必修1 第二课 只有社会主义才能救中国（课件PPT）-【正禾一本通】2026年新高考思想政治高三一轮总复习高效讲义（统编版）

该高中思想政治高考复习课件聚焦“只有社会主义才能救中国”专题，系统梳理新民主主义革命胜利的历史必然性、社会主义制度确立的理论依据与实践意义两大核心考点，严格对标高考评价体系“核心价值引领”考查要求，通过近三年高考真题考点分布统计，明确“革命道路选择”“制度确立标志”等高频考点的命题权重，归纳“原因类”“意义类”等常考题型的答题逻辑。 课件亮点在于“考点精讲+真题精练+素养落地”的三维备考设计，依托课下巩固精练卷实现高考真题实战演练，通过“时空线索定位法”解析新民主主义革命阶段特征，培养学生政治认同与责任意识素养，针对“社会主义制度确立的历史意义”等易错点，构建“理论依据—实践过程—历史影响”答题模板，助力学生高效突破高频考点，教师可据此开展靶向复习，提升备考效率。

2026版高三一轮总复习高效讲义 思想政治 正禾一本通 Page  下面就让我们进入新课：第4讲 根本立场：坚持以人民为中心。（板书）本课的总议题是总议题：慈溪党建引领乡村振兴 ——为什么“坚持以人民为中心”是中国共产党的根本立场？ 1 第二课　只有社会主义才能救中国 ▶考点一　新民主主义革命的胜利 ▶考点二　社会主义制度在中国的确立 Page  Page  考点一　新民主主义革命的胜利 Page  Page  Page  Page  Page  Page  Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 10 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 12 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 13 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 14 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 15 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 16 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 17 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 18 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 19 考点二　社会主义制度在中国的确立 Page  Page  Page  Page  Page  Page  Page  Page  Page  Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 29 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 30 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 31 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 32 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 33 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 34 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 35 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 36 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 37 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 38 本课热词积累 两次结合 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 39 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 40 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 41 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 42 课下巩固精练卷(三)　 只有社会主义才能救中国 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 43 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 44 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 45 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 46 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 47 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 48 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 49 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 50 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 51 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 52 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 53 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 54 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 55 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 56 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 57 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 58 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 59 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 60 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 61 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 62 谢 谢 观 看 ！ Page  【课标要求】　1．阐述新民主主义革命的性质和特点。2．理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 民族独立 国家富强 资本主义 中国共产党 无产阶级 工农联盟 帝国主义 中华人民共和国 毛泽东思想 “一化三改” 【体系建构】　 私有制 新民主主义 社会主义 毛泽东思想 中国化时代化 半殖民地半封建 【任务驱动】 1．结合近代中国的社会性质，阐释中国人民必须完成怎样的历史任务？ 2．为什么资本主义道路在中国走不通？ 3．新民主主义革命“新”在何处？ 4．中华人民共和国的成立有什么重大历史意义？ 1．近代中国探索复兴之路(1840－1919) 基本国情 鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会 历史任务 争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福 探索尝试 未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运 历史结论 在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通： ①中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展(内因) ②中国民族资产阶级的力量十分弱小，具有软弱性和妥协性的特点(内因) ③帝国主义决不允许中国通过走资本主义道路强大起来(外因) 2．新民主主义革命(1919－1949) (1)新民主主义革命的过程 指导思想 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义 开始标志 1919年五四运动的爆发 领导力量 1921年，在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生 革命道路 农村包围城市、武装夺取政权 革命性质 无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命 胜利标志 中华人民共和国的成立 理论结晶 在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向 历史结论 没有共产党就没有新中国。中国共产党执政，既是历史的必然，也是人民的选择 (2)中国革命的两个步骤及其关系 ①两个步骤：第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会；第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会。 ②关系：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。 (3)中华人民共和国成立的意义 从国家性质看(结束过去) 彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 从革命任务看(成就未来) 为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路 从世界角度看(影响世界) 冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 纠正：五四运动标志着旧民主主义革命走向新民主主义革命。 纠正：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。 [微点澄清] 1．近代中国的主要矛盾是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。 2．中国共产党的诞生，标志着旧民主主义革命走向新民主主义革命。 3．新民主主义革命是社会主义革命的必然趋势，社会主义革命是新民主主义革命的必要准备。 纠正：半殖民地半封建社会的基本国情，是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。 考向一　新民主主义革命的主心骨 1．(2023·北京高考)红色文化主题游——“进京赶考之路(北京段)”示意图重走“进京赶考之路”，是追忆也是洗礼，其意义在于(　　) ①感受社会主义建设新征程的开启 ②感悟共产党人“赶考”的清醒与坚定 ③了解生产关系的根本性改变 ④不忘初心，汲取前行力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选C。2021年我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，①不符合题意。重走“进京赶考之路”，可以让我们重温红色记忆，感悟共产党人“赶考”的清醒与坚定，有利于不忘初心，汲取前行力量，②④符合题意。社会主义改造实现了生产关系的根本性改变，“进京赶考之路”中，生产关系没有发生根本性改变，③不符合题意。 考向二　新民主主义革命的胜利 2．(2024·浙江1月选考)在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，毛泽东豪迈地宣告：“我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”在这里，“我们的工作”指的是(　　) A．建立人民民主政权 B．根本变革生产关系 C．集中力量发展生产力 D．完成近代以来中国人民的历史任务 解析：选A。“我们的工作”指的是建立人民民主政权，人民当家作主，A符合题意。根本变革生产关系，是指对生产资料私有制的社会主义改造，B不符合题意。党的八大规定了党和全国人民的主要任务是集中力量发展生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国，C不符合题意。近代以来中国人民的历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。“我们的工作”完成了民族独立、人民解放的任务，D排除。 3．(2024·湖南高考)近代以来，为了民族独立和人民解放，数以万计的仁人志士失去了宝贵生命。新中国成立前夜，开国元勋们为人民英雄纪念碑奠基……1949年10月1日，30万军民在天安门广场隆重举行开国大典，历史掀开了新的一页。新中国的诞生(　　) ①推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 ②表明中国消灭了一切剥削制度，推进了社会主义建设 ③创造了向社会主义过渡的前提条件，改变了中国社会发展方向 ④极大地改变了世界政治力量的对比，开启了人类历史的新纪元 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选B。“30万军民在天安门广场隆重举行开国大典，历史掀开了新的一页”，从国际意义上看，新中国的诞生冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争，①正确。从国内意义上看，新中国的诞生为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路，③正确。中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，消灭了一切剥削制度，推进了社会主义建设，②不符合题意。俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，开启了人类历史的新纪元，④不符合题意。 4．新民主主义革命的胜利、新中国的成立是一次“逆天改命”：逆的是西方列强的天，改的是中华民族的命。“我命由我不由天”，是中国共产党领导下具有五千多年文明的社会主义中国在20世纪发出的最强音。由此可见(　　) ①社会主义革命的胜利得到了广大人民的拥护和支持 ②中国人民从此站起来了，改变了受人欺凌的悲惨命运 ③只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国 ④中国人民掌握了国家的权力，成为国家和自己命运的主人 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 解析：选B。材料中的时间是1949年新民主主义革命的胜利、新中国的成立，而社会主义革命的胜利是1956年三大改造的完成，①不符合题意。材料中指出新中国的成立“逆的是西方列强的天，改的是中华民族的命”，这表明中国人民从此站起来了，改变了受人欺凌的悲惨命运，中国人民掌握了国家的权力，成为国家和自己命运的主人，中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林，②④符合题意。发展中国特色社会主义是1978年改革开放之后，而材料强调的时间是1949年新中国成立，③不符合题意。 混淆中国共产党和中华人民共和国成立的意义 [示例]　1921年，代表中国无产阶级和中华民族利益的崭新政党——中国共产党应运而生。中国共产党自成立以来，不断强化自我锤炼，提升自身的战斗力，带领广大人民在革命和建设的伟大实践中，创造了人类文明新形态，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这表明中国共产党成立(　　) ①找到了变革资本主义社会的坚定力量 ②坚持人民立场，始终不忘初心和历史使命 ③使中国的革命和建设事业有了主心骨 ④从根本上改变了中国社会发展方向和前景 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 点拨：中国共产党的成立使中国的革命和建设事业有了主心骨。中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 【任务驱动】 1．中华人民共和国成立是否意味着我国已经进入到社会主义社会？ 2．党在过渡时期的总路线和总任务的内容有哪些？ 3．党的八大最主要的贡献是什么？ 4．中华人民共和国成立初期社会主义建设取得了哪些重大成就？ 1．最为广泛而深刻的社会变革——社会主义革命时期(1949－1956) 过渡时期 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 主要矛盾 新中国成立后，我国进入新民主主义社会，社会的主要矛盾是无产阶级与资产阶级之间的矛盾 总路线、总任务 要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。即“一化三改” 历史必然性 ①社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素 ②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验 ③个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来 ④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变 胜利标志 1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变，进入了社会主义社会 历史意义 ①激发了广大人民群众建设社会主义的积极性，社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，为全面建设社会主义奠定了坚实基础 ②创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 [提醒]　社会主义改造的顺利完成标志着中国进入社会主义社会，改革开放开创了中国特色社会主义的伟大建设历程。 2．在艰辛探索中前进——社会主义建设的探索(1956－1978) 历史课题 如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义 方向引领(党的八大) ①主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 ②主要任务：集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国 伟大成就 建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，农业、建筑、交通运输、教育医疗、科技等均取得显著发展 经历曲折 我国在社会主义建设的探索过程中，经历了严重曲折，发生了“文化大革命”十年内乱 [提醒]　党的八大最重要的贡献是正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，明确提出了党和全国人民在新形势下的主要任务，为社会主义事业的发展指明了方向；党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。 3．社会主义革命和建设的伟大意义 一个结论 我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国 一个飞跃 新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃 一个理论 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 一个肯定 党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础 [归纳提升]　为什么说只有社会主义才能救中国(中国选择社会主义道路的必然性) ①近代中国，无数仁人志士进行了各种探索，都未能改变旧中国的社会性质，证实了在半殖民地半封建社会的中国，资本主义道路走不通。 ②中国人民从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 ③中国共产党成立后，中国人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。 ④新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。这雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。 纠正：过渡时期，我国社会的主要矛盾是无产阶级同资产阶级之间的矛盾。 纠正：社会主义改造完成之后，我国的主要任务是集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。 [微点澄清] 1．我国社会主义改造基本完成，标志着中国人民真正成为国家和自己命运的主人。 2．过渡时期，我国社会的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 3．社会主义改造完成之后，我国的主要任务是实行“一化三改”。 纠正：中华人民共和国的成立，标志着中国人民真正成为国家和自己命运的主人。 考向一　社会主义革命 1．(2023·浙江1月选考)新民主主义革命胜利以后，党领导人民“没收官僚资本建立国营经济”“进行土地改革废除封建土地制度”“对农业、手工业和资本主义工商业进行改造”，走上了社会主义道路。这意味着我国(　　) ①建立了人民民主专政的国家政权 ②实现了马克思主义中国化时代化的第一次飞跃 ③对生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利 ④社会主要矛盾发生了变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选D。中华人民共和国的成立，建立了人民民主专政的国家政权，①排除。毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的第一次飞跃，②排除。材料强调，新民主主义革命胜利以后，党领导人民进行生产资料的社会主义改造，走上了社会主义道路，这意味着我国对生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利，也说明了我国社会主要矛盾发生了变化，③④正确。 2．下面两张照片记录了中国历史上两次深刻的社会变革。虽然发生的国际背景不同、具体国情不同、党的政策不同，但二者之间却有许多相似性和相关性，表现在(　　) ①两次变革推动我国取得了全面建成小康社会的胜利 ②两次变革分别推动社会主义制度的确立和自我完善 ③社会主义改造的胜利为完成农村改革奠定了坚实基础 ④两次变革都是在党的领导下进行的社会主义实践探索 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选C。题干两幅图片分别为1956年三大改造的胜利完成和1978年农村经济体制改革，两次变革分别推动社会主义制度的确立和自我完善，两次变革都是在党的领导下进行的社会主义实践探索，故②④正确。2020年，我国全面建成小康社会，①排除。社会主义改造的胜利完成为农村改革奠定了制度基础，且“完成农村改革”的说法不妥，③排除。 考向二　社会主义建设的探索 3．(2025·河南模拟)“一桥飞架南北，天堑变通途”，凸显了武汉长江大桥的气势和重要作用。1957年，武汉长江大桥建成通车。武汉长江大桥是中华人民共和国成立后在长江上修建的第一座大桥，被称为“万里长江第一桥”。武汉长江大桥的建成从一个侧面折射出(　　) ①社会主义制度确立后，我国基础设施建设取得了较快发展 ②由中国共产党领导中华民族实现伟大复兴是正确的选择 解析：选A。改革开放是决定当代中国命运的一次关键抉择，③错误。社会主义建设的初步探索中，我国基本建立起独立的、比较完整的工业体系，④说法不准确。 ③进行社会主义改造是决定当代中国命运的一次关键抉择 ④我国已建成完整的工业体系，成为世界上有影响力的大国 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．习近平总书记指出，历史已经并将继续证明，只有社会主义才能救中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。某班同学开展“只有社会主义才能救中国”的主题班会，下列观点可以纳入该班会内容的是(　　) ①中华人民共和国成立，从根本上改变了中国社会的发展方向 ②我国社会主义制度建立后，中国社会发生了翻天覆地的变化 ③实现伟大转折，开启改革开放和社会主义现代化建设新时期 ④决胜全面建设小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选A。中华人民共和国成立从根本上改变了中国社会的发展方向，社会主义制度建立后，中国社会发生了翻天覆地的变化，证明只有社会主义才能救中国，①②表述正确且符合题意。③强调只有中国特色社会主义才能发展中国，不符合题意。④强调只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴，不符合题意。 不能正确理解改革开放前我国社会主义建设的探索 [示例]　习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话中指出：“在中国这样的社会历史条件下建设社会主义，没有先例，犹如攀登一座人迹未至的高山，一切攀登者都要披荆斩棘、开通道路。”下列关于我国社会主义建设的探索，理解正确的是(　　) ①社会主义建设没有固定不变的模式，必须根据自身国情选择合适道路 ②社会主义建设没有现成的经验可以借鉴和遵循，不用向其他国家学习 ③只要正确反思、以史为鉴，历史的波折也能成为未来发展的宝贵经验 ④我国社会主义建设中的严重曲折是开创中国特色社会主义的必经之路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：B 点拨：我国在社会主义建设的探索过程中经历的严重曲折，并不是开创中国特色社会主义的必经之路，党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 在新民主主义革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了毛泽东思想。社会主义革命和建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，提出关于社会主义建设的一系列重要思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。 1．毛泽东同志在1941年写道：“马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合，就使中国革命的面目为之一新。”这是从党的20年经验和教训中得出的宝贵结论。他以苏联的经验教训为鉴戒，提出要创造新的理论，把马克思列宁主义基本原理同中国实际进行了“两次结合”。这其中“第一次结合”包括(　　) ①发表了有很强的针对性和理论指导作用的《论十大关系》 ②指出统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党战胜敌人的三个法宝 ③结合中国特点，对生产资料私有制进行社会主义改造 ④开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路 解析：选D。1956年4月毛泽东发表《论十大关系》是在“第二次结合”，①错误。在新民主主义革命时期毛泽东提出的战胜敌人的三大法宝，是在“第一次结合”，②正确。1953—1956年三大改造是在“第二次结合”，③错误。在新民主主义革命时期开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，是在“第一次结合”，④正确。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．在马克思主义中国化的进程中，中国共产党实现了两次伟大结合，第一次创造性地找到了一条正确的革命道路，第二次创造性地走出了一条中国社会主义建设的成功之路。这两次结合的共同意义在于(　　) A．不断推进马克思主义中国化时代化 B．为夺取社会主义革命的胜利指明了方向 C．为夺取新民主主义革命的胜利指明了方向 D．回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 解析：选A。这两次结合不断推进马克思主义中国化时代化，A正确。B和C不是两次结合的共同意义，排除。“三个代表”重要思想回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，D排除。 一、选择题(每题3分，共10题，共30分) 1．(2025·辽宁模拟)鸦片战争后，为了探索复兴之路，无数仁人志士进行了各式各样的尝试，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都没有改变中国国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的悲惨命运。1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。党带领全国人民夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。据此分析，下列说法正确的是(　　) ①中国共产党成立后，我国新民主主义革命开始 ②党领导人民找到了正确的革命道路 ③1921年后中国社会的性质发生改变 ④旧民主主义革命不能改变旧中国的性质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选C。中国新民主主义革命是从五四运动开始的，①错误。从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立，我国社会性质是半殖民地半封建社会，③错误。 2．(2025·潍坊质检)某校高三学习小组拟对下组图片进行研究性学习。请你为该学习小组拟定一个研究课题，下列最适合的是(　　) A．伟大的改革开放 B．没有共产党就没有新中国 C．中国共产党的光辉历史 D．只有社会主义才能救中国 解析：选C。由图片可知：第一幅图片反映的是中国共产党的成立，第二幅图片反映的是中华人民共和国的成立，第三幅图片反映的是邓小平的南方谈话，第四幅图片反映的是精准扶贫。因此，为该组图片拟定一个研究课题，最适合的是中国共产党的光辉历史，故C符合题意。A、B、D都没有准确反映该组图片的内容，均应排除。 3．毛泽东同志指出，这个革命的第一步、第一阶段，决不是也不能建立中国资产阶级专政的资本主义的社会，而是要建立以中国无产阶级为首领的中国各个革命阶级联合专政的新民主主义社会，以完结其第一阶段。然后，再使之发展到第二阶段，以建立中国社会主义的社会……这就是现时中国革命的最基本的特点。下列对毛泽东同志观点的认识正确的是(　　) ①革命的第一步是指在中国建立人民民主专政的社会主义国家 ②革命的第一步、第一阶段需要完成无产阶级领导的新民主主义革命 ③第一阶段是进行第二阶段的必要准备，第二阶段是第一阶段的必然趋势 ④在第一阶段和第二阶段，阶级矛盾都是我国社会的主要矛盾 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选C。革命的第二阶段是在中国建立人民民主专政的社会主义国家，①错误。两个阶段我国社会的主要矛盾不同，社会主义革命胜利后阶级矛盾不再是我国社会主要矛盾，④错误。 4．“长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。”毛泽东的诗词具有很高的艺术浓缩性，这首《浣溪沙·和柳亚子先生》仅用四十二个字就把中国近百年的过去和当下写了出来。“一唱雄鸡天下白”表明中华人民共和国的成立(　　) ①实现了社会主义从理论到实践的伟大跨越 ②彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，实现了民族独立、人民解放 解析：选C。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，①排除。社会主义改造的胜利和社会主义制度的建立，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，③排除。 ③彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，成功实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ④极大地改变了世界政治力量对比，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．下列两幅图片所反映的社会变革的价值在于(　　) ①实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ②实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 ③我国由此进入了社会主义社会，确立了社会主义制度 ④实现了马克思主义基本原理同中国具体实际的“第二次结合” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选B。图片反映的社会变革是三大改造。中华人民共和国的成立实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，故②错误。在社会主义革命和建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，故④排除。 6．1956年中国走上社会主义道路，对此有人产生疑问，中国的社会主义走早了吗？是否超越了历史发展阶段？学习《中国特色社会主义》后，你的正确回答是(　　) A．走早了，社会主义要在资本主义充分发展的基础上产生 B．走早了，先进的社会制度与人民落后的生活水平相矛盾 C．没有走早，社会主义制度在中国的建立具有历史的必然性 D．没有走早，社会主义制度更适合当时中国落后的生产力水平 解析：选C。中国的社会主义道路并没有走早，社会主义制度在中国的建立具有历史的必然性，C正确，A、B、D错误。 7．中华人民共和国成立后，我国通过社会主义三大改造的短暂过渡，跨越了资本主义的“卡夫丁峡谷”，从新民主主义社会进入社会主义社会。当时完成这一转变的历史必然性是(　　) ①个体农业经济已经适应国家工业化建设的新形势 ②国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变 ③社会主义国营经济迅速发展，已成为社会经济中的主导性因素 ④国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，开始了对它们的社会主义改造 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选C。个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来，而不是“已经适应”，①错误。社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素，③错误。 8．(2025·广东模拟)为了宣传农业合作化取得的成果，1957年12月30日，中国人民邮政发行《农业合作化》特种邮票，一套4枚，分别描绘了农民申请加入农业合作社、使用双轮双锋犁耕地、植树造林、操作打谷机的情景。这套邮票图案统一在画面下方装饰着麦穗图形，寓意农业合作化将带来粮食丰收。农业合作化意味着(　　) ①彻底告别了延续几千年的封建土地所有制 ②在农村地区为社会主义制度确立奠定了基础 ③农村生产力得到解放，农村经济加速发展 ④为新中国农业发展创造了制度和政治前提 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选C。土地改革的完成意味着我国彻底告别了延续几千年的封建土地所有制，①错误。农业合作化促进了新中国农业发展，而不是创造了制度和政治前提，④错误。 9．(2024·江西模拟)如图是某校政治学习兴趣小组搜集到的关于中国共产党第八次全国代表大会会址的图片。下列选项能作为该图片的注解的是(　　) ①此次会议为社会主义改造作了重要的准备 ②此次会议科学阐明了当时社会的主要任务 ③此次会议明确了我国社会主要矛盾的变化 ④此次会议重新确立了马克思主义思想路线 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选C。党的八大召开之际，社会主义改造已经取得决定性的胜利，①排除。1978年12月召开的党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，④排除。 10．(2022·辽宁高考)辽宁是抗日战争起始地、解放战争转折地、新中国国歌素材地、抗美援朝出征地、共和国工业奠基地、雷锋精神发祥地，与党的民族复兴伟业同频共振，孕育和传承的红色基因融入辽宁人民的血脉，书写了辉煌与荣光。上述成就的取得在于辽宁(　　) ①始终坚定不移地坚持中国共产党的坚强领导 ②坚持以中国特色社会主义思想引领前进方向 ③致力于中华民族有史以来最深刻的社会变革 ④人民具有中华民族勇敢坚毅和忠诚担当的品质 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选B。从新民主主义革命到社会主义革命和建设时期，辽宁与党的民族复兴伟业同频共振，书写辉煌，体现出辽宁始终坚持中国共产党的领导，①符合题意。1982年创立中国特色社会主义，题干中强调的时间阶段是抗日战争、解放战争、新中国成立初期等，并未涉及中国特色社会主义，②排除。1956年，社会主义改造基本完成，确立社会主义制度，是中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，与材料中辽宁取得成就的原因无关，③排除。红色基因融入辽宁人民的血脉，书写辉煌与荣光，强调革命的胜利、社会的发展依靠的是人民的力量以及中华民族勇敢坚毅和忠诚担当的品质，④符合题意。 二、非选择题(共1题，共15分) 11．(2024·湖南模拟)阅读材料，完成下列要求。(15分) “天若有情天亦老，人间正道是沧桑。” 毛泽东同志指出，“从一八四〇年的鸦片战争到一九一九年的五四运动的前夜，共计七十多年中，中国人没有什么思想武器可以抗御帝国主义”。旧的封建主义的思想武器打了败仗后，中国人又从西方资产阶级革命时代的武器库中学来了进化论、天赋人权论和资产阶级共和国等思想武器，最终也宣告失败了。这就需要新的思想理论对中国革命进行指导。马克思主义传入中国以后，孕育了中国共产党。中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结 合，不断推进马克思主义中国化时代化，使我国在经济、社会各方面都取得巨大成就，从根本上消灭了绝对贫困。党带领人民探索出实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的“人间正道”。 结合材料，运用中国特色社会主义的知识，分析我国是如何踏上“人间正道”的。 答案：①马克思主义传入中国，并与中国具体国情及中华优秀传统文化相结合，催生了中国化时代化的马克思主义，为我国踏上“人间正道”提供了思想理论基础。 ②中国共产党的成立为我国踏上“人间正道”提供了领导核心。 ③中华人民共和国的成立和社会主义制度的确立是我国踏上“人间正道”的根本政治前提和制度基础。社会主义建设以及改革开放以来取得的巨大成就奠定了我国踏上“人间正道”的物质基础。 $