1.2 音乐情感及情绪 流浪者之歌 课件-2025-2026学年高一上学期音乐人音版（2019）必修音乐鉴赏

第二节 音乐情感及情绪 课型：鉴赏课 执教年级：高一 执教者：莆田第二中学 陈昱 学 会 聆 听 闭眼聆听，感受两段音乐。 谈谈它们分别给你带来怎样的感受？ 闭眼聆听，感受两段音乐。 谈谈他们分别给你带来怎样的感受？ 运用肢体动作，感受音乐线条 思考：为什么会有不一样的感受？ 是什么影响了音乐情绪？ 再次聆听： 回顾复习 音符 装饰音 音名唱名 和声 调式 旋律 音色 速度 力度 节拍 节奏 音阶 音乐是声音的艺术。声音具有高低、长短、强弱和音色的物理属性。由这些基本属性互相结合，形成音乐中常用的“形式要素”，例如：节奏、节拍、力度、速度、旋律、调式、音阶、和声、曲式、织体、音色等。 一起来聆听 loading...... 初次聆听 乐曲共四个鲜明主题A、B、C、D 请同学们认真聆听： 用不同的词表达每段主题 给每段主题画出旋律线条 用一两句话描绘主题情节 聆听乐曲完成表格 初次聆听 乐曲共四个鲜明主题A、B、C、D 请同学们认真聆听： 用不同的词表达每段主题 给每段主题画出旋律线条 用一两句话描绘主题情节 聆听乐曲完成表格 主题 情绪 旋律线 故事情节 A主题（引子） B主题 C主题 D主题 聆听乐曲，并完成表格 ～作业展示～ 请展示出你的答案，大家一起讨论交流 吉普赛作为一个天生流浪的民族，内心有着关于流浪的浪漫特质。他们曾经是西方人最不想接触的一群人，认为他们不能融入社会主流，都是乞丐、小偷、或者人贩子。第二次世界大战时期，对吉普赛人的迫害达到高潮。但是吉普赛人热爱自由，离不开唱歌跳舞的生活，他们热爱用舞蹈表达心情，不管喜怒哀乐。无论身处什么地方，都对生活充满了激情，不会停止流浪的脚步。 吉普赛民族 🎻小提琴的音色有什么特点？ 欣赏B主题，情绪有怎样的变化呢？ （速度？力度？节奏？……） 双附点 吉普赛民族性格具有很强的矛盾性，时而悲伤，时而热烈。 让我们先来聆听代表悲伤主题的旋律。边听边轻声哼唱。 很弱 极弱 让我们走进吉普赛民族的另一面吧 感受音乐，随乐哼唱 思考：该用什么肢体动作表现这段音乐呢？ 在用肢体感受音乐时，大家有注意到音乐的速度、力度、节奏是怎样的呢？ 1 雨天/晴天 2 家里/学校操场 3 🌅清晨/🌌深夜 4 愉快/郁闷 影响音乐情绪的除了音乐元素、技法，还有什么呢？ 天气 环境 时间 心情 音乐情绪是具有情景性和暂时性的，情感是听后的更加深刻的认识。希望大家能够在课后聆听音乐作品时从多方面去思考和感受音乐，认识音乐。 《流浪者之歌》就是通过节奏、速度、力度等音乐要素 或是演奏技法的变化，让我们感受到吉普赛人民的 生活的凄苦与吉普赛民族依旧热情奔放的性格。 课堂总结 🔔下课🔔 ~ THANKS & VIEWING ~ 感谢大家聆听 Lavf58.45.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $