精品解析：甘肃省武威市省重点校2025-2026学年九年级上学期期中生物试题

2025-2026学年度第一学期期中考试试卷 九年级生物 一、选择题（1.5×20=30） 1. 生物都具有一些共同特征。下列与植物向光生长的现象具有相同特征的是（　　） A. 缩手反射 B. 种子萌发成幼苗 C. 排出尿液和汗液 D. 母鸡孵卵 【答案】A 【解析】 【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。植物向光生长体现了生物能够对外界刺激作出反应。 【详解】A．缩手反射体现了生物能够对外界刺激作出反应，A正确。 B．种子萌发成幼苗体现生物能够生长，B错误。 C．排出汗液和尿液体现了生物能排出体内产生的废物，C错误。 D．母鸡孵卵体现了生物能够繁殖，D错误。 2. 植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 线粒体 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：细胞中能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中，线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要，因此，线粒体被称为细胞能量的“发动机”，故选D。 考点：本题考查的是细胞中的能量转换器。 3. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，反映了不同生物之间吃与被吃的关系。下列能正确表示食物链的是（ ） A. 空气→小虾→小鱼→大鱼 B. 水→小虾→小鱼→大鱼 C. 阳光←小虾←小鱼←大鱼 D. 浮游植物→小虾→小鱼→大鱼 【答案】D 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【详解】A、空气是属于非生物部分，而食物链必须从生产者开始，不包括非生物成分，A错误。 B、水属于非生物部分，而食物链必须从生产者开始，不包括非生物成分，B错误。 C、阳光是属于非生物部分，而食物链必须从生产者开始，，不包括非生物成分，C错误。 D、浮游植物→虾→小鱼→大鱼，能够正确反映“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”之间的捕食关系，D正确。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是熟练掌握食物链的正确表示方法。虽然是基础性的试题，但是在平时还是经常会出错的：有些同学会在食物链的后面加上分解者，有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示，还有的同学把整个食物链都写反了。 4. 诗句“仓充鼠雀喜，草尽狐兔悲”，体现了生物与生物之间的关系是（　　） A. 捕食 B. 竞争 C. 合作 D. 捕食和竞争 【答案】D 【解析】 【分析】自然界中的每一种生物，都受到周围其他生物的影响，包括捕食、寄生、共生、竞争、合作等关系。 【详解】ABD．粮仓充足，老鼠、麻雀食物就充足，所以鼠雀喜，草消失，兔子食物不足，狐狸也因此，没得食物，所以狐兔悲，老鼠、麻雀都以粮食为食，属于竞争关系，狐狸以兔子为食，兔子以草为食，属于捕食关系，AB错误，D正确。 C．合作关系是指两种生物共同生活存一起，彼此互为有利的生活关系，两者彼此分开后仍能独立生活，C错误。 故选D。 5. 如图，用显微镜观察时，要将图中的细胞移到视野正中央，请问应将玻片标本向哪个方向移动（　　） A. 右下方 B. 左下方 C. 右上方 D. 左上方 【答案】C 【解析】 【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 【详解】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此应将玻片标本向右上方移动，物像才能向左下方移动到视野的正中央，ABD错误，C正确。 故选C。 6. 在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成减产,其原因是 A. 水分太多 B. 温度太低 C. 光照不足 D. 传粉不足 【答案】D 【解析】 【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会。果树大多是虫媒花，虫媒传粉依靠昆虫，阴雨天气，缺少足够昆虫飞出活动传粉，从而降低传粉和受精的机会，传粉不足，影响到果实和种子的产量。 7. 如图分别代表人体的不同结构层次，按照微观到宏观排序，正确的是（　　） A. ⑤①③④② B. ①④②③⑤ C. ④①②③⑤ D. ④①③②⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】图中①组织、②器官、③系统、④细胞、⑤人体。 人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】人体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化形成组织，由组织构成器官，再由器官构成系统，最后由系统构成人体。所以人体的结构层次从微观到宏观可以归纳为：④细胞→①组织→②器官→③系统→⑤人体。可见C正确，ABD错误。 故选C。 8. 下列各项中，属于生态系统的是（　　） A. 河边上一簇簇美丽的月季 B. 远山上一望无际的茂密森林 C. 鱼缸内一群锦鲤 D. 一排排挺拔白杨树 【答案】B 【解析】 【分析】在一定地域内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。 【详解】AD．河边上一簇簇美丽的月季、一排排挺拔的白杨树都不属于生态系统，只有生产者，缺少消费者、分解者、非生物成分，AD错误。 B．远山上一望无际的茂密森林，是由生产者、消费者、分解者及非生物成分构成的统一的整体，属于生态系统，B正确。 C．鱼缸内一群锦鲤不属于生态系统，只有消费者，缺少生产者、分解者、非生物成分，C错误。 故选B。 9. 下列属于同一结构层次的是（ ） A. 水稻的叶肉细胞与人的神经细胞 B. 肺与根尖分生区 C. 苹果树与心脏 D. 玉米粒与神经系统 【答案】A 【解析】 【分析】植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．水稻的叶肉细胞与人的神经细胞都属于细胞，A符合题意。 B．肺属于器官，根尖分生区属于分生组织，B不符合题意。 C．苹果树属于植物体，心脏属于器官，C不符合题意。 D．玉米粒是果实，属于器官，神经系统属于系统，D不符合题意。 故选A。 10. 春游时，小秦向父母讲解公园植物知识。小秦的下列讲解中，正确的是（ ） A. 葫芦藓的根很细，叶很薄 B. 铁线蕨能产生种子 C. 油松种子裸露，属于裸子植物 D. 杨树的花属于营养器官 【答案】C 【解析】 【分析】植物分为种子植物和孢子植物，孢子植物用孢子繁殖，有苔藓植物和蕨类植物。根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．葫芦藓属于苔藓植物，只有假根，无真正的根，叶结构简单但无叶脉，故A错误。 B．铁线蕨是蕨类植物，通过孢子繁殖，不能产生种子，故B错误。 C．油松的种子无果皮包被，裸露在外，属于裸子植物，故C正确。 D．花与繁殖相关，属于生殖器官，而非营养器官（根、茎、叶），故D错误。 故选C。 11. 生物与环境的关系非常密切。下列不属于生物适应环境的实例是（　　） A. 炎热的夏天，大树下非常凉爽 B. 枯叶蝶的形状很像枯叶 C. 爬行动物体表覆盖角质的鱗片或甲 D. 荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达 【答案】A 【解析】 【分析】生物的适应性包括两个方面的含义：一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。 【详解】A．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A正确。 B．枯叶蝶的身体极像一片树叶，体色与环境一致，不容易被敌害发现能生存下来，体现了生物适应环境，B错误。 C．蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，C错误。 D．在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了吸收更多的水分，同时减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，D错误。 故选A。 【点睛】正确识记并理解生物与环境的关系是解题的关键。 12. 生物体对外界的刺激都能作出一定的反应。如图是在载玻片上相互连通的草履虫培养液，在B端加入一粒食盐，草履虫将如何运动（ ） A. 保持不动 B. 从A向B运动 C. 从B向A运动 D. 在A、B间往返运动 【答案】C 【解析】 【分析】生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫做应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。 【详解】草履虫对外界的有利或有害刺激都能够产生反应。观察图可知：草履虫的移动方向是从B向A，草履虫受到的是食盐的有害刺激，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。 故选C。 13. 甲乙两颗种子，甲在肥沃土壤中，乙在贫瘠土壤中，其他条件相同，它们的萌发速度（ ） A. 甲快 B. 乙快 C. 一样快 D. 都有可能 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。 【详解】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此，把完整的活种子分成甲、乙两组，在约25℃的条件下分别播种，甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是同时萌发。故选C。 【点睛】本题考查探究种子萌发的条件，解题的关键是理解种子萌发的条件。 14. 在有污染的燃煤发电厂周围，最易死亡的植物是（ ） A. 香樟树 B. 葫芦藓 C. 铁线蕨 D. 凤仙花 【答案】B 【解析】 【分析】此题是关于苔藓植物与人类的关系的选择题，据此答题。 【详解】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，所以在有污染的燃煤发电厂周围，最易死亡的植物是属于苔藓植物的葫芦藓，香樟树、凤仙花属于被子植物，铁线蕨属于蕨类植物，选B。 【点睛】解答此题的关键是知道苔藓植物的结构特征。 15. 无土栽培是培养蔬菜的一种方式，配制培养液时需要最多的无机盐是（ ） A. 含氮、铁、钾的无机盐 B. 含氮、磷、钾的无机盐 C. 含钙、铁、锌的无机盐 D. 含铜、磷、钾的无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】植物生长需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。 【详解】植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。 无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故ACD错误，B正确。 故选B。 16. 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把变成蓝色的那部分叶片切下一细条，制成装片，放在显微镜下观察，叶片内变蓝的部位是（ ） A. 叶肉 B. 上下表皮 C. 导管 D. 叶脉 【答案】A 【解析】 【分析】叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分，绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。 【详解】在叶片中，叶绿体主要存在于叶肉细胞中，所以光合作用形成的淀粉最初主要积累在叶肉细胞中，所以放在显微镜下观察，叶片内变蓝的部位是叶肉，A正确；上下表皮、叶脉和导管都不含有叶绿体，不能进行光合作用，所以放在显微镜下观察，不变蓝，B、C、D错误。 【点睛】掌握叶片的结构以及光合作用的原理是本题解题关键。 17. 下图是“绿叶在光下制造有机物”实验中的一个装置。下列叙述正确的是 A. 小烧杯盛酒精，大烧杯盛清水 B. 小烧杯盛酒精，大烧杯盛酒精 C. 小烧杯盛清水，大烧杯盛酒精 D. 小烧杯盛清水，大烧杯盛清水 【答案】A 【解析】 【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤： 【详解】“绿叶在光下制造有机物”实验中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。所以，酒精脱色后，大烧杯内的清水不变色，小烧杯内酒精因溶解了叶绿素而呈绿色。 故选A。 18. 为提高温室作物的产量，下列措施中正确的是（ ） A. 白天适当降低温度，使光合作用减弱 B. 夜间适当提高温度，使光合作用增强 C. 增加二氧化碳浓度，提高产量 D. 增加氧气浓度，提高产量 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 影响光合作用效率的环境因素有∶光照、温度、二氧化碳的浓度。 【详解】A．适当提高白天温度有利于提高光合作用速率，降低夜间温度有利于减少呼吸作用对有机物的消耗，因此增大昼夜温差可以增加有机物的积累，提高产量，A错误。 B．光是光合作用的必要条件，夜间没有光照，如果提高温度，植物的呼吸作用增强，快速消耗有机物，降低了产量，B错误。 C．二氧化碳是光合作用的原料，增加二氧化碳的浓度能提高光合作用的效率，从而提高温室作物的产量，C正确。 D．影响光合作用效率的环境因素有∶光照、温度、二氧化碳的浓度等，与氧气无关，D错误。 故选C。 【点睛】掌握影响植物光合作用的条件是解题的关键。 19. 根尖的生长一方面要靠_______细胞的分裂增加细胞数量，另一方面要靠________细胞的体积的增大（　　） A. 伸长区、成熟区 B. 分生区、伸长区 C. 根冠、伸长区 D. 分生区、成熟区 【答案】B 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区；根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞生长使细胞体积不断增大。 【详解】根冠具有保护作用；分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区、伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此，根尖的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞生长使细胞体积不断增大。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解根的生长原因。 20. 习总书记用“肌脑”和“生命”为喻，强调推动形成绿色发展方式和生活方式。关于绿色发展，下列做法正确的是（ ） A. 推动生态农业，提倡绿色出行 B. 为提高粮食产量，毁林开田 C. 喷洒农药，促进草莓增产 D. 把工业废水直接排入海里 【答案】A 【解析】 【分析】绿色发展是一种以环境保护为前提，以节能减排、循环经济、低碳生活为特征的发展模式，旨在实现经济发展与环境保护的双赢。 【详解】A．推动生态农业减少污染，绿色出行降低碳排放，符合绿色发展理念，故A正确。 B．毁林开田破坏生态平衡，加剧水土流失，不符合可持续发展，故B错误。 C．喷洒农药污染环境，危害生物多样性，不符合绿色生产要求，故C错误。 D．直接排放工业废水污染海洋，损害生态系统，违背环保原则，故D错误。 故选A。 二、填空题（1×10=10） 21. 显微镜观察的材料必须是：_________。 【答案】薄而透明 【解析】 【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像，因此显微镜观察的材料一定是薄而透明的。 22. “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”。小草是生态系统中的________。环境中能影响小草生活和分布的因素叫________。 【答案】 ①. 生产者 ②. 生态因素 【解析】 【分析】生态系统：在一定空间范围内，由生物和环境构成的一个整体。 生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（腐生微生物）。 【详解】小草是生态系统中的生产者。因为小草能通过光合作用，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，同时释放氧气 ，为自身和其他生物提供物质和能量。 环境中能影响小草生活和分布的因素叫生态因素。生态因素分为非生物因素（如光、温度、水、空气、土壤等 ）和生物因素（指影响某种生物生活的其他生物 ） 。 23. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”这里所描述的柳树枝条是由________发育来的． 【答案】芽 【解析】 【详解】叶芽（枝芽）的结构包括芽轴、生长点、叶原基、幼叶和芽原基。生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。这样一个枝条就形成了，一个叶芽就是一个未伸展的枝条。所以，这里所描述的柳树枝条是由芽（叶芽）发育来的。 24. 西瓜、蚕豆等植物的果实中有多粒种子，是因为这些植物每个子房内含有多个_____________ 。 【答案】胚珠 【解析】 【详解】西瓜和蚕豆都属于被子植物，它们经过传粉和受精两个重要的生理过程后，花的子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚等。一枚胚珠只能发育成一粒种子，种子的数目取决于子房中胚珠的数目，即果实里有许多种子，说明子房里有许多个胚珠。所以，西瓜、蚕豆等植物的果实中有多粒种子，是因为这些植物每个子房内含有多个胚珠。 25. 植物根尖吸收水和无机盐的部位是_________。 【答案】成熟区 【解析】 【详解】根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。因此，成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。 26. 研究发现蚕豆种子在见光和不见光条件下的发芽率分别是97.1%和96.8%，此实验数据说明蚕豆种子萌发所需的外界环境条件与________无关。 【答案】光照 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件：适宜的温度、适量的水分、充足的空气。 【详解】实验中，变量是光照（见光和不见光），而结果是蚕豆种子在见光和不见光条件下的发芽率分别为 97.1% 和 96.8%，这两个发芽率非常接近，没有明显差异，所以此实验数据说明蚕豆种子萌发所需的外界环境条件与光照无关。 27. “芒种芒种，连收带种”，芒种时节正是北方麦收之时，小麦种子中的营养物质主要储存在______中。 【答案】胚乳 【解析】 【详解】小麦种子由种皮（和果皮）、胚、胚乳组成。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚乳中储存有丰富的营养物质。 28. 在“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中，碘液的作用是________；在“绿叶在光下制造有机物”实验中，碘液的作用是________。 【答案】 ①. 染色，使细胞结构更清晰便于观察 ②. 检测是否产生淀粉（或有机物） 【解析】 【分析】碘液是在初中生物实验中经常使用到的一种试剂。淀粉遇碘液变蓝。 【详解】观察洋葱鳞片叶内表皮细胞为了使细胞结构，更清晰便于观察，要用碘液染色。 绿叶在光下制造淀粉实验中，需要有碘液来鉴定绿叶在光下制造的有机物是淀粉。 三、综合题（1×20=20） 29. 请依据以下显微镜实验回答 （1）甲同学在显微镜的视野中看到一个“上”字，则载物台上所放的透明纸上写的字是_____。 （2）乙同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，为保持细胞的正常形态，滴加_____。 （3）乙同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，显微镜目镜为5×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞体积最大，应选用的物镜是_____。 【答案】（1） （2）清水 （3）40× 【解析】 【分析】解答本题的关键是：理解显微镜的成像特点是成倒立的像，“倒立”是上下左右都相反，是旋转180度后得到的像；显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。 【小问1详解】 显微镜下看到的是倒立的像，做此类题有个小诀窍，可以把视野中看到的图像写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度就得到实际的图形了；因此，题目中甲同学在显微镜的视野中看到一个“上”字，则载物台上所放的透明纸上写的字是“”。 【小问2详解】 植物细胞有细胞壁，起到支持和保护作用，滴清水不会使植物细胞涨破；若滴生理盐水则会使植物细胞失水；因此制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，应滴加清水保持细胞的正常形态。 【小问3详解】 显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，题中显微镜的镜头组合有两种：一种是5×和10×，放大倍数是50倍；一种是5×和40×，放大倍数是200倍；根据分析可知，前者观察到的细胞体积小，后者观察到的细胞体积大；因此，要使视野中观察到的细胞体积最大，应选用的物镜是40×。 30. 生物圈中生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态；内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但绝大部分生物都是由细胞构成，因此对细胞结构和功能特点的研究有助于人们深入了解生物。请依据所学据图回答下列问题： （1）环保研究小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，是由于图一中②________具有________的作用。 （2）不同人的指纹具有较为明显的特异性，目前在我国的身份证登记项目中登记了公民的指纹信息，控制指纹信息的遗传物质储存在图一的④________中。 （3）由图二可以看出，细胞通过分裂产生新细胞。细胞在分裂之前，首先要完成________的复制，该物质是________的载体。图三表示的过程为________。 【答案】（1） ①. 细胞膜 ②. 控制物质进出 （2）细胞核 （3） ①. 染色体 ②. 遗传物质 ③. 细胞分化 【解析】 【分析】（1）图一中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 （2）细胞分裂的过程：细胞核由一个分成两个；细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；一个细胞分裂成两个细胞。 【小问1详解】 细胞的细胞膜能够控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。蒲草细胞内有毒物质含量远低于周围污水，是因为图一中②细胞膜的控制物质进出作用。 【小问2详解】 细胞核是遗传信息库，控制生物的遗传和发育，遗传物质就储存在细胞核中。因此控制指纹信息的遗传物质储存在图一的④细胞核中。 【小问3详解】 细胞分裂时，首先要完成染色体的复制，染色体是由DNA和蛋白质组成的，DNA是主要的遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体。 图三显示细胞的形态、结构和功能发生了变化，这是细胞分化的过程，细胞分化形成不同的组织。 31. 大豆是中国传统粮食作物“五谷”之一，在中国已有五千余年的栽培史，是大豆油和中国人爱吃的豆腐以及多种豆制品的主要原料。如图为大豆个体发育过程中的形态结构图，请据图回答下列问题：（[ ]内填标号，其后填名称）。 （1）图一中的①②③④构成了种子的________，它将发育成大豆植株。 （2）播种大豆种子后，最先突破⑤的结构是图一中的③________；图二中的⑥是由图一中的[ ]________发育而来的。 （3）图三是大豆的花，花中最重要的结构是________。 （4）图四所示结构中⑩是由花的________发育而来的。 【答案】（1）胚 （2） ①. 胚根 ②. ②胚芽 （3）花蕊 （4）胚珠 【解析】 【分析】图一中：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。图二中：⑥叶，⑦茎，⑧根。图四中：⑨果皮，⑩种子。 【小问1详解】 图一中的①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶共同构成了种子的胚，胚是种子的主要部分，将来发育成新的植物体。 【小问2详解】 播种大豆种子后，种子萌发时，最先突破⑤种皮的结构是图一中的③胚根，胚根向下生长形成主根。图二中的⑥叶是由图一中的②胚芽发育而来的，胚芽将来发育成茎和叶。 【小问3详解】 图三是大豆的花，花中最重要的结构是花蕊，因为雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。雄蕊中的花药能产生花粉，花粉中有精子；雌蕊的子房中有胚珠，胚珠内有卵细胞。 【小问4详解】 图四所示结构中的⑩是种子，在花完成传粉和受精后，胚珠发育成种子，所以⑩种子是由花的胚珠发育而来的。 32. 下面图甲表示某生长的大棚蔬菜示意图，图乙为该植物叶表皮上的细胞结构示意图，图丙为该植物叶肉细胞结构示意图。请回答： （1）植物生长生理活动需要水和无机盐，是通过甲图中【D】________运输到植物所需要的部位 （2）甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程，其中【B】________过程，受图乙中【a】保卫细胞所控的________的开闭的影响，其开闭受________等环境因素的影响。【A】________过程，是细胞内始终进行的生理活动。这一过程发生在图丙的【5】________中。 【答案】（1）导管 （2） ①. 蒸腾作用 ②. 气孔 ③. 温度 ④. 呼吸作用 ⑤. 线粒体 【解析】 【分析】图甲，A呼吸作用，B蒸腾作用，C光合作用，D导管；图乙，a保卫细胞，b叶表皮；图丙：1细胞膜，2液泡，3细胞核，4叶绿体，5线粒体。 【小问1详解】 植物生长所需的水和无机盐，是通过甲图中D导管运输到植物所需要的部位的。因为导管是植物体内运输水分和无机盐的通道。 【小问2详解】 甲图中B是蒸腾作用过程，蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片等以水蒸气的形式散失到大气中的过程。 蒸腾作用受图乙中a保卫细胞所控的气孔的开闭的影响。气孔是植物叶片与外界进行气体交换的 “窗口”，也是水分散失的“门户”。 气孔的开闭受温度等环境因素的影响。例如，夏季中午温度过高时，保卫细胞可能因失水而关闭气孔，以减少水分散失。 A是呼吸作用过程，呼吸作用是细胞内始终进行的生理活动，它能为细胞的生命活动提供能量。 呼吸作用发生在图丙的5线粒体中，线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中考试试卷 九年级生物 一、选择题（1.5×20=30） 1. 生物都具有一些共同特征。下列与植物向光生长的现象具有相同特征的是（　　） A. 缩手反射 B. 种子萌发成幼苗 C. 排出尿液和汗液 D. 母鸡孵卵 2. 植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 线粒体 3. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，反映了不同生物之间吃与被吃的关系。下列能正确表示食物链的是（ ） A. 空气→小虾→小鱼→大鱼 B. 水→小虾→小鱼→大鱼 C. 阳光←小虾←小鱼←大鱼 D. 浮游植物→小虾→小鱼→大鱼 4. 诗句“仓充鼠雀喜，草尽狐兔悲”，体现了生物与生物之间的关系是（　　） A. 捕食 B. 竞争 C. 合作 D. 捕食和竞争 5. 如图，用显微镜观察时，要将图中的细胞移到视野正中央，请问应将玻片标本向哪个方向移动（　　） A. 右下方 B. 左下方 C. 右上方 D. 左上方 6. 在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成减产,其原因是 A. 水分太多 B. 温度太低 C. 光照不足 D. 传粉不足 7. 如图分别代表人体的不同结构层次，按照微观到宏观排序，正确的是（　　） A. ⑤①③④② B. ①④②③⑤ C. ④①②③⑤ D. ④①③②⑤ 8. 下列各项中，属于生态系统的是（　　） A. 河边上一簇簇美丽的月季 B. 远山上一望无际的茂密森林 C. 鱼缸内一群锦鲤 D. 一排排挺拔的白杨树 9. 下列属于同一结构层次的是（ ） A. 水稻的叶肉细胞与人的神经细胞 B. 肺与根尖分生区 C. 苹果树与心脏 D. 玉米粒与神经系统 10. 春游时，小秦向父母讲解公园植物知识。小秦的下列讲解中，正确的是（ ） A. 葫芦藓的根很细，叶很薄 B. 铁线蕨能产生种子 C. 油松种子裸露，属于裸子植物 D. 杨树的花属于营养器官 11. 生物与环境的关系非常密切。下列不属于生物适应环境的实例是（　　） A. 炎热的夏天，大树下非常凉爽 B. 枯叶蝶的形状很像枯叶 C. 爬行动物体表覆盖角质鱗片或甲 D. 荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达 12. 生物体对外界的刺激都能作出一定的反应。如图是在载玻片上相互连通的草履虫培养液，在B端加入一粒食盐，草履虫将如何运动（ ） A. 保持不动 B. 从A向B运动 C. 从B向A运动 D. 在A、B间往返运动 13. 甲乙两颗种子，甲在肥沃土壤中，乙在贫瘠土壤中，其他条件相同，它们萌发速度（ ） A. 甲快 B. 乙快 C. 一样快 D. 都有可能 14. 在有污染燃煤发电厂周围，最易死亡的植物是（ ） A 香樟树 B. 葫芦藓 C. 铁线蕨 D. 凤仙花 15. 无土栽培是培养蔬菜的一种方式，配制培养液时需要最多的无机盐是（ ） A. 含氮、铁、钾的无机盐 B. 含氮、磷、钾的无机盐 C. 含钙、铁、锌的无机盐 D. 含铜、磷、钾的无机盐 16. 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把变成蓝色的那部分叶片切下一细条，制成装片，放在显微镜下观察，叶片内变蓝的部位是（ ） A. 叶肉 B. 上下表皮 C. 导管 D. 叶脉 17. 下图是“绿叶在光下制造有机物”实验中的一个装置。下列叙述正确的是 A. 小烧杯盛酒精，大烧杯盛清水 B. 小烧杯盛酒精，大烧杯盛酒精 C. 小烧杯盛清水，大烧杯盛酒精 D. 小烧杯盛清水，大烧杯盛清水 18. 为提高温室作物的产量，下列措施中正确的是（ ） A. 白天适当降低温度，使光合作用减弱 B. 夜间适当提高温度，使光合作用增强 C. 增加二氧化碳浓度，提高产量 D. 增加氧气浓度，提高产量 19. 根尖的生长一方面要靠_______细胞的分裂增加细胞数量，另一方面要靠________细胞的体积的增大（　　） A. 伸长区、成熟区 B. 分生区、伸长区 C. 根冠、伸长区 D. 分生区、成熟区 20. 习总书记用“肌脑”和“生命”为喻，强调推动形成绿色发展方式和生活方式。关于绿色发展，下列做法正确的是（ ） A. 推动生态农业，提倡绿色出行 B. 为提高粮食产量，毁林开田 C. 喷洒农药，促进草莓增产 D. 把工业废水直接排入海里 二、填空题（1×10=10） 21. 显微镜观察的材料必须是：_________。 22. “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”。小草是生态系统中的________。环境中能影响小草生活和分布的因素叫________。 23. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”这里所描述的柳树枝条是由________发育来的． 24. 西瓜、蚕豆等植物的果实中有多粒种子，是因为这些植物每个子房内含有多个_____________ 。 25. 植物根尖吸收水和无机盐的部位是_________。 26. 研究发现蚕豆种子在见光和不见光条件下的发芽率分别是97.1%和96.8%，此实验数据说明蚕豆种子萌发所需的外界环境条件与________无关。 27. “芒种芒种，连收带种”，芒种时节正是北方麦收之时，小麦种子中营养物质主要储存在______中。 28. 在“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中，碘液的作用是________；在“绿叶在光下制造有机物”实验中，碘液的作用是________。 三、综合题（1×20=20） 29. 请依据以下显微镜实验回答 （1）甲同学在显微镜的视野中看到一个“上”字，则载物台上所放的透明纸上写的字是_____。 （2）乙同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，为保持细胞的正常形态，滴加_____。 （3）乙同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，显微镜目镜为5×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞体积最大，应选用的物镜是_____。 30. 生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态；内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但绝大部分生物都是由细胞构成，因此对细胞结构和功能特点的研究有助于人们深入了解生物。请依据所学据图回答下列问题： （1）环保研究小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，是由于图一中②________具有________的作用。 （2）不同人的指纹具有较为明显的特异性，目前在我国的身份证登记项目中登记了公民的指纹信息，控制指纹信息的遗传物质储存在图一的④________中。 （3）由图二可以看出，细胞通过分裂产生新细胞。细胞在分裂之前，首先要完成________的复制，该物质是________的载体。图三表示的过程为________。 31. 大豆是中国传统粮食作物“五谷”之一，在中国已有五千余年的栽培史，是大豆油和中国人爱吃的豆腐以及多种豆制品的主要原料。如图为大豆个体发育过程中的形态结构图，请据图回答下列问题：（[ ]内填标号，其后填名称）。 （1）图一中的①②③④构成了种子的________，它将发育成大豆植株。 （2）播种大豆种子后，最先突破⑤的结构是图一中的③________；图二中的⑥是由图一中的[ ]________发育而来的。 （3）图三是大豆的花，花中最重要的结构是________。 （4）图四所示结构中的⑩是由花的________发育而来的。 32. 下面图甲表示某生长的大棚蔬菜示意图，图乙为该植物叶表皮上的细胞结构示意图，图丙为该植物叶肉细胞结构示意图。请回答： （1）植物生长生理活动需要水和无机盐，是通过甲图中【D】________运输到植物所需要的部位 （2）甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程，其中【B】________过程，受图乙中【a】保卫细胞所控的________的开闭的影响，其开闭受________等环境因素的影响。【A】________过程，是细胞内始终进行的生理活动。这一过程发生在图丙的【5】________中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $