内容正文:
小测卷(五十) 领会科学思维
(选择题共10小题,每题5分;非选择题共1小题,10分;建议用时:40分钟)
1.2020年诺贝尔物理学奖颁发给了三位获奖者,因为“他们发现了宇宙中最奇异的现象之一——黑洞”。英国科学家因证明黑洞是爱因斯坦广义相对论的直接结果而获奖;德国科学家和美国科学家因在银河系中央发现超大质量天体而获奖。这说明( )
①广义相对论是科学思维的结果,具有预见性
②黑洞是科学思维的必然产物,具有可检验性
③科学家的发现体现了遵循逻辑思维要求与创新性的统一
④证明黑洞与广义相对论的关系必须以形象思维为基础
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
2.有专家指出,除非人类认识到自身行为对气候变化的长期影响,并采取切实行动来减缓这种影响,否则,人们所熟悉的自然界“将不再存在”。这表明( )
A.科学思维追求认识的客观性
B.科学思维的结果具有预见性
C.科学思维的结果具有可检验性
D.科学思维的结果具有普适性
3.国家统计局于2023年7月发布今年上半年经济数据。上半年,国内生产总值同比增长5.5%,增速比一季度回升1.0个百分点,比去年同期提高3.0个百分点,比2020~2022年的平均增速提高1.0个百分点,经济增速恢复较快。分季度看,季度国内生产总值同比增长4.5%,二季度增长6.3%,一季度增速比去年四季度回升1.6个百分点,二季度比季度回升1.8个百分点,也体现出经济增速恢复较快的特点。这一结论体现了( )
A.科学思维追求认识的客观性
B.科学思维具有直接现实性
C.科学思维的结果具有可检验性
D.科学思维的结果具有预见性
4.贯彻落实好新时代党的组织路线,就必须自觉运用战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维等科学思维和工作方法,最大程度提升党的组织建设的制度化、规范化和科学化水平,为坚持和加强党的全面领导,推进中国特色社会主义事业提供坚强保证。从思维素养角度,自觉运用科学思维有利于( )
①杜绝逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理
②我们把握事物的本质和发展规律
③把握新情况、解决新问题,提高创新能力
④准确把握所处的历史方位,提高政治站位
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.安全管理是一个发现问题和解决问题的过程,在思维上必须强调对安全活动的过去、现在和将来的认识,提高超前思维能力,将历史、现实和将来相联系,把握安全的现实状况和走向,增强对事故发生的预见能力,从而适时调整安全策略,减少安全事故的发生。2023年7月,我国有关部门成功对台风“杜苏芮”和“卡努”做出预警监测,帮助各地区应对防御,有效减轻损失。这说明( )
①科学思维能够指导人们辩证地把握客观事物
②科学思维的结果具有预测性和可检验性
③科学思维具有确定性和一致性的要求
④思维能够帮助人们在实践中实现预期目的
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
6.日本一直以“核污染水是安全的”为由,强制推行排海。我国外交部发言人说:“如果核污染水真如日方所声称的那般安全,日方就应该选择在国内处置,而不是排向大海。”这体现的学习科学思维的思维素养意义是有利于我们( )
①纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理
②有所发明、有所创造,提高我们的创新能力
③更为全面、动态地把握客观事物,把握事物的本质
④提高政治站位,提升我们的思想水平和政治觉悟,助力国家强盛
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.(2024·广西桂林·高三统考)我国载人航天领域频传好消息。在此氛围下,湖北恩施市芭蕉侗族乡黄连溪小学组织学生们开展自制航天火箭模型等活动,通过基础科学知识的讲解为孩子们把握科学思维精髓播下希望的种子。这体现了培养科学思维( )
A.有利于不断提升孩子们的创新能力
B.就能让孩子们顺利发射自制航天火箭模型
C.有利于帮助孩子们认清社会发展规律
D.能让孩子们正确预见火箭模型的运行轨迹
[高考押题练]
8.(2024·山东潍坊·高三统考期中)下面研究成果反映出( )
①源于人类社会实践的思维,促进研究团队在科学实验中实现预期的目的
②将感知到的事物之间联系加以概括,可以得出有关事物之间内在联系的结论
③思维具有能动性,在认识事物外部现象的同时也把握事物内部的本质和规律
④思维以实事求是的态度接受实践的严格检验,不断修正错误、坚持真理
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
9.(2024·湖北武汉·高三校考阶段练习)我国科研人员通过基因组测序和荧光原位杂交实验,提出“桑树染色体断裂-融合循环”理论,打破了“以往一种生物只有一套染色体基数”的认知,为绘制桑树亲缘关系“家谱”奠定了基础,也将为桑树学科和产业发展提供更精准的指导。科研人员( )
①通过对实验材料的科学分析,驳斥了诡辩,捍卫了真理
②坚持科学的思维方法,可以透过现象把握事物的本质和规律
③通过科学实验深化对生物染色体基数的认知,证明了科学思维的可检验性
④运用科学思维的目的是获得“生物染色体基数”的正确认知
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
10.(2023下·广东广州·高三校考阶段练习)“围墙花园”是一个控制用户对应用、网页和服务进行访问的环境,泛指各类封闭生态系统。其本质是商业公司利用自身流量来维护客户群、限制竞争、实现利益最大化的手段,也因此时常被生态系统、用户体验甚至开放等概念模糊替代,营造出以提供更优质服务为目标的“错觉”。这说明( )
①理性认识是认识的高级阶段,是感性认识的基础和指导
②从认识主体看,人们对客观事物的认识会受到立场的制约
③人们可以根据自身需求创造条件实现新旧事物的迭代进化
④应坚持科学的思维方法,透过现象认识事物的本质和规律
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
11.(10分)(2024·天津北辰·高三校考开学考试)2023年2月,国家广播电视总局召开会议,研究部署加强短视频管理、防范未成年人沉迷等工作。会议指出,当前未成年人上网看视频出现了一些问题,需要我们进一步加强短视频建设和管理,要全面抓好内容建设、融合传播、优质供给、许可准入、日常监管、专项培训、法规制度、算法管理等各项重点工作,要注重任务落实。2月以来,管理工作取得一系列成效,实现了提质升级,为未成年人健康成长营造了更加有利的网络视听环境。
结合材料,运用科学思维的特征的相关知识,阐释国家广播电视总局对短视频相关管理工作的要求。
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小测卷(五十) 领会科学思维
1.解析:选A。科学思维具有预见性和可检验性,广义相对论是科学思维的结果,具有预见性,①说法正确。黑洞是客观存在的事物,发现黑洞是科学思维的结果,②说法错误。科学家的证明和发现遵循逻辑思维方法创新性地解决问题,体现了遵循逻辑思维要求与创新性的统一,③说法正确。证明黑洞与广义相对论的关系必须以抽象思维为基础,④说法错误。
2.解析:选B。科学思维追求认识的客观性是指科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象,材料没有涉及科学思维追求认识的客观性,A不符合题意。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。专家对人类破坏环境恶果的预测,反映科学思维的结果具有预见性,B正确。科学思维的结果具有可检验性,思维的结果必须接受实践的检验,科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理,材料没有涉及科学思维的结果具有可检验性,C不符合题意。普适性不是科学思维的特征,且材料未涉及普适性,D错误。
3.解析:选A。国家统计局于2023年7月从经济增速、季度对比、环比等方面分析并发布一批数据,这说明科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象,这体现了科学思维追求认识的客观性,A符合题意。实践是一种直接现实性的活动,科学思维不具有直接现实性,B错误。材料并没有提到思维结果接受实践的检验,C不符合题意。材料并没有体现科学思维的结果具有预见性,D不符合题意。
4.解析:选C。自觉运用科学思维有利于我们纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理,而不是杜绝逻辑错误,①说法错误。④是从思想政治意义角度分析的,故不符合题意。自觉运用科学思维有利于我们把握事物的本质和发展规律,把握新情况、解决新问题,提高创新能力,②③符合题意。
5.解析:选A。“在思维上必须强调对安全活动的过去、现在和将来的认识,提高超前思维能力,将历史、现实和将来相联系”,这体现了科学思维能够指导人们辩证地把握客观事物,①符合题意。对台风“杜苏芮”和“卡努”做出预警监测,帮助各地区应对防御,有效减轻损失,体现了科学思维的结果具有预测性和可检验性,②符合题意。材料未体现科学思维具有确定性和一致性的要求,③排除。思维有正确和错误之分,科学思维能帮助人们在实践中实现预期目的,④说法错误。
6.解析:选B。纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理;更为全面、动态地把握客观事物,把握事物的本质,均属于学习科学思维的思维素养意义,①③符合材料。材料未体现提高创新能力,②不选。提高政治站位,提升我们的思想水平和政治觉悟,助力国家强盛是学习科学思维方法的思想政治意义,不符合题意,④不选。
7.解析:选A。学生们开展自制航天火箭模型等活动,这体现了培养科学思维有利于不断提升孩子们的创新能力,促进孩子们的发展,A符合题意。培养科学思维,有利于正确指导实践,“就能”说法过于绝对,B错误。有利于帮助孩子们认清社会发展规律属于学习科学思维的政治意义,材料学生们开展自制航天火箭模型等活动体现培养科学思维有利于把握事物的本质和规律,而不是社会发展规律,C不符合题意。培养科学思维有利于提高创新能力,有利于让孩子们预见火箭模型的运行轨迹,但是否能正确预见必须经过实践的反复检验,D说法错误。
[高考押题练]
8.解析:选C。思维源于社会实践,但思维有正确和错误之分,源于人类社会实践的正确思维,促进研究团队在实践中实现预期的目的,①错误。通过对肤纹获取和存储工具进行优化、对表型量化方法进行精细化,从遗传学角度解释了20世纪即被发现的“指纹模块现象”,通过肤纹特征和先天性遗传病的统计分析,研究团队筛选出患者的最佳皮肤纹理特征组合,为未来的生命健康研究提供新的方向,这说明思维具有能动性,将感知到的事物之间的联系加以概括,可以得出有关事物之间内在联系的结论,在认识事物外部现象的同时也把握事物内部的本质和规律,②③正确。科学思维的结果具有可检验性,科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,不断修正错误、坚持真理,④错误。
9.解析:选A。我国科研人员通过基因组测序和荧光原位杂交实验,提出新理论,打破了已有的认知,为绘制桑树亲缘关系“家谱”奠定了基础,也将为桑树学科和产业发展提供更精准的指导,这说明科研人员通过对实验材料的科学分析,驳斥了诡辩,捍卫了真理,①正确。科研人员坚持科学的思维方法,通过科学实验深化对桑树染色体基数的认知,可以透过现象把握事物的本质和规律,②正确。科学思维的结果具有可检验性,它是指科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理,材料并没有涉及接受实践严格检验的问题,③排除。运用科学思维的目的是指导实践,而不是获得正确认知,④错误。
10.解析:选C。感性认识是理性认识的基础,①说法错误。“围墙花园”是商业公司利用自身流量来维护客户群、限制竞争、实现利益最大化的手段,但用户却认为企业为他们提供了更优质服务,这说明从认识主体看,人们对客观事物的认识会受到立场的制约,主观因素制约人的认识过程和结果,②正确。“围墙花园”其本质是商业公司营造出以提供更优质服务为目标的“错觉”,因此,我们应坚持科学的思维方法,透过现象认识事物的本质和规律,④正确。人们可以根据事物固有联系(而不是自身需求)创造条件实现新旧事物的迭代进化,③排除。
11.答案:①科学思维追求认识的客观性。针对当前未成年人上网看视频现象的普遍和出现的问题,加强短视频建设和管理,从我国社会现实出发,遵循了社会实际。②科学思维的结果具有预见性。全面抓好内容建设等重点工作,注重任务落实,有利于引导短视频沿着健康方向发展。③科学思维的结果具有可检验性。自开展活动以来,取得了一定成效,为未成年人健康成长营造了更加有利的网络视听环境,证明了管理方案经得起实践的检验。
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