第36讲 世界地理(复习课件)(浙江专用)2026年高考地理一轮复习讲练测
2025-11-28
|
83页
|
791人阅读
|
4人下载
精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 31.83 MB |
| 发布时间 | 2025-11-28 |
| 更新时间 | 2025-12-03 |
| 作者 | 王地理 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-11-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55175201.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第36讲
2026年浙江省地理高考一轮复习备考系列
世界地理
1
01
考情解码·命题预警
智能导览·极速定位
02
体系构建·思维可视
03
核心突破·靶向攻坚
考点一 世界地理
知识点1 世界地理概况
知识点2 世界主要分区
知识点3 世界主要国家
考向 世界主要分区和国家
热点与拓展
热点 极地科考
04
真题溯源·考向感知
01 考情解码·命题预警
考情透视·目标导航
考点要求 2025年 2024年 2023年 高频点提取
掌握世界的重要地理分区、主要国家、典型地区的自然和人文地理特征,作为分析问题的背景知识。 浙江6月卷考查非洲喀麦隆
1月卷考查南美洲巴西 浙江6月卷考查印度尼西亚
浙江1月卷考查印度 浙江6月卷考查美国
浙江1月卷考查墨西哥 世界地理
4
考情透视·目标导航
考点 年份 命题统计 命题情境和角度
浙江6月卷,27题,15分- 以非洲为情境
通过喀麦隆考查自然带、植被类型、内力作用及交通运输
世界地理 2025 浙江1月卷,26题,15分- 以巴西为情境
通过巴西经济发展考查交通、工业和城镇化率
2024 浙江6月卷,26题,15分- 以 印度尼西亚为情境
通过交通运输业考查碳排放
浙江1月卷,28题,20分- 以印度为情境
通过印度地图和产精工结构考查气候、人口迁移、城市化、工业区位
2023 浙江6月卷,26题,12分- 以美国目标为情境
通过波士华城市带考查交通运输和产业转移
浙江1月卷,26题,12分- 以墨西哥为情境
通过汽车产业考查交通运输和产业发展
5
考情透视·目标导航
考情分析 1.从命题题型和内容上看:世界地理的内容繁多,选择题和综合题皆有可能,主要考查世界地理概况、世界主要分区、世界主要国家。其中世界主要区域和国家的地理环境特征成为浙江高考的热点。
2.从命题思路上看
(1)紧密围绕世界典型区域的自然地理特征和人文地理现象设计,多结合区域图、统计图表考查信息提取与特征分析区域发展过程中存在的问题,并提出相应的应对措施,实现对地理知识应用能力和学科思维的综合考查。
(2)以特定国家或区域为载体,分析自然地理要素间的相互关系、人文地理问题的成因与解决措施,结合热点议题(如国际能源合作、跨国交通建设、全球气候变化影响),考查对区域可持续发展的综合分析与论证能力。
浙江高考地理往往以世界某区域或国家为情境,要求考生能够准确识别区域位置,分析区域自然和人文地理特征,比较区域差异,探讨区域发展的优势与问题,归纳地理环境对区域发展的影响。
6
考情透视·目标导航
复习目标 1.结合区域图文材料,分析世界的海陆分布及其变化,归纳地理位置特征和地形特征;
2.掌握世界主要分区的自然地理特征和人文地理特征,从整体性角度分析各自然地理要素之间的相互关系。
3.结合世界主要国家的区域图文材料,分析地理环境特征,理解这些国家的可持续发展的条件及其发展措施。
7
02 体系构建·思维可视
知识导图·思维引航
03 核心突破·靶向攻坚
考点一 世界地理
知识点1 世界地理概况
1、世界海陆分布
(1)从全球来看,地球表面积的71%为海洋,29%为陆地,即“七分海洋,三分陆地”。
(2)从半球来看,陆地主要集中在北半球和东半球,海洋相反。
考点一 世界地理
知识点1 世界地理概况
2、大洲的界线
大洲 分界线
亚洲与欧洲 乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡
北美洲与南美洲 巴拿马运河
非洲与亚洲 苏伊士运河
亚洲与北美洲 白令海峡
南美洲与南极洲 德雷克海峡
考点一 世界地理
知识点1 世界地理概况
3、世界地形:
(1)陆地地形类型与特征:
考点一 世界地理
知识点1 世界地理概况
3、世界地形:(2)海底地形类型与特征:
考点一 世界地理
知识点1 世界地理概况
4、世界气候:(1)世界气温的分布规律:
等温线特征 气温分布规律 影响因素
全球 等温线大致与纬线平行 无论7月还是1月,气温都是从低纬向两极递减 太阳辐射(纬度因素)
北半球 等温线较曲折。1月大陆上的等温线向南(低纬)凸出,海洋上的等温线则向北(低纬)凸出;7月正好相反 在同一纬度上,冬季大陆比海洋冷,夏季大陆比海洋热 海陆分布(海陆热力性质差异)
南半球 等温线较平直 同一纬度,气温差别小 海陆分布(海洋面积广阔)
同纬度地带 气温比同纬度低,等温线向低纬凸出 高原、山地的气温较低,平原的气温较高 地势(地势高低)
气温比同纬度高,等温线向高纬凸出 寒流经过,气温降低;暖流经过,气温升高 洋流
考点一 世界地理
知识点1 世界地理概况
4、世界气候:(2)世界降水的空间分布规律:
位置 年降水量 成因 特征
赤道附近 降水多(2000毫米以上) 受赤道低气压带控制,气流上升 全年多雨
两极附近 降水少(200毫米以下) 受极地高气压带控制,气流下沉 全年少雨
南北回归线附近 大陆东岸 降水多(500毫米以上) 夏季风从海洋吹向陆地 夏季多雨
大陆西岸 降水少(500毫米以下) 受副热带高气压带控制,气流下沉;或受信风带控制,风从陆地吹向海洋 全年少雨
中纬度 内陆 降水少(500毫米以下) 距离远,海洋水汽难以到达 全年少雨
大陆东岸 降水多(500~1000毫米) 冬季:风由陆地吹向海洋
夏季:风由海洋吹响陆地 夏季多雨
大陆西岸 降水多(500~1000毫米) 终年受西风带控制,风由海洋吹向陆地 常年湿润
南北纬30°~40°的大陆西岸 降水较多(300~1000毫米) 冬季受西风带控制,夏季受副热带高气压带控制 冬季多雨
考点一 世界地理
知识点1 世界地理概况
4、世界气候:(3)世界气候类型:
①以温定球:根据气温最高月判断南北半球。北半球7、8月气温最高,南半球1、2月气温最高。
②以温定带:根据最冷月均温确定热量带。最冷月均温>15℃为热带;0℃<最冷月均温<15℃为亚热带;最冷月均温<0℃为温带;最热月均温<10℃为寒带。
③以水定型:根据降水量的季节分配确定气候类型。年雨型(全年多雨)为热带雨林气候、温带海洋性气候;夏雨型(夏季多雨)为热带草原气候、热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候;冬雨型为地中海气候;少雨型为热带沙漠气候、温带大陆性气候、寒带气候。
考点一 世界地理
知识点1 世界地理概况
4、世界气候:(3)世界气候类型:
气候带 气候类型 气候成因 气候特征 分布规律
热带 热带雨林气候 赤道低压带控制,盛行上升气流 全年高温多雨 南北纬10°之间
热带草原气候 赤道低压带和信风带交替控制 干、湿季交替明显 南北纬10°~20°之间
热带季风气候 冬、夏季风交替控制 全年高温,旱、雨季交替明显 北纬10°~北回归线之间的大陆东岸
热带沙漠气候 副热带高压带或信风带控制 全年炎热干燥 南北纬20°~30°之间的大陆内部和西部
亚热带 亚热带季风气候 冬、夏季风交替控制 冬季温和少雨,夏季高温多雨 南北纬25°~35°之间的大陆东岸
地中海气候 副热带高压带和西风带交替控制 冬季温和多雨,夏季炎热干燥 南北纬30°~40°之间的大陆西岸
考点一 世界地理
知识点1 世界地理概况
4、世界气候:(3)世界气候类型:
气候带 气候类型 气候成因 气候特征 分布规律
温带 温带季风气候 冬、夏季风交替控制 冬季寒冷干燥,夏季高温多雨 北纬35°~55°之间的大陆东岸
温带大陆性气候 终年受大陆气团控制 冬冷夏热,降水较少 南北纬40°~60°之间的大陆内部
温带海洋性气候 全年受西风带控制 全年温和多雨 南北纬40°~60°之间的大陆西岸
亚寒带 亚寒带针叶林气候 纬度较高,受极地大陆气团影响 冬长严寒,夏短温暖 北纬50°~70°之间的大陆
寒带 苔原气候 纬度高,太阳辐射弱 全年严寒 北半球极地附近的沿海
冰原气候 纬度最高,太阳辐射弱 全年酷寒 南北半球极地附近陆地
高原山地气候 地势高,地形起伏大 气候垂直变化明显,气温随高度增加而降低 高大的山地、高原
考点一 世界地理
知识点1 世界地理概况
5、世界居民:
(1)人口分布不均
①人口稠密的四个地区:亚洲东部、亚洲南部、欧洲、北美东部。
②人口稀疏区:极端干旱的沙漠地区;气候过于潮湿的热带雨林地区;终年严寒的极地地区;地势高峻的高原山区。
考点一 世界地理
知识点1 世界地理概况
5、世界居民:
(2)人种分布
①白色人种:主要分布在欧洲、北美洲、北非、西亚、南亚、大洋洲等地。
②黄色人种:主要分布在亚洲东部等地
③黑色人种:主要分布在非洲中部和南部、大洋洲等地。
考点一 世界地理
知识点1 世界地理概况
5、世界居民:
(3)语言分布
①汉语:是中国的官方语言,拥有 15 亿以上使用者
②英语:母语人数约3亿,但全球使用者超过15亿,是国际交流中最常用的语言
③西班牙语:使用者约有 5 亿,有 23 个国家作为官方语言
④法语:母语人数约8000万,总使用者达3亿
⑤阿拉伯语:母语人数约4亿,主要分布在中东及北非的20多个国家
⑥俄罗斯语:母语人数约1.5亿,主要在俄罗斯及前苏联国家使用
考点一 世界地理
知识点1 世界地理概况
5、世界居民:
(4)三大宗教
考点一 世界地理
知识点1 世界地理概况
5、世界的国家和地区
(1)面积居于前6位的国家:俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。
(2)人口数量:世界上人口最多的国家是中国,其次是印度。
(3)世界经济发展水平的差异
分布 农业 工业 服务业
发达国家 主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲 以大规模机械化生产主 以生产高新技术产为为主 服务设施齐全
发展中国家 主要分布于亚洲、非洲和拉丁美洲 以半机械化和手工生产为主 以初级加工制成品为主 金融、房地产、旅游业发展迅速
考点一 世界地理
知识点2 世界主要分区
1、世界主要分区:
考点一 世界地理
知识点2 世界主要分区
2、东亚:
地形 西部内陆多高原、山地,东部沿海多平原、丘陵;地势西高东低,呈阶梯状分布
河流 河流众多,水能资源丰富;东部和北部为外流河,内陆以内流河为主
气候 东部主要为温带、亚热带季风气候;西部主要为温带大陆性气候和高原山地气候
灾害 西部位于板块交界处,多火山、地震;东部为台风多发地区
人口 人口稠密,人口密度自东向西递减
经济 沿海经济发达,农业地域类型主要为水稻种植业,是世界水稻、茶叶、蚕丝的重要产区;西部、北部经济较落后,农业以畜牧业为主
考点一 世界地理
知识点2 世界主要分区
3、东南亚:
范围 地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”,包括中南半岛和马来群岛
地形 中南半岛北高南低,山河相间、纵列分布;马来群岛多面地,地壳不稳定,多火山、地震
气候 热带季风气候和热带雨林气候
河流 由北向南,上游水流湍急,水能丰富;下游河谷展宽,泥沙沉积,形成平原
资源 锡矿、石油
人口 人口稠密,人口和城市多分布在大河的沿岸平原、河口三角洲和沿海平原;华人和华侨众多
农业 种植水稻和天然橡胶、油棕、椰子等热带经济作物
考点一 世界地理
知识点2 世界主要分区
4、南亚:
范围 位于亚洲的南部,南临印度洋、孟加拉湾、阿拉伯海
地形 东北部为喜马拉雅山脉,中部为印度河平原和恒河平原,南部为德干高原
气候 热带季风气候为主;西北部为热带沙漠气候,东北部山区为高原山地气候
河流 印度河、恒河、布拉马普特拉河注入印度洋
矿产资源 煤、铁
人口 人口稠密,增长速度快,人口压力大
农业 是世界上棉花、水稻、小麦、茶叶的主产区
考点一 世界地理
知识点2 世界主要分区
5、中亚:
地理位置 地处亚欧大陆心脏地带,是沟通亚欧之间交通的必经之路,“第二亚欧大陆桥”和“丝绸之路”都穿过该地区
地形 以平原与丘陵为主,沙漠、戈壁广布
气候 温带大陆性气候,降水稀少,气温年较差和日较差大
水文 河流主要为内流河,河流补给以高山冰雪融水为主,河流径流量小;湖泊为内陆湖、咸水湖
植被 以草原、荒漠为主
农业 以棉花、小麦为主,灌溉农业发达
矿产资源 石油天然气等矿产资源丰富,矿业为各国主要经济支柱
环境问题 湖泊萎缩、土地荒漠化和盐碱化严重
考点一 世界地理
知识点2 世界主要分区
6、西亚:
地理位置 “两洋、三洲、五海之地”
地形 高原为主,平原地形狭小。如伊朗高原、美索不达米亚平原等
气候 大部分地区以热带沙漠气候为主,伊朗高原以温带大陆性气候为主,西部地中海沿岸地区为地中海气候
河流 河流稀少,水源匮乏,主要河流有幼发拉底河、底格里斯河、尼罗河
农业 主要为灌溉农业,多分布在河谷平原和绿洲地区;畜牧业比较发达
经济 石油资源丰富,是世界上石油储量最多、石油产量最大、石油输出最多的地区
居民 白色人种;是基督教、伊斯兰教、犹太教的发源地
考点一 世界地理
知识点2 世界主要分区
7、欧洲西部:
地形 以平原、山地为主,海拔低,冰川地貌广布,海岸线曲折,主要地形区有斯堪的纳维亚山脉、阿尔卑斯山脉、西欧平原、波德平原
气候 受北大西洋暖流影响,温带海洋性气候广布;地中海沿岸为地中海气候,东部地区为温带大陆性气候,北部地区分布有寒带苔原气候
河流湖泊 河网稠密,水量大,长河少,水位季节变化小;内河航运便利,湖泊多由冰川侵蚀作用形成;主要河流有莱茵河、多瑙河、泰晤士河等
资源 煤(英国、法国、德国)、石油(北海)、天然气、铁(英国)、钾盐等矿产
农业 以畜牧业和混合农业为主,乳畜业发达
工业 工业中心多,分布密集;自英国到波兰,自斯堪的纳维亚半岛到意大利,形成了世界著名的“十”字形工业密集地带。主要工业区有:巴黎盆地工业区、鲁尔工业区、英格兰中部工业区
人口 人口增长缓慢,人口自然增长率低
考点一 世界地理
知识点2 世界主要分区
8、欧洲东部和北亚:
地理位置 位于30°E~180°、40°N~80°N,欧洲东部和亚洲的北部,北临北冰洋,东临太平洋,西临波罗的海、芬兰湾
地形 以平原和高原为主,地势南高北低,东高西低;主要地形区为东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地
气候 以温带大陆性气候为主,从西到东大陆性逐渐加强,年温差变大
水文 多外流河,有伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河等河流
资源 能源、矿产、水能、森林等资源丰富
农业 分布在东欧平原南部,主要农作物有小麦、亚麻、甜菜、向日葵
工业 工业、科技基础雄厚;航空航天、核工业具有世界先进水平;有莫斯科工业区、圣彼得堡工业区、新西伯利亚工业区、乌拉尔工业区四大工业区
人口 白色人种为主的多民族国家;人口集中分布在欧洲部分;人口老龄化严重,人口增长缓慢
城市 首都—莫斯科,港口城市圣彼得堡、摩尔曼斯克、符拉通沃斯托克(海参崴)
考点一 世界地理
知识点2 世界主要分区
9、非洲:
地形 以高原为主,被称为“高原大陆”;主要地形区有:东非高原、刚果盆地、东非裂谷带
气候 包括热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、高原山地气候,被称为“热带大陆”
河流湖泊 刚果河水量大,其他河流水量均较小;河流水量季节变化大;主要河流有尼罗河、尼日尔河、赞比西河
资源 矿产资源丰富,如南非的黄金、几内亚的铝土、赞比亚的铜、北非及尼日利亚的石油
人口 北非多白色人种,南部非洲为“黑人的故乡”
农业 南部非洲以热带经济作物为主
经济 北非:以石油出口为主。南部非洲:以初级产品为主的经济
考点一 世界地理
知识点2 世界主要分区
10、北美:
地形 南北纵列的三大地形区:西部高原山地,中部平原,东部低缓的山地
气候 以温带大陆性气候为主,地形对气候影响显著,无热带雨林气候、热带草原气候
河流湖泊 五大湖为世界上最大的淡水湖群,苏必利尔湖是世界上面积最大的淡水湖,由冰川作用形成;有密西西比河、圣劳伦斯河等河流
矿产资源 墨西哥湾沿岸的石油资源、东北部地区的煤炭资源、五大湖西部的铁矿资源等
交通 密西西比河、五大湖、沿海的水运,内陆的航空及铁路网发达
农业 农、林、牧、渔业极为发达,农业生产专门化、商品化和机械化程
度都很高
工业 美国和加象大是经济发达的国家,工业基础雄厚、生产能力目大、科学技术先进
考点一 世界地理
知识点2 世界主要分区
11、拉丁美洲:
范围 美国以南的国家和地区。以巴拿马运河为界分为两部分,北部有墨西哥高原、中美地峡(中美洲)和西印度群岛,南部是南美洲
地形 北部为墨西哥高原;西部为安第斯山脉,多火山、地震;东部高原、平原相间排列。亚马孙平原、巴西高原均为世界之最
气候 湿热为主,有世界上最大的热带雨林气候区及广大的热带草原气候区
河流 亚马孙河是世界上流量最大、流域面积最广的河流,其长度仅次于尼罗河;巴拿马运河位于中美地峡最窄处,沟通了太平洋和大西洋
自然资源 墨西哥和委内瑞拉近海地区的石油,巴西的铁,智利、秘鲁的铜,巴西高原河流的水能资源,秘鲁附近的渔场,亚马孙平原的热带雨林等
人口 东南部沿海地区、墨西哥高原人口稠密;热带雨林区、内陆地区和西部地区人口稀少
经济 初级产晶为主的经济
考点一 世界地理
知识点2 世界主要分区
12、大洋洲:
范围 位于太平洋中部和中南部的赤道南北广大海域中,在亚洲和南极洲之间,西邻印度洋,东临太平洋
地形 大陆部分地势低缓,以高原、平原为主
气候 大部分地区属热带和亚热带气候,干旱区面积较大,降水分布不均
河流 大陆上的墨累-达令河水系是全洲惟一发育成熟的水系
自然资源 大洋洲矿产资源丰富,如铁矿、煤炭、铝土等,被称为“坐在矿车上的国家”
人口 人口以欧洲移民后裔为主,土著居民(如澳大利亚原住民、毛利人)占比约20%
经济 大洋洲各国经济发展水平差异显著。澳大利亚和新西兰两国经济发达,其它岛国多为农业国,经济比较落后
考点一 世界地理
知识点2 世界主要分区
13、两极地区:
南极地区 北极地区
地形 以高原为主,冰雪覆盖,世界上海拔最高的大洲,有“冰雪高原”之称 60%为海洋
气候 绝大部分为寒带冰原气候,以酷寒、烈风、干燥为主要特征 以寒带苔原气候、寒带冰原气候为主,气温、降水量比南极稍高,风力比南极小
资源 淡水、煤、铁资源丰富,生物资源有磷虾、鲸、企鹅等 石油、天然气、铁、煤资源丰富,生物资源有北极熊等
科考站 长城站、中山站、昆仑站、泰山站 黄河站
国家 无主地 俄罗斯、美国、加拿大
环境问题 臭氧层空洞 臭氧层空洞
考点一 世界地理
知识点3 世界主要国家
1、日本:
位置 位于亚洲东部、太平洋西岸,是一个由东北向西南延伸的弧形岛国
地形 以山地、丘陵为主,多火山、地震(环太平洋地震带),海岸线曲折
气候 北海道岛和本州岛北部为温带季风气候,本州岛南部、四国岛和九州岛为亚热带季风气候
资源 森林、水能资源丰富,矿产资源缺乏
农业 人多地少,侧重于生物技术和水利的发展,主要农作物为水稻,渔业发达
工业 主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸,有京滨、名古屋、阪神、北九州、濑户内海五大工业区
考点一 世界地理
知识点3 世界主要国家
2、印度:
位置 位于亚洲南部,南临印度洋,大部分地区位于热带
地形 地形分三部分,北部是山地,中部是平原,南部是高原。地形以平原、高原为主
气候 气候以热带季风气候为主,终年高温,分旱、雨两季
农业 粮食作物以水稻为主,其他农作物有小麦、茶叶、黄麻等
工业 德干高原东北部的钢铁工业,加尔各答、孟买的纺织工亚,班加罗尔的高新技术产亚
考点一 世界地理
知识点3 世界主要国家
3、俄罗斯:
地理位置 位于30°E~180°、40°N~80°N,欧洲东部和亚洲的北部,北临北冰洋,东临太平洋,西临波罗的海、芬兰湾
地形 以平原和高原为主,地势南高北低,东高西低;主要地形区为东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地
气候 以温带大陆性气候为主,从西到东大陆性逐渐加强,年温差变大
水文 多外流河,有伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河等河流
资源 能源、矿产、水能、森林等资源丰富
农业 分布在东欧平原南部,主要农作物有小麦、亚麻、甜菜、向日葵
工业 工业、科技基础雄厚;航空航天、核工业具有世界先进水平;有莫斯科工业区、圣彼得堡工业区、新西伯利亚工业区、乌拉尔工业区四大工业区
人口 白色人种为主的多民族国家;人口集中分布在欧洲部分;人口老龄化严重,人口增长缓慢
城市 首都——莫斯科,港口城市——圣彼得堡、摩尔曼斯克、符拉通沃斯托克(海参崴)
考点一 世界地理
知识点3 世界主要国家
4、美国:
位置 本土位于北温带,东临大西洋,西临太平洋,北接加拿大,南靠墨西哥及墨西哥湾。
地形 本土以平原为主,地形呈南北纵列分布;地势东西高,中间低
气候 类型多样,以温带大陆性气候为主
河流湖泊 密西西比河是世界第四长河,干流自北向南注入墨西哥湾,有结冰期,航运价值较高,五大湖为世界上最大的淡水湖群
矿产资源 墨西哥湾沿岸的石油资源、阿巴拉契亚山脉的煤炭资源、五大湖西部的铁矿资源等
人口 人口分布不均,沿海平原和东北部的五大湖附近是人口稠密区;白种人居多
农业 地区生产专业化和机械化,农业带有乳畜带、玉米带、小麦区、棉花带以及畜牧和灌溉农业区
工业 世界上最发达的工业国家,三大工业区为东北部工业区、南部工业区以及西部工业区
考点一 世界地理
知识点3 世界主要国家
5、澳大利亚:
地形 西部为低矮的高原;中部为平原;东部为山地,有大分水岭
气候 干旱区面积大,气候类型呈半环状分布,以热带气候为主
河流 墨累河为最长、最大的河流,发源于大分水岭,向西南注入印度洋;中部平原地下水资源丰富
生物 由于与其他大陆分离较早,澳大利亚的动植物具有古老性和特殊性,被称为“世界活化石博物馆”
资源 铀、煤、铁、铝土等矿产资源丰富
人口 主要分布于气候温暖湿润、交通运输便利、开发时间较早的东南沿海地区
农业 世界上绵羊数量和出口羊毛最多的国家,被称为“骑在羊背上的国家”;墨累一达令盆地农业生产以小麦一牧羊为主,是典型的混合农亚
工业 采矿业发达,为世界上重要的矿产出口国,被称为“坐在矿车上的国家”
考点一 世界地理
知识点3 世界主要国家
6、巴西:
位置 位于南美洲,东临大西洋,大部分领土位于热带
地形 以高原、平原为主,南高北低
气候 以热带雨林气候和热带草原气候为主
河流 亚马孙河是世界第二长河是世界流域面积最广、水量最大的河流
自然资源 巴西的铁、巴西高原河流的水能资源、亚马孙平原的热带雨林等
人口 主要分布在东南沿海地区;主要城市有巴西利亚(首都)、圣保罗以及里约热内卢
经济 农业:热带经济作物的重要出口国,有“咖啡王国”的美誉。工业:主要分布在矿产资源丰富、海陆交通便利、市场广阔的东南沿海地区
考点一 世界地理
总述 世界地理
考点一 世界地理
考向 世界地理——考法01 世界河流与湖泊
1.阅读图文材料,完成下列要求。
尼罗河是世界上最长的河流,发源于东非高原,其径流量主要来自青尼罗河和白尼罗河,其中青尼罗河汛期径流量占尼罗河总径流量的68%。下图为尼罗河流域图。
【解析】(1)观察图片,①河整体年降水量在500mm以上,且上游部分年降水量在1000mm以上,②湖年降水量在500mm以上,对比可知,①河年降水量远大于②湖。根据图中山峰所在位置及非洲尼罗河流域地形地势,可知,①河流域地势较高,水流顺势流向②湖。根据降水量和地势的对比,可知,①河与②湖之间的补给关系是①河补给②湖。
【答案】(1)①河补给②湖。理由:由图可知,①河上游流域地处高原地区(东非高原),地势较高,且上游流域年降水量超过1000mm,河流水量大,因此①河补给②湖。
(1)由图判断①河与②湖之间的补给关系,并说明理由。
考点一 世界地理
考向 世界地理——考法01 世界河流与湖泊
1.阅读图文材料,完成下列要求。
尼罗河是世界上最长的河流,发源于东非高原,其径流量主要来自青尼罗河和白尼罗河,其中青尼罗河汛期径流量占尼罗河总径流量的68%。下图为尼罗河流域图。
【解析】(2)根据图中经纬度可知,青尼罗河主要位于北纬10°附近,以热带草原气候为主,气候特点呈现明显的干湿两季,湿季主要集中在北半球的夏半年。夏半年,气压带和风带向北移动,青尼罗河流域受赤道低压带的影响,形成丰富降水,河流径流量大。夏半年,太阳直射点北移,气压带和风带同时北移,东南信风北移越过赤道后,对青尼罗河流域产生影响,影响青尼罗河流域的东南信风来自印度洋,带来大量湿热空气,遇到高原山地地形,湿热空气抬升,在青尼罗河流域形成降水,河流流量增大。
【答案】(2)青尼罗河流域为热带草原气候区,夏季赤道低气压带向北移动控制该地区,降水丰富;来自印度洋的东南信风越过赤道偏转为西南风,受到高原地形的阻挡,形成丰富的地形雨。
(2)从降水角度,分析青尼罗河流域夏季径流量丰富的原因。
考点一 世界地理
考向 世界地理——考法01 世界河流与湖泊
1.阅读图文材料,完成下列要求。
尼罗河是世界上最长的河流,发源于东非高原,其径流量主要来自青尼罗河和白尼罗河,其中青尼罗河汛期径流量占尼罗河总径流量的68%。下图为尼罗河流域图。
【解析】(3)读图可知,白尼罗河流域湖泊数量多且面积大,在白尼罗河下游地区,分布着面积广大的沼泽湿地,在洪水期,湖泊和沼泽蓄积洪水能力强,大大削减了白尼罗河汛期的径流量。根据图中信息,白尼罗河所处纬度比青尼罗河更低,热量更为充足,蒸发旺盛,河流径流量由于蒸发而较少。根据材料“白尼罗河虽然流域面积大、流程长、支流多”,并观察图片,白尼罗河较青尼罗河更为弯曲,根据所学知识可知,白尼罗河流域地形平坦,因此水流速度缓慢,加上流程长,下渗较青尼罗河多。
【答案】(3)白尼罗河流域分布着大湖泊和大面积的沼泽,对河流径流量起到明显的调节作用,从而使白尼罗河径流量相对较稳定:白尼罗河流程长,途经地区地势平坦,流速慢,沿途地区处于热带,蒸发旺盛,径流量消耗较大。
(3)与青尼罗河相比,白尼罗河虽然流域面积大、流程长、支流多,但其汛期径流量却仅占尼罗河总径流量的32%,试对此做出合理的解释。
考点一 世界地理
考向 世界地理——考法02 欧洲西部
2.阅读图文材料,完成下列要求。
欧洲西部面积约500万平方千米,人口5亿多,气候温和,以温带海洋性气候最为典型。欧洲西部又具体可以分为北欧、西欧、中欧、南欧四个部分。下图示意“欧洲西部地形和气候分布图”。
【解析】(1)地理位置可从经纬度位置和海陆位置来描述。读图可知,欧洲西部的纬度位置:主要位于35°N—70°N之间,主要位于中纬度和高纬度地区,主要位于北温带,还有部分位于北寒带。海陆位置:欧洲西部位于欧洲的西半部,北、西、南三面临海,北临北冰洋,西临大西洋,南临地中海。
【答案】(1)纬度位置:主要位于35°N—70°N之间,主要位于北温带,还有部分位于北寒带。
海陆位置:位于欧洲的西半部,北临北冰洋,西临大西洋,南临地中海。
(1)描述欧洲西部的地理位置。
考点一 世界地理
考向 世界地理——考法02 欧洲西部
2.阅读图文材料,完成下列要求。
欧洲西部面积约500万平方千米,人口5亿多,气候温和,以温带海洋性气候最为典型。欧洲西部又具体可以分为北欧、西欧、中欧、南欧四个部分。下图示意“欧洲西部地形和气候分布图”。
【解析】(2)读图可知,欧洲西部北部有斯堪的纳维亚山脉,南部有阿尔卑斯山脉分布,中间是西欧平原;地势南北高,中部低;欧洲西部地形整体以平原、山地为主,平原所占比例大。
【答案】(2)欧洲西部地形以平原、山地为主,平原所占比例大;北部和南部山地分布广;地势南北高,中部低。
(2)简述欧洲西部的地形地势特征。
考点一 世界地理
考向 世界地理——考法02 欧洲西部
2.阅读图文材料,完成下列要求。
欧洲西部面积约500万平方千米,人口5亿多,气候温和,以温带海洋性气候最为典型。欧洲西部又具体可以分为北欧、西欧、中欧、南欧四个部分。下图示意“欧洲西部地形和气候分布图”。
【解析】(3)根据图片和所学知识可知,欧洲西部中部地区主要为平原,地形平坦;欧洲西部的主要山脉(阿尔卑斯山)为东西走向,该区域主要盛行来自海洋的西风,地形对于西风阻碍作用较小,使西风携带的水汽更容易深入内陆,增大了温带海洋气候分布范围;同时根据图片可知,欧洲西部沿海地区大陆轮廓破碎,深入陆地的海湾较多(如波罗的海),使陆地气候受到海洋的影响较强;盛行西风的风向为西南风,来自低纬度的大西洋,其性质温暖湿润;北大西洋暖流流经欧洲西部的大西洋海域,暖流具有增温增湿的作用,增大了温带海洋气候的分布范围。
【答案】(3)中部以平原为主,主要山脉(阿尔卑斯山)呈东西走向,对西风阻碍作用小,水汽易深入内陆;大陆轮廓破碎,多深入陆地的海湾,受海洋影响大;盛行西风自海洋吹来,温暖湿润;北大西洋暖流增温增湿影响强。
(3)分析温带海洋性气候在欧洲西部最为典型的原因。
考点一 世界地理
考向 世界地理——考法03 美国
3.阅读图文资料,完成下列要求。
美国本土东靠大西洋,西临太平洋,地形有西部高山区、中部平原区和东部低缓山地区,自然地理环境多样。下图示意美国本土年降水量分布,下表示意东西岸甲、乙两城市的气温对比。
【解析】(1)千姿百态的地表形态是内外力共同作用的结果。根据所学知识,美国西部位于美洲板块与太平洋板块交界处,板块碰撞挤压导致岩层隆起,地壳不断抬升,形成高大的山体,地势落差大;美国西部西风受地形抬升,降水丰富;美国西部地势落差大,水流速度快,所以,美国西部流水侵蚀作用强烈,形成峡谷。
【答案】(1)美国西部位于美洲板块与太平洋板块交界处,岩层受挤压隆起,地壳不断抬升,形成高大的山体;降水丰富,地势落差大,流水侵蚀作用强烈,形成峡谷。
(1)分析美国西部多高山深谷的主要原因。
考点一 世界地理
考向 世界地理——考法03 美国
3.阅读图文资料,完成下列要求。
美国本土东靠大西洋,西临太平洋,地形有西部高山区、中部平原区和东部低缓山地区,自然地理环境多样。下图示意美国本土年降水量分布,下表示意东西岸甲、乙两城市的气温对比。
【解析】(2)结合图中等降水量线数值可知:美国西部地区降水由沿海向内陆递减、由北向南递减。结合图中纬度位置可知,美国西北部常年受西风带影响,西南部受西风带和副热带高气压带交替控制。美国西部为南北走向的科迪勒拉山系,南北走向的高大山脉阻挡了来自太平洋的湿润气流深入,在山脉的西侧迎风坡,降水丰富,东侧为背风坡,降水稀少;山间盆地地形封闭,水汽难以进入,降水少。来自海洋的西风给大陆西岸带来大量水汽,利于降水形成;副高控制区盛行下沉气流,难以形成降水;由北向南,受西风影响时间缩短,受副热带高压的影响时间增长,所以由北向南,雨季缩短,降水量减少。
【答案】(2)降水差异:从沿海向内陆迅速减少;由北向南年降水量递减。原因:西侧高大山地阻挡了来自太平洋水汽的深入,使得山地西侧降水较多,向内陆急剧减少;自北向南纬度降低,受西风影响时间缩短,受副热带高压的影响时间增长,雨季缩短,降水量减少。
(2)指出美国西部地区降水量的空间差异,并从地形和大气环流角度给出解释。
考点一 世界地理
考向 世界地理——考法03 美国
3.阅读图文资料,完成下列要求。
美国本土东靠大西洋,西临太平洋,地形有西部高山区、中部平原区和东部低缓山地区,自然地理环境多样。下图示意美国本土年降水量分布,下表示意东西岸甲、乙两城市的气温对比。
【解析】(3)由表中数据可知,甲城1月气温较高,乙城1月气温较低,甲城位于美国西海岸,西部有科迪勒拉山系阻挡来自北部的冷空气,为背风坡,受冷空气影响小,冬季气温较高;乙城位于美国东海岸附近,东部为低缓的山地丘陵,来自北部的冷空气可长驱直入,降温快,冬季气温较低。由表中数据可知,甲城7月气温较低,乙城7月气温较高,甲城附近有加利福尼亚寒流流经,沿岸寒流起到降温减湿的作用;乙城附近有墨西哥暖流流经,沿岸暖流起到增温增湿的作用。
【答案】(3)冬季:西岸有高大山脉阻挡寒冷空气,气温较高;东部为低缓山地,受冷空气影响大。夏季:西岸受寒流影响,气温较低;东岸受暖流影响,气温较高。
(3)从地形、大气环流和洋流的角度分析甲、乙两城市冬夏季气温差异的主要原因。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
1、定义:
极地科考(Polar Research)是指对南极和北极地区的自然环境、气候变化、生态系统等进行科学考察和研究的活动,旨在:
(1) 监测全球气候变化:极地是地球气候变化的“放大器”和“预警系统”。
(2) 探索资源与生态:研究冰川、冻土、海洋生物等,评估资源潜力及生态脆弱性。
(3) 维护国家权益:极地治理涉及领土、航道、资源开发等国际竞争。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
2、核心目标包括:
(1)研究极地气候与全球气候变化的关联,为气候预测提供数据支撑。
(2)探索极地生态系统、地质构造、资源环境等基础科学问题。
(3)维护国家在极地的合法权益,参与全球极地治理。
(4)推动极地科考技术研发与国际合作。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
3、中国六大极地科考站
(1)南极长城站:(常年站)开启中国极地科考的先河
①地理位置:南纬62°12′59″,西经 58°57′52″,位于南极半岛北端乔治王岛菲尔德斯半岛。
②建站时间:1985 年,中国首个南极科考站,填补了南极条约协商国的席位空白。
③设施规模:现有建筑12 座,夏季可容纳 40 人,冬季 25 人越冬,具备污水处理、垃圾焚烧等环保设施。
④科研特色:生态监测:地处亚南极地区,长期监测企鹅、地衣等生态系统对气候变化的响应。空间物理:配备电离层观测设备,研究极区空间天气对通信和导航的影响。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
3、中国六大极地科考站
(2)南极中山站:(常年站)东南极科考的枢纽基地
①地理位置:南纬69°22′24″,东经 76°22′40″,位于东南极拉斯曼丘陵。
②建站时间:1989 年,中国东南极科考的枢纽基地。
③设施规模:建筑18 座,夏季 120 人、冬季 25 人越冬,配备全地形车、直升机平台和 3 兆瓦柴油发电系统。
④科研特色:冰盖与海平面变化:开展冰盖物质平衡观测,为全球海平面上升研究提供关键数据。空间物理与极光:观测极光活动和太阳风- 磁层相互作用,是全球极光研究的重要节点。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
3、中国六大极地科考站
(3)南极昆仑站:(夏季站)冰穹A 之巅的科研前哨
①地理位置:南纬80°25′01″,东经 77°06′58″,海拔 4087 米,位于南极内陆冰盖最高点冰穹 A 西南 7.3 公里。
②建站时间:2009 年,中国第三个南极科考站,代表人类首次在冰穹A 区域建立长期观测点。
③设施规模:模块化建筑11 个工程舱,夏季 15-20 人科考,配备制氧系统应对高原缺氧。
④科研特色:深冰芯钻探:钻取3350 米冰芯,揭示百万年气候变迁规律,支撑国际冰芯计划。天文观测:大气透明度全球最佳,安装AST3 南极巡天望远镜,开展暗物质、系外行星等前沿研究。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
3、中国六大极地科考站
(4)南极泰山站:(夏季站)内陆考察的中继驿站
①地理位置:南纬73°51′,东经 76°58′,海拔 2621 米,位于中山站与昆仑站之间。
②建站时间:2014 年,中国第四个南极科考站,兼具中继站和度夏站功能。
③设施规模:“灯笼” 造型高架结构,减少积雪掩埋风险。配备固定翼飞机冰雪跑道,承担昆仑站物资中转和应急救援任务。
④科研特色:监测冰盖流动速度和大气成分变化,为内陆科考提供数据支撑。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
3、中国六大极地科考站
(5)南极罗斯海新站:(常年站)太平洋扇区的科研新支点
①地理位置:南纬74°,东经 165°,位于南极罗斯海恩克斯堡岛,面向太平洋扇区。
②建站时间:2024 年,中国第五个南极科考站,新时代首个常年考察站。
③设施规模:采用风能、太阳能与微电网技术,实现近零碳排放。模块化建筑集成远程监控、自动化运维系统,可抵御- 60℃低温和 12 级飓风。
④科研特色:海洋生态与气候变化:毗邻罗斯海海洋保护区,监测磷虾、企鹅等生物群落及海冰消融趋势。多圈层相互作用:研究岩石圈、冰冻圈、生物圈的耦合机制,揭示南极变化对全球气候的影响。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
3、中国六大极地科考站
(5)北极黄河站:(常年站)斯瓦尔巴群岛的中国窗口
①地理位置:北纬78°55′,东经 11°56′,位于挪威斯瓦尔巴群岛新奥勒松镇。
②建站时间:2004 年,中国首个北极科考站,依托《斯瓦尔巴条约》建立。
③设施规模:建筑2000 平方米,夏季 20 人、冬季 15 人越冬,配备极光观测雷达和生态监测浮标。
④科研特色:气候与环境:监测北极快速变暖对海冰、冻土的影响,开展大气成分、生态系统长期观测。空间物理:观测极光和电离层扰动,为全球空间天气预警提供数据。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
4、意义:
(1)应对气候变化:极地是全球气候变化的敏感区和放大器,其变暖速度远超全球平均水平。通过科考,科学家能深入了解极地冰川消融、海冰变化等对全球气候系统的影响,为预测气候变化趋势、制定应对策略提供关键数据。例如,北极海冰快速减少可能导致海平面上升,威胁沿海地区安全,极地科考有助于提前预警和防范。
(2)保护生态环境:极地拥有独特的生态系统,是许多珍稀物种的栖息地,如北极熊、企鹅等。科考有助于监测生态变化,评估人类活动对极地生物的影响,为保护生物多样性和生态系统稳定提供科学依据。同时,极地也是研究全球生态变化的“天然实验室”,其生态系统对气候变化的响应可为其他地区提供参考。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
4、意义:
(3)资源开发与利用:极地蕴藏着丰富的矿产资源(如石油、天然气、金属矿产)、生物资源(如南极磷虾)和淡水资源。科考可评估资源分布和开发潜力,为合理利用资源、保障能源安全和可持续发展提供支持。例如,北极航道的开发可缩短航运距离,降低运输成本,但需通过科考掌握航道气象、海冰等条件,确保航行安全。
(4)推动科技创新:极地极端环境对科考装备和技术提出了极高要求,推动了破冰船、无人探测器、低温材料等领域的技术研发。例如,我国自主研发的“雪龙2”号破冰船和“奋斗者”号载人潜水器,提升了我国在极地科考和深海探测的能力。同时,极地科考数据也为地球科学、海洋科学、生物学等学科的研究提供了宝贵资料,促进科学理论和技术的突破。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
4、意义:
(5)国际合作与全球治理:极地问题关乎全人类的共同利益,科考是国际合作的重要领域。各国通过联合科考、数据共享和科研合作,共同应对气候变化、保护极地环境,推动全球治理体系的完善。例如,中国积极参与国际北极科考项目,与多国合作开展北极洋中脊探测、海洋酸化研究等,提升了在国际极地事务中的影响力。
(6)提升国家综合实力:极地科考需要强大的科研、技术和经济实力支撑,是国家综合国力的体现。通过持续开展科考,我国在极地科考平台建设、人才培养、数据共享等方面取得显著进展,增强了在国际舞台上的话语权,也为国家的长远发展和战略安全提供了保障。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
5、北极科考未来的机遇与挑战:
(1)技术突破与装备升级:
①深海探测技术:随着“蛟龙”号、“奋斗者”号等载人潜水器在北极的成功应用,未来将推动更多国产深潜装备的极地适应性改造,提升在密集冰区的作业能力和安全性。例如,通过优化导航系统、增强抗冰能力,实现更精准的海底探测和采样。
②冰下探测技术:冰下无人遥控潜器(ROV)、水下自主航行器(AUV)等技术将持续发展,提高对冰下热液喷口、海底地质结构的探测精度。未来可能实现冰下潜器的集群作业,扩大探测范围。
③卫星与遥感技术:极地卫星将进一步提升对北极海冰、海洋环境的监测能力,为科考提供更实时、高分辨率的数据支持,辅助科考船规划航线和作业区域。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
5、北极科考未来的机遇与挑战:
(2)科学目标深化:
①气候变化研究:聚焦北极海冰消融、海洋酸化、温室气体排放等关键问题,通过长期观测和多学科交叉研究,揭示北极气候变化的机制及其对全球的影响,为应对气候变化提供科学依据。
②生态系统研究:深入探究北极生物多样性变化、物种迁移规律,以及生态系统对环境变化的适应机制。例如,研究北极熊、海豹等旗舰物种的生存现状,评估人类活动对生态系统的干扰程度。
③地质与资源研究:继续开展北极海底地质结构探测,探索超慢速洋中脊的演化机制,同时关注北极矿产资源的分布和开发潜力,为资源合理利用提供科学支撑。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
5、北极科考未来的机遇与挑战:
(3)国际合作加强:
①多国联合科考:北极科考涉及多国利益,未来将通过更多国际联合项目,如“茉莉花”计划(JASMINE)的延续,整合各国资源和技术,共同解决北极科学难题。
②数据共享与平台建设:建立北极科考数据共享平台,促进各国科研机构之间的数据交流与合作,提高数据利用效率,推动北极科学研究的全球化发展。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
5、北极科考未来的机遇与挑战:
(4)应对挑战与风险:
①极端环境挑战:北极的低温、海冰、大风等极端环境对科考设备和人员安全构成威胁。未来需研发更耐寒、抗冰的科考装备,完善应急预案,保障科考活动的安全进行。
②环境保护压力:随着北极开发活动增加,科考需更加注重环境保护,减少对北极生态系统的干扰。例如,采用环保型科考技术和设备,加强废弃物处理和生态修复工作。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
5、北极科考未来的机遇与挑战:
(5)人才培养与公众科普:
①专业人才培养:加大对极地科学、海洋技术等领域的人才培养力度,吸引更多青年学者投身北极科考事业,为科考的可持续发展提供人才保障。
②公众科普教育:通过科普活动、媒体报道等方式,提高公众对北极科考的认识和关注,增强公众的环保意识和科学素养,营造全社会支持北极科考的良好氛围。
(1)从自然地理角度说明,南极成为微生物多样性研究的天然实验室的独特优势。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
4.阅读图文材料,完成下列要求。
材料一:南极,是科学家眼中研究微生物多样性形成与维持机制的天然实验室,生存于这种极端环境里的微生物相应具备了独特的生物适应机制,具有重要的科学价值。2021年11月上旬,中国极地科考团第38次出征南极,将于2022年4月中旬返回,完成近半年的科学考察。
材料二:科学家正在罗斯海附近建设我国第五座南极科考站,该地碎石遍布,几乎无土壤。罗斯海新站建筑的每个房间都是一个独立的模块单元,在国内工厂做完室内精装修,打包后由“雪龙”船运输至现场,再用吊机、挖掘机“拼积木”,把它们组装在一起。
材料三:下面左图为我国某科考站为解决科考人员蔬菜供应问题所建立的温室建筑外景照片,右图为罗斯海附近地形图(单位:m)。
【解析】(1)根据材料一“南极,是科学家眼中研究微生物多样性形成与维持机制的天然实验室,生存于这种极端环境里的微生物相应具备了了独特的生物适应机制”并结合所学知识可知,分析独特优势在于南极环境的独特性:南极是纬度最高的大陆,由于纬度高,太阳高度角小,并且有极夜现象,因而获得的太阳辐射量少,并且海拔高加上冰面反射率高,因此气候寒冷,自然环境独特(酷寒)﹔南极地区分布着世界最广的大陆冰川,淡水资源极其丰富,极地冰层深厚,海水盐度高(高盐),从大陆到海洋,从低盐冰层下的微生物,到高盐海水微生物的分布,分异显著;受极地高压中心影响,气压较高,降水少,多大风,因此气候干旱(干燥、大风)。因此形成酷寒、干燥、烈风、冰原大陆,海洋包围,环境复杂且独特。生存于这种极端环境里的微生物相应具备了独特的生物适应机制,具有重要的科学价值
【答案】(1)纬度高,气候寒冷,自然环境独特(酷寒);极地冰层深厚,海水盐度高(高盐);受极地高压中心影响,气压高(高压);降水少,多大风,气候干旱(干燥、大风)。
(2)推测南极温室种植蔬菜面临的主要困难。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
4.阅读图文材料,完成下列要求。
材料一:南极,是科学家眼中研究微生物多样性形成与维持机制的天然实验室,生存于这种极端环境里的微生物相应具备了独特的生物适应机制,具有重要的科学价值。2021年11月上旬,中国极地科考团第38次出征南极,将于2022年4月中旬返回,完成近半年的科学考察。
材料二:科学家正在罗斯海附近建设我国第五座南极科考站,该地碎石遍布,几乎无土壤。罗斯海新站建筑的每个房间都是一个独立的模块单元,在国内工厂做完室内精装修,打包后由“雪龙”船运输至现场,再用吊机、挖掘机“拼积木”,把它们组装在一起。
材料三:下面左图为我国某科考站为解决科考人员蔬菜供应问题所建立的温室建筑外景照片,右图为罗斯海附近地形图(单位:m)。
【解析】2) 读图文并结合所学知识,极夜期持续数月(材料一提及科考时间为11月-4月,覆盖极夜与极昼过渡期),需完全人工补光;极昼期太阳高度角低(右图显示高纬度位置),光线斜射弱,光合作用效率低。室外常年极端低温(材料二提及“酷寒”),温室需高强度保温及加热系统(材料三左图温室密闭结构反映保温需求),能源消耗巨大。材料二明确罗斯海“几乎无土壤”,温室需海运腐殖质或采用无土栽培(如岩棉、水培),运输成本高昂。材料三右图显示罗斯海临海且地形开阔,易受极地东风(参考地形等高线走向)侵袭,温室需强化钢结构(左图建筑低矮流线型体现防风设计)。极地干燥,(材料二“碎石遍布”反映干燥),植物蒸腾需人工加湿系统,但低温下易结冰,需精密控温控湿设备,技术要求高
【答案】(2)极夜期长,光照缺失,极昼期太阳高度低,光照弱,光合效率低;南极酷寒,温室需高强度保温,能源消耗大;无天然土壤,需人工配制种植基质,成本高;烈风频繁,考验温室结构抗风强度;极地干燥,需人工维持空气湿度,技术要求高。
(3)说明罗斯海新站采用模块化建设的原因。
热点与拓展
热点与拓展 极地科考
4.阅读图文材料,完成下列要求。
材料一:南极,是科学家眼中研究微生物多样性形成与维持机制的天然实验室,生存于这种极端环境里的微生物相应具备了独特的生物适应机制,具有重要的科学价值。2021年11月上旬,中国极地科考团第38次出征南极,将于2022年4月中旬返回,完成近半年的科学考察。
材料二:科学家正在罗斯海附近建设我国第五座南极科考站,该地碎石遍布,几乎无土壤。罗斯海新站建筑的每个房间都是一个独立的模块单元,在国内工厂做完室内精装修,打包后由“雪龙”船运输至现场,再用吊机、挖掘机“拼积木”,把它们组装在一起。
材料三:下面左图为我国某科考站为解决科考人员蔬菜供应问题所建立的温室建筑外景照片,右图为罗斯海附近地形图(单位:m)。
【解析】(3)罗斯海新站采用模块化建设的原因,可以从该工程的建设效率、环境保护、施工难度和施工成本方面考虑。罗斯海新站位于南极,可以建设的时间只有白天,而南极夏季时间较短,可供建设的时间短,模块化建设可提高效率,缩短工期;南极生态环境脆弱,就地建设,对生态环境影响较大,模块化建设只需组装,因此对环境的影响及破坏较小;南极地区人烟稀少,基础设施不完善,模块化建设可以降低施工难度,降低施工成本
【答案】(3)罗斯海新站夏季时间短,采用模块化建设可提高效率,缩短工期;当地生态环境脆弱,模块化建设可以减少对环境的影响及破坏;南极洲基础设施不足,模块化建设可实现异地建设,降低修建难度,减少建设成本。
04 真题溯源·考向感知
【喀麦隆】(2025年6月浙江高考真题)27.阅读材料,完成下列问题。
材料一:喀麦隆位于非洲中西部,图1为该国简图,图中甲、乙两地自然环境迥异。该国金矿主要分布于中部造山带,受断裂带控制。其中丙矿区基岩主要由花岗岩构成,金矿存在于侵入岩脉和接触带中。图2为丙矿区地质剖面示意图。图3为丙矿区金矿形成过程图。
材料二:由我国公司承建的克里比港附近海岸有独特的“瀑布入海”景观,河口水面高于海平面约30米。
材料信息
读材料和图可知
乙地自然带判断:喀麦隆地处非洲中西部,乙地位于几内亚湾沿岸的热带地区纬度低且降水丰富,图中显示年降水量4000mm左右,为热带雨林气候分布区,对应自然带为热带雨林带
具体分析
得出结论
据所学知识可知
热带雨林带 年降水量在500-1000mm之间,降水季节变化大,草原植被,湿季繁盛,干季枯黄
真题溯源·考向感知
甲地位于8°N-12°N之间,图中显示年降水量在500-1000mm之间,属于热带草原气候,分干湿两季,降水季节变化较大,年降水量难以满足森林的生长,植被以草类为主。由于降水季节分配不均,湿季多雨,水分条件较好,草类茂盛。干季少雨,水分条件较差,草木枯黄。
(1)图中乙地自然带为 。从降水特征角度,分析甲地地带性植被的主要特点 。
【喀麦隆】(2025年6月浙江高考真题)27.阅读材料,完成下列问题。
材料一:喀麦隆位于非洲中西部,图1为该国简图,图中甲、乙两地自然环境迥异。该国金矿主要分布于中部造山带,受断裂带控制。其中丙矿区基岩主要由花岗岩构成,金矿存在于侵入岩脉和接触带中。图2为丙矿区地质剖面示意图。图3为丙矿区金矿形成过程图。
材料二:由我国公司承建的克里比港附近海岸有独特的“瀑布入海”景观,河口水面高于海平面约30米。
材料信息
读材料和图可知
内力作用是由地球内部能量(如放射性元素衰变)引发的地质作用
具体分析
得出结论
据所学知识可知
①断裂抬升、②岩浆侵入、③变质作用
真题溯源·考向感知
①是构造运动形成山地,对应地壳抬升;②形成了花岗岩,为岩浆侵入冷凝形成,对应岩浆侵入;③热液侵入形成石英岩脉、金矿,对应变质作用。
(2)写出图3中①、②、③对应的内力作用。
【喀麦隆】(2025年6月浙江高考真题)27.阅读材料,完成下列问题。
材料一:喀麦隆位于非洲中西部,图1为该国简图,图中甲、乙两地自然环境迥异。该国金矿主要分布于中部造山带,受断裂带控制。其中丙矿区基岩主要由花岗岩构成,金矿存在于侵入岩脉和接触带中。图2为丙矿区地质剖面示意图。图3为丙矿区金矿形成过程图。
材料二:由我国公司承建的克里比港附近海岸有独特的“瀑布入海”景观,河口水面高于海平面约30米。
材料信息
读材料和图可知
有利影响:基岩海岸由坚硬的岩石构成,抗侵蚀能力强,能有效抵御海浪的长期冲刷,使得海岸相对稳定,不易发生泥沙淤积。这种稳定的地形条件有利于形成深水区域,为大型船舶的停靠和航行提供了充足的水深空间,从而造就了深水良港
具体分析
得出结论
据所学知识可知
有利影响:基岩海岸;深水良港。
不利影响:河海联运受限;港口、堆场建设工程量大。
真题溯源·考向感知
不利影响:由于河口水面高于海平面约30米,形成了类似瀑布的落差,这直接导致河流与海洋之间的航运通道被阻断,河海联运难以实现,增加了货物的转运成本和难度。同时,基岩海岸的岩石坚硬,在进行港口码头、堆场等设施建设时,需要对坚硬的岩石进行开挖、爆破等作业,这会大大增加工程的难度和工程量,提高建设成本和施工周期。
(3)简述克里比特殊的海岸地形对港口建设的有利和不利影响。
【巴西】(2025年1月浙江高考真题)26.阅读材料,完成下列问题。
材料一:20世纪60~70年代,巴西经济快速发展,建立起较为完整的工业体系,成为拉美地区最大的中等收入国家。90年代以来,巴西转向外向型经济发展模式,因竞争力不足,工业在GDP中的比重下降,出现“去工业化”趋势,政府负债居高不下。
材料二:巴西总人口约2亿,农业用地约2.4亿公顷,农业和采矿业发展较快,是全球农矿产品出口大国。几十年来,巴西城镇化水平持续上升,2022年达87.6%,“虚假城镇化”和“城镇贫困”问题突出。图1为巴西略图。图2为2004~2022年巴西农业劳动力和农业产值统计图。
材料信息
读材料和图可知
巴西东南沿海经济发达,河流受降水季节变化大的影响,且河流间没有运河沟通,不能形成便利水运网络,水运条件较差,铁路等陆路交通形成放射式路网,陆路的货运量大
具体分析
得出结论
据所学知识可知
巴西东南沿海经济发达,内河水运条件较差,陆路货运量大;北部亚马孙河水运条件优越,但经济不发达,水运量较小
真题溯源·考向感知
北部亚马孙河水量充沛、水流平缓,水运条件优越,但由于气候过于潮湿闷热,人口、城市稀少,经济不发达,水运量较小。综上所述,内河水运在巴西国内货物运输中占比较低
(1)内河水运在巴西国内货物运输中占比较低,简述其原因。
【巴西】(2025年1月浙江高考真题)26.阅读材料,完成下列问题。
材料一:20世纪60~70年代,巴西经济快速发展,建立起较为完整的工业体系,成为拉美地区最大的中等收入国家。90年代以来,巴西转向外向型经济发展模式,因竞争力不足,工业在GDP中的比重下降,出现“去工业化”趋势,政府负债居高不下。
材料二:巴西总人口约2亿,农业用地约2.4亿公顷,农业和采矿业发展较快,是全球农矿产品出口大国。几十年来,巴西城镇化水平持续上升,2022年达87.6%,“虚假城镇化”和“城镇贫困”问题突出。图1为巴西略图。图2为2004~2022年巴西农业劳动力和农业产值统计图。
材料信息
读材料和图可知
巴西“成为拉美地区最大的中等收入国家”,由此可知巴西劳动力成本较高,发展劳动密集型工业,与拉美地区其它发展中国家相比,没有成本优势
具体分析
得出结论
据所学知识可知
劳动力成本较高,劳动密集型工业成本优势较弱;技术研发投入不足,工业技术落后,技术密集型工业竞争力不强
真题溯源·考向感知
与发达国家相比,巴西在科技研发投入相对较少,技术研发投入不足,导致工业技术落后,技术密集型工业竞争力不强
(2)从竞争力角度,简析巴西工业比重下降的原因。
【巴西】(2025年1月浙江高考真题)26.阅读材料,完成下列问题。
材料一:20世纪60~70年代,巴西经济快速发展,建立起较为完整的工业体系,成为拉美地区最大的中等收入国家。90年代以来,巴西转向外向型经济发展模式,因竞争力不足,工业在GDP中的比重下降,出现“去工业化”趋势,政府负债居高不下。
材料二:巴西总人口约2亿,农业用地约2.4亿公顷,农业和采矿业发展较快,是全球农矿产品出口大国。几十年来,巴西城镇化水平持续上升,2022年达87.6%,“虚假城镇化”和“城镇贫困”问题突出。图1为巴西略图。图2为2004~2022年巴西农业劳动力和农业产值统计图。
材料信息
读材料和图可知
巴西总人口约2亿,农业用地约2.4亿公顷,农业用地人均1公顷,由此可知农业用地人均占有量大;巴西地形以高原平原为主,地形平坦开阔,耕地集中连片分布,有利于农业机机械化生产
具体分析
得出结论
据所学知识可知
农业用地人均占有量大,分布集中连片;劳动力成本较高;使用大型农业机械,实施规模化生产;农业劳动力过剩,农村人口向城镇迁移,促进城镇化水平上升
真题溯源·考向感知
巴西劳动力成本较高,为降低生产成本,使用大型农业机械,实施规模化生产,农业产值迅速升高,同时机械化生产导致农业劳动力过剩,农业劳动力不断减少,农村人口为寻找就业机会向城镇迁移,城镇人口比重增加,促进城镇化水平上升
(3)分析巴西农业发展促进城镇化水平上升的原因。
【碳排放】(2024年6月浙江高考真题)26.阅读材料,完成下列问题。
材料一 印度尼西亚是世界主要的森林碳汇和碳排放国,2021年该国可再生能源仅占全国能源消费总量的11.7%。交通运输业是该国主要的碳排放行业,物流配送成本高,碳排放量较大。近年该国制定碳减排“国家自主贡献”计划,推动能源结构转型,承诺到2060年实现碳净零排放。
材料二 下图为东南亚部分地区略图。
材料信息
读材料和图可知
据图中纬度和海陆位置可知,印度尼西亚的地处赤道附近,属于热带雨林气候,终年高温多雨;该地纬度低,太阳辐射强,使得植物光合作用旺盛,植物生长快,能够吸收大量二氧化碳
具体分析
得出结论
据所学知识可知
热带雨林气候,全年高温多雨;太阳辐射强(或光合作用强),植物生长快;风力弱(或水热组合好),植物茂盛高大
真题溯源·考向感知
热带雨林气候,水热组合条件好,且风力较弱,为植物生长提供了充足的水分,有利于植物的生长和繁殖,从而使得植物茂盛高大,能够吸收更多的二氧化碳,所以森林碳汇量大
(1)简述该国森林碳汇量大的气候原因。
【碳排放】(2024年6月浙江高考真题)26.阅读材料,完成下列问题。
材料一 印度尼西亚是世界主要的森林碳汇和碳排放国,2021年该国可再生能源仅占全国能源消费总量的11.7%。交通运输业是该国主要的碳排放行业,物流配送成本高,碳排放量较大。近年该国制定碳减排“国家自主贡献”计划,推动能源结构转型,承诺到2060年实现碳净零排放。
材料二 下图为东南亚部分地区略图。
材料信息
读材料和图可知
据题目要求需从岛间运输角度,回答该国物流配送碳排放量较大的原因。据图可知,印度尼西亚岛屿众多,岛与岛之间的距离较远,运输距离长,这就需要消耗大量的能源,从而导致碳排放量增加
具体分析
得出结论
据所学知识可知
岛屿众多,运输距离远;人口少,海运和空运为主,能效低,能源消耗量大;能源以化石能源或煤石油,天然气为主
真题溯源·考向感知
该国人口少,运输条件较差,距离较远,以海运和空运为主,能效低,能源消耗量大;据材料可知,该国能源以化石能源或煤、石油、天然气为主,这也会导致碳排放量较大
(2)从岛间运输角度,简析该国物流配送碳排放量较大的原因。
【碳排放】(2024年6月浙江高考真题)26.阅读材料,完成下列问题。
材料一 印度尼西亚是世界主要的森林碳汇和碳排放国,2021年该国可再生能源仅占全国能源消费总量的11.7%。交通运输业是该国主要的碳排放行业,物流配送成本高,碳排放量较大。近年该国制定碳减排“国家自主贡献”计划,推动能源结构转型,承诺到2060年实现碳净零排放。
材料二 下图为东南亚部分地区略图。
材料信息
读材料和图可知
据题目要求需从资源禀赋角度回答该国能源结构的形成与转型的原因。据材料二图中信息可知,印度尼西亚石油、天然气和煤炭等传统化石能源储量丰富且廉价,所以在过去这些传统能源在能源消费结构中占比较大,形成了以传统化石能源为主的能源结构
具体分析
得出结论
据所学知识可知
煤、石油等化石能源丰富且廉价;全球变暖,海平面上升,沿海低地易受海水淹没威胁;水能、地热能、太阳能(海洋能、生物质能)等可再生能源丰富;可再生能源互补性强
真题溯源·考向感知
据材料二可知,印度尼西亚为群岛国家,全球变暖,海平面上升,沿海低地易受海水淹没威胁,为应对全球气候变暖的挑战,其能源消费结构需要转型,积极推进可再生能源的发展;同时,该国可再生能源的潜力逐渐被发现和重视,如太阳能、水能、风能、地热能、海洋能、生物质能等可再生能源丰富,为能源结构的转型提供了可能;且与非可再生能源相比,可再生能源碳排放少,且可再生能源互补性强
(3)从资源禀赋角度,说明该国能源结构的形成与转型的原因。
讲师:xxx
感谢观看
THANK YOU
83
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。