13.2 分子动理论的初步知识 课件-2025-2026学年人教版物理九年级上学期
2025-11-28
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第2节 分子动理论的初步知识 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 郑州市 |
| 地区(区县) | 二七区 |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 61.87 MB |
| 发布时间 | 2025-11-28 |
| 更新时间 | 2025-11-30 |
| 作者 | 13526730595@40490 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55172283.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理课件围绕分子动理论初步知识展开,涵盖物质由分子或原子构成、分子热运动及分子间作用力。以“花香传播”问题导入,从生活现象切入,通过气体扩散实验、铅块压紧吊物等实验,结合问题链搭建支架,衔接物质构成到分子运动再到作用力的知识脉络。
其亮点在于实验探究与生活实例深度融合,体现科学探究(如二氧化氮扩散实验控制重力影响)和科学思维(辨析尘土飞扬非扩散现象)。用腌咸菜与炒菜加盐对比说明温度对扩散的影响,帮助学生建立物质观念和运动相互作用观念,教师可借助结构化素材高效实施探究教学,提升学生联系生活的物理思维。
内容正文:
第十三章 内能
13.2 分子动理论的初步知识
王玉洁
学习目标
1.知道物质是由分子、原子构成的,一切物质的分子都在不停地做无规则运动,并且其运动快慢与温度有关。
2.能识别扩散现象,并能用分子动理论的观点进行解释。
3.知道分子间存在着相互作用力。
花香是如何传播的呢?
4
——是一些带有香味的分子,从香水瓶中挥发出来,进入空气中,当它们到达你的鼻子里时,就会闻到香味。
原因分析:
一、物质的构成
物质是由极其微小的粒子------分子或原子构成的。(用电子显微镜帮助我们观察)
分子一般是由两个或两个以上原子组成的原子团。(分子是由原子构成的。)
分子是保持物质化学性质的最小微粒。
分子的直径通常以10-10m为单位来度量。
长度单位复习
1、常用单位:千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
2、单位换算:1km=103m
1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm
问:
构成物质的分子是静止还是运动?
我们能够闻到花香,说明了什么?
说明:分子在不断地运动
二、分子热运动
二、分子热运动
1、现象:
两个瓶子内的气体混到一起,最后颜色变得均匀(浅红棕色)。
2、扩散:
不同的物质互相接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散。
气体之间可以发生扩散现象。
想一想:在这个实验中,为什么要把空气放在上面的瓶子中,而把二氧化氮气体放在下方?
如果反过来放,会对实验结果造成什么影响?
解答:二氧化氮的密度比空气大,如果把它放在上面,会被认为是因为它密度大于空气密度才下降到下面的瓶子中。(没有考虑重力对实验的影响)
密度大
密度小
二、分子热运动
液体之间可以发生扩散现象。
10日后 20日后 30日后
二、分子热运动
1、长时间堆放煤的墙角会变黑,用笤帚扫都扫不干净。
2、将铅片和金片紧压在一起,5年后切开,发现中间出现1mm合金层。
固体之间可以发生扩散现象。
固体扩散现象在工业中的应用
钢件的表面渗碳法
(提高钢件的硬度)
渗铝法
(提高钢件的耐热性)
1、实验表明:扩散现象可以发生在气体、液体、固体之间。(一般的,固体间扩散最慢,液体次之,气体最快。)
2、扩散现象说明:
① 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动(分子热运动)。
② 分子之间有间隙。
实验:50ml水和50ml酒精混合后,总体积却小于100ml,说明了什么?
说明:分子之间有间隙。
98ml混合液
50ml水
50ml酒精
酒精和水混合实验
说明:分子之间有间隙。
思考:我们在水中加糖,水会变甜也是一种扩散现象,为了让水更快的变甜,我们会怎么做?
搅拌,用热水等。
猜想:扩散快慢与哪些因素有关呢?
说明:温度越高,扩散越快,分子运动越剧烈。
轴
你还知道生活中有哪些扩散现象呢?
(请从固体、液体、气体方面举例)
人闻到的花香
将盐放入水中,水变咸了
腌制咸鸭蛋
炒菜加盐味后菜入味
解释现象:
1、为什么刚炒的热菜比凉菜更容易闻到香味?
2.汽车驶过,灰尘在空中飞扬,是不是扩散现象?
扩散现象是在分子层面进行的,发生扩散的物质微粒我们用肉眼是无法看到,空气中的灰尘飞扬,肉眼可见,不是扩散现象。
注:尘土飞扬、雪花飞舞、雾霾等都不属于扩散现象
三、分子间作用力
两块铅块紧压在一起,就可以吊起重物,这个现象说明了什么?
分子之间有引力
分子之间有没有斥力?
固态
液态
气态
分子间距:L固<L液<L气
思考:
1、分子之间有间隙,为什么固体和液体很难被压缩,而气体也不能被无限压缩,原因是什么?
2、分子在不断地做无规则运动,为什么固体和液体的分子没有飞散开,而是保持一定的体积呢?
分子之间有斥力
分子之间有引力
总结:分子之间同时存在引力和斥力。
分子间正常距离是一定的,当分子间距变小时,表现为斥力;当分子间距变大时,表现为引力。
正常分子间距
间距变小,斥力
间距变大,引力
分子间距特别大时,分子间作用力消失
1、分子间作用力:引力和斥力
2、分子间作用力的大小与分子间距有关系。分子间距越小,作用力越明显(固体);分子间距越大,作用力越不明显(气体)。
即:L气>L液>L固
F气<F液<F固
问题1:为什么固体不容易拉伸和压缩,具有一定的形状和体积呢?
答案:固体分子间距小,分子作用力(引力和斥力)大。当固体被压缩时,分子间距变小,作用力表现为斥力;当固体被拉伸时,分子间距变大,作用力表现为引力。
问题2:为什么气体具有流动性,容易被压缩变形呢?
答案:气体分子间距大,分子作用力(引力和斥力)小,分子之间几乎没有作用力。
液体的分子间距比气体小,比固体大。所以液体分子间作用力比气体的大,比固体的小。液体具有流动性,但是不容易被压缩。
解释:为什么破镜不能重圆?
答案:镜子被打碎之后,分子间距特别大,分子间作用力(引力)太小可以忽略不计了,所以破镜不能重圆。
课后习题:向上拉弹簧测力计将出现什么现象?说明什么?
拓展实验:体验分子间引力
1、气体、液体、固体之间都能发生扩散现象;扩散现象说明,一切物质的分子都在不停的做无规则运动。
2、扩散的快慢与温度有关,温度越高,扩散越快。
3、分子间存在引力和斥力。
小结
1、“花气袭人知骤暖”,从物理学的角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子的___________加快,说明当时周围的气温突然__________.
2、(判断对错)若温度低于0℃,扩散现象就会消失。( )
3、(判断对错)打扫教室,尘土飞扬,这是属于分子的热运动现象。( )
热运动
升高
×
×
4.腌咸菜往往要十天半个月后菜才会变咸,而炒菜时加盐几分钟后菜就咸了,这是什么原因?
5、关于分子,你认为下面说法中错误的是:
A.分子运动快慢与温度没有关系
B.分子做永不停息的运动
C.分子之间存在相互作用力
D.有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力
温度低,扩散慢,温度高,扩散快
AD
6、初夏的清晨,树叶上的露珠看起来呈球形,这说明了_____________________
7、下面对分子热运动的理解正确的是( )
A.扩散现象说明了一切物质的分子都在不停地 做无规则的运动
B.扩散现象只能发生在气体之间,不可能发生在固体之间
C.由于压缩液体十分困难,所以液体分子之间没有间隙
D.有的固体很难被拉伸,说明这些固体的分子间存在斥力
分子间有引力
A
Lavf58.29.100
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