17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二)-【木牍中考】2026年中考语文试题精编课件(安徽专版)

语 文 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 一、语文积累与运用(35分) 1.[2025·重庆]默写。(10分) 山明心志 　　“_____________，_____________”(杜甫《望岳》)，抒发了诗人渴望登上人生顶峰，俯视一切的雄心和气概；“风休住，________________”[李清照《渔家傲》(天接云涛连晓雾)]，寄寓了词人对美好境界的追求。 一览众山小　 会当凌绝顶　 蓬舟吹取三山去　 1 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 水蕴心情 　　王湾行舟江上，“潮平两岸阔，____________” (《次北固山下》)，心情乐观昂扬；李白仰慕先贤，“________________，_______________”[《行路难》(其一)]，又期待被重用以建功立业。 山水融思 　　面对人生困境，我们要有“________________，_______________”(陆游《游山西村》)的坚定信念；面对广阔世界，我们要有洞庭湖“_____________，_____________”(范仲淹《岳阳楼记》)般接山连水的宏大气度。 闲来垂钓碧溪上　 风正一帆悬　 吞长江 衔远山　 柳暗花明又一村　 山重水复疑无路　 忽复乘舟梦日边　 1 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 2.[2024·江苏连云港改编]整本书阅读课，老师选取了两本书的相关语段，请完成(1)~(3)题。(10分) 【甲】须臾，按落云头，回至花果山上……猴王摇手道：“不好说，不好说!活活的羞杀人!那玉帝不会用人，他见老孙这般模．样，封我做个甚么‘弼马温’，原来是与他养马，未入流品之类。我初到任时不知，只在御马监中顽耍。及今日问我同寮，始知是这等卑贱。老孙心中大恼，推倒席面，不受官衔，因此走下来了。”…… 2 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 鬼王听言，又奏道：“大王有此神通，如何与他养马?就做个‘齐天大圣’，有何不可?”猴王闻说，欢喜不胜，连道几个“好，好，好!”教四健将：“就替我快置个旌旗，旗上写‘齐天大圣’四大字，立竿．张挂。自此以后，只称我为齐天大圣。” 【乙】少年先锋队队员在红军里当传令兵、伙夫、号兵、侦探、无线电收发员、挑水夫、宣传员、演员、马夫、看护、书记，甚至教员…… 2 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 他们永远是愉快的，乐观的，他们不管行军的juàndài，一碰到人就向他问候：“好呀!”他们有坚忍、苦干、活泼的精神，有热烈的求知欲，你一看见他们就会感觉到中国不是没有希望的，会感觉到任何民族最有希望的都是少年人。如果这一类孩子都能被解放，受教育，使他们觉醒过来，使他们有机会参加建造新世界的工程，那么从这里的少年先锋队就可以看出中国的未来。 2 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 模．(　　)样 立竿．(　　) juàndài(　　)(　　) (2)请把【乙】文段中画线的句子改为肯定句。(2分) 你一看见他们就会感觉到中国是有希望的。(2分) 怠 倦 gān mú 2 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) (3)[新考向·名著联读]讨论中有同学认为孙悟空和少年先锋队队员都是“觉醒者”，你觉得有道理，又觉得两者有区别，请发表你的看法。(4分) 【示例】都是“觉醒者”：悟空反抗不公，竖起“齐天大圣”的旌旗，是觉醒的表现；少年先锋队队员的觉醒表现在接受了中国共产党的教育，从混沌无知到自觉革命。(共2分。答出“反抗不公”得1分，“自觉革命”得1分) 2 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 区别：悟空的反抗和觉醒是出于自负，认为位不配能，关注的是自我，体现的是个人英雄主义；少年先锋队队员是自觉加入集体，接受革命教育，体现的是集体主义精神和理想信念。(共2分。答出孙悟空“个人主义”得1分，少年先锋队队员“集体主义精神”得1分) 2 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 【解析】本题考查理解名著内容的能力。【甲】文中，孙悟空的觉醒在于他认识到天庭对他的轻视与打压后，敢于竖起“齐天大圣”的旌旗反抗；【乙】文中，根据“如果这一类孩子都能被解放，受教育，使他们觉醒过来……从这里的少年先锋队就可以看出中国的未来”可看出少年先锋队队员的觉醒在于他们接受中国共产党的教育，从混沌无知中觉醒，并自觉加入红军，参加革命。 2 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 不同点在于，【甲】文中，孙悟空反抗的原因是认为天庭给自己安排的官位低，有损尊严。他的反抗是出于自负，是因个人的利益而反抗，这种反抗体现的是个人英雄主义；【乙】文中，少年先锋队队员有革命信念，他们强烈地渴望接受中国共产党的教育，他们代表着整个民族的希望。他们的觉醒是为了集体，体现的是集体主义精神和理想信念。 2 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 3.[2025·贵州]黔城中学学生会准备举行以“桥”为主题的学习活动。(15分) (1)为了让同学们了解中国桥梁建设的新成就，第一小组准备邀请知名桥梁专家王教授于2025年6月27日(星期五)下午作一场专题讲座。下面是第一小组组长打电话邀请王教授的对话，请补全横线处内容。(6分) 组长：王教授，您好!①____________________________ ____________。  组长小黔 我是黔城中学学生会第一小组 3 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 王教授：你好，小黔同学!请问你有什么事吗? 组长：我校学生会准备举行以“桥”为主题的学习活动，想请您为同学们讲一讲“中国桥梁建设的新成就”。②　 　　　　　　　　　　　　　　，地点在学校礼堂。③　　　　　　　　　　　　?  王教授：可以的。 组长：谢谢王教授!正式的邀请函将于明天送达，我们恭候您的到来。再见! 王教授：再见! 不知您能否莅临指导 时间定在2025年6月27日(星期五)下午 3 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) (2)下面是第二小组介绍“贵州桥梁”的文稿片段。其中有一处病句和一处标点使用不当，请指出句子序号并改正。(6分) 　　①由于地形、地貌等的限制，贵州自古交通不便，那么王阳明曾感叹道：“连峰际天兮，飞鸟不通。”②在伟大的中国共产党的领导下，贵州人迎难而上，仅在“十三五”期间，就建成了18座世界级桥梁。③目前，贵州在建和建成的桥梁已有3万余座，“县县高速、黔程万里”的美好愿景成为现实。 3 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) ④贵州申请的桥梁技术专利填补了国内的多项技术空白，贵州桥梁创造了数十个世界第一。⑤凭借桥梁数量众多、造型丰富，规模宏大、技艺精湛等优势，贵州被誉为世界级“桥梁博物馆”。⑥近年来，贵州还以知名桥梁为中心，打造集桥梁观赏与高空探险为一体的旅游项目，为贵州桥梁资源的利用开辟了新路径。 3 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) ①　把“那么”改为“因此”。(共3分。找对句子1分，修改意见2分) ⑤　把“造型丰富”后的逗号改为顿号。(共3分。找对句子1分，修改意见2分) 3 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) (3)第三小组把俗语和诗句组合起来，向大家解说“语言是沟通的桥梁”，其中用来劝告大家“恰当选择说话方式，有效拉近心灵距离”最．合．适．的一项是(　　)(3分) A.逢人只说三分话——欲辨已忘言 B.话不投机半句多——相顾无相识 C.良言一句三冬暖——天涯若比邻 D.忠言逆耳利于行——有恨无人省 C 3 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 【解析】本题考查综合运用语文知识的能力。第(1)题考查情境对话。第①空，电话邀请需首先表明身份，结合王教授回答：“你好，小黔同学”可知，该空应补充上组长的自我介绍；第②空，邀请时需清晰告知活动具体信息，包括时间和地点，根据后一句的地点，可以推测上一句应该说明具体时间；第③空，根据王教授的回答“可以的”可知，应是询问对方能否出席，可用“不知您能否……”的委婉句式表达邀请，用“莅临指导”之类的敬辞。 3 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 第(2)题考查病句的辨析修改和标点的运用。第①句，关联词使用不当。“由于……那么……”搭配不当，应将“那么”改为“因此”，表因果关系。第⑤句，并列短语间标点使用错误，“数量众多”“造型丰富”“规模宏大”“技艺精湛”是并列的短语，共同修饰“优势”，并列词语或短语间应用顿号分隔。第(3)题考查对熟语及诗句的理解。注意题干要求“恰当选择说话方式，有效拉近心灵距离”。 3 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 选项 分析 判断 A项 “逢人只说三分话”强调说话有所保留；“欲辨已忘言”强调只能意会，不可言传 与题干要求不符 B项 “话不投机半句多”意思是彼此心意不通，谈话不能相契，干脆就沉默不言；“相顾无相识”表达孤独无依的感受 与题干要求不符 C项 “良言一句三冬暖”强调真诚善意的话语能给人温暖；“天涯若比邻”，意为心意相通时即使距离遥远也如近在咫尺 与题干吻合 D项 “忠言逆耳”未体现“恰当选择说话方式”；“有恨无人省”强调无人理解 与题干要求不符 3 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 二、阅读(55分) 　　阅读下面的文字，回答问题。 [一][2025·天津改编](23分) 又见槐花白 王明侠 ①在春的斜阳里，又见槐花白。城市绿化带里的洋槐擎着疏落的花穗，洁白的花穗，像美人发间的珠钗，风过时，零星的甜香忽远忽近，总让我想起童年那片翻涌的槐花海。 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) ②老家门前原是一片河滩，不知何年何人栽下百十棵洋槐树。树干粗粝如祖父的手背，枝条却温软地垂向大地。清明刚过，青玉般的嫩芽间便迸出米粒似的花苞，待到谷雨前后，整片林子成了雪砌的宫殿。千万朵槐花攒成璎珞，低垂的花枝几乎触到孩童的头顶，人在林间走，仿佛游在奶白色的大海里。 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) ③蜜蜂是最早的访客。天还未亮，嗡嗡声便裹着露水漫进窗棂。我常趴在掉了漆的窗台上看它们穿梭，金黄的绒毛沾满花粉，后腿鼓胀如两粒琥珀。这时母亲总会拍拍我的后脑勺：“莫惊了采蜜的师傅。”她总说蜜蜂是花神的使臣，采够九千九百九十九朵花才会归巢。 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) ④放学的路原是枯燥的黄土道，可到了槐花飘香的季节便成了童话里的秘境。书包在身后拍打着屁股，我故意放慢脚步，任细碎的花瓣落满肩头。有时仰头看天空，层层叠叠的花影筛下斑驳的光，恍惚间自己也成了枝头的一串白花。风起时整片林子簌簌作响，花穗碰着花穗，窃窃说着我听不懂的蜜语。有次竟撞见两只玩耍的小刺猬，毛绒似的小东西被惊得四散滚逃，带刺的背上带着几朵槐花。我还会勇敢地爬上颤颤巍巍的枝杈，近距离地仔细观察那诱人的香源和银针似的花蕊，忍不住抓住那刚盛开的一串，一把捋下来，塞进嘴里大快朵颐。 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) ⑤采槐花是件很快乐的事。清晨，母亲挎着竹篮儿来到了槐树林，她专挑将开未开的花苞，说这种才是最甜的。我踩着木梯帮忙，指尖触到凉津津的花串，麻利地摘下一串串的风铃。母亲在树下接着，她轻轻地撸下洁白的花朵，不一会儿，就撸满了一整篮儿。我偶尔失手碰落整簇花穗，纷纷扬扬像下了一场小雪，母亲赶忙说：“小心些，留些给蜜蜂做午餐吧。”蒸槐花要拌玉米面，上屉时垫着碧绿的白菜叶。 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 灶膛里的柴火哔剥作响，水汽混着花香在院里游走。待笼盖掀开，翡翠般的菜叶衬着白玉似的槐花，淋上香醋蒜汁儿，能把隔壁孩童都馋了来。最妙的还是槐花馅包子，母亲总在面皮上捏出十二道褶，说是对应着十二个月的圆满。咬破薄皮的刹那，清甜的汁水涌出来，连舌根都浸着春意。 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) ⑥几度春风，槐花白了又白。离开家乡后，忙碌穿梭在繁华的城市，偶尔想起故乡的那片花海，不禁有些怅惘。每到春天，城市的市场也有新摘的槐花售卖，塑料袋上印着“家乡味道”。买回家如法炮制，蒸出来的却蔫头耷脑，失了那份水灵劲。去年特意驱车几十里去城外野林，满树槐花倒是开得热闹，可林间少了老树虬枝的韵致，水泥步道太过齐整，连蜜蜂都带着工业化的匆忙。 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) ⑦前几日收到老家妹妹寄来的槐花蜜。层层报纸裹着的玻璃瓶里，槐花蜜凝如琥珀。旋开瓶盖的刹那，四十年前的春风忽然推窗而入。我分明看见母亲站在槐林深处，系着一个干净的蓝布围裙，她采花的手势还那样轻，像在触碰易碎的时光。 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) ⑧原来有些芬芳早已扎根在血脉里。高楼大厦割裂了四季，可每逢槐香浮动时节，记忆仍会发芽抽枝，疯狂地冒出来。那些与槐花有关的时光，那些岁月深处的人和事，都化作年轮里的蜜，在某个猝不及防的时刻，突然甜醒沉睡的乡愁。 (选自《文学天地》，有删改) -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不．正．确．的一项是(　　)(3分) A.第②段将槐林比作“雪砌的宫殿”，生动地写出了槐花的洁白、繁茂。 B.第⑤段写母亲蒸槐花、包包子，体现了她厨艺精湛且热爱生活的形象特点。 C.第⑥段将城市槐花与家乡槐花对比，表现了作者对城市生活的厌倦、排斥。 D.文章以“槐花”为线索，串联起城市见闻、童年回忆与现实感悟，脉络清晰。 C 4 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 【解析】本题考查理解文章内容和鉴赏艺术特色的能力。C项错误，第⑥段将城市槐花与家乡槐花对比，侧重表达对故乡味道难以复制的怅惘，而非“对城市生活的厌倦、排斥”。 4 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 5.请结合第④段分析，为什么到了“槐花飘香的季节”原本枯燥的黄土道便成了“童话里的秘境”。(4分) 因为到了“槐花飘香的季节”，那里就成了“我”的乐园：①能让“我”享受童年的悠闲与自在；②能让“我”沉浸其中，放飞自己的想象；③有偶遇小动物的惊喜；④有“我”童年的好奇与大快朵颐的快乐。(共4分。每点1分，如只笼统地回答那里成了“我”的乐园可得1分) 5 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。本题答题区间在文章第④段。 “书包在身后拍打着屁股，我故意放慢脚步，任细碎的花瓣落满肩头”➡要点① “有时仰头看天空，层层叠叠的花影筛下斑驳的光，恍惚间自己也成了枝头的一串白花”➡要点② “有次竟撞见两只玩耍的小刺猬，毛绒似的小东西被惊得四散滚逃，带刺的背上带着几朵槐花”➡要点③ “我还会勇敢地爬上颤颤巍巍的枝杈……一把捋下来，塞进嘴里大快朵颐”➡要点④ 5 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 6.请结合文章内容，分析第①段在全文中的作用。(4分) ①结构上，呼应标题，引出下文对童年家乡繁密茂盛的槐林以及幸福美好生活的回忆。②内容上，表达了对家乡槐花、童年生活的眷念之情，奠定了全文的感情基调。(共4分。结构方面，呼应标题、引出下文各1分；内容方面，情感1分，奠定感情基调1分) 6 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 【审题指导】段落作用可从结构和内容两方面分析。 　　①在春的斜阳里，又见槐花白。城市绿化带里的洋槐擎着疏落的花穗，洁白的花穗，像美人发间的珠钗，风过时，零星的甜香忽远忽近，总让我想起童年那片翻涌的槐花海。 6 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 　　②老家门前原是一片河滩，不知何年何人栽下百十棵洋槐树…… 6 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 7.透过第⑦段画线句所描绘的画面，你看到了一个怎样的母亲形象?请结合文章内容分析。(6分) ①透过“干净的蓝布围裙”，我们想到母亲清晨采摘槐花、制作精美且寄予美好愿望的槐花美食，看到了一个干净利落、勤劳质朴、心灵手巧的母亲形象；②透过“她采花的手势还那样轻”，我们想到母亲说蜜蜂是花神的使臣，告诫“我”不要惊扰蜜蜂采蜜以及母亲轻轻地撸下槐花、爱惜槐花等内容，我们看到了一个尊重生命、平和善良的母亲形象。(共6分。每点3分：结合具体语句1分，分析1分，点明母亲形象特点1分。意思对即可) 7 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 【解析】本题考查分析人物形象的能力。画线句中“干净的蓝布围裙”这一细节，让人联想到第⑤段“清晨，母亲挎着竹篮儿来到了槐树林，她专挑将开未开的花苞”以及“最妙的还是槐花馅包子，母亲总在面皮上捏出十二道褶，说是对应着十二个月的圆满”。由此可见，母亲勤劳质朴，做事干净利落，制作美食时心灵手巧。“她采花的手势还那样轻”让人联想到第③段“这时母亲总会拍拍我的后脑勺：‘莫惊了采蜜的师傅。’她总说蜜蜂是花神的使臣”以及第⑤段“她轻轻地撸下洁白的花朵”“我偶尔失手碰落整簇花穗……母亲赶忙说：‘小心些，留些给蜜蜂做午餐吧。’”，据此可知，母亲是一个尊重生命、性格平和且善良的人。 7 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 8.请结合全文内容，分析结尾段中“原来有些芬芳早已扎根在血脉里”一句的深刻意蕴。(6分) 槐花的洁白与甜香、童年的快乐和对母亲亲切的记忆，这些看似远去的有关家乡的美好往昔，其实早已融入“我”的生命，表达了作者对童年幸福美好生活的怀念，寄寓了浓浓的乡愁。(共6分。指出“有些芬芳”的具体内容3分，对“早已扎根在血脉里”的理解1分，作者的情感2分) 8 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 【解析】本题考查理解句子含义和文章主旨的能力。理解该句话的含义首先要明确“有些芬芳”的指代内容。根据第①段“洁白的花穗……零星的甜香忽远忽近，总让我想起童年那片翻涌的槐花海”，第②④两段关于童年的回忆以及第③⑤⑦三段关于母亲的记忆，并结合第⑧段“那些与槐花有关的时光，那些岁月深处的人和事，都化作年轮里的蜜”可知，“有些芬芳”指槐花香，也指“我”童年的美好生活以及对母亲亲切的记忆。其次，解释“早已扎根在血脉里”的含义，即这些美好往昔早已融入“我”的生命。最后，明确句子蕴含的情感，这句话表达了作者对童年生活的怀念，寄寓了浓浓的乡愁。 8 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) [二][2025·吉林](16分) 材料一　科技与生活 　　智能音乐学习机看起来像钢琴键盘，连接到App(应用软件)相关课程后，可以教授键盘乐初学者弹奏技巧。通过内置的LED灯，用视觉引导初学者在游戏中不断练习触键，提升节奏掌控力。 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 　　基于大语言模型开发的AI(人工智能)旅游攻略定制系统，通过用户输入的预算、兴趣标签、时间限制等参数，结合实时交通、天气、景区人流数据，可以自动生成多套行程方案。 (摘编自《文汇报》) -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 材料二　科技与健康 　　当今社会，人们对生活品质的要求不断提升。舒适的枕头有益于身体健康。通过科技赋能，枕头的材料不断创新。科技感十足的记忆枕，因其慢回弹特性能够贴合颈部曲线，受到青睐。 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) (摘编自《经济日报》) -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 材料三　科技与文化 　　AI赋能下的科技创新极大地提升了中国科技创新的信心和动力，使得AI完成了一次全民科普。通过AI制作复原，诸多历史人物得以“复活”，从教材中走出来，穿越到现实之中。AI视频技术可以凭一张照片让鲁迅“原地复活”，人们可以看到鲁迅的动作，听到鲁迅的声音。鲁迅的形象不仅是怒目圆睁的斗士，还是_________________________________。在新媒体的助推下，鲁迅先生的作品、文字，比任何时候都传播得更广，堪称当之无愧的文学顶流。 (摘编自《文学报》) 和蔼可亲的长者(或关怀备至的师友) -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 材料四　科技与国家 　　目前全世界只有少数几个国家具备航天服自主研制能力，中国即为其一。航天服是载人航天任务中必需的防护装备，为航天员提供生命保障和作业支持。2024年，中国载人航天工程办公室首次公开了中国登月服外观。这套登月服由中国人自主设计、研发，以轻量化、小型化、高安全可靠性为目标，突破了多项关键技术，集成了综合防护面料、全景式防眩光面窗、多功能集成控制台、低重力环境关节配置等众多尖端科技，展示了强大的中国科技自信。 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 　　未来，中国自信将转化为更多的科技奇迹，为人类探索宇宙的宏伟史诗贡献更多中国智慧。 (摘编自《经济日报》) -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 9.【能辨析】下列对材料有关内容的表述，不．正．确．的一项是(　　)(3分) A.由材料二图1可知，26~35岁的人群购买记忆枕的人数最多。 B.由材料二图2可知，人们选择枕头时关注点较高的是材质舒适性、高度和支撑性。 C.由材料三可知，AI无所不能，通过AI可以复原所有历史人物，弥补人们的遗憾。 D.由材料四可知，目前全世界绝大多数国家不具备航天服自主研制能力。 C 9 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 【解析】本题考查理解和分析材料信息的能力。C项有误，根据材料三中“通过AI制作复原，诸多历史人物得以‘复活’”可知，选项中“AI无所不能”属于无中生有，“复原所有历史人物”扩大范围，夸大AI能力。 【误区警示】此类题常见“陷阱”：时间顺序颠倒、扩大或缩小范围、强加因果、张冠李戴、无中生有、偷换概念、混淆时态/状态、表述绝对、以偏概全等。 9 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 10.【善交流】结合材料一，完成以下内容。(4分) 同学 需求 介绍科技手段/产品 介绍的理由 小吉 想自学电子琴，愉悦身心 智能音乐学习机 (1)_____________________________________________________________________ 小林 想旅游，欣赏山水之美 (2) ___________ ______________ 只要输入具体需求，就可以自动生成多套行程方案 通过内置的LED灯视觉引导和游戏化练习，帮助初学者轻松掌握弹奏技巧 AI旅游攻略定制系统 10 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 【解析】本题考查筛选和概括材料信息的能力。首先将本题答题区间定位至材料一，其次结合表格已知内容，概括出答案。第(1)空要求填写介绍的理由，即智能音乐学习机的优势，根据材料一第一段简要概括即可。第(2)空，根据小林旅游的需求及介绍的理由中“自动生成多套行程方案”可知，该空填写的科技手段/产品，是材料一第二段中的“AI旅游攻略定制系统”。 10 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 11.[新趋势·回归教材]【展形象】鲁迅先生的形象被AI更全面地呈现在我们面前。结合链接材料，请补全材料三中横线处的内容。(3分) 链接材料　“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。” 　　“一点钟以后，送我(还有别的朋友)出来的是许先生，外边下着小雨，弄堂里灯光全然灭掉了，鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去，并且一定嘱咐许先生付钱。” (选自萧红《回忆鲁迅先生》) 11 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 【解析】本题考查理解人物形象的能力。答案需结合链接材料中鲁迅“明朗的笑声”“细心嘱咐付车钱”等生活化、温情的形象填写，要与前文的“斗士”形象形成反差。 11 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 科技多维度赋能，利国利民 让国家强盛 (1)　　　　　　　　 　　　　  (2)　　　　　　　　 　　　　  (3)　　　　　　　　 　　　　  让生活便利 12.【理思路】根据以上四则材料内容，完成下图。(6分) 12 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 【解析】本题考查概括材料内容的能力。根据结构图中的“让身体健康”“让文化鲜活”分别对应材料二与材料三可知，(1)(2)空分别对应材料一与材料四的内容，仿照句式，概括出科技的积极作用。材料一从学习和旅游两方面，举例论述了科技给生活带来的便利，第(1)空应填写“让生活便利”；材料四从尖端科技在航天服上的应用方面，论述科技增强国家实力，第(2)空应填写“让国家强盛”；第(3)空要求填写对“科技”的看法，四则材料分别从生活、健康、文化、国家等维度，展现科技带来的改变与价值，所以可综合以上信息提出看法。 12 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) [三][2025·湖北](16分) 　　【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏．一小舟，拥．毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 (选自张岱《湖心亭看雪》) -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 【乙】王荆公居钟山，每饭已，必跨驴，一至山中，或舍驴，遍过野人家，所云“独寻寒水渡，欲趁夕阳还” “细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟”也。苏子瞻谪．黄州，布衣芒屦，出入阡．陌．，每数日，辄一泛舟江上。晚贬岭外，无一日不游山。故其胸次洒落，兴会飞舞，妙诣入神。我辈才识远逊古人若跼蹐①一隅何处觅佳句来? (选自廖景文《罨画楼诗话》，有删改) [注]①跼蹐(jú jí)：拘束而不敢放纵。 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 小雯在阅读古诗文时做了读书笔记，请你和她一起整理完善。 13.【圈点】小雯在摘录中标注了四个疑难字词，请帮她解释。(4分) (1)余拏．一小舟 拏：　　　　　　　  (2)拥．毳衣炉火 拥：　　　　　　　  (3)苏子瞻谪．黄州 谪：　　　　　　　  (4)出入阡．陌． 阡陌：　　　　　　　  田间小路 贬官、降职 裹、围 撑(船) 13 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 14.【句读】小雯发现画波浪线的句子没有断句，请你用“/”标示(限两处)。(2分) 　　我 辈 才 识 远 逊 古 人 若 跼 蹐 一 隅 何 处 觅 佳 句 来? 我辈才识远逊古人/若跼蹐一隅/何处觅佳句来?(共2分。每处1分) 14 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 15.【释义】小雯用横线画出了最喜欢的句子，请你翻译成现代汉语。(6分) (1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。   (2)每数日，辄一泛舟江上。 大雪下了三天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。(共3分。“俱”1分，“绝”1分，句意1分) 每隔几天，就会在江上划一次船。(共3分。“数”1分，“辄”1分，句意1分) 15 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 16.[新趋势·分层赋分]【反思】小雯为【乙】文取题为“诗贵得江山之助”，她认为【甲】文的内容能证明“江山之助”也适用于写文。你是否认同?请简述理由。(4分) 层级一： 【示例一】不认同。摘录二没有提供任何外部证据证明张岱亲赴西湖。 【示例二】不认同。张岱本身就有很高的文学素养，即使他没有去过西湖，也可能写出如此景象。(若答“不认同”，最多得2分) 16 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 层级二： 认同。张岱在大雪后亲赴西湖，看到上下一白、天地一色的奇景，才写下了《湖心亭看雪》这样的美文。这正体现了自然山水对文学创作的启发和帮助，证明了“江山之助”适用于写文。(共4分。观点1分，【甲】文内容分析2分，【乙】文标题含义1分) 16 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 【解析】本题考查理解文言文内容及主观表达的能力。本题可答认同也可答不认同。若答认同，结合【甲】文内容可知，张岱独自前往湖心亭观赏，将眼前所见的苍茫雪景转化为文字，通过“一痕”“一点”等精妙描写，营造出空蒙、静谧的意境，融入个人孤高的情感。“诗贵得江山之助”的核心观点是自然山水能助力创作。张岱因西湖雪景产生创作冲动，并借景物传达情志，正符合“江山之助”的内涵。若答不认同，理由合理即可。 16 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 【参考译文】 【乙】王荆公(王安石)居住在钟山时，每次吃完饭，必定骑上驴子，一直到山中去，有时下驴步行，一一拜访山野人家，(正如)他所说的“独寻寒水渡，欲趁夕阳还”“细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟”。苏轼被贬官到黄州时，穿着布衣，脚踩草鞋，在田间小路上出入，每隔几天，就会在江上划一次船。晚年被贬到岭外时，没有一天不去游山。所以他心胸豁达开朗，兴致勃发灵动，诗作的精妙意境达到神妙境界。我们这些人的才识远远比不上古人，如果蜷缩在一个狭小的角落，从哪里去寻觅好的诗句呢? 16 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 三、写作(55分) 17.[2025·陕西]阅读下面的文字，按要求作文。(55分) 　　外出，打声招呼；归来，报个平安。 　　田垄间，与父母一起劳作挥汗；厨房里，为家人备好一顿晚餐。 　　遇亲以礼，待友以诚；温良谦恭，和睦邻里。 　　………… 　　Welcome to China.Can I help you?为外国游客送上热情的问候。 17 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 　　走出国门，自信、包容、理性的你，就是一张行走的中国名片。 　　——这样的你，其实很美! 　　请．从．你．校．园．之．外．的．生．活．中．，收集自己“美”的证据，写一篇记叙文。它将是你初中生活最漂亮的书签，也将成为你高中生活崭新的扉页。 　　要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(3)不少于600字。 17 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 【写作指导】 本题考查材料作文的写作。审题时，需紧扣“校园之外的生活”“美”两个核心，材料提示的亲情互动、邻里相处、社会助人等场景均可切入，立意应聚焦自己的品德修养，将“美”具象化为诚信待人、责任担当、温良谦恭、自信包容、理性思考等优秀品质。 17 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 选材时，可优先选一到两个具体事件，可以小见大，通过日常小事，比如帮邻居代收快递并细心保管，陪独居老人聊天解闷，展现平凡中的美好，凸显生活因这些细节而温暖；或将个人行为上升到文化交流、国家形象层面，如在景区主动帮助外国游客指引路线等，体现中国青少年的包容自信，让“美”有更深刻的社会意义。 17 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 结构上，建议采用“场景聚焦+细节描写+感悟升华”模式。开头用环境描写或特写镜头引入事件；中间通过动作、语言、心理描写展现行动过程与情感变化；结尾结合成长感悟点题，升华主旨。 17 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 【佳作展示】 阳台上的成长印记 　　周六清晨的阳光刚爬上窗台，我就听见敲门的声响。张阿姨背着双肩包站在门外，怀里的布偶猫正用爪子勾她的围巾。“要去乡下看你李爷爷，”她把一串钥匙递给我，“每天帮我喂三次猫，麻烦啦。”我赶紧点头：“放心吧阿姨，我每天记着时间喂。” 17 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 　　进门前我特意脱了运动鞋。雪球——那只蓝眼睛的布偶猫正蹲在阳台绿萝上，尾巴把花盆扫得摇摇欲坠。按照张阿姨写的便签，我往食盆里倒了两勺猫粮。栏杆上晒着的蓝印花布被风吹得猎猎作响，我忽然发现上面的夹子松了，得换个新的才行。 17 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 　　第二天傍晚喂猫时，天边滚过几声闷雷。我刚把猫砂盆清理干净，就看见阳台玻璃上爬满雨痕。雪球缩在猫爬架最高层，喉咙里发出呼噜呼噜的声音。忽然“哐当”一声，狂风撞开阳台门，正要劫掠床单。我扑过去抓床单的瞬间，雪球从架子上跳下来，正好落在我脚边。湿漉漉的布料缠住了我的手腕，它用爪子勾住床单一角，像在帮忙拉扯。等我们终于把床单拽回来时，彼此都被雨打湿了不少——它的毛打了绺，我的牛仔裤膝盖处印着个湿漉漉的猫爪印。 17 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 　　雨停的时候，张阿姨发来了视频通话。镜头里的李爷爷正坐在葡萄架下编竹篮，我举着手机绕到猫爬架边，让他们看正在打盹的雪球。“栏杆上的夹子我换了新的，”我又来到阳台，拿起新的不锈钢晾衣夹，“超市阿姨说这个防风。”张阿姨在那头笑着感谢，说等她回来要教我编竹篮，“就像你李爷爷说的，心细的孩子手也巧。” 17 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 　　周三下午收钥匙时，张阿姨给我带了袋乡下的葡萄。打开门的瞬间，雪球突然从鞋柜上跳下来，把爪子搭在我的胳膊上。我忽然明白，美好的青春不一定要做惊天动地的大事，而是把别人的托付放在心上。按时给雪球喂食的自己，在狂风里攥紧床单的自己，都是最美的自己。 　　雪球的爪印早已消失，但那些藏在日常褶皱里的温柔，那些被我温暖的瞬间，正在悄悄长成未来的形状——等明年夏天，我要成为能帮更多人撑伞的人。 17 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) 【名师点评】文章以“照顾雪球”的经历为脉络，从接钥匙开启任务，到处理风雨突发状况，再到归还钥匙收尾，情节推进自然有序。照顾雪球的责任感，发现晾衣夹松动后主动更换的细心，风雨中与雪球一起“抢救”床单的担当，这些校园外的日常小事，展现出“我”的善良、热心、负责，构成了“美”的鲜活证据。结尾用“撑伞”作象征，将抽象的“美”具象化，让情感表达更含蓄深刻，增强了文章的感染力。 17 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2025年安徽省中考模式精编卷(十二) $