专题05 酶和ATP（期末真题汇编，黑吉辽蒙专用）高一生物上学期

专题05 酶和ATP 4大高频考点概览 考点01 酶的本质和酶的作用 考点02 酶的作用特性 考点03 酶促反应的因素及实验 考点04 ATP的结构、功能和利用 地 城 考点01 酶的本质和酶的作用 一、单选题 1.(24-25高一上·辽宁省辽阳市·期末) 人体消化道中有多种酶。下列关于人的胃蛋白酶的叙述，错误的是（ ） A. 化学本质是蛋白质 B. 能催化蛋白质水解 C. 可以降低反应的活化能 D. 高温、低温都会使其失去活性 2. (24-25高一上·辽宁省辽阳市·期末)植酸酶是一种蛋白质类酶，该酶能够水解饲料中的植酸而释放出无机磷，提高饲料中磷的利用率，减少无机磷源的使用，降低饲料配方成本，同时可降低动物粪便中磷的排放，保护环境，是一种绿色高效的畜禽饲料添加剂。科研人员对真菌分泌的两种植酸酶在不同pH条件下活性的差异进行研究，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 植酸酶的合成原料是氨基酸 B. 植酸酶能为水解植酸提供能量 C. 植酸酶A更适合作为畜禽饲料添加剂 D. 植酸酶B可在低温条件下进行保存 3. (24-25高一上·辽宁省沈阳市·期末)细胞基于化学反应完成各项功能，而酶在其中发挥重要作用，以下说法错误的是（ ） A. 酶是活细胞产生的，绝大多数酶是蛋白质 B. 酶不能脱离生物体起催化作用 C. 与无机催化剂相比，酶降低活化能更显著 D. 酶催化的化学反应一般在温和条件下进行 4. (24-25高一上·哈尔滨市第三中学·期末)关于生物学实验，下列叙述错误的是（　　） A. 生物学实验要遵循等量原则、对照原则、单一变量原则 B. 对比实验和对照实验的区别是没有真正的对照组 C. 实验过程中存在一些对实验结果没有影响的因素，叫作无关变量 D. 探究实验步骤包括提出问题、作出假设、实验设计、进行实验、分析结果得出结论 5.(24-25高一上·内蒙古鄂尔多斯市第三中学·期末)下列关于“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的叙述，正确的是（　　） A. 本实验自变量是酶的种类，过氧化氢溶液浓度属于无关变量 B. 本实验中加入FeCl3组和加入肝脏研磨液组的作用机理不同 C. 与加FeCl3组比，加肝脏研磨液组中过氧化氢分解得更快，证明酶具有高效性 D. 若将四支试管置于100℃水浴中，加肝脏研磨液的试管内反应速率仍为最快 地 城 考点02 酶的作用特性 一、单选题 1. (24-25高一上·吉林省长春八中·期末)图1和图2是某兴趣小组通过实验探究H2O2分解的条件而绘制的曲线图。下列说法不正确的是（　　） A. H2O2浓度在图1实验中是无关变量，在图2实验中是自变量 B. 由图1可以得出的实验结论是过氧化氢酶具有高效性 C. 图2中，若在BC段加入适量的过氧化氢酶，则氧气产生速率会增大 D. H2O2在加热时分解速率加快，因此，将H2O2酶加到90℃水浴加热的H2O2溶液中，反应速率会加快 2. (24-25高一上·长春十一高白城一中·期末)下列关于酶的论述正确的是（　　） ①有的从食物获得，有的在体内转化而来　②在新陈代谢和生殖发育中起调控作用　③温度越高酶的活性越大　④酶制剂通常在低温下保存　⑤每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应⑥酶在细胞内外都能发挥催化作用　⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质 A. ④⑤⑥⑦ B. ④⑤⑥ C. ①④⑥ D. ①⑤⑥ 3. (24-25高一上·长春十一高白城一中·期末)如图甲表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，蔗糖酶的催化速率与蔗糖量的关系。下列叙述中错误的是（　　） A. 该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表蔗糖酶 B. 限制F～G段上升的原因是酶的数量和温度 C. 如果温度升高或降低5℃，F点都将下移 D. 不可用斐林试剂鉴定蔗糖酶是否完成对蔗糖的催化分解 4. (24-25高一上·长春十一高白城一中·期末)下图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能，正确的图解是（　　） A. B. C. D. 5. (24-25高一上·长春十一高白城一中·期末)分析下面的有关酶的图形，叙述错误的是（ ） A. 图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为催化剂的种类、H2O2的浓度、温度 B. 据图一可得出的实验结论是酶具有高效性和专一性 C. 图二曲线bc段最可能原因是酶的浓度一定 D. 图三曲线纵坐标最可能代表H2O2的剩余量 6. (24-25高一上·辽宁省沈阳市·期末) 脂肪酶催化废食用油水解可实现废物再利用，下图为脂肪酶的作用模型。有关说法错误的是（ ） A. 此图显示了酶具有专一性 B. 按图推理d是脂肪酶，因为b、c都不能与a匹配 C. 如果去掉脂肪酶的一些氨基酸，酶的功能会受影响 D. 过酸、过碱都能破坏酶分子的空间结构使酶失活 7. (24-25高一上·哈尔滨市第三中学·期末)如下图所示，甲、乙、丙三图表示酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系。下列相关分析不正确的是（　　） A. 甲图中，当反应物达到一定浓度时，反应速率不再上升 B. 由乙图可知，A点最适宜保存酶制剂，对应的温度称为最适温度 C. 乙图中，B点后反应速率极低，原因是高温条件下酶变性失活 D. 若研究胃蛋白酶，则不符合丙图中的曲线变化 8. (24-25高一上·哈尔滨市方正县高楞高级中学·期末)酶的“诱导契合学说”认为，酶活性中心的结构原来并不和底物的结构完全吻合，当底物与酶相遇时，可诱导酶活性中心的构象发生变化，有关的各个基团达到正确的排列和定向，使底物和酶契合形成络合物。产物从酶上脱落后，酶活性中心又恢复到原构象。下列叙述错误的是（ ） A. 酶活性中心的构象变化有利于生化反应的进行 B. 酶的“诱导契合学说”与酶具有专一性并不矛盾 C. 底物和酶契合形成络合物为生化反应降低了活化能 D. 低温条件下酶的空间结构稳定，不会影响酶的催化效率 9.(24-25高一上·内蒙古呼和浩特一中·期末)过氧化物酶体是一种含多种酶的细胞器，其中过氧化氢酶是其标志酶，可分解细胞代谢产生的过氧化氢。如图表示过氧化物酶体产生的一种途径。下列叙述正确的是（ ） A. 过氧化氢酶是探究酶最适温度的理想材料 B. 过氧化物酶体是合成过氧化物酶的场所 C. 基质蛋白与膜蛋白具有相同的空间结构 D. 过氧化物酶体的形成与膜的流动性有关 二、非选择题 1. (24-25高一上·哈尔滨市方正县高楞高级中学·期末)酸性磷酸酯酶（ACPase）对生物体内的磷脂代谢有重要作用。白玉菇生长环境中的某些金属离子可导致ACPase的活性发生变化，影响白玉菇的生长发育。某兴趣小组探究了pH、温度和4种金属离子对ACPase活性的影响，实验结果如图所示（图中OD420是指在波长420nm时被检测物吸收的光密度，通常OD值越大，酶活性越高）。回答下列问题： （1）ACPase发挥催化作用的机理是_______。ACPase只能催化酸性磷酸酯类物质，而对其他物质不起作用，体现了酶具有_______的特性。 （2）据图1、图2分析，pH约为_______时，ACPase的催化能力最高；对白玉菇进行温室栽培时，室内温度应控制在________。 （3）据图3可知，该实验的自变量是_______；由实验结果可得出的结论是_______（答一点）；推测Pb2+、Cd2+、Ag+和Hg2+影响ACPase活性的机理是_______。 地 城 考点03 酶促反应的因素及实验 一、单选题 1. (24-25高一上·辽宁省抚顺市六校协作体·期末)某兴趣小组利用如下装置探究过氧化氢在不同条件下分解，实验中所用各种溶液的量相同。下列有关叙述正确的是（　　） A. 装置甲中H2O2分解所需要的活化能比装置乙的少 B. 量筒I、II收集到的水的体积代表了O2的产生量 C. 可以用装置乙来做“探究温度对酶活性的影响”实验 D. 将装置甲中的FeCl3溶液换为酵母菌溶液可验证酶具有专一性 2. (24-25高一上·辽宁省辽阳市·期末)实验设计需要保证科学性和合理性。下列有关酶的实验设计的说法，错误的是（ ） A. 探究酶的最适pH时，最好在最适温度下进行 B. 验证酶的专一性时，自变量可以是底物的种类 C. 不宜选用淀粉和淀粉酶来探究pH对酶活性的影响 D. 可利用过氧化氢和过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响 3. (24-25高一上·内蒙古呼伦贝尔市质量检测·期末)下图是用同一种酶进行不同实验的结果，下列有关叙述正确的是（ ） A. 酶促反应速率受温度和pH的影响，也受酶浓度、底物浓度等的影响 B. 根据图丙可知，本实验研究的酶是麦芽糖酶，其在细胞核中合成 C. 图乙结果表明，该酶最适pH是7 D. 将处于40℃环境中的该酶逐步移入30℃的环境中，酶活性将不断升高 地 城 考点04 考点04 ATP的结构、功能和利用 一、单选题 1. (24-25高一上·吉林省长春八中·期末) 线粒体的内外膜间隙中存在着腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，进而形成ADP。下列有关分析不正确的是（ ） A. 腺苷酸激酶为该反应提供能量，从而提高反应速率 B. 腺苷酸激酶催化该反应的产物是两分子ADP C. 腺苷酸激酶和组成它的单体均是以碳链为基本骨架 D. 腺苷酸激酶发挥作用时伴随着特殊化学键的断裂与形成 2. (24-25高一上·长春十一高白城一中·期末)下列有关ATP的说法中正确的是（　　） A. ATP是细胞中主要能源物质,人、真菌以及大多数细菌中ATP的能量来源是呼吸作用 B. 人成熟红细胞无线粒体，所以不能合成ATP C. ATP中的A指的是腺嘌呤 D. 细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系 3. (24-25高一上·长春十一高白城一中·期末)“ ATP  ADP+Pi+能量”的转换式错误的说法是（　　） A. 上述过程伴随着能量的释放和储存 B. 物质和能量都是可逆的 C. 这一过程无休止地在活细胞中进行 D. 这一过程保证了生命活动的顺利进行 4.(24-25高一上·辽宁省抚顺市六校协作体·期末)ATP是细胞内重要的高能磷酸化合物，其结构可用下图表示。下列叙述错误的是（ ） A. ATP与RNA彻底水解后的产物完全相同 B. ④转化为③是放能反应，该反应释放的能量可用于糖类、蛋白质等有机物的合成 C. ATP的结构简式是A-P~P~P其中A代表图中的①，~代表一种特殊的化学键 D. 细胞呼吸除可为生物体提供生命活动所需的ATP外，还是生物体代谢的枢纽，蛋白质、糖类和脂质的代谢都可以通过细胞呼吸过程联系起来 5.(24-25高一上·辽宁省辽阳市·期末)ATP是驱动细胞生命活动的能源物质，下图为ATP的结构示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A. a是组成RNA的单位之一 B. ATP是一种高能磷酸化合物 C. c键较易断裂和形成 D. b为普通化学键，c为高能磷酸键 6.(24-25高一上·辽宁省辽阳市·期末)萤火虫尾部发光器中的荧光素接受ATP提供的能量后被激活，在荧光素酶的催化下，荧光素与氧发生化学反应并发出荧光。下列叙述错误的是（ ） A. 萤火虫合成ATP需消耗ADP和Pi B. 萤火虫尾部细胞中ATP的含量很少 C. ATP彻底水解后的产物是腺苷和磷酸 D. ATP的末端磷酸基团具有较高的转移势能 7.(24-25高一上·辽宁省沈阳市·期末)“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”中含有相关生物学问题，以下叙述错误的是（ ） A. ATP能为萤火虫发光直接供能 B. ATP脱去两个磷酸基团得到腺苷 C. 萤火虫发光的生物学意义主要是传递信号以便繁衍后代 D. ATP与ADP之间能高效转化使萤火虫体内无需大量储存ATP 8.(24-25高一上·辽宁省沈阳市·期末).根据下图判断以下说法错误的是（ ） A. 图中的a、b分别代表呼吸作用和光合作用 B. 图中反应①和②进行时所需要的酶是不同的 C. 反应②水解时释放的能量用于进行生命活动 D. 细胞内的吸能反应往往伴随反应①的发生 9. (24-25高一上·黑龙江省龙东地区·期末)人体中某生命活动过程如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 酶1降低了ATP水解所需的活化能 B. 过程②所需的能量可来自光合色素吸收的光能 C. 过程①伴随着能量的释放 D. 过程①伴随着特殊化学键的断裂 10.(24-25高一上·内蒙古鄂尔多斯市第三中学·期末)ATP在代谢中是不可缺少的物质。下列关于ATP的叙述，正确的是（　　） A. ATP的结构简式可表示为A~P~P~P，含有的五碳糖是核糖 B. 运动员在剧烈运动时，人体细胞内ATP的含量会大幅度增加 C. ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能 D. 酶的合成过程需要ATP供能，此过程都发生在细胞质的核糖体中 11.(24-25高一上·内蒙古鄂尔多斯市第三中学·期末)荧光反应是指荧光素与氧气反应生成氧化荧光素并且发出荧光的化学反应，该反应需要ATP和荧光素酶的参与。下列有关叙述错误的是（　　） A. 荧光素酶能显著降低荧光素与氧气反应的活化能 B. 温度和pH均会影响荧光素与氧气的荧光反应速率 C. 探究ATP不同含量对荧光反应速率的影响时，荧光素酶浓度是无关变量 D. 一定温度、pH和ATP含量条件下，荧光素酶浓度越高，荧光反应速率越快 12.(24-25高一上·内蒙古呼和浩特一中·期末)牲畜宰杀放血后，肌肉组织供氧中断，发生如下反应:ADP+磷酸肌酸⇌ATP+肌酸；磷酸肌酸被大量消耗后，细胞会发生一系列反应生成乳酸，使肉类发酸。下列叙述错误的是（ ） A. 动物细胞合成ATP时，能量一定直接来自呼吸作用 B. ATP末端的磷酸基团脱离后与肌酸结合生成磷酸肌酸 C. 上述反应有利于为供氧中断后的肌肉细胞提供能量 D. 牲畜宰杀放血后立即冷冻处理可适当缓解肉类发酸 13. (24-25高一上·内蒙古呼伦贝尔市质量检测·期末)如图表示细胞中ATP反应链，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物。下列叙述错误的是（ ） A. B中没有特殊化学键，C是合成某些酶的原料 B. 萤火虫发光时，a催化的反应加快，c催化的反应也加快 C. A水解释放的磷酸基团可携能量与其他分子结合 D. A结构不稳定是由于两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥等原因造成的 二、多选题 1. (24-25高一上·黑龙江省龙东地区·期末)下图为植物细胞膜中H⁺-ATP酶将细胞质中的H⁺转运到膜外的示意图。下列叙述错误的是（ ） A. H⁺转运过程中H⁺-ATP酶会发生构象改变 B. 该转运可使膜两侧H⁺维持一定的浓度差 C. 抑制细胞呼吸会影响H⁺的转运速率 D. 细胞线粒体内膜上会发生图示过程合成ATP 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 酶和ATP 4大高频考点概览 考点01 酶的本质和酶的作用 考点02 酶的作用特性 考点03 酶促反应的因素及实验 考点04 ATP的结构、功能和利用 地 城 考点01 酶的本质和酶的作用 一、单选题 1.(24-25高一上·辽宁省辽阳市·期末) 人体消化道中有多种酶。下列关于人的胃蛋白酶的叙述，错误的是（ ） A. 化学本质是蛋白质 B. 能催化蛋白质水解 C. 可以降低反应的活化能 D. 高温、低温都会使其失去活性 【答案】D 【解析】A、唾液淀粉酶的本质是蛋白质，A正确； B、胃蛋白酶能催化蛋白质水解为多肽，B正确； C、酶通过降低化学反应的活化能而加快化学反应的速度，C正确； D、低温会使酶活性降低，但是不会使酶失去活性，D错误。 故选D。 2. (24-25高一上·辽宁省辽阳市·期末)植酸酶是一种蛋白质类酶，该酶能够水解饲料中的植酸而释放出无机磷，提高饲料中磷的利用率，减少无机磷源的使用，降低饲料配方成本，同时可降低动物粪便中磷的排放，保护环境，是一种绿色高效的畜禽饲料添加剂。科研人员对真菌分泌的两种植酸酶在不同pH条件下活性的差异进行研究，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 植酸酶的合成原料是氨基酸 B. 植酸酶能为水解植酸提供能量 C. 植酸酶A更适合作为畜禽饲料添加剂 D. 植酸酶B可在低温条件下进行保存 【答案】B 【解析】A、植酸酶的本质是蛋白质，其合成原料是氨基酸，A正确； B、酶的作用原理是降低化学反应的活化能，植酸不能为水解植酸提供能量，B错误； C、由曲线图可知，植酸酶A适宜pH为2和6，胃中的pH为酸性，则植酸酶A添加在饲料后进入胃中仍能发挥作用，因此两种植酸酶适合添加在饲料中的是植酸酶A，C正确； D、酶应该在低温、最适pH条件下保存，D正确。 故选B。 3. (24-25高一上·辽宁省沈阳市·期末)细胞基于化学反应完成各项功能，而酶在其中发挥重要作用，以下说法错误的是（ ） A. 酶是活细胞产生的，绝大多数酶是蛋白质 B. 酶不能脱离生物体起催化作用 C. 与无机催化剂相比，酶降低活化能更显著 D. 酶催化的化学反应一般在温和条件下进行 【答案】B 【解析】A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数酶是RNA，A正确； B、酶可以脱离生物体起催化作用，B错误； C、同无机催化剂相比，酶具有高效性，降低活化能的作用更显著，C正确； D、酶的催化需要适宜的条件，所以酶催化的化学反应一般在温和条件下进行，D正确。 故选B。 4. (24-25高一上·哈尔滨市第三中学·期末)关于生物学实验，下列叙述错误的是（　　） A. 生物学实验要遵循等量原则、对照原则、单一变量原则 B. 对比实验和对照实验的区别是没有真正的对照组 C. 实验过程中存在一些对实验结果没有影响的因素，叫作无关变量 D. 探究实验步骤包括提出问题、作出假设、实验设计、进行实验、分析结果得出结论 【答案】C 【解析】A、生物学实验要遵循等量原则、对照原则、单一变量原则，科学性原则等，A正确； B、对比实验指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，所以对比实验中均为实验组，因此对比实验和对照实验的区别是没有真正的对照组，B正确； C、无关变量影响实验结果，只不过不是实验要研究的变量，C错误； D、科学探究的基本环节是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→表达交流。探究实验的一般步骤与科学探究的基本环节相似，即提出问题→作出假设一设计实验→进行实验→分析结果得出结论→表达和交流→进一步探究，D正确。 故选C。 5.(24-25高一上·内蒙古鄂尔多斯市第三中学·期末)下列关于“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的叙述，正确的是（　　） A. 本实验自变量是酶的种类，过氧化氢溶液浓度属于无关变量 B. 本实验中加入FeCl3组和加入肝脏研磨液组的作用机理不同 C. 与加FeCl3组比，加肝脏研磨液组中过氧化氢分解得更快，证明酶具有高效性 D. 若将四支试管置于100℃水浴中，加肝脏研磨液的试管内反应速率仍为最快 【答案】C 【解析】A、自变量是不同的处理条件﹐包括是否加热，是否加入催化剂，催化剂的种类，酶的种类不是本实验的自变量，A错误； B、FeCl3和过氧化氢酶的作用机理相同，都是降低化学反应的活化能，B错误； C、与加FeCl3试管相比，加肝脏研磨液的试管中过氧化氢分解得更快，证明酶具有高效性，C正确； D、高温会使酶失去活性，加肝脏研磨液的试管内反应速率不再为最快的，D错误。 故选C。 地 城 考点02 酶的作用特性 一、单选题 1. (24-25高一上·吉林省长春八中·期末)图1和图2是某兴趣小组通过实验探究H2O2分解的条件而绘制的曲线图。下列说法不正确的是（　　） A. H2O2浓度在图1实验中是无关变量，在图2实验中是自变量 B. 由图1可以得出的实验结论是过氧化氢酶具有高效性 C. 图2中，若在BC段加入适量的过氧化氢酶，则氧气产生速率会增大 D. H2O2在加热时分解速率加快，因此，将H2O2酶加到90℃水浴加热的H2O2溶液中，反应速率会加快 【答案】D 【解析】A、图1的自变量是催化剂的种类，H2O2浓度在图1实验中是无关变量，图2中H2O2浓度为自变量，A正确； B、由图1可以得出的实验结论是过氧化氢酶具有高效性：与无机催化剂相比，酶的催化效率更高，B正确； C、图2中，限制BC段氧气产生速率的因素为酶，若在BC段加入适量的过氧化氢酶，则氧气产生速率会增大，C正确； D、H2O2在加热时分解速率加快，若H2O2酶加到90℃水浴加热的H2O2溶液中，由于温度过高会影响酶的活性，反应速率并不会加快，D错误。 故选D。 2. (24-25高一上·长春十一高白城一中·期末)下列关于酶的论述正确的是（　　） ①有的从食物获得，有的在体内转化而来　②在新陈代谢和生殖发育中起调控作用　③温度越高酶的活性越大　④酶制剂通常在低温下保存　⑤每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应⑥酶在细胞内外都能发挥催化作用　⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质 A. ④⑤⑥⑦ B. ④⑤⑥ C. ①④⑥ D. ①⑤⑥ 【答案】B 【解析】①酶是由活细胞产生的，不能从食物中获得，①错误； ②酶在新陈代谢中起催化作用，而不是调控作用，②错误； ③在一定范围内，温度越高酶的活性越大，但超过最适温度后，温度越高酶的活性越低，甚至失活，③错误； ④酶制剂通常在低温下保存，因为低温能抑制酶的活性，且不会使酶变性失活，④正确； ⑤酶具有专一性，每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，⑤正确； ⑥只要条件适宜，酶在细胞内外都能发挥催化作用，⑥正确； ⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，⑦错误。 综上，④⑤⑥结论正确。 故选B。 3. (24-25高一上·长春十一高白城一中·期末)如图甲表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，蔗糖酶的催化速率与蔗糖量的关系。下列叙述中错误的是（　　） A. 该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表蔗糖酶 B. 限制F～G段上升的原因是酶的数量和温度 C. 如果温度升高或降低5℃，F点都将下移 D. 不可用斐林试剂鉴定蔗糖酶是否完成对蔗糖的催化分解 【答案】B 【解析】A、甲图中，a 在反应前后结构不变，代表蔗糖酶；b 是底物（蔗糖），酶与底物结合具有特异性，这解释了酶的专一性，A正确； B、乙图是在最适温度下绘制的曲线。E→F 段：催化速率随蔗糖量（底物浓度）增加而上升，限制因素是底物浓度。F→G 段：催化速率不再上升，此时温度是最适的，限制因素是酶的数量（酶浓度），B错误； C、乙图的前提是“最适温度”，若温度升高或降低 5℃，酶的活性都会下降，导致F点对应的催化速率降低（下移），C正确； D、蔗糖是非还原糖，其水解产物（葡萄糖、果糖）是还原糖。斐林试剂可鉴定还原糖，但无法区分 “蔗糖未分解” 和 “蔗糖部分分解”（只要有还原糖生成就会出现砖红色沉淀）。因此，不能用斐林试剂鉴定蔗糖酶是否完成对蔗糖的催化分解，D正确。 故选B。 4. (24-25高一上·长春十一高白城一中·期末)下图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能，正确的图解是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】酶的作用原理是降低化学反应的活化能，①表示有酶催化的反应曲线，反应所需能量应低于没有酶催化的反应曲线，即曲线②，故曲线②应在曲线①上侧，且曲线峰值的差值代表酶所降低反应的那部分活化能，C正确，ABD错误。 故选C。 5. (24-25高一上·长春十一高白城一中·期末)分析下面的有关酶的图形，叙述错误的是（ ） A. 图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为催化剂的种类、H2O2的浓度、温度 B. 据图一可得出的实验结论是酶具有高效性和专一性 C. 图二曲线bc段最可能原因是酶的浓度一定 D. 图三曲线纵坐标最可能代表H2O2的剩余量 【答案】B 【解析】A、根据分析，三个实验中的自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、温度，A正确； B、图一可以看出，与无机催化剂Fe3+相比，过氧化氢酶催化的化学反应更快，具有高效性，不能看出酶具有专一性，B错误； C、图二bc段底物浓度不是限制酶促反应的因素，可能是酶的浓度限制了酶促反应速率，C正确； D、温度适宜时，底物（过氧化氢）分解的最多，剩余量越少，因此图三曲线纵坐标最可能代表底物的剩余量，D正确。 故选B。 6. (24-25高一上·辽宁省沈阳市·期末) 脂肪酶催化废食用油水解可实现废物再利用，下图为脂肪酶的作用模型。有关说法错误的是（ ） A. 此图显示了酶具有专一性 B. 按图推理d是脂肪酶，因为b、c都不能与a匹配 C. 如果去掉脂肪酶的一些氨基酸，酶的功能会受影响 D. 过酸、过碱都能破坏酶分子的空间结构使酶失活 【答案】B 【解析】A、图中酶只能催化底物d分解，不能催化b和c，体现了酶的专一性，A正确； B、据图可知，a在反应前后不变，应该表示酶，a是脂肪酶，d是底物脂肪，B错误； C、如果去掉脂肪酶的一些氨基酸，脂肪酶的结构会发生改变，根据结构决定功能的原理，酶的功能会受影响，C正确； D、酶的作用条件比较温和，过酸、过碱都能破坏酶分子的空间结构使酶失活，D正确。 故选B。 7. (24-25高一上·哈尔滨市第三中学·期末)如下图所示，甲、乙、丙三图表示酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系。下列相关分析不正确的是（　　） A. 甲图中，当反应物达到一定浓度时，反应速率不再上升 B. 由乙图可知，A点最适宜保存酶制剂，对应的温度称为最适温度 C. 乙图中，B点后反应速率极低，原因是高温条件下酶变性失活 D. 若研究胃蛋白酶，则不符合丙图中的曲线变化 【答案】B 【解析】A、图甲中，因反应液中酶的数量有限，当反应物达到一定浓度时，反应速率不再上升，A正确； B、乙图中，最高点A点对应的温度称为最适温度，但适宜保存酶的温度是低温，B错误； C、乙图中，B点后反应速率极低，原因是高温条件下酶的空间结构被破坏，酶变性失活，C正确； D、丙图横坐标为pH，过酸过碱都会导致酶活性降低或失活，胃蛋白酶的最适pH为1.5左右，D正确。 故选B。 8. (24-25高一上·哈尔滨市方正县高楞高级中学·期末)酶的“诱导契合学说”认为，酶活性中心的结构原来并不和底物的结构完全吻合，当底物与酶相遇时，可诱导酶活性中心的构象发生变化，有关的各个基团达到正确的排列和定向，使底物和酶契合形成络合物。产物从酶上脱落后，酶活性中心又恢复到原构象。下列叙述错误的是（ ） A. 酶活性中心的构象变化有利于生化反应的进行 B. 酶的“诱导契合学说”与酶具有专一性并不矛盾 C. 底物和酶契合形成络合物为生化反应降低了活化能 D. 低温条件下酶的空间结构稳定，不会影响酶的催化效率 【答案】D 【解析】A、由题干“当底物与酶相遇时可诱导酶活性中心的构象发生变化，相关的各个基团达到正确的排列和定向，使底物和酶契合形成络合物，进而生成产物”可知，酶活性中心的构象发生变化有利于生化反应的进行，A正确； B、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应，而酶的“诱导契合学说”也依赖于酶与底物的特异性结合，故酶的“诱导契合学说”与酶具有专一性并不矛盾，B正确； C、酶的作用机理是降低化学反应的活化能，底物和酶契合形成络合物为生化反应降低了活化能，C正确； D、低温条件下酶的空间结构稳定，但酶活性被抑制，D错误。 故选D。 9.(24-25高一上·内蒙古呼和浩特一中·期末)过氧化物酶体是一种含多种酶的细胞器，其中过氧化氢酶是其标志酶，可分解细胞代谢产生的过氧化氢。如图表示过氧化物酶体产生的一种途径。下列叙述正确的是（ ） A. 过氧化氢酶是探究酶最适温度的理想材料 B. 过氧化物酶体是合成过氧化物酶的场所 C. 基质蛋白与膜蛋白具有相同的空间结构 D. 过氧化物酶体的形成与膜的流动性有关 【答案】D 【解析】A、加热可加快过氧化氢的分解，不适宜用过氧化氢酶作为探究酶最适温度的实验材料，A错误； B、过氧化物酶的化学本质是蛋白质，其合成的场所是核糖体，B错误； C、基质蛋白与膜蛋白具有不同的空间结构及生物学功能，C错误； D、过氧化物酶体可由内质网出芽生成，此过程与细胞膜的流动性有关，D正确。 故选D。 二、非选择题 1. (24-25高一上·哈尔滨市方正县高楞高级中学·期末)酸性磷酸酯酶（ACPase）对生物体内的磷脂代谢有重要作用。白玉菇生长环境中的某些金属离子可导致ACPase的活性发生变化，影响白玉菇的生长发育。某兴趣小组探究了pH、温度和4种金属离子对ACPase活性的影响，实验结果如图所示（图中OD420是指在波长420nm时被检测物吸收的光密度，通常OD值越大，酶活性越高）。回答下列问题： （1）ACPase发挥催化作用的机理是_______。ACPase只能催化酸性磷酸酯类物质，而对其他物质不起作用，体现了酶具有_______的特性。 （2）据图1、图2分析，pH约为_______时，ACPase的催化能力最高；对白玉菇进行温室栽培时，室内温度应控制在________。 （3）据图3可知，该实验的自变量是_______；由实验结果可得出的结论是_______（答一点）；推测Pb2+、Cd2+、Ag+和Hg2+影响ACPase活性的机理是_______。 【答案】（1） ①. 降低磷脂代谢过程中的活化能 ②. 专一性 （2） ①. 4.5 ②. 40℃ （3） ①. 金属离子的浓度和种类 ②. 4种金属离子均能降低ACPase的活性；一定范围内，金属离子的浓度越高，ACPase的活性越低（答一点，合理即可） ③. 金属离子使酶的空间结构发生改变，使酶活性降低 【解析】 【小问1详解】 酸性磷酸酯酶ACPase具有催化作用，其发挥催化作用的机理是降低磷脂代谢过程中的活化能。ACPase只能催化酸性磷酸酯类物质，而对其他物质不起作用，体现了酶具有专一性的特性。 【小问2详解】 据图1、图2分析，pH约为4.5时，ACPase的催化能力最高，降低化学反应活化能的能力最强；对白玉菇进行温室栽培时，室内温度应控制在40℃，因为在该温度条件下OD值最大，因而酶活性最高，所以从温度对酶活性影响的角度分析，温室栽培白玉菇的温度应控制在40℃。 【小问3详解】 据图3实验结果可知，该实验的自变量是金属离子的浓度和种类，根据实验结果可以看出4种金属离子均能降低ACPase的活性，且在一定范围内，金属离子的浓度越高，ACPase的活性越低；酶的化学本质多数是蛋白质，重金属离子会导致蛋白质变性失活，据此推测，Pb2+、Cd2+、Ag+和Hg2+影响ACPase活性的机理是金属离子使酶的空间结构发生改变，使酶活性降低。 地 城 考点03 酶促反应的因素及实验 一、单选题 1. (24-25高一上·辽宁省抚顺市六校协作体·期末)某兴趣小组利用如下装置探究过氧化氢在不同条件下分解，实验中所用各种溶液的量相同。下列有关叙述正确的是（　　） A. 装置甲中H2O2分解所需要的活化能比装置乙的少 B. 量筒I、II收集到的水的体积代表了O2的产生量 C. 可以用装置乙来做“探究温度对酶活性的影响”实验 D. 将装置甲中的FeCl3溶液换为酵母菌溶液可验证酶具有专一性 【答案】B 【解析】A、据图分析可知，实验的自变量是催化剂的种类，酶和无机催化剂相比，具有高效性，酶能显著降低化学反应的活化能，故装置甲中H2O2分解所需要的活化能比装置乙的多，A错误； B、因变量是气体的产生量，实验中收集到水的体积代表了产生O2的量，B正确； C、温度影响H2O2分解，不适宜用H2O2研究温度对酶活性的影响的实验，C错误； D、验证酶具有专一性，可以用同种底物，不同酶；将装置甲中的FeCl3溶液换为酵母菌溶液，那么甲乙两组的变量为酵母菌和H2O2酶，而酵母菌产生的酶具有多种，不符合单一变量原则，D错误。 故选B。 2. (24-25高一上·辽宁省辽阳市·期末)实验设计需要保证科学性和合理性。下列有关酶的实验设计的说法，错误的是（ ） A. 探究酶的最适pH时，最好在最适温度下进行 B. 验证酶的专一性时，自变量可以是底物的种类 C. 不宜选用淀粉和淀粉酶来探究pH对酶活性的影响 D. 可利用过氧化氢和过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响 【答案】D 【解析】A、探究酶的最适pH时，自变量是不同pH，温度是无关变量，无关变量是相同且适宜，因此最好在最适温度下进行，A正确； B、验证酶的专一性时，可以是不同底物和同种酶，此时自变量是底物的种类，也可以是同种底物和不同酶，此时自变量是酶的种类，B正确； C、在探究pH对酶活性的影响时，选用试剂为过氧化氢与过氧化氢酶，不宜选用淀粉和淀粉酶，因为淀粉在酸性条件下也会水解，C正确； D、探究温度对酶活性的影响时，由于过氧化氢在高温下易分解，因此不宜选用过氧化氢酶和过氧化氢进行实验，D错误。 故选D。 3. (24-25高一上·内蒙古呼伦贝尔市质量检测·期末)下图是用同一种酶进行不同实验的结果，下列有关叙述正确的是（ ） A. 酶促反应速率受温度和pH的影响，也受酶浓度、底物浓度等的影响 B. 根据图丙可知，本实验研究的酶是麦芽糖酶，其在细胞核中合成 C. 图乙结果表明，该酶最适pH是7 D. 将处于40℃环境中的该酶逐步移入30℃的环境中，酶活性将不断升高 【答案】C 【解析】A、图甲中的自变量是温度和时间，图乙中的自变量是pH，图丙的自变量是底物种类；说明酶促反应速率受温度和pH的影响，也受底物种类等的影响，A错误； B、图丙是底物（蔗糖和麦芽糖）的剩余量随时间变化的曲线图，由图知麦芽糖的量随时间增加不断减少而蔗糖的量不变，说明该酶能催化麦芽糖的分解而不能使蔗糖分解，所以该酶是麦芽糖酶，麦芽糖酶的化学本质为蛋白质，合成场所为核糖体，B错误； C、图乙是底物的剩余量随pH变化的曲线图，由图知pH为7时底物的剩余量最少，说明该酶催化反应的最适pH为7，C正确； D、通过图甲可知，温度为30℃时生成物的量到达最大值所需要的时间最短，说明该酶催化反应的最适温度在30℃左右，将处于40℃环境中的该酶逐步移入30℃的环境中，酶活性将不变，因为高温对酶空间结构的影响是不可逆的，D错误。 故选C。 地 城 考点04 考点04 ATP的结构、功能和利用 一、单选题 1. (24-25高一上·吉林省长春八中·期末) 线粒体的内外膜间隙中存在着腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，进而形成ADP。下列有关分析不正确的是（ ） A. 腺苷酸激酶为该反应提供能量，从而提高反应速率 B. 腺苷酸激酶催化该反应的产物是两分子ADP C. 腺苷酸激酶和组成它的单体均是以碳链为基本骨架 D. 腺苷酸激酶发挥作用时伴随着特殊化学键的断裂与形成 【答案】A 【解析】A、酶可以降低反应所需的活化能，不能为反应提供能量，A错误； B、ATP分子含3个磷酸基团， ADP含2个磷酸基团，AMP含1个磷酸基团，腺苷酸激酶能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上进而形成ADP，因此腺苷酸激酶催化1分子ATP分解伴随着2分子ADP的生成，B正确； C、腺苷酸激酶（蛋白质）和组成它的单体（氨基酸）均是以碳链为基本骨架，C正确； D、ATP的结构简式为A-P~P~P，式中P代表磷酸基团，“~”代表特殊化学键，结合腺苷酸激酶能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP，故腺苷酸激酶发挥作用时伴随着特殊化学键“~”的断裂与形成，D正确。 故选A。 2. (24-25高一上·长春十一高白城一中·期末)下列有关ATP的说法中正确的是（　　） A. ATP是细胞中主要能源物质,人、真菌以及大多数细菌中ATP的能量来源是呼吸作用 B. 人成熟红细胞无线粒体，所以不能合成ATP C. ATP中的A指的是腺嘌呤 D. 细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系 【答案】D 【解析】A、ATP是细胞的直接能源物质，而主要能源物质是糖类；人、真菌和大多数细菌通过呼吸作用生成ATP，A错误； B、人成熟红细胞虽无线粒体，但可通过糖酵解在细胞质基质中合成ATP，B错误； C、ATP中的“A”代表腺苷（由腺嘌呤和核糖组成），而非仅腺嘌呤，C错误； D、吸能反应通常需要消耗能量，ATP水解为其提供能量，如主动运输、大分子合成等，D正确。 故选D。 3. (24-25高一上·长春十一高白城一中·期末)“ ATP  ADP+Pi+能量”的转换式错误的说法是（　　） A. 上述过程伴随着能量的释放和储存 B. 物质和能量都是可逆的 C. 这一过程无休止地在活细胞中进行 D. 这一过程保证了生命活动的顺利进行 【答案】B 【解析】A、ATP分解时特殊的化学键断裂，能量释放；ATP合成时光合作用或呼吸作用产生的能量储存在特殊的化学键中，A正确； B、ATP与ADP相互转化的过程中，能量的变化不是可逆的，B错误； C、细胞中ATP不积累，但ATP与ADP在活细胞中无休止地相互转化，C正确； D、ATP作为直接能源物质，这一过程保证了生命活动的顺利进行，D正确。 故选B。 4.(24-25高一上·辽宁省抚顺市六校协作体·期末)ATP是细胞内重要的高能磷酸化合物，其结构可用下图表示。下列叙述错误的是（ ） A. ATP与RNA彻底水解后的产物完全相同 B. ④转化为③是放能反应，该反应释放的能量可用于糖类、蛋白质等有机物的合成 C. ATP的结构简式是A-P~P~P其中A代表图中的①，~代表一种特殊的化学键 D. 细胞呼吸除可为生物体提供生命活动所需的ATP外，还是生物体代谢的枢纽，蛋白质、糖类和脂质的代谢都可以通过细胞呼吸过程联系起来 【答案】A 【解析A、ATP 彻底水解产物为核糖、磷酸和A，RNA 彻底水解产物为核糖、磷酸和A、U、G、C，因此，ATP 与 RNA 彻底水解后的产物不完全相同，A 错误； B、④转化为③是放能反应，该反应释放的能量可用于糖类、蛋白质等有机物的合成，B 正确； C、ATP的中文名称叫腺苷三磷酸，其结构简式为A-P～P～P，其中 A 代表图中的①，～代表一种特殊的化学键，C 正确； D、细胞呼吸除可为生物体提供生命活动所需的 ATP 外，还是生物体代谢的枢纽，原因是蛋白质、糖类和脂质这三类物质的水解产物——单糖、甘油和脂肪酸以及氨基酸等通过多种途径进入细胞呼吸过程氧化分解，即蛋白质、糖类和脂质的代谢都可以通过细胞呼吸过程联系起来，D 正确。 故选A。 5.(24-25高一上·辽宁省辽阳市·期末)ATP是驱动细胞生命活动的能源物质，下图为ATP的结构示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A. a是组成RNA的单位之一 B. ATP是一种高能磷酸化合物 C. c键较易断裂和形成 D. b为普通化学键，c为高能磷酸键 【答案】D 【解析】A、a是腺嘌呤核糖核苷酸，是组成RNA的单位之一，A正确； B、ATP是一种高能磷酸化合物，B正确； C、c是远离腺苷的高能磷酸键，较易断裂和形成，C正确； D、b和c均为高能磷酸键，D错误。 故选D。 6.(24-25高一上·辽宁省辽阳市·期末)萤火虫尾部发光器中的荧光素接受ATP提供的能量后被激活，在荧光素酶的催化下，荧光素与氧发生化学反应并发出荧光。下列叙述错误的是（ ） A. 萤火虫合成ATP需消耗ADP和Pi B. 萤火虫尾部细胞中ATP的含量很少 C. ATP彻底水解后的产物是腺苷和磷酸 D. ATP的末端磷酸基团具有较高的转移势能 【答案】C 【解析】A、萤火虫合成ATP需消耗ADP和Pi，也需要能量，A正确； B、萤火虫尾部细胞内的ATP 含量很少，但其可以与ADP迅速转化，能够满足生命活动所需，B正确； C、ATP彻底水解后的产物是腺嘌呤、核糖和磷酸，C错误； D、ATP的末端磷酸基团有一种离开ATP而与其他分子结合的趋势，即具有较高的转移势能，D正确。 故选C。 7.(24-25高一上·辽宁省沈阳市·期末)“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”中含有相关生物学问题，以下叙述错误的是（ ） A. ATP能为萤火虫发光直接供能 B. ATP脱去两个磷酸基团得到腺苷 C. 萤火虫发光的生物学意义主要是传递信号以便繁衍后代 D. ATP与ADP之间能高效转化使萤火虫体内无需大量储存ATP 【答案】B 【解析】A、萤火虫发光的直接能源物质为ATP，所以ATP能为萤火虫发光直接供能，A正确； B、ATP脱去三个磷酸基团得到腺苷，B错误； C、萤火虫发光可以引诱异性个体交尾，繁殖后代，所以萤火虫发光的生物学意义主要是传递信号以便繁衍后代，C正确： D、细胞中ATP和ADP的相互转化在生活细胞中是永不停息地进行着，所以萤火虫体内无需大量储存ATP也能保证及时供应生命活动所需要的能量，D正确。 故选B。 8.(24-25高一上·辽宁省沈阳市·期末).根据下图判断以下说法错误的是（ ） A. 图中的a、b分别代表呼吸作用和光合作用 B. 图中反应①和②进行时所需要的酶是不同的 C. 反应②水解时释放的能量用于进行生命活动 D. 细胞内的吸能反应往往伴随反应①的发生 【答案】D 【解析】A、对于动物和人而言，形成ATP所需要的能量来自呼吸作用；对于绿色植物而言，形成ATP所需要的能量来自呼吸作用和光合作用。可见，图中的a、b分别代表呼吸作用、光合作用，A正确； B、①为ATP的合成反应，需要ATP合成酶，②为ATP的水解反应，需要ATP水解酶，因此①②反应进行时所需要的酶不相同，B正确； C、②为ATP的水解反应，ATP水解释放的能量用于生物体的各项生命活动，C正确； D、细胞中的放能反应例如葡萄糖的氧化分解，一般和ATP的合成反应①相联系，细胞内的吸能反应往往伴随ATP的水解反应②的发生，D错误。 故选D。 9. (24-25高一上·黑龙江省龙东地区·期末)人体中某生命活动过程如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 酶1降低了ATP水解所需的活化能 B. 过程②所需的能量可来自光合色素吸收的光能 C. 过程①伴随着能量的释放 D. 过程①伴随着特殊化学键的断裂 【答案】B 【解析】A、酶的作用机理是降低化学反应的活化能，酶1降低了 ATP 水解所需的活化能，A正确； B、据图可知，过程②为ATP的合成过程，依题意，过程②是人体中的生命活动过程，因此，过程②所需的能量不可来自光合色素吸收的光能，B错误； C、据图可知，过程①为ATP的水解，ATP的水解过程就是一种能量的释放过程，C正确； D、据图可知，过程①为ATP的水解。ATP中两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥等原因，使得ATP中特殊化学不稳定，易断裂，因此，过程①伴随着特殊化学键的断裂，D正确。 故选B。 10.(24-25高一上·内蒙古鄂尔多斯市第三中学·期末)ATP在代谢中是不可缺少的物质。下列关于ATP的叙述，正确的是（　　） A. ATP的结构简式可表示为A~P~P~P，含有的五碳糖是核糖 B. 运动员在剧烈运动时，人体细胞内ATP的含量会大幅度增加 C. ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能 D. 酶的合成过程需要ATP供能，此过程都发生在细胞质的核糖体中 【答案】C 【解析】A、ATP的结构简式可表示为A~P~P~P，含有的五碳糖是核糖，A错误； B、运动员在剧烈运动时，人体细胞内ATP的合成速率增大，同时ATP的水解速率也增大，因此人体细胞内ATP的含量不会大幅度增加，B错误； C、ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能，C正确； D、绝大多数酶是蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体，少数酶是RNA，RNA的合成不发生在细胞质的核糖体上，D错误。 故选C。 11.(24-25高一上·内蒙古鄂尔多斯市第三中学·期末)荧光反应是指荧光素与氧气反应生成氧化荧光素并且发出荧光的化学反应，该反应需要ATP和荧光素酶的参与。下列有关叙述错误的是（　　） A. 荧光素酶能显著降低荧光素与氧气反应的活化能 B. 温度和pH均会影响荧光素与氧气的荧光反应速率 C. 探究ATP不同含量对荧光反应速率的影响时，荧光素酶浓度是无关变量 D. 一定温度、pH和ATP含量条件下，荧光素酶浓度越高，荧光反应速率越快 【答案】D 【解析】A、酶的作用是通过降低化学反应的活化能促进反应的进行，荧光素酶能显著降低荧光素与氧气反应的活化能，A正确； B、温度和pH均通过影响酶活性从而影响荧光素与氧气的荧光反应速率，B正确； C、探究ATP不同含量对荧光反应速率的影响时，ATP含量为自变量，反应速率为因变量，荧光素酶浓度是无关变量，C正确； D、一定温度、pH和ATP含量条件下，在一定范围内，随荧光素酶浓度增加，荧光反应速率增大，受ATP含量限制或荧光素量限制，荧光反应速率不再增大，D错误。 故选D。 12.(24-25高一上·内蒙古呼和浩特一中·期末)牲畜宰杀放血后，肌肉组织供氧中断，发生如下反应:ADP+磷酸肌酸⇌ATP+肌酸；磷酸肌酸被大量消耗后，细胞会发生一系列反应生成乳酸，使肉类发酸。下列叙述错误的是（ ） A. 动物细胞合成ATP时，能量一定直接来自呼吸作用 B. ATP末端的磷酸基团脱离后与肌酸结合生成磷酸肌酸 C. 上述反应有利于为供氧中断后的肌肉细胞提供能量 D. 牲畜宰杀放血后立即冷冻处理可适当缓解肉类发酸 【答案】A 【解析】A、动物细胞合成ATP的能量来源包括呼吸作用（有氧/无氧）和磷酸肌酸分解。题干中供氧中断时，ATP的生成直接依赖磷酸肌酸分解，而非呼吸作用，A错误； B、ATP末端的磷酸基团脱离后与肌酸结合生成磷酸肌酸，对应反应式逆过程（ATP+肌酸→ADP+磷酸肌酸），B正确； C、供氧中断后，磷酸肌酸分解为ADP提供磷酸基团生成ATP，可短暂维持细胞能量供应，C正确； D、冷冻抑制酶活性，减少乳酸生成，缓解发酸，D正确。 故选A。 13. (24-25高一上·内蒙古呼伦贝尔市质量检测·期末)如图表示细胞中ATP反应链，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物。下列叙述错误的是（ ） A. B中没有特殊化学键，C是合成某些酶的原料 B. 萤火虫发光时，a催化的反应加快，c催化的反应也加快 C. A水解释放的磷酸基团可携能量与其他分子结合 D. A结构不稳定是由于两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥等原因造成的 【答案】A 【解析】A、B（ADP）中仍含有一个特殊的化学键，而C（AMP）是RNA的基本单位之一，可作为RNA酶的原料，A错误； B、萤火虫发光时消耗ATP，ATP水解（酶c催化）加快，同时ATP的合成（酶a催化）也会加快以补充ATP，B正确； C、ATP（A）水解时，末端的磷酸基团携带能量转移至其他分子（如载体蛋白），C正确； D、ATP（A）的两个相邻磷酸基团因带负电荷相互排斥，导致特殊的化学键易断裂，D正确。 故选A。 二、多选题 1. (24-25高一上·黑龙江省龙东地区·期末)下图为植物细胞膜中H⁺-ATP酶将细胞质中的H⁺转运到膜外的示意图。下列叙述错误的是（ ） A. H⁺转运过程中H⁺-ATP酶会发生构象改变 B. 该转运可使膜两侧H⁺维持一定的浓度差 C. 抑制细胞呼吸会影响H⁺的转运速率 D. 细胞线粒体内膜上会发生图示过程合成ATP 【答案】D 【解析】A、主动转运过程中H+-ATP酶作为载体蛋白，会发生构象改变，协助物质运输，A正确； B、该转运方式为主动转运，主动转运的结果是使膜两侧H+维持一定的浓度差，B正确； C、H+的转运方式主动转运，需要载体蛋白的协助，同时需要能量，抑制细胞呼吸会影响细胞的能量供应，进而影响H+的转运速率，C正确； D、图示过程是消耗ATP的过程，而线粒体内膜的电子传递链最终会生成ATP，不会发生图示过程，D错误。 故选D。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $