内容正文:
姓名
准考证号
2025一2026学年第一学期期中教学质量评估试题
八年级历史
注意事项:
1.本试卷分【卷和Ⅱ卷两部分,共8页,满分75分。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
第I卷选择题(共30分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)
1.构建历史知识结构示意图是学习历史的一项技能。下面是某同学编制的历史知识结构示
意图。对该示意图解读正确的是
《南京条约》→《北京条约》→《马关条约》一→《辛丑条约》
A.中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程
B.中国民族工业艰难曲折的发展过程
「中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程
D.中国新民主主义革命的发展历程
2.如图是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特
点是
天津
●
雪烟台
@●
上海
重庆沙市汉口九江南京
厦门
●
广州
A.由内地扩大到沿海地区
B由沿海地区深人到内地
C.沿海地区和内地同时开放
D.局限于东南沿海地区
3.史学家蒋廷截在《中国近代史》中写道:“曾国潘对于洪秀全采取大包围的战略。同时英、
美、法三国也给了曾、李、左不少的帮助。同治三年(1864年)湘军在曾国荃领导之下打进
南京,洪秀全自杀,太平天国就此亡了。”材料说明太平天国运动失败的原因是
A.缺乏科学的理论指导
B中外反动势力联合绞杀
C.农民阶级自身局限性
D.不具备彻底的革命精神
八年级历史第1页(共8页)
4.清政府在甲午中日战争中惨败,并引发了后米的瓜分中国狂潮,使先进的中国人认识到,
单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。于是,谋求制度的变革被提到议事日程上来。
材料意在说明甲午中日战争
A.爆发的背景
B.失败的原因
C.屈辱的结果
D.产生的影响
5.史论结合是历史学习的基本方法。下表中的选项、史实与推论对应正确的是
选项
史实
推论
A
公车上书
揭开了维新变法的序幕
B
百日维新
取得巨大成功
c
“明定国是”诏书
维新派掌握了国家政权
0
戊戌政变
提高了光绪皇帝的地位
ACA
B.B
C.C
D.D
6.庚子年(1900年),在近代中国社会变迁的时序中,旧式小农发起的一场爱国反帝的运动
让帝国主义惊叹中国:“尚含有无限蓬勃生气”。下列符合此说法的时代呼声是
A.“条条旗上写大字,‘反清'两字写中间。杀绝贪官和老财,再把咸丰老儿新”
B.“法者,天下之公器也:变者,天下之公理也”“变亦变,不变亦变”
C.“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不保暖”
D.“拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船。大法国、心胆寒,英美德俄尽消然”
7.中国同盟会的建立是孙中山与留日学界中来自国内各地的革命分子相结合的结果,实际
上是当时中国资产阶级革命派的大联合。其成立后的政洽纲领是
A.“振兴中华”
d“民族”“民权”“民生”三大主义
C.“联俄、联共、扶助农工”三大政策D.“驱除鞑崩、恢复中国、创立合众致府”
8.习总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出,孙中山是中国民主革命的伟大先
驱。之所以这样评价孙中山,是因为他领导的辛亥革命
A开创了完全意义上的近代民族民主革命
B.开启了中国政治经济思想文化的近代伦
C.宣告中国君主专制制度和封建思想的
D.确立了民主共和制度,实现了民族独文
9.下列关于民国初期的史实,按时序排列正确的是
A.护国战争一二次革命一宋教仁遇刺一袁世凯复辟帝制
B.二次革命—宋教仁遇刺—袁世凯复辟帝制—护国战争
C.表教仁遇刺一二次革命一袁世凯复辟帝制—一护国战争
D.宋教仁遇刺—裘世凯厦胖帝制—护国战争一二次革命
八年级历史第2页(共8页)
10.戊戌变法和辛亥革命,是中国民族资产阶级登上历史舞台后所进行的两次著名的政治运
动,在中国近代史上具有极其重要的地位和深远的影响。两者的共同主张有
A.推翻清朝的封建专制统治
B.建立资本主义民主政权
¢建立资产阶级民主共和国
D.大力发展中国民族工业
11.1912年8月13日上海(民权画报》刊发了同盟会会员废韶的漫画(环游地球》(图中文字
按顺时针为:专制、立宪、共和)。据此判断,漫画作者寓意在
共和
A.鼓励人们学习西方政治制度
B.赞叹民主共和观念深人人心
立宪
C揭露袁世凯独裁称帝的野心
D.突出中国人走向世界的决心
12.如图是某同学绘制的1912~1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是
中华民国
新文化
俄国
中共一大
建立
二次革命
运动
十月革命
五四运动
召开
1
1
1912年1913年
1915年
1917年
1919年
1921年
A.从专制走向民主
B.革命任务和革命性质的转变
C.从分裂走向统一
D.革命领导阶级和目标的改变
13.“毛泽东有很长一段时间,看《新青年》、谈《新青年》、也思考《新青年》上所提出的问题。”
“恽代英很喜欢看《新青年》,因为它是传播自由、平等、博爱、互助、劳动的福音。"这说明
新文化运动
A.是一场文学革命
B.开启中国近代化进程
C.倡导民主和科学
D.提高进步青年的觉悟
14.五四运动后,《共产党宣言》《新青年》等革命书刊在临汾传播更加广泛,以宣传新思想、新
文化为主要内容的进步社团也不断涌现。二组同学搜集的下列资料反映了
张振山、吉振华、景仙洲等一批先进青年创办了“新愿书社”“新觉悟社”《新声周
刊》《晨光月刊》等进步固体和刊物,大力宣传马克思主义,使临汾进步青年和群众心
中扎下了马克思主义的根,革命的火种逐渐点燃。傅懋恭利用假期到霍县、临汾等地
宣传马克思主义,为临汾地方党组织的创建莫定了思想基础。
A.先进知识分子传播马克思主义
B.资产阶级民主革命思想的传播
C.进步青年踊跃加人中国共产党
D.建立了山西第一个共产党组织
15、鲁迅先生曾这样咏赞中国共产党的诞生:“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一艘轮
船,是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭,是林中的响箭,是报春的惊雷。"中国共产党的诞生
A推翻了北洋军阀的反动统治
B.使民主共和的观念深入人心
C,是中国历史上开天辟地的大事
D.在社会上起了思想启蒙的作用
八年级历史第3页(共8页)
第Ⅱ卷
非选择题(共45分)
二、简答题(8分)
16.铭记侵略:缅怀先烈。八年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】铭记侵略历史·缅怀民族脊梁
【项目任务】
任务一:一组同学以此为主题,整理了下面的图片资料。
A:八国联军统帅瓦德西在
紫禁城前检阅联军部队
B:日军在旅顺屠杀中国居民
C:圆明园大水法遗址
D:三元里平英团旧址一三
元古庙
E:中英《北京条约》签字页
F:《马关条约》签署场景
(1)请你对上表图片所代表的历史事件进行排序(填写字母序号即可),并概括E和F事
件的共同影响。(4分)
任务二:二组同学以此为主题,搜集整理了如下文字史料。
史料一:
史料二:
大将等边尚未还,湖湘子弟满天山。
此日漫挥天下泪,有公足壮海军成。
新接杨柳三千里,引得春风度玉门。
光绪皇帝亲题挽联
杨昌浚《恭诵左公西行甘菜》
(2)请你分别写出以上两则史料的历史内涵。并概括二者反映的共同时代精神。(4分)
八年级历史第4页(共8页)
三、材料解析题(共2小题,22分)
17.近代历史·民族记忆。请你结合所学完成以下问题。(10分)
材料一:中国历史上北方游牧民族与中原农耕民族的长期征战,造成中原统治集团以大
海为屏障,“历代备边,多在西北边陲”的防御战略格局。清朝只有近海和长江水师,其目
的是巡查河海、抓捕海盗。乾隆五十八年(193年),来华访问的英国马戛尔尼使团,看到
中国的帆船与兵器与二百年前并无变化,认为:只需要几艘三桅战舰,就能摧毁大清帝国
的海岸舰队。这个封建的传统农业国家,缺乏近代工业基础,百余年间里先后遭到列强从
海上入侵几十次,屡屡战败。
摘编自周仕德《近代西方列强屡次从海上侵略中国原因管见》
(1)根据所学列举两件近代以来“列强从海上入侵”的历史史实。根据材料一,概括清朝海
防薄弱的原因。(3分)
材料二:
林则徐在广州主持禁烟斗争时,开始注意了解、研究中国以
外的世界情况。他设立译馆、组织人员翻译外国传教士在澳门、
广州等地办的报刊。他编译的《四洲态》一书,比较系统地介绍
了30多个国家的地理分布及历史变迁概况,开中国近代由爱国
《四洲志)
而研究、学习西方的先河。
林则徐离任广州时把《四洲志》交给了他的朋友珑源。魏源
海
注意收集外国史地知识,在《四洲态》基础上,广泛参考其他中外
國
圖
文献资料,编写成《海国图志》一书。这部书按照世界五大洲介
绍各国历史、地理、社会现状以及军事科技等,是中国最早介绍
《海国图志》
外国历史地理的书籍之一、被誉为了解外国知识的“百科全书”。
福建布政使徐继畲在福建处理涉外事务,留心搜集外国事
驾年土氏无道
务和西人著迷,撰成《减衰志略》一书,1848年上海辞书出版社
環
出版。《流家志略》系统介绍了当时世界上近80个国家和地区
的地理位置、历史变迁、经济文化、风土人情,内容丰富,叙述完
累
备,尤重对欧洲各国的考察和介绍,是中国近代第一部世界地理
《泛宝志咯》
著作。
(2)阅读材料二,归纳这几本书的内容特点。结合所学,写出作者编写它们的背景及目的。
(4分)
八年级历史第5页(共8页)
材料三:中华民族的党醒由1300名举人在“公车上书”的呐贼中宣告于世…公车上书
是民族危机刺激下的集群,他们的共识更多地来自对民族前途的思考,并且把抓御外辱
与国内改革内政合为一体,就其反映的时代意义来说是前代人们所不可比拟的。
摘编自陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》
(3)依据材料三并结合所学,指出引发“公车上书”的直接原因。根据材料指出为什么说公
车上书者们超越了“前代人们”。(3分)
18.早期探索·波澜壮阔。阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一:19世纪后半叶中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的清王朝进行
了痛苦的自我反省和重新组织…日本击败中国引起了年轻的光绪皇帝的注意,他意识
到有必要进行彻底的改革。
—斯塔夫里阿诺斯《全球通史)
(1)根据材料一,联系所学,反映清朝地主阶级进行“痛苦的自我反省和重新组织”的事件
是什么?此次反省在中国近代化的发展过程中具有怎样的地位?光绪帝的“彻底的改
革”又是指什么事件?(3分)
材料二:孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理的杰出代表之一。他把学习西
方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭受帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起
来,创立了新的学说。
—王介南近代中外文化交流史)
(2)孙中山先生创立的“新的学说”是什么?辛亥革命取得了哪些突出成就?(3分)
(3)对比材料一中两次运动在近代化探索上有何异同?(2分)
八年级历史第6页(共8页)
材料三:新文化运动是中国历史上一场很有影响的思想解放运动。运动中民主与科学端
帜的树立:,使中国社会许多方面发生了巨大的变化,还造成了新思想、新理论广泛传播的
大好机遇。马克思主义正是在这种情况下,乘着俄国革命胜利之风,在中国广泛传播。
一〈论新文化运动与马克思主义传播之间的关系)
(4)根据材料三并结合所学知识,简要说明新文化运动与马克思主义的传播之间的关系。
综合上述材料,谈谈你对中国早期现代化的感悟。(4分)
四、探究题。(15分)
19.奋起抗争·慨然前行。某历史兴趣小组以“变”为主题设计了合作探究任务,请你参与
完成。
任务一【呈现千年巨变】
(1)下面两则发自肺腑的呐喊出自近代的两件重大史事中。这两件史事分别带来了怎样
的时代变化?(4分)
第一则
第二则
有心杀贼,无力回天。
“中国的土地可以被征服而不可以断送!中国
死得其所,快哉,快哉!
的人民可以杀戮而不可以低头!”
任务二【见证一挽救危亡】
(2)观察如图三幅图片,请结合具体史实说明三者之间的内在联系。(4分)
北京学生示威游行
上海工人罢工游行
曹汝殊等免职令
八年级历史第7页(共8页)
任务三【彰显一历史使命】
(3)请从下列大事年表中选择相互关联的三个事件,结合所学自定一个你想论述的观点,
加以阐述或说明。(?分,要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
时间
事件
1915年
新文化运动
1917年
俄国十月革命
1918年
李大钊发表《布尔什维主义的胜利》
1919年
五四运动
1920年
陈独秀建立第一个共产党早期组织
1921年
中共一大召开
八年级历史第8页(共8页)八历史答案
一、选择题。(30分)
1-5 CBBDA
6—-10 DBACB
11—-15 CDDAC
二、简答题。
16.(1)排序:DCEBFA。(2分)
共同影响:都加深了中国的半殖民地化程度,都加重了中国人民的负担,都损害了中国
的主权和领土完整等等。(言之有理即可,2分)
(2)史料一内涵:为了加强西北塞防,1875年,左宗棠被任命为钦差大臣,督办新疆军
务。他采取“先北后南,缓进急战的策略,成功收复新疆。(1分)
史料二内涵:在甲午中日战争的黄海海战中,致远舰管带邓世昌英勇杀敌,视死如归,
率舰冲向日舰“吉野号”,最终壮烈殉国,他是一位民族英雄。(1分)
时代精神:不畏强暴、英勇顽强的斗争精神:维护祖国统一的大无畏精神:为救亡图存
而流血牺牲的爱国主义精神。(言之有理即可,2分)
三、材料解析题。
17.(1)历史史实:鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争(答出两个得
1分):原因:历代备边防御战略格局主要在西北地区:清朝的海军实力薄弱,
海防意识欠缺;清朝的舰船兵器落后:自然经济占据主导地位,缺乏近代工
业基础。(言之有理即可,2分)
(2)特点:①都介绍外国社会发展情况;②都体现作者关注国家的发展;③都体现作者忧
国忧民之心:④内容都很丰富。(写出两点言之有理即可,2分)
背景:西方列强侵略中国或者民族危亡之时。(1分)
目的:改变清政府落后挨打的局面;希望国家强大;让国人了解世界的发展。(1分)
(3)直接原因:《马关条约》的签订(1分)。原因:把抵御外辱与国内改革内政合为
一体。(2分)
18、(1)事件:洋务运动。地位:中国历史上第一次近代化运动(中国近代化第一步)。
事件:戊戌变法(维新变法)。(3分)
(2)学说:三民主义(1分)。成就:推翻清朝统治,结束封建君主专制制度:建立中
华民国等等。(言之有理得2分)。
(3)同:都是为了救亡图存向西方学习。
异:洋务运动学习西方先进技术:维新变法学习西方政治制度。(言之有理即可,2
分)
(4)为马克思主义的传播提供了机遇或者起到思想铺垫作用等。(1分)感悟:中国近
代化进程经历了从器物到制度再到思想的转变,由浅入深,由表及里。层层递进(2分):
中国人身上具有不懈的探索精神:地主阶级和资产阶级不能救中国等。(1分)
四、探究题。(15分)
19、(1)第一则:戊戌变法失败,戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响,
起到了思想启蒙的作用。(2分)第二则:五四运动爆发,五四运动是一场彻底反帝反封
建的伟大爱国革命运动,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。(2分)
(2)北京学生示威游行是五四运动的开端,上海工人罢工游行使运动进入新阶段,二者
共同促使北洋政府颁布曹汝霖等免职令:反映了五四运动中各阶层联合斗争,推动运动
取得初步胜利,也标志着中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台。(言之有理得4分)
(3)观点:马克思主义在中国的传播与中国共产党的诞生是历史的必然。
论述:1915年兴起的新文化运动,高举“民主科学大旗,猛烈冲击了封建思想的统治
地位,使人们的思想得到空前解放。它为马克思主义在中国的传播创造了有利的思想文
化条件,让先进知识分子开始探索新的救国道路。1918年,李大钊发表《布尔什维主义
的胜利》,热情讴歌俄国十月革命。俄国十月革命的胜利,给中国送来了马克思主义,
李大钊等先进知识分子开始积极宣传马克思主义,马克思主义在中国的传播逐渐成为主
流。随着马克思主义的广泛传播,以及工人运动的发展,1921年中共一大召开,标志着
中国共产党的正式诞生。中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事,自从有了
中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
综上所述,从新文化运动解放思想,到马克思主义在中国的传播成为潮流,再到中
国共产党的诞生,这一系列事件是紧密相连、循序渐进的,反映了在近代中国,马克思
主义的传播以及中国共产党的诞生是历史发展的必然结果,是中国先进分子为救国救民
不断探索的必然选择。(答案不唯一,言之有理即可)姓名 准考证号
2025—2026学年第一学期期中教学质量评估试题
八 年 级 历 史
注意事项:
1.本试卷分I 卷和Ⅱ卷两部分,共8页,满分75分。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
第 I 卷 选择题(共30分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)
1.构建历史知识结构示意图是学习历史的一项技能。下面是某同学编制的历史知识结构示 意图。对该示意图解读正确的是
《南京条约》→《北京条约》→《马关条约》→《辛丑条约》
A. 中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程
B.中国民族工业艰难曲折的发展过程
C 中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程
D. 中国新民主主义革命的发展历程.
2.如图是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特
(
点是
天津
烟台
上
海
重庆
沙市
汉口
九江
南京
厦门
广州
)
A. 由内地扩大到沿海地区 B 由沿海地区深人到内地
C.沿海地区和内地同时开放 D. 局限于东南沿海地区
3.史学家蒋廷蔽在《中国近代史》中写道:“曾国藩对于洪秀全采取大包围的战略。同时英、 美、法三国也给了曾、李、左不少的帮助。同治三年(1864年)湘军在曾国荃领导之下打进 南京,洪秀全自杀,太平天国就此亡了。”材料说明太平天国运动失败的原因是
A. 缺乏科学的理论指导 B 中外反动势力联合绞杀
C. 农民阶级自身局限性 D.不具备彻底的革命精神 八年级历史 第1页(共8页)
4. 潸政府在甲午中日战争中惨败,并引发了后米的瓜分中国狂潮,使先进的中国人认识到, 单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。于是,谋求制度的变革被提到议事日程上来。 材料意在说明甲午中日战争
A. 爆发的背景 B.失败的原因
C. 屈辱的结果 D. 产生的影响
5. 史论结合是历史学习的基本方法。下表中的选项、史实与推论对应正确的是
选项
史实
推论
A
公车上书
揭开了维新变法的序幕
B
百日维新
取得巨大成功
C
“明定国是”诏书
维新派掌握了国家政权
D
戊戌政变
提高了光绪皇帝的地位
A.A B.B C.C D.D
6.庚子年(1900年),在近代中国社会变迁的时序中,旧式小农发起的一场爱国反帝的运动 让帝国主义惊叹中国:“尚含有无限蓬勃生气”。下列符合此说法的时代呼声是
A.“条条旗上写大字,'反清’两字写中间。杀绝贪官和老财,再把咸丰老儿斩”
B.“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”“变亦变,不变亦变”
C.“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不保暖”
D.“拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船。大法国、心胆寒,英美德俄尽消然”
7.中国同盟会的建立是孙中山与留日学界中来自国内各地的革命分子相结合的结果,实际 上是当时中国资产阶级革命派的大联合。其成立后的政治纲领是
A.“振兴中华”. 辽“民族”“民权”“民生”三大主义
C.“联俄、联共、扶助农工”三大政策 D.“驱除鞑虏、恢复中国、创立合众政府”
8. 习总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出,孙中山是中国民主革命的伟大先 驱。之所以这样评价孙中山,是因为他领导的辛亥革命
A 开创了完全意义上的近代民族民主革命
B. 开启了中国政治经济思想文化的近代化
C.宣告中国君主专制制度和封建思想的终结
D. 确立了民主共和制度,实现了民族独立
9.下列关于民国初期的史实,按时序排列正确的是
A. 护国战争一→二次革命—宋教仁遇刺——袁世凯复辟帝制
B. 二次革命—宋教仁遇刺——袁世凯复辟帝制——护国战争
C. 宋教仁遇刺——二次革命——袁世凯复辟帝制——护国战争
D. 宋教仁遇刺——袁世凯厦辟帝制—护国战争——二次革命 八年级历史 第2页(共8页)
10.戊戌变法和辛亥革命,是中国民族资产阶级登上历史舞台后所进行的两次著名的政治运 动,在中国近代史上具有极其重要的地位和深远的影响。两者的共同主张有
A. 推翻清朝的封建专制统治 B. 建立资本主义民主政权 (建立资产阶级民主共和国 D.大力发展中国民族工业
11.1912年8月13日上海《民权画报》刊发了同盟会会员赓韶的漫画《环游地球》(图中文字 按顺时针为:专制、立宪、共和)。据此判断,漫画作者寓意在
A. 鼓励人们学习西方政治制度
B. 赞叹民主共和观念深入人心
C 揭露袁世凯独裁称帝的野心
D.突出中国人走向世界的决心
12.如图是某同学绘制的1912~1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是
中华民国 新文化
俄国
中共一大
建立 二次革命 运动
十月革命
五四运动
召开
1912年1913年 1915年
1917年
1919年
1921年
A.从专制走向民主 B. 革命任务和革命性质的转变
C. 从分裂走向统一 D. 革命领导阶级和目标的改变
13.“毛泽东有很长一段时间,看《新青年》、谈《新青年》、也思考《新青年》上所提出的问题。” “恽代英很喜欢看《新青年》,因为它是传播自由、平等、博爱、互助、劳动的福音。”这说明 新文化运动
A. 是一场文学革命 B.开启中国近代化进程
C. 倡导民主和科学 D. 提高进步青年的觉悟
14.五四运动后,《共产党宣言》《新青年》等革命书刊在临汾传播更加广泛,以宣传新思想、新 文化为主要内容的进步社团也不断涌现。二组同学搜集的下列资料反映了
张振山、吉振华、景仙洲等一批先进青年创办了“新愿书社”“新觉悟社”《新声周 刊》《晨光月刊》等进步团体和刊物,大力宣传马克思主义,使临汾进步青年和群众心 中扎下了马克思主义的根,革命的火种逐渐点燃。傅懋恭利用假期到霍县、临汾等地 宣传马克思主义,为临汾地方党组织的创建奠定了思想基础。
A. 先进知识分子传播马克思主义 B. 资产阶级民主革命思想的传播
C. 进步青年踊跃加人中国共产党 D.建立了山西第一个共产党组织
15、鲁迅先生曾这样咏赞中国共产党的诞生:“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一艘轮 船,是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭,是林中的响箭,是报春的惊雷。”中国共产党的诞生
A. 推翻了北洋军阀的反动统治 B. 使民主共和的观念深入人心
C.是中国历史上开天辟地的大事 D. 在社会上起了思想启蒙的作用
八年级历史 第3页(共8页)
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第Ⅱ卷 非选择题(共45分)
二、简答题(8分)
16. 铭记侵略 ·缅怀先烈。八年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。 【项目名称】铭记侵略历史 ·缅怀民族脊梁
【项目任务】
任务一:一组同学以此为主题,整理了下面的图片资料。
A:八国联军统帅瓦德西在 紫禁城前检阅联军部队
B:日军在旅顺屠杀中国居民
C:圆明园大水法遗址
世2三
E:中英《北京条约》签字页
F:《马关条约》签署场景
D:三元里平英团旧址一三 元古庙
(1)请你对上表图片所代表的历史事件进行排序(填写字母序号即可),并概括E 和F 事 件的共同影响。(4分)
任务二:二组同学以此为主题,搜集整理了如下文字史料。
史料一:
大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。 新栽杨柳三千里,引得春风度五门。 ——杨昌浚《恭诵左公西行甘棠》
史料二:
此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。 ——光绪皇帝亲题挽联
(2)请你分别写出以上两则史料的历史内涵。并概括二者反映的共同时代精神。(4分)
八年级历史 第4页(共8页)
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三、材料解析题( 共2小题,22分)
17.近代历史 · 民族记忆。请你结合所学完成以下问题。(10分)
材料一:中国历史上北方游牧民族与中原农耕民族的长期征战,造成中原统治集团以大 海为屏障,“历代备边,多在西北边陲”的防御战略格局。清朝只有近海和长江水师,其目 的是巡查河海、抓捕海盗。乾隆五十八年(1793年),来华访问的英国马戛尔尼使团,看到 中国的帆船与兵器与二百年前并无变化,认为:只需要几艘三桅战舰,就能摧毁大清帝国 的海岸舰队。这个封建的传统农业国家,缺乏近代工业基础,百余年间里先后遭到列强从 海上入侵几十次,屡屡战败。
—摘编自周仕德《近代西方列强屡次从海上侵略中国原因管见》
(1)根据所学列举两件近代以来“列强从海上人侵”的历史史实。根据材料一,概括清朝海 防薄弱的原因。(3分)
材料二:
《四洲志)
林则徐在广州主持禁烟斗争时,开始注意了解、研究中国以 外的世界情况。他设立译馆、组织人员翻译外国传教士在澳门、 广州等地办的报刊。他编译的《四洲志》一书,比较系统地介绍 了30多个国家的地理分布及历史变迁概况,开中国近代由爱国 而研究、学习西方的先河。
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海固图志
林则徐离任广州时把《四洲志》交给了他的朋友魏源。魏源 注意收集外国史地知识,在《四洲志》基础上,广泛参考其他中外 文献资料,编写成《海国图志》一书。这部书按照世界五大洲介 绍各国历史、地理、社会现状以及军事科技等,是中国最早介绍 外国历史地理的书籍之一、被誉为了解外国知识的“百科全书”。
《海国图志》
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李辰汉
福建布政使徐继畲在福建处理涉外事务,留心搜集外国事 务和西人著述,撰成《瀛寰志略》一书,1848年上海辞书出版社 出版。《瀛宸志略》系统介绍了当时世界上近80个国家和地区 的地理位置、历史变迁、经济文化、风土人情,内容丰富,叙述完 备,尤重对欧洲各国的考察和介绍,是中国近代第一部世界地理 著作。
《温蜜志略》
(2)阅读材料二,归纳这几本书的内容特点。结合所学,写出作者编写它们的背景及目的。 (4分)
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材料三:中华民族的觉醒由1300名举人在“公车上书”的呐喊中宣告于世……公车上书 是民族危机刺激下的集群,他们的共识更多地来自对民族前途的思考,并且把抵御外师 与国内改革内政合为一体,就其反映的时代意义来说是前代人们所不可比拟的。
——摘编自陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》
(3)依据材料三并结合所学,指出引发“公车上书”的直接原因。根据材料指出为什么说公 车上书者们超越了“前代人们”。(3分)
18.早期探索 ·波澜壮阔。阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一:19世纪后半叶中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的清王朝进行
了病苦的自我反省和重新组织 …… 日本击败中国引起了年轻的光绪皇帝的注意,他意识
到有必要进行彻底的改革。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史)
(1)根据材料一,联系所学,反映清朝地主阶级进行“痛苦的自我反省和重新组织”的事件 是什么?此次反省在中国近代化的发展过程中具有怎样的地位?光绪帝的“彻底的改 革”又是指什么事件?(3分)
材料二:孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理的杰出代表之一。他把学习西
方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭受帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起
来,创立了新的学说。
—王介南《近代中外文化交流史》
(2)孙中山先生创立的“新的学说”是什么?辛亥革命取得了哪些突出成就?(3分)
(3)对比材料一中两次运动在近代化探索上有何异同?(2分)
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材料三:新文化运动是中国历史上一场很有影响的思想解放运动。运动中民主与科学旗 帜的树泣;使中国社会许多方面发生了巨大的变化,还造成了新思想、新理论广泛传播的 大好机遇。马克思主义正是在这种情况下,乘着俄国革命胜利之风,在中国广泛传播。
— 《论新文化运动与马克思主义传播之间的关系》
(4)根据材料三并结合所学知识,简要说明新文化运动与马克思主义的传播之间的关系。 综合上述材料,谈谈你对中国早期现代化的感悟。(4分)
四 、探究题。(15分)
19.奋起抗争 ·慨然前行。某历史兴趣小组以“变”为主题设计了合作探究任务,请你参与 完成。
任务一 【呈现 — — 千年巨变】
(1)下面两则发自肺腑的呐喊出自近代的两件重大史事中。这两件史事分别带来了怎样 的时代变化?(4分)
第一则
第二则
有心杀贼,无力回天。
死得其所,快哉,快哉!
“中国的土地可以被征服而不可以断送!中国 的人民可以杀戮而不可以低头!”
任务二【见证——挽救危亡】
(2)观察如图三幅图片,请结合具体史实说明三者之间的内在联系。(4分)
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北京学生示威游行
上海工人罢工游行
曹汝霖等免职令
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任务三【彰显——历史使命】
(3)请从下列大事年表中选择相互关联的三个事件,结合所学自定一个你想论述的观点, 加以阐述或说明。(7分,要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
时间
事件
1915年
新文化运动
1917年
俄国十月革命
1918年
李大钊发表《布尔什维主义的胜利》
1919年
五四运动
1920年
陈独秀建立第一个共产党早期组织
1921年
中共一大召开
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