第18章 跨学科实践 自制简易电报机-【木牍中考】2025-2026学年新教材九年级全一册物理同步教学优质课件（沪科版2024）

该初中物理课件以电流的磁效应为核心，通过“永不消逝的电波”导入，串联电报机历史演变、电流通断控制电磁铁的原理、自制实践及作用案例，构建跨学科学习支架，衔接物理知识与历史、工程技术。 其亮点在于融合科学探究（设计制作电报机）与科学态度与责任（电报发展史及中国案例），通过模型建构分析原理，跨学科整合提升学生探究能力与跨学科思维，教师可借助丰富素材高效实施教学。

跨学科实践 自制简易电报机 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 物理 HK 九年级下册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 03 课堂小结 导入新课 问题缘起 19世纪30年代，莫尔斯用电流的“通断”和“长短”来代替文字进行传送，即莫尔斯电码。而后，使用该电码的电报机问世。那么电报机的原理是什么呢？能否根据我们所学知识制作一个简易电报机，并自行编制电码，进行信息传递呢？ 讲授新课 活动方案 本活动涉及电流的磁效应、历史、工程技术、数学逻辑等知识和手工制作技能。 讲授新课 活动方案 任务一 电报机的历史 静电电报机 早在1753年，英国人摩尔逊便提出使用静电来拍发电报，他的设想是使用二十六条电线分别代表二十六个英文字母。发电报的一方按文本顺序在电线上加以静电，接收的一方在各电线接上小纸条，当纸条因静电而升起时，便能把文本誊录。但这种机器需要的导线太多，设置庞杂，并且静电传应的距离有限，因此这项发明没有得到推广。 讲授新课 活动方案 任务一 电报机的历史 电磁电报机 1837 年莫尔斯发明电磁式电报机，搭配莫尔斯电码（点、划、间隔组合），1844 年完成 “上帝创造了何等奇迹” 的跨城电报试验，标志电报实用化成功。 电磁电报机发明者摩尔斯和摩尔斯电码 讲授新课 活动方案 任务一 电报机的历史 电磁电报机 首条真正投入使用营运的电报线路于1839年在英国最先出现。它是大西方铁路装设在两个车站之间作通讯之用。这条线路长13英里，属指针式设计，由查尔斯·惠斯通及威廉·库克发明。 1866 年 7 月 27 日，人类通信史上迎来重大突破，第一条横跨大西洋的电报电缆铺设完成，连接起加拿大纽芬兰与爱尔兰瓦伦西亚岛。它促进了国际贸易的繁荣，推动了全球经济一体化进程，为现代通信网络的构建奠定了基础，开启了全球即时通信的新纪元，激励着人类在通信技术领域不断探索创新。 早期的电报线 讲授新课 活动方案 任务一 电报机的历史 电报在中国的发展 1877年6月15日，时任直隶总督、北洋通商大臣的李鸿章在天津机器东局到直隶总督衙署之间，敷设了一条16华里的电报线路，这是有记录可查的中国第一条自主建设的电报线路。6月27日，这条电报线路进行了第一次发报。 讲授新课 活动方案 任务一 电报机的历史 电报在中国的发展 1881年4月，中国第一条长途电报线路——津沪线，在上海、天津两地同时开工架设。工程进展迅速，到年底，这条全长3075里的电报线路就全线竣工并投入使用，沿线下设紫竹林、大沽口、济宁、清江浦、镇江、苏州、上海七处电报分局。 讲授新课 活动方案 任务一 电报机的历史 电报在中国的发展 1969年，中国邮电研究院自主研制了自动译码机，采用静电译字技术，实现四码电报的自动翻译与打印。该设备解决了电报接收端的自动化问题，但发送端仍需人工输入汉字。1970年代末，中文电传打字机进一步实现发送 - 接收全自动化。 讲授新课 活动方案 任务一 电报机的原理 发报机通过按动电键控制电流的通断，电流经连接线路流向收报机；收报机有一个电磁铁，当电流通过电磁铁时，触点接合，在纸条上印出痕迹；电磁铁没有电流流过时，触点分离，不在纸条上留下痕迹。当电报发送完成后，收报机可根据纸条上的痕迹，对照摩尔斯电码进行翻译。 讲授新课 活动方案 任务一 电报机的作用 推动全球通信网络的发展 自1866年，跨大西洋电报线架设完成后，各国之间就在铺设跨其他大洋的海底电缆。1902年，环球海底通信电缆建成，首次实现全球通信网络覆盖，为全球通信展示了实际的可能。 讲授新课 活动方案 任务一 电报机的作用 助力新闻与信息的传递 在美国的南北战争中，时任美国总统林肯在电报室实时指挥北方军作战； 1882年1月6日，《申报》刊登了中国新闻史上第一条新闻专电：“清廷查办云南按察使渎职”； 1919 年巴黎和会期间，中国记者胡政之通过电报将山东问题外交失败消息传回国内，直接促成五四运动爆发。 1945年8月10日，《新华日报》记者通过电报从美国传回日本无条件投降的消息 讲授新课 活动方案 任务二 简易电报机的制作 查阅资料并设计简易电报机，准备相关实验器材（如电磁铁、电池、导线、纸袋等），参照自己的设计方案，制作一台简易的电报机，并用其发送信息。 讲授新课 活动方案 任务二 简易电报机的制作 【制作参考】 讲授新课 交流评价 从效率、便捷、美观等方面来评价各组制作的电报机，思考如何进一步改进。 讲授新课 拓展研究 请查阅相关资料，了解历史上人类的通信方式变化过程。 讲授新课 拓展研究 人类的通信方式的变化过程 讲授新课 问题缘起 自制简易电报机 活动方案 拓展研究 交流评价 课堂小结 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.70 $