精品解析：山东省青岛市城阳区2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题

2025-2026学年度第一学期阶段性检测试题 九年级物理 （本试题满分：100分，答题时间：90分钟） 说明： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共25题。第Ⅰ卷为选择题，共15题，35分；第Ⅱ卷为非选择题，共10题，65分。 2.所有题目均在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 第Ⅰ卷（共35分） 一、单项选择题（满分20分，共10题，每题2分。每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 1. 下列物理量中，以科学家欧姆的名字作为单位的是（　　） A. 电流 B. 电压 C. 电阻 D. 热量 2. 下列现象能说明分子做无规则运动的是（　　） A. 尘土飞扬 B. 雾漫山野 C. 花香四溢 D. 大雪纷飞 3. 小强利用如图所示的电路装置来判断物体的导电性，在A、B两个金属夹之间分别接入下列物体时，闭合开关后，能使小灯泡发光的是（　　） A. 铝棒 B. 橡胶棒 C. 陶瓷棒 D. 玻璃棒 4. 如图所示的青铜冰鉴，是我国战国时期发明的“原始冰箱”。冰鉴是一件双层的器皿，鉴内有一缶。夏季，在鉴缶之间装冰块，就可对缶内食物起到降温作用；冬季，在鉴缶之间装热水，还可起到保温作用。下列说法正确的是（　　） A. 冰块温度低，所以它没有内能 B. 缶内食物的内能是通过热传递的方式改变的 C. 食物将温度传递给冰块，食物的温度降低 D. 利用热水来保温，是因为水的比热容小 5. 如图所示，闭合开关后，小灯泡L1较暗，L2较亮，通过两个小灯泡的电流关系为（　　） A. B. C. D. 无法判断 6. 小明家里装有多盏灯，每多开一盏灯，电路中的（　　） A 总电流减小 B. 总电压减小 C. 总电流增大 D. 总电压增大 7. 取半个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池，用电压表测量水果电池两端的电压，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 水果电池工作时，将电能转换为化学能 B. 铁片和铜片分别是水果电池的正、负极 C. 两个这样的水果电池串联，可对外提供0.6V的电压 D. 铁片和铜片能导电，靠的是自由电子 8. 如图所示，闭合开关S时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮，下列判断正确的是（　　） A. 灯L1断路 B. 灯L2断路 C. 开关S断路 D. 灯L2短路 9. 如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.52A，电流表A1的示数为0.36A。则通过小灯泡L2的电流是（　　） A. 0.88A B. 0.36A C. 0.52A D. 0.16A 10. 如图所示的电路中，闭合开关、，小灯泡和正常发光，电流表和电压表均有示数，下列说法正确的是（　　） A. 电压表测量的是电源电压 B. 电流表测量的是通过干路的电流 C. 取下灯泡时，也不发光 D. 当灯泡断路时，电流表、电压表无示数 二、多项选择题（满分15分，共5题。每题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分） 11. 关于电流和电路，下列说法正确的是（　　） A. 负电荷的定向移动也能形成电流 B. 电路中有电流了，电路一定是闭合的 C. 给蓄电池充电时，蓄电池相当于用电器 D. 在电源外部的电路中，电流从电源负极出发经过用电器回到电源正极 12. 如图所示电路，下列说法正确的是（　　） A. 只闭合开关S2时，灯泡L1与L2串联 B. 只闭合开关S1和S3时，灯泡L1与L2并联 C. 只闭合开关S1和S2时，灯泡L2亮，L1不亮 D. 三个开关都闭合时，电源被短路 13. 如图所示的四幅图，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中软木塞飞出，与内燃机做功冲程的能量转化相同 B. 乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在斥力 C. 丙图中迅速下压活塞，使脱脂棉燃烧，说明做功可以改变物体内能 D. 丁图中小朋友下滑时，其内能转化为机械能 14. 在学习了电流表的使用后，小强连接了如图所示的电路，下列说法正确的是（　　） A. 闭合开关，只有灯泡L1发光 B. 闭合开关，电流表有示数，测量的是L2的电流 C. 仅撤掉导线②，闭合开关，灯泡L1和L2串联 D. 仅将导线①的左端改接到L1左端，闭合开关，L1和L2并联，电流表测量的是干路电流 15. 如图所示电路，电源电压为6V且保持不变。开关闭合后，电压表V2的示数是2.2V，下列说法正确的是（　　） A. R1两端的电压为3.8V B. R2两端的电压为2.2V C. 电压表V1的示数是2.2V D. 当R2断路时，电压表V2的示数是0V 第Ⅱ卷（共65分） 三、实验探究题（满分28分，共4题） 16. 小明利用如图所示装置探究“不同物质吸收热量的情况”。 物质 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 水 200 10 30 5 沙子 200 10 90 5 （1）在安装实验装置时，应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序。实验前，图中两个烧杯内倒入______相等的水和沙子。 （2）实验中用相同规格的酒精灯，同样加热5分钟，水吸收的热量______沙子吸收的热量。如果要使水和沙子的末温相等，就要给______加热更长的时间，因此______的吸热能力更强。为了表示不同物质这种性质上的差别，物理学中引入了比热容这个物理量，则水和沙子的比热容之比是______。 （3）加热5min后，小明用天平测出图乙中酒精灯内酒精减少的质量，并利用表格中的数据计算出酒精的热值，发现比课本小资料上酒精的热值偏小，原因是______。 17. 如图所示，在探究“并联电路的电流规律”实验时，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）请用笔画线代替导线，按照图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整_______（导线不得交叉）。 （2）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，原因是______。 （3）小明纠正后，开始实验，他在测量通过灯泡L2的电流时，闭合开关之前发现电流表的指针在“0”刻度线的左侧，原因是______；解决后，闭合开关，出现了指针反偏的情况，原因是______。纠正后，电流表的示数如图丙所示，则电流为______A。 （4）小明又测量出了灯泡L1和干路中的电流，分别填入表格，分析数据得出并联电路的电流规律。小强认为该结论不科学，应更换规格______（选填“相同”或“不同”）的灯泡多次进行实验，目的是______。 灯L1的电流I1/A 灯L2电流I2/A 干路电流I/A 0.24 0.48 18. 为了探究“串联电路中用电器两端的电压与电源电压的关系”，小明同学进行了如下实验。 （1）连接完如图甲所示的电路，小明开始实验，用电压表分别测出、和电源两端的电压，将数据记录在下表中，其中第3次测得两端电压如图乙所示，请填入表格； 实验次数 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源两端电压U/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 30 3 ______ 1.6 3.0 分析数据，可得出：串联电路中，电源两端的电压等于各小灯泡两端的电压______，表达式为______； （2）小明更换了电源继续实验，用电压表测灯泡两端的电压时，直接选用0~3V的测量范围，小强说这样不行，规范的操作方法是：______； （3）实验过程中小明发现：闭合开关，灯泡、都亮，断开开关，灯泡、都熄灭；将开关分别移动到A、B处，也是如此。于是得出结论：串联电路中，开关位置的改变对各用电器的控制作用______； （4）小强设计了如图丙所示的电路，认为不用拆接电压表就能测出和两端的电压，小明认为该设计不合理，原因是测量其中一个灯泡两端的电压时，会出现______。 19. 在探究“影响导体电阻大小的因素”时，小明同学作出如下猜想。 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室备有几种电阻丝，参数如表乙。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金丝 0.5 0.1 B 镍铬合金丝 1.0 0.1 C 镍铬合金丝 0.5 0.2 D 锰铜合金丝 0.5 0.1 （1）实验中，通过观察______可以判断导体电阻的大小； （2）若要验证猜想一，应选择编号为_______两根合金丝进行对比实验； （3）若要验证猜想二，应选择编号为_______两根合金丝来探究，发现接入合金丝______时，灯泡更亮，由此可知，在长度和材料一定时，横截面积越_______，导体的电阻越小； （4）小强在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，他利用这根电阻丝和上述电路，不能完成猜想________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证； （5）接着有同学想研究电阻与温度的关系，做了如下实验，如图丙，随着镍铬合金丝温度的升高，灯泡的亮度越来越暗，这说明：一般情况下，导体的电阻随着温度的升高而______。 四、填空与作图题（满分22分，共4题） 20. 在“探索物质微观世界”的科学实践课上，老师带领同学们通过一系列实验，研究微观粒子的特性与运动规律。请根据以下实验操作和现象，完成相关问题。 （1）如图甲所示，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀。这是______现象，此现象说明_______； （2）如图乙所示，将60mL酒精和60mL水充分混合后总体积变为116mL，此现象说明______； （3）向两个相同的水杯中分别装入等量的冷水和热水，再用滴管向两个水杯中同时滴入等量的蓝墨水，现象如图丙所示，说明了温度越______，扩散越______； （4）如图丁所示，向配有活塞的厚玻璃筒内注入一些水，用力压活塞，发现水的体积没有明显变小。此现象说明______。 21. 我们的学习和生活离不开电，家用电器、电脑、手机等都需要电才能工作。让我们一起走进电流和电路的世界。 （1）如图所示，A和B是两个验电器，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B两个验电器的金属球连接起来，若瞬间电流的方向由A到B，则A验电器带______（选填“正”或“负”）电。 （2）实验室所用小灯泡结构如图甲所示，灯丝的一端与金属触点相连，另一端与金属螺纹相连。若只用一根导线来“点亮”小灯泡，图乙所示A、B、C三种电路中，能让小灯泡发光的是______图，造成电源被短路的是______图。 （3）城市里共享电动车方便快捷，已经成为大家近距离出行的首选交通工具。使用时，首先用手机扫描车上的二维码解锁（闭合），电动车方可使用。乘车人上车坐好后转动右把手（闭合），共享电动车即可启动行驶。手动开关闭合，车头灯可发光。现有电源、一个电动机、一个小灯泡、3个开关、导线。请在右图的方框内画出符合要求的电路图。 22. 当小强在台灯下看书时，感觉灯光太强，有点刺眼，于是他想设计制作一盏简易调光台灯。 （1）选择光源：______可以作为光源； （2）选择变阻器：制作简易调光台灯的关键是改变台灯的亮度，这可以通过小灯泡与变阻器______联来实现。利用变阻器能够改变电路中的电阻，从而改变通过小灯泡的______，改变了小灯泡两端的______，由此改变灯泡的亮度； （3）设计电路：如图所示，这是小强设计的一款调光台灯的内部结构示意图，a、b、c是电位器（滑动变阻器）的三个接线柱。请用笔画线代替导线将电路连接完整_______。要求：闭合开关，旋钮带动滑片顺时针转动时，灯泡变亮。 23. 汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，汽车的动力来自于汽油机，如图是四冲程汽油机的工作示意图，其正确的顺序是______。图甲是______冲程，这个过程中______能转化为______能。 五、计算题（满分15分，共2题） 24. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，请完成下列问题并画出相应的等效电路图。 （1）当只闭合开关S2、S3时，电压表示数为12V，求电源电压； （2）当只闭合开关S2时，电压表示数为8V，求L1两端的电压； （3）当只闭合开关S1、S3时，电流表A和A1的示数分别为0.6A和0.4A，求通过L2的电流。 25. 图甲所示为常见的普通煤炉，通过燃烧煤对壶中的水进行加热。壶中装有质量为4kg温度为20℃的水，给壶中的水加热过程中，同时绘制了如图乙所示的水温随时间变化的图像。已知 （1）加热6min，计算出壶中的水吸收的热量； （2）已知甲图煤炉烧水效率为30%，若用甲图煤炉给壶中的水加热6min，完全燃烧了112g煤，计算出煤的热值； （3）为提高煤炉效率，有人设计了双加热煤炉，如图丙所示，在炉壁的夹层中也加入水，在给壶中水加热的同时，也给炉壁夹层中的水加热。若用此炉子加热原来壶中的水，在完全燃烧112g煤的情况下，壶中的水由20℃升高到75℃，炉壁夹层中5kg的水从20℃升高到40℃，计算出改进后丙图煤炉的烧水效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期阶段性检测试题 九年级物理 （本试题满分：100分，答题时间：90分钟） 说明： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共25题。第Ⅰ卷为选择题，共15题，35分；第Ⅱ卷为非选择题，共10题，65分。 2.所有题目均在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 第Ⅰ卷（共35分） 一、单项选择题（满分20分，共10题，每题2分。每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 1. 下列物理量中，以科学家欧姆的名字作为单位的是（　　） A. 电流 B. 电压 C. 电阻 D. 热量 【答案】C 【解析】 【详解】A．电流的单位是安培，是以物理学家安培的名字作为单位的，故A不符合题意； B．电压的单位是伏特，是以物理学家伏特的名字作为单位的，故B不符合题意； C．电阻的单位是欧姆，是以物理学家欧姆的名字作为单位的，故C符合题意； D．热量的单位是焦耳，是以物理学家焦耳的名字作为单位的，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列现象能说明分子做无规则运动的是（　　） A. 尘土飞扬 B. 雾漫山野 C. 花香四溢 D. 大雪纷飞 【答案】C 【解析】 【详解】A．“尘土飞扬”中，尘土是宏观颗粒，其运动属于机械运动，不是分子运动，故A不符合题意； B．“雾漫山野”中，雾是小水滴组成的宏观物体，其运动属于机械运动，不是分子运动，故B不符合题意； C．“花香四溢”是花香分子在空气中做无规则运动（扩散现象），属于分子的无规则运动，故C符合题意； D．“大雪纷飞”中，雪花是宏观物体，其运动属于机械运动，不是分子运动，故D不符合题意。 故选C​。 3. 小强利用如图所示的电路装置来判断物体的导电性，在A、B两个金属夹之间分别接入下列物体时，闭合开关后，能使小灯泡发光的是（　　） A. 铝棒 B. 橡胶棒 C. 陶瓷棒 D. 玻璃棒 【答案】A 【解析】 【详解】在A、B两个金属夹之间需要接入导体，才能在闭合开关后，能使小灯泡发光，橡胶棒、陶瓷棒、玻璃棒均为绝缘体，只有铝棒为导体，故A、B两个金属夹之间需要接入铝棒。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 如图所示的青铜冰鉴，是我国战国时期发明的“原始冰箱”。冰鉴是一件双层的器皿，鉴内有一缶。夏季，在鉴缶之间装冰块，就可对缶内食物起到降温作用；冬季，在鉴缶之间装热水，还可起到保温作用。下列说法正确的是（　　） A. 冰块的温度低，所以它没有内能 B. 缶内食物的内能是通过热传递的方式改变的 C. 食物将温度传递给冰块，食物的温度降低 D. 利用热水来保温，是因为水的比热容小 【答案】B 【解析】 【详解】A．内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，一切物体在任何情况下都具有内能，冰块虽然温度低，但仍然有内能，故A错误； B．夏季在鉴缶之间装冰块，缶内食物的热量会传递给冰块，这是通过热传递的方式改变缶内食物的内能，故B正确； C．热传递过程中，传递的是热量，而不是温度。食物是将热量传递给冰块，自身内能减少，温度降低，故C错误； D．利用热水来保温，是因为水的比热容大。比热容大的物质，在质量相同、放出相同热量时，温度降低得慢，能较长时间保持温度，故D错误。 故选B。 5. 如图所示，闭合开关后，小灯泡L1较暗，L2较亮，通过两个小灯泡的电流关系为（　　） A. B. C. D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】由电路图知，两灯串联，因为串联电路中各处的电流相等，所以通过它们的电流相等，即，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 小明家里装有多盏灯，每多开一盏灯，电路中的（　　） A. 总电流减小 B. 总电压减小 C. 总电流增大 D. 总电压增大 【答案】C 【解析】 【详解】家庭电路中的灯是并联的，根据并联电路电流和电压的特点，每多开一盏灯，就多一条支路电流，所以电路中的总电流是增大的，电路中的总电压是不变的。故C符合题意，ABD不符合题意， 故选C。 7. 取半个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池，用电压表测量水果电池两端的电压，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 水果电池工作时，将电能转换为化学能 B. 铁片和铜片分别是水果电池的正、负极 C. 两个这样的水果电池串联，可对外提供0.6V的电压 D. 铁片和铜片能导电，靠的是自由电子 【答案】D 【解析】 【详解】A．水果电池工作时，是将化学能转化为电能，而非电能转化为化学能，故A错误； B．电压表使用时，电流从正接线柱流入、负接线柱流出。由图可知，电压表“3”接线柱接铜片，“-”接线柱接铁片，因此铜片是正极，铁片是负极，B说法颠倒，故B错误； C．由电压表读数可知，一个水果电池的电压为0.6V。根据“串联电池组电压等于各电池电压之和”，两个这样的电池串联，总电压为0.6V+0.6V=1.2V 故C错误； D．铁片和铜片能导电，是因为金属内部存在大量自由电子，在电压作用下，自由电子定向移动形成电流，故D正确。 故选D。 8. 如图所示，闭合开关S时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮，下列判断正确的是（　　） A. 灯L1断路 B. 灯L2断路 C. 开关S断路 D. 灯L2短路 【答案】C 【解析】 【详解】据图可知，电路是串联的，两灯不亮，说明电路有断路之处。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮，说明这两点之间没有断路；接触b、c两点时，两灯都不亮，说明这两点之间没有断路；接触c、d两点时，两灯都亮，说明这两点之间有断路。因此是开关S断路。故ABD错误，C正确。 故选C。 9. 如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.52A，电流表A1的示数为0.36A。则通过小灯泡L2的电流是（　　） A. 0.88A B. 0.36A C. 0.52A D. 0.16A 【答案】D 【解析】 【详解】分析电路图，闭合开关S后，灯和并联，电流表A测干路电流，示数为0.52A，电流表测通过灯支路电路，示数为0.36A，根据并联电路中电流的特点，可得通过灯的电流，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10. 如图所示的电路中，闭合开关、，小灯泡和正常发光，电流表和电压表均有示数，下列说法正确的是（　　） A. 电压表测量的是电源电压 B. 电流表测量的是通过干路的电流 C. 取下灯泡时，也不发光 D. 当灯泡断路时，电流表、电压表无示数 【答案】A 【解析】 详解】A．由图可知，灯泡和并联，并联电路中，各支路电压都等于电源电压，电压表测电源电压，故A正确； B．由图可知，电流表只与灯泡串联，测的是通过灯泡的电流，故B错误； C．并联电路各用电器互不影响，独立工作，取下灯泡时，仍能发光，故C错误； D．当灯泡断路时，电压表仍能测电源电压，有示数，电流表仍测通过灯泡的电流，有示数，故D错误。 故选A。 二、多项选择题（满分15分，共5题。每题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分） 11. 关于电流和电路，下列说法正确的是（　　） A. 负电荷的定向移动也能形成电流 B. 电路中有电流了，电路一定是闭合的 C. 给蓄电池充电时，蓄电池相当于用电器 D. 在电源外部的电路中，电流从电源负极出发经过用电器回到电源正极 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．电流是由电荷的定向移动形成的，正电荷或负电荷的定向移动都能形成电流，所以负电荷的定向移动也能形成电流，故A正确； B．电路中有持续电流的条件是：电路中有电源，且电路是闭合的。如果电路中有电流，说明电路一定是闭合的，故B正确； C．给蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，将电能转化为化学能储存起来，此时蓄电池相当于用电器，故C正确； D．在电源外部的电路中，电流是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极，而不是从负极出发，故D错误。 故选ABC。 12. 如图所示电路，下列说法正确的是（　　） A. 只闭合开关S2时，灯泡L1与L2串联 B. 只闭合开关S1和S3时，灯泡L1与L2并联 C. 只闭合开关S1和S2时，灯泡L2亮，L1不亮 D. 三个开关都闭合时，电源被短路 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．只闭合开关S2时，电流从电源正极出发，依次经过灯泡L1与L2，最后回到电源负极，电流只有一条路径，为串联电路，故A正确； B．只闭合开关S1和S3时，电流从电源正极，在灯泡L1的左端分成两支路，一条支路经过灯泡L1，另一条经过S3、L2，再汇合后回到电源负极，因此灯泡L1与L2并联，故B正确； C．只闭合开关S1和S2时，只有灯泡L1接入电路中，L2被短路，因此灯泡L1亮，L2不亮，C错误； D．三个开关同时闭合时，导线直接将电源两极相连，会使电源短路，故D正确。 故选ABD。 13. 如图所示的四幅图，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中软木塞飞出，与内燃机做功冲程的能量转化相同 B. 乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在斥力 C. 丙图中迅速下压活塞，使脱脂棉燃烧，说明做功可以改变物体内能 D. 丁图中小朋友下滑时，其内能转化为机械能 【答案】AC 【解析】 【详解】A．软木塞飞出时，管内水蒸气的内能转化为塞子的机械能，内燃机的做功冲程将内能转化为机械能，甲图中软木塞飞出，与内燃机做功冲程的能量转化相同，故A正确； B．两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力，故B错误； C．图中活塞向下运动，将机械能转化为内能，气体内能增加，温度升高，达到脱脂棉的着火点，使脱脂棉燃烧，说明做功可以改变物体内能，故C正确； D．小朋友下滑时，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，故D错误。 故选AC。 14. 在学习了电流表的使用后，小强连接了如图所示的电路，下列说法正确的是（　　） A. 闭合开关，只有灯泡L1发光 B. 闭合开关，电流表有示数，测量的是L2的电流 C. 仅撤掉导线②，闭合开关，灯泡L1和L2串联 D. 仅将导线①的左端改接到L1左端，闭合开关，L1和L2并联，电流表测量的是干路电流 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．由图可知，闭合开关，灯泡L2和电流表被短路，灯L1发光，L2不发光，电流表无示数，故A正确，B错误； C．仅撤掉导线②，闭合开关，电流依次通过L2、电流表和L1，灯L1和L2串联，电流表能测量通过灯L1和灯L2的电流，故C正确； D．仅将导线①的左端改接到灯L1左端，闭合开关，灯L1和L2并联，电流表与灯L2在同一支路，测量通过灯L2的电流，故D错误。 故选AC。 15. 如图所示电路，电源电压为6V且保持不变。开关闭合后，电压表V2的示数是2.2V，下列说法正确的是（　　） A. R1两端的电压为3.8V B. R2两端的电压为2.2V C. 电压表V1的示数是2.2V D. 当R2断路时，电压表V2的示数是0V 【答案】AB 【解析】 【详解】ABC．已知电源电压为6V且保持不变，由图可知电阻R1和R2组成串联电路，电压表V1测电源电压，即开关闭合后，电压表V1的示数是6V，电压表V2测电阻R2两端电压，电压表V2的示数是2.2V，即R2两端的电压U2=2.2V，则R1两端的电压为U1=U-U2=6V-2.2V=3.8V，故AB正确，C错误； D．当R2断路时，电压表V2通过R1与电源两端相连，此时电压表V2测量电源电压，所以其示数是6V，故D错误。 故选AB。 第Ⅱ卷（共65分） 三、实验探究题（满分28分，共4题） 16. 小明利用如图所示装置探究“不同物质吸收热量的情况”。 物质 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 水 200 10 30 5 沙子 200 10 90 5 （1）在安装实验装置时，应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序。实验前，图中两个烧杯内倒入______相等的水和沙子。 （2）实验中用相同规格的酒精灯，同样加热5分钟，水吸收的热量______沙子吸收的热量。如果要使水和沙子的末温相等，就要给______加热更长的时间，因此______的吸热能力更强。为了表示不同物质这种性质上的差别，物理学中引入了比热容这个物理量，则水和沙子的比热容之比是______。 （3）加热5min后，小明用天平测出图乙中酒精灯内酒精减少的质量，并利用表格中的数据计算出酒精的热值，发现比课本小资料上酒精的热值偏小，原因是______。 【答案】（1） ①. 自下而上 ②. 质量 （2） ①. 等于 ②. 水 ③. 水 ④. 4∶1 （3）加热过程中有热量损失 【解析】 【小问1详解】 要用酒精灯的外焰加热，在安装实验装置时，应按照自下而上的顺序。根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，实验前，应选取初温和质量相等的水和沙子进行实验。 【小问2详解】 用相同的酒精灯加热，相同时间内酒精灯放出的热量相同，所以相同时间内水吸收的热量等于沙子吸收的热量；升高相同的温度，水的吸热能力强，需要吸收更多的热量，加热更多的时间；加热，沙子和水吸收的热量相同，由公式可得 则 【小问3详解】 通过计算得到的酒精的热值，对比标准热值发现酒精热值计算值偏小，原因是加热过程中有热损失。 17. 如图所示，在探究“并联电路的电流规律”实验时，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）请用笔画线代替导线，按照图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整_______（导线不得交叉）。 （2）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，原因是______。 （3）小明纠正后，开始实验，他在测量通过灯泡L2的电流时，闭合开关之前发现电流表的指针在“0”刻度线的左侧，原因是______；解决后，闭合开关，出现了指针反偏的情况，原因是______。纠正后，电流表的示数如图丙所示，则电流为______A。 （4）小明又测量出了灯泡L1和干路中的电流，分别填入表格，分析数据得出并联电路的电流规律。小强认为该结论不科学，应更换规格______（选填“相同”或“不同”）的灯泡多次进行实验，目的是______。 灯L1的电流I1/A 灯L2的电流I2/A 干路电流I/A 0.24 0.48 【答案】（1） （2）连接电路时，开关没有断开 （3） ①. 电流表没有调零 ②. 电流表正负接线柱接反了 ③. 0.24 （4） ①. 不同 ②. 得出普遍性的规律 【解析】 【小问1详解】 图甲中，两灯并联，电流表接在干路上测干路的电流，电路图如下所示： 【小问2详解】 在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，电路为通路，原因是连接电路时，开关没有断开。故应填写：连接电路时，开关没有断开； 【小问3详解】 小明纠正后，开始实验，他在测量通过灯泡L2工作的电流时，闭合开关之前发现电流表的指针在“0”刻度线的左侧，原因是电流表没有调零；解决后，闭合开关，出现了指针反偏的情况，原因是电流表正负接线柱接反了。纠正后，电流表的示数如图丙所示，分度值为0.02A，则电流为0.24A。故应填写：电流表没有调零；电流表正负接线柱接反了；0.24； 【小问4详解】 根据一组数据得出的结论有偶然性，为得出普遍性的规律，应更换规格不同的灯泡多次进行实验。故应填写：不同；得出普遍性的规律。 18. 为了探究“串联电路中用电器两端的电压与电源电压的关系”，小明同学进行了如下实验。 （1）连接完如图甲所示的电路，小明开始实验，用电压表分别测出、和电源两端的电压，将数据记录在下表中，其中第3次测得两端电压如图乙所示，请填入表格； 实验次数 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源两端电压U/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 ______ 1.6 3.0 分析数据，可得出：串联电路中，电源两端的电压等于各小灯泡两端的电压______，表达式为______； （2）小明更换了电源继续实验，用电压表测灯泡两端的电压时，直接选用0~3V的测量范围，小强说这样不行，规范的操作方法是：______； （3）实验过程中小明发现：闭合开关，灯泡、都亮，断开开关，灯泡、都熄灭；将开关分别移动到A、B处，也是如此。于是得出结论：串联电路中，开关位置的改变对各用电器的控制作用______； （4）小强设计了如图丙所示的电路，认为不用拆接电压表就能测出和两端的电压，小明认为该设计不合理，原因是测量其中一个灯泡两端的电压时，会出现______。 【答案】（1） ①. 1.4 ②. 之和 ③. （2）先用大测量范围试触，根据指针的摆动幅度选择测量范围 （3）相同 （4）电压表的正负接线柱接反 【解析】 【小问1详解】 [1]乙图电压表为0-3V，分度值为0.1V，所以读数为1.4V。 [2][3]分析数据，可得出：串联电路中，电源两端的电压等于各小灯泡两端的电压之和，表达式为。 【小问2详解】 小明更换了电源继续实验，用电压表测灯泡两端的电压时，直接选用0~3V的测量范围的做法是不对的，规范的操作应是：先用0~15V的量程试触，如果电压表示数小于3V，再改用0~3V的量程测量，这样可以防止被测电压超过小量程，损坏电压表。 【小问3详解】 在串联电路中，电流只有一条路径，开关控制整个电路，所以开关位置的改变对各用电器的控制作用没有影响。故串联电路中，开关位置的改变对各用电器的控制作用相同。 【小问4详解】 在串联电路中，电压表要测量某一用电器两端的电压，需要与该用电器并联，小强设计的电路中，若不拆接电压表，当测量其中一个灯泡两端电压时，电压表的正、负接线柱是正确连接的；但当要测量另一个灯泡两端电压时，会导致电压表的正、负接线柱接反，这样电压表无法正确测量电压，甚至可能损坏电压表，所以小明认为该设计不合理。 19. 在探究“影响导体电阻大小的因素”时，小明同学作出如下猜想。 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室备有几种电阻丝，参数如表乙。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金丝 05 0.1 B 镍铬合金丝 1.0 0.1 C 镍铬合金丝 05 0.2 D 锰铜合金丝 0.5 0.1 （1）实验中，通过观察______可以判断导体电阻的大小； （2）若要验证猜想一，应选择编号为_______两根合金丝进行对比实验； （3）若要验证猜想二，应选择编号为_______两根合金丝来探究，发现接入合金丝______时，灯泡更亮，由此可知，在长度和材料一定时，横截面积越_______，导体的电阻越小； （4）小强在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，他利用这根电阻丝和上述电路，不能完成猜想________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证； （5）接着有同学想研究电阻与温度的关系，做了如下实验，如图丙，随着镍铬合金丝温度的升高，灯泡的亮度越来越暗，这说明：一般情况下，导体的电阻随着温度的升高而______。 【答案】（1）电流表的示数 （2）AB （3） ①. AC ②. C ③. 大 （4）三 （5）增大 【解析】 【小问1详解】 在M、N之间分别接上不同的导体，导体电阻越大，电路中电流越小（电流表示数越小），所以可以通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小。 【小问2详解】 要验证猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体横截面积与材料相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验。 【小问3详解】 [1][2][3]要验证猜想二，导体的电阻可能与导体的横截面积有关，应控制导体的长度和材料相同而横截面积不同，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验，发现接入合金丝C时，灯泡更亮，合金丝C的横截面积较大，电阻较小，可以得到在长度和材料一定时，横截面积越大，导体的电阻越小。 【小问4详解】 若只有一根电阻丝，可以改变长度，对折改变横截面积，但是无法改变材料，故无法探究猜想三。 【小问5详解】 丙实验中，随着镍铬合金丝温度的升高，灯泡越来越暗，说明电阻越来越大，所以可以得到一般情况下，导体的电阻随着温度的升高而增大。 四、填空与作图题（满分22分，共4题） 20. 在“探索物质微观世界”的科学实践课上，老师带领同学们通过一系列实验，研究微观粒子的特性与运动规律。请根据以下实验操作和现象，完成相关问题。 （1）如图甲所示，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀。这是______现象，此现象说明_______； （2）如图乙所示，将60mL酒精和60mL水充分混合后总体积变为116mL，此现象说明______； （3）向两个相同水杯中分别装入等量的冷水和热水，再用滴管向两个水杯中同时滴入等量的蓝墨水，现象如图丙所示，说明了温度越______，扩散越______； （4）如图丁所示，向配有活塞的厚玻璃筒内注入一些水，用力压活塞，发现水的体积没有明显变小。此现象说明______。 【答案】（1） ①. 扩散 ②. 分子在不停地做无规则的运动 （2）分子间有间隙 （3） ①. 高 ②. 快 （4）分子间有斥力 【解析】 【小问1详解】 [1][2]抽掉玻璃板后，两种气体混合且颜色变均匀，这是因为分子在不停地做无规则运动，发生了扩散现象。 【小问2详解】 60mL酒精和60mL水混合后总体积变为116mL，这表明分子之间存在间隙，酒精分子和水分子可以相互进入对方的间隙中，导致总体积变小。 【小问3详解】 [1][2]热水中墨水扩散得快，冷水中墨水扩散得慢，说明温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散就越快。 【小问4详解】 水的体积没有明显变小说明分子间存在斥力，使得水分子难以被压缩。 21. 我们的学习和生活离不开电，家用电器、电脑、手机等都需要电才能工作。让我们一起走进电流和电路的世界。 （1）如图所示，A和B是两个验电器，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B两个验电器的金属球连接起来，若瞬间电流的方向由A到B，则A验电器带______（选填“正”或“负”）电。 （2）实验室所用小灯泡的结构如图甲所示，灯丝的一端与金属触点相连，另一端与金属螺纹相连。若只用一根导线来“点亮”小灯泡，图乙所示A、B、C三种电路中，能让小灯泡发光的是______图，造成电源被短路的是______图。 （3）城市里共享电动车方便快捷，已经成为大家近距离出行的首选交通工具。使用时，首先用手机扫描车上的二维码解锁（闭合），电动车方可使用。乘车人上车坐好后转动右把手（闭合），共享电动车即可启动行驶。手动开关闭合，车头灯可发光。现有电源、一个电动机、一个小灯泡、3个开关、导线。请在右图的方框内画出符合要求的电路图。 【答案】（1）正 （2） ①. C ②. B （3） 【解析】 【小问1详解】 用带有绝缘手柄的金属棒把A和B两个验电器的金属球连接起来，若瞬间电流的方向由A到B，根据电流的方向规定为正电荷定向移动的方向，而负电荷定向移动的方向与电流方向相反，可知当瞬间电流的方向由A到B，说明正电荷从A流向B，或者负电荷从B流向A。验电器A的电荷会通过金属棒向B移动，所以A验电器带正电。 【小问2详解】 [1]能让小灯泡发光的是C图：在C图中，导线将电源、灯丝形成完整的回路，电流能通过灯丝，小灯泡发光 [2]造成电源被短路的是B图，在B图中，导线直接将电源的正、负极连接起来，没有经过用电器，会造成电源短路。 【小问3详解】 分析题意，当闭合，电动车可使用；当闭合，共享电动车即可启动行驶；当手动开关闭合，车头灯可发光；说明电动机和车头灯独立工作，互不干扰，所以这是一个并联电路，开关处在干路上控制整个电路，开关处在电动机所在支路，开关处在车头灯所在支路，故作电路图如下： 22. 当小强在台灯下看书时，感觉灯光太强，有点刺眼，于是他想设计制作一盏简易调光台灯。 （1）选择光源：______可以作光源； （2）选择变阻器：制作简易调光台灯的关键是改变台灯的亮度，这可以通过小灯泡与变阻器______联来实现。利用变阻器能够改变电路中的电阻，从而改变通过小灯泡的______，改变了小灯泡两端的______，由此改变灯泡的亮度； （3）设计电路：如图所示，这是小强设计的一款调光台灯的内部结构示意图，a、b、c是电位器（滑动变阻器）的三个接线柱。请用笔画线代替导线将电路连接完整_______。要求：闭合开关，旋钮带动滑片顺时针转动时，灯泡变亮。 【答案】（1）小灯泡 （2） ①. 串 ②. 电流 ③. 电压 （3） 【解析】 【小问1详解】 光源是能够发光的物体，实验中，可以选择小灯泡作为光源。 【小问2详解】 [1][2][3]该调光装置其实就是一个变阻器，该元件应与灯泡串联，通过改变该装置电阻，进而改变通过灯泡的电流，改变灯泡两端的电压，从而调节灯泡的亮度。 【小问3详解】 电位器应与灯泡串联接入电路中；旋钮带动滑片顺时针转动时，灯泡变亮，说明电路中的电流变大，电路的总电阻应变小，电位器（滑动变阻器）接入电路中的电阻应变小，由图可知，应将b和c两接线柱接入电路，如图所示： 23. 汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，汽车的动力来自于汽油机，如图是四冲程汽油机的工作示意图，其正确的顺序是______。图甲是______冲程，这个过程中______能转化为______能。 【答案】 ①. 乙甲丁丙 ②. 压缩 ③. 机械 ④. 内 【解析】 【详解】[1][2][3][4]甲图中，气门都关闭，活塞上行，是压缩冲程，活塞压缩内部混合气体做功，机械能转化为内能；乙图中，进气门打开，排气门关闭，活塞下行，是吸气冲程；丙图中，进气门关闭，排气门打开，活塞上行，是排气冲程；丁图中，气门都关闭，活塞下行，是做功冲程，内能转化为机械能。所以正确的顺序是乙甲丁丙。 五、计算题（满分15分，共2题） 24. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，请完成下列问题并画出相应的等效电路图。 （1）当只闭合开关S2、S3时，电压表示数为12V，求电源电压； （2）当只闭合开关S2时，电压表示数为8V，求L1两端的电压； （3）当只闭合开关S1、S3时，电流表A和A1的示数分别为0.6A和0.4A，求通过L2的电流。 【答案】（1）12V （2）4V （3）0.2A 【解析】 【小问1详解】 当只闭合开关S2、S3时，S1断开时，灯泡L1短路，电路中只有L2的简单电路，电压表测量电源电压，电压表示数为12V，即电源电压为12V。 【小问2详解】 当只闭合开关S2时，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，此时电压表示数为8V，则U2=8V，根据串联电路电压的规律，L1两端的电压为 【小问3详解】 当只闭合开关S1、S3时，两灯泡并联，电流表A测总电流，电流表A1测通过L1的电流，根据并联电路电流的规律可得通过L2的电流 25. 图甲所示为常见的普通煤炉，通过燃烧煤对壶中的水进行加热。壶中装有质量为4kg温度为20℃的水，给壶中的水加热过程中，同时绘制了如图乙所示的水温随时间变化的图像。已知 （1）加热6min，计算出壶中的水吸收的热量； （2）已知甲图煤炉烧水效率为30%，若用甲图煤炉给壶中的水加热6min，完全燃烧了112g煤，计算出煤的热值； （3）为提高煤炉效率，有人设计了双加热煤炉，如图丙所示，在炉壁的夹层中也加入水，在给壶中水加热的同时，也给炉壁夹层中的水加热。若用此炉子加热原来壶中的水，在完全燃烧112g煤的情况下，壶中的水由20℃升高到75℃，炉壁夹层中5kg的水从20℃升高到40℃，计算出改进后丙图煤炉的烧水效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 加热6min，壶中的水吸收的热量 【小问2详解】 根据效率公式 ，可得煤完全燃烧放出的热量： 所以煤的热值为 【小问3详解】 改进后丙图双加热煤炉还可额外把炉壁间5kg水从20℃加热至40℃，则炉壁间水吸收的热量 壶内水吸收热量 则双加热煤炉中水吸收的总热量 112g煤完全燃烧放出的总热量 由题意可知，双加热煤炉与普通煤炉消耗煤的质量相等，则这些煤完全燃烧放出的热量不变，则改进后双加热煤炉的烧水效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $