2026年广东省“3+证书”考试《语文高频考点冲刺卷》（七）（原卷版+解析版）

2026年广东省“3+证书”考试语文高频考点冲刺卷（七） 本试卷共8页，22小题，满分150分。考试用时150分钟。 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 题分 24 12 18 8 6 12 70 得分 一、本大题8小题，每小题3分，共24分。 1.下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是（ ） A.校改/校正 媲美/譬喻 一片瓦砾/众口铄金 B.着急/着想 濒危/嫔妃 言简意赅/放浪形骸 C.拗口/执拗 狡黠/遐想 挺起胸膛/瞠目结舌 D.纤维/纤细 惆怅/倜傥 深谙世事/万马齐喑 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．游弋 挖墙角 按部就班 言不及义 B. 缄默 城隍庙 进退维谷 行消骨立 C．濡养 明信片 长吁短叹 鸠占鹊巢 D．驰聘 戈壁滩 语无伦次 矫揉造作 3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 A．记住《切尔诺贝利的悲鸣》中的一句话：切尔诺贝利是最可怕的战争，你无处可躲，地下、水里、空中都躲不掉。 B．他“不为功名而读书。”不为稻梁谋，他笃信，学问之道在于经世致用，经世济民。 C．秦朝时期的《除吏律》规定：“御人”技术（即驾驶员）4次不过关，撤销其驾驶资格，罚4年徭役并处罚金。 D．林徽因说：“你是爱、是暖、是希望，你是人间四月天。” 4.依次填入下列各句横线处的词语，最适当的一组是（ ） ①书写“家国情怀”可以激发我们热爱家乡，建设家园的 。 ②你不要总是 自己生不逢时，要自己创造条件，做出成绩。 ③我 无法阻挡生老病死在我爱的人身上发生， 能在一切还没发生之前，表达我的爱。 A．情怀 抱怨 既然／然而 B．情愫 埋怨 虽然／但 C．情怀 埋怨 虽然／但 D．情愫 抱怨 既然／然而 5.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A.在建设科技强国过程中，我们不能妄自菲薄，不要妄自尊大。 B.脱贫攻坚工作开展以来，扶贫干部帮助贫困户脱贫的事例不胜枚举，还涌现出许多可歌可泣的英雄事迹。 C.人的一生，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的风景。 D．穿上红马甲的校学生会干部来到餐厅维持秩序，在他们的帮助下，就餐拥堵的现象戛然而止。 6.下列句子中没有语病的一项是（ ） A.青果巷利用自身资源优势，策划了众多精彩纷呈的特色节庆，丰富市民文化生活的同时增强招徕客流的核心竞争力。 B.一棵棵经过秋风洗礼的红枫，上天置它们于悬崖峭壁，仅点有丁点泥土，虽然落下一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。 C.元宵节舞文、武狮，我们还可以深刻体会中国人骨子里的善良，更进一步地体会幸福生活的追求。 D.改善人的睡眠可能会维护幸福感，提高每个人的时间质量。但追寻涉及其中的众多基因则道阻且长，研究人员视其比作“拼凑出一千块拼图”的漫长游戏。 7. 对下列句子所运用的修辞方法分析不正确的一项是（ ） A.在古代文学作品中，借代是很常见的手法，例如：“千里共婵娟”中“婵娟”代指“月亮”，“留取丹心照汗青”中“汗青”代指“史册”。 B.“这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。”一句中的“水晶”使用了比喻的修辞手法。 C.“这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露”一句中将“毛孔”比作“嘴”，很形象。 D.设问在句中起强调的作用，比如“可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。” 8.填在横线上的句子排列顺序最恰当的一项是（ ） 新型冠状病毒肺炎如何确诊？新闻报道中常提到确诊病毒感染的诊断手段“核酸检测”。那么，什么是“核酸检测”呢？_____________________________，如结果呈阴性，则表明被测试者可能并没有感染这种病毒。 ①“核酸检测”指通过一定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸②如结果呈阳性，则表明被测试者体内存在该种病毒 ③病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的 ④核酸是脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的总称 ⑤主要贮存和传递遗传信息，是生命的最基本物质之一 A.④①③⑤② B.④⑤③①② C.①④⑤③② D.①②③⑤④ 二、本大题3小题，9、10题每题3分，11题6分，共12分。 阅读下面的现代文，完成9-11题。 　　有关人士认为，“人类基因组草图”的测绘成功仅仅预示着一个新的开端，真正的研究工作还只刚刚起步。例如“草图”中留下了许多空白需要填补，不少可能包含着重要医学信息的空白又顽固地拒绝“泄露各自的秘密”。除了最先完成的22号染色体长臂中有3％被证明无法解读外，从那时以来完成的4号染色体也留有很多空白。此外，大约有10％的基因组由于其重复性而根本不可能测序。 　　据国外有关杂志报道，即使到2003年“人类基因组计划”完成了终图，漏洞依然会存在——某些基因将被忽略不计。而蛋白质作为生命分子三联体的最后一位“成员”，又是迄今为止的研究中最难攻克的堡垒。 　　全人类只有一个共同的基因组，但是由于各种内外因素的作用，世界上每个人都有差别，这种差别被称为单核苷酸多态性。目前，生物学家己能利用单个DNA中的变体来跟踪人体基因的变异，并藉此评估人类各种生物学现象的奥秘，如健康状况、对疾病的易感性、寿命的长短、人类的起源等等。 　　人类的大部分DNA都是“垃圾”，几乎不起什么作用或者至少是没有明显的用途。剩下的则是渊源于植物、动物甚至细菌这一最原始生命形式的基因的“大杂烩”。事实上，大量在维系细胞基本功能，如修补和解读DNA方面所必需的基因，与促使细菌保持原状的基因没有什么两样。 　　我们在回溯生物进化史的过程中又会发现，人类曾与植物、动物以及软体虫和有翅昆虫共同分享无数的基因。例如一种古怪的取名为“声波刺猬”的基因，它对昆虫在成熟中的翅膀生长和发育起着重要作用。这一相同的基因，在人的胚胎中则起着协调手臂生长和发育的作用。所以，人类的基因与某些哺乳动物更为接近也就不足为怪了。例如鼠的基因与人极为相似，它的基因组一直被描述为探明人类基因组的“罗塞塔石碑”(即为解读古埃及象形文字提供线索的石碑)。此外，猩猩的DNA也与人只相差1．5％，因而分析这一看似微不足道的差异，自然有助于揭示人之所以为人的奥秘。 　　看来，不同物种似乎是通过长期复制、改良和组合现存基因而获得进化的。正是这种逐渐从多细胞有机物中汲取新鲜养分的“复制”过程，才使人类不断进化以至于成为超越低级生命形式的高级动物。所以，有专家将基因比作砖块，“用它既能修车库，也可盖摩天大楼，关键是看你如何运用”。 （ 选自《人类基因组研究》） 9.下列对人类基因组研究的描述，最准确的一项是( )（3分） 　　A．据国外有关杂志报道，即使到2003年“人类基因组计划”完成了终图，漏洞依然会存在——很多基因无法解读。 　　B．“人类基因组草图”的测绘成功仅仅预示着一个新的开端，真正的研究工作还只刚刚起步。 　　C．人类基因组草图只能描绘90％的基因组，因为大约有10％的基因组由于其重复性而根本不可能测序。 　　D．迄今为止的研究中，只有作为生命分子三联体的最后一位“成员”——蛋白质尚未攻克。 10.下列对人类基因组研究的表述不正确的一项是( )（3分） 　　A．“草图”中留下了许多空白需要填补，不少可能包含着重要医学信息的空白依靠目前的科技无法解读。 　　B．生物学家已能利用单个DNA中的变体来控制人体基因的变异，并藉此评估人类各种生物学现象的奥秘，如健康状况、对疾病的易感性、寿命的长短，人类的起源等等。 　　C.人类的大部分DNA几乎不起什么作用或者至少是没有明显的用途。剩下的则是渊源于植物、动物甚至细菌这一最原始生命形式的基因，这说明“万物之灵”的人类的起源实际上也是很“卑微”的。 　　D．人类的基因与某些哺乳动物更为接近，分析这一看似微不足道的差异，自然有助于揭示人之所以为人的奥秘。 11.根据原文内容，谈谈“人类基因组织研究”成果给人类带来哪些方面的影响？ 三、本大题4小题，共18分。 阅读下面的文言文，完成12-16题。 材料一： 楚俗信巫不信医，自三代以来为然，今为甚。凡疾不计久近浅深，药一入口不效，即屏去。至于巫，反覆十数不效，不悔，且引咎痛自责，殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。终不一语加咎巫。故功恒归于巫，而败恒归于医。效不效，巫恒受上赏而医辄后焉。故医之稍欲急于利、信于人，又必假邪魅之候以为容，虽上智鲜不惑。甚而沅湘之间用人以祭非鬼，求利益，被重刑厚罚而不怨恚，而巫之祸盘错深固不解矣。医之道既久不胜于巫，虽有良医且不得施其用，以成其名，而学者日以怠，故或旷数郡求一良医不可致。呜呼，其先王之道不明欤？何巫之祸至此也！人之得终其天年，不其幸欤！ 吾里有徐先生若虚者，郡大姓也。年十五举进士，即谢归业医。人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得乃止。历数十年，其学大成，著《易简归一》数十卷。辨疑补漏，博约明察，通微融敏，咸谓古人复生。其治以脉，不以证，无富贵贫贱，不责其报，信而治，无不效，其不治，必先知之，惟一用巫，乃去不顾，自是吾里之巫，稍不得专其功矣。余行数千里莫能及，间一遇焉，又止攻一门，擅一长而已，无兼善之者。来旴江，得汤伯高，该明静深，不伐不矜，深有类于徐。余方忧巫之祸，医之道不明，坐视民命之天阏而莫救，而爱高之学有类于徐，且试之辄效，故并书巫医之行利害及徐之本末以赠之。嗟夫，使世之医皆若虚、伯高，信之者皆吾里之人，巫其能久胜矣乎！ 伯高名尧，自号常静处士。若虚名棪。闻庐山有郭氏，号南寄者，亦有名。 （节选自揭傒斯《赠医者汤伯高序》） 材料二： 使圣人预知微，能使良医得蚤从事，则疾可已，身可活也。人之所病，病疾多；而医之所病，病道少。故病有六不治：骄恣不论於理，一不治也；轻身重财，二不治也；衣食不能适，三不治也；阴阳并，藏气不定，四不治也；形羸不能服药，五不治也；信巫不信医，六不治也。有此一者，则重难治也。 （节选自《史记·扁鹊仓公列传》） 12.对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A.至于巫，反覆十数不效 多次 B.终不一语加咎巫 一句话 C.即谢归业医 告别 D.不伐不矜 夸耀 13. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分） A.“殚其财，竭其力”。 B.“而学者日以怠”，“学者”指学医的人，和《师说》中“古之学者”的“学者”均为古今异义。 C.“故医之稍欲急于利、信于人”中的“于”表状语后置。 D.“其治以脉，不以证”是介词宾语后置。 14. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 楚地的风俗是信巫不信医。长久以来，巫祸横行，巫师把人治死也很少受到谴责，医生要取信于民不得不装神弄鬼，求一良医而不可得。 B. 徐若虚先生举进士后，不愿做官，回乡行医。他医术高明，治病效果显著，写成了学术价值很高的专著，其影响逐渐改变了当地信巫的风俗。 C. 旴江的汤伯高先生和徐若虚先生非常相像，他的医术全面而精湛，但他为人谦逊，从不自我夸耀，其医风受到揭傒斯的赞赏。 D. 扁鹊认为人们担忧的是疾病太多，医生忧虑的是治病的方法太少，并提出了六种无法医治的情况，如轻视身体看重钱财、阴阳错乱等。 15. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得乃止。 16． 文章从哪些方面阐述“信巫不信医”大盛其道的原因，又怎样推行信医不信巫观念。（6分） 四、本大题1题，共8分。 阅读下面的诗歌，按要求作答。 咏牡丹 （宋）王溥 枣花至小能成实，桑叶虽柔解吐丝。 堪笑牡丹如斗大，不成一事又空枝。 苔 （清）袁枚 白日不到处，青春恰自来。 苔花如米小，亦学牡丹开。 17.这两首咏物诗各自运用了哪些表现手法及作用？请结合诗歌简要分析。 五、本小题1小题，共6分。 18.默写（每空1分，任选3题，多选则按前3题计分）。 （1）至若春和景明，______________，上下天光，______________。(范仲淹《岳阳楼记》) （2）______________，______________。感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) （3）六国破灭，非兵不利，战不善，______________。_______________，破灭之道也。(苏洵《六国论》) （4）_______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，_____________。(马致远《天净沙·秋思》) 六、本大题3小题，共12分。 阅读下面的文字，完成19~21题。 南方的水 张　炜 ①浅而细、悠而长的南方之水，流动着，蜿蜒而去。它像少女黑亮的长发，温柔的目光，洁白的面容；又像她暖融融的微笑，清澈的眸子，含蓄而委婉的问候。 ②南方的水，涓涓细流，滑润之水，滋养生命的水，始终如一的水，永不疲倦的水。南方的水，汇拢了万千小溪，渐成一条宽阔的大江，负载舟舸，运送木排，携走沙石，塑造陆地。南方江河由柔韧之水综合而成。它们决定了这水的性质、历史、来路，也造就了它的终点。 ③这儿尽是温暖的季节，蓬勃的绿色。南方挽留了旅人。他走进南方的怀抱，让水流抚过身躯。一片温暖使人难以回报，他甚至不敢在此久留。他知道很远的路程在等待。你洗去他浑身的泥垢，脱落一路风尘。他转身注视南方，不知该向你倾诉什么，只默默掩住了感激和惊叹。 ④他不得不惊叹这美好的造就、神奇的时光、不可多得的怜惜。你把怜惜交给了旅人，交给了一场无边的磨损。这磨损也将使你变得苍老，变得浑浊。陪伴旅人的，是你哭泣般的流动。 ⑤你的哭泣之声让人想起很多往事。 ⑥悠长陈旧的往昔，贯穿了所有故事。明天仍将如此继续。离开了你的洗礼，心中泛起阵阵思念。这思念不可阻止，难以中断。当他回到出生地——那个寒冷刚烈的北方时，思念就愈加浓烈。北方的河流是季节河，汛期滔滔不休，冲刷石块，挟向大海。可是枯水季节只剩一线细流，甚至终将干涸，只裸露出焦干的河床。它把从西部山地挟来的卵石生生抛在半路。此地离大海甚远，可是这些卵石就这样被抛置，迎送烈日寒风。 ⑦北方的海闪着墨绿的颜色，像生铁和钢。它充满了硬度：撞在岩石上，岩石开裂，或留下创痕。它把整道岩壁给劈下一半；它有时像火药一样轰击半座山峰。它把航船打碎，把陆地吞没；在一个疯狂的夜晚，它毁掉了整个港湾。只在风平浪静的某个下午，它才温柔起来，变成绸缎般的柔软细腻。美极了，开阔极了，令人神往。 ⑧可是你不敢想象它暴烈的、咆哮的时刻。 ⑨南方和北方，命运之中两片不同的陆地，他在心中将其悄悄缝合，感觉统一和连接的博大。对土地和江河的塑造同样需要南方和北方之水，需要它们的滋润和负载、它们滔滔不止的涤荡与洗刷之力。离开北方的时候他含着屈辱和思念，抹去男儿的泪水。离开南方的时候他挂带着更大的思念，把一片伤感甩到身后，埋入土中。 ⑩在北方的寒夜里，他有时听到的不是滔滔大海的轰鸣，而是南方涓涓的细流。 ⑪你不倦地流。在这午夜，你仍然在流，目光催动旅人的步伐。伸手即可触摸你柔发一样的长流，也记住你那潺潺的声音。就是这不倦的流动，让人想到了一个风风火火的身影。这是一种追赶。 ⑫在童年，他感到最为迷惑和惊讶的一个图景，就是蓝天上那排成“一”字和“人”字的大雁。它们无一例外地从北方飞向南方。北方不远就是一片大海，它们是从海的那一边飞来。多么了不起的神奇生命！它们整齐划一，歌唱着，不可思议地、勇敢地飞越了大海，飞向自己的梦想之地——南方。 ⑬他多想随它们一起去寻找那片温暖，那片躲避寒冷的热土。那时他尚不知自己的将来，但那歌唱前行的雁群却是最好的指引。它们飞去之地当是他的向往之地——那里到底有什么？那里将使大雁获得什么？是什么使其如此着迷、执拗和不倦？旅人今天明白了，原来是你在这里流动。在这片土地上，你经过的是这样一片林木山脉…… ⑭今天他终要离去。不能在此驻足，也是他的悲哀。你流动吧，不要发出哭泣般的声音。你看，午夜的月光下，你闪动着多么明亮的眸子。你应该欢笑，可是却发出了呜咽。这个世界上的悲伤已经太多了…… ⑮他伴随你往前，你也送他一程。 ⑯南方的水，执拗而长久的水，你的品质与性格将永远使旅人着迷。 ⑰你注入了旅人的心中。 (有删改) 19．下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　) A．文章其实是作者在叙述，但却不用第一人称代词“我”，而是让自己以“他”“旅人”的身份融入其中，这样就可以从旁观者的视角，更为清醒、理智地审视与思索。 B．文中多次提到南方的水“哭泣”，既是绘声，也是传情；既体现南方的水日夜不息、淙淙作响的特点，又体现南方的水情深义重；同时又是移情于物，表达不舍之意。 C．“离开北方的时候他含着屈辱和思念……离开南方的时候他挂带着更大的思念”“他有时听到的不是滔滔大海的轰鸣，而是南方涓涓的细流”，情感对比强烈，爱憎分明。 D．“南方的水”具有浓厚的象征意味，它既能代表南方的自然环境，也能代表南方的社会环境，它对人的品质与性格产生了潜移默化的影响，作者对此进行了热情赞颂。 20.下列对文章的赏析，不恰当的一项是（ ） A.本文中运用了大量的联想，比如横向联想，想到北方的河和北方的海，以其衬托南方的水； B.文章也运用纵向联想，以童年看大雁南飞的感想，丰富文章内容。这些都体现出文章的“形散”。 C.无论文章怎样“形散”，其中心都是对南方的水的赞美，主题明确，这便是“神凝”。 D.本文标题是写“南方的水”，凡是与水相关的事和人物都写进来，不分南北，不讲地域，不受时间空间的限制，体现了“形散”的特点。 21．本文前四段运用了哪些手法描绘南方的水的特点？请简要分析。(6分) 七、本大题2小题，共70分。 22.由于培正职业学校操场进行运动场工程大改造，由原来的煤渣跑道换成新型的塑胶跑道，要到2025年9月20号才竣工。在此期间，操场暂停开放。请以学校名义写一则通告。 要求：格式规范，内容完整，语言得体。(10分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 当下，网络热词“沉浸式”正从虚拟世界走入现实生活：废寝忘食的莘莘学子，沉浸在知识海洋里；挥汗如雨的劳动大众，沉浸在生产岗位上；呕心沥血的科技人员，沉浸在创新创造中……沉浸是一种能力，更是一种境界；沉浸式体验是一种滤掉外在干扰的高专注投入，更是一种为积极的事业不知疲倦的高价值愉悦。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？就此写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年广东省“3+证书”考试语文高频考点冲刺卷（七） 本试卷共8页，22小题，满分150分。考试用时150分钟。 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 题分 24 12 18 8 6 12 70 得分 一、本大题8小题，每小题3分，共24分。 1.下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是（ ） A.校改/校正 媲美/譬喻 一片瓦砾/众口铄金 B.着急/着想 濒危/嫔妃 言简意赅/放浪形骸 C.拗口/执拗 狡黠/遐想 挺起胸膛/瞠目结舌 D.纤维/纤细 惆怅/倜傥 深谙世事/万马齐喑 【答案】B 【解析】A项，jiào，pì，lì/shuò ；B项，zháo/zhuó ， bīn/bín， gāi/hái ；C 项 ào/niù，xiá，táng/chēng ； D项，xiān，chóu/tì，ān/yīn 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．游弋 挖墙角 按部就班 言不及义 B. 缄默 城隍庙 进退维谷 行消骨立 C．濡养 明信片 长吁短叹 鸠占鹊巢 D．驰聘 戈壁滩 语无伦次 矫揉造作 【答案】C 【解析】A项中“挖墙脚”， B项“行销骨立”，D项“驰骋”。 3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 A．记住《切尔诺贝利的悲鸣》中的一句话：切尔诺贝利是最可怕的战争，你无处可躲，地下、水里、空中都躲不掉。 B．他“不为功名而读书。”不为稻梁谋，他笃信，学问之道在于经世致用，经世济民。 C．秦朝时期的《除吏律》规定：“御人”技术（即驾驶员）4次不过关，撤销其驾驶资格，罚4年徭役并处罚金。 D．林徽因说：“你是爱、是暖、是希望，你是人间四月天。” 【答案】A 【解析】B 项，“不为功名而读书。”引语后的句号应删掉，并在双引号后加上逗号。 C 项，（即驾驶员）应紧跟“御人”后面。 D 项，“是爱、是暖、是希望”之间的顿号应改为逗号。 4.依次填入下列各句横线处的词语，最适当的一组是（ ） ①书写“家国情怀”可以激发我们热爱家乡，建设家园的 。 ②你不要总是 自己生不逢时，要自己创造条件，做出成绩。 ③我 无法阻挡生老病死在我爱的人身上发生， 能在一切还没发生之前，表达我的爱。 A．情怀 抱怨 既然／然而 B．情愫 埋怨 虽然／但 C．情怀 埋怨 虽然／但 D．情愫 抱怨 既然／然而 【答案】B 【解析】情怀：含有某种感情的心境；情愫：感情，真情实意。抱怨：对象只能是其他人或事物，不能是自己；埋怨：对象可以是自己，也可以是别人。既然：连词，表示现提出前提，而后加以推论，往往和“也”“就”搭配使用；然而：连词，表示转折。“虽然……但”：连词，表示转折。 5.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A.在建设科技强国过程中，我们不能妄自菲薄，不要妄自尊大。 B.脱贫攻坚工作开展以来，扶贫干部帮助贫困户脱贫的事例不胜枚举，还涌现出许多可歌可泣的英雄事迹。 C.人的一生，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的风景。 D．穿上红马甲的校学生会干部来到餐厅维持秩序，在他们的帮助下，就餐拥堵的现象戛然而止。 【答案】C 【解析】 A.妄自菲薄：意思是过分看轻自己，形容自卑。与语境相合，使用正确。 B.可歌可泣：意思是值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。与语境相合，使用正确。 C.峰回路转：形容山峰、道路曲折迂回。比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机。与语境相合，使用正确。 D.戛然而止：形容声音突然终止。不能用来描述“就餐拥堵的现象”，使用不正确。 故选C。 6.下列句子中没有语病的一项是（ ） A.青果巷利用自身资源优势，策划了众多精彩纷呈的特色节庆，丰富市民文化生活的同时增强招徕客流的核心竞争力。 B.一棵棵经过秋风洗礼的红枫，上天置它们于悬崖峭壁，仅点有丁点泥土，虽然落下一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。 C.元宵节舞文、武狮，我们还可以深刻体会中国人骨子里的善良，更进一步地体会幸福生活的追求。 D.改善人的睡眠可能会维护幸福感，提高每个人的时间质量。但追寻涉及其中的众多基因则道阻且长，研究人员视其比作“拼凑出一千块拼图”的漫长游戏。 【答案】A 【解析】 B项中，根据意思，句子是表条件关系的句子，故用“即使”而非“虽然”。同时，“置于”与“置……于”意思不同，语法作用也不同，前者是动词，后置是短语结构。 C项正确的是“从元宵节舞文、武狮中，我们还可以更进一步地深刻体会中国人骨子里的善良和对幸福生活的追求。”后面两个分句是并列关系，而非常递进关系。 D项正确的句子是：改善人的睡眠可能会维持幸福感，提高每个人的时间质量。但追寻其中涉及的众多基因则道阻且长，研究人员将其比作“拼凑出一千块拼图”的漫长游戏。”文中句子分别存在三处（种）语病，分别涉及到动词搭配（维护与维持）、语序不当和词语固定使用，“视其比作”为“视其为”或“将其比作”。 7. 对下列句子所运用的修辞方法分析不正确的一项是（ ） A.在古代文学作品中，借代是很常见的手法，例如：“千里共婵娟”中“婵娟”代指“月亮”，“留取丹心照汗青”中“汗青”代指“史册”。 B.“这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。”一句中的“水晶”使用了比喻的修辞手法。 C.“这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露”一句中将“毛孔”比作“嘴”，很形象。 D.设问在句中起强调的作用，比如“可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。” 【答案】C 【解析】C“将‘毛孔’比作‘嘴’”修辞方法类型分析不正确。“因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露”是拟人修辞手法，不是比喻修辞手法。 8.填在横线上的句子排列顺序最恰当的一项是（ ） 新型冠状病毒肺炎如何确诊？新闻报道中常提到确诊病毒感染的诊断手段“核酸检测”。那么，什么是“核酸检测”呢？_____________________________，如结果呈阴性，则表明被测试者可能并没有感染这种病毒。 ①“核酸检测”指通过一定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸②如结果呈阳性，则表明被测试者体内存在该种病毒 ③病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的 ④核酸是脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的总称 ⑤主要贮存和传递遗传信息，是生命的最基本物质之一 A.④①③⑤② B.④⑤③①② C.①④⑤③② D.①②③⑤④ 【答案】B 【解析】这是一道嵌入式连句成段，除了从选项的本身出发找出内在联系外，还要兼前顾后，做到整体上的连贯。这5个选项是从介绍到性质的逻辑进行排列的，再考虑到接上下文。 二、本大题3小题，9、10题每题3分，11题6分，共12分。 阅读下面的现代文，完成9-11题。 　　有关人士认为，“人类基因组草图”的测绘成功仅仅预示着一个新的开端，真正的研究工作还只刚刚起步。例如“草图”中留下了许多空白需要填补，不少可能包含着重要医学信息的空白又顽固地拒绝“泄露各自的秘密”。除了最先完成的22号染色体长臂中有3％被证明无法解读外，从那时以来完成的4号染色体也留有很多空白。此外，大约有10％的基因组由于其重复性而根本不可能测序。 　　据国外有关杂志报道，即使到2003年“人类基因组计划”完成了终图，漏洞依然会存在——某些基因将被忽略不计。而蛋白质作为生命分子三联体的最后一位“成员”，又是迄今为止的研究中最难攻克的堡垒。 　　全人类只有一个共同的基因组，但是由于各种内外因素的作用，世界上每个人都有差别，这种差别被称为单核苷酸多态性。目前，生物学家己能利用单个DNA中的变体来跟踪人体基因的变异，并藉此评估人类各种生物学现象的奥秘，如健康状况、对疾病的易感性、寿命的长短、人类的起源等等。 　　人类的大部分DNA都是“垃圾”，几乎不起什么作用或者至少是没有明显的用途。剩下的则是渊源于植物、动物甚至细菌这一最原始生命形式的基因的“大杂烩”。事实上，大量在维系细胞基本功能，如修补和解读DNA方面所必需的基因，与促使细菌保持原状的基因没有什么两样。 　　我们在回溯生物进化史的过程中又会发现，人类曾与植物、动物以及软体虫和有翅昆虫共同分享无数的基因。例如一种古怪的取名为“声波刺猬”的基因，它对昆虫在成熟中的翅膀生长和发育起着重要作用。这一相同的基因，在人的胚胎中则起着协调手臂生长和发育的作用。所以，人类的基因与某些哺乳动物更为接近也就不足为怪了。例如鼠的基因与人极为相似，它的基因组一直被描述为探明人类基因组的“罗塞塔石碑”(即为解读古埃及象形文字提供线索的石碑)。此外，猩猩的DNA也与人只相差1．5％，因而分析这一看似微不足道的差异，自然有助于揭示人之所以为人的奥秘。 　　看来，不同物种似乎是通过长期复制、改良和组合现存基因而获得进化的。正是这种逐渐从多细胞有机物中汲取新鲜养分的“复制”过程，才使人类不断进化以至于成为超越低级生命形式的高级动物。所以，有专家将基因比作砖块，“用它既能修车库，也可盖摩天大楼，关键是看你如何运用”。 （ 选自《人类基因组研究》） 9.下列对人类基因组研究的描述，最准确的一项是( ) 　　A．据国外有关杂志报道，即使到2003年“人类基因组计划”完成了终图，漏洞依然会存在——很多基因无法解读。 　　B．“人类基因组草图”的测绘成功仅仅预示着一个新的开端，真正的研究工作还只刚刚起步。 　　C．人类基因组草图只能描绘90％的基因组，因为大约有10％的基因组由于其重复性而根本不可能测序。 　　D．迄今为止的研究中，只有作为生命分子三联体的最后一位“成员”——蛋白质尚未攻克。 【答案】B【解析】A项的表述“即使到2003年‘人类基因组计划’完成了终图，漏洞依然会存在——很多基因无法解读”，与第二段中“即使到2003年“人类基因组计划”完成了终图，漏洞依然会存在——某些基因将被忽略不计”，即可发现问题。C项的表述是：“大约有10％的基因组由于其重复性而根本不可能测序。”第一段的表述是：“除了最先完成的22号染色体长臂中有3％被证明无法解读外，从那时以来完成的4号染色体也留有很多空白。此外，大约有10％的基因组由于其重复性而根本不可能测序。”可见C项不当。D项的“只有……蛋白质尚未攻克”与原文不合。 10.下列对人类基因组研究的表述不正确的一项是( ) 　　A．“草图”中留下了许多空白需要填补，不少可能包含着重要医学信息的空白依靠目前的科技无法解读。 　　B．生物学家已能利用单个DNA中的变体来控制人体基因的变异，并藉此评估人类各种生物学现象的奥秘，如健康状况、对疾病的易感性、寿命的长短，人类的起源等等。 　　C.人类的大部分DNA几乎不起什么作用或者至少是没有明显的用途。剩下的则是渊源于植物、动物甚至细菌这一最原始生命形式的基因，这说明“万物之灵”的人类的起源实际上也是很“卑微”的。 　　D．人类的基因与某些哺乳动物更为接近，分析这一看似微不足道的差异，自然有助于揭示人之所以为人的奥秘。 【答案】D 【解析】先看题干，题干指的是“不同物种”，而D项是“全人类”。 11.根据原文内容，谈谈“人类基因组织研究”成果给人类带来哪些方面的影响？ 【参考答案】有利方面 医学研究的突破：推动了肿瘤基因组学、罕见病筛查等临床应用的发展，使疾病诊断和治疗更加精准，能够对人类遗传变异进行研究；为疾病的诊断、治疗和预防提供了基因层面的基础，推动了个性化医疗的发展。技术进步与成本降低，催生了基因组学驱动的生物医学研究范式变革，让基因组测序越来越容易。 科研工具的革新：人类参考基因组序列成为关键性研究工具，从分子克隆引物设计到基因操作都离不开它，推动了新一代测序技术的发展，使得一系列强大的基于测序的功能基因组学方法成为可能。 弊端方面 精准医疗的局限性：虽然参考基因组是重要工具，但仍有“完整性不足”和“代表性不足”的问题，主要基于欧洲人种遗传物质建立。 社会伦理问题带来了不少负面影响：包括基因隐私、基因歧视等伦理问题， 可能引发基因专利、基因改造等道德争议，研究挑战依然存在，当人类基因组测序完成10年之后，人们设想的精准医疗并没有如约到来，科学家还在不断为人类基因组序列“打补丁” 总的来说，人类基因组草图的测绘成功为生命科学研究奠定了重要基础，推动了医学技术的进步，但也带来了新的挑战和问题需要解决。 【解析】根据文本的信息进行筛选并分类，同时也检测考生平时对新医学发展的了解和关注。 三、本大题4小题，共18分。 阅读下面的文言文，完成12-16题。 材料一： 楚俗信巫不信医，自三代以来为然，今为甚。凡疾不计久近浅深，药一入口不效，即屏去。至于巫，反覆十数不效，不悔，且引咎痛自责，殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。终不一语加咎巫。故功恒归于巫，而败恒归于医。效不效，巫恒受上赏而医辄后焉。故医之稍欲急于利、信于人，又必假邪魅之候以为容，虽上智鲜不惑。甚而沅湘之间用人以祭非鬼，求利益，被重刑厚罚而不怨恚，而巫之祸盘错深固不解矣。医之道既久不胜于巫，虽有良医且不得施其用，以成其名，而学者日以怠，故或旷数郡求一良医不可致。呜呼，其先王之道不明欤？何巫之祸至此也！人之得终其天年，不其幸欤！ 吾里有徐先生若虚者，郡大姓也。年十五举进士，即谢归业医。人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得乃止。历数十年，其学大成，著《易简归一》数十卷。辨疑补漏，博约明察，通微融敏，咸谓古人复生。其治以脉，不以证，无富贵贫贱，不责其报，信而治，无不效，其不治，必先知之，惟一用巫，乃去不顾，自是吾里之巫，稍不得专其功矣。余行数千里莫能及，间一遇焉，又止攻一门，擅一长而已，无兼善之者。来旴江，得汤伯高，该明静深，不伐不矜，深有类于徐。余方忧巫之祸，医之道不明，坐视民命之天阏而莫救，而爱高之学有类于徐，且试之辄效，故并书巫医之行利害及徐之本末以赠之。嗟夫，使世之医皆若虚、伯高，信之者皆吾里之人，巫其能久胜矣乎！ 伯高名尧，自号常静处士。若虚名棪。闻庐山有郭氏，号南寄者，亦有名。 （节选自揭傒斯《赠医者汤伯高序》） 材料二： 使圣人预知微，能使良医得蚤从事，则疾可已，身可活也。人之所病，病疾多；而医之所病，病道少。故病有六不治：骄恣不论於理，一不治也；轻身重财，二不治也；衣食不能适，三不治也；阴阳并，藏气不定，四不治也；形羸不能服药，五不治也；信巫不信医，六不治也。有此一者，则重难治也。 （节选自《史记·扁鹊仓公列传》） 12.对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A.至于巫，反覆十数不效 多次 B.终不一语加咎巫 一句话 C.即谢归业医 告别 D.不伐不矜 夸耀 【答案】C 【解析】“谢”在句中是“辞官”意思。 13. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分） A.“殚其财，竭其力”。 B.“而学者日以怠”，“学者”指学医的人，和《师说》中“古之学者”的“学者”均为古今异义。 C.“故医之稍欲急于利、信于人”中的“于”表状语后置。 D.“其治以脉，不以证”是介词宾语后置。 【答案】C 【解析】“于”在句中表被动意思。 14. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 楚地的风俗是信巫不信医。长久以来，巫祸横行，巫师把人治死也很少受到谴责，医生要取信于民不得不装神弄鬼，求一良医而不可得。 B. 徐若虚先生举进士后，不愿做官，回乡行医。他医术高明，治病效果显著，写成了学术价值很高的专著，其影响逐渐改变了当地信巫的风俗。 C. 旴江的汤伯高先生和徐若虚先生非常相像，他的医术全面而精湛，但他为人谦逊，从不自我夸耀，其医风受到揭傒斯的赞赏。 D. 扁鹊认为人们担忧的是疾病太多，医生忧虑的是治病的方法太少，并提出了六种无法医治的情况，如轻视身体看重钱财、阴阳错乱等。 【答案】A 【解析】“巫师把人治死也很少受到谴责”不符合原文，原文为“终不一语加咎巫”，意思是“人们根本就没有谴责巫师”。 15. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得乃止。 【答案】（只要）别人有一个好的药方，有一句有价值的（医学）见解，必定携重金不远几百里去拜他为师，一定要得到才罢休。 【解析】得分点：“一方之良”“一言之善”定语后置句 1 分；“重币”，携带重金，1 分；“师”，“拜……为师”1分，句意 1 分。） 16．文章从哪些方面阐述“信巫不信医”大盛其道的原因，又怎样推行信医不信巫观念。。（6分） 【答案】楚地俗甚信巫不信医，自三代以来为然；重金用于巫医，轻信医术，用医失效，是医之误归咎于医，而用巫之晚；医患关系恶性循环，导致医生难成良医，医术难精湛和推广。作者认为，医生提高技术同时要宣扬医道，揭露巫师其危害；宣传加强养生观念和方法。 【解析】对文本一的内容进行细分，结合文本二内容 【参考译文】 楚地的风俗相信巫师而不相信医生，从夏、商、周三代都这样，现在就更厉害了。凡是有病不管时间 长短病情轻重，药一入口不见效，就排斥掉。至于巫师，反复十数次不见效，不后悔，而且把过失归在自 己身上痛加责备自己，用尽他们的钱财，耗尽他们的精力，最终不见效，将要死了，反而相互指责说，这 是医生的失误，而找巫师太晚了。始终不责怪巫师一句。所以功劳永远归于巫师，失败永远归于医生。见 效不见效，巫师总是受上等赏赐而医生总置于他们的后面。所以医生想急于求利，被人信任，又必定假借 邪魅的姿容以为容貌，即使上等智慧的人很少不迷惑。甚至沅湘之间用活人来祭祀邪魅，谋求利益，被施 以重刑厚罚不怨恨，巫师的祸害盘根错结深固不解。从医之道既然长久不能胜过巫师，即使有优秀的医生 也不能发挥自己的才干，以成就自己的名声，学医的人一天天懈怠，所以或者间隔几个郡求一个好医生都 找不到。呜呼，先王之道不明白吗?为何巫师的祸害到这种地步!人能终享天年，不是侥幸嘛。我乡里有个徐若虚先生，徐姓是郡的大姓。徐先生十五岁考中进士，不愿做官，回乡行医。只要别人 有一个好的药方，有一句有价值的(医学)见解，必定携重金不远数百里去拜他为师，一定要得到才罢休。过了数十年，他的学问大有成就，著《易简归一》几十卷。辨别疑难补正缺漏，广博简约，明细观察，彻 底了解，通晓细微，融入敏锐的感知，都说是古人再生。他通过把脉治病，不凭借症状，无论富贵还是贫 贱，不苛责报酬。相信就治疗，没有不见效。不能治疗，必定预先知道。只要用了巫师（的治疗）就毫不 回头离去了。自此我乡里的巫师，渐渐不能专享功劳。我行走数千里没有谁能赶得上他的。偶尔遇到一个（医生），又只是钻研一门，擅长一个方面罢了，没有兼通的人。来到盱江，见到了汤伯高，他通晓各门医术、性情沉静、思想深奥，不自我夸耀，非常像徐若虚先生。我正忧虑巫师的祸害，医生的道术不高明， 漠不关心地看着老百姓夭折而不能救治，珍惜汤伯高的学问就像徐若虚先生一样，而且只要一尝试就有效， 所以一并写下巫术盛行带来的好处和巫术盛行带来的祸患赠给汤伯高。啊，假使世上的医生都像徐若虚、汤伯高，信的人都是我乡里的人，巫师还能长久胜利下去吗? 材料二： 假使桓侯能预先知道没有显露的病症，能够使好的医生及早诊治，那么疾病就能治好，性命就能保住。人们担忧的是疾病太多，医生忧虑的是治病的方法太少。所以有六种患病的情形不能医治：为人傲慢放纵不讲道理，是一不治；轻视身体看重钱财，是二不治；衣着饮食不能调节适当，是三不治；阴阳错乱，五脏功能不正常，是四不治；形体非常羸弱，不能服药的，是五不治；迷信巫术不相信医术的，是六不治。有这样的一种情形，那就很难医治了。 四、本大题1题，共8分。 阅读下面的诗歌，按要求作答。 咏牡丹 （宋）王溥 枣花至小能成实，桑叶虽柔解吐丝。 堪笑牡丹如斗大，不成一事又空枝。 苔 （清）袁枚 白日不到处，青春恰自来。 苔花如米小，亦学牡丹开。 17.这两首咏物诗各自运用了哪些表现手法及作用？请结合诗歌简要分析。 【答案】他们共同运用托物言志，此外《咏牡丹》主要运用对比的手法。本诗把牡丹的大而无用与枣花小却能结实、桑叶柔却能养蚕结丝进行对比，表达了对牡丹的鄙视。《苔》主要运用拟人手法。它写苔花虽然小，却要学牡丹开放，表达了对不自惭形秽而努力展现自己的精神的赞美。 《咏牡丹》“枣花至小能成实，桑叶虽柔解吐丝” 枣花虽然很小，但能结果实。桑叶虽然柔软，却能养蚕吐丝。从实用的角度上赞美枣花和桑叶。“堪笑牡丹如斗大，不成一事又空枝” 可笑牡丹花形大如斗，却什么也不能作，花谢后只剩空空枝条。批判牡丹是没有实用价值的虚妄的外在美。这样形成实用与外表的强烈对比，突显对牡丹的鄙视。 《苔》“苔花如米小，亦学牡丹开”，如米粒一般微小的苔花，丝毫也不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样自豪地盛开。运用拟人手法，赋予苔花人的性情、品质，有自己的生命本能和生活意向，并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。 【解析】诗歌表现手法的赏析要从修辞手法和抒情手法并结合情感表现、主题表现等方面去分析。同时要结合诗歌的内容来论证。 五、本小题1小题，共6分。 18.默写（每空1分，任选3题，多选则按前3题计分）。 （1）至若春和景明，______________，上下天光，______________。(范仲淹《岳阳楼记》) （2）______________，______________。感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) （3）六国破灭，非兵不利，战不善，______________。_______________，破灭之道也。(苏洵《六国论》) （4）_______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，_____________。(马致远《天净沙·秋思》) 【答案】 （1）波澜不惊 一碧万顷 （2）国破山河在 城春草木深 （3）弊在赂秦 赂秦而力亏 （4）枯藤老树昏鸦 断肠人在天涯 五、本大题3小题，共12分。 阅读下面的文字，完成19~21题。 南方的水 张　炜 ①浅而细、悠而长的南方之水，流动着，蜿蜒而去。它像少女黑亮的长发，温柔的目光，洁白的面容；又像她暖融融的微笑，清澈的眸子，含蓄而委婉的问候。 ②南方的水，涓涓细流，滑润之水，滋养生命的水，始终如一的水，永不疲倦的水。南方的水，汇拢了万千小溪，渐成一条宽阔的大江，负载舟舸，运送木排，携走沙石，塑造陆地。南方江河由柔韧之水综合而成。它们决定了这水的性质、历史、来路，也造就了它的终点。 ③这儿尽是温暖的季节，蓬勃的绿色。南方挽留了旅人。他走进南方的怀抱，让水流抚过身躯。一片温暖使人难以回报，他甚至不敢在此久留。他知道很远的路程在等待。你洗去他浑身的泥垢，脱落一路风尘。他转身注视南方，不知该向你倾诉什么，只默默掩住了感激和惊叹。 ④他不得不惊叹这美好的造就、神奇的时光、不可多得的怜惜。你把怜惜交给了旅人，交给了一场无边的磨损。这磨损也将使你变得苍老，变得浑浊。陪伴旅人的，是你哭泣般的流动。 ⑤你的哭泣之声让人想起很多往事。 ⑥悠长陈旧的往昔，贯穿了所有故事。明天仍将如此继续。离开了你的洗礼，心中泛起阵阵思念。这思念不可阻止，难以中断。当他回到出生地——那个寒冷刚烈的北方时，思念就愈加浓烈。北方的河流是季节河，汛期滔滔不休，冲刷石块，挟向大海。可是枯水季节只剩一线细流，甚至终将干涸，只裸露出焦干的河床。它把从西部山地挟来的卵石生生抛在半路。此地离大海甚远，可是这些卵石就这样被抛置，迎送烈日寒风。 ⑦北方的海闪着墨绿的颜色，像生铁和钢。它充满了硬度：撞在岩石上，岩石开裂，或留下创痕。它把整道岩壁给劈下一半；它有时像火药一样轰击半座山峰。它把航船打碎，把陆地吞没；在一个疯狂的夜晚，它毁掉了整个港湾。只在风平浪静的某个下午，它才温柔起来，变成绸缎般的柔软细腻。美极了，开阔极了，令人神往。 ⑧可是你不敢想象它暴烈的、咆哮的时刻。 ⑨南方和北方，命运之中两片不同的陆地，他在心中将其悄悄缝合，感觉统一和连接的博大。对土地和江河的塑造同样需要南方和北方之水，需要它们的滋润和负载、它们滔滔不止的涤荡与洗刷之力。离开北方的时候他含着屈辱和思念，抹去男儿的泪水。离开南方的时候他挂带着更大的思念，把一片伤感甩到身后，埋入土中。 ⑩在北方的寒夜里，他有时听到的不是滔滔大海的轰鸣，而是南方涓涓的细流。 ⑪你不倦地流。在这午夜，你仍然在流，目光催动旅人的步伐。伸手即可触摸你柔发一样的长流，也记住你那潺潺的声音。就是这不倦的流动，让人想到了一个风风火火的身影。这是一种追赶。 ⑫在童年，他感到最为迷惑和惊讶的一个图景，就是蓝天上那排成“一”字和“人”字的大雁。它们无一例外地从北方飞向南方。北方不远就是一片大海，它们是从海的那一边飞来。多么了不起的神奇生命！它们整齐划一，歌唱着，不可思议地、勇敢地飞越了大海，飞向自己的梦想之地——南方。 ⑬他多想随它们一起去寻找那片温暖，那片躲避寒冷的热土。那时他尚不知自己的将来，但那歌唱前行的雁群却是最好的指引。它们飞去之地当是他的向往之地——那里到底有什么？那里将使大雁获得什么？是什么使其如此着迷、执拗和不倦？旅人今天明白了，原来是你在这里流动。在这片土地上，你经过的是这样一片林木山脉…… ⑭今天他终要离去。不能在此驻足，也是他的悲哀。你流动吧，不要发出哭泣般的声音。你看，午夜的月光下，你闪动着多么明亮的眸子。你应该欢笑，可是却发出了呜咽。这个世界上的悲伤已经太多了…… ⑮他伴随你往前，你也送他一程。 ⑯南方的水，执拗而长久的水，你的品质与性格将永远使旅人着迷。 ⑰你注入了旅人的心中。 (有删改) 19．下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　) A．文章其实是作者在叙述，但却不用第一人称代词“我”，而是让自己以“他”“旅人”的身份融入其中，这样就可以从旁观者的视角，更为清醒、理智地审视与思索。 B．文中多次提到南方的水“哭泣”，既是绘声，也是传情；既体现南方的水日夜不息、淙淙作响的特点，又体现南方的水情深义重；同时又是移情于物，表达不舍之意。 C．“离开北方的时候他含着屈辱和思念……离开南方的时候他挂带着更大的思念”“他有时听到的不是滔滔大海的轰鸣，而是南方涓涓的细流”，情感对比强烈，爱憎分明。 D．“南方的水”具有浓厚的象征意味，它既能代表南方的自然环境，也能代表南方的社会环境，它对人的品质与性格产生了潜移默化的影响，作者对此进行了热情赞颂。 【答案】C　 【解析】C项，“情感对比强烈，爱憎分明”错，作者并不憎恨北方。从文中“南方和北方，命运之中两片不同的陆地，他在心中将其悄悄缝合，感觉统一和连接的博大”可知，作者认为是南方和北方共同塑造了自己的性格。 20.下列对文章的赏析，不恰当的一项是（ ） A.本文中运用了大量的联想，比如横向联想，想到北方的河和北方的海，以其衬托南方的水； B.文章也运用纵向联想，以童年看大雁南飞的感想，丰富文章内容。这些都体现出文章的“形散”。 C.无论文章怎样“形散”，其中心都是对南方的水的赞美，主题明确，这便是“神凝”。 D.本文标题是写“南方的水”，凡是与水相关的事和人物都写进来，不分南北，不讲地域，不受时间空间的限制，体现了“形散”的特点。 【答案】 D 【解析】本文的“形散”体现在横向联想，想到北方的河，想到北方的海，以北方的河的短促、强悍、粗犷，北方的海的生硬、暴烈、咆哮，来反衬南方的水的绵长细腻、温柔多情。②纵向联想，想到童年时看大雁南飞而生发的对南方的向往和追赶，使文章内容丰富、境界开阔。“神凝”是指本文内容紧紧围绕对“南方的水”的赞美、感激和思念这一主题展开，在叙述与描写中穿插精当的抒情议论，使主题更凝练、集中。(2分；意思对即可) 21． 本文前四段运用了哪些手法描绘南方的水的特点？请简要分析。(6分) 【答案】①比喻。如“它像少女黑亮的长发，温柔的目光，洁白的面容……”，写出了南方的水的美丽温婉。②排比。如“滑润之水，滋养生命的水，始终如一的水，永不疲倦的水”，写出了南方的水的细腻润泽、和缓柔韧。③拟人。如“你把怜惜交给了旅人，交给了一场无边的磨损。这磨损也将使你变得苍老，变得浑浊”，写出了南方的水的多情与慈爱。④侧面描写。如第③段以作者投身于水中获得的身心抚慰，侧面体现出南方的水温暖与宽和。(每点2分，答出三点即可；意思对即可) 【解析】审题时抓住题干关键词，确定答题区间(前四段)及答题方向(描绘南方的水的特点的手法)。答题思路是：先点明所运用的手法，再结合文章内容具体分析运用该手法产生的效果。如第①段中“它像少女……”运用了比喻的手法，写出了南方的水的美丽温婉。据此依次找出相关内容并分析即可。 六、本大题2小题，共70分。 22.由于培正职业学校操场进行运动场工程大改造，由原来的煤渣跑道换成新型的塑胶跑道，要到2025年9月20号才竣工。在此期间，操场暂停开放。请以学校名义写一则通告。 【参考答案】 通 告 由于学校操场进行工程大改造，由原来的煤渣跑道换成新型的塑胶跑道，要到2022年9月20号才竣工。在此期间，操场暂停开放。如有不便之处，敬请谅解。 特此通告。 培正职业学校 2025年8月30日 【解析】注意写作格式，正文要说明原因和相关事项，语言平实。 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 当下，网络热词“沉浸式”正从虚拟世界走入现实生活：废寝忘食的莘莘学子，沉浸在知识海洋里；挥汗如雨的劳动大众，沉浸在生产岗位上；呕心沥血的科技人员，沉浸在创新创造中……沉浸是一种能力，更是一种境界；沉浸式体验是一种滤掉外在干扰的高专注投入，更是一种为积极的事业不知疲倦的高价值愉悦。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？就此写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。 【审题】 材料的核心词是“沉浸式”，并且这个网络热词从虚拟走向现实生活，随之列举了一些现实生活中的“沉浸式”，最后对“沉浸”及“沉浸式”进行评价。 从上面列举的内容及评价可以看出，写作时要注意对“沉浸式”进行肯定。从列举的内容我们可以看出，“沉浸”指的是专注、认真的态度，也可以是痴迷入境等状态。无论是“沉浸式阅读”，还是“沉浸式旅游”等各种各样沉浸式体验，都更注重人的感官体验和认知体验，是以人为本精神的体现。正因为沉浸式体验能给人带来身临其境之感，带来心灵的愉悦等良好的效果，所以为人们所青睐。但是有一些“沉浸式”要不得，比如，有些青少年甚至大人迷恋网络游戏，有孩子长期低头玩手机患上了颈椎病，有孩子沉迷手游后易躁易怒、精神萎靡……一些青少年由于自控能力较弱，过多过度投入网络游戏严重影响了正常的学习生活和身心健康，甚至导致一系列社会问题，使许多家长苦不堪言。这种“沉浸式”要不得。 写作时，我们可以先对“沉浸式”体验做出探讨，指出其特点，强调其令人“忘我”、让人全身心地投入这一突出特点。然后，可以列举现实生活中有哪些“沉浸式”；接下分析这种“沉浸式”有什么好处，以及如何做到“沉浸式”等。 【立意】 1.屏蔽噪声，深度沉浸。 2.在沉浸中深入体验，在“忘我”中专心投入。 3.万物皆可沉浸，莫忘文化引领。 【例文】 万物“沉浸”可开时代新篇 白云苍狗烂柯泥，百代尽在俯仰间。亘古亘今，日新又新，科技进步的脚步不会停下，“沉浸式”体验已然成为时代热潮。在万物可沉浸的时代背景下，万物皆有可能。我们当以“沉浸万物”作垂天之羽，把握时机，开启新时代的华美篇章。 听“沉浸式”之清音可解劳累之疲乏。 时代的考验不断冲击着我们每个人，你我生乎于斯，为百忧感心，为万事劳形，有动于中，必摇其精，于是浑浑噩噩，惶惶不可终日，然而“沉浸式”内容的兴起，可以大大缓解如今这一迫在眉捷的社会难题。若是王勃能听此清音，或许可免于落水而死；若贾谊听此清音，或许还可创作出更多的传世名篇。“沉浸式”内容进入我们的双耳，便可慰藉你我劳累疲惫的心灵。 参与“沉浸式”体验可以更觉历史之美。 西安大唐不夜城设立诸多“沉浸式”体验馆，让游客在旅游观景的同时，感同身受地体验昔日大唐的繁华富丽，平日在书中见到的历史人物如今却站在面前，岂能不让人惊喜？假如此等技术得以广泛运用，我们又何苦于无法与古今中外之伟人交互？若是如此，有朝一日我们或可以与梭罗共赏瓦尔登湖之美景;与王阳明一起龙场悟道，高谈心学之奥;与樊锦诗一同感受敦煌壁画之瑰丽；与毛相林，黄文秀一起面对脱贫攻坚之难题。“沉浸式”科技方兴未艾，在将来的某一天，这些天马行空的幻想都将成为现实，届时，我们将与伟大灵魂心神交会，“文化自信”等时代难题也会迎刃而解。 融“沉浸式”体验入历史，可使我们踔厉奋发，笃行不怠。 曾记否，向时英雄儿女，舍命而行，远赴朝鲜，抗击美帝。如今封建之猛虎已死，帝国之贪狼已退，那些经历烽火洗礼的老英雄也渐次远去……但我们可以运用“沉浸式”科技，再现那段可歌可泣，惊天动地的伟大时代。“沉浸式”体验那段历史后，何人不是热血激昂？我们虽不能改变春秋代序的自然规律，但可用此新技，留住那些伟大灵魂在我们心中的影响。 红旗飘飘兮傲云，黄钟杳杳兮穿天。当下通往无数未来，我辈生逢今之盛世，又迎“沉浸式”技术之兴起，诚应假“沉浸式”技术之力，以其作垂天之羽，扶摇而上九重天；以其作临川之笔，续写盛世华章。 学科网（北京）股份有限公司 $