第六单元一、青蒿素教案

一、青蒿素：人类征服疾病的一小步 学习目标 1. 了解屠呦呦及其团队发现、应用青蒿素的科研过程。 2. 体会科学家从事科研工作的好奇心、求真精神、团结协作精神和创新精神，为了造福社会不达目标不罢休的信念与毅力。 3. 理清文章思路结构。 4. 理解中医对当代的重要性。 教学过程： 1、 导入： 她是整个医学史上第一次证明中草药的有效成分，也是唯一目前来看向西方证明中医药的可行性； 她是中国诺贝尔医学奖学金第一个人，被西方尊为历史上最伟大的科学家； 她被誉为活菩萨，挽救了30多个国家数亿人的生命；用一株小草拯救了全球上百万人的生命。她——就是屠呦呦。 凡是过去，皆为序曲。 这是屠呦呦演讲中一句话，永远向前、淡泊名利，展现了一个伟大科学家的风采。但是，全球数百万的疟疾患者不会忘记他，中医药不会忘记她，每一个中国青年更不会忘记她。今天，我们借着《青蒿素：人类征服疾病的一小步》，再次真切感受这位伟大科学家的科学精神。 二、作者简介 屠呦呦1930年出生于浙江宁波。“女诗经，男楚辞”是中国人古已有之的取名习惯，屠呦呦父亲从《诗经·小雅》中撷取“呦呦”二字。父亲又对了一句“蒿草青青，报之春晖”。他未曾料到，这株“小草”，改变了她的命运。大学毕业后，屠呦呦被分配至原卫生部中医研究院中药研究所，工作至今。1969年，39岁的屠呦呦突然接到紧急任务研发抗疟新药，也就是“523”项目。经过多年的研究，1982年抗疟新药青蒿素研制成功，挽救了全球数百万人的生命。2015年获得诺贝尔生理学或医学奖。在瑞典的诺奖演讲台上，第一次响起清正柔婉的中国声音，她的报告的标题是“青蒿素-中医药献给世界的一份礼物”。 一株济世草，一颗报国心。她的发现如同中医界一颗闪耀的明珠，在全世界闪光发亮，挽救了数百万人的生命。在研究过程中不管经历多少次失败，她都坚信中医药能够治病救人，没有传承，创新就失去根基;没有创新，传承就失去价值。正是有了像屠呦呦这样自强不息、勇于钻研的人，才能更好的将我国的瑰宝传承下去，才能够让世界见到中国力量。 三、医学知识 1.认识疟疾： 这种病原体一旦进入人体，就会破坏免疫系统，就会使你经历极寒和高烧两种冰火地狱般的折磨，短短十几天就会迅速死亡。疟疾是整个人类挥之不去的梦魇。 疟疾是一种非常古老的疾病。在我国最古老的医学典籍《黄帝内经》中，就有关于疟疾的记载。古人认为，疟疾的起因是暑气和风邪的轮番侵袭所致。西方人也把疟疾的原因归结在空气上。把病因归结为空气，正好说明了人类的无助。疟疾就这样在人类中肆虐了几千年。 在1940年代，我国每年的疟疾感染病例高达3000万，直接受疟疾威胁的人口在3.5亿左右。地处热带的云南思茅则更为严重（如今普洱市市区）。季羡林曾在《赋得永久的悔》中这样描述：一九三八年和一九四八年，这里暴发了两次恶性疟疾，每两个人中就有一个患病死亡，县大老爷的衙门里，野草长到一人多高。原本是通往滇南的要道，清末七八万人口的市镇，死的死逃的逃，新中国成立时仅剩九百余人，人口损失超过85%，当地也成了虎狼出没的地方。 1820年法国的佩雷蒂尔和卡文顿，从金鸡纳树皮中提取到了奎宁和辛可宁生物碱。 奎宁和辛可宁生物碱都具有抗疟活性，由于辛可宁的药理作用较小，所以奎宁被确定为治疗疟疾的有效成分。自此之后的一百多年，奎宁一直是治疗疟疾的有效药。 在20世纪末，疟原虫对金鸡納碱产生抗药性，奎宁失效。疟疾再次成为危害人类健康的传染性疾病。观看短视频《抗疟记》，了解疟疾再度席卷全球，给人类造成的危害性。 2.拉斯科医学奖及诺贝尔奖 拉斯科医学奖是美国最具声望的生物医学奖项，也是医学界仅次于诺贝尔奖的一项大奖，其得奖者通常会在随后的一年得到诺贝尔奖，该奖项在医学界又素有“诺贝尔奖风向标”之称。 该奖项于1946年，由被誉为“现代广告之父”的美国著名广告经理人、慈善家阿尔伯特·拉斯克及其夫人共同创立，旨在表彰在医学领域做出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员。 诺贝尔生理学或医学奖是根据诺贝尔1895年的遗嘱而设立的五个诺贝尔奖（物理学奖、化学奖、和平奖、生理学或医学奖和文学奖，旨在表彰在物理学、化学、和平、生理学或医学以及文学上“对人类作出最大贡献”的人士）之一，该奖旨在表彰在生理学或医学领域作出重要发现或发明的人 。 2015年屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，成为中国第一位获得诺贝尔医学奖。 四、文体常识 演讲稿写作格式：标题、称呼、正文。 五、解题 明确：①“青蒿素：人类征服疾病的一小步”，以两个并列的名词作为标题，将青蒿素的发现置于人类征服疾病的宏大背景中，简明扼要地阐明了发现青蒿素的重大意义。 ②“一小步”突出了其对人类作出的巨大贡献，满含民族自豪感。 六、理清文章思路，概括文章主要内容。 第一部分：前言。总写获奖感受，简述中医药学在青蒿素研究中的启发作用。 第二部分：总写发现、提取青蒿素的经过。 第三部分，简述天然分子“青蒿素”的提取以及将其变成药物的历程。 第四部分：写青蒿素发现后在中国和世界上引起的巨大影响。 第五部分：写青蒿素研究的进一步发展和突破。 第六部分：介绍青蒿素之外中医药治病的原理和生动事例，表达了大力开发中医宝库的愿望。 小结： 采用了“总—分—总”、由一般到特殊再到一般的顺序行文，过渡自然，条理清晰。第二部分总写发现、提取青蒿素的经过。 第三、四、五部分具体写研究工作的过程。第六部分总括中医药学的贡献，结构严谨。 第二课时 一、研读(1-4):引言、概述研究经历，阐发感想。 1.第3段，哪些因素促成屠呦呦发现并提取出青蒿素？ 明确：① 自己热衷于中草药研究。 ② 领悟了有关人体和宇宙的中国传统哲学思想。 ③ 运用现代科学和技术,继承和发扬中国传统医药学精髓。 2.第4段为什么要用奎宁的发现与青蒿素的发现作比较? 明确：作者意在强调中国传统医学对青蒿素的发现有不可磨灭的作用。文中认为,从青蒿素的发现来看,对传统医药的继续探索和发扬，会给这个世界带来更多的良药。 3.这一部分在文中的作用。 明确：在整篇文章中起到了提纲挈领的作用，同时也能引发读者的阅读兴趣。 二、研读阅读第二、三、四、五部分 一.阅读第二部分： 1.发现的青蒿素历史背景是什么？ 明确：20世纪50年代，疟原虫抗药性出现，疟疾肆虐。 2.发现青蒿素的过程是什么？从选文中找出原句说明。 明确：时间线索:1967年，中国政府启动“523”项目抗疟。1969年，屠呦呦领导抗疟研究工作。1971年10月，找到突破口。 3.选文所使用的说明方法有哪些？并举例子说明。 明确：①列数字:2000个方药、640个、200个、380余种。②引资料:葛洪《肘后备急方》③作比较:第一阶段，从中草药中提取成分，在小白鼠身上测试，收效甚微。 4.作者找到素青蒿抗疟疗效的突破口是什么？。 明确：改加热提取为低温提取，保存抗疟有效成分。 5.从第一段看，为什么先写研究工作的背景而不直接写研究工作的过程？ 1 写疟疾重新肆虐，突出研究工作的使命感。 ② 写“523 项目”和中医研究院的任命，突出了国家规划和院所领导的作用。 ③ 强调团队的作用，不独自贪功，客观公正。 2.阅读二到五部分，研究过程中屠呦呦团队遇到哪些困难？他们又是如何解决的？ 【明确】 项目起步：找药难——收集药方，不断尝试； 转折突破：提取难——查阅文献 临床试验：试验难——亲身试药 药物转化：找到含量高的青蒿；取得明确疗效。 药物推广：确立立体结构；发表论文；引起世界关注；新药审批成功。 发展超越：发展成新的药物，和双氢青蒿素治疗其他疾病。 3.阅读第五部分：青蒿素的“发展和超越”具体指的是什么？双氢青蒿素有哪些优势？ 【明确】将双氢青蒿素发展成新的药物。2002年世卫组织推荐使用青蒿素作为一线药物治疗疟疾。 优势：① 双氢青蒿素比青蒿素的效果大大提高。② 双氢青蒿素治疗的病人，复发率很低。③ 在分子中引入羟基，也给发展新的青蒿素衍生物创造了更多的机会。④ 可尝试用青蒿素和双氢青蒿素治疗其他疾病（新发现：双氢青蒿素对治疗红斑狼疮效果独特）。 三、阅读全文 1.屠呦呦为什么会这么推崇中医以及传统医学呢？请研读文章，寻找依据。 【明确】 ①青蒿素属于中医药。 ②作者发现青蒿素的过程中，查阅了大量的文献，其中尤以中国传统文献《肘后备急方》对她的帮助最大。 ③青蒿素不是中医药智慧的唯一果实。（白血病、老年性精神障碍、心血管疾病的治疗及生物药理学等都受益于中医药）。 2.青蒿素的发现产生了哪些积极作用? 明确 ①影响世界，拯救了世界许多人的生命，特别是非洲孩子们的生命。 ②青蒿素与以往的抗疟药物相比，治疗效果更加的显著且复发率很低; ③青蒿素在化学结构和作用特点上的特性为新的青蒿素衍生物创造了机会。 ③进一步坚定了我们对中医药学的信心。 3.屠呦呦团队取得青蒿素成药的卓越成就的因素有哪些? 客观方面:①疟疾威胁人类健康长达数千年，有抗疟药物的客观需求; ②中国政府重视与国际方面的合作，并启动“523项目”来抗击疟疾。 ③中医药学的贡献。 主观方面:①屠呦呦童年时就有目睹民间中草药救人事例的经历，从小饱含对医学的敬畏和好奇，并将好奇转化为热衷，积极投身于医学工作中，有着对医学研究的热忱。②积极尝试并大量翻阅古代文献，并从《肘后备急方》中得到启发;③不怕牺牲、无私奉献，积极开展临床试验;④不怕困难、敢于挑战的科研精神。 四、人物分析：阅读语段，分析人物。 1.屠呦呦及其团队筛选大量样品，均无好的苗子，寻找一度陷入僵局。屠呦呦特别注意到东晋葛洪的《肘后备急方》中有“叉方，青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”可治“久症”的说法。屠助呦反复思考，意识到可能是因为煮沸和高温提取破坏了青藏中的活性成分，于是另辟蹊径采用低温提取，以保存其抗疟有效成分。 明确：屠呦呦领导的团队将一种古老的中医治疗方法转化为今天最强有力的抗症疾药，她对青蒿的研究，是青蒿素得以诞生的关键因素。这表现了屠呦呦勇于探索，善于思考的科学精神。 2.从1969年到现在，屠呦呦一直都在进行青蒿素研究，一心忘我工作;她和同事亲自证实药物安全，才投入临床给病人服用。最终，青蒿素挽救了全球数百万人的生命! 明确：屠呦呦不怕吃苦、执着追求的精神值得我们学习，其淡泊名利、默默奉献的品质让我们感动。科学研究需要付出长期艰苦的努力，不是一蹴而就的事情。 3.通过反复研究分析，1971年10月4日，屠呦呦终于从青蒿中得到了青蒿提取物样品，并获得对感染疟疾的小白鼠和猴子百分之百的抗疟药效。屠呦呦的团队终于找到了发现青蒿素抗疟疗效的突破口。 明确：坚持不懈、持之以恒、勇于探索 五、品析语言 1.奎宁的发现，很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用。 明确 :“很大程度上”体现了语言的准确性，既强调了秘鲁历史上对金鸡纳树的利用与奎宁的发现有密不可分的关系，同时也隐含着奎宁的发现也涉及其他因素的信息。 2. 在第一阶段，我收集了2000个方药，挑选出可能具有抗疟作用的640个，从其中的200个方药中提取了380余种提取物，在小白鼠身上测试抗疟效果，然而进展甚微。 明确 :通过准确列举一连串数量庞大的数字，强调了科学研究的工作量之大，过程之艰辛，从侧面体现了作者科学严谨、任劳任怨的工作态度与精神。 3. 然而，实验结果很难重复，而且似乎与文献记录相悖。 明确 :“很难”“似乎”模糊性词语的运用，恰恰体现了用语的准确性，说话留有分寸，符合客观实际情况。 4.“青蒿素的发现，则是中医药学赠予人类的瑰宝。”“青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物。” 明确 :这两处都运用了拟人、比喻的修辞手法。既充分生动地肯定了青蒿素的价值，又表达了对祖国中医药学的热爱、赞美、感激、崇敬之情。 4. 最早提到青蒿治疗疟疾的记录，出现在东晋葛洪所著的《肘后备急方》中，书中有这样的话：又方，青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。这句话让我深受启发。 明确 :通过引文读者可以更直观地领悟“渍”“绞”等古方要领对研究工作带来的启发，更形象地反映传统医书的价值，同时也增强了文章的说服力。 小结： 本文通过对青蒿素的发现、临床实验和实际应用的叙写，表现了屠呦呦及其团队勇于探索、坚持目标、不畏艰难的科研精神，同时也反映了传统中医精华在现代技术条件下，必将得到有效利用，造福全人类。 一、青蒿素：人类征服疾病的一小步 一、【主题归纳】 本文表达了作者被授予奖励的感谢之情,又通过对青蒿素的发现、临床实验和实际应用的叙写,表现了屠呦呦及其团队勇于探索、坚持目标、不畏艰难的科研精神、担当精神,同时也表达了传统中医精华在现代科学技术条件下,必将得到有效利用。 2、 【必背要点】 1.加点字注音 福祉（ ） 症候（ ） 给予（ ） 青蒿素（ ）目睹（ ） 表彰（ ） 肆虐（ ） 屠呦呦（ ）秘鲁（ ） 拯救（ ） 精髓（ ） 衍生物（ ）砒霜（ ） 羟基（ ） 瑰宝（ ） 芍药苷（ ）衷心（ ） 疟疾（ ） 活血化瘀（ ） 沧海一粟（ ）2.解释词语 相悖: 繁衍: 福祉: 对症下药: 君臣佐使: 沧海一粟: 3.文学常识 本文作者 。中国中医科学院首席科学家，诺贝尔生理学或医学奖获得者,共和国勋章获得者。其名字取自《诗经·小雅》中的诗句:“呦呦鹿鸣,食野之苹。” 演讲稿写作格式： 、 、 。 3、 【知识链接】 1.本文体裁： 2.分析本文行文结构。 结构，从获奖感言开始，简单介绍个人的经历，提出中医药学的价值和意义，突出主题;进而按时间顺序介绍研究的过程和影响。最后，再次强调中医药学对世界巨大贡献。 答案 二、【必背要点】 1.加点字注音 福祉(zhǐ) 症候(zhèng) 给予(jǐ) 青蒿素(hāo) 目睹(dǔ) 表彰(zhāng) 肆虐(nuè) 屠呦呦(yōu) 秘鲁(bì) 拯救(zhěng) 精髓(suǐ) 衍生物(yǎn) 砒霜(pī) 羟基(qiǎng) 瑰宝(guī) 芍药苷(gān) 衷心(zhōng) 疟疾(nuè) 活血化瘀(yū) 沧海一粟(sù) 2.解释词语 相悖:相违背，相反。 繁衍:逐渐增多或增广。 福祉:福气;幸福。 对症下药:比喻针对具体情况决定解决问题的办法。 君臣佐使:中医学名词,指方剂组成的基本原则。文中指中药方剂中各种药材搭配得当、剂量适中。 沧海一粟:形容非常渺小。 3.文学常识 屠呦呦，药学家。中国中医科学院首席科学家，诺贝尔生理学或医学奖获得者,共和国勋章获得者。其名字取自《诗经·小雅》中的诗句:“呦呦鹿鸣,食野之苹。” 演讲稿写作格式：标题、称呼、正文。 三、【知识链接】 1.本文体裁：演讲稿 2.分析本文行文结构。总分总结构，从获奖感言开始，简单介绍个人的经历，提出中医药学的价值和意义，突出主题;进而按时间顺序介绍研究的过程和影响。最后，再次强调中医药学对世界巨大贡献。 学科网（北京）股份有限公司 $