第三单元三、雷雨教案

3、 雷雨 教学目标 1.通过课前预习、讲授法了解戏剧文学作品的特点。 2.通过探究法、点拨法分析剧中个性化的人物语言，理解剧中人物的性格特点。 3.通过合作探究阅读剧本，了解剧情，理清人物关系，把握矛盾冲突。 4.通过诵读法、小组讨论反复朗读，揣摩人物语言的个性化、动作性特征及其丰富的潜台词。 5.认识旧中国封建性资产阶级的罪恶本质，珍惜今天的幸福生活。 教学重难点： 揣摩人物语言的个性化、动作性特征及其丰富的潜台词。 一、导入 鲁迅先生说，悲剧是将“人生有价值的东西”毁灭给人看。” 阅读悲剧作品往往会引起我们内心深处的悲伤、哀痛甚至愤慨，也激发我们对良知的追求，对道义的坚守，对人生的悲悯。中国传统戏曲历史悠久，驶至现代，有这样一部悲剧作品它标志着是中国现代话剧从发展走向成熟，一经搬上舞台便引起轰动，且经久不衰，这部作品便是现当代话剧《雷雨》，这节课让我们一起走进《雷雨》，走进那个令人窒息的悲剧故事。 二、文体知识 1.戏剧的概念：戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 2.戏剧的种类：从表现形式看，戏剧可分为话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧等；从作品的容量看，可以分为多幕剧和独幕剧；从时代来看，可以分为历史剧和现代剧；从情节主题来看，戏剧又分为悲剧、喜剧和正剧等。 3.剧本：主要由人物语言（或唱词）和舞台说明（又叫舞台提示）组成。 4.戏剧的语言：包括台词和舞台说明。 语言、人物与戏剧冲突是构成剧本的三要素。其中，语言是剧本的基础，是第一要素。戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言也叫台词，包括对话、独白、旁白等，是人物心理、动作的外观。舞台说明是一种叙述性语言，用来说明人物的动作、心理、布、环境等等，间接展示人物的性格和戏剧和情节。 戏剧语言的特点：动作性、个性化、形象化。 三、作家简介 曹禺，原名万家宝，现代著名剧作家。其作品有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等。《雷雨》《日出》是他的代表作。 作者出生于天津一个没落的封建家庭，自幼曾广泛阅读中国古代文学作品。１９２２年在南开中学读书时，阅读了大量“五四”以来国内的优秀作品和外国文学、戏剧作品。１９２８年秋入南开大学，二年级时又考入清华大学西洋文学系。在这期间认真研读了希腊悲剧家莎士比亚、契诃夫、易卜生等人的剧作，在清华大学读四年级时，完成了他的处女作多幕话剧《雷雨》，以其深刻的思想内容和卓越的艺术技巧第一次显示了他的艺术才华，引起了戏剧界的震动。 四、剧中人物介绍 《雷雨》：以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有深厚封建色调的资产阶级家庭的悲剧。该剧以周朴园为中心，展现了旧中国社会的黑暗和悲哀，揭露列封建家庭的罪恶和腐败。剧中的人物都是命运弄的牺牲品，他们在雷雨的暴风中 挣扎、呐喊、绝望，最终走向毁灭。 故事的主人公叫周朴园。他是煤矿公司董事长，一个富有的资本家。三十年前，他还是个地主大少爷的时候，曾引诱女仆梅妈的女儿侍萍，生了两个孩子。后来，他为了家族利益娶了一个富家女，并抛弃了侍萍。他强迫侍萍把大儿子周萍留下，把刚生下三天的第二个孩子(鲁大海)带走，遗弃了母子俩。 鲁侍萍后来改嫁了一个叫鲁贵的人，并生了一个女儿叫四凤。自私自利见钱眼开的鲁贵和四凤都在在周公馆做下人。 繁漪是周朴园的第二个妻子，她是一个美丽而孤独的女人。她是这部剧中最独特最刺眼的人物，也是一个最“雷雨的”性格。可上帝偏罚她干枯地生长在砂上，她不满周朴园的专制，她渴望爱，在寂寞中与周朴园的大儿子周萍私通。 周萍是周公馆的大儿子。对繁漪始乱终弃，他和自家的女仆四凤私通，并生了个儿子周冲。侍萍被逼得走投无路，冒着大风雪去跳河。她被救后，为了孩子，又嫁了两次，与后来的丈夫鲁贵生了个女儿四凤。不料鲁贵与四凤无意中又当了周家的仆人，儿子鲁大海当了周家的煤矿工人。于是以周家为中心发生了各种巧合的违反伦常的性爱关系，绽开了错综困难的冲突:继母繁漪与周萍私通，同父异母的兄妹周萍与四凤相爱，周冲也在追求四凤，而周朴园与鲁大海父子相互为敌，周萍与鲁大海兄弟之间亦相互仇视。 这个悲剧的内幕是侍萍因繁漪通知她领回四凤而来到周家才发现真相。周萍和四凤最终知道他们原来是同母兄妹。于是一场悲剧发生了，四凤触电而死，繁漪的儿子周冲为救四凤不幸送命，周萍也开枪自杀了。 第二、三课时 一、戏剧三要素之一：戏剧冲突 课文节选自《雷雨》第二幕，由两个冲突组成。 ⑴周朴园与鲁侍萍的冲突——三十年生死恩怨(爱情的纠葛) ⑵周朴园与鲁大海的冲突——罢工与反罢工的尖锐矛盾(阶级斗争) 讨论：周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么？ 明确：周朴园是封建资本家的代表，鲁家母子是善良的下层劳动人民，他们在阶级地位和思想意识上存在着截然对立的矛盾，这一悲剧深刻地反映了阶级剥削和压迫，暴露了半封建半殖民地社会的罪恶。 2、 通过戏剧要素之二语言，探究人物形象。 （一）·周朴园和鲁侍萍冲突 “人分两种，一种人有往事，另一种人没有往事。有往事的人爱生命，对时光流逝无比痛惜，因而怀着一种特别的爱意，把自己所经历的一切珍藏在心灵的谷仓里。” ——周国平 1.周朴园在谈到三十年前的侍萍时为什么说她是“一个年轻的小姐”而且“很贤慧”，也“很规距”？ 明确：（1）为了维护自己的身份和地位——美化侍萍即可掩盖他往日的罪行。与佣人的女儿偷情是耻辱的事，而有一个“很贤慧”“很规距”的前妻却可以借以表现他不忘旧情的美德。 （2）为了弥补他灵魂的空虚。繁漪很不驯服，两个儿子对他敬而远之，尤其是周萍更不“规距”——周朴园时时感到家庭生活的不如意，感到寂寞孤独。因此怀念侍萍，即可以借以弥补他灵魂的空虚，使其精神得到解脱。 2.周朴园对自己的美化，侍萍为什么要加以否定？ 明确：表面上看侍萍是在否定自己的美好，实质上是在揭露周朴园的隐私。目的：揭露周朴园伪善的阶级本性，诉说出了自己多年来郁结在内心深处的悲哀和怨恨。 3.分析周朴圆在认出侍萍过程中有怎样的心理变化。 你——你贵姓？ ——似曾相识，有几分惊奇，但马上镇定，内心仍很平静。 （抬起头来）你姓什么？ ——感到意外，疑惑。 （忽然立起）你是谁？——更疑惑，警觉，感有事发生（有不祥之感），——有点慌 （徐徐立起）哦，你，你，你是—— ——心中疑云已解，但内心复杂，有些不知所措，怀有一定的警惕，不明来意。 哦，侍萍！（低声）是你？ ——知道眼前是谁，但抱侥幸心理，不愿也不敢承认这是真实的。 （忽然严厉地）你来干什么？谁指使你来的？ （冷冷地）三十年的功夫你还是找到这儿来了。 ——恐惧，害怕，严厉而紧张，怕鲁侍萍揭其疮疤，因而声色俱厉。 这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提？我看过去的事不必再提了吧。 ——了解侍萍来因，缓和语气，稳住侍萍。 你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么？你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西，多少年我总是留着，为着纪念你。 你的生日——四月十八——每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看，甚至于你因为生萍儿，受了病，总要关窗户，这些习惯 我都保留着，为的是不忘你，弥补我的罪过。 ——周朴园对鲁待萍表达情意。真？假？ 那更好，那么我们可以明明白白地谈一谈。 （忽然）好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！ 好的很，那么一切路费，用费，都归我担负。 （由衣内取出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。 ——欲以金钱收买，借此掩盖罪恶，冷酷，势利而虚伪。 4.从周朴园的言语中我们知道他是一个冷酷无情的人，那周朴园到底爱侍萍吗？我们来看一看他是怎样对待鲁侍萍的。 （1）30年来，周朴园是如何对待死去的鲁侍萍？ 明确：①一直保留旧雨衣、侍萍绣了梅花的旧衬衣。②一直保留家中的一切侍萍喜欢的摆设。③一直保留关窗的习惯。④记住侍萍的生日。⑤把侍萍美化为贤慧、规矩的小姐。⑥多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍的下落。 周朴园对鲁侍萍的爱是真的，是一种深情的怀念。 （2）周朴园是怎样对待活着的鲁侍萍？ 明确：①当鲁侍萍告诉周朴园三十年前的侍萍“现在还活着”、“境况很不好”、并且问周朴园“想见一见她么”、“想帮一帮她么”时，周朴园有什么表现？（从动作、语言、神态等方面找） “惊愕”—— 吃惊而发愣 “忽然立起”—— 已坐立不安 “连忙”“不，不，不用。”——害怕与侍萍见面 “你先下去吧。”——毫无要帮助侍萍的意思 ②当周朴园认出侍萍后有什么表现？ （3）从周朴圆认出侍萍的前后反差中，总结人物性格特征。 周朴园性格特点。 周朴园对过去的侍萍：始乱终弃 ——自私残忍 周朴园对“死去”的侍萍：供起“遗照”来“纪念”——虚伪 周朴园对面前的侍萍：凶相毕露，软硬兼施——阴险狡猾，冷酷无情 鲁侍萍性格特点。 痴情爱周少爷、逆来顺受、不报复、对周仍有留恋、幻想——善良、软弱 讨饭、缝衣、当老妈子，历尽苦难，带大孩子——勤劳、顽强 控诉周的罪恶 撕支票 痛斥“一群强盗”——刚毅 、坚强 、自尊、清醒 “命，是不公平的命叫我来的”——尚不知道造成自己悲惨命运的根本原因 明确：周朴园对侍萍的怀念是真实的，绝对真实的。他对侍萍的思恋、怀念，便成了他后半生自欺欺人、经常咀嚼的一种感情，这既可以填补他那丑恶、空虚的心灵，又可显示他的多情、高贵。 5.讨论：周朴园为什么屋子要保持着当年侍萍离开时的模样。 要完全认清周朴园这个人物复杂的、多层次的内心世界，把握周朴园的复杂性格，是有着相当的难度的。先看作者怎么说？ “周朴园也是一个人，不能认为资本家就没有人性。为了钱，故意淹死两千二百个小工，这是他的人性。爱他所爱的人，在他生活的圈子里需要感情的温暖，这也是他的人性。” 周朴园现实生活是不快乐的。繁漪对他的反抗，他感受不到家庭的温暖。这就更加使他念念不忘当年那个温柔贤淑的侍萍。 常言道：“一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。”看来，一千个读者，也会有一千个周朴园和鲁侍萍了！这超越了中国传统戏剧中“好人就是好人，坏人就是坏人”的脸谱化单一模式，表现了生活的深度和厚度。这也正是作品的魅力所在！ （二）·周朴园和鲁大海的冲突 1.提问：周已知鲁大海是自己的亲骨肉，也知道他“鼓动工人反对他”，他对鲁侍萍什么态度？反映了什么问题？ 明确：明知故问，仍然摆出资本家对待工人的冷酷无情的面孔和傲慢态度。二人的冲突是阶级间的冲突，已没有骨肉之情，从而揭露了周朴园反动的阶级本性。 2.提问：周朴园是怎样对待罢工工人的？ 明确：①用金钱收卖 阴险狡猾 ②开除鲁大海 狠毒无情 3.面对周朴园的种种卑劣行为，鲁大海有何表现？ 明确：①立场坚定，坚信罢工是团结的，有组织的，斗争一定会胜利。 ②揭穿周的骗局，指出周离间工人队伍的“卑鄙无赖”。 ③揭露血腥镇压工人的罪行，血腥的发家史，怒骂周家是一群强盗。 4.面对30年未见的儿子，周朴园是什么态度呢？从他的态度，你能看出什么问题？（提示：结合二人对话进行分析） 周朴园面对自己的儿子，依然摆出资本家对待工人的冷酷面孔和傲慢的态度。由此可见，周朴园与鲁大海的冲突，是两个阶级之间的斗争，从而揭露了周朴园的阶级本性。 总结：周朴园形象 5.分析周朴园形象 周朴园对工人：指使警察开枪杀死罢工工人，在哈尔滨包修江桥时，故意让江堤出险，淹死2200个小工发了断子绝孙的昧心财。 ——贪婪凶残，丧尽天良 周朴园对鲁大海：用钱收买罢工代表，孤立大海，瓦解了工人的罢工。开除自己的亲生儿子大海。 ——阴险毒辣，狡诈绝情 总结：周朴园是一个老奸巨滑又冷酷无情的资本家。 6.在第二场尖锐的矛盾冲突中，鲁大海留给你的印象是什么样的？你能从文中找到依据吗？ 我只知道你是罢工闹得最凶的工人代表。——（工人代表） 这三个没有骨头的东西，他们把矿上的工人们卖了。哼，你们这些不要脸的董事长，你们的钱这次又灵了。——（坚持正义、责任心强） 对了，傻小子，没有经验只会胡喊是不成的。 ——（直言鲁莽、经验不足） 总结：鲁大海是一个思想觉悟较高的工人 。 总结人物形象： 周朴园：资本家的代表。①通过侍萍与周朴园的对话，从私生活领域揭露了周朴园的丑恶灵魂。他对侍萍始乱终弃。年老了，他似乎在深情地“怀念”已死的侍萍，他打听侍萍的坟墓，并表示要为侍萍修墓，以表示自己的“纪念”。成为绝妙的讽刺的是，与此同时，他还谎称侍萍是“贤慧、规矩”的“小姐”，只跟他“有点亲戚”关系。周朴园的感情很复杂，他确是曾对温柔美丽的侍萍动过情，但他对欺辱侍萍的卑劣行径必须掩饰，因为在他看来，同“下人”有一些什么“关系”是有损门弟的，到了晚年，身边的妻子繁漪很不驯服，儿子对他敬而远之，他时时感到家庭生活不如意，感到孤独、寂寞，因此怀念侍萍，借以弥补他灵魂的空虚，使得精神得到自我解脱。其实，他的怀念是十分“廉价”的，也是十分自私的。因此，当他知道侍萍就是眼前的鲁妈，立即声色俱变，以至最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除大海，并声称:“以后鲁家的人永远也不许到周家来。”他对侍萍的欺辱、摧残，他对侍萍的忽热忽冷、软硬兼施，充分暴露了他的残忍、自私、冷酷、虚伪，说明他是一个地道的伪君子。 ②鲁大海与周朴园的冲突，从社会斗争的角度揭露了周朴园反动阶级的本性。周朴园使用卑鄙的手段一方面血腥镇压工人，一方面买通工贼，分化瓦解工人队伍，并开除了罢工工人代表鲁大海，残忍与狡猾集于一身。鲁大海在愤怒申斥周朴园时，揭露了其血淋淋的发家史:在哈尔滨包修江桥时，故意叫江桥出险，淹死了两千二百名小工，每个小工的性命他扣三百块钱。为了镇压罢工运动，他还唆使矿警开枪打死三十个工人。他“绝子绝孙的昧心”的发家史，充分暴露了他的狠毒、残忍，是一个人格卑下，没有任何仁义和道德可言的反动资本家。 鲁侍萍:旧中国劳动妇女的形象。她善良、正直，备受欺辱和压迫，但又始终保持了自己的刚毅、顽强，她尝尽了人间的辛酸。年轻时在周家当女佣，被周朴园引诱，生了两个儿子。第二个儿子刚生下三天，周朴园就逼她抱着奄奄一息的婴儿投河自尽。被人救起后，一直挣扎在社会最底层，她“什么事都做:讨饭、缝衣服、当老妈子、在学校里伺候人”。为了孩子，她嫁过两次人，但“遇人都很不如意。”三十年的悲惨遭遇、痛苦经历把她磨炼得坚强、勇敢，对残酷的现实有清醒认识,充满了痛恨。在课文中，她从周朴园态度前后的变化中，终于看清了周朴园的本性，她以撕毁五千元支票的举动，用“这些年的苦不是你拿钱算得清的”的控诉，表现了她的骨气和尊严。 ‌蘩漪‌：追求妇女解放、争取独立的新女性代表。她既渴望自由的爱情，又无力摆脱家庭的牢笼‌。 ‌周萍‌：周朴园的复制版。性格懦弱且矛盾。 ‌四凤‌：四凤是周萍的妹妹，性格纯真且敏感。她对爱情满怀憧憬，但看不到家庭的黑暗和社会的残酷‌。 ‌鲁大海‌：有思想、有行动力的无产阶级代表。直爽质朴且头脑清醒，有顽强的反抗精神‌。但是作为新生的无产阶级，明显感觉稚嫩。当面对阴险狡诈的资本家，轻易地被击败。 ‌周冲‌：从资产阶级家庭里走出的叛逆者。富于幻想、生性浪漫，但对封建制度的顽固性认识不足。他在理想与现实之间挣扎，表现出年轻人的单纯和理想化‌。 ‌鲁贵‌：鲁贵是鲁侍萍的丈夫，性格贪婪且狡猾。他在家庭中扮演着投机取巧的角色，利用家庭关系谋取私利‌。 第四课时 一、为什么要以雷雨为题？ 明确：一方面看，《雷雨》整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜。可以说，“雷雨”是整个作品的自然环境。另一方面，作者又交代了作品的社会环境，以象征的手法告诉人们，在中国这个半殖民地半封建社会的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的大雷雨即将来临。作者正是通过一个封建、资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突，反映了正在酝酿大雷雨般大变动的20年代的中国社会现实。 1.表示故事的背景与环境气氛； 2.预示情节的发展，暗示情节的高潮； 3.象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场暴风骤雨式的斗争即将到来。 二、戏剧要素之三：舞台说明 1.鲁侍萍 哦。（自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门） 明确：“很自然地”暗示了她的身份，“慢慢地”表明了她内心的痛苦、矛盾。她的动作，自然地使周朴园回想起三十年前的梅姑娘，推动剧情发展。 2.周朴园 （惊愕）梅花？ 明确：表示他对自己的事情被外人知道而感到惊讶和不安。 3.周朴园 （徐徐立起）哦，你，你，你是—— 明确：表示他内心疑虑又警觉，显出他极度地恐惧和不安。 小结：这段“舞台说明”交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配合，烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来。不仅为完整地塑造人物服务，而且使读者和观众也随之产生一种压抑感，富有感染力。这一点跟小说中环境描写的作用是相同的。 三、赏析戏剧要素之三：戏剧语言 曹禺话剧的语言有三个主要特点；个性化、动作性、潜台词。 （1）个性化语言 个性化语言是指人物的语言符合并表现人物的身份、性格。比如周朴园→盛气凌人；鲁侍萍→抑郁平缓；鲁大海→直截了当。 比如，周朴园→盛气凌人；鲁侍萍→抑郁平缓；鲁大海→直截了当。 周朴园：（忽然严厉地）你来干什么？ 鲁侍萍：不是我要来的。 周朴园：谁指使你来的？ 鲁侍萍：（悲愤）命，不公平的命指使我来的！ 周朴园：那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他，以后鲁家的人永远不许再到周家来。 （2）潜台词 潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。“潜”，是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说意思。潜台词不仅充分体现了语言的魅力，而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。举例分析如下： ①“三十年的功夫你还是找到这儿来了！” 潜台词：为了敲诈我，你可真费尽了心机啊！ ②“现在你我都是有子女的人。” 潜台词：说出我们过去的丑事，不仅会让外人笑话，也会让你我的子女笑话的，如果我这一张脸没有地方摆的话，你那一张老脸就更没有地方可摆了，因为我毕竟是男人，你毕竟是女人啊！ ③“我们可以明明白白地谈一谈” 潜台词：你大不了想敲诈我几个钱，好吧，你开个价吧！ ④“鲁贵像是个很不老实的人” 潜台词：你我以前的事，千万别让他知道；否则，大家的日子都不好过。 ⑤“不过是——（顿）他很大了，——并且他以为他母亲死了的。” 潜台词：你千万别让他认你为母亲，这会影响他前途的。 ⑤侍萍：你是萍……凭——凭什么找我的儿子？ 侍萍：我是你的——你打的这个人的妈。 明确：这两话包含了复杂的感情。她想看一看分别30多年的大儿子，但他却打了自己的亲弟弟，使侍萍十分愤慨，感到阶级的对立的尖锐，所以叫了声“你是萍”，又马上以谐音“凭”加以掩饰。当周萍问她是谁时，她想说“我是你的妈”，便看到眼前的儿子成了强盗资本家的帮凶，又马上转口，充分表现出她当时的痛苦、愤恨、失望而又无奈的心情。 三、小结 今天这节课，我们通过把握戏剧冲突和舞台说明多角度解读了人物复杂个性，感受了《雷雨》的魅力。总之，《雷雨》是一部内涵丰富、有点说不清的伟大杰作，因为它写出了人性的复杂性和丰富性。 三、雷雨 一、【主题归纳】 通过对一个资产阶级化的封建家庭内部错乱复杂的伦理关系的揭露,深刻反映了旧式家庭人际关系的扭曲和人的情感世界的深重危机,从一个侧面揭示出时代与社会的隐忧,暗示着疾风骤雨式的社会大动荡、大变革即将不可避免地来临。 二、【必背知识点】 1.加点字注音 郁热（ ） 无锡（ ） 樟木（ ） 纺绸（ ）伺候（ ）弥补（ ） 敲诈（ ） 暂且（ ）沉吟（ ） 联络（ ）交涉（ ） 谛听（ ） 江堤（ ）昧心（ ） 混账（ ） 面庞（ ） 汗涔涔（ ） 2. 解释词语 如梦初醒: 涔涔: 3. 文学常识 剧本的三要素是:矛盾冲突、人物语言、舞台说明。 曹禺,原名 ，处女作、成名作--多幕话剧 ,之后又相继创作 、 、 、 。等剧本。新中国成立后有作品： 、 、 等。成就最高,是他的代表作 、 。 三、【知识链接】 1.人物形象 周朴园： 鲁侍萍;劳动人民代表。善良正直勤劳自尊，备受欺辱和压迫，有一定反抗的精神。 鲁大海： 2.加标点符号。 什么鲁大海他我的儿子 3.这一切冲突的源头： 。 答案二、【必背知识点】 1.加点字注音 郁热(yù) 无锡(xī) 樟木(zhāng) 纺绸(fǎng chóu袖襟(jīn) 伺候(cì) 弥补(mí) 敲诈(zhà) 暂且(zàn)沉吟(yín) 联络(luò) 交涉(shè) 谛听(dì) 江堤(dī) 昧心(mèi) 混账(hùn) 面庞(páng) 汗涔涔(cén) 4. 解释词语 如梦初醒:形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。 涔涔:形容汗、泪、水等不断往下流的样子。 5. 文学常识 剧本的三要素是:矛盾冲突、人物语言、舞台说明。 曹禺,原名万家宝，处女作、成名作--多幕话剧《雷雨》,之后又相继创作《日出》《北京人》《原野》《蜕变》等剧本。新中国成立后有作品：《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等。《雷雨》《日出》成就最高,是他的代表作。 三、【知识链接】 1.人物形象 周朴园：资产阶级代表。唯利是图，专制蛮横，极端虚伪，冷酷无情。老奸巨猾的资产阶级代表。 鲁侍萍;劳动人民代表。善良正直勤劳自尊，备受欺辱和压迫，有一定反抗的精神。 鲁大海：工人阶级代表。有思想、有行动力，直爽但又头脑清醒。与资产阶级斗争经验不足。 2.加标点符号。什么？鲁大海？他！我的儿子？ 3.这一切冲突的源头：阶级冲突。 学科网（北京）股份有限公司 $