学易金卷：七年级生物上学期第三次月考·基础过关卷（新教材人教版）

窗学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 2025-2026学年七年级生物学上学期第三次月考卷 参考答案 一、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 D C B D C A B C A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D C C A A A B A B 题号 21 22 23 24 25 答案 A D B C 二、非选择题（本部分共5小题，共计50分） 26.(10分，每空2分) 【答案】(1)细胞 (2)碘液；B (3)④细胞核；③叶绿体 27.(10分，每空2分) 【答案】(1)外骨骼；分节 (2)游动；鳃 (3)蛔虫 28.(10分，每空2分) 【答案】(1)受精卵 (2)染色体；组织 (3)叶 (4)系统 29.(10分，每空2分) 【答案】(1)C (2)输导组织；种子 (3)胚 (4)② 30.(10分，每空2分) 1/2 窗学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 【答案】(1)呼吸；左；草履虫趋向有利刺激，逃避有害刺激 (2)1 (3)食物泡 2/2 2025-2026学年七年级生物上学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版第一单元占比40%，第二单元占比60%。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（诗词文化）古往今来，许多诗人借生命现象寄托情感。下列诗句中，能体现出生命现象的是（　　） A．黄河之水天上来 B．飞流直下三千尺 C．春江潮水连海平 D．春江水暖鸭先知 2．（实验操作）用显微镜观察蚕豆叶表皮临时装片时，要使视野内看到的细胞结构最清楚，在下列镜头组合中应选择（    ） A．①②③ B．①④⑥ C．②③⑤ D．①③ 3．水、无机盐和一些对细胞有用的物质可以进入细胞，而有些物质却不能进入细胞，与此功能有关的结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 4．小明用显微镜观察了以下细胞，其中可以看到叶绿体的是（    ） A．洋葱叶内表皮细胞 B．人的口腔上皮细胞 C．大蒜根尖细胞 D．黄瓜表层果肉细胞 5．（概念图）学习《细胞的生活》后，小萌绘制了概念图，下列选项解读正确的是（    ） A．结构①能控制物质进出，是细胞壁 B．细胞质中都有液泡 C．结构②内储存遗传信息 D．番茄果肉细胞中有叶绿体和线粒体 6．下列为植物细胞分裂过程的各阶段，正确的顺序是（　　） ①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 ②在原来细胞中央的位置，形成新的细胞膜和新的细胞壁 ③细胞核由一个分成两个 A．③①② B．③②① C．①②③ D．②①③ 7．“麻雀虽小，五脏俱全。”“五脏”中的心脏所属的结构层次是（    ） A．细胞 B．器官 C．系统 D．个体 8．（诗词文化）“墙角数枝梅，凌寒独自开”，下列关于梅这种植物的说法正确的是（    ） A．寒冬中傲然绽放的梅花属于营养器官 B．构成梅结构和功能的基本单位是组织 C．梅所有的细胞都有的能量转换器是线粒体 D．梅树体内起保护作用的组织是上皮组织 9．（生活常识）海带豆腐汤是一道美味的家常美食，其主材海带富含多种营养元素，下列说法正确的是（　　） A．海带是生活在海水中的多细胞生物 B．海带有叶绿体，可以进行光合作用 C．海带靠种子繁殖后代 D．海带可食用部分是它的叶 10．（生活常识）小明到农村爷爷家度假，他喜欢爷爷家的玉米、蕨菜、银杏和花生，他想带些种子回家种植，爷爷无法给他的是哪种植物的种子（    ） A．玉米 B．花生 C．蕨菜 D．银杏 11．（传统文化）《神农本草经》记载：蜂蜜有润燥生津、补中益气等功效。蜂蜜是蜜蜂酿制而成的，蜜蜂在生长发育过程中，会经历多次蜕皮，下列动物中不具有这一发育现象的动物是（    ） A．蚯蚓 B．家蚕 C．蝉 D．蝗虫 12．《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。下列关于邮票中动物的描述，不合理的是（　　） A．图中的虾是无脊椎动物，其生长发育过程中有蜕皮现象 B．金鱼用鳃呼吸，生活在水中 C．乌龟可以水陆两栖，但是乌龟却不是两栖动物 D．青蛙产出的卵在水中与精子结合，属于无性生殖 13．据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。该AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。下列可作为判断AI教师是否属于生物的依据的是（    ） A．能否自由行走 B．能否进行语言交流 C．能否生长、发育和繁殖 D．能否进行思维活动 14．2025年为农历乙巳蛇年，同学们将“蛇”字写在玻片上观察，视野中看到的物像是（　　） A． B． C． D． 15．慧慧同学利用显微镜观察成熟番茄的果肉细胞时，无法观察到的结构是（    ） A．叶绿体 B．细胞核 C．细胞壁 D．液泡 16．下列制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤中，需要用到碘液的是（    ） A．B．C． D． 17．如图是动植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A．显微镜下观察时，染色最深的结构是④ B．甲是植物细胞，植物细胞都含有结构③ C．沸水煮菠菜时，水变绿是因为沸水破坏了结构⑤ D．甲、乙都具有的能量转换器是④ 18．下列细胞中的物质，属于有机物的是（    ） ①水  ②糖类  ③蛋白质  ④二氧化碳  ⑤核酸  ⑥脂质  ⑦氧 A．①②③④ B．②③⑤⑥ C．②③④⑤ D．①④⑦ 19．海豚的皮肤可以分泌一种神奇的物质，让伤口不受感染，由此可知皮肤中含有（    ） A．上皮组织 B．保护组织 C．肌肉组织 D．结缔组织 20．草履虫、变形虫都属于单细胞生物，不能完成的生命活动是（    ） A．分裂 B．分化 C．运动 D．遗传 21．从生物体的结构层次上分析，下列哪一项与其他三种不同（　　） A．一个精子 B．一朵月季花 C．一个猪肝 D．一粒花生 22．某生物兴趣小组在野外发现一株不认识的植物，经过观察后发现该植物有根、茎、叶的分化，叶片背面生有孢子囊。由此推断，其属于（    ） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 23．（传统文化）成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（　　） A．细胞膜 B．皮肤 C．翅 D．外骨骼 24．青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用什么呼吸（    ） A．肺 B．鳃 C．皮肤 D．肺和皮肤 25．下列科学家与其对应的研究成果不相符的是（    ） A．林奈——分类学之父 B．袁隆平——杂交水稻之父 C．胡克——发现活细胞第一人 D．施莱登和施旺——创立了细胞学说 2、 非选择题（5小题，共50分） 26．（10分，每空2分）洋葱味道辛辣，细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图乙）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片，据图回答： (1)由图可知，构成洋葱植物体结构和功能的基本单位是 。 (2)制作该临时装片时应在载玻片中央滴一滴清水，用镊子将洋葱鳞片叶内表皮展平，加盖盖玻片后，用来染色的液体是 。小明用显微镜观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是图乙中的 。 (3)图丙中，细胞中染色最深的结构是[   ] 。与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的与能量代谢有关的结构是[   ] 。 27．（10分，每空2分）有大片盐碱地、地表盐湖的新疆西部荒漠，在5亿年前的寒武纪曾是一片汪洋大海！如今，人们通过技术手段将这里变成了“内陆海鲜”养殖基地，天山南北，渔歌欢唱，出产的南美白对虾、雪蟹、石斑鱼、鲍鱼、三文鱼等“海鲜”（如图），不仅在国内各地热卖，还出口创汇。回答问题： (1)水蚤是鱼类等水生动物的食物来源，水蚤属于节肢动物，体表有坚韧的 ，身体和附肢 。 (2)三文鱼鱼肉中含有丰富的不饱和脂肪酸，能有效降低血脂和血胆固醇，防治心血管疾病；三文鱼靠在水中 来获取食物和躲避敌害，能通过 在水中呼吸。 (3)三文鱼可能携带异尖线虫、弓形虫等寄生虫，生食三文鱼有感染风险。弓形虫、异尖线虫分别属于单细胞生物、线虫动物，草履虫、水螅、蚯蚓与蛔虫中，属于线虫动物的是 。 28．（10分，每空2分）下图是小明同学绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。请据图回答问题： (1)由图可知，绿色开花植物和人体都是由 开始发育而来。 (2)图中①和②表示细胞不同的生理活动，①过程后，新细胞和原细胞的 形态和数目相同，②过程后细胞会形成不同的 。 (3)小明用显微镜观察到图中生物体的细胞中有叶绿体，该细胞最可能来自甲、乙、丙中的 （器官名称）。 (4)若生物体代表人，该图缺少的结构层次是 。 29．（10分，每空2分）大自然给我们提供了丰富的植物资源，请结合图片回答下列问题： (1)“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描写了图一中 （填字母）所代表的植物类群。 (2)图一中，A类植物有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有专门运输物质的通道— ；植物B、D比植物A、C更适应陆地环境，主要原因是B和D靠 繁殖。 (3)银杏是一种常见的绿化树种，且银杏是雌雄异株，结“白果”的是雌株。“白果”结构如图二所示，“白果”中的 是新生命的幼体。 (4)图三所示为玉米种子结构示意图，我们常吃的玉米面主要来自玉米种子结构中的 （填序号）。 30．（10分，每空2分）某中学课外小组的同学取一滴湖水在显微镜下观察，具体如下：实验方案：①甲、乙、丙三个载玻片（如图），分别在其两端各滴一滴草履虫培养液，并使其相互连通；②在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁；③用显微镜观察发生的现象，分析得出结论。 问题分析： (1)实验中，该兴趣小组的同学发现培养液表层的草履虫数量比深层的多，培养液表层含氧量高于深层，草履虫的表膜可以完成 ，实现它与水环境的气体交换。并且甲和丙载玻片 （填“左”或“右”）侧培养液中的草履虫越聚越多。分析出现上述现象的原因，由此可得出的结论是 。 (2)草履虫在液体中主要靠 （填序号）的摆动，旋转前进。 (3)如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，会发现草履虫体内的 （填名称）变成了红色。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级生物学上学期第三次月考卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ===-==-。。==--=--。====。-=●一一==- 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂X1【W1【/1 一、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1[A][B][C][D] 6.A][B1【C1[D 11A][B][CJ[D] 16.[A][B][C][D] 2.[AJ[B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12.[A][B][C1[D] 17[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13.[AJ[B][CJ[D] 18.A][BJ[C][D1 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19.A][BJ[C1[D] 5.[A][B][C][D] 10.A][B1[CJ[D1 15.[A][B][C][D] 20.A1[B][C][DJ 21.A][B][C1[D] 22.[A][B][C1[D] 23.A][B1[C1[DJ 24.A1[B][C][D] 25.AJ[B][C1[D] 二、 非选择题。（本分共5小题，共计50分） 26. (10分，每空2分) (1) (2) (3)[ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(10分，每空2分) (1) (2) (3) 28. (10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 29. (10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 30.(10分，每空2分) (1) （2) (3)2025-2026学年七年级生物学上学期第三次月考卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【1【/] 一、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1[AJ[BJ[C][D] 6[AJ[BJIC][D] 11.[AJ[BJ[C][D] 16[AJ[B][C][D] 2[AJIB]IC]ID] 7AJIBJICJID] 12[AJ[B]IC]ID] 17AJIBJICJID] 3.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[AJ[B][C][D] 20.[AJ[B][C1[D] 21.[A][B][C][D] 22[A][B][CJ[D] 23.[A][B][C][D] 24[AJIBI[CI[D] 25[A][B]ICIID] 非选择题。 (本分共5小题，共计50分) 26. (10分，每空2分) (1) (2) (3)[ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(10分，每空2分) (1) (2) (3) 28.(10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 29. (10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 30. (10分，每空2分) (1) (2) (3)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级生物上学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版第一单元占比40%，第二单元占比60%。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（诗词文化）古往今来，许多诗人借生命现象寄托情感。下列诗句中，能体现出生命现象的是（　　） A．黄河之水天上来 B．飞流直下三千尺 C．春江潮水连海平 D．春江水暖鸭先知 2．用显微镜观察蚕豆叶表皮临时装片时，要使视野内看到的细胞结构最清楚，在下列镜头组合中应选择（    ） A．①②③ B．①④⑥ C．②③⑤ D．①③ 3．水、无机盐和一些对细胞有用的物质可以进入细胞，而有些物质却不能进入细胞，与此功能有关的结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 4．（实验操作）小明用显微镜观察了以下细胞，其中可以看到叶绿体的是（    ） A．洋葱叶内表皮细胞 B．人的口腔上皮细胞 C．大蒜根尖细胞 D．黄瓜表层果肉细胞 5．（概念图）学习《细胞的生活》后，小萌绘制了概念图，下列选项解读正确的是（    ） A．结构①能控制物质进出，是细胞壁 B．细胞质中都有液泡 C．结构②内储存遗传信息 D．番茄果肉细胞中有叶绿体和线粒体 6．下列为植物细胞分裂过程的各阶段，正确的顺序是（　　） ①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 ②在原来细胞中央的位置，形成新的细胞膜和新的细胞壁 ③细胞核由一个分成两个 A．③①② B．③②① C．①②③ D．②①③ 7．“麻雀虽小，五脏俱全。”“五脏”中的心脏所属的结构层次是（    ） A．细胞 B．器官 C．系统 D．个体 8．（诗词文化）“墙角数枝梅，凌寒独自开”，下列关于梅这种植物的说法正确的是（    ） A．寒冬中傲然绽放的梅花属于营养器官 B．构成梅结构和功能的基本单位是组织 C．梅所有的细胞都有的能量转换器是线粒体 D．梅树体内起保护作用的组织是上皮组织 9．（生活常识）海带豆腐汤是一道美味的家常美食，其主材海带富含多种营养元素，下列说法正确的是（　　） A．海带是生活在海水中的多细胞生物 B．海带有叶绿体，可以进行光合作用 C．海带靠种子繁殖后代 D．海带可食用部分是它的叶 10．（生活常识）小明到农村爷爷家度假，他喜欢爷爷家的玉米、蕨菜、银杏和花生，他想带些种子回家种植，爷爷无法给他的是哪种植物的种子（    ） A．玉米 B．花生 C．蕨菜 D．银杏 11．（传统文化）《神农本草经》记载：蜂蜜有润燥生津、补中益气等功效。蜂蜜是蜜蜂酿制而成的，蜜蜂在生长发育过程中，会经历多次蜕皮，下列动物中不具有这一发育现象的动物是（    ） A．蚯蚓 B．家蚕 C．蝉 D．蝗虫 12．《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。下列关于邮票中动物的描述，不合理的是（　　） A．图中的虾是无脊椎动物，其生长发育过程中有蜕皮现象 B．金鱼用鳃呼吸，生活在水中 C．乌龟可以水陆两栖，但是乌龟却不是两栖动物 D．青蛙产出的卵在水中与精子结合，属于无性生殖 13．据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。该AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。下列可作为判断AI教师是否属于生物的依据的是（    ） A．能否自由行走 B．能否进行语言交流 C．能否生长、发育和繁殖 D．能否进行思维活动 14．2025年为农历乙巳蛇年，同学们将“蛇”字写在玻片上观察，视野中看到的物像是（　　） A． B． C． D． 15．慧慧同学利用显微镜观察成熟番茄的果肉细胞时，无法观察到的结构是（    ） A．叶绿体 B．细胞核 C．细胞壁 D．液泡 16．下列制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤中，需要用到碘液的是（    ） A．B．C． D． 17．如图是动植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A．显微镜下观察时，染色最深的结构是④ B．甲是植物细胞，植物细胞都含有结构③ C．沸水煮菠菜时，水变绿是因为沸水破坏了结构⑤ D．甲、乙都具有的能量转换器是④ 18．下列细胞中的物质，属于有机物的是（    ） ①水  ②糖类  ③蛋白质  ④二氧化碳  ⑤核酸  ⑥脂质  ⑦氧 A．①②③④ B．②③⑤⑥ C．②③④⑤ D．①④⑦ 19．海豚的皮肤可以分泌一种神奇的物质，让伤口不受感染，由此可知皮肤中含有（    ） A．上皮组织 B．保护组织 C．肌肉组织 D．结缔组织 20．草履虫、变形虫都属于单细胞生物，不能完成的生命活动是（    ） A．分裂 B．分化 C．运动 D．遗传 21．从生物体的结构层次上分析，下列哪一项与其他三种不同（　　） A．一个精子 B．一朵月季花 C．一个猪肝 D．一粒花生 22．某生物兴趣小组在野外发现一株不认识的植物，经过观察后发现该植物有根、茎、叶的分化，叶片背面生有孢子囊。由此推断，其属于（    ） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 23．（传统文化）成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（　　） A．细胞膜 B．皮肤 C．翅 D．外骨骼 24．青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用什么呼吸（    ） A．肺 B．鳃 C．皮肤 D．肺和皮肤 25．下列科学家与其对应的研究成果不相符的是（    ） A．林奈——分类学之父 B．袁隆平——杂交水稻之父 C．胡克——发现活细胞第一人 D．施莱登和施旺——创立了细胞学说 2、 非选择题（5小题，共50分） 26．（10分，每空2分）洋葱味道辛辣，细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图乙）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片，据图回答： (1)由图可知，构成洋葱植物体结构和功能的基本单位是 。 (2)制作该临时装片时应在载玻片中央滴一滴清水，用镊子将洋葱鳞片叶内表皮展平，加盖盖玻片后，用来染色的液体是 。小明用显微镜观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是图乙中的 。 (3)图丙中，细胞中染色最深的结构是[   ] 。与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的与能量代谢有关的结构是[   ] 。 27．（10分，每空2分）有大片盐碱地、地表盐湖的新疆西部荒漠，在5亿年前的寒武纪曾是一片汪洋大海！如今，人们通过技术手段将这里变成了“内陆海鲜”养殖基地，天山南北，渔歌欢唱，出产的南美白对虾、雪蟹、石斑鱼、鲍鱼、三文鱼等“海鲜”（如图），不仅在国内各地热卖，还出口创汇。回答问题： (1)水蚤是鱼类等水生动物的食物来源，水蚤属于节肢动物，体表有坚韧的 ，身体和附肢 。 (2)三文鱼鱼肉中含有丰富的不饱和脂肪酸，能有效降低血脂和血胆固醇，防治心血管疾病；三文鱼靠在水中 来获取食物和躲避敌害，能通过 在水中呼吸。 (3)三文鱼可能携带异尖线虫、弓形虫等寄生虫，生食三文鱼有感染风险。弓形虫、异尖线虫分别属于单细胞生物、线虫动物，草履虫、水螅、蚯蚓与蛔虫中，属于线虫动物的是 。 28．（10分，每空2分）下图是小明同学绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。请据图回答问题： (1)由图可知，绿色开花植物和人体都是由 开始发育而来。 (2)图中①和②表示细胞不同的生理活动，①过程后，新细胞和原细胞的 形态和数目相同，②过程后细胞会形成不同的 。 (3)小明用显微镜观察到图中生物体的细胞中有叶绿体，该细胞最可能来自甲、乙、丙中的 （器官名称）。 (4)若生物体代表人，该图缺少的结构层次是 。 29．（10分，每空2分）大自然给我们提供了丰富的植物资源，请结合图片回答下列问题： (1)“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描写了图一中 （填字母）所代表的植物类群。 (2)图一中，A类植物有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有专门运输物质的通道— ；植物B、D比植物A、C更适应陆地环境，主要原因是B和D靠 繁殖。 (3)银杏是一种常见的绿化树种，且银杏是雌雄异株，结“白果”的是雌株。“白果”结构如图二所示，“白果”中的 是新生命的幼体。 (4)图三所示为玉米种子结构示意图，我们常吃的玉米面主要来自玉米种子结构中的 （填序号）。 30．（10分，每空2分）某中学课外小组的同学取一滴湖水在显微镜下观察，具体如下：实验方案：①甲、乙、丙三个载玻片（如图），分别在其两端各滴一滴草履虫培养液，并使其相互连通；②在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁；③用显微镜观察发生的现象，分析得出结论。 问题分析： (1)实验中，该兴趣小组的同学发现培养液表层的草履虫数量比深层的多，培养液表层含氧量高于深层，草履虫的表膜可以完成 ，实现它与水环境的气体交换。并且甲和丙载玻片 （填“左”或“右”）侧培养液中的草履虫越聚越多。分析出现上述现象的原因，由此可得出的结论是 。 (2)草履虫在液体中主要靠 （填序号）的摆动，旋转前进。 (3)如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，会发现草履虫体内的 （填名称）变成了红色。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级生物上学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版第一单元占比40%，第二单元占比60%。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（诗词文化）古往今来，许多诗人借生命现象寄托情感。下列诗句中，能体现出生命现象的是（　　） A．黄河之水天上来 B．飞流直下三千尺 C．春江潮水连海平 D．春江水暖鸭先知 【答案】D 【分析】生命现象包括生物对外界刺激的反应、生长和繁殖、新陈代谢等。 【详解】A．“黄河之水天上来”描述自然水流，无生物参与，故A不符合题意。 B．“飞流直下三千尺”描绘瀑布景象，属物理现象，故B不符合题意。 C．“春江潮水连海平”陈述水文现象，无生命活动，故C不符合题意。 D．“春江水暖鸭先知”中“鸭”是生物，感知水温变化属于对外界刺激的反应，体现生命现象，故D符合题意。 故选D。 2．（实验操作）用显微镜观察蚕豆叶表皮临时装片时，要使视野内看到的细胞结构最清楚，在下列镜头组合中应选择（    ） A．①②③ B．①④⑥ C．②③⑤ D．①③ 【答案】C 【分析】（1）在使用显微镜观察时，显微镜的放大倍数越小，观察的细胞体积越小，细胞数目就越多，所观察的范围越大，视野越明亮；反之，显微镜的放大倍数越大，观察的细胞体积越大，细胞数目就越少，所观察的范围越小，视野越暗。 （2）图中的镜头①和②有螺纹，为物镜，物镜越长放大倍数越大，①比②放大倍数小，即①为低倍物镜，②为高倍物镜；③和④没有螺纹，为目镜，目镜越长放大倍数越小，③比④放大倍数大，即③为高倍目镜，④为低倍目镜；⑤的物镜与玻片标本之间的距离近，为高倍物镜与玻片标本之间的距离，⑥的物镜与玻片标本之间的距离远，为低倍物镜与玻片标本之间的距离。 【详解】显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。放大倍数越大，观察的细胞结构越细微和具体，细胞结构越清楚，因此用显微镜观察蚕豆叶表皮临时装片时，要使视野内看到的细胞结构最清楚，应该选择最大的物镜和最大的目镜进行组合，即选择物镜中的②高倍物镜和目镜中的③高倍目镜进行组合，高倍物镜比较长，与玻片标本之间的距离近，应该再选择⑤，也就是选择②③⑤能够使视野内看到的细胞结构最清楚，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．水、无机盐和一些对细胞有用的物质可以进入细胞，而有些物质却不能进入细胞，与此功能有关的结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】B 【分析】细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞，维持细胞内部环境的相对稳定。 【详解】A．细胞壁主要起支持和保护作用，是全透性的结构，不控制物质进出，故A不符合题意。 B．细胞膜具有选择透过性，能控制水、无机盐等物质的进出，阻止有害物质进入，故B符合题意。 C．细胞质是细胞代谢的主要场所，不直接控制物质进出，故C不符合题意。 D．细胞核储存遗传信息，调控细胞活动，与物质进出无关，故D不符合题意。 故选B。 4．小明用显微镜观察了以下细胞，其中可以看到叶绿体的是（    ） A．洋葱叶内表皮细胞 B．人的口腔上皮细胞 C．大蒜根尖细胞 D．黄瓜表层果肉细胞 【答案】D 【分析】叶绿体主要存在于植物绿色部位的细胞中，尤其是能进行光合作用的细胞。 【详解】A．洋葱叶内表皮细胞位于叶片内部，不接受光照，无叶绿体，仅能观察到细胞壁、细胞核、液泡等结构，故A不符合题意。 B．人体细胞属于动物细胞，动物细胞普遍不含叶绿体，该细胞主要能观察到细胞膜、细胞核、细胞质等，故B不符合题意。 C．根尖细胞位于地下，无法进行光合作用，不具备叶绿体，其结构以细胞壁、细胞核、线粒体为主，故C不符合题意。 D．黄瓜表层果肉细胞属于植物绿色部分的细胞，能进行光合作用，含有叶绿体，显微镜下可观察到绿色的叶绿体结构，故D符合题意。 故选D。 5．（概念图）学习《细胞的生活》后，小萌绘制了概念图，下列选项解读正确的是（    ） A．结构①能控制物质进出，是细胞壁 B．细胞质中都有液泡 C．结构②内储存遗传信息 D．番茄果肉细胞中有叶绿体和线粒体 【答案】C 【分析】图中①是细胞膜、②是细胞核。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞核控制着生物的发育和遗传，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。 【详解】A．①细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，故A错误。 B．动物细胞中无液泡，故B错误。 C．细胞核控制着生物的发育和遗传，②细胞核是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，故C正确。 D．叶绿体是光合作用的场所，是植物绿色部分的细胞特有的一种能量转换器，故番茄果肉细胞中的能量转换器没有叶绿体，故D错误。 故选C。 6．下列为植物细胞分裂过程的各阶段，正确的顺序是（　　） ①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 ②在原来细胞中央的位置，形成新的细胞膜和新的细胞壁 ③细胞核由一个分成两个 A．③①② B．③②① C．①②③ D．②①③ 【答案】A 【分析】植物细胞分裂的顺序是：细胞核先分裂，随后细胞质分成两份，最后在中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。 【详解】③细胞核由一个分成两个，这是分裂的第一步； ①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，发生在核分裂之后； ②在原来细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁，这是分裂的最后一步。 正确顺序为③→①→②，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．“麻雀虽小，五脏俱全。”“五脏”中的心脏所属的结构层次是（    ） A．细胞 B．器官 C．系统 D．个体 【答案】B 【分析】生物体的结构层次中，器官是由不同组织构成的能行使特定功能的结构。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，心脏由多种细胞构成，并非单个细胞，故A不符合题意。 B．心脏由肌肉组织、结缔组织等构成，属于器官层次，故B符合题意。 C．系统由多个器官协同组成（如循环系统包含心脏、血管等），心脏本身属于器官而非系统，故C不符合题意。 D．个体是完整的生物体，心脏仅是其中的一部分，故D不符合题意。 故选B。 8．（诗词文化）“墙角数枝梅，凌寒独自开”，下列关于梅这种植物的说法正确的是（    ） A．寒冬中傲然绽放的梅花属于营养器官 B．构成梅结构和功能的基本单位是组织 C．梅所有的细胞都有的能量转换器是线粒体 D．梅树体内起保护作用的组织是上皮组织 【答案】C 【分析】（1）绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 （2）除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 （3）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。 （4）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．梅花属于生殖器官，而根、茎、叶为营养器官，故A不符合题意。 B．生物体结构和功能的基本单位是细胞，而非组织，故B不符合题意。 C．线粒体是所有活细胞共有的能量转换器（用于呼吸作用），故C符合题意。 D．植物的保护组织为表皮组织等，上皮组织属于动物组织，故D不符合题意。 故选C。 9．（生活常识）海带豆腐汤是一道美味的家常美食，其主材海带富含多种营养元素，下列说法正确的是（　　） A．海带是生活在海水中的多细胞生物 B．海带有叶绿体，可以进行光合作用 C．海带靠种子繁殖后代 D．海带可食用部分是它的叶 【答案】A 【分析】海带属于褐藻门，是多细胞藻类，生活在海水中。藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞中含有能进行光合作用的色素，能进行光合作用，通过孢子繁殖后代。 【详解】A．海带属于藻类，藻类大多生活在水中，海带生活在海水中，并且它是由多个细胞构成的，是多细胞生物，A符合题意。 B．海带细胞内含有藻红素、藻黄素等色素，虽然它没有像高等植物那样分化出叶绿体这种细胞器，但含有能进行光合作用的色素和酶，能够利用光能将二氧化碳和水合成有机物，释放出氧气，即可以进行光合作用，B不符合题意。 C．种子植物靠种子繁殖后代，而海带属于藻类，藻类没有根、茎、叶的分化，也不产生种子，海带是通过孢子繁殖后代的，孢子在适宜的环境条件下会发育成新的个体，C不符合题意。 D．海带属于藻类，藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化，我们食用的海带是它的叶状体，而不是叶，D不符合题意。 故选A。 10．（生活常识）小明到农村爷爷家度假，他喜欢爷爷家的玉米、蕨菜、银杏和花生，他想带些种子回家种植，爷爷无法给他的是哪种植物的种子（    ） A．玉米 B．花生 C．蕨菜 D．银杏 【答案】C 【分析】自然界中的植物多种多样，根据能否产生种子可分为种子植物和孢子植物两大类，种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。孢子植物包括藻类、苔藓植物、蕨类植物。 【详解】A．玉米是被子植物，通过种子繁殖，故A不符合题意。 B．花生是被子植物，通过种子繁殖，故B不符合题意。 C．蕨菜是蕨类植物，通过孢子繁殖，不产生种子，故C符合题意。 D．银杏是裸子植物，通过种子繁殖（如白果），故D不符合题意。 故选C。 11．（传统文化）《神农本草经》记载：蜂蜜有润燥生津、补中益气等功效。蜂蜜是蜜蜂酿制而成的，蜜蜂在生长发育过程中，会经历多次蜕皮，下列动物中不具有这一发育现象的动物是（    ） A．蚯蚓 B．家蚕 C．蝉 D．蝗虫 【答案】A 【分析】昆虫在生长发育过程中，由于体表有外骨骼限制生长，需通过蜕皮实现生长。而蚯蚓属于环节动物，无外骨骼，生长过程中不经历蜕皮。 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，通过体节增长发育，无外骨骼，不需要蜕皮，故A符合题意。 B．家蚕是完全变态发育的昆虫，幼虫阶段需多次蜕皮，故B不符合题意。 C．蝉是不完全变态发育的昆虫，若虫阶段需蜕皮，故C不符合题意。 D．蝗虫是不完全变态发育的昆虫，若虫阶段需蜕皮，故D不符合题意。 故选A。 12．《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。下列关于邮票中动物的描述，不合理的是（　　） A．图中的虾是无脊椎动物，其生长发育过程中有蜕皮现象 B．金鱼用鳃呼吸，生活在水中 C．乌龟可以水陆两栖，但是乌龟却不是两栖动物 D．青蛙产出的卵在水中与精子结合，属于无性生殖 【答案】D 【分析】虾属于节肢动物，节肢动物体表有外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而生长，所以在生长发育过程中有蜕皮现象。 鱼类生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。金鱼属于鱼类，具备鱼类的这些特征。 两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。乌龟虽然水陆两栖，但它体表有甲，用肺呼吸，生殖和发育摆脱了对水的依赖，属于爬行动物，并非两栖动物。 【详解】A．虾属于节肢动物，体内无脊椎骨构成的脊柱，是无脊椎动物。节肢动物的外骨骼限制了身体生长，所以在生长发育过程中会出现蜕皮现象，A不符合题意。 B．金鱼属于鱼类，鱼类的典型特征就是用鳃呼吸，生活在水中，通过鳃丝与水进行气体交换获取氧气，B不符合题意。 C．乌龟体表有坚硬的甲，用肺呼吸，生殖和发育都在陆地上完成，不像两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，所以乌龟属于爬行动物，不是两栖动物，C不符合题意。 D．青蛙繁殖时，雌雄蛙抱对，雌蛙排出卵细胞，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种经过两性生殖细胞结合的生殖方式是有性生殖，并非无性生殖，D符合题意。 故选D。 13．据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。该AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。下列可作为判断AI教师是否属于生物的依据的是（    ） A．能否自由行走 B．能否进行语言交流 C．能否生长、发育和繁殖 D．能否进行思维活动 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．自由行走并非生物独有的特征，很多非生物的物体，例如玩具机器人、自动驾驶汽车等，都可以通过机械装置或其他方式实现自由移动。所以不能依据能否自由行走来判断AI教师是否属于生物，A不符合题意。 B．AI教师能够进行语言交流，然而这种语言交流能力是通过程序和算法来实现的，它只是一种功能或技能，并不具有生命本质的特征。像智能语音助手等非生物也具备语言交流的能力。因此，不能根据能否进行语言交流判断AI教师是否为生物，B不符合题意。 C．生长和繁殖是生物的基本特征之一。生物能够通过新陈代谢不断生长发育，并且能够产生后代，从而使物种得以延续。而AI教师是由各种机械和电子元件组成的，它不具备生长和繁殖的能力，也不会经历自然的生长发育过程以及产生新的个体。所以能否生长、发育和繁殖可作为判断AI教师是否属于生物的依据，C符合题意。 D．目前的AI技术虽然可以模拟一些思维过程，但这仅仅是基于程序和算法对已有数据进行处理和分析，并非真正意义上的生物思维活动。真正的思维活动是生物大脑复杂的生理和心理过程的体现，AI教师没有生物大脑和神经系统，不具备自主的思维活动能力。所以不能依据能否进行思维活动判断AI教师是否为生物，D不符合题意。 故选C。 14．2025年为农历乙巳蛇年，同学们将“蛇”字写在玻片上观察，视野中看到的物像是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】显微镜成像原理：显微镜下所成的像是倒像，即上下、左右均颠倒。也就是将观察的物体旋转180°后得到的像就是在显微镜视野中看到的物像。 【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒像”不是相反，是旋转180度后得到的像。可见，观察蛇字，在显微镜视野中观察到的是，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15．慧慧同学利用显微镜观察成熟番茄的果肉细胞时，无法观察到的结构是（    ） A．叶绿体 B．细胞核 C．细胞壁 D．液泡 【答案】A 【分析】成熟的植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。叶绿体主要存在于叶肉细胞等能进行光合作用的细胞中，而番茄果肉细胞成熟后，叶绿体通常已分解。 【详解】A．番茄果肉细胞成熟后，叶绿体已分解，无法观察到，故A符合题意。 B．细胞核是植物细胞的基本结构，显微镜下可观察到，故B不符合题意。 C．细胞壁是植物细胞的特征结构，明显可见，故C不符合题意。 D．液泡在成熟细胞中占据大部分体积，极易观察，故D不符合题意。 故选A。 16．下列制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤中，需要用到碘液的是（    ） A．B．C． D． 【答案】A 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。其中“染”这一步需要用到碘液，目的是给细胞染色，便于观察细胞结构。 【详解】A．在盖玻片一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引的操作，属于染色步骤，需要用到碘液，A符合题意。 B．用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，此步骤不需要碘液，B不符合题意。 C．盖盖玻片不需要碘液，C不符合题意。 D．在载玻片上滴加液体（生理盐水），属于“滴”的步骤，不需要碘液，D不符合题意。 故选A。 17．如图是动植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A．显微镜下观察时，染色最深的结构是④ B．甲是植物细胞，植物细胞都含有结构③ C．沸水煮菠菜时，水变绿是因为沸水破坏了结构⑤ D．甲、乙都具有的能量转换器是④ 【答案】A 【分析】图中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【详解】A．细胞核内有能被碱性染料染成深色的物质染色体，所以，用光学显微镜观察动植物细胞临时装片时，染色最深的是细胞内的④细胞核，A正确。 B．甲图具有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡，是植物细胞结构模式图。③叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞内，B错误。 C．②细胞膜的功能是控制物质的进出，沸水煮菠菜时，水会变成绿色，这是因为高温破坏了细胞的细胞膜，C正确。 D．⑦线粒体是呼吸作用的主要场所，能分解有机物释放能量，是动植物细胞内共同的能量转换器，D正确。 故选A。 18．下列细胞中的物质，属于有机物的是（    ） ①水  ②糖类  ③蛋白质  ④二氧化碳  ⑤核酸  ⑥脂质  ⑦氧 A．①②③④ B．②③⑤⑥ C．②③④⑤ D．①④⑦ 【答案】B 【分析】细胞中的物质分为有机物和无机物，有机物一般含碳且分子较大，如糖类、脂质、蛋白质、核酸；无机物分子较小或不含碳，如水、二氧化碳、氧等。 【详解】①水不含碳，属于无机物，①不符合题意。 ②糖类含碳，属于有机物，②符合题意。 ③蛋白质含碳，属于有机物，③符合题意。 ④二氧化碳虽含碳但结构简单，属于无机物，④不符合题意。 ⑤核酸含碳，属于有机物，⑤符合题意。 ⑥脂质含碳，属于有机物，⑥符合题意。 ⑦氧不含碳，属于无机物，⑦不符合题意。 综上，属于有机物的是②③⑤⑥，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 19．海豚的皮肤可以分泌一种神奇的物质，让伤口不受感染，由此可知皮肤中含有（    ） A．上皮组织 B．保护组织 C．肌肉组织 D．结缔组织 【答案】A 【分析】动物体的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。其中，上皮组织具有保护、分泌等功能。保护组织是植物体的组织，不属于动物的组织。 【详解】A．动物的上皮组织覆盖体表或体内管腔表面，具有保护和分泌功能。海豚皮肤分泌物质属于上皮组织的功能，因此，海豚的皮肤可以分泌一种神奇的物质，让伤口不受感染，由此可知皮肤中含有上皮组织，故A符合题意。 B．保护组织是植物体的组织（如叶片表皮），动物体中无此组织，故B不符合题意。 C．动物的肌肉组织主要由肌细胞构成，受到刺激能够收缩产生动力，与分泌无关，故C不符合题意。 D．动物的结缔组织起连接、支持等作用（如血液、骨），虽具保护作用，但不直接参与分泌，故D不符合题意。 故选A。 20．草履虫、变形虫都属于单细胞生物，不能完成的生命活动是（    ） A．分裂 B．分化 C．运动 D．遗传 【答案】B 【分析】单细胞生物的所有生命活动均由一个细胞完成，包括运动、分裂、遗传等，但无法进行细胞分化。 【详解】A．单细胞生物通过分裂繁殖，故A不符合题意。 B．分化需形成不同细胞，单细胞生物无法完成，故B符合题意。 C．单细胞生物通过纤毛或伪足运动，故C不符合题意。 D．单细胞生物具有遗传现象，可通过分裂传递遗传物质，故D不符合题意。 故选B。 21．从生物体的结构层次上分析，下列哪一项与其他三种不同（　　） A．一个精子 B．一朵月季花 C．一个猪肝 D．一粒花生 【答案】A 【分析】生物体的结构层次中，细胞构成组织，组织构成器官，器官构成个体。植物无系统层次。 【详解】A．精子属于细胞层次，与其他三种不同，A符合题意。 B．月季花是生殖器官，属于器官层次，仅与A选项不同，B不符合题意。 C．猪肝是消化器官，属于器官层次，仅与A选项不同，C不符合题意。 D．花生是果实（生殖器官），属于器官层次，仅与A选项不同，D不符合题意。 故选A。 22．某生物兴趣小组在野外发现一株不认识的植物，经过观察后发现该植物有根、茎、叶的分化，叶片背面生有孢子囊。由此推断，其属于（    ） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 【答案】C 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中。而题干中明确提到该植物有根、茎、叶的分化，所以该植物不属于藻类，A不符合题意。 B．苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，且苔藓植物不产生孢子囊，而是通过孢子进行繁殖，其孢子体简单，孢子囊通常生长在茎的顶端。题干中该植物有根的分化且叶片背面生有孢子囊，不符合苔藓植物的特征，所以该植物不属于苔藓植物，B不符合题意。 C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用。蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，在叶的背面有孢子囊，里面有孢子。题干中该植物有根、茎、叶的分化，且叶片背面生有孢子囊，符合蕨类植物的特征，所以该植物属于蕨类植物，C符合题意。 D．种子植物包括裸子植物和被子植物，它们都能产生种子，用种子繁殖后代，而不是靠孢子繁殖，且种子植物没有孢子囊这一结构。题干中该植物是靠孢子囊中的孢子繁殖，所以该植物不属于种子植物，D不符合题意。 故选C。 23．（传统文化）成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（　　） A．细胞膜 B．皮肤 C．翅 D．外骨骼 【答案】D 【分析】蝉属于节肢动物中的昆虫，体表有外骨骼，外骨骼不能随身体生长而长大，因此有蜕皮现象。 【详解】A．“金蝉脱壳”蜕掉的是外骨骼，细胞膜是细胞结构，与蝉脱壳无关，A不符合题意。 B．皮肤是动物的器官，但昆虫体表覆盖的是外骨骼而非皮肤，B不符合题意。 C．翅是昆虫的飞行器官，蜕皮时不会单独蜕掉，C不符合题意。 D．外骨骼是昆虫体表的坚硬结构，外骨骼不能随身体生长而长大，在昆虫生长发育到一定时期，外骨骼会限制昆虫发育，所以会有蜕皮现象，蜕掉的是外骨骼。因此，成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是外骨骼，D符合题意。 故选D。 24．青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用什么呼吸（    ） A．肺 B．鳃 C．皮肤 D．肺和皮肤 【答案】B 【分析】青蛙的幼体蝌蚪属于两栖动物的变态发育阶段，其形态结构和生理特征与成蛙存在显著差异。蝌蚪生活在水中，需依赖适应水生环境的呼吸器官。 【详解】青蛙属于两栖动物，其发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，为变态发育，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，不能在空气中呼吸；成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 25．下列科学家与其对应的研究成果不相符的是（    ） A．林奈——分类学之父 B．袁隆平——杂交水稻之父 C．胡克——发现活细胞第一人 D．施莱登和施旺——创立了细胞学说 【答案】C 【分析】本题考查科学家及其研究成果的对应关系，需结合生物学史知识判断。 【详解】A．林奈创立了生物分类法，被称为“分类学之父”，该对应相符，A不符合题意。 B．袁隆平因成功研发杂交水稻技术，被誉为“杂交水稻之父”，该对应相符，B不符合题意。 C．胡克通过显微镜观察软木塞，发现了蜂窝状小室（实为死细胞的细胞壁），但首次发现活细胞的是列文虎克，C符合题意。 D．施莱登和施旺共同提出细胞学说，奠定了细胞学基础，该对应相符，D不符合题意。 故选C。 2、 非选择题（5小题，共50分） 26．（10分，每空2分）洋葱味道辛辣，细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图乙）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片，据图回答： (1)由图可知，构成洋葱植物体结构和功能的基本单位是 。 (2)制作该临时装片时应在载玻片中央滴一滴清水，用镊子将洋葱鳞片叶内表皮展平，加盖盖玻片后，用来染色的液体是 。小明用显微镜观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是图乙中的 。 (3)图丙中，细胞中染色最深的结构是[   ] 。与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的与能量代谢有关的结构是[   ] 。 【答案】(1)细胞 (2)碘液；B (3)④细胞核；③叶绿体 【分析】（1）洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤是：擦、滴、撕、展、盖、染。 （2）图丙：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质。 【详解】（1）除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，洋葱植物体也不例外。 （2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，为了保持细胞的正常形态，应在载玻片中央滴一滴清水。 染色时，通常使用碘液，因为碘液能使细胞核等结构更清晰地显现出来。 观察图乙，A图细胞形态不规则，可能是未展平好或者其他情况，B图细胞排列整齐，符合洋葱鳞片叶表皮细胞的形态，所以小明用显微镜观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是图乙中的B。 （3）在图丙中，细胞中④细胞核含有染色体，染色体容易被碱性染料染成深色，所以细胞核是细胞中染色最深的结构。 管状叶伸展于空中，进行光合作用，光合作用的场所是叶绿体，叶绿体是与能量代谢有关的结构（能将光能转化为化学能）；而鳞片叶主要起储存营养物质等作用，不含叶绿体。所以与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的与能量代谢有关的结构是③叶绿体。 27．（10分，每空2分）有大片盐碱地、地表盐湖的新疆西部荒漠，在5亿年前的寒武纪曾是一片汪洋大海！如今，人们通过技术手段将这里变成了“内陆海鲜”养殖基地，天山南北，渔歌欢唱，出产的南美白对虾、雪蟹、石斑鱼、鲍鱼、三文鱼等“海鲜”（如图），不仅在国内各地热卖，还出口创汇。回答问题： (1)水蚤是鱼类等水生动物的食物来源，水蚤属于节肢动物，体表有坚韧的 ，身体和附肢 。 (2)三文鱼鱼肉中含有丰富的不饱和脂肪酸，能有效降低血脂和血胆固醇，防治心血管疾病；三文鱼靠在水中 来获取食物和躲避敌害，能通过 在水中呼吸。 (3)三文鱼可能携带异尖线虫、弓形虫等寄生虫，生食三文鱼有感染风险。弓形虫、异尖线虫分别属于单细胞生物、线虫动物，草履虫、水螅、蚯蚓与蛔虫中，属于线虫动物的是 。 【答案】(1)外骨骼；分节 (2)游动；鳃 (3)蛔虫 【分析】图中南美白对虾属于节肢动物，雪蟹属于节肢动物，石斑鱼属于鱼类，鲍鱼属于软体动物，三文鱼属于鱼类。 【详解】（1）水蚤属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节。外骨骼可以保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发；身体和附肢分节使它们的运动更加灵活，有利于适应不同的环境和进行各种生命活动。 （2）三文鱼靠在水中游动来获取食物和躲避敌害，能通过鳃在水中呼吸。三文鱼的身体呈流线型，有鳍等结构，这些特点使它们能够在水中快速、灵活地游泳，便于寻找食物和逃避敌害；而鳃是它们的呼吸器官，通过鳃与水进行气体交换，摄取水中的氧气，排出二氧化碳。 （3）草履虫、水螅、蚯蚓与蛔虫中，属于线虫动物的是蛔虫。线虫动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。人蛔虫符合这些特征，而草履虫是单细胞原生动物，水螅属于腔肠动物，蚯蚓属于环节动物。 28．（10分，每空2分）下图是小明同学绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。请据图回答问题： (1)由图可知，绿色开花植物和人体都是由 开始发育而来。 (2)图中①和②表示细胞不同的生理活动，①过程后，新细胞和原细胞的 形态和数目相同，②过程后细胞会形成不同的 。 (3)小明用显微镜观察到图中生物体的细胞中有叶绿体，该细胞最可能来自甲、乙、丙中的 （器官名称）。 (4)若生物体代表人，该图缺少的结构层次是 。 【答案】(1)受精卵 (2)染色体；组织 (3)叶 (4)系统 【分析】（1）植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，由六大器官直接构成整个绿色开花植物体，可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。 （2）分析图可以看出，图中的①是细胞分裂，②是细胞分化，abc是不同种类的细胞，ABC是组织，甲乙丙是器官。 【详解】（1）绿色开花植物和人体一般进行有性生殖，它们个体发育的起点是受精卵。所以，由图可知，绿色开花植物和人体都是由受精卵开始发育而来。 （2）由图可以看出，通过①过程能够使细胞数目增多，该过程是是细胞分裂，细胞分裂后，新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同，因为细胞分裂时染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中。 细胞分化能够形成不同种类的细胞和组织。通过②过程形成了不同种类的细胞a、b、c等，该过程是细胞分化，细胞分化后细胞会形成不同的组织。细胞分化是指细胞在生长过程中形态、结构和功能发生变化的过程，从而形成不同的组织。 （3）由不同的组织按一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的结构叫器官。由图可以看出，由A、B、C等不同的组织构成了甲、乙、丙等器官。在绿色开花植物的器官中，叶是进行光合作用的主要器官，在叶的叶肉细胞中含有大量叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所。所以，小明用显微镜观察到图中生物体的细胞中有叶绿体，该细胞最可能来自甲、乙、丙中的叶。 （4）人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体；绿色开花植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。若生物体代表人，由图可以看出，该图缺少的结构层次是系统。 29．（10分，每空2分）大自然给我们提供了丰富的植物资源，请结合图片回答下列问题： (1)“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描写了图一中 （填字母）所代表的植物类群。 (2)图一中，A类植物有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有专门运输物质的通道— ；植物B、D比植物A、C更适应陆地环境，主要原因是B和D靠 繁殖。 (3)银杏是一种常见的绿化树种，且银杏是雌雄异株，结“白果”的是雌株。“白果”结构如图二所示，“白果”中的 是新生命的幼体。 (4)图三所示为玉米种子结构示意图，我们常吃的玉米面主要来自玉米种子结构中的 （填序号）。 【答案】(1)C (2) 输导组织；种子 (3)胚 (4)② 【分析】图一中A属于蕨类植物，B属于裸子植物，C属于苔藓植物，D属于被子植物，图三中①果皮和种皮，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根。 【详解】（1）苔痕上阶绿，草色入帘青中描写的是苔藓植物，即图中C葫芦藓所代表的类群。 （2）A蕨类植物有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有专门运输物质的通道—输导组织，所以蕨类植物长的比较高大；植物B、D比植物A、C更适应陆地环境，主要原因是B和D靠种子繁殖，属于种子植物。 （3）“白果”是银杏的种子，种子中的胚是最重要的部分，是新生命的幼体。 （4）玉米是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，所以我们常吃的玉米面主要来自玉米种子结构中的②胚乳。 30．（10分，每空2分）某中学课外小组的同学取一滴湖水在显微镜下观察，具体如下：实验方案：①甲、乙、丙三个载玻片（如图），分别在其两端各滴一滴草履虫培养液，并使其相互连通；②在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁；③用显微镜观察发生的现象，分析得出结论。 问题分析： (1)实验中，该兴趣小组的同学发现培养液表层的草履虫数量比深层的多，培养液表层含氧量高于深层，草履虫的表膜可以完成 ，实现它与水环境的气体交换。并且甲和丙载玻片 （填“左”或“右”）侧培养液中的草履虫越聚越多。分析出现上述现象的原因，由此可得出的结论是 。 (2)草履虫在液体中主要靠 （填序号）的摆动，旋转前进。 (3)如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，会发现草履虫体内的 （填名称）变成了红色。 【答案】(1)呼吸；左；草履虫趋向有利刺激，逃避有害刺激 (2) 1 (3)食物泡 【分析】图中：1纤毛，2表膜，3细胞质，4食物泡，5胞肛，6口沟，7小核，8大核，9伸缩泡，10收集管。 【详解】（1）实验中，该兴趣小组的同学发现培养液表层的草履虫数量比深层的多。这是因为培养液表层含氧量高于深层，草履虫的表膜具有呼吸功能，可以完成气体交换，实现它与水环境的气体交换。草履虫需要氧气进行呼吸，因此它们会聚集在含氧量较高的表层。同时，甲和丙载玻片左侧培养液中的草履虫越聚越多，这是因为盐水和醋汁对草履虫来说是不利的刺激，它们会避开这些有害的物质，而聚集在有利的环境中。由此可以得出的结论是草履虫能趋向有利刺激，避开有害刺激。 （2）草履虫在液体中主要靠纤毛的摆动来旋转前进。纤毛是草履虫的运动器官，通过纤毛的摆动，草履虫可以在液体中自由移动。 （3）如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，会发现草履虫体内的食物泡变成了红色。这是因为草履虫通过口沟摄取食物，形成食物泡。食物泡随着细胞质流动，在细胞内消化食物和吸收营养物质。当红色墨汁被草履虫摄取后，会形成红色的食物泡，从而证明草履虫具有摄食功能。 / 学科网（北京）股份有限公司 $