Units6-7语法总结表2025-2026学年人教版(2012)英语九年级全册

2025-11-28
| 5页
| 214人阅读
| 29人下载
普通

内容正文:

人教版九年级语法总结表 Unit 6: When was it invented? 语法总结模块 1. 一般过去时的被动语态 语 法 点 核心规则 例句 考点提示 含 义 表示过去某个时间里,主语承受的动作或状态。强调动作的承受者,而非执行者。 The window was broken yesterday. 强调过去发生的被动动作 动 词 形 式 was/were+过去分词。主语是单数(第一、三人称)时,用"was+过去分词";主语是复数(第二人称或名词复数)时,用"were+过去分词"。 was/were+过去分词 注意 was/were的正确使用 肯 定 句 主语+was/were+过去分词+(其他) The letter was written this morning. 强调动作的承受者 否 定 句 主语+was/were+not+过去分词+(其他) The work wasn't finished on time. 在was/were后加not 一 般 疑 问 句 Was/Were+主语+过去分词+(其他)? Was the letter sent? 将was/were提到主语前 特 殊 疑 问 句 特殊疑问词+was/were+主语+过去分词+(其他)? When was the bridge built? 特殊疑问词 +一般疑问句 用法 情 况 说明 例句 1 强调动作的承受者,不清楚或不必提及动作的执行者。 My bike was stolen last night. 2 当动作的执行者由by引出时,突出执行者。 The room was cleaned by my mother. 主动语态变被动语态 主动语态变被动语态的步骤: 1. 将主动句的宾语变为被动句的主语; 2. 将主动句的谓语动词变为"was/were+过去分词"形式; 3. 将主动句的主语变为by的宾语,放在被动句的末尾(可省略); 4. 注意被动句中was/were的使用要与主语保持一致。例如:主动句:They built the bridge in 1990. 被动句:The bridge was built (by them) in 1990. Unit 7: Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 语法总结模块 1. 含有情态动词的被动语态 语法点 核心规则 例句 考点提示 含义 表示主语"能够、必须、应该、可能"等被执行某个动作,强调主语承受的动作,同时体现动作的可能性、必要性等情态意义。 The rules should be followed. 强调主语承受的动作以及动作的可能性、必要性等 动词形式 情态动词+be+过去分词。常见情态动词包括:can, may, must, should, need(情态动词用法), could, might, ought to等。 情态动词+be+过去分词 注意情态动词的正确使用 肯定句 主语+情态动词+be+过去分词+(其他) The work should be finished by Friday. 强调应该被完成的动作 否定句 主语+情态动词+not+be+过去分词+(其他) The news must not be spread. 在情态动词后加not 一般 疑问句 情态动词+主语+be+过去分词+(其他)? Can the problem be solved? 将情态动词提到主语前 特殊 疑问句 特殊疑问词+情态动词+主语+be+过去分词+ (其他)? When must the report be handed in? 特殊疑问词+一般疑问句 用法 情 况 说明 例句 1 表达主语被执行动作的"能力、许可、义务、推测"等情态含义。 Visitors may be allowed to enter. 2 当动作的执行者不明确、不重要,或需要强调主语时使用。 The package will be delivered tomorrow. 3 可通过"by+执行者"引出动作发出者,突出执行者。 The project must be completed by the team. 转换 转换规则:将主动句的宾语变为被动句的主语;主动句的"情态动词+动词原形"变为被动句的"情态动词+be+过去分词";主动句的主语由by引出(可省略)。 例如:主动句:We should respect the elderly. 被动句:The elderly should be respected by us. (省略执行者) The elderly should be respected. 被动语态的各种时态形式 时态 结构 例句 一般现在时 am/is/are+过去分词 History is made by the people. 一般过去时 was/were+过去分词 The letter was written in English. 一般将来时 will be+过去分词 Your job will be kept open for your return. 现在进行时 am/is/are+being+过去分词 A new railway is being built. 过去进行时 was/were+being+过去分词 The road was being widened when I passed by the village. 现在完成时 have/has been+过去分词 He has been sent to work in Shanghai. 过去完成时 had been+过去分词 A new hotel had been built when I got there. 情态动词 情态动词+be+过去分词 The rules should be followed. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

Units6-7语法总结表2025-2026学年人教版(2012)英语九年级全册
1
Units6-7语法总结表2025-2026学年人教版(2012)英语九年级全册
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。