2021年安徽中考道德与法治-【木牍中考】2026年中考道德与法治试题精编(安徽专版)

2021年安徽省初中学业水平考试 道德与法治(开卷) 注意事项: 1.道德与法治试卷满分80分,道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。 一、选择题(共24分,12小题,每小题2分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的) 1.岁月如歌,青春正好。青少年接受红色教育,传承红色基因、铺好青春底色,有利于 (　　) ①培养高尚情操,坚定人生方向　②形成独特个性,追求与众不同　③引领价值判断,明辨是非善恶　④养护自身精神,体会成长快乐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.“人有过失,己必知之;己有过失,岂不自知”启示我们 (　　) A.人生都是十全十美的 B.要学会正确认识自己 C.每个人的过失都相同 D.不要在意别人的评价 3.2021年1月15日,教育部办公厅发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》规定,学校应当告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。作出这一规定主要是为了 (　　) ①保护学生的视力　②减轻学校管理负担　③让学生专心学习 ④杜绝学生抄袭答案 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列行为符合这一要求的有 (　　) ①小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶　②小明借口学习时间紧从不愿分担家务　③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶　④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.下列漫画中的行为值得提倡的是 (　　) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.友谊的天空,承载着我们几多欢乐、几多幸福,兴许还有困扰和烦忧。下列说法正确的是 (　　) A.竞争并不必然伤害友谊,需正确对待 B.朋友违反了校规校纪,与他划清界限 C.好朋友之间要坦诚相待,不能有保留 D.在交往中发生冲突,将过错推给对方 7.新修订的未成年人保护法增加了网络保护、政府保护专章,构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。对此,下列认识正确的是 (　　) A.实施这部未成年人保护法,青少年就能健康成长 B.违反未成年人保护法的行为,都会受到行政处罚 C.加强对未成年人这一群体的特殊保护,符合平等原则 D.强化主体责任,解决了社会关注的涉未成年人侵害问题 8.参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是 (　　) A.参与集体生活使集体更有力量 B.在集体中能表现个人英雄主义 C.集体生活可以培养小团体主义 D.在集体中能涵养品格发展个性 9.诚信是中华民族的传统美德,践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有 (　　) ①小芳按照约定积极参加社区公益活动　②小亮对好友承诺考试时给他传递答案　③小林在成长档案中如实填写自我评定　④某企业撤回质量不合格产品重新包装 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.安徽薛家洼地处长江岸边,经过搬迁拆迁、种草植树、修改江岸等系统整改,华丽“变身”生态游园,成为我省落实长江大保护一张重要“名片”。下列说法符合题意的是 (　　) ①人与自然相互依存共生共荣　②开发利用自然须遵循自然规律　③我国生态环境已经彻底改善　④我国面临的资源形势非常严峻 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.《安徽省人民政府关于中国(安徽)自由贸易试验区实施省级经济社会管理事项(第一批)的决定》要求,自贸试验区各片区要及时编制和公布权责清单,配套制定政府权力运行监管细则,提高权力运行制度化、规范化水平。这体现了政府要坚持 (　　) A.依法监察 B.依法执政 C.公正司法 D.依法行政 12.“十四五”规划指出,全面深化改革必须激发各类市场主体活力。要发挥国有经济战略支撑作用,培育先导性和支柱性产业;优化民营企业发展环境,完善促进中小微企业和个体工商户发展的政策体系。这表明我国 (　　) ①坚持社会主义市场经济体制　②国有经济是国民经济的主导力量　③鼓励、支持、引导非公有制经济发展　④发挥民营企业在国民经济中的主体作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(共56分,5小题) 【关注睡眠　健康成长】 13.(8分)观察漫画,回答下列问题。 (1)漫画一涉及的政府举措,关注到未成年人守护生命哪一方面的要求?(2分) (2)结合漫画一,对漫画二中所反映的问题进行评析。(6分) 【讲好革命故事　汲取前行力量】 14.(8分)阅读材料,回答下列问题。 　　重大革命历史题材电视剧《觉醒年代》全景展现了中国共产党从酝酿到成立的过程。剧中既有李大钊、陈独秀、毛泽东等革命领袖为中国共产党建立作出的历史贡献,也有陈延年、陈乔年等爱国进步青年为国为民作出的流血牺牲……这些革命先驱历经艰辛探索,推动马克思主义在中国落地生根。 (1)跨越历史长河,致敬革命先驱。我们能从这些革命先驱身上汲取哪些精神力量?(4分) (2)请写出两位中国共产党成立以来的革命英雄人物及其主要事迹。要求:人物及其事迹必须真实,不能与材料雷同。(4分) 示例:钱壮飞——深入敌营情报中心,冒死挽救了党中央 【情境探究　与法同行】 15.(12分)以下是小方同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一　小方的邻居在小区公共绿地里种菜。小方劝邻居不要这样做,邻居却说:“这是我的自由!” (1)邻居的这一做法是　　　　的行为。(2分)  (2)对邻居的话,小方可以这样回应:　。(2分)  情境二　随着生活条件的改善,小方爸爸和家人商量后,卖掉旧车,买了辆新车。过了一段时间车辆被盗,后被依法追回。 (1)卖掉旧车是公民行使对财产　　　　的权利。(2分)  (2)公民享有财产权对实现人生幸福具有重要意义,是因为:　。(2分)  情境三　2021年4月15日,我国生物安全法正式实施。为此,学校举行了主题教育活动,小方和同学们表示要以实际行动维护国家安全。 (1)如果发现可能产生生物安全危害的相关信息,你的正确做法:　。(2分)  (2)理由:　。(2分)  【奋进“十四五”　书写新篇章】 16.(14分)阅读材料,回答下列问题。 材料一　2021年安徽省政府工作报告指出,484万建档立卡贫困人口全部脱贫,3000个贫困村全部出列,31个贫困县全部摘帽,千百年来的绝对贫困问题历史性得到解决! 材料二　据2021年5月11日《法治日报》报道,安徽已经连续9年稳居全国平安建设先进行列,用铿锵有力的法治脚步,走出了建设更高水平平安安徽的新路径。 材料三　《中共安徽省委关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》指出,“十四五”时期,安徽经济社会发展必须坚持创新核心地位,深化创新型省份建设,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展,在全国创新发展格局中勇立潮头。 ◆阅读感知 (1)材料一主要体现了我省贯彻　　　　发展理念。(2分)  ◆探究分析 (2)结合材料二,简要说明“平安安徽”建设给人民生活带来的积极影响。(4分) ◆拓展思考 (3)结合材料三,运用“创新驱动发展”知识,说说我省怎样才能在全国创新发展格局中勇立潮头。(4分) (4)围绕上述三则材料,谈谈你能为“书写安徽新篇章”做些什么。(4分) 【奋斗百年路　启航新征程】 17.(14分)2021年,奋斗的中国共产党迎来百年华诞,奋进的中国迈进新的征程。为庆祝中国共产党成立100周年,某校开展了以“爱党爱国·笃信笃行”为主题的探究性学习活动,请你参与并完成任务。 ★听讲解 学校组织学生参观党史陈列馆。走进馆内,映入眼帘的是两幅珍贵的历史照片。同学们凝视着照片,聆听着讲解,陷入了沉思…… (1)上面图文所反映的史实对实现中国梦有何启示?(2分) ★学讲话 在学习习近平重要讲话精神分享会上,同学们对下列讲话内容进行了探究。 讲话内容 体现的教材知识 摘录一:我们党的全部历史都是从中共一大开启的,我们走得再远都不能忘记来时的路。事业发展永无止境,共产党人的初心永远不能改变 ① 摘录二:坚持扩大内需这个战略基点,加快培育完整内需体系……要畅通国内大循环,促进国内国际双循环,全面促进消费,拓展投资空间 ② (2)请你将上表中的空格内容补充完整。(4分) ★议热点 为应对全球气候变化,中国一直积极参与国际社会碳减排。2020年9月22日,国家主席习近平在第七十五届联合国大会上郑重承诺,中国将采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。就此,同学们展开了讨论。 (3)对以上两位同学的观点大家纷纷点赞。请说明理由。(4分) ★跟党走 在学习活动总结会上,同学们表示,我们青少年一定要在党的领导下,赓续共产党人的精神血脉,鼓起迈进新征程的精气神,肩负起时代赋予的重任。 (4)在走向未来的征程中,我们为什么一定要坚持中国共产党的领导?(4分) 答案及解析 2021年安徽省初中学业水平考试 1.C　【解析】本题考查养护精神。青少年接受红色教育,有利于坚定人生方向,将个人前途与祖国命运紧密相连,形成正确的学习和成才动机,以实干谱写青春,感受成长的快乐,①③④正确。青少年接受红色教育并不能形成独特个性,而且青春的我们应该充实自己的生命内涵,不应过分关注外在的与众不同,②错误。 2.B　【解析】本题考查认识自己。“人有过失,己必知之;己有过失,岂不自知”的意思是别人有了错误,自己肯定知道;自己有了错误,怎么会不知道?强调我们要正确认识自己,不断完善自我,B项正确。人生不可能都是十全十美的,A项错误;每个人的境遇不同,过失不可能都相同,C项错误;我们要学会通过不同途径来认识自己,别人对我们的评价要做到既不盲从,也不忽视,D项错误。 3.B　【解析】本题考查未成年人保护。加强对学生使用手机的限制和管理,能够减少学生使用手机的时间,保护学生的视力,同时也能防止学生受到各种干扰,让学生专心学习,①③正确。加强对学生使用手机的管理,目的是促进学生健康成长,而不是减轻学校管理的负担,②错误;④中“杜绝”说法过于绝对,错误。 4.C　【解析】本题考查孝亲敬长。孝亲敬长是中华民族的传统美德,我们要从小事做起。经常回老家看望爷爷奶奶、给下班回家的爸爸递上一杯热茶、积极主动与妈妈沟通以消除隔阂都是孝亲敬长、构建和谐家庭的表现,①③④正确。尽孝在当下,我们要以实际行动表达孝心,并且我们要学会合理安排学习时间,主动承担家务,养成劳动习惯,增强劳动能力,②错误。 5.C　【解析】本题考查平等、文明生活方式、亲社会行为、校园欺凌等。漫画②中“节俭点餐”体现了勤俭节约的传统美德,漫画③中“积极主动去义务清理河道”体现了保护环境的基本国策,这些行为都有利于养成亲社会行为,都值得提倡。漫画①中“私人定制”违反了平等的原则,不值得提倡;漫画④是校园欺凌行为,不利于构建和谐校园,不值得提倡。 6.A　【解析】本题考查友谊。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,我们要正确对待竞争,A项正确。朋友违反了校纪校规,我们应该主动帮助他改正错误,不要让他越陷越深,B项错误;好朋友之间要坦诚相待,但也要把握好彼此的界限和分寸,C项错误;与朋友发生冲突,将过错推给对方是错误的,我们要勇于承担责任,有错就改,D项错误。 7.C　【解析】本题考查特殊保护、对平等的理解。由于未成年人身心还不成熟等,容易受到不法侵害,国家对未成年人保护法进行修订,有利于加强对未成年人的保护,符合不同情况区别对待的平等原则,C项正确。A、D两项说法过于绝对,保障未成年人健康成长,需要家庭、学校、社会等各方面的努力,未成年人自己也要增强自我保护意识和能力;违反未成年人保护法的行为,都会受到法律处罚,但只有行政违法行为,才会受到行政处罚,B项错误。 8.D　【解析】本题考查参与集体生活的意义。参与集体生活能够涵养品格,发展个性,有利于青少年健康成长,D项正确。A项强调个人对集体力量的影响,不符合题意;我们要坚持集体利益至上,不能把表现个人英雄主义作为目的,B项错误;集体生活不可以培养小团体主义,要坚持集体主义,C项错误。 9.B　【解析】本题考查诚信。小芳按照约定参加社区公益活动,是信守承诺、服务社会的表现,①正确;小林在成长档案中如实填写自我评定,是实事求是、践行诚信的表现,③正确。帮助他人考试作弊属于不诚信行为,②错误;不合格产品重新包装后仍然属于不合格产品,属于欺骗消费者的不诚信行为,④错误。 10.A　【解析】本题考查人与自然和谐共荣。安徽薛家洼地区经过一系列措施,环境得到改善,生态文明建设取得良好进展,这是人与自然和谐共生共荣的表现,体现了我国在开发利用自然的时候,遵循自然规律,①②正确。“我国生态环境已经彻底改善”的说法不符合事实,③错误;我国的资源形势在题干中未体现,④错误。 11.D　【解析】本题考查政府依法行政。在安徽自贸区建设过程中,要求政府机关依法行使行政权力,为自贸区建设服务,体现了政府坚持依法行政,D项正确。监察机关行使监察权,A项错误;中国共产党是我国的执政党,必须坚持依法执政,B项错误;公正司法是对司法机关的要求,C项错误。 12.A　【解析】本题考查我国的经济制度。“十四五”规划指出,坚持全面深化改革必须激发各类市场主体的活力,所以要坚持社会主义市场经济体制,发挥国有经济的主导作用,同时要鼓励和支持非公有制经济发展,支持民营经济,①②③正确。民营经济属于非公有制经济,国民经济的主体是公有制经济,④错误。 13.(1)爱护身体。(2分) (2)①学生睡眠不足,影响健康。(1分)②作业负担重,参加的课外辅导多,不能正确处理学习和游戏的关系。(3分,每点1分)③家长和学生要合理安排作息时间,学校要加强作业统筹管理,政府要加大监管力度等。(2分,答出两点即可) 【解析】本题考查守护生命、对未成年人的保护等。第(1)问,观察漫画一可知学生被“作业”“校外培训”“游戏”所包围,不利于身心的发展,得出要“爱护身体”的结论。第(2)问,对漫画二所反映的问题进行评析,需要先根据漫画二分析出反映的问题是中学生上课“缺觉”,再与漫画一中造成学生“缺觉”的原因联系起来,然后从政府、学校、家庭以及学生自己的角度回答如何解决“缺觉”。 14.(1)坚定的理想信念,道济天下的爱国情怀,大无畏的斗争精神,坚持不懈地追求真理等。(4分,答出两点即可) (2)略。(4分,每位人物及事迹2分) 【解析】本题考查中国精神等。第(1)问,要求学生回答从材料中革命先驱身上汲取的精神力量,可联系教材知识,从大无畏精神、斗争精神、献身精神等方面回答。第(2)问,学生可以根据自己学过的历史知识,依据史事,言之有理即可。 15.情境一:(1)违背社会公德或违法等。(2分) (2)行使权力有界限。(2分) 情景二:(1)处分。(2分) (2)我们的生存和发展及物质和文化需要的满足,都离不开财产。(2分) 情境三:(1)及时报告或向有关部门举报等。(2分) (2)国家安全与我们息息相关或维护国家安全是公民的基本义务。(2分) 【解析】本题考查正确行使权利、财产权和维护国家安全等。情境一,邻居的行为既是不道德的,也是违法行为,小方可从自由和权利的关系方面回应邻居。情境二,“卖掉旧车”是公民行使对合法财产的处分权,公民享有财产权对实现人生幸福具有重要意义,因为财产权是公民基本权利中最具根本性的权利,我们的生存和发展及物质和文化需要的满足都离不开财产。情境三,如果遇到可能产生生物安全危害的相关信息,应该及时向有关部门报告,因为国家安全与我们息息相关,维护国家安全是公民的基本义务。 16.(1)共享。(2分,答出协调也可) (2)保护公民的合法权益,提高人民群众的获得感、幸福感、安全感,不断满足人民日益增长的美好生活需要等。(4分,答出两点即可) (3)落实科教兴皖战略、人才强省战略,提高自主创新能力,完善创新制度保障等。(4分,答出两点即可) (4)宣传脱贫攻坚成果和乡村振兴政策,培养创新精神和创造能力,遵纪守法等。(4分,答出两点即可) 【解析】本题考查新发展理念、法治政府、创新、青少年的行动等。第(1)问,我省脱贫攻坚取得胜利,实现共同富裕,体现了我省贯彻共享发展理念。第(2)问,建设“平安安徽”给人民生活带来的积极影响,可从增进民生福祉、维护人民群众的合法权益、满足人民群众对美好生活的需要等方面回答。第(3)问,要让我省在全国创新发展格局中勇立潮头,可围绕有利于创新发展的一系列战略和措施回答。第(4)问,学生要结合自身实际,可从宣传政府政策、增强创新意识、培养创造能力等方面回答。 17.(1)实现中国梦必须凝聚中国力量;人民是历史的创造者,是梦想的实现者等。(2分,答出一点即可) (2)①不忘初心、牢记使命;或为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。(2分,答出一点即可)②构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。(2分) (3)中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国;我国还处于社会主义初级阶段,是一个发展中国家,经济社会发展还面临很多挑战;中国是一个负责任的大国等。(4分,答出两点即可) (4)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;党是最高政治领导力量;党政军民学,东西南北中,党是领导一切的等。(4分,答出两点即可) 【解析】本题考查中国力量、发展格局、中国担当、中国共产党等。第(1)问,两幅图片共同反映出战役的胜利靠的是老百姓,说明我们实现中国梦需要凝聚中国力量,人民创造了历史,也必将是实现中华民族伟大复兴的主要力量。第(2)问,摘录一体现了中国共产党的初心和使命,即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。摘录二体现了我国坚持构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。第(3)问,题干中两位同学的观点都是正确的。理由可从中国的发展与世界的关系、中国的国情、中国的担当等方面回答。第(4)问,坚持党的领导的原因,可从党的性质、中国特色社会主义制度的优势、中国共产党的执政地位等方面回答。 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $