第14课 偶像伴我行(课件)心理健康苏科版六年级全一册

2025-11-28
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精品

资源信息

学段 小学
学科 心理健康
教材版本 小学心理健康苏科版(2023)六年级全一册
年级 六年级
章节 第14课 偶像伴我行
类型 课件
知识点 坚定目标与理想
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.61 MB
发布时间 2025-11-28
更新时间 2025-11-28
作者 有的老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55166015.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十四课 偶像伴我行 小学心理健康·六年级(全一册)·苏科版 1 新课导入 热身活动 第 1 部 分 2 产品设计大赛 假如你的偶像要为一款新产品代言,请你来当策划师,你会怎么设计这个广告? 游戏规则: 1.全班分组,每组选择一个共同欣赏的正面偶像。 2.小组讨论:这个偶像最核心的精神或品质是什么? 3.为他们设计一款虚拟产品(如:“永不言弃”运动鞋、“好奇心”望远镜),并设计一句广告语。 4.每组派代表进行30秒的“广告播报”。 3 产品设计大赛 每个广告都抓住了偶像精神的精髓!我们喜欢一个偶像,往往是被他们身上的某种品质所吸引。如果我们能把这种欣赏,转化为自己前进的动力,那么偶像就成了我们成长路上的灯塔。今天我们就来聊聊,如何让《偶像伴我行》,照亮我们的路。 4 创设情境 呈现问题 第 2 部 分 5 暖心小故事 最近,妈妈发现玲玲对一个演员十分着迷。玲玲的房间贴了很多张演员的海报。放学回家后,玲玲也不急着写作业了,而是追电视剧。听到该演员要来当地演出的消息,玲玲更是打算省下零用钱去买门票。 6 暖心小故事 这让妈妈有点担心。妈妈与玲玲认真地讨论了这件事,才知道玲玲最近感到学习压力大,而这个明星有着阳光乐观的形象,给了她很多力量。在妈妈的建议下,玲玲决定适度地欣赏明星的风采,把注意力更多地转向面对自己学习和成长的任务上来。 7 你有崇拜的偶像吗?你做过的最疯狂的崇拜行为是什么? 暖心小故事 8 分享角落 我很喜欢一个歌手,几乎买过他所有的专辑。 我特别崇拜一个脱口秀演员。我会模仿他说话的方式和穿搭。 我的偶像是一名球星。我曾经熬夜看他所有的比赛直播。 9 我的优势: 优势曾达到的成就: 优势可以怎么用: 放大优势方法: 崇拜偶像时,我们很容易投入巨大的热情,这很正常。但玲玲的故事提醒我们,关键在于如何驾驭这份热情,让它成为我们前进的动力,而不是生活的全部。 心灵点拨 暖心坊 10 互动参与 解决问题 第 3 部 分 11 偶像大揭秘 分小组,小组成员轮流介绍心中的偶像。 12 偶像大揭秘 袁隆平 研究出杂交水稻,让亿万人不为吃饭发愁 我佩服他再农田里数十年如一日坚持的精神和淡泊名利的人生态度 13 偶像大揭秘 梅西 七次获得金球奖,一代足球巨星 他小时候不被看好,但是他没有向命运低头,我佩服他强大的逆境成长力 14 偶像大揭秘 全红婵 东京奥运会女子10米跳台冠军,打破世界纪录 她小小年纪却特别自律和能吃苦,并且性格乐观坚强 15 偶像大揭秘 小组中,同学所列举的偶像有什么不同之处?又有哪些共同的特质? 16 偶像大揭秘 这些偶像所处的领域不同,有科学家、运动员、作家、还有明星等。 他们身上都有坚持、勇敢等优秀品质。 听了偶像的事迹感觉他们都在自己的领域非常努力,取得了成就。 17 偶像大揭秘 我的优势: 优势曾达到的成就: 优势可以怎么用: 放大优势方法: 偶像各不相同,但他们有一些相同的特质。这些特质是人们广泛认可与共同追求的。找到偶像身上真正的闪光点,从中汲取力量。 心灵点拨 18 崇拜偶像的方式 分小组,每位组员介绍自己崇拜偶像的行为有哪些,用表格记录下来,然后再全班交流。 19 崇拜偶像的方式 分小组,每位组员介绍自己崇拜偶像的行为有哪些,用表格记录下来,然后再全班交流。 才华横溢 购买大量周边产品 20 崇拜偶像的方式 分小组,每位组员介绍自己崇拜偶像的行为有哪些,用表格记录下来,然后再全班交流。 才华横溢 购买大量周边产品 坚持不懈的精神 会学习偶像的专业技能 21 崇拜偶像的方式 分小组,每位组员介绍自己崇拜偶像的行为有哪些,用表格记录下来,然后再全班交流。 才华横溢 购买大量周边产品 坚持不懈的精神 会学习偶像的专业技能 人品特别好 学习偶像参与公益活动 22 崇拜偶像的方式 结合讨论的内容,想一想哪些崇拜偶像的行为是值得鼓励的,哪些 应该避免。 学习技能、参与公益、学习偶像精神值得鼓励 过度消费、影响学业、盲目模仿外表应该避免 23 我的优势: 优势曾达到的成就: 优势可以怎么用: 放大优势方法: 崇拜行为本身没有绝对的对错,关键在于“度”和“方向”。 让偶像激励我们成长,而不是让我们迷失,这才是明智理智的“追星”。 心灵点拨 崇拜偶像的方式 24 我们探索了偶像的特质,也辨别了崇拜的方式。那么,为了能一直从偶像身上汲取正能量,而不被其束缚,有哪些重要的原则需要我们牢记呢? 理性追星指南 25 核心法则 欣赏偶像,但不迷失自我。 你可以很喜欢一位歌手的音乐,但不必强迫自己也变成同样的人,做好真实的自己最重要。 理性追星指南 26 核心法则 选择偶像要多元化,从不同偶像身上汲取有利于个人成长的养分。 你既可以佩服科学家的智慧,也可以欣赏运动员的拼搏,还能喜欢艺术家的创意。从不同的人身上学到不同的优点。 理性追星指南 27 核心法则 学习偶像的才能、成功经验等。 如果你的偶像舞跳得很好,你可以去学习舞蹈,而不是只买他穿的同款衣服。 理性追星指南 28 理性追星指南 核心法则 偶像也是人,并非完美无缺,不将偶像神化。 当你的偶像犯了错,要明白这很正常,每个人都会犯错。可以客观地看待,而不是盲目地为他辩护。 29 理性追星指南 核心法则 懂得节制,处理好“追星”活动在生活中的比重。 可以看偶像的节目作为学习后的放松,但不要因为追剧而耽误写作业和睡觉。 30 总结升华 课后拓展 第 4 部 分 31 总结升华 1.偶像吸引我们的是其内在的优秀品质与精神。 2.理性的崇拜是学习其长处,而非盲目模仿与过度消费。 3.让偶像成为成长的动力,做更好的自己。 32 课后拓展 就“偶像伴我行”这个话题,和你的爸爸妈妈进行交流,了解他们的偶像,也让他们了解你的偶像。 33 追光而行 成为自己的太阳 愿偶像的力量 助你茁壮成长 34 $

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