事耳 D. 自长沙至此/自钱孔入 17. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句（三处）。 山 上 有 飞 泉 下 注 下 映 青 林 直 注 山 下 望 之 若 幅 练 在 山 矣 18. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 （2）自远望之，苍苍隐天。 19. 读完【甲】【乙】两文，小文同学写了如下两条随文笔记。请结合两文内容，任选一条进行阐述。 笔记一：两文描写山高都运用了什么写作手法？请结合相关内容简要分析。 笔记二：两文都引用了“渔歌”，它们的作用有何不同？ 20. 有人认为《三峡》呈现了“壮美”“秀美”“凄美”，你是否也有此体会？请结合文章内容谈谈。 【答案】16. D 17. 山上有飞泉下注/下映青林/直注山下/望之若幅练在山矣 18. （1）这中间有一千二百里，即使骑着飞奔的马，乘风飞行，也没有这么快。 （2）从远处眺望它，（山峰）一片苍翠，遮蔽天空。 19. 笔记一：两文描写山高都运用正面与侧面描写相结合的写作手法：甲文中“重岩叠嶂，隐天蔽日”，乙文中“最为竦杰”等都是正面描写山高；甲文中“自非亭午夜分，不见曦月”，乙文中“非清霁素朝，不见其峰”都是侧面描写山高。 笔记二：甲文引用渔歌突出三峡山高岭连峡长，渲染三峡秋天萧瑟、凄凉的气氛。乙文引用渔歌具体表现“江湘七百里中，有九向九背”的特点。 20. 有此体会。“壮美”体现在三峡七百里连山，重岩叠嶂隐天蔽日的雄伟以及夏水襄陵、沿溯阻绝，水势汹涌，乘奔御风亦不及，展现磅礴气势；“秀美”体现在春冬素湍绿潭、回清倒影，怪柏悬泉相映，清幽雅致；“凄美”体现在晴初霜旦，林寒涧肃，高猿长啸，空谷传响，哀转久绝，满含悲凉。 【解析】 【导语】这篇文言文阅读材料选取了郦道元《水经注》中描写三峡和衡山的两个经典片段，展现了作者高超的写景艺术。【甲】文通过四季变化描绘三峡的雄奇壮美，【乙】文则聚焦衡山芙蓉峰的秀美奇绝。两文都善用夸张、比喻等手法写山势之高，并巧妙引用渔歌增强感染力。文章语言凝练生动，既有“重岩叠嶂”的雄浑气势，又有“素湍绿潭”的清新意境，体现了南北朝山水散文“以形写神”的特点，是学习古代写景散文的典范。 【16题详解】 本题考查一词多义。 A.清波/清芬； B.延长/牵，拉； C.看见/了解； D.从/从； 故选D。 【17题详解】 本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。 句意为：山上有飞泉向下流淌，（泉水）下游倒映着青翠的树林，一直流到山下，远看它就像一幅白色的丝绸挂在山上。“山上有飞泉下注”交代核心景物与动作；“下映青林”承接“飞泉下注”，写泉水下游的景象；“直注山下”进一步说明泉水流向；“望之若幅练在山矣”是对泉水的整体观感。 所以停顿节奏为：山上有飞泉下注/下映青林/直注山下/望之若幅练在山矣。 【18题详解】 本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子时首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语： （1）虽：即使；奔：动词作名词，飞奔的马；御风：乘风飞行；疾：快； （2）自：从；望：眺望；之：代词，指（芙蓉）山峰；隐：遮蔽。 【19题详解】 本题考查对文章内容理解。 笔记一： 根据【甲】文第①段中“重岩叠嶂，隐天蔽日”可知，是典型的正面描写。“重岩叠嶂”直接描绘三峡山峦层层堆叠、像屏障一样的形态，展现山的厚重与连绵；“隐天蔽日”则从视觉效果入手，写山峦高到能遮蔽天空和太阳，无需间接烘托，直接让读者感受到山的巍峨高大。根据【甲】文第①段中“自非亭午夜分，不见曦月”可知，是对山高的侧面描写。这句话没有直接说“山很高”，而是设定了一个条件：只有在正午或半夜时，才能看见太阳和月亮。反过来推导，正因为山太高，才会挡住太阳与月亮的光线，只有当它们运行到天空最高处时，才能越过山顶被看见。通过“能否见曦月”的条件，间接烘托出三峡山的极高，与正面描写形成互补。 【乙】文“芙蓉峰最为竦杰，自远望之，苍苍隐天”可知，是正面描写山高。“竦杰”一词直接点明芙蓉峰“高耸突出”的特点，无需铺垫；“苍苍隐天”则与【甲】文“隐天蔽日”呼应，写从远处眺望，芙蓉峰一片苍翠，且高到能遮蔽天空，直接从形态和视觉效果上，凸显山峰的高耸。 根据【乙】文“非清霁素朝，不见其峰”可知，是侧面描写山高。这句话的意思是“不是雨停雾散的晴朗早晨，就看不见这座山峰”。之所以有这样的情况，是因为芙蓉峰极高，容易被云雾笼罩，只有在天气极度晴朗、云雾散去时，才能显露全貌。通过“见峰的条件”，间接烘托出山峰的高峻，与正面描写相呼应。 笔记二： 【甲】文第④段描写的是三峡秋季的景象，根据“林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异”可知，营造出萧瑟清冷的氛围。引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，一方面通过“巫峡长”印证三峡“山高岭连、峡谷绵长”的特点，另一方面通过“泪沾裳”的悲伤情感，进一步渲染秋季三峡的萧瑟、凄凉——猿声本就凄异，渔歌的哀伤更让这种氛围具象化，让读者更易体会三峡秋景的悲凉。 【乙】文前文已提到“自长沙至此，江湘七百里中，有九向九背”，意思是从长沙到衡山，湘江七百多里的航程中，江水和衡山有九次面向、九次背向的变化，即因江面曲折，衡山会从不同角度呈现。引用这句渔歌，“帆随湘转”对应“江湘曲折”，“望衡九面”对应“九向九背”，用渔民的实际航行体验，具体印证了“江湘七百里中，有九向九背”的特点，让抽象的“曲折多变”变得直观可感。 【20题详解】 本题考查对文章内容的理解。 壮美：文中“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”，描绘了三峡两岸连绵不断的高山，重重叠叠的悬崖峭壁，遮天蔽日，只有在正午和半夜才能看到太阳和月亮。这种雄伟的山势，展现出一种壮美的气势，给人以强烈的视觉冲击和震撼。“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，夏天江水漫上山陵，下行和上行的船只都被阻断，而皇帝的命令需要紧急传达时，早晨从白帝城出发，傍晚就能到达江陵，这中间有一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如船行得快。水流的湍急和气势，体现了三峡的壮美。 秀美：“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味”，春天和冬天的时候，白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布，在之上飞流冲荡。水清、树荣、山高、草盛，景色秀丽，充满了生机和趣味，展现出一种秀美的特点。 凄美：“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄惨悲凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。这种凄凉的氛围，以及猿猴的哀鸣，营造出一种凄美的意境，让人感受到一种深沉的哀愁和孤寂。 点睛】参考译文： 【甲】①在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。如果不是正午半夜，连太阳和月亮都无法看见。 ②等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 ③等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水倒映出山石林木的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，确实趣味无穷。 ④每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 【乙】湘水又向北流经衡山县东边。山在（衡山）县西南，有三座山峰：一座叫紫盖峰，一座叫石困峰，一座叫芙蓉峰。芙蓉峰最为高耸突出，从远处眺望它，一片苍翠，遮蔽天空。所以罗含说：“（山峰）远望像阵云，不是雨停雾散的晴朗早晨，看不见那山峰。”衡山东南两面濒水，倒映于湘江中。从长沙到这里，湘江七百多里的航程中，（江水和衡山）有九次面向、九次背向的景象。所以渔人唱道：“船帆随着湘江转弯，眺望衡山能看见九个方向的面貌。”山上有飞泉向下流淌，（泉水）下游倒映着青翠的树林，一直流到山下，远看它就像一幅白色的丝绸挂在山上。 （三）整本书阅读(本题共2小题，7分) 21. 八年级举办主题为“闪闪红星照耀中国”的名著阅读活动，请你完成以下任务。 （1）同学在阅读《红星照耀中国》的过程中，整理了以下表格，请帮他补出表格空缺的部分。 项目 内容呈现 阅读任务 名著 人物 我知道 A还是一个精通中国旧学的有成就的学者，是一个无所不读的读者，是一个哲学和历史的深入研究者，是一个雄辩的演说家，是一个记忆力很强而且很专心的人，是一个杰出的作家(注：作品《七律·长征》《沁园春·雪》等)……是一个颇有天才的军事和政治的战略家。 ①这段文字中的A是___________(人名)。 看演出时，把棉衣披在身旁的一个小号手身上。 ②这个细节可以看出彭德怀的______（性格特点）。 名著 情节 我熟悉 整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行的小道，大多数无法通行车辆轱辘，还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场旷日持久的战斗。 ③这段文字中的“旅程”指的是______。 （2）“词云图”是对文本中出现频率较高“关键词”予以视觉化的展现，使得浏览者只要一眼扫过就可以捕捉到文本的关键信息。请从下侧《红星照耀中国》的词云图中任选一个词语，结合书中内容，谈谈你的理解。（70字左右） 【答案】（1） ①. 毛泽东 ②. 关心下属（战士） ③. 长征 （2）示例1：我选择“梦想”一词。书中许多领导人，他们虽出身卑微，却坚守着自己救国救民的梦想，壮大了红军，造就了今天。作为领导人，他们却毫无领导的架子，与战士们同甘共苦，吃食普通，衣着简朴，受尽磨难，却难掩他们那拳拳的爱国之心。因此，我选择“梦想”作为《红星照耀中国》的关键词。 示例2：我选择“信仰”一词。毛泽东和贺龙，一位出身于富农家庭，一位“提着菜刀闹革命”，出身不同，却能够共同走上探寻救国救民的道路，原因是他们都有着共产主义信仰，“信仰”是《红星照耀中国》的关键词。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著常识。 ①结合题干中“杰出的作家（注：作品《七律·长征》《沁园春·雪》等）”以及“颇有天才的军事和政治的战略家”这些关键信息，再关联名著《红星照耀中国》的内容可知，该文段描述的人物是毛泽东。《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺深入红色根据地后撰写的纪实作品，书中对毛泽东的形象有着细致且全面的刻画。文中既提及毛泽东有着深厚的学识，精通中国旧学，广泛阅读各类书籍，深入研究哲学与历史，同时也强调了他在军事和政治领域的卓越才能，是伟大的战略家；而题干中补充的《七律·长征》《沁园春·雪》均是毛泽东的经典诗词作品，这些文学成就也与文段中“杰出的作家”这一描述完全匹配。综合这些与名著内容及题干提示对应的特征，可确定A对应的人物是毛泽东。 ②依据《红星照耀中国》第八篇第二章《彭德怀印象》，斯诺在预旺堡的红军司令部近距离接触彭德怀，既记录了他的革命经历，比如领导平江起义、率领红三军团参与长征并担任前卫部队指挥官等；也描写了他的生活细节与性格，像司令部陈设简陋、饮食和士兵一样简朴，常把马让给伤员，用敌机残骸的降落伞做背心，性格爽朗爱笑且烟酒不沾等，还提及他长征中因缺粮吃生食落下胃病等事迹。他把自己的棉衣披在小号手的身上，可知他是一个爱护部下，平易近人的人。 ③结合题干中“整个旅程都是步行”“世界上最难通行的小道”“亚洲最高的山峰和最大的河流”“旷日持久的战斗”这些关键特征，再关联红色经典名著《红星照耀中国》的内容可知，这里的“旅程”指的是长征。《红星照耀中国》中，埃德加·斯诺通过实地采访与考察，详细记录了中国工农红军长征的相关情况。长征的核心历程与题干描述高度契合：红军长征途中基本以步行为主，途经川藏滇交界的横断山脉等险峻山地、金沙江、大渡河等大江大河，这些路段多为车辆无法通行的崎岖小道，自然环境极端恶劣；同时，红军还要持续应对国民党军队的围追堵截，一路上战斗不断，是一场横跨多个省份、耗时漫长的艰难征程。题干中对旅程“步行”“路况艰险”“旷日持久的战斗”的描述，与名著中记录的长征的核心特点完全吻合，因此可确定该“旅程”是长征。 【小问2详解】 本题考查名著阅读与语言运用。 作答时，从给出的“词云图”中的关键词中任选一个词语，结合《红星照耀中国》的内容，谈谈自己的阅读体会。言简意赅，表达清晰流畅，有自己的见地即可。注意字数要求为70字左右。 示例：我选择“信仰”。红军战士在党的领导下，发扬艰苦作战、不怕牺牲的作风，爬过了雪山、走过了草地，克服了各种艰难险阻，终于胜利地走到了陕北，开辟了新的天地。是什么支撑着红军战士勇往直前？其实就是革命的信仰——为劳苦大众谋解放的信仰。信仰就是力量，它指引我们向前进。信仰是灯塔，指引着光明的未来。“信仰”是《红星照耀中国》的关键词。 三、写作(50分) 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 沉浸，是心灵与事物的一次深情相拥。当我们关掉手机，只听见笔尖沙沙，墨香在纸上晕开，一小时便写完三页日记；那一刻，外界喧嚣退潮，只剩思绪轻盈。原来，专注不是苦修，而是让喜爱发光，把平凡动作点化成诗。学会沉浸，我们便握住开启幸福的钥匙。 以“那一次，我握住了 的钥匙”为题，写一篇文章，讲述你沉浸式投入某事并获得深切愉悦与充实的经历。 要求：①把题目补充完整并写到答卡指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。 【答案】例文： 那一次，我握住了勇气的钥匙 那是一个阴雨绵绵的周末，我站在舞蹈教室的镜子前，双腿不自觉地颤抖。一个月后的独舞表演，就像一座无形的大山压在我的心头。作为舞蹈队的新人，我从未在众人面前独舞，恐惧如潮水般涌来，几乎将我淹没。 “小雨，该你上场了。”老师的呼唤将我拉回现实。我深吸一口气，却感觉喉咙发紧，心跳如擂鼓。镜中的自己脸色苍白，手指冰凉，仿佛被无形的锁链束缚，动弹不得。我知道，我需要一把钥匙来打开这扇恐惧之门。 音乐响起，我机械地迈出第一步，动作僵硬得如同提线木偶。观众席上的目光像探照灯一样刺在我身上，我甚至能听到自己急促的呼吸声。一个转身，我失去了平衡，差点摔倒。那一刻，耻辱感如电流般传遍全身，我几乎想立刻逃离这个舞台。 “别怕，相信自己。”老师的鼓励让我想起她的话：“勇气不是没有恐惧，而是克服恐惧去做正确的事。”这句话在我心中回响，像一把钥匙，轻轻转动了我内心的锁。我闭上眼睛，深呼吸，想象自己是一只自由飞翔的鸟儿，而不是被恐惧困住的囚徒。 再次睁开眼睛时，我看到了观众席上同学们期待的目光。我深吸一口气，鼓起勇气，重新开始。这一次，我的动作变得流畅，表情变得自然，仿佛与音乐融为一体。我忘记了恐惧，忘记了观众，只专注于每一个动作，每一个转身。当最后一个音符落下，我稳稳地站在舞台中央，掌声如潮水般涌来。 那一刻，我握住了勇气的钥匙，它让我明白，恐惧是成长的阶梯，而勇气是攀登的阶梯。从那以后，每当我面对挑战，我都会想起那把钥匙，它在我心中闪闪发光，提醒我：只要敢于尝试，就能打开通往成功的大门。 正如古人云：“勇者无惧，智者无惑。”那一次，我不仅战胜了恐惧，更找到了内心深处的力量。这把钥匙，将伴随我走过人生的每一个阶段，开启无数可能的大门。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 1.审题立意。这是一道半命题作文，题目为“那一次，我握住了____的钥匙”。“那一次”明确了是回忆过去的某一个特定事件，具有时间上的限定性，强调事件的独特性和不可重复性。“我”表明文章要以第一人称来写，讲述自己的亲身经历。“握住了……的钥匙”是核心表意部分，“钥匙”在这里是比喻的说法，象征着打开某扇门、掌握某种技能或领悟某种道理的关键，意味着通过“那一次”的经历，“我”获得了进入某个新领域、拥有某种能力或明白某种人生感悟的契机。需要先将题目补充完整，补充的内容可以是具体的事物（如“绘画”“书法”“钢琴”等），也可以是抽象的概念（如“幸福”“成功”“成长”“友谊”等）。要求讲述沉浸式投入某事并获得深切愉悦与充实的经历，“沉浸式投入”是关键的写作要求，意味着要描写自己全神贯注、心无旁骛地做某事的状态，以及由此带来的积极感受。核心立意是通过回忆“那一次”沉浸式做事的经历，展现自己在这个过程中如何获得关键的“钥匙”，进而表达对“投入”“专注”价值的肯定，以及这种经历带来的愉悦、充实感和个人成长。例如补充“绘画”，立意可以是通过一次全身心投入的绘画经历，掌握了绘画的技巧，领悟到专注能让平凡的事情变得有意义，从而获得艺术创作和心灵满足的“钥匙”；若补充“幸福”，则可以是通过一次沉浸式帮助他人的经历，明白了幸福的真谛，握住了开启幸福之门的钥匙。 2.选材构思。选材范围广泛，可从学习生活、兴趣爱好、社会实践等方面入手。学习方面：比如沉浸式解一道数学难题，在反复思考、推导中，突然找到解题思路，握住了数学思维的钥匙；沉浸式背诵一篇文言文，在品味文字、想象场景中，理解了文意，握住了文言文学习的钥匙。兴趣爱好方面：比如沉浸式绘画、沉浸式弹钢琴，在专注于色彩、音符的过程中，提升了技能，获得了艺术的钥匙；还有沉浸式阅读一本好书，在与书中人物、思想对话中，开阔了视野，握住了阅读的钥匙。社会实践方面：沉浸式参加一次志愿者活动，如去养老院陪伴老人，在用心倾听、真诚交流中，懂得了关爱与奉献，握住了传递温暖的钥匙；沉浸式参与一次环保公益活动，在清理垃圾、宣传环保理念中，增强了环保意识，握住了守护自然的钥匙。选材要注意“那一次”的独特性和“沉浸式”的体现，选择自己感受最深刻、最能体现“握住钥匙”这一核心的事件。写作时可以采用场景描写式，营造出沉浸式做事的氛围，引出“那一次”的经历，同时点出题目中的“钥匙”。例如“夕阳的金辉洒满画室，我握着画笔，屏气凝神，那一次，我感觉自己正一点点握住绘画的钥匙”。也可以用设问式，引发读者兴趣，如“你是否有过这样的时刻，全身心投入一件事，仿佛握住了打开新世界的钥匙？我有过，那一次……”。然后详细叙述“那一次”的经历，要突出“沉浸式投入”的过程。可以运用细节描写，如描写自己的动作、神态、心理活动，以及周围的环境氛围，来体现专注的状态。比如写绘画时，描写蘸取颜料的动作、观察樱花的专注眼神、沉浸其中时的内心感受等。在叙述过程中，要清晰地展现出从开始的茫然、尝试，到逐渐投入、找到感觉，再到最终有所收获的过程，体现出“握住钥匙”的递进感。结尾要呼应开头，总结“那一次”经历带来的感悟，强调“握住钥匙”的意义，升华主题。可以用抒情式，表达自己的愉悦和充实，如“那一次之后，每当我拿起画笔，都能感受到当时握住钥匙的欣喜，绘画于我，不再是任务，而是通往快乐的桥梁”；也可以用议论式，提炼出“沉浸式投入能让人握住钥匙”的道理，如“生活中，很多事情都是如此，当我们沉浸式投入，就总能握住属于自己的那把钥匙，开启精彩的世界”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期期中质量监控检测试卷 八年级语文 （满分120分 时间150分钟） 注意事项：1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 一、积累(22分) 学校举行“新闻梦想 从此起航 ”新闻节系列活动，请你参与以下活动。 国庆节前后，华夏大地以多种方式欢度国庆佳节，庆祝新中国76岁华诞，下面是同学们收集到的国庆新闻报导片段，请你阅读后完成下面小题。 欢度国庆佳节 祝福伟大祖国 【央视网 2025年10月2日】 国庆之夜，华灯璀（ ）璨，在贵阳，以“欢度国庆”为主题的灯光秀扮靓都市夜空，表达对祖国的祝福；①在江苏盐城，由500架无人机组成的“迎国庆”天幕秀，吸引了众多市民驻足观看；在吉林敦化，流光溢彩的光影秀把城市装点得绚烂缤纷，充满了节日的喜庆氛围；在古都西安，花灯如昼，令人眼花liáo（ ）乱。 喜迎国庆，祝福祖国 【国防时报 2025年9月30日】 适值金秋，②美丽的西沙，海碧天蓝，绿叶成荫，椰风拂面，到处呈现出一片生机盎然。国庆佳节来临之际，海军某水警区组织官兵开展“我和国旗合个影我为祖国送祝福”系列活动。在石岛老龙头陡峭的岩壁上，“祖国万岁”四个红色大字，在阳光的照耀下 甲 ，尽显天涯哨兵拳拳爱国心。 我与祖国共命运，同呼吸 【搜狐网 2025年9月28日】 ③国庆节来临之际，上海某高校举行了“我与祖国共命运，同呼吸”系列活动。同学们以芳华立誓，用青春践言！有的同学用文字倾吐着对祖国的爱：“蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次涅槃重生。为了走出苦难，无数人 乙 ，呕心沥血，用不屈的脊梁挺起了中华民族的伟大尊严，④为了变得富强，又有多少人燃尽了自己的青春和生命！我衷心祝愿祖国，人民江山千秋固，祖国风物万年春！” 1. 读【央视网】新闻，给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）璀（ ）璨 （2）眼花liáo（ ）乱 2. 请选出【喜迎国庆，祝福祖国】【我与祖国共命运，同呼吸】这两则新闻中甲、乙处最合适的成语（ ） A. 熠熠生辉 前仆后继 B. 闪闪发亮 前仆后继 C. 熠熠生辉 继往开来 D. 闪闪发亮 继往开来 3. 请从语段画横线的句子中找出一个有语病的句子并修改。 病句序号：________修改：__________________ 4. 下列表述正确的一项是（ ） A. 消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段展开。 B. 消息的正文一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。 C. 新闻注重准确性和客观性，不允许包含作者感情与思想。 D. 新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段的一种新闻题材。 5. 请完成以下两个任务。 （1）学校附近有一家因诚信经营而远近闻名的小吃店，你和小组准备去采访店老板，请你围绕“诚信”话题，设计两个采访问题。 ①_____________________ ②____________________ （2）如果要八年级学生进行“人无信不立”主题演讲，“颜怀军拾得手机后在寒风中苦候失主，金正林一家攒下58万元善款后全额退还28689位网友，王惠敏面对丈夫瘫痪、百万债务时开快餐店守法经营”这些人物事迹是否适合作为演讲素材，请判断并说明理由。 6. 请根据积累，补全表格。 写景技巧 示例 你的发现 看对偶 ① ________，②_________（王维《使至塞上》） 诗中有画，展现塞外壮美风光。 显动静 ③_________，④ ________。（李白《渡荆门送别》） 用移动的视角，描绘出一幅气势磅礴的万里长江图。 用正侧 ⑤_________，⑥ ________。（吴均《与朱元思书》） 侧面烘托出富春江江水的清澈。 借俯仰 ⑦_________，⑧_________。（白居易《钱塘湖春行》） 抓住早春特点，描写禽鸟充满生机活力。 二、阅读(48分） （一）现代文阅读 (本题共7小题，21分) 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①第十五届全国运动会开幕式将于11月9日在广东奥体中心举行。第十五届全运会组委会和全国第十二届残运会暨第九届特奥会组委会在6月18日召开的新闻发布会上介绍说，预计将有总共3.6万名运动员、4.5万名赛会志愿者参与本届全运会和残特奥会。 ②十五运会组委会办公室主任、十五运会广东赛区执委会副主任、广东省政府副秘书长黄明忠在会上介绍说，本届全运会和残特奥会有“新”“大”“多”三个特点。 ③“新”指本届全运会和残特奥会是首次由粤港澳三地共同承办，且开、闭幕式将分别在广州和深圳两个城市举行，同时，赛事在建设智慧化场馆新载体、打造绿色运动会新样板、创建简约办赛新生态等方面有一系列举措。 ④“大”的方面，十五运会和残特奥会将有来自全国3.6万名运动员，4.5万名赛会志愿者，4000名记者参与赛事，设有比赛项目十五运会57大项、残特奥会46大项，是迄今为止规模最大的一届全运会和残特奥会，其中参会运动员规模已超过2024年巴黎奥运会，乒乓球、跳水等项目竞技水平堪称世界顶尖。 ⑤“多”指的是本届全运会和残特奥会比赛项目分布在香港、澳门、广州、深圳等19个城市承办，是承办城市最多的一届全运会和残特奥会。 （摘编自《北京日报》，有删改，2025.6.19） 【材料二】 ___________________________________________________________ ①8月13日，第十五届全国运动会和全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会“盛情邀约共享全运”新闻发布会举行。十五运会和残特奥会赛事官方票务平台当日上线，比赛门票将从8月28日起开售。 ②十五运会组委会市场开发部副部长雷检军介绍，本次赛会实行“注册先行、一票一证、实名观赛”的购票规则，实现“一个平台，三地购票”，公众可通过官方票务平台选购粤港澳三地的赛事门票。 ③十五运会竞技比赛售票项目共有32个大项，包括乒乓球、篮球、羽毛球、跳水等热门项目。除个别项目因为场地限制不对外售票，其他竞技项目都安排售票。在开闭幕式期间举行的十五运会群众赛事活动，以及残特奥会的15个大项，也纳入可售票项目范围。可售门票预计超过500万张。 ④十五运会票价共分9档，最低30元，最高800元，100元以下的低价门票占50%以上。残特奥会票价共5档，最低5元，最高50元。 ⑤比赛门票均可通过十五运会官方票务网站、残特奥会官方票务网站，或搜索“十五运会官方票务”“2025残特奥会官方票务”小程序购买。组委会还将开通线上代售渠道、线下代售渠道、场馆售票亭等购票渠道。 （摘编自《人民日报》，有删改，2025.8.14） 【材料三】 十五运会和残特奥会火炬“绽放”发布 ①新华社深圳8月2日电第十五届全国运动会和全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会2日正式发布火炬，取名“绽放”。 ②十五运会和残特奥会火炬设计团队主要负责人何也介绍，火炬“绽放”的核心设计理念为“融”与“荣”，即“交流融合”与“共同繁荣”。俯瞰火炬顶端焰口为“波浪”状会徽造型，彰显粤港澳大湾区勇立潮头、改革创新的精神。横看火炬以流线型金属为骨，底部为牡丹纹饰，蕴含了在祖国的关怀引领下，粤港澳三地“人心相通、团结奋进”的美好期许。 ③十五运会和残特奥会火炬采用模块化集成设计，主体部分使用增材加工和精密制造级别工艺，以高强度3D打印不锈钢和耐温铝合金为材料，整体呈金色，高760毫米，焰口部位最大尺寸125毫米、把手部位最小直径52毫米，净重1.6公斤。 （摘编自“中国政府网”，有删改，2025.8.3） 7. 请你为【材料二】补充一则标题。 8. 【材料三】的导语部分中包含了哪些新闻要素？ 9. 下列对以上材料理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 第十五届全国运动会的开幕式和闭幕式将在不同的城市举行。 B. 十五运会和残特奥会将是迄今为止规模最大的一届全运会和残特奥会。 C. 十五运会和残特奥会的门票中大概有50%的低价门票。 D. 火炬“绽放”的设计理念体现了粤港澳三地的紧密关系。 阅读《老程的打更声》，完成下面小题。 老程的打更声 ①老程头戴灰色毡帽，身着印有“更”字的红外套，提着铜锣，亮起嗓音唱：清早起，长精神，要到汴河街来打更……他每唱两句，就用梆子敲三下锣，一顿敲打和高唱后，吆喝：天干物燥，小心火烛。 ②早听说老程在汴河街打更，以为不过是景区营销的把戏。这次亲眼见他敲锣打更，我面带坏笑，问老程白天为何打更。他停住唱腔，瞪着眼睛，“安全巡检侍卫”的三角彩旗摆动，旗角就对着我。 ③他捋了一把浓密的八字胡，指着岳阳楼的方向说，那是鲁肃的阅兵楼，现在湖里没了操练的水兵，楼仍在那里。我脑子一下短了路，想不明白打更与岳阳楼有什么关联。老程没多讲，转身继续往前去，“咣咣咣”三声锣，用花鼓戏调唱：人无千日好，花无百日红。“咣咣咣”，又三声锣，再唱：青山依旧在，几度夕阳红。 ④暖暖的阳光下，汴河街烟火气十足，冒着热气的小吃店面一字排开。人群熙攘，欢声鼎沸，汴河街变成了一条河。老程不怕人多，锣声一响，梆子一敲，人们闪开一条道，纷纷伫立街道两旁，打量这个一边敲锣一边唱戏的更夫。汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来，欢笑声，谈论声，一串串挂在古色古香的檐角上。 ⑤我跟着老程穿行汴河街，鼻腔塞满各种小吃的香味，耳里充盈花鼓戏的腔调。我似乎慢慢品出他白天打更也有一种味道，汴河街这条闻名一方的美食街，以老程的更声和唱腔为佐料，色香味俱全。可如此罕见的打更法，难道仅仅是为汴河街添点佐料。 ⑥我们左拐右拐，一座老戏台突现眼前，匾上“岳舞台”三个金黄的字闪着光芒。空荡的戏台上，忽然吹来一股湖风，一场悲欢离合仿佛就要上演。老程深情地望了一眼岳舞台，刹住唱腔，坐在台下的条凳上休憩，面对我这个对他颇有微词的人，目光炯炯。我对他温和一笑，摆出洗耳恭听的样子。他并没直接回答打更的事，而是给我讲古人如何掌握时间。目测太阳、公鸡打鸣、滴漏沙漏、更夫打更，都是最原始的手法，钟表出现后，它们湮没在历史的烟尘中。他话锋一转，说在这条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆。 ⑦我猛地一震。原来他不是简单的更夫，也不是简单的唱花鼓戏的人。他有着自己独特的想法。 ⑧他指着岳舞台，向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非遗，流行于湖南岳阳、益阳、常德、湘西等地，历史悠久。抗战时期，巴陵戏艺人竖起“岳舞台”大旗，成立抗敌宣传队登台义演，令岳舞台声名大噪。这里承载了多少记忆呀？伴着舞台上的吹拉弹唱，一段段历史风云在这上演。老程的打更声和唱腔，赋予这些记忆鲜活的生命力。 ⑨老程出生在洞庭湖边的一个小渔村，当过民办教师，做过木工，唱过花鼓戏，开过工艺店。3年前，年近古稀的他来汴河街打更。刚来时，他坚守传统意义上的打更，夜巡发现电线短路，火花四溅。他及时处置，避免了一场火灾。防火对这条木质结构的古街意义重大，“小心火烛”的吆喝声让人们时常绷紧防火的弦。这让他的思路打开：打更不仅限于独自守夜，也要能警醒更多的人。怎么做？自己不是有响亮的嗓音吗？他的奇想就像一粒种子，在洞庭湖东西南北风的吹拂下，一点点生根发芽。 ⑩老程说得起劲，摆起架势，唱道：人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。唱罢，他笔挺地站在我跟前，一副庄重的神情，说要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调唱出，边唱边打更。我吃惊地看着他。这个大胆的设想，无疑将为这一楼一街一湖一岛的记忆增添新的色彩。若是范公得知，怕是也要拍案点赞。 ⑪人生在世几多好，莫让年华付水流……老程又“咣咣咣”敲起锣。这苍劲的声音，穿越古街的烟火，烙印在悠远的时光上。 （选自《人民日报》2024年12月2日） 10. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 开篇通过外貌和语言描写，突出了老程精神矍铄、爱岗敬业的特点。 B. 第⑨段插叙了老程的故事，丰富了文章情节，突出了人物形象。 C. 文章运用欲扬先抑的手法，使情节富有变化，增强了文章吸引力。 D. 文章以第一视角叙事，增强了真实性，也限制了对人物的全面刻画。 11. 随着与老程的相处，“我”对老程情感态度发生了多次变化，请根据文章内容将下列图表补充完整。 12. 联系上下文,按要求赏析下列句子。 （1）汴河街氤氲的烟火气好像被老程搅得升腾起来，欢笑声，谈论声，一串串挂在古色古香的檐角上。（赏析加点字的表达效果） （2）我似乎慢慢品出他白天打更也有一种味道，汴河街这条闻名一方的美食街，以老程的更声和唱腔为佐料，色香味俱全（请从修辞手法的角度赏析） 13. 白天打更，独特而意味深长。请结合全文，分析老程打更声里的韵味。 （二）古诗文阅读 (本题共7小题，20分) 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 14. 首联和颔联中都有一个“空”字，请简要赏析。 15. 请从抒情角度赏析尾联。 文言文阅读(本题共5小题，15分) 阅读下面的文言文，完成下面小题 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】 湘水又北迳①衡山县东。山在西南，有三峰：一名紫盖，一名石困，一名芙蓉。芙蓉峰最为竦杰②，自远望之，苍苍隐天。故罗含③云：“望若阵云，非清霁④素朝⑤，不见其峰。”衡山东南二面临映湘川。自长沙至此，江湘七百里中，有九向九背。故渔者歌曰：“帆随湘转，望衡九面。”山上有飞泉下注下映青林直注山下望之若幅练在山矣。 （节选自郦道元《水经注》，有删改） 【注释】①迳：同“经”。②竦杰：高耸突出。③罗含：东晋思想家、哲学家、文学家、地理学家，中国山水散文的创作先驱。④清霁：雨止雾散，天气晴朗。⑤素朝：早晨天亮的时光。 16. 下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 回清倒影/香远益清 B. 属引凄异/友人惭，下车引之 C. 不见其峰/见往事耳 D. 自长沙至此/自钱孔入 17. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句（三处）。 山 上 有 飞 泉 下 注 下 映 青 林 直 注 山 下 望 之 若 幅 练 在 山 矣 18. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 （2）自远望之，苍苍隐天。 19. 读完【甲】【乙】两文，小文同学写了如下两条随文笔记。请结合两文内容，任选一条进行阐述。 笔记一：两文描写山高都运用了什么写作手法？请结合相关内容简要分析。 笔记二：两文都引用了“渔歌”，它们的作用有何不同？ 20. 有人认为《三峡》呈现了“壮美”“秀美”“凄美”，你是否也有此体会？请结合文章内容谈谈。 （三）整本书阅读(本题共2小题，7分) 21. 八年级举办主题为“闪闪红星照耀中国”的名著阅读活动，请你完成以下任务。 （1）同学在阅读《红星照耀中国》过程中，整理了以下表格，请帮他补出表格空缺的部分。 项目 内容呈现 阅读任务 名著 人物 我知道 A还是一个精通中国旧学的有成就的学者，是一个无所不读的读者，是一个哲学和历史的深入研究者，是一个雄辩的演说家，是一个记忆力很强而且很专心的人，是一个杰出的作家(注：作品《七律·长征》《沁园春·雪》等)……是一个颇有天才的军事和政治的战略家。 ①这段文字中的A是___________(人名)。 看演出时，把棉衣披在身旁的一个小号手身上。 ②这个细节可以看出彭德怀的______（性格特点）。 名著 情节 我熟悉 整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行的小道，大多数无法通行车辆轱辘，还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场旷日持久的战斗。 ③这段文字中的“旅程”指的是______。 （2）“词云图”是对文本中出现频率较高的“关键词”予以视觉化的展现，使得浏览者只要一眼扫过就可以捕捉到文本的关键信息。请从下侧《红星照耀中国》的词云图中任选一个词语，结合书中内容，谈谈你的理解。（70字左右） 三、写作(50分) 22. 阅读下面材料，根据要求写作。 沉浸，是心灵与事物的一次深情相拥。当我们关掉手机，只听见笔尖沙沙，墨香在纸上晕开，一小时便写完三页日记；那一刻，外界喧嚣退潮，只剩思绪轻盈。原来，专注不是苦修，而是让喜爱发光，把平凡动作点化成诗。学会沉浸，我们便握住开启幸福的钥匙。 以“那一次，我握住了 的钥匙”为题，写一篇文章，讲述你沉浸式投入某事并获得深切愉悦与充实的经历。 要求：①把题目补充完整并写到答卡指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $