大单元6 三阶 专项突破7 酸碱中和反应的探究-【一战成名新中考】2026广西中考化学·一轮复习·分层作业本(练册)

2026-02-04
| 2份
| 4页
| 76人阅读
| 4人下载
教辅
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

内容正文:

一战成名新中考 专顶突破7 酸碱中和反应的探究 (近3年连续考查) 答案见《参考答案》P7~P8 专项精进 1.实验操作及现象 (2)试剂滴加顺序:不能先向稀盐酸中滴加无 色酚酞溶液,再向其中滴加氢氧化钠溶液来验 酚酞溶液 稀盐酸 证两者恰好完全反应,原因是 强 强 5mL氢氧化钠溶液 5.反应过程中pH变化分析 (1)取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中,加入几滴 pH 无色酚酞溶液,溶液变为 色。 PH (2)用胶头滴管缓慢滴加稀盐酸,并用玻璃棒 B 像 不断搅拌(如在试管或锥形瓶中进行,则可以振 0加入溶液质量1g 0 加入溶液质量/g 荡试管或锥形瓶),当 时停 止滴加稀盐酸。 曲线判断:该曲线表示 曲线判断:该曲线表示 向① 2.实验分析与结论 向⑦ 中加 曲 中加入② 氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红色,滴加稀盐 入⑧ 线反应过程分析:A点: 酸的过程中溶液颜色逐渐变浅,最终变成无 反应过程分析:A点: 判pH>7,溶液显碱性,溶 色,说明氢氧化钠已被滴加的稀盐酸中和,即 H<7,溶液显酸性,溶 断质为③ (填化 质为⑨ 氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应,反应的化 学式,下同) A~B段:pH<7,溶液的 学方程式为 反A~B段:pH>7,溶液的 pH逐渐增大,酸过量, 3.酸碱中和反应的实质 应pH逐渐减小,碱过量,溶 溶质为⑩ 过质为④ C①① B点:pH=7,恰好完全 ①C① 程B点:pH=7,怜好完全 0 @ 反应,溶质为① H Na 分反应,溶质为⑤ C① ,0 B~C段:pH>7,溶液的 @0⑧ ⑧① 析B~C段:pH<7,溶液的 DH继续增大,碱过量, pH继续减小,酸过量 (1)据图可知实际参加反应的粒子是 溶质为② 溶质为⑥ 没有发生变化的粒子是 6.意外现象分析 (2)中和反应是微观实质是 (1)实验时发现滴加稀盐酸的过程中烧杯内有 气泡产生,产生气泡的原因可能是 4.实验反思 (1)指示剂选择:中和反应的指示剂一般选择 (2)若实验前忘记滴加指示剂,取反应后溶液 酚酞溶液,不选用紫色石蕊溶液的原因是 少许加入无色酚酞溶液,溶液不变色,能否证明酸 碱恰好完全反应,并说明理由: 分层作业本·广西化学 81 专项集训 1.[2025长沙]中和反应是一类重要的化学反应。 B.反应的化学方程式为aOH+ 下列应用与中和反应有关的是 HCl =NaCl+H,O A.用熟石灰改良酸性土壤 C.在a点所表示的溶液中滴加 B.用浓硫酸作干燥剂 石蕊溶液,溶液显蓝色 10 体积/mL C.用活性炭吸附水中杂质 D.b点所表示的溶液中含有的 D.用天然气作燃料 微观粒子只有钠离子和氯离子 2.在一定量的氢氧化钠溶液中加入适量稀盐酸 拓展设问++++++++++ 后,取反应后的溶液进行实验,下列能证明两 (1)a点时,溶液中的溶质为 (填化学式)。 者发生化学反应的是 ( (2)上述实验过程中 (填离子符 A.向溶液中通入C02,无明显现象 号)数目不断减少。 B.滴入酚酞溶液,溶液不变色 (3)b点时溶液中的pH= 说明此时溶 C.向溶液中滴加AgNO,溶液,出现白色沉淀 液呈 性,溶液中的溶质是 D.滴加FeCl,溶液,出现红褐色沉淀 (4)[2025烟台改编]a、b两点对应的烧杯内 变式考法 ++++ 溶液中NaCl的质量关系为:m, (填 取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液进行实 “>”“<”或“=”)m,0 验,下列能说明两者恰好完全反应的是 ( 5.一题练透一模型[2025江西改编]向各盛 A.加氢氧化铜固体生成蓝色溶液 20mL等浓度氢氧化钠溶液的两个烧杯中,分 B.加入氢氧化镁固体,固体全部溶解 别滴加水和稀盐酸,利用pH传感器测得烧杯 中溶液pH与加入液体体积的变化关系如图。 C.测得该溶液的pH=7 下列说法错误的是 ( D.滴入酚酞溶液,溶液不变色 14 3.氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观 示意图如图。下列说法不正确的是 C①D 0 ① 102030加入液体体积/mL A.曲线X表示向氢氧化钠溶液中滴加水 H,0 G B.a点对应的溶液能使酚酞溶液变红色 Na CD O C.b点表示氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应 a O ⑧① D.c点对应的溶液中溶质是氯化钠和氢氧化钠 A.恰好完全反应时,溶液呈中性 拓展设问 B.反应生成的氯化钠是由离子构成的 (1)Y曲线上d点对应溶液中的溶质为 C.该反应的微观实质是H和OH结合生成水 (填化学式)。 分子 (2)[2025烟台节选]向Y曲线上d点对应溶 D.参加反应的两种物质的质量之比为1:1 液中加入碳酸钙固体, (填“能”或“不 4.慰一题练透一模型[2025河南]用传感器测得 能”)证明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应。 (3)[2025天津节选]取c点时的溶液,分别 氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的pH变化如图所 加入下列物质,能产生气泡的是 (填 示。下列说法正确的是 ( 字母序号)。 A.该实验操作是向氢氧化钠溶液中滴加稀 a.铜 b.锌 c.氧化铜 盐酸 82 分层作业本·广西化学一战成名新中考 ④Zn(NO3),Ag、Fe⑤Zn(NO3),Ag、Fe、Zn 50mL(6)BD(7)CAB沉淀先进入漏斗后可能堵塞滤 第四步:①Zn(NO,)2、Fe(NO3)2AgNO3 Ag Zn Fe 纸滤纸破损(或漏斗内液面高于滤纸边缘等,合理即可) ②Zn(NO,)2Fe(NO3)2、AgN0,Ag、FeZn③Ag (8)MgCL,(或氯化镁)2NaOH+MgCL,=Mg(OH)2 Zn,FeZa(N0,)2、Fe(NO,)2AgNO,④Zn(N0)2 +2NaCl(9)CaCO3(10)NaOH、Na2C03恰好不再产 Fe(NO3)2、AgNO3AgZn、Fe 生气泡(11)Ba(OH),溶液(12)除杂过程中有氯化 典例2第一步:Zn>Fe>Cu第二步:Zn+Cu(NO,), 钠生成(13)2NaC+2H,0通电2Na0H+H,↑+C,↑ Zn(NO;)2+Cu Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu 第三步:①Zn(NO,),Zn、Fe、Cu②Zn(NO3),Fe、Cu 命题点6化肥的种类和作用 ③Zn(NO)2Fe(NO,)2Fe、Ci④Zn(NO,)2、 1.①③56⑧④②⑦2.B Fe(NO,)2C⑤Zn(NO3)2、Fe(NO)2,Cu(NO3)2Cu 二阶综合提升练 第四步:(1)Fe、CuFe(NO3)2、Cu(NO)2Zn 1.C2.B3.A4.D5.D6.A (2)Fe、CuZn(3)Cu(N0,),、Zn(NO,),、Fe(NO,), 7.(1)⑥(2)④(3)①(4)②(5)③(6)⑤ Zn、fe 8.(1)过滤CaC0,商温ca0+C0.↑(2)>(3)①盐酸、 典例3第一步:Fe>C>Ag第二步:Fe+2AgNO, 食醋中都含有H,能与铁锈(主要成分Fe,O,)反应 Fe(NO)2+2Ag ②Fe+2HCl=FeCl,.+H,↑ 第三步:①Fe+、,Cu2+②Fe+Cu(NO,)2一Fe(NO)2+Cu 9.(1)固体逐渐溶解消失,溶液由无色变成蓝色 由蓝色变为浅绿色③Fe(NO,), (2)2NaOH+CuSO,Cu(OH),+Na,SO 专项集训 (3)硫酸和氢氧化铜会发生反应,不能同时存在(合理即可) 1.B2.B3.D4.A5.C6.C7.D (4)>(5)①用pH试纸直接蘸取上层清液(合理即可) ②硫酸铜溶液(合理即可)产生蓝色沉淀(合理即可) 大单元六常见的酸、碱、盐 (6)5.3 一阶基础分点练 10.(1)C①②④(2)①MgCL2、HCl;MgCL、HCl、BaCl; 命题点1溶液的酸碱性与pH MgCL,、HC1、MgsO4②NaOH+HCl=NaCl+H,O 1.(1)D(2)pH试纸标准比色卡【拓展考法】B偏小 专项突破6碱变质的探究 2.A3.D4.A5.⑦⑧③④⑦①②⑤⑧6.C 专项精讲 7.D -、1.2Na0H+C0,NaC03+H,0C00H已变 命题点2常见酸的性质和用途 质未变质已变质未变质产生白色沉淀无现象 1.D2.D3.B Na,C0,(或C0) 4.C【拓展设问】①脱水②吸水性③NaHC0, 【实验反思】避免少量稀盐酸先与氢氧化钠反应而被消耗 5.C6.C7.B8.C9.D 完,无法继续与碳酸钠反应,导致观察不到实验现象 10.(1)C(2)盐酸(3)红(4)FeCL, 2.变红 Fe+2HCI= NaOH和Na,CO,Na,CO,溶液变红色溶液不 变色pH>7部分变质完全变质NaOH(或OH) FeCl2+H,↑(5)Na,C03+2HCl=2NaC+H,0+C02↑ 复分解反应(6)E(7)①③(8)①污染空气(合理即 【实验反思】(1)稀盐酸(或稀硫酸)会和氢氧化钠反应, 可)②腐蚀③CaC0,+2HCl=CaCl,+H,0+C0,↑ 除去了待检验物质(2)不能:氢氧化钙和氢氧化钡溶液 都会引入OH,且都能与碳酸钠反应生成氢氧化钠,会对 ④Fe,0,+6HC1=2FeCL,+3H,0(9)H(或氢离子) 氢氧化钠的检验造成干扰 (10)氯化钡(或硝酸钡,合理即可) 二、1.Ca(0H)2+C0,一CaC0,↓+H,0产生气泡 命题点3常见碱的性质和用途 无现象CaCO,(或CO片) 1.C2.D3.C4.C【拓展考法】② 【实验反思】氢氧化钙是微溶物 5.C6.D7.A8.D9.C10.A 2.Ca(OH)2和CaC03CaC03溶液变浑浊无明显现象 11.(1)碱溶液由红色变为无色(2)稀盐酸(或稀硫酸 溶液变红溶液不变色部分变质完全变质 等,合理即可)(3)2NaOH+MgCl,=Mg(OH),↓+ Ca(0H),(或OH) 2NaC1(4)2Na0H+C02一Na,C03+H,0(5)熟石灰 专项集训 (或消石灰)(6)盐(7)蓝(8)二氧化碳(或C0,) 1.D2.C (9)都含有OH(10)取样,分别通入C0,变浑浊的是 :3.(1)产生白色沉淀(2)少量氯化钡溶液不能将碳酸钠完 氢氧化钙溶液,不变浑浊的是氢氧化钠溶液(合理即可) 全反应,碳酸钠溶液显碱性,也能使无色酚酞溶液变红色 (11)Na,CO,+Ca(OH),==CaCO,+2NaOH (3)取小明实验后的上层清液,继续滴加足量的氯化钡溶 命题点4常见盐的性质和用途 液,产生白色沉淀,溶液由红色变为无色 1.C2.C【拓展设问】①Ca0②NaOH③NaHC0 【链接中考】氢氧化钠与稀硫酸反应会放热,使装置内温 ④Ca(OH)2⑤CaC03⑥NaCl 度升高,Ca(OH),溶解度降低,饱和澄清石灰水也会变浑 3.B4.D5.B6.B7.D 浊将实验装置放入冰水中进行实验(合理即可)》 8.(1)钾(或K)(2)放热(3)KOHK,C0,[或Ca(OH)2] 4.(1)2Na0H+C0,=Na,C03+H,0(2)一(3)①有白 稀盐酸(或K,C03,与上一空对应) 色沉淀生成 ②滤液不变红C(4)BCD(5)20% 9.(1)由红色变为无色(2)不符合复分解反应发生的条件 (6)B (或没有沉淀、气体或水生成)碳酸钠(合理即可) 专项突破7酸碱中和反应的探究 (3)Ca(OH),+Na,CO,=CacO+2NaOH 专项精讲 (4)NaCl、HCl 1.(1)红(2)溶液恰好变为无色 命题点5粗盐提纯 2.NaOH+HCI=NaCl+H,O 1.(1)②⑤①④③(2)搅拌,防止局部温度过高,造成液滴3.(1)Ⅱ、0Ha、C1(2)酸中的氢离子与碱中的氢 飞溅较多固体(3)引流(4)混合物(5)溶解性 氧根离子结合生成水分子 参考答案·广西化学 7 4.(1)紫色石蕊溶液在碱性和中性溶液中的颜色变化没有 氢气2HCl+Fe=FeCl,+H,↑(合理即可)(5)盐+ 酚酞溶液变化明显 水2HCl+Ca(OH),=CaCL,+2H,0(合理即可) (2)酚酞溶液在酸性和中性溶液中均不变色,当溶液变红 2.(1)变蓝变红(2)盐+水NaOH+HCl=NaCl+ 色时,说明氢氧化钠已过量 H,O(合理即可)(3)新碱+新盐2NaOH+Cu(NO,), 5.①氢氧化钠溶液②稀盐酸③NaOH④NaCl和NaOH =Cu(OH),↓+2NaNO,(合理即可)(4)盐+水 ⑤NaCl⑥NaCl和HCl⑦稀盐酸⑧氢氧化钠溶液 Ca(0H),+C02一CaC0,↓+H,0(合理即可) ⑨HCI 10NaCl和HCl①NaCl2NaCl和NaOH 3.(1)新盐+新金属CuSO,+Fe一FeSO,+Cu(合理即可) 6.(1)该氢氧化钠溶液已变质(2)不能:酚酞在中性和酸 (2)新盐+新酸Na,C0,+2HCl—2NaCl+H,0+C0,↑个 性溶液中均不变色,此时可能盐酸已过量 (合理即可)(3)新盐+新碱 Na,CO,+Ca(OH),- 专项集训 CaC03↓+2NaOH(合理即可)(4)新盐1+新盐2 1.A2.B【变式考法】C3.D BaCl,+Na,SO,- BaSO,↓+2NaCl(合理即可) 4.B【拓展设问】(1)HCl和NaCl(2)H(3)7中 酸碱 非金属 NaCl (4)< 指示剂 氧化物 5.D【拓展设问】(1)NaOH和NaCl(2)能(3)b 专项突破8无明显现象反应是否发生的探究 化物 酸 专项精讲 1.左高右低产生气泡变大变得更瘪左高右低 白色沉淀生成气泡产生白色沉淀生成 金属 2.二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变色 专项集训 CO,+H,O-H,CO, 1.B2.B3.D4.A5.A6.C7.B8.B9.D 3.蓝色沉淀产生气泡产生 专项突破11酸、碱、盐分段反应曲线分析 专项集训 1.(1)①(2)红墨水的液面左高右低C0,+2Na0H 专项精讲 Na,C0,+H,0排除二氧化碳溶于水的干扰,从而证明二 开始时无明显现象,一段时间后有气泡产生NaOH+HCl NaCl+H,O Na,CO,+2HCI=2NaCl+H,O+CO, 氧化碳能和氢氧化钠发生反应(3)氢氧化钠氢离子 和氢氧根离子结合生成了水分子(4)② 开始时无明显现象,一段时间后有蓝色沉淀生成 2NaOH+H,SO-Na,SO,+2H,0 2NaOH+CuSO- 2.(1)甲试管中液面比乙试管中高(2)①水②水进入三 Na,S0,+Cu(OH),↓开始时有气泡产生,一段时间后无 颈烧瓶,气体体积被压缩,从而使压强增大③bcd 气泡冒出时有白色沉淀生成Na,C0,+2HCl==2NaCl (3)①取少量静置后的溶液滴加足量稀盐酸,产生气泡 +H,0+C0,↑ ②产生白色沉淀BaCl,+Na,C0,一BaCO,↓+2NaCl Na,CO,+CaCL,-CaCO,+2NaCl 3.(1)新物质生成(2)无0H(3)K,S0,三(4)固 专项集训 体粉末逐渐溶解,溶液由无色变成黄色(5)盐 1.B2.C3.D4.D5.B6.D7.C (6)K2SO,+BaCl,==BaS0+2KCl 专项突破9复分解反应及物质共存 专项突破12反应后溶液中溶质成分的探究 专项精讲 思维构建 典例1(1)Ba(OH),+Na,C0,=2NaOH+BaC0,J 一、1.两种化合物两种化合物2.沉淀气体水 (2)四Ba(OH),和Na,CO,会发生反应,在溶液中不能 3.气体沉淀水 共存(3)二产生白色沉淀 二、【解题思路】①HOH、CO、HCO ②0H Cu2 【思维模型一解题步骤】物质C物质A和C物质B Fe Mg*H*3 Cu"Fe"Fe2*MnO 和C 【知识补充】AgCl白色沉淀BaSO,白色沉淀 典例2【交流讨论】三、四【进行实验】有气泡产生 Mg(OH),白色沉淀Cu(OH),蓝色沉淀A1(OH),白 【思维模型一解题步骤】NaOH稀盐酸和碳酸钠 色沉淀Fe(OH),红褐色沉淀CaCO,白色沉淀 Na,CO3NaOH碳酸钠和氯化钙HCl BaCO3白色沉淀H,0H,O和CO, 专项集训 专项集训 1.(1)HCl+NaOH=NaCl+H,0(2)红色(3)氯化钠 1.D2.B 与氯化钡相互交换成分后没有沉淀或气体或水生成 3.(1)CI和Na氢离子与氢氧根离子结合生成水分子 (4)NaCl、BaCl,、NaOH【设计实验】无明显现象碳酸 【实质再探】(1)2NaOH+CS0,=Na,S0,+Cu(OH),↓ 钠(或硫酸钠,合理即可)出现白色沉淀 氢氧根离子与铜离子结合生成了氢氧化铜沉淀 (5)CaC03、BaC0 (2)H和C0 2.(1)Na,C03+2HCl=2NaCl+H,0+C0,↑③ 【归纳小结】阴阳离子结合生成沉淀或气体或水 (2)稀盐酸(3)不能(4)三 【拓展应用】(1)交换成分后没有气体或沉淀或水生成 【实验验证】二【反思应用】稀硫酸 (2)Na、H、SOBa(OH), 3.(1)碱性(2)CaCl,+Na,C0,一CaC0,↓+2NaC 4.A5.B6.C7.B8.C (3)【作出猜想】OH、C0NaCl、CaCL,【实验探究】有 专项突破10酸、碱、盐之间的综合反应 气泡产生【反思交流】AC 专项精讲 专项突破13混合物成分的探究 1.(1)变红不变色(2)盐+水3HS0,+Fe203 1.A2.C3.D4.D F,(S0,)3+3H,0(合理即可)(3)新盐+新酸H,S0,+5.(1)①硫酸亚铁②碳酸钠(2)①碳酸钙、氢氧化镁 Na,C03=Na,S0,+H,0+C02↑(合理即可)(4)盐+ 2氯化钠③50 8 参考答案·广西化学

资源预览图

大单元6 三阶 专项突破7 酸碱中和反应的探究-【一战成名新中考】2026广西中考化学·一轮复习·分层作业本(练册)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。