学易金卷：八年级语文上学期第三次月考卷（广州专用）

2025-2026学年八年级上学期第三次月考卷 语 文 （考试用时120分钟，满分120分） 考生须知： 1．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 2．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3．在答题卡上，选择题用 2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 4．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 5．测试范围：统编版八上1~5单元。 一、选择题（共8分） 1．（本题2分）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（   ） A．殷红/殷切   摒弃/屏息敛声 B．提拔/提防   累赘/果实累累 C．炽热/旗帜   憎恶/深恶痛绝 D．私塾/成熟 溃退/振聋发聩 【答案】D 【详解】本题考查字音。 A.殷红（yān）/殷切（yīn），摒弃（bìng）/屏息敛声（bǐng）； B.提拔（tí）/提防（dī），累赘（léi）/果实累累（léi）； C.炽热（chì）/旗帜（zhì），憎恶（wù）/深恶痛绝（wù）； D.私塾（shú）/成熟（shú），溃退（kuì）/振聋发聩（kuì）； 故选D。 2．（本题2分）下列各项中词语书写无误的一项是（   ） A．仲裁  健树  咆哮  催枯拉朽 B．宛如  慰勉  燥热  广袤无垠 C．督战  浩翰  蒙昧  抑扬顿措 D．娴熟  轴娌  萧洒  和颜悦色 【答案】B 【解析】【小题1】本题考查字形。 A.健树——建树，催枯拉朽——摧枯拉朽； C.浩翰——浩瀚，抑扬顿措——抑扬顿挫； D.轴娌——妯娌，萧洒——潇洒； 故选B。 3．（本题2分）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．今天的荧屏，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰是活生生的生命个体。 B．中国每年“舌尖上的浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。 C．举世瞩目的“人机大战”，最终以阿尔法4：1击败韩国的围棋天王李世石告终。 D．著名书法家王友谊殚精竭虑，历时三载，用四种不同风格的大篆创作了《四书》。 【答案】B 【详解】本题考查成语的正确使用。 A.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。此处表示情节的复杂纷乱，成语使用正确； B.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡，含褒义。不能用来形容粮食浪费，用错对象且色彩不当，成语使用不正确； C.举世瞩目：全世界的人都注视着。此处表示“人机大战”受人关注，成语使用正确； D.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。此处表示王友谊创作《四书》投入了全部的精力和心思，成语使用正确； 故选B。 4．（本题2分）下列语句中没有语病的一项是（   ） A．经过激烈的比赛，中国队夺得了2023年世界乒乓球锦标赛上所有项目的冠军。 B．广东博物院开展和策划的文博体验活动，让参与者能真切地感受到文物的魅力。 C．共享单车智慧化管理，可以精准调度车辆，能很大程度上解决车辆分布不合理。 D．广州市妇联将联合各界力量，为家庭教育服务，营造有利于未成年人成长的条件。 【答案】A 【详解】本题考查病句辨析及修改。 B.语序不当，“开展和策划”改为“策划和开展”； C.成分残缺，应在句末加上“的问题”； D.搭配不当，可将“营造”改为“创造”； 故选A。 二、综合性学习（共8分） 5．（本题8分）语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容，完成以下学习任务。 据央视网报道，5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。 我国首次火星探测任务于2016年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射，2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。 (1)（2分）任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容（不超过15字）。 (2)（2分）任务二：小月读了这则新闻之后，有感而发，写了一副对联表达自己的感悟，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮她把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。 天问  长征  升太空  探火星  助梦圆   传佳讯 上联： 下联： (3) （3分）（新考向）任务三：中国太空家族的命名内藏玄机，例如：火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品《天问》，该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索，这也是火星探测任务的意义所在。请根据你对传统文化的了解，在以下三个命名中选其中一个，说说它的妙处。 ①月球探测器“嫦娥”②暗物质粒子探测卫星“悟空”③中继通信卫星“鹊桥” 【答案】(1)天问一号成功着陆火星 (2) 天问探火星传佳讯 长征升太空助梦圆 (3)示例： 选①“嫦娥”：取自“嫦娥奔月”神话，嫦娥是奔月仙女，与月球探测任务契合，既体现传统文化对月球的向往，也象征现代科技对宇宙的探索精神。 【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。 要概括这则新闻的主要内容，需抓住核心事件：新闻围绕“天问一号探测器”展开，关键信息是“5月15日成功着陆火星”，且这是“我国首次火星探测任务着陆火星取得成功”。需剔除发射时间、过程等次要信息，浓缩成简洁语句。示例：天问一号成功着陆火星。 （2）本题考查拟写对联。 对联需遵循“字数相等、词性相对、平仄协调、内容相关”的原则。 “长征”（运载火箭）与“天问”（探测器）均为航天工程相关名称，词性相对；“升太空”与“探火星”均为动宾结构，描述具体行动；“助梦圆”与“传佳讯”均为动宾结构，体现行动意义。上下联分别围绕火箭发射与探测器探测的核心事件，内容关联紧密，符合对联规范。根据平仄要求，上联末字应是三声或四声，下联末字应是一声或二声。“圆”是二声，“讯”是四声。故上联为：天问探火星传佳讯，下联为：长征升太空助梦圆。 （3）本题考查文化常识。 ①月球探测器“嫦娥”：“嫦娥”这一命名源自中国古代神话“嫦娥奔月”，神话中嫦娥仙子飞向月球、在广寒宫居住的传说，承载着中华民族自古以来对月球的向往与遐想。将月球探测器命名为“嫦娥”，既呼应了传统文化中对月球探索的浪漫想象，又让现代航天任务与千年以来的飞天梦想产生了跨越时空的连接。当“嫦娥”探测器成功抵达月球，仿佛是古人的幻想在当代成为现实，让科学探索不仅充满严谨性，更增添了深厚的文化底蕴与民族情感，体现了传统与现代的完美融合。 ②暗物质粒子探测卫星“悟空”：“悟空”之名取自古典名著《西游记》中的孙悟空，孙悟空拥有火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪，具有洞察未知的能力。暗物质是宇宙中神秘的存在，人类对其知之甚少，探测暗物质就如同在茫茫宇宙中“识破”未知的奥秘。将探测卫星命名为“悟空”，巧妙借用了孙悟空洞察万物的形象寓意，既赋予了科学任务生动的文化符号，又暗示了卫星将像孙悟空一样，凭借先进的探测技术“看穿”暗物质的踪迹，在宇宙探索中展现精准的“洞察力”，让高深的科学探索与大众熟知的文化形象相结合，更易引发共鸣。 ③中继通信卫星“鹊桥”：“鹊桥”的命名源于中国民间传说“牛郎织女”，传说中喜鹊在天河上架起桥梁，让分隔的牛郎织女得以相会。中继通信卫星的作用正是在太空中搭建“通信桥梁”，例如为月球背面的探测器与地球之间传递信息，解决因天体遮挡导致的通信难题。以“鹊桥”命名，既贴合卫星作为“太空通信桥梁”的功能属性，又借助传说中“连接”“相会”的意象，赋予了冰冷的科技设备温暖的文化内涵，让航天任务的技术意义与传统文化中对“连接”“团圆”的美好向往相呼应，体现了科技服务于沟通、探索的人文关怀。 三、名句名篇默写（共8分） 6．（本题8分）（1）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题选四题作答）（4分） 山川之美，古来共谈。“树树皆秋色， ”是秋意颇浓的山野之美（王绩《野望》）；“山随平野尽， ”，是雄浑开阔的江景之美（李白《渡荆门送别》）；“ ，长河落日圆”，是塞外大漠雄浑壮丽之美（王维《使至塞上》）。然览物之情，各有不同。面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反”（吴均《与朱元思书》）；登临黄鹤楼，崔颢借神话传说，抒发了岁月流逝、世事沧桑的感慨：“黄鹤一去不复返， ”；（崔颢《黄鹤楼》）面对山川秀色，陶弘景充满了对先贤的钦佩与追慕：“自康乐以来， ”（陶弘景《答谢中书书》）。 （2）根据句意，填写最恰当的古诗文名句。（4分） ①刘桢在《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中也要正气凛然的诗句是： ？ 。（刘桢《赠从弟（其二）》） ②曹操在《龟虽寿》中对神龟的看法，体现了他对客观规律的清醒认识： ， 。（曹操《龟虽寿》） 【答案】 山山唯落晖 江入大荒流 大漠孤烟直 经纶世务者 白云千载空悠悠 未复有能与其奇者 冰霜正惨凄 终岁常端正 神龟虽寿 犹有竟时 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、载、霜、端、竟”等字词容易写错。 四、文言文阅读（共14分） （本题14分）阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《吴均集校注》） 【乙】 一日过郡学，东顾草树郁然，并①水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵横合五六十寻，三向皆水也。桥之南，其地益阔，左右皆林木相亏蔽。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕②，号“沧浪”焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。 予时榜③小舟，幅巾④以往，至则洒然忘其归。箕⑤而浩歌，踞⑥而仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。形骸⑦既适则神不烦观听无邪则道以明；返思向之汩汩⑧荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛⑨，隔此真趣，不亦鄙哉！ （节选自苏舜钦《沧浪亭记》） [注]①并bàng：靠近。②碕qí：弯曲的堤岸。③榜bàng：摇桨，划船。④幅巾：男子用布包头，不戴帽子，这里指随意的装束。⑤箕：坐时臀部着地两腿分开前伸，形如簸箕。⑥踞：蹲坐。⑦形骸：身体。⑧汩汩gǔ：官场沉浮。⑨磨戛jiá：折磨。 7．(3分)下列句子中，加点词的意义不相同的一组是（    ） A．东趋数百步/东顾草树郁然 B．横柯上蔽/左右皆林木相亏蔽 C．遂至承天寺寻张怀民/遂以钱四万得之 D．春冬之时/予时榜小舟 8．(3分)下列对【乙】文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（    ） A．形骸既适/则神不烦观听/无邪/则道以明 B．形骸既适/则神不烦/观听无邪/则道以明 C．形骸/既适则神/不烦观听/无邪则道以明 D．形骸/既适则神/不烦观听无邪/则道以明 9．(4分)用现代汉语翻译文中的划线句子。 （1）负势竞上，互相轩邈。 （2）前竹后水，水之阳又竹，无穷极。 10．(4分)两个文段都写了自然之景，所表达的情感有何相同之处?请结合文本简要分析。 【答案】7．D 8．B 9．（1）（山峦）凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展。 （2）前面是竹子，后面是水，水的北面又是竹子，没有穷尽。 10．两文都表达了对自然美景的喜爱和赞美之情，以及对官场生活的厌倦和对自由闲适生活的向往。甲文通过描写奇山异水，表达了作者对自然的热爱和对功名利禄的淡泊；乙文通过描写沧浪亭周围的自然景色和作者在此的生活，表达了作者对自然的喜爱和对官场沉浮的厌倦。 【导语】这两篇山水小品文展现了古人寄情山水的雅趣。【甲】文以富春江为背景，用”奇山异水，天下独绝“总领，通过“缥碧”“急湍”“寒树”等意象，勾勒出空灵澄澈的山水画卷。末句“望峰息心”“窥谷忘反”道出超脱尘世之志。【乙】文记录建造沧浪亭的经过，“洒然忘归”“鱼鸟共乐”的闲适，与“荣辱之场”形成鲜明对比，体现返璞归真的生活理想。两文都运用白描手法，在自然描写中寄托淡泊名利、向往自由的高洁情怀。 7．本题考查一词多义。 A.向东/向东； B.掩映、遮蔽/掩映、遮蔽； C.于是，就/于是，就； D.时候，时节/时常，常常； 故选D。 8．本题考查文言断句。 “形骸既适则神不烦观听无邪则道以明”句意：形体已然安适，神思中就没有了烦恼；所听所闻都是至纯的，如此人生的道理就明了了。 结合“形骸既适则神不烦观听无邪则道以明”分析，“形骸既适”与“观听无邪”均为完整的主谓结构，“则”作为连词引出结果分句，前后形成工整的并列复句结构，符合骈文常见的四字句式特点；故句子断句为：形骸既适/则神不烦/观听无邪/则道以明； 故选B。 9．本题考查翻译文言语句。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 （1）句中注意重点字词“负（凭借），势（地势），竞（争着），上（向上），轩（向高处伸展），邈（向远处伸展）”要理解正确； （2）句中注意重点字词“前（前面），后（后面），水之阳（水的北面），穷极（穷尽）”要理解正确。 10．本题考查理解分析文章情感。 结合【甲】文“风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝”可知，作者描写了富春江两岸的天下独绝的山水美景，表达了作者对自然山水的喜爱之情；结合【甲】文“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，作者认为那些像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到富春江两岸的山水美景，追逐功名利禄的心也就平静下来；那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。据此可知，作者还表达了对世俗官场和追求功名利禄之徒的蔑视及避世退隐的高洁志趣； 结合【乙】文“予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕，号‘沧浪’焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极”“予时榜小舟，幅巾以往，至则洒然忘其归”可知，作者喜爱沧浪亭周围的自然景色，将喜爱的地方买下并建造了沧浪亭，还常常到亭上游玩，表达了作者对自然美景的喜爱之情；结合“返思向之汩汩荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉”可知，作者对比官场纷扰与自然之趣，表达了对官场沉浮的厌倦，抒发对闲适生活的向往； 综上分析可知，两文情感相同之处在于：通过描绘自然美景（甲文山水之绝，乙文竹水之幽），表达对世俗功利生活的厌倦，同时抒发了寄情山水、追求精神自由的高洁志趣，均体现文人借自然景观超脱尘世的精神境界。据此概括作答。 【点睛】参考译文：    【甲】风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意地向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。    水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。    夹江两岸的高山上，树密而绿让人心生寒意，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。    【乙】一天路过郡学，向东望去，草木郁郁葱葱，靠着水边在杂花修竹之间找到一条小径。向东走几百步，有一块废弃的土地，纵横合计约五六十寻，三面都临水。桥的南面，那块地方更加宽阔，左右都有林木遮蔽掩映。我喜爱这里，来回踱步，于是用四万钱买下了它，在北面的曲岸上建造亭子，取名“沧浪”。前面是竹林，后面是流水，水的北面又是竹林，一眼望不到尽头。 我时常划着小船，戴着幅巾前往，到了那里就自在洒脱得忘了回去。伸开两腿坐着放声高歌，蹲坐着仰头呼啸，没有乡野老人到来，只有鱼鸟和我一同欢乐。身体已然舒适，精神便不烦闷；所见所闻没有邪念，道义也就变得明晰。回头想想先前那追逐名利的场所，每天与微小的利害得失互相计较，与这真正的乐趣隔绝，不也太鄙陋了吗！ 五、诗歌阅读（共4分） 11．（本题4分）阅读下面这首诗，然后回答问题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 (1)请写出本诗中对仗的任意一联。 (2)小执在朗读这首诗歌时，尾联读得慷慨激昂，你是否赞同他的朗读处理？请结合诗歌内容简要分析。 【答案】(1)示例一：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 示例二：大漠孤烟直，长河落日圆。 (2)示例：赞同。《使至塞上》尾联作者转为为前线大捷欢欣鼓舞，个人失意情绪已被爱国情怀冲散，体现了作者的爱国之情，所以读得激昂。 【导语】王维《使至塞上》以简练笔触勾勒边塞壮景，“大漠孤烟直，长河落日圆”一联尤显雄浑，孤烟与落日形成空间与时间的双重张力。全诗在苍茫中透出孤寂，末句“都护在燕然”暗含对将士的礼赞，整体意境开阔而含蓄。 【详解】（1）本题考查对偶手法。诗歌中的对偶句要求诗句中上下句的词性、结构、意义相对或相关，形成工整的对应关系。可据此进行选取。 征蓬出汉塞，归雁入胡天： 词性相对：“征蓬”（远行的蓬草，名词）对“归雁”（归来的大雁，名词）；“出”（动词）对“入”（动词）；“汉塞”（汉朝的边塞，名词性偏正短语）对“胡天”（胡人的天空，名词性偏正短语）； 结构相同：上下句均为“名词+动词+名词性短语”的结构，节奏一致（“征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天”）； 意义相关：两句均以自然景物（蓬草、大雁）象征诗人的漂泊处境，“出汉塞”与“入胡天”方向相对，强化了旅途的遥远与孤寂。 大漠孤烟直，长河落日圆： 词性相对：“大漠”（广阔的沙漠，名词性偏正短语）对“长河”（长长的河流，名词性偏正短语），均为地理意象。“孤烟”（单独的炊烟，名词性偏正短语）对“落日”（落下的太阳，名词性偏正短语），均为自然景象。“直”（形容词，表形态）对“圆”（形容词，表形态），均为描绘事物特征的词。 结构相同：均为“名词性短语+名词性短语+形容词”，节奏对称（“大漠/孤烟/直，长河/落日/圆”）。 意义相关：两句均描绘塞外壮丽雄浑的自然风光，“大漠”与“长河”展现空间的辽阔，“孤烟直”与“落日圆”以简洁的形容词勾勒出景物的鲜明特征，形成视觉上的强烈对比与和谐统一，共同营造出苍茫、壮阔的边塞意境。 （2）本题考查朗读、情感主旨。 尾联“萧关逢候骑，都护在燕然”描述了诗人在萧关遇到了侦察兵，得知都护已经前往燕然前线。“都护在燕然”中的“燕然”并非实指地名，而是化用东汉窦宪北击匈奴、登燕然山刻石记功的典故。这一典故本身就与边疆战事的胜利、朝廷军队的威慑力相关。诗人通过候骑之口得知都护正驻守在“燕然”（代指前线），暗含边疆稳固、军队得力的意味，传递出对边功的肯定；再加上颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽景象已然让诗人孤寂悲凉的心境随之变得开阔、豪迈。因此诗人最终在边疆局势的告知中振奋起来是比较合理的。因此尾联应当读得慷慨激昂。 六、现代文阅读（共30分） （本题13分）阅读下面文字，完成小题。 材料一 ①翻过一座山，音调就转变；走过一陇田，意义大不同。方言央杂着泥土气息，收纳了民间的智慧，采集了地域的精华。它历经千百年，不断被筛选、吸收、同化，具有独特的魅力。它是来自故乡的慰藉，是地域文化形成的底色。以融入了方言的地方戏曲为例，无论是秦腔豫剧，还是京剧黄梅，那些生动鲜活的戏词，唱出了亦俗亦雅的风情，也唱出了中华文化的特色。方言早已成为与故乡这片土地难以割裂的一部分，任何语言不假思索地堆砌于此，便会显得水土不服、格格不入。 ②如今，传统的乡音却变了味道，它被贴上了“土、俗”的标签，并成为衡量“有无文化”的标尺。文化不能简单地用“优劣”二字加以评判。你可以津津乐道上海方言的机智敏捷，也可以大加赞赏天津方言的诙谐幽默，还可以对齐鲁方言的纯粹耿直加以欣赏，它们是多元、独特而又平等的。今天，随着城镇化进程的加快，地区间发展的不平衡，城市文明对乡村文化碾压式的优势显现，使包括方言在内的农村文化不断被漠视，而这种文化信号的衰减很可能是无可补救的。方言的日渐式微，折射的是一种地域文化自信的缺失。 （选自《光明日报》，有删改） 材料二 汉语方言的濒危态势越来越受到学界和公众的关注，近几年发表的不同地区方言使用情况的调查报告不少。2023年，专家课题组关注到粤北土话“虱嫲声”。广东省韶关市浈江区刘屋村和石陂村不足700人，本地方言“虱嫲声”属于粤北土话，居民普遍兼通周边的客家方言和粤方言。专家课题组进行抽样调查，收回有效问卷99份，下表为各年龄段受访者是否会说“虱嫲声”的情况。表：关于“虱嫲声”的掌握情况调查 年龄 您是否会说“虱嫲声” 您“虱嫲声”说的是否地道 会 不会 A级 B级 C级 D级 18岁以下 33.33% 66.67% 0 33.33% 50% 16.67% 18-40岁 52.38% 47.62% 23.81% 28.57% 38.10% 9.52% 41-60岁 71.88% 28.13% 40.63% 25% 28.13% 6.25% 60岁以上 73.53% 26.47% 55.88% 17.65% 26.47% 0 （注：A级指能够流利、自如地说；B级指能够听懂，但说得不够流利自如；C级指基本能够听懂，但只能简单说上几句，交际有相当的困难；D级指听不懂，说不来。） （选自人民论坛网《你还会说家乡话吗？方言保护传承值得关注》，有删改） 材料三 ①粤语又称“粤方言”“白话”“广州话”“广府话”，是我国汉语七大方言之一，外地人称“广东话”。粤语是广府人的母语，也是广府文化最重要的基因和最具特色的符号，广泛流行于粤港澳大湾区、粤西、粤北、桂东南以及东南亚、大洋洲、美洲等华人华侨社区。目前，全球使用粤语的人数超过1.2亿，其中两广与港澳地区约占1亿。虽然各地口音词汇有所差别，但约定俗成以广州口音为标准音。 ②粤语历史悠久，有古汉语“活化石”之称，多元、兼容、开放、新颖，既古老雅致，又生猛新潮，不仅记录了岭南社会发展、演变的历史以及广府人的思维方式和行为方式，还是今天粤港澳大湾区以及海内外广府人共同的情感纽带。 （节选自《广州日报》2024年9月25日报道） 材料四 ①2024年5月29日，在香港扎根多年的本土Al企业商汤科技，在商汤科技十周年这个时间节点，正式发布了基于SenseNova5.0（日日新5.0）的“粤语分支”——SenseChat粤语版。此外，商汤科技也宣布了未来在国内Al领域的最新动向。 ②在粤语内容的训练上，商汤科技为SenseChat粤语版准备了大量的训练内容，不仅让SenseChat粤语版可以听懂复杂的粤语发音，还可以理解粤语地区的口语、俚语，比如“白车（救护车）”“磅水（给钱）”，甚至连“红Van（红色小巴士）”“填Form（填表）”这种香港本地独有的“粤英混合”语句都能应对自如。 ③商汤科技也强调，由于商汤科技是本地企业，和海外竞品相比，SenseChat粤语版无论是知识库的时效性，还是语音合成的准确度上，表现都更加优秀。发布会上，商汤科技更是直接用SenseChat粤语版和最新的ChatGPT4.0做对比，表现可以说全面领先。 （节选自《雷科技》，有删改） 12．(3分)阅读材料一，下列说法符合文意的一项是（   ） A．方言历经千百年，不断被筛选、吸收、同化，具有独特的魅力，是我们的文化财富，弥足珍贵。 B．方言是故乡这片土地难以割裂的一部分，任何语言加入方言，都会显得水土不服、格格不入。 C．上海方言机智敏捷，天津方言纯粹耿直，齐鲁方言诙谐幽默，体现了方言的多元性和独特性。 D．城市文明碾压乡村文化，包括方言在内的农村文化被漠视，这种文化信号的衰减已无可补救。 13．(3分)阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．广东韶关本地的方言“虱嫲声”属于粤北土话，本地居民普遍兼通周边的客家方言和粤方言。 B．粤语是我国七大方言之一，目前，全球使用粤语的人数超过1.2亿，两广与港澳地区占1亿。 C．粤语是广府人的母语，广泛流行于粤港澳大湾区、粤西、粤北、桂东南以及世界华人华侨社区。 D．和海外竞品相比，SenseChat粤语版在知识库的时效性和语音合成的准确度上，表现都更优秀。 14．(3分)阅读上述材料，下列理解和分析正确的一项是（   ） A．粤语在各地口音词汇有所差别，韶关市以“虱嫲声”为主，其他地方则以广州口音为标准音。 B．本地村民能熟练使用“虱嫲声”的比例随着年龄的减小而锐减，18岁以下的村民完全听不懂。 C．商汤科技正式发布SenseChat粤语版，这一举动有助于粤语方言在AI领域中的推广和应用。 D．SenseChat粤语版全面领先，甚至连“红Van”“填Form”等粤语地区的口语、俚语都能理解。 15．(4分) （新情境）学校准备开设“粤语推广”的选修课程，并引进SenseChat粤语版作为课堂学习手段，请你结合材料，向同学们介绍学习该选修课的三点理由。 【答案】12．A 13．B 14．C 15．①粤语是广府文化最重要的基因和最具特色的符号，学习粤语可以了解广府文化。②粤语历史悠久，有古汉语“活化石”之称，学习粤语可以感受中华文化的博大精深。③引进SenseChat粤语版作为课堂学习手段，可以帮助我们更好地学习粤语，提高粤语水平。 【导语】这篇阅读材料围绕方言文化展开，四则材料从不同角度探讨了方言的价值、现状和保护措施。材料一强调方言的文化内涵和面临的困境；材料二通过数据展示方言的濒危态势；材料三介绍粤语的历史和现状；材料四则展现科技对方言保护的创新尝试。文章结构清晰，层层递进，既有文化深度的探讨，又有实证数据的支撑，还结合了前沿科技的应用，全面呈现了方言保护这一主题的现实意义。 12．本题考查材料内容理解和辨析。 B.结合材料一①段“方言早已成为与故乡这片土地难以割裂的一部分，任何语言不假思索地堆砌于此，便会显得水土不服、格格不入”可知，选项中“任何语言加入方言”与原文“任何语言不假思索地堆砌于此”意思不符，表述错误； C.结合材料一②段“你可以津津乐道上海方言的机智敏捷，也可以大加赞赏天津方言的诙谐幽默，还可以对齐鲁方言的纯粹耿直加以欣赏”可知，选项中“天津方言纯粹耿直，齐鲁方言诙谐幽默”与原文表述颠倒，错误； D.结合材料一②段“这种文化信号的衰减很可能是无可补救的”可知，选项中“已无可补救”与原文“很可能”不符，表述绝对化，错误； 故选A。 13．本题考查材料内容理解和辨析。 B.不符合文意，材料三第①段明确表述为“目前，全球使用粤语的人数超过1.2亿，其中两广与港澳地区约占1亿”，选项中缺少“约”字，与原文不符； 故选B。 14．本题考查材料内容理解和辨析。 A.说法错误，材料二“粤北土话‘虱嫲声’。广东省韶关市浈江区刘屋村和石陂村不足700人，本地方言‘虱嫲声’属于粤北土话”，可见“虱嫲声”仅为韶关市部分村庄的方言，并非“韶关市以‘虱嫲声’为主”； B.说法错误，材料二表格“18岁以下的村民中，D级（听不懂，说不来）占16.67%”，并非“18岁以下的村民完全听不懂”； D.说法错误，材料四第③段为“SenseChat粤语版和最新的ChatGPT4.0做对比，表现可以说全面领先”，其领先范围限定于与ChatGPT4.0的对比，并非“全面领先”所有情况； 故选C。 15．本题考查结合材料内容理解和概括。 根据材料三第①段“粤语是广府人的母语，也是广府文化最重要的基因和最具特色的符号”的内容分析，学习粤语能够深入接触和了解广府文化，因为粤语与广府文化紧密相连，是其重要的载体和体现。 根据材料三第②段“粤语历史悠久，有古汉语‘活化石’之称，多元、兼容、开放、新颖，既古老雅致，又生猛新潮，不仅记录了岭南社会发展、演变的历史以及广府人的思维方式和行为方式”的内容分析，学习粤语可以感受其承载的悠久历史和丰富内涵，进而体会中华文化的博大精深，因为粤语保留了古汉语的特点，还记录了地域发展等多方面信息。 根据材料四第②段“在粤语内容的训练上，商汤科技为SenseChat粤语版准备了大量的训练内容，不仅让SenseChat粤语版可以听懂复杂的粤语发音，还可以理解粤语地区的口语、俚语”的内容分析，引进SenseChat粤语版作为课堂学习手段，能借助其对粤语发音、口语及俚语的理解能力，帮助同学们更高效地学习粤语，提高粤语水平。 （本题17分）阅读下面文字，完成下面小题。 我的自学小史 梁漱溟 ①我六岁开始读书，是一位孟老师在家里教的。那时课儿童【注】，入手多是《三字经》《百家姓》，取其容易上口成诵。接着就要读四书五经了。我在《三字经》之后，即读《地球韵言》，而没有读四书。《地球韵言》一书，内容多是一些欧罗巴、亚细亚、太平洋、大西洋之类；作于何人，我亦记不得了。 ②说起来好似一件奇特事，就是我对于四书五经至今没有诵读过，只看过而已。这在同我一般年纪的人是很少的。不读四书，而读《地球韵言》，当然是出于我父亲的意思。他是距今四十五年前，不主张儿童读经的人。这在当时自是一破例的事。为何能如此呢？大约由父亲平素关心国家大局，而中国当那些年间恰是外侮日逼。光绪二十四年，就是我开蒙读书这一年，正赶上光绪帝变法维新。停科举，废八股，皆他所极端赞成；不必读四书，似基于此。只惜当时北京尚无学校可入。而《地球韵言》则是便于儿童上口成诵，四字一句的韵文，其中略说世界大势，就认为很合用了。 ③次年我七岁，北京第一个“洋学堂”出现，父亲便命我入学。这是一位福建陈先生创办的，名曰“中西小学堂”。现在看来，这名称似乎好笑。大约当时系因其既念中文，又念英文之故。八岁这一年，英文念不成了。这年闹“义和团”，历史上称为“庚子之变”。庚子之变后，新势力又抬头，学堂复兴。九岁，我入“南横街公立小学堂”读书。十岁，改入“蒙养学堂”岁，读到十一岁。十二岁十三岁，又改在家里读书。十三岁下半年到十四岁上半年，又进入“江苏小学堂”。 ④因此，我在小学时代前后经过两度家塾四个小学。这种求学得不到安稳顺序前进，是与当时社会之不安、学制之无定有关系的。 ⑤我的自学，最得力于杂志报纸。许多专门书或重要典籍之阅读，常是从杂志报纸先引起兴趣和注意，然后方觅它来读的。因为我所受学校教育，小学及中学而止，而这些书典都是课程里没有的。我之好学是到真“好”才去“学”的，而对某方面学问之兴趣和注意，总是先借杂志报纸引起来。 ⑥我的自学作始于小学时代。奇怪的是在那样新文化初开荒时候，已有人为我准备了很好的课外读物，《启蒙画报》。创办人是我的一位父执，彭翼仲先生。他为人豪侠勇敢，其慷爽尤为可爱。他与我父亲结为兄弟之交，又是我的老师，“蒙养学堂”就是他主办的，我在那里从学于他。 ⑦他的脾气为人（豪侠勇敢）和环境机缘（家住江南、邻近上海得与外面世界相通），使他成为一个爱国志士维新先锋。距今四十年前（1902年），他在当时全国首都——北京——创办了第一家报纸。学堂和报馆印刷厂都在一个大门里，内部亦相通。我们小学生常喜欢去看他们印刷排版。 ⑧彭公手创报纸，计共三种。我所受益的是《启蒙画报》。《启蒙画报》是给十岁上下的儿童阅看的。内容主要是科学常识，其次是历史掌故、名人轶事，再则如“伊索寓言”一类的东西亦有。例如天文、地理、博物、格致（“格物致知”之省文，当时用为物理化学之总名称）、算学等各门都有。全是白话文，全有图画（木板雕刻无彩色）。而且每每将科学撰成小故事来说明。讲到天象，或以小儿不明白，问他的父母，父母如何解答来讲。讲到蚂蚁社会，或用两兄弟在草地上玩耍所见来讲。算学题以一个人做买卖来讲。诸如此类，儿童极其爱看。图画为刘炳堂先生所绘。刘先生极有绘画天才，没有学过西洋画，而他自得西画写实之妙，无须多笔细描而形象逼真。计出版首尾共有两年之久。我从那里面不但得了许多常识，并且启发我胸中很多道理，一直影响我到后来。 ⑨就从这环境中，我种下了自学的根本：一片向上心。 ⑩一方面，父亲和彭公他们的人格感召，使我幼稚的心灵隐然萌露对社会对国家的责任感。另一方面，在那维新前进的空气中，自具一种迈越世俗的见识主张，使我意识到缺乏眼光见识是不行的；因此，一个人必须力争上游。所谓一片向上心，这里面固含蓄得一点正大之气和一点刚强之气。——我自省我终身受用者，似乎在此。 ⑪特别是自十三四岁开始，由于这向上心，我常有自课于自己的责任，不论何事，很少需要人督迫。所谓自学应当就是一个人整个生命的向上自强，要紧在生活中有自觉。有人说“活到老，学到老”一句话，这个“学”显然是自学，同时这个“学”显然就是在说一切做人做事而不止于求些知识。 （有删改） 【注】课儿童：教儿童读书。 16．(3分)下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（    ） A．《地球韵言》是“我”在六岁时读到的一本较为通俗的常识类图书。 B．由于社会动荡、学制不完备，导致“我”难以系统学习，只能自学。 C．《启蒙画报》是“我”在十岁左右时很喜欢阅读的一份综合性画报。 D．刘炳堂先生虽没有学过西洋画，却能用寥寥数笔勾画出事物的特征。 17．(4分)根据提示，结合上下文分析划线句子的表达效果。 我之好学是到真“好”才去“学”的。（从引号的角度） 18．(4分)除了“我”，本文还写到两个人物，一位是我的父亲，一位是我的老师请结合文本简要概括这两个人物的形象特点。 19．(6分)作者在文中说：“我种下了自学的根本：一片向上心。”请结合全文谈谈你的理解。 【答案】16．B 17．该句的引号起到了强调和区分的作用。“好”字加了引号，意味着作者所指的“好学”并非一般意义上的学习，而是出于真正的兴趣和内在动力去主动学习。这种用法突出了作者对学习态度的重视，即只有真正的热爱和兴趣驱动，学习才变得有意义和有效。同时，这种表达方式也反映了作者对学习动机的深刻理解和个人的学习哲学。 18．父亲：具有前瞻性和开明思想，关心国家大局，不主张儿童读经，支持变法维新，赞成停科举、废八股，注重实用知识的学习。 老师（彭翼仲）：豪侠勇敢，慷爽可爱，爱国志士，维新先锋，创办《启蒙画报》，注重科学常识教育，启发学生自学和向上心。 19．作者所说的“一片向上心”是指他从小培养的自我学习、自我提升的动力和精神。这种精神源自于他父亲和彭公等人的人格感召，以及他对社会和国家责任感的觉醒。在文中，作者通过自己的学习经历，展示了这种向上心如何激励他在没有固定学校教育的情况下，通过杂志报纸等途径自学，不断追求知识和真理。这种自学不仅仅是学习知识，更是一种生活态度和生命向上自强的表现。作者认为，自学是一个人整个生命的向上自强，是在生活中有自觉的表现，这种自学精神对他的一生有着深远的影响。 【导语】本文梁漱溟以个人经历为线索，勾勒出从童年到青少年时期的自学历程，展示了其自学的动力和方法。由于特殊的时代背景及家庭环境，他在父亲和老师的影响下，没有走传统的科举之路，而是通过各种杂志和课外读物汲取知识。《启蒙画报》的启发、父辈的人格影响以及动荡年代赋予的社会责任感，皆促使他养成了追求卓越的向上心，奠定了终身学习的基础。文章通过自身故事，启发读者重视自学与自主性。 16．本题考查信息筛选与辨析。 B.有误，由文章第④段“我在小学时代前后经过两度家塾四个小学。这种求学得不到安稳顺序前进，是与当时社会之不安、学制之无定有关系的”可知，由于当时社会动荡和学制无定，“我”在小学时代多次转学，但仍然接受过正规学校教育，而非只能依赖自学。即便受到时局影响，“我”也在学校和家塾中学习。自学是在学校教育之外的主动行为，不是唯一的学习方式。 故选B。 17．本题考查句子赏析。 文章第⑤段“我之好学是到真‘好’才去‘学’的”，句中的引号起到了强调和区分的作用，彰显了作者对学习态度的独特见解。这里的“好”不仅仅指一般的好学，而是指“真好”的意思，即有真正的热情和兴趣作为学习的动机。加了引号的“好”赋予其特别的内涵，表明作者并不是为了完成任务或出于被动而学习，而是因积极的动机而主动求知。这样的学习态度强调学习过程中的主观能动性和自愿性，表明作者认为只有对某一知识领域产生发自内心的热爱时才能实现真正的学习。这种强调个体主动性、兴趣驱动的学习倾向，也体现了作者所坚持的教育和自学观，认为学习本质上应是个体体验、内化和自我提升的过程。作者通过这种使用引号的方式，进一步强调了学习要著重于质而不是量，关注求知的内在价值。 18．本题考查人物形象概括分析。 父亲：由文章第②段“不读四书，而读《地球韵言》，当然是出于我父亲的意思。他是距今四十五年前，不主张儿童读经的人。这在当时自是一破例的事。为何能如此呢？大约由父亲平素关心国家大局，而中国当那些年间恰是外侮日逼。光绪二十四年，就是我开蒙读书这一年，正赶上光绪帝变法维新。停科举，废八股，皆他所极端赞成；不必读四书，似基于此”“而《地球韵言》则是便于儿童上口成诵，四字一句的韵文，其中略说世界大势，就认为很合用了”可知，父亲不主张儿童读经，支持变法维新和改革封建教育制度，尤其是对停科举、废八股持极端赞成的态度，从而决定让我读《地球韵言》这个实用性较强的书籍，而不是传统的四书五经。这一系列事例描绘了父亲具有前瞻性和开明的教育思想，并且关心国家大局。 老师（彭翼仲）：由文章第⑥段“已有人为我准备了很好的课外读物，《启蒙画报》。创办人是我的一位父执，彭翼仲先生。他为人豪侠勇敢，其慷爽尤为可爱。他与我父亲结为兄弟之交，又是我的老师，‘蒙养学堂’就是他主办的，我在那里从学于他”可知，彭翼仲先生为人豪侠勇敢，慷爽可爱，创办第一份儿童读物《启蒙画报》，以及在“蒙养学堂”传授知识； 由第⑦段“他的脾气为人（豪侠勇敢）和环境机缘（家住江南、邻近上海得与外面世界相通），使他成为一个爱国志士维新先锋。距今四十年前（1902年），他在当时全国首都——北京——创办了第一家报纸”可知，他还是一个爱国志士维新先锋； 由第⑧段“《启蒙画报》是给十岁上下的儿童阅看的。内容主要是科学常识，其次是历史掌故、名人轶事……我从那里面不但得了许多常识，并且启发我胸中很多道理，一直影响我到后来”，第⑨段“就从这环境中，我种下了自学的根本：一片向上心”可知，他注重科学常识、历史掌故等教育，一直影响着“我”，使“我”有了向上心。由此可知，彭先生不仅具有高尚的人格和爱国情怀，还是一位教育改革的先锋，通过他的报纸培养了学生的科学兴趣、责任感和独立学习能力，启发了“我”的向上心。 这两个人物分别影响了作者的学习方向和态度。父亲的前瞻性和开明思想奠定了作者接受新型科学文化的基础，而老师的豪侠勇敢和创办的《启蒙画报》则直接启发了作者继续探索科学知识，并种下对社会责任感的种子。父亲和老师都是时代新思想的代表，他们引导作者追求实用知识和自主学习，塑造了作者积极向上的人生观。通过生活中的具体影响和教育实践，两位人物提升了作者对自学的热情和深刻理解社会责任的能力。 19．本题考查句子理解。 文章第⑨段作者说“我种下了自学的根本：一片向上心”，体现了作者从小培养的自我学习和提升的动力。 结合第⑩段“一方面，父亲和彭公他们的人格感召，使我幼稚的心灵隐然萌露对社会对国家的责任感。另一方面，在那维新前进的空气中，自具一种迈越世俗的见识主张，使我意识到缺乏眼光见识是不行的；因此，一个人必须力争上游。所谓一片向上心，这里面固含蓄得一点正大之气和一点刚强之气。——我自省我终身受用者，似乎在此”，第⑪段“由于这向上心，我常有自课于自己的责任，不论何事，很少需要人督迫……同时这个‘学’显然就是在说一切做人做事而不止于求些知识”可知，作者在家庭和社会变革的环境中受到父亲和老师的引导，萌生对知识和社会责任的思考。 结合第⑧段“我所受益的是《启蒙画报》……我从那里面不但得了许多常识，并且启发我胸中很多道理，一直影响我到后来”可知，作者在无法获得系统学校教育的情况下，通过自学满足求知欲望。通过接触各种书籍和杂志，他养成了主动探索的习惯。自学不仅成为获取知识的重要途径，还反映了他对生活的积极态度以及不断追求真理的精神。所以说“向上心”不仅是求学之心，更是一种自我驱动、自我超越的生活态度。这种精神结合父亲和老师的影响，让他在没有固定的教育体系下，以自学的方式不断成长。文章强调自学不仅限于知识获取，更是对生活意义的追求。通过具体的学习经历，作者展现了自学赋予他的持久动力和责任感，这种“向上心”贯穿了他的整个生命历程，使他在动荡的年代中始终保持积极进取的态度。 七、写作（共50分） 20．（本题50分）请阅读下列材料，然后按要求作文。 请以“这一年，我_______”为题，写一篇文章。 要求：①在横线上填写适当的词语，使题目完整；②文体自选（诗歌除外）；③600字以上：④文中不得出现真实姓名和校名。 【答案】例文 这一年，我长大了 “今晚学的什么？”父亲质问道。 我听出了气氛里的火药味。“复习基……基础知识，”我迟疑地说。令我想不到的是，我回来后的第一句话便露出了马脚。 “去哪儿了？”父亲继续问。“上……同学家了。”我意识到父亲已知道我没去上课，便改了口。“哪个同学？”父亲的语气变得轻蔑，音调上扬。一丝恐惧从心里涌出。我知道纸已经包不住火了。 “你今天晚自习应该上写作指导课。你去的却是网吧，没错吧！”父亲毫不留情地揭穿了我那脆弱的伪装。我的全身震悚起来，下意识地靠在墙上。“我以前说过什么？绝对不许逃课、撒谎，你忘了吗？”“没……有”。我鼓足了全身的勇气，从牙缝里挤出了两个字。 父亲解下了皮带，握着皮带的手朝一旁的桌子隐约点了点。 我明白父亲的意思，可那早已镶嵌在墙上的身躯却与神经断开了连接，一动也动不了。 “撅屁股——！”父亲突然大喝一声，我软绵绵的身躯惊得坐到了地上，不过神经的连接恢复了。我运起身体的气力，蹒跚地走到桌子旁，惊恐地伏在上面。 一声皮带撕裂空气的响声宣告着我身上一道血印的产生。劈啪声，空气撕裂声，我腹痛的闷哼声，交织在一起，眼泪从脸上滑落。撕裂声没有停止，我恐惧的身体也被疼痛占据了，我的脑子也麻木了。 就在这麻木中，屋里却如石破天惊般传出一声歇斯底里的哭叫声，“住手，别……打了！”母亲随着叫声从屋里冲了出来，脸上挂满了泪水。原来我的母亲一直在家里！我的五脏六腑好像被人掏走了。那一刻，我才意识到在这间房子里最痛的不是我，而是母亲。她既为我犯错而伤心，又不忍看我挨打，就躲在了屋内。终于她再也无法忍受了。那刺耳的皮带声刺痛的是她的心。 父亲顿了一下，似乎在犹豫该怎么办。 而我的身上霎时已感觉不到疼痛了。母亲的泪水如同醍醐灌顶，使我顿时明白：我的身边有两道坚固的屏障，一道是坚硬粗糙的，一道是温和柔软的，虽然外表不同，但材料是一样的，都是用爱筑成的。 爸妈用他们不同方式的爱为我抚平了身上的伤痛，但随之而起的是剧烈的心痛：“妈，没事的。”我拭干了母亲脸上的泪水，顿了顿，又转向父亲：“爸，以后我再也不会做这种事了，为了……妈和你。” 父亲手中的皮带无声地滑落到了地上。随之而至的，是一个深爱自己儿子的父亲晶莹的泪。 就这样，在这晶莹的泪光中，我懂得了诚实和担当，明白了父母之爱，这一年，长大了。 【详解】本题考查半命题作文。 审题立意：题目“这一年，我_______”是一个半命题作文，需要填写一个合适的词语或短语来表达自己在这一年中的经历、感受或成长。在审题时，我们需要根据自己对这个题目的理解，结合自己的实际情况，选择一个最能够表达自己内心感受的词语或短语。例如，“这一年，我学会了坚持”“这一年，我懂得了珍惜”“这一年，我战胜了困难”等等。立意上可以是对成长、责任、爱、勇气、坚持等方面的深刻认识。通过具体的故事情节，展现主人公在经历某事后，内心世界的变化和成长，以及由此产生的对生命、社会或自我的新理解。 选材构思：本文适合写作记叙文。在选材方面，我们需要根据自己的实际经历和感受，选取那些最能够体现自己成长、进步、收获的材料。这些材料可以是具体的事件、人物、物品等，也可以是抽象的情感、思想、观念等。例如，在写“这一年，我学会了坚持”时，可以选择自己在学习、生活中遇到困难时如何坚持不懈、克服困难的具体事件和经历，以及这些经历给自己带来的成长和收获。在写法上，我们可以采用多种方式来表达自己的感悟和思考。例如，可以采用叙述手法，通过具体的事件和经历来表达自己的感受和成长；可以采用描写手法，通过细致入微的描绘来展现事物的特点、人物的情感和环境的氛围；可以采用议论手法，通过深入浅出的论述来表达自己的观点和见解。在写作时，需要注意语言的流畅性和逻辑性，要尽可能地使文章层次分明、条理清晰。 八、名著阅读（共8分） （本题8分）结合你对《红星照耀中国》的阅读，完成下列任务。 21．(2分)任务一：小文对《红星照耀中国》中写到的红军将领很感兴趣，下面是他做的阅读笔记，请你根据提示，把表格内容补充完整。 红军将领 典型事件 斯诺的评价 ① 带领窑工反抗不公平的事情 对自己无产阶级出身引以为豪， 是“阶级意识”最强的人。 贺龙 ② 像老虎一样强悍， 从不知疲倦； 虽然脾气火爆， 但很谦虚…… 22．(2分)任务二：根据名著《红星照耀中国》第五篇《长征》的内容和下面的图片提示，依次在后面的方框中补充完整长征中的重大事件。 四渡赤水→①  →②  →过草地 23．(4分) （热点）任务三：有人说：“在斯诺的笔下，毛泽东、朱德、彭德怀等人物，既有理想，有情怀，有非凡的魅力；又都有着可亲的、生活化的一面，有人间的味道。”请从以上三位红军的领袖人物中选择一位，分析他身上的“非凡魅力”和“人间味道”。（要求：写出具体事件或细节，概括人物的个性特征或精神品质。） 【答案】21． 徐海东 他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区 22．飞夺泸定桥；爬雪山 23．示例：非凡魅力：在长征途中，在毛泽东的实事求是、灵活机动的军事思想指引下，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥……经过一连串堪称神来之笔的行动，红军跳出了重重包围，迎来新生。人间味道：他曾几次同毛泽东去过红色剧院。毛泽东毫不惹眼地坐在观众的中间，玩得很高兴。他还在书中说有一个战士告诉他，曾经亲眼看到毛泽东把自己的上衣脱下来给一位在前线受伤的弟兄穿。从这些记述我们不难发现，中共领导人通过融入百姓、士兵，和群众打成一片，真正赢得了人民的热烈拥护和爱戴。 【解析】21．本题考查名著情节识记。 第①空：结合“带领窑工反抗不公平的事情”“对自己无产阶级出身引以为豪， 是‘阶级意识’最强的人”可知，人物是徐海东。徐海东，原名徐元清，这位从大别山里走出来的窑工，身经百战，9次负伤，身上留有17处伤痕，在红四方面军中人称“徐老虎”，其威名能使敌人惊慌失措，闻风丧胆。他曾带领窑工们罢工，反对厂主克扣窑工们工资来办酒席向阔佬赔罪。 第②空：联系《红星照耀中国》原著概述一个有关贺龙的故事即可。 示例一：在一次酒宴上，有个客人想试一下贺龙是否真如他的父亲所说的那么勇敢，就在桌子底下开了一枪，贺龙面不改色，连眼睛都没有眨一下。 示例二：贺龙在一个村子里，同哥老会的兄弟们策划起义，这时有几个国民党收税的来了，他就率领村里的几个人袭击收税的，用一把菜刀杀了他们，解除了他们的卫队的武装，缴获了足够的武器来武装他的第一支农民军。 22．本题考查图文转换。 结合《红星照耀中国》第五篇《长征》内容可知，红军长征的重大事件有： 突破四道封锁线：红军在长征初期，面临着国民党军队的四道封锁线，经历了激烈的战斗和巨大的牺牲； 遵义会议：这是红军长征途中的一个重要转折点。会议纠正了王明、博古等人“左”倾领导在军事指挥上的错误，确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导； 四渡赤水：毛泽东指挥红军巧妙地穿插于国民党军重兵集团围剿之间，灵活地变换作战方向，不断创造战机，在运动中大量歼灭敌人； 巧渡金沙江：红军声东击西，迷惑敌人，跳出了敌人的包围圈； 强渡大渡河：红军战士冒着敌人的枪林弹雨，奋勇渡河； 飞夺泸定桥：红军战士在极其艰险的条件下，迅速夺取了泸定桥，为红军的前进开辟了道路； 翻雪山：红军克服了严寒、缺氧等极端困难，成功翻越雪山； 过草地：茫茫草地，环境恶劣，红军战士经历了饥饿、疾病等重重考验。 观察左图，图中红军战士手攀着铁索在一步步艰难前行，据此可知，该事件为：飞夺泸定桥。 观察右图，图中红军战士们艰难在雪山上攀爬前行，据此可知，该事件为：爬（翻）雪山。 23．本题考查民主人物形象分析。根据自己的阅读体验，从《红星照耀中国》中选一位红军将领，从“非凡魅力”或“人间味道”一个方面，结合具体内容，表达自己的推荐理由即可。 示例一：“非凡魅力”：彭德怀集结了红三军团约八千弟兄的“铁军”攻占了湖南省会长沙，打垮了何键的6万军队。红军在长沙城坚守了10天，抵御南京和湖南方面国民党军队的反扑在红军前线，政府军的飞机经常空投传单，悬赏5~10万元缉拿彭德怀，无论死活。可在他的司令部门口，却只守着一名哨兵，他走在城里的街头，也不带任何警卫。这种顽强不屈、英勇无畏的精神彰显出他非凡的领袖魅力。“人间味道”：彭德怀非常喜欢孩子，经常有一群孩子跟在他后面。经常看见彭德怀和三两个“红小鬼”坐在一起，很认真地和他们讨论政治问题或者个人的困难，给予他们充分的尊重。彭德怀去看红一军团抗日剧团的表演，舞台是临时搭建的，带头唱一首喜欢的歌。展现出他作为将领之外的质朴纯真与亲和，极具生活气息。 示例二：在斯诺的笔下，朱德展现了非凡的魅力与人间味道。他的非凡魅力体现在对革命理想的坚定追求和卓越的军事指挥能力上。长征途中，面对敌军的围追堵截，朱德冷静分析，多次策划出奇制胜的战术，如四渡赤水等，展现了他的军事才华。同时，他具有亲和力和人情味，常和士兵们一起生活，与他们共饮长江水，共吃野菜汤，关心士兵的疾苦，深受士兵们的爱戴。这种既具备非凡魅力又充满人间温度的形象，使朱德成为了斯诺笔下令人敬仰的人物。 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $请在各圈目的答题区城内作答，超出黑色电形边框限定区城的答案无效！ 2025-2026学年八年级上学期第三次月考模拟卷 请在各题目的容题区域内作答，超出黑色电形边瓶限定区城的答米无效！ 8.(3分)【A1IB1[C1ID 19.(6分) 语文·答题卡 9.(4分)(1) 姓 名： (2) 准考证号： 注意事项 10.(4分) 1.答题前，。考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 楚。并认真检查监考员所粘粘的条形码。 2,选择思必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用 0.5mm黑色签字笔答题.不得用铅笔或强珠笔答 题：字体工整、笔迹清晰， 五、诗歌鉴赏（共4分） 八、名著阅读（共8分） 3.请按题号顺序在各圈目的答题区域内作答，超出 11.(1)(2分) 21.(2分)① ② 区城书写的答案无效：在草稿纸.、试题鉴上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 口 22.(2分)① ② 4,保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破： 标记 5.正确填涂■ 23.(4分) (2)(2分) 一、选择题（共8分） 1.(2分)IA1[B1iCI[D】 六、现代文阅读（共30分） 2.(2分)【A1[B1IC1[D1 ()(共13分)》 3.(2分)IA1[B1IC1ID1 12.(3分)【A1IB1IC1[D1 4.(2分)【A1IB1IC1ID1 13.(3分)IA1[B1IC1ID1 二、综合性学习（共8分） 14.(3分)IAIB1tC1ID 5.(1)(3分) 15.(4分) (2)(2分) (3)(3分) (二)（共17分） 16.(3分)【A1[B1IC1ID1 三、名句名篇默写（共8分） 17.(4分) 6.(1)(4分)① ② ④ ⑤ (2)(4分) 18.(4分) 四、文言文阅读（共14分） 7.(3分)1A1IB1IC1ID1 请在登题目的盗题区域内作盗，星出围色距形边画限定区域的鉴案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城域的答案无效！ 请在各题目的答题区城内作咨，超出黑色矩形边框限定区碱的容案无效！ 语文第1页（共6页） 语文第2页（共6页） 语文第3项（共6项） ■ 请在各思目的答题区域内作答，屋出黑色矩形边：便定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色地形边缸限定区域的答案无效 请在各愿目的答圈区域内作答，超出露色矩形边：限定区城的答案无效！ 七、写作（共50分） 20.(50分) 请在各题目的答思区域内作答。超出属色矩形边框限定区城的答案无效！ 请在各题目的答思区城内作答，超出黑色矩据边缸限定区域的容案无效！ 请在各恩目的答题区城内作答，超出属色矩形边艇限定区域的答案无效 语文第4页（共6页） 语文第5项（共6页） 语文第6项（共6页） 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2025-2026学年八年级上学期第三次月考模拟卷准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 语文·答题卡 一、选择题（共8分） 1．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、综合性学习（共8分） 5．（1）（3分） （2）（2分） （3）（3分） 三、名句名篇默写（共8分） 6．（1）（4分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （2）（4分） 四、文言文阅读（共14分） 7．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 8．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.(4分）（1） （2） 10.（4分） 五、诗歌鉴赏（共4分） 11．（1）（2分） （2）（2分） 六、现代文阅读（共30分） （一）（共13分） 12．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15．（4分） （二）（共17分） 16．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17．（4分） 18．（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19．（6分） 八、名著阅读（共8分） 21．（2分）① ② 22.（2分）① ② 23.（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 七、写作（共50分） 20．（50分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上学期第三次月考卷 语 文 （考试用时120分钟，满分120分） 考生须知： 1．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 2．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3．在答题卡上，选择题用 2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 4．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 5．测试范围：统编版八上1~5单元。 一、选择题（共8分） 1．（本题2分）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（   ） A．殷红/殷切   摒弃/屏息敛声 B．提拔/提防   累赘/果实累累 C．炽热/旗帜   憎恶/深恶痛绝 D．私塾/成熟 溃退/振聋发聩 2．（本题2分）下列各项中词语书写无误的一项是（   ） A．仲裁  健树  咆哮  催枯拉朽 B．宛如  慰勉  燥热  广袤无垠 C．督战  浩翰  蒙昧  抑扬顿措 D．娴熟  轴娌  萧洒  和颜悦色 3．（本题2分）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．今天的荧屏，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰是活生生的生命个体。 B．中国每年“舌尖上的浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。 C．举世瞩目的“人机大战”，最终以阿尔法4：1击败韩国的围棋天王李世石告终。 D．著名书法家王友谊殚精竭虑，历时三载，用四种不同风格的大篆创作了《四书》。 4．（本题2分）下列语句中没有语病的一项是（   ） A．经过激烈的比赛，中国队夺得了2023年世界乒乓球锦标赛上所有项目的冠军。 B．广东博物院开展和策划的文博体验活动，让参与者能真切地感受到文物的魅力。 C．共享单车智慧化管理，可以精准调度车辆，能很大程度上解决车辆分布不合理。 D．广州市妇联将联合各界力量，为家庭教育服务，营造有利于未成年人成长的条件。 二、综合性学习（共8分） 5．（本题8分）语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容，完成以下学习任务。 据央视网报道，5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。 我国首次火星探测任务于2016年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射，2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。 (1)（3分）任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容（不超过15字）。 (2)（2分）任务二：小月读了这则新闻之后，有感而发，写了一副对联表达自己的感悟，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮她把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。 天问  长征  升太空  探火星  助梦圆   传佳讯 上联： 下联： （新考向）(3)（3分）任务三：中国太空家族的命名内藏玄机，例如：火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品《天问》，该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索，这也是火星探测任务的意义所在。请根据你对传统文化的了解，在以下三个命名中选其中一个，说说它的妙处。 ①月球探测器“嫦娥”②暗物质粒子探测卫星“悟空”③中继通信卫星“鹊桥” 三、名句名篇默写（共8分） 6．（本题8分）（1）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题选四题作答）（4分） 山川之美，古来共谈。“树树皆秋色， ”是秋意颇浓的山野之美（王绩《野望》）；“山随平野尽， ”，是雄浑开阔的江景之美（李白《渡荆门送别》）；“ ，长河落日圆”，是塞外大漠雄浑壮丽之美（王维《使至塞上》）。然览物之情，各有不同。面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反”（吴均《与朱元思书》）；登临黄鹤楼，崔颢借神话传说，抒发了岁月流逝、世事沧桑的感慨：“黄鹤一去不复返， ”；（崔颢《黄鹤楼》）面对山川秀色，陶弘景充满了对先贤的钦佩与追慕：“自康乐以来， ”（陶弘景《答谢中书书》）。 （2）根据句意，填写最恰当的古诗文名句。（4分） ①刘桢在《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中也要正气凛然的诗句是： ？ 。（刘桢《赠从弟（其二）》） ②曹操在《龟虽寿》中对神龟的看法，体现了他对客观规律的清醒认识： ， 。（曹操《龟虽寿》） 四、文言文阅读（共14分） （本题14分）阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《吴均集校注》） 【乙】 一日过郡学，东顾草树郁然，并①水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵横合五六十寻，三向皆水也。桥之南，其地益阔，左右皆林木相亏蔽。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕②，号“沧浪”焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。 予时榜③小舟，幅巾④以往，至则洒然忘其归。箕⑤而浩歌，踞⑥而仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。形骸⑦既适则神不烦观听无邪则道以明；返思向之汩汩⑧荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛⑨，隔此真趣，不亦鄙哉！ （节选自苏舜钦《沧浪亭记》） [注]①并bàng：靠近。②碕qí：弯曲的堤岸。③榜bàng：摇桨，划船。④幅巾：男子用布包头，不戴帽子，这里指随意的装束。⑤箕：坐时臀部着地两腿分开前伸，形如簸箕。⑥踞：蹲坐。⑦形骸：身体。⑧汩汩gǔ：官场沉浮。⑨磨戛jiá：折磨。 7．(3分)下列句子中，加点词的意义不相同的一组是（    ） A．东趋数百步/东顾草树郁然 B．横柯上蔽/左右皆林木相亏蔽 C．遂至承天寺寻张怀民/遂以钱四万得之 D．春冬之时/予时榜小舟 8．(3分)下列对【乙】文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（    ） A．形骸既适/则神不烦观听/无邪/则道以明 B．形骸既适/则神不烦/观听无邪/则道以明 C．形骸/既适则神/不烦观听/无邪则道以明 D．形骸/既适则神/不烦观听无邪/则道以明 9．(4分)用现代汉语翻译文中的划线句子。 （1）负势竞上，互相轩邈。 （2）前竹后水，水之阳又竹，无穷极。 10．(4分)两个文段都写了自然之景，所表达的情感有何相同之处?请结合文本简要分析。 五、诗歌阅读（共4分） 11．（本题4分）阅读下面这首诗，然后回答问题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 (1)（2分）请写出本诗中对仗的任意一联。 (2)（2分）小执在朗读这首诗歌时，尾联读得慷慨激昂，你是否赞同他的朗读处理？请结合诗歌内容简要分析。 六、现代文阅读（共30分） （本题13分）阅读下面文字，完成小题。 材料一 ①翻过一座山，音调就转变；走过一陇田，意义大不同。方言央杂着泥土气息，收纳了民间的智慧，采集了地域的精华。它历经千百年，不断被筛选、吸收、同化，具有独特的魅力。它是来自故乡的慰藉，是地域文化形成的底色。以融入了方言的地方戏曲为例，无论是秦腔豫剧，还是京剧黄梅，那些生动鲜活的戏词，唱出了亦俗亦雅的风情，也唱出了中华文化的特色。方言早已成为与故乡这片土地难以割裂的一部分，任何语言不假思索地堆砌于此，便会显得水土不服、格格不入。 ②如今，传统的乡音却变了味道，它被贴上了“土、俗”的标签，并成为衡量“有无文化”的标尺。文化不能简单地用“优劣”二字加以评判。你可以津津乐道上海方言的机智敏捷，也可以大加赞赏天津方言的诙谐幽默，还可以对齐鲁方言的纯粹耿直加以欣赏，它们是多元、独特而又平等的。今天，随着城镇化进程的加快，地区间发展的不平衡，城市文明对乡村文化碾压式的优势显现，使包括方言在内的农村文化不断被漠视，而这种文化信号的衰减很可能是无可补救的。方言的日渐式微，折射的是一种地域文化自信的缺失。 （选自《光明日报》，有删改） 材料二 汉语方言的濒危态势越来越受到学界和公众的关注，近几年发表的不同地区方言使用情况的调查报告不少。2023年，专家课题组关注到粤北土话“虱嫲声”。广东省韶关市浈江区刘屋村和石陂村不足700人，本地方言“虱嫲声”属于粤北土话，居民普遍兼通周边的客家方言和粤方言。专家课题组进行抽样调查，收回有效问卷99份，下表为各年龄段受访者是否会说“虱嫲声”的情况。表：关于“虱嫲声”的掌握情况调查 年龄 您是否会说“虱嫲声” 您“虱嫲声”说的是否地道 会 不会 A级 B级 C级 D级 18岁以下 33.33% 66.67% 0 33.33% 50% 16.67% 18-40岁 52.38% 47.62% 23.81% 28.57% 38.10% 9.52% 41-60岁 71.88% 28.13% 40.63% 25% 28.13% 6.25% 60岁以上 73.53% 26.47% 55.88% 17.65% 26.47% 0 （注：A级指能够流利、自如地说；B级指能够听懂，但说得不够流利自如；C级指基本能够听懂，但只能简单说上几句，交际有相当的困难；D级指听不懂，说不来。） （选自人民论坛网《你还会说家乡话吗？方言保护传承值得关注》，有删改） 材料三 ①粤语又称“粤方言”“白话”“广州话”“广府话”，是我国汉语七大方言之一，外地人称“广东话”。粤语是广府人的母语，也是广府文化最重要的基因和最具特色的符号，广泛流行于粤港澳大湾区、粤西、粤北、桂东南以及东南亚、大洋洲、美洲等华人华侨社区。目前，全球使用粤语的人数超过1.2亿，其中两广与港澳地区约占1亿。虽然各地口音词汇有所差别，但约定俗成以广州口音为标准音。 ②粤语历史悠久，有古汉语“活化石”之称，多元、兼容、开放、新颖，既古老雅致，又生猛新潮，不仅记录了岭南社会发展、演变的历史以及广府人的思维方式和行为方式，还是今天粤港澳大湾区以及海内外广府人共同的情感纽带。 （节选自《广州日报》2024年9月25日报道） 材料四 ①2024年5月29日，在香港扎根多年的本土Al企业商汤科技，在商汤科技十周年这个时间节点，正式发布了基于SenseNova5.0（日日新5.0）的“粤语分支”——SenseChat粤语版。此外，商汤科技也宣布了未来在国内Al领域的最新动向。 ②在粤语内容的训练上，商汤科技为SenseChat粤语版准备了大量的训练内容，不仅让SenseChat粤语版可以听懂复杂的粤语发音，还可以理解粤语地区的口语、俚语，比如“白车（救护车）”“磅水（给钱）”，甚至连“红Van（红色小巴士）”“填Form（填表）”这种香港本地独有的“粤英混合”语句都能应对自如。 ③商汤科技也强调，由于商汤科技是本地企业，和海外竞品相比，SenseChat粤语版无论是知识库的时效性，还是语音合成的准确度上，表现都更加优秀。发布会上，商汤科技更是直接用SenseChat粤语版和最新的ChatGPT4.0做对比，表现可以说全面领先。 （节选自《雷科技》，有删改） 12．(3分)阅读材料一，下列说法符合文意的一项是（   ） A．方言历经千百年，不断被筛选、吸收、同化，具有独特的魅力，是我们的文化财富，弥足珍贵。 B．方言是故乡这片土地难以割裂的一部分，任何语言加入方言，都会显得水土不服、格格不入。 C．上海方言机智敏捷，天津方言纯粹耿直，齐鲁方言诙谐幽默，体现了方言的多元性和独特性。 D．城市文明碾压乡村文化，包括方言在内的农村文化被漠视，这种文化信号的衰减已无可补救。 13．(3分)阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．广东韶关本地的方言“虱嫲声”属于粤北土话，本地居民普遍兼通周边的客家方言和粤方言。 B．粤语是我国七大方言之一，目前，全球使用粤语的人数超过1.2亿，两广与港澳地区占1亿。 C．粤语是广府人的母语，广泛流行于粤港澳大湾区、粤西、粤北、桂东南以及世界华人华侨社区。 D．和海外竞品相比，SenseChat粤语版在知识库的时效性和语音合成的准确度上，表现都更优秀。 14．(3分)阅读上述材料，下列理解和分析正确的一项是（   ） A．粤语在各地口音词汇有所差别，韶关市以“虱嫲声”为主，其他地方则以广州口音为标准音。 B．本地村民能熟练使用“虱嫲声”的比例随着年龄的减小而锐减，18岁以下的村民完全听不懂。 C．商汤科技正式发布SenseChat粤语版，这一举动有助于粤语方言在AI领域中的推广和应用。 D．SenseChat粤语版全面领先，甚至连“红Van”“填Form”等粤语地区的口语、俚语都能理解。 15．(4分)学校准备开设“粤语推广”的选修课程，并引进SenseChat粤语版作为课堂学习手段，请你结合材料，向同学们介绍学习该选修课的三点理由。 （本题17分）阅读下面文字，完成下面小题。 我的自学小史 梁漱溟 ①我六岁开始读书，是一位孟老师在家里教的。那时课儿童【注】，入手多是《三字经》《百家姓》，取其容易上口成诵。接着就要读四书五经了。我在《三字经》之后，即读《地球韵言》，而没有读四书。《地球韵言》一书，内容多是一些欧罗巴、亚细亚、太平洋、大西洋之类；作于何人，我亦记不得了。 ②说起来好似一件奇特事，就是我对于四书五经至今没有诵读过，只看过而已。这在同我一般年纪的人是很少的。不读四书，而读《地球韵言》，当然是出于我父亲的意思。他是距今四十五年前，不主张儿童读经的人。这在当时自是一破例的事。为何能如此呢？大约由父亲平素关心国家大局，而中国当那些年间恰是外侮日逼。光绪二十四年，就是我开蒙读书这一年，正赶上光绪帝变法维新。停科举，废八股，皆他所极端赞成；不必读四书，似基于此。只惜当时北京尚无学校可入。而《地球韵言》则是便于儿童上口成诵，四字一句的韵文，其中略说世界大势，就认为很合用了。 ③次年我七岁，北京第一个“洋学堂”出现，父亲便命我入学。这是一位福建陈先生创办的，名曰“中西小学堂”。现在看来，这名称似乎好笑。大约当时系因其既念中文，又念英文之故。八岁这一年，英文念不成了。这年闹“义和团”，历史上称为“庚子之变”。庚子之变后，新势力又抬头，学堂复兴。九岁，我入“南横街公立小学堂”读书。十岁，改入“蒙养学堂”岁，读到十一岁。十二岁十三岁，又改在家里读书。十三岁下半年到十四岁上半年，又进入“江苏小学堂”。 ④因此，我在小学时代前后经过两度家塾四个小学。这种求学得不到安稳顺序前进，是与当时社会之不安、学制之无定有关系的。 ⑤我的自学，最得力于杂志报纸。许多专门书或重要典籍之阅读，常是从杂志报纸先引起兴趣和注意，然后方觅它来读的。因为我所受学校教育，小学及中学而止，而这些书典都是课程里没有的。我之好学是到真“好”才去“学”的，而对某方面学问之兴趣和注意，总是先借杂志报纸引起来。 ⑥我的自学作始于小学时代。奇怪的是在那样新文化初开荒时候，已有人为我准备了很好的课外读物，《启蒙画报》。创办人是我的一位父执，彭翼仲先生。他为人豪侠勇敢，其慷爽尤为可爱。他与我父亲结为兄弟之交，又是我的老师，“蒙养学堂”就是他主办的，我在那里从学于他。 ⑦他的脾气为人（豪侠勇敢）和环境机缘（家住江南、邻近上海得与外面世界相通），使他成为一个爱国志士维新先锋。距今四十年前（1902年），他在当时全国首都——北京——创办了第一家报纸。学堂和报馆印刷厂都在一个大门里，内部亦相通。我们小学生常喜欢去看他们印刷排版。 ⑧彭公手创报纸，计共三种。我所受益的是《启蒙画报》。《启蒙画报》是给十岁上下的儿童阅看的。内容主要是科学常识，其次是历史掌故、名人轶事，再则如“伊索寓言”一类的东西亦有。例如天文、地理、博物、格致（“格物致知”之省文，当时用为物理化学之总名称）、算学等各门都有。全是白话文，全有图画（木板雕刻无彩色）。而且每每将科学撰成小故事来说明。讲到天象，或以小儿不明白，问他的父母，父母如何解答来讲。讲到蚂蚁社会，或用两兄弟在草地上玩耍所见来讲。算学题以一个人做买卖来讲。诸如此类，儿童极其爱看。图画为刘炳堂先生所绘。刘先生极有绘画天才，没有学过西洋画，而他自得西画写实之妙，无须多笔细描而形象逼真。计出版首尾共有两年之久。我从那里面不但得了许多常识，并且启发我胸中很多道理，一直影响我到后来。 ⑨就从这环境中，我种下了自学的根本：一片向上心。 ⑩一方面，父亲和彭公他们的人格感召，使我幼稚的心灵隐然萌露对社会对国家的责任感。另一方面，在那维新前进的空气中，自具一种迈越世俗的见识主张，使我意识到缺乏眼光见识是不行的；因此，一个人必须力争上游。所谓一片向上心，这里面固含蓄得一点正大之气和一点刚强之气。——我自省我终身受用者，似乎在此。 ⑪特别是自十三四岁开始，由于这向上心，我常有自课于自己的责任，不论何事，很少需要人督迫。所谓自学应当就是一个人整个生命的向上自强，要紧在生活中有自觉。有人说“活到老，学到老”一句话，这个“学”显然是自学，同时这个“学”显然就是在说一切做人做事而不止于求些知识。 （有删改） 【注】课儿童：教儿童读书。 16．(3分)下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（    ） A．《地球韵言》是“我”在六岁时读到的一本较为通俗的常识类图书。 B．由于社会动荡、学制不完备，导致“我”难以系统学习，只能自学。 C．《启蒙画报》是“我”在十岁左右时很喜欢阅读的一份综合性画报。 D．刘炳堂先生虽没有学过西洋画，却能用寥寥数笔勾画出事物的特征。 17．(4分)根据提示，结合上下文分析划线句子的表达效果。 我之好学是到真“好”才去“学”的。（从引号的角度） 18．(4分)除了“我”，本文还写到两个人物，一位是我的父亲，一位是我的老师请结合文本简要概括这两个人物的形象特点。 19．(6分)作者在文中说：“我种下了自学的根本：一片向上心。”请结合全文谈谈你的理解。 七、写作（共50分） 20．（本题50分）请阅读下列材料，然后按要求作文。 请以“这一年，我_______”为题，写一篇文章。 要求：①在横线上填写适当的词语，使题目完整；②文体自选（诗歌除外）；③600字以上：④文中不得出现真实姓名和校名。 八、名著阅读（共8分） （本题8分）结合你对《红星照耀中国》的阅读，完成下列任务。 21．(2分)任务一：小文对《红星照耀中国》中写到的红军将领很感兴趣，下面是他做的阅读笔记，请你根据提示，把表格内容补充完整。 红军将领 典型事件 斯诺的评价 ① 带领窑工反抗不公平的事情 对自己无产阶级出身引以为豪， 是“阶级意识”最强的人。 贺龙 ② 像老虎一样强悍， 从不知疲倦； 虽然脾气火爆， 但很谦虚…… 22．(2分)任务二：根据名著《红星照耀中国》第五篇《长征》的内容和下面的图片提示，依次在后面的方框中补充完整长征中的重大事件。 四渡赤水→①  →②  →过草地 （热点）23．(4分)任务三：有人说：“在斯诺的笔下，毛泽东、朱德、彭德怀等人物，既有理想，有情怀，有非凡的魅力；又都有着可亲的、生活化的一面，有人间的味道。”请从以上三位红军的领袖人物中选择一位，分析他身上的“非凡魅力”和“人间味道”。（要求：写出具体事件或细节，概括人物的个性特征或精神品质。） 2 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上学期第三次月考卷 语 文·参考答案 1．（2分）D 2．（2分）B 3．（2分）B 4．（2分）A 5．(1) （3分）天问一号成功着陆火星 (2) （2分）天问探火星传佳讯 长征升太空助梦圆 (3) （3分）示例：选①“嫦娥”：取自“嫦娥奔月”神话，嫦娥是奔月仙女，与月球探测任务契合，既体现传统文化对月球的向往，也象征现代科技对宇宙的探索精神。 6．（8分） 山山唯落晖 江入大荒流 大漠孤烟直 经纶世务者 白云千载空悠悠 未复有能与其奇者 冰霜正惨凄 终岁常端正 神龟虽寿 犹有竟时 7．（3分）D 8．（3分）B 9．（4分）（1）（山峦）凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展。 （2）前面是竹子，后面是水，水的北面又是竹子，没有穷尽。 10．（4分）两文都表达了对自然美景的喜爱和赞美之情，以及对官场生活的厌倦和对自由闲适生活的向往。甲文通过描写奇山异水，表达了作者对自然的热爱和对功名利禄的淡泊；乙文通过描写沧浪亭周围的自然景色和作者在此的生活，表达了作者对自然的喜爱和对官场沉浮的厌倦。 11．（4分） (1) （2分）示例一：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 示例二：大漠孤烟直，长河落日圆。 (2) （2分）示例：赞同。《使至塞上》尾联作者转为为前线大捷欢欣鼓舞，个人失意情绪已被爱国情怀冲散，体现了作者的爱国之情，所以读得激昂。 12．（3分）A 13．（3分）B 14．（3分）C 15．（4分）①粤语是广府文化最重要的基因和最具特色的符号，学习粤语可以了解广府文化。②粤语历史悠久，有古汉语“活化石”之称，学习粤语可以感受中华文化的博大精深。③引进SenseChat粤语版作为课堂学习手段，可以帮助我们更好地学习粤语，提高粤语水平。 16．（3分）B 17．（4分）该句的引号起到了强调和区分的作用。“好”字加了引号，意味着作者所指的“好学”并非一般意义上的学习，而是出于真正的兴趣和内在动力去主动学习。这种用法突出了作者对学习态度的重视，即只有真正的热爱和兴趣驱动，学习才变得有意义和有效。同时，这种表达方式也反映了作者对学习动机的深刻理解和个人的学习哲学。 18．（4分）父亲：具有前瞻性和开明思想，关心国家大局，不主张儿童读经，支持变法维新，赞成停科举、废八股，注重实用知识的学习。 老师（彭翼仲）：豪侠勇敢，慷爽可爱，爱国志士，维新先锋，创办《启蒙画报》，注重科学常识教育，启发学生自学和向上心。 19．（6分）作者所说的“一片向上心”是指他从小培养的自我学习、自我提升的动力和精神。这种精神源自于他父亲和彭公等人的人格感召，以及他对社会和国家责任感的觉醒。在文中，作者通过自己的学习经历，展示了这种向上心如何激励他在没有固定学校教育的情况下，通过杂志报纸等途径自学，不断追求知识和真理。这种自学不仅仅是学习知识，更是一种生活态度和生命向上自强的表现。作者认为，自学是一个人整个生命的向上自强，是在生活中有自觉的表现，这种自学精神对他的一生有着深远的影响。 20．（50分）例文 这一年，我长大了 “今晚学的什么？”父亲质问道。 我听出了气氛里的火药味。“复习基……基础知识，”我迟疑地说。令我想不到的是，我回来后的第一句话便露出了马脚。 “去哪儿了？”父亲继续问。“上……同学家了。”我意识到父亲已知道我没去上课，便改了口。“哪个同学？”父亲的语气变得轻蔑，音调上扬。一丝恐惧从心里涌出。我知道纸已经包不住火了。 “你今天晚自习应该上写作指导课。你去的却是网吧，没错吧！”父亲毫不留情地揭穿了我那脆弱的伪装。我的全身震悚起来，下意识地靠在墙上。“我以前说过什么？绝对不许逃课、撒谎，你忘了吗？”“没……有”。我鼓足了全身的勇气，从牙缝里挤出了两个字。 父亲解下了皮带，握着皮带的手朝一旁的桌子隐约点了点。 我明白父亲的意思，可那早已镶嵌在墙上的身躯却与神经断开了连接，一动也动不了。 “撅屁股——！”父亲突然大喝一声，我软绵绵的身躯惊得坐到了地上，不过神经的连接恢复了。我运起身体的气力，蹒跚地走到桌子旁，惊恐地伏在上面。 一声皮带撕裂空气的响声宣告着我身上一道血印的产生。劈啪声，空气撕裂声，我腹痛的闷哼声，交织在一起，眼泪从脸上滑落。撕裂声没有停止，我恐惧的身体也被疼痛占据了，我的脑子也麻木了。 就在这麻木中，屋里却如石破天惊般传出一声歇斯底里的哭叫声，“住手，别……打了！”母亲随着叫声从屋里冲了出来，脸上挂满了泪水。原来我的母亲一直在家里！我的五脏六腑好像被人掏走了。那一刻，我才意识到在这间房子里最痛的不是我，而是母亲。她既为我犯错而伤心，又不忍看我挨打，就躲在了屋内。终于她再也无法忍受了。那刺耳的皮带声刺痛的是她的心。 父亲顿了一下，似乎在犹豫该怎么办。 而我的身上霎时已感觉不到疼痛了。母亲的泪水如同醍醐灌顶，使我顿时明白：我的身边有两道坚固的屏障，一道是坚硬粗糙的，一道是温和柔软的，虽然外表不同，但材料是一样的，都是用爱筑成的。 爸妈用他们不同方式的爱为我抚平了身上的伤痛，但随之而起的是剧烈的心痛：“妈，没事的。”我拭干了母亲脸上的泪水，顿了顿，又转向父亲：“爸，以后我再也不会做这种事了，为了……妈和你。” 父亲手中的皮带无声地滑落到了地上。随之而至的，是一个深爱自己儿子的父亲晶莹的泪。 就这样，在这晶莹的泪光中，我懂得了诚实和担当，明白了父母之爱，这一年，长大了。 21．（2分） 徐海东 他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区 22．（2分）飞夺泸定桥；爬雪山 23．（4分）示例：非凡魅力：在长征途中，在毛泽东的实事求是、灵活机动的军事思想指引下，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥……经过一连串堪称神来之笔的行动，红军跳出了重重包围，迎来新生。人间味道：他曾几次同毛泽东去过红色剧院。毛泽东毫不惹眼地坐在观众的中间，玩得很高兴。他还在书中说有一个战士告诉他，曾经亲眼看到毛泽东把自己的上衣脱下来给一位在前线受伤的弟兄穿。从这些记述我们不难发现，中共领导人通过融入百姓、士兵，和群众打成一片，真正赢得了人民的热烈拥护和爱戴。 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级上学期第三次月考卷 语 文 （考试用时120分钟，满分120分） 考生须知： 1．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 2．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3．在答题卡上，选择题用 2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 4．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 5．测试范围：统编版八上1~5单元。 一、选择题（共8分） 1．（本题2分）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（   ） A．殷红/殷切   摒弃/屏息敛声 B．提拔/提防   累赘/果实累累 C．炽热/旗帜   憎恶/深恶痛绝 D．私塾/成熟 溃退/振聋发聩 2．（本题2分）下列各项中词语书写无误的一项是（   ） A．仲裁  健树  咆哮  催枯拉朽 B．宛如  慰勉  燥热  广袤无垠 C．督战  浩翰  蒙昧  抑扬顿措 D．娴熟  轴娌  萧洒  和颜悦色 3．（本题2分）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．今天的荧屏，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰是活生生的生命个体。 B．中国每年“舌尖上的浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。 C．举世瞩目的“人机大战”，最终以阿尔法4：1击败韩国的围棋天王李世石告终。 D．著名书法家王友谊殚精竭虑，历时三载，用四种不同风格的大篆创作了《四书》。 4．（本题2分）下列语句中没有语病的一项是（   ） A．经过激烈的比赛，中国队夺得了2023年世界乒乓球锦标赛上所有项目的冠军。 B．广东博物院开展和策划的文博体验活动，让参与者能真切地感受到文物的魅力。 C．共享单车智慧化管理，可以精准调度车辆，能很大程度上解决车辆分布不合理。 D．广州市妇联将联合各界力量，为家庭教育服务，营造有利于未成年人成长的条件。 二、综合性学习（共8分） 5．（本题8分）语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容，完成以下学习任务。 据央视网报道，5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。 我国首次火星探测任务于2016年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射，2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。 (1)（3分）任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容（不超过15字）。 (2)（2分）任务二：小月读了这则新闻之后，有感而发，写了一副对联表达自己的感悟，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮她把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。 天问  长征  升太空  探火星  助梦圆   传佳讯 上联： 下联： （新考向） (3)（3分）任务三：中国太空家族的命名内藏玄机，例如：火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品《天问》，该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索，这也是火星探测任务的意义所在。请根据你对传统文化的了解，在以下三个命名中选其中一个，说说它的妙处。 ①月球探测器“嫦娥”②暗物质粒子探测卫星“悟空”③中继通信卫星“鹊桥” 三、名句名篇默写（共8分） 6．（本题8分）（1）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题选四题作答）（4分） 山川之美，古来共谈。“树树皆秋色， ”是秋意颇浓的山野之美（王绩《野望》）；“山随平野尽， ”，是雄浑开阔的江景之美（李白《渡荆门送别》）；“ ，长河落日圆”，是塞外大漠雄浑壮丽之美（王维《使至塞上》）。然览物之情，各有不同。面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反”（吴均《与朱元思书》）；登临黄鹤楼，崔颢借神话传说，抒发了岁月流逝、世事沧桑的感慨：“黄鹤一去不复返， ”；（崔颢《黄鹤楼》）面对山川秀色，陶弘景充满了对先贤的钦佩与追慕：“自康乐以来， ”（陶弘景《答谢中书书》）。 （2）根据句意，填写最恰当的古诗文名句。（4分） ①刘桢在《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中也要正气凛然的诗句是： ？ 。（刘桢《赠从弟（其二）》） ②曹操在《龟虽寿》中对神龟的看法，体现了他对客观规律的清醒认识： ， 。（曹操《龟虽寿》） 四、文言文阅读（共14分） （本题14分）阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《吴均集校注》） 【乙】 一日过郡学，东顾草树郁然，并①水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵横合五六十寻，三向皆水也。桥之南，其地益阔，左右皆林木相亏蔽。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕②，号“沧浪”焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。 予时榜③小舟，幅巾④以往，至则洒然忘其归。箕⑤而浩歌，踞⑥而仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。形骸⑦既适则神不烦观听无邪则道以明；返思向之汩汩⑧荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛⑨，隔此真趣，不亦鄙哉！ （节选自苏舜钦《沧浪亭记》） [注]①并bàng：靠近。②碕qí：弯曲的堤岸。③榜bàng：摇桨，划船。④幅巾：男子用布包头，不戴帽子，这里指随意的装束。⑤箕：坐时臀部着地两腿分开前伸，形如簸箕。⑥踞：蹲坐。⑦形骸：身体。⑧汩汩gǔ：官场沉浮。⑨磨戛jiá：折磨。 7．(3分)下列句子中，加点词的意义不相同的一组是（    ） A．东趋数百步/东顾草树郁然 B．横柯上蔽/左右皆林木相亏蔽 C．遂至承天寺寻张怀民/遂以钱四万得之 D．春冬之时/予时榜小舟 8．(3分)下列对【乙】文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（    ） A．形骸既适/则神不烦观听/无邪/则道以明 B．形骸既适/则神不烦/观听无邪/则道以明 C．形骸/既适则神/不烦观听/无邪则道以明 D．形骸/既适则神/不烦观听无邪/则道以明 9．(4分)用现代汉语翻译文中的划线句子。 （1）负势竞上，互相轩邈。 （2）前竹后水，水之阳又竹，无穷极。 10．(4分)两个文段都写了自然之景，所表达的情感有何相同之处?请结合文本简要分析。 五、诗歌阅读（共4分） 11．（本题4分）阅读下面这首诗，然后回答问题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 (1)（2分）请写出本诗中对仗的任意一联。 (2)（2分）小执在朗读这首诗歌时，尾联读得慷慨激昂，你是否赞同他的朗读处理？请结合诗歌内容简要分析。 六、现代文阅读（共30分） （本题13分）阅读下面文字，完成小题。 材料一 ①翻过一座山，音调就转变；走过一陇田，意义大不同。方言央杂着泥土气息，收纳了民间的智慧，采集了地域的精华。它历经千百年，不断被筛选、吸收、同化，具有独特的魅力。它是来自故乡的慰藉，是地域文化形成的底色。以融入了方言的地方戏曲为例，无论是秦腔豫剧，还是京剧黄梅，那些生动鲜活的戏词，唱出了亦俗亦雅的风情，也唱出了中华文化的特色。方言早已成为与故乡这片土地难以割裂的一部分，任何语言不假思索地堆砌于此，便会显得水土不服、格格不入。 ②如今，传统的乡音却变了味道，它被贴上了“土、俗”的标签，并成为衡量“有无文化”的标尺。文化不能简单地用“优劣”二字加以评判。你可以津津乐道上海方言的机智敏捷，也可以大加赞赏天津方言的诙谐幽默，还可以对齐鲁方言的纯粹耿直加以欣赏，它们是多元、独特而又平等的。今天，随着城镇化进程的加快，地区间发展的不平衡，城市文明对乡村文化碾压式的优势显现，使包括方言在内的农村文化不断被漠视，而这种文化信号的衰减很可能是无可补救的。方言的日渐式微，折射的是一种地域文化自信的缺失。 （选自《光明日报》，有删改） 材料二 汉语方言的濒危态势越来越受到学界和公众的关注，近几年发表的不同地区方言使用情况的调查报告不少。2023年，专家课题组关注到粤北土话“虱嫲声”。广东省韶关市浈江区刘屋村和石陂村不足700人，本地方言“虱嫲声”属于粤北土话，居民普遍兼通周边的客家方言和粤方言。专家课题组进行抽样调查，收回有效问卷99份，下表为各年龄段受访者是否会说“虱嫲声”的情况。表：关于“虱嫲声”的掌握情况调查 年龄 您是否会说“虱嫲声” 您“虱嫲声”说的是否地道 会 不会 A级 B级 C级 D级 18岁以下 33.33% 66.67% 0 33.33% 50% 16.67% 18-40岁 52.38% 47.62% 23.81% 28.57% 38.10% 9.52% 41-60岁 71.88% 28.13% 40.63% 25% 28.13% 6.25% 60岁以上 73.53% 26.47% 55.88% 17.65% 26.47% 0 （注：A级指能够流利、自如地说；B级指能够听懂，但说得不够流利自如；C级指基本能够听懂，但只能简单说上几句，交际有相当的困难；D级指听不懂，说不来。） （选自人民论坛网《你还会说家乡话吗？方言保护传承值得关注》，有删改） 材料三 ①粤语又称“粤方言”“白话”“广州话”“广府话”，是我国汉语七大方言之一，外地人称“广东话”。粤语是广府人的母语，也是广府文化最重要的基因和最具特色的符号，广泛流行于粤港澳大湾区、粤西、粤北、桂东南以及东南亚、大洋洲、美洲等华人华侨社区。目前，全球使用粤语的人数超过1.2亿，其中两广与港澳地区约占1亿。虽然各地口音词汇有所差别，但约定俗成以广州口音为标准音。 ②粤语历史悠久，有古汉语“活化石”之称，多元、兼容、开放、新颖，既古老雅致，又生猛新潮，不仅记录了岭南社会发展、演变的历史以及广府人的思维方式和行为方式，还是今天粤港澳大湾区以及海内外广府人共同的情感纽带。 （节选自《广州日报》2024年9月25日报道） 材料四 ①2024年5月29日，在香港扎根多年的本土Al企业商汤科技，在商汤科技十周年这个时间节点，正式发布了基于SenseNova5.0（日日新5.0）的“粤语分支”——SenseChat粤语版。此外，商汤科技也宣布了未来在国内Al领域的最新动向。 ②在粤语内容的训练上，商汤科技为SenseChat粤语版准备了大量的训练内容，不仅让SenseChat粤语版可以听懂复杂的粤语发音，还可以理解粤语地区的口语、俚语，比如“白车（救护车）”“磅水（给钱）”，甚至连“红Van（红色小巴士）”“填Form（填表）”这种香港本地独有的“粤英混合”语句都能应对自如。 ③商汤科技也强调，由于商汤科技是本地企业，和海外竞品相比，SenseChat粤语版无论是知识库的时效性，还是语音合成的准确度上，表现都更加优秀。发布会上，商汤科技更是直接用SenseChat粤语版和最新的ChatGPT4.0做对比，表现可以说全面领先。 （节选自《雷科技》，有删改） 12．(3分)阅读材料一，下列说法符合文意的一项是（   ） A．方言历经千百年，不断被筛选、吸收、同化，具有独特的魅力，是我们的文化财富，弥足珍贵。 B．方言是故乡这片土地难以割裂的一部分，任何语言加入方言，都会显得水土不服、格格不入。 C．上海方言机智敏捷，天津方言纯粹耿直，齐鲁方言诙谐幽默，体现了方言的多元性和独特性。 D．城市文明碾压乡村文化，包括方言在内的农村文化被漠视，这种文化信号的衰减已无可补救。 13．(3分)阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．广东韶关本地的方言“虱嫲声”属于粤北土话，本地居民普遍兼通周边的客家方言和粤方言。 B．粤语是我国七大方言之一，目前，全球使用粤语的人数超过1.2亿，两广与港澳地区占1亿。 C．粤语是广府人的母语，广泛流行于粤港澳大湾区、粤西、粤北、桂东南以及世界华人华侨社区。 D．和海外竞品相比，SenseChat粤语版在知识库的时效性和语音合成的准确度上，表现都更优秀。 14．(3分)阅读上述材料，下列理解和分析正确的一项是（   ） A．粤语在各地口音词汇有所差别，韶关市以“虱嫲声”为主，其他地方则以广州口音为标准音。 B．本地村民能熟练使用“虱嫲声”的比例随着年龄的减小而锐减，18岁以下的村民完全听不懂。 C．商汤科技正式发布SenseChat粤语版，这一举动有助于粤语方言在AI领域中的推广和应用。 D．SenseChat粤语版全面领先，甚至连“红Van”“填Form”等粤语地区的口语、俚语都能理解。 15．(4分)学校准备开设“粤语推广”的选修课程，并引进SenseChat粤语版作为课堂学习手段，请你结合材料，向同学们介绍学习该选修课的三点理由。 （本题17分）阅读下面文字，完成下面小题。 我的自学小史 梁漱溟 ①我六岁开始读书，是一位孟老师在家里教的。那时课儿童【注】，入手多是《三字经》《百家姓》，取其容易上口成诵。接着就要读四书五经了。我在《三字经》之后，即读《地球韵言》，而没有读四书。《地球韵言》一书，内容多是一些欧罗巴、亚细亚、太平洋、大西洋之类；作于何人，我亦记不得了。 ②说起来好似一件奇特事，就是我对于四书五经至今没有诵读过，只看过而已。这在同我一般年纪的人是很少的。不读四书，而读《地球韵言》，当然是出于我父亲的意思。他是距今四十五年前，不主张儿童读经的人。这在当时自是一破例的事。为何能如此呢？大约由父亲平素关心国家大局，而中国当那些年间恰是外侮日逼。光绪二十四年，就是我开蒙读书这一年，正赶上光绪帝变法维新。停科举，废八股，皆他所极端赞成；不必读四书，似基于此。只惜当时北京尚无学校可入。而《地球韵言》则是便于儿童上口成诵，四字一句的韵文，其中略说世界大势，就认为很合用了。 ③次年我七岁，北京第一个“洋学堂”出现，父亲便命我入学。这是一位福建陈先生创办的，名曰“中西小学堂”。现在看来，这名称似乎好笑。大约当时系因其既念中文，又念英文之故。八岁这一年，英文念不成了。这年闹“义和团”，历史上称为“庚子之变”。庚子之变后，新势力又抬头，学堂复兴。九岁，我入“南横街公立小学堂”读书。十岁，改入“蒙养学堂”岁，读到十一岁。十二岁十三岁，又改在家里读书。十三岁下半年到十四岁上半年，又进入“江苏小学堂”。 ④因此，我在小学时代前后经过两度家塾四个小学。这种求学得不到安稳顺序前进，是与当时社会之不安、学制之无定有关系的。 ⑤我的自学，最得力于杂志报纸。许多专门书或重要典籍之阅读，常是从杂志报纸先引起兴趣和注意，然后方觅它来读的。因为我所受学校教育，小学及中学而止，而这些书典都是课程里没有的。我之好学是到真“好”才去“学”的，而对某方面学问之兴趣和注意，总是先借杂志报纸引起来。 ⑥我的自学作始于小学时代。奇怪的是在那样新文化初开荒时候，已有人为我准备了很好的课外读物，《启蒙画报》。创办人是我的一位父执，彭翼仲先生。他为人豪侠勇敢，其慷爽尤为可爱。他与我父亲结为兄弟之交，又是我的老师，“蒙养学堂”就是他主办的，我在那里从学于他。 ⑦他的脾气为人（豪侠勇敢）和环境机缘（家住江南、邻近上海得与外面世界相通），使他成为一个爱国志士维新先锋。距今四十年前（1902年），他在当时全国首都——北京——创办了第一家报纸。学堂和报馆印刷厂都在一个大门里，内部亦相通。我们小学生常喜欢去看他们印刷排版。 ⑧彭公手创报纸，计共三种。我所受益的是《启蒙画报》。《启蒙画报》是给十岁上下的儿童阅看的。内容主要是科学常识，其次是历史掌故、名人轶事，再则如“伊索寓言”一类的东西亦有。例如天文、地理、博物、格致（“格物致知”之省文，当时用为物理化学之总名称）、算学等各门都有。全是白话文，全有图画（木板雕刻无彩色）。而且每每将科学撰成小故事来说明。讲到天象，或以小儿不明白，问他的父母，父母如何解答来讲。讲到蚂蚁社会，或用两兄弟在草地上玩耍所见来讲。算学题以一个人做买卖来讲。诸如此类，儿童极其爱看。图画为刘炳堂先生所绘。刘先生极有绘画天才，没有学过西洋画，而他自得西画写实之妙，无须多笔细描而形象逼真。计出版首尾共有两年之久。我从那里面不但得了许多常识，并且启发我胸中很多道理，一直影响我到后来。 ⑨就从这环境中，我种下了自学的根本：一片向上心。 ⑩一方面，父亲和彭公他们的人格感召，使我幼稚的心灵隐然萌露对社会对国家的责任感。另一方面，在那维新前进的空气中，自具一种迈越世俗的见识主张，使我意识到缺乏眼光见识是不行的；因此，一个人必须力争上游。所谓一片向上心，这里面固含蓄得一点正大之气和一点刚强之气。——我自省我终身受用者，似乎在此。 ⑪特别是自十三四岁开始，由于这向上心，我常有自课于自己的责任，不论何事，很少需要人督迫。所谓自学应当就是一个人整个生命的向上自强，要紧在生活中有自觉。有人说“活到老，学到老”一句话，这个“学”显然是自学，同时这个“学”显然就是在说一切做人做事而不止于求些知识。 （有删改） 【注】课儿童：教儿童读书。 16．(3分)下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（    ） A．《地球韵言》是“我”在六岁时读到的一本较为通俗的常识类图书。 B．由于社会动荡、学制不完备，导致“我”难以系统学习，只能自学。 C．《启蒙画报》是“我”在十岁左右时很喜欢阅读的一份综合性画报。 D．刘炳堂先生虽没有学过西洋画，却能用寥寥数笔勾画出事物的特征。 17．(4分)根据提示，结合上下文分析划线句子的表达效果。 我之好学是到真“好”才去“学”的。（从引号的角度） 18．(4分)除了“我”，本文还写到两个人物，一位是我的父亲，一位是我的老师请结合文本简要概括这两个人物的形象特点。 19．(6分)作者在文中说：“我种下了自学的根本：一片向上心。”请结合全文谈谈你的理解。 七、写作（共50分） 20．（本题50分）请阅读下列材料，然后按要求作文。 请以“这一年，我_______”为题，写一篇文章。 要求：①在横线上填写适当的词语，使题目完整；②文体自选（诗歌除外）；③600字以上：④文中不得出现真实姓名和校名。 八、名著阅读（共8分） （本题8分）结合你对《红星照耀中国》的阅读，完成下列任务。 21．(2分)任务一：小文对《红星照耀中国》中写到的红军将领很感兴趣，下面是他做的阅读笔记，请你根据提示，把表格内容补充完整。 红军将领 典型事件 斯诺的评价 ① 带领窑工反抗不公平的事情 对自己无产阶级出身引以为豪， 是“阶级意识”最强的人。 贺龙 ② 像老虎一样强悍， 从不知疲倦； 虽然脾气火爆， 但很谦虚…… 22．(2分)任务二：根据名著《红星照耀中国》第五篇《长征》的内容和下面的图片提示，依次在后面的方框中补充完整长征中的重大事件。 四渡赤水→①  →②  →过草地 （热点）23．(4分)任务三：有人说：“在斯诺的笔下，毛泽东、朱德、彭德怀等人物，既有理想，有情怀，有非凡的魅力；又都有着可亲的、生活化的一面，有人间的味道。”请从以上三位红军的领袖人物中选择一位，分析他身上的“非凡魅力”和“人间味道”。（要求：写出具体事件或细节，概括人物的个性特征或精神品质。） 试题 第3页（共10页） 试题 第4页（共10页） 试题 第1页（共10页） 试题 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $