第七单元 人民解放战争(单元测试·基础巩固)历史统编版2024八年级上册
2025-11-28
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3份
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25页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第七单元 人民解放战争 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.30 MB |
| 发布时间 | 2025-11-28 |
| 更新时间 | 2025-11-29 |
| 作者 | 瓜藤满架,炊烟袅袅 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-11-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55162009.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年八年级上册历史单元检测卷
第七单元·基础通关(参考答案)
题号
1
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答案
B
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题号
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答案
D
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题号
21
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23
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答案
C
C
B
B
B
26.(1)事件:刘邓大军千里跃进大别山。(2分)
意义:揭开人民解放军战略进攻的序幕。(2分)
(2)战役:渡江战役。(2分)
历史意义:人民解放军横渡长江,解放南京,宣告国民党反动统治覆灭。(2分)
(3)贡献:人民群众踊跃参军参战,为人民解放战争胜利提供了重要的人力、物力保障。(2分)
(4)启示:得民心者得天下,失民心者失天下;没有中国共产党就没有新中国。(2分)
27.(1)土地政策:打土豪,分田地。(2分)
(2)原因:为巩固根据地,争取抗战胜利。(2分)
(3)调整:将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。(2分)
(4)认识:中国共产党充分考虑农民的利益和要求;根据国情的变化适时调整;生产关系的调整要适应生产力的发展;土地政策的有效调整促进生产力的发展。(2分)
28.(1)军校:黄埔军校;(2分)成果:取得北伐战争的胜利,推翻北洋军阀的统治。(2分)
(2)原因:学习俄国走城市中心的道路;(2分)事件:开辟井冈山革命根据地。(2分)
(3)因素:中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用;(2分)战役:平型关大捷、百团大战。(2分)
(4)事件:重庆谈判;(2分)标志:1949年4月,人民解放军占领南京,结束了国民党在大陆的统治。(2分)
(5)启示:国共两党合则两利,斗则两伤;国共关系的变化与当时的国情息息相关。(2分)
29.(1)名称:五四运动。(2分)
历史意义:五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动;是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动;是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动;五四运动推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备;五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。(2分)
(2)任务:打倒列强,推翻北洋军阀统治,统一全国。(2分)
时代最强音:抗日救亡(或号召全民族抗战)。(2分)
(3)精神力量:爱国主义精神;不怕牺牲、英勇无畏的精神;坚定的革命意志;顽强的斗争精神等。(2分)
(4)实际行动:努力学习科学文化知识,提高自身素质;积极参加社会实践活动,培养社会责任感;传承和弘扬中华民族的传统美德;树立正确的价值观,勇于面对困难和挑战等。(2分)
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2024-2025学年八年级上册历史单元检测卷
第七单元·基础通关
建议用时:60分钟,满分:100分
1、 选择题(共50分)
1.蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判的真实目的是( )
A.达到国共实行分治的目的
B.欺骗人民,赢得准备内战的时间
C.商谈国内和平问题
D.筹备召开政治协商会议
2.1945年,为了尽一切可能争取和平,毛泽东等人与国民党进行和平谈判。谈判的地点在( )
A.上海 B.广州 C.重庆 D.北京
3.1945年,毛泽东前往重庆时说“此行必须作出一定的让步”。“让步”是为了( )
A.推动北伐胜利进军 B.加快抗战胜利进程
C.争取实现和平民主 D.推翻南京国民政府
4.1945年8月29日,重庆《大公报》的社评《毛泽东先生来了!》写道:“昨日下午三点多钟,毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了!中国人听了高兴,世界人听了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事。“中国人高兴的原因是( )
A.抗日战争即将胜利 B.中共赢得了解放战争的胜利
C.和平建国曙光初现 D.新民主主义革命取得了胜利
5.1945年,毛泽东赴重庆与国民党进行谈判,取得的重要成果是签署( )
A.《和平建国纲领》B.《国内和平协定修定案》C.《共同纲领》 D.“双十协定”
6.全面内战爆发的时间是( )
A.1945年9月 B.1945年10月
C.1946年初 D.1946年6月
7.国民党政府在完成内战准备后,即撕毁停战协定和政协协议,于1946年6月悍然向解放区发动全面进攻。其起点是围攻( )
A.中原解放区 B.陕北解放区 C.山东解放区 D.东北解放区
8.国民党军队在全面进攻受挫的情况下,发动重点进攻的目标是( )
A.中原解放区和陕北解放区 B.山东解放区和东北解放区
C.陕北解放区和山东解放区 D.中原解放区和山东解放区
9.率领西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利,粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻的人( )
A.彭德怀 B.贺龙 C.林彪 D.刘伯承
10.1947年,毛泽东在中共中央会议上所作的《目前形势和我们的任务》的报告中提出了“人民解放军作战的十大原则”,其基本内容有“以歼灭敌人有生力量为主要目标,不以保守或夺取城市和地方为主要目标……以便我军能够迅速转移兵力歼击他部敌军。力求避免打那种得不偿失的、或得失相当的消耗战……”下列最能体现这个战略思想的军事行动是( )
A.百团大战打破日军的封锁 B.撤出延安,转战陕北
C.孟良崮战役粉碎重点进攻 D.渡江战役,攻占南京
11.《中国土地法大纲》颁布于
A.1853年 B.1912年 C.1937年 D.1947年
12.为人民解放战争的胜利提供了重要人力、物力保障的是在解放区进行的( )
A.减租减息政策 B.千里挺进大别山 C.军民的自卫反击 D.土地改革
13.抗日战争胜利后,中国共产党适时调整了土地政策。实行了
A.减租减息 B.耕者有其田 C.交租交息 D.土地公有制
14.标志着人民解放军开始战略进攻的事件是( )
A.刘邓大军千里挺进大别山 B.孟良崮战役
C.青化砭、沙家店战役 D.人民解放军占领南京
15.东北野战军首先攻占辽宁锦州,一举切断了敌人向关内的退路。随后,攻占长春、沈阳,解放东北全境。这次战役是( )
A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
16.解放战争时期,哪次战役的胜利解放了长江中下游以北的广大地区( )
A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
17.下图是人民解放战争中的一场重要战役。根据图中信息指出,这场战役是( )
A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
18.下列图示有助于我们了解( )
A.十年内战的进程B.解放战争的进程 C.抗日战争的进程 D.北伐战争的进程
19.1949年4月,人民解放军横渡长江,占领南京,结束了国民党政权在大陆的统治。为此,毛泽东挥毫写下的诗句是( )
A.秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动
B.红军不怕远征难,万水千山只等闲
C.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
D.钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江
20.标志着统治中国22年的国民党政权垮台的事件是( )
A.北平和平解放 B.人民解放军占领南京
C.护国战争 D.土地改革
21.1957年,毛主席为刘胡兰同志重写题词“生的伟大,死的光荣”,朱德委员长为董存瑞烈士纪念碑写下了题词“舍身为国,永垂不朽”。让两位英雄舍生忘死的事业是( )
A.推翻帝制 B.振兴实业 C.人民解放 D.民族独立
22.1949年3月底,毛泽东等中央领导人与中央机关、人民解放军总部进驻北平香山,标志着中国革命重心从农村转向城市。与“党的工作重心由乡村转向城市”这一决定有关的会议是( )
A.中共七大 B.遵义会议 C.中共七届二中全会 D.中共一大
23.“七届二中全会强调,在革命胜利后,要稳步地由农业国转变为工业国,由新民主主义社会转变为社会主义社会。”这一目标的提出( )
A.忽视了农业的重要性
B.为新中国的发展指明了方向
C.导致了急躁冒进的错误
D.与当时的国情完全不符
24.“新民主主义革命的胜利,结束了中国近代以来半殖民地半封建社会的历史,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。”这体现了新民主主义革命胜利的( )
A.国际意义 B.政治意义 C.经济意义 D.文化意义
25.“有学者指出:‘《没有共产党就没有新中国》的歌词虽然简洁,但深刻总结了中国革命的历史经验,反映了人民群众的共同心声。’”这表明歌词( )
A.内容空洞,缺乏内涵
B.是对中国革命历史的客观反映
C.仅体现个人情感
D.与历史事实不符
2、 综合题(共50分)
26.人民解放战争是中国近代史中的重要节点。以下是某校学生整理的关于人民解放战争的资料,请你参与其中,帮忙分析。(12分)
【战略进攻】
材料一 蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东,搞“重点进攻”,好比两个拳头一张,胸膛就露出来了。这样的兵力部署很像一个哑铃,两头粗,中间细……我们就攻其薄弱部分,从中央突破,像一把尖刀,插入敌人胸膛。
——毛泽东
(1)根据材料一并结合所学知识分析,材料中的“尖刀”比喻哪一事件?(2分)简述该事件的战略意义。(2分)
【战略决战】
材料二 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
——毛泽东
(2)材料二中的诗歌描述的是哪一战役?(2分)这一战役有何历史意义?(2分)
【民心所向】
材料三 华北有近百万农民参加解放军,东北解放区有160万人参军……1946年7月到1948年9月,山东有580万农民支援前线……在辽沈战役、平津战役和淮海战役中,有539万民工支前,并送了担架107700副、大车389820辆、牲畜1009300头、粮食9.5亿斤以及大量的其他物资。
——摘编自莫宏伟、张成洁《新区农村的土地改革》
(3)根据材料三,谈谈人民群众为解放战争胜利所作的贡献。(2分)
(4)综上所述,谈谈人民解放军迅速取得胜利给我们的启示是什么。(2分)
27.没有共产党就没有新中国。中国共产党在民主革命时期结合实际情况不断调整土地政策,是最终取胜的重要法宝。阅读材料,回答问题。(8分)
材料一 毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展土地革命和游击战争,创造了“工农武装割据”的局面。
——摘自义务教育教科书《中国历史》八年级上册
材料二 抗战以来,我党在抗日根据地实行的土地政策,是抗日民族统一战线的土地政策,也就是一方面减租减息、一方面交租交息的土地政策。
——摘自1942年1月28日《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》
材料三 1947年,毛泽东总结革命实践经验,指出:“全党必须明白,土地制度的彻底改革,是现阶段中国革命的一项基本任务。如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题,我们就获得足以战胜一切敌人的最基本条件。”
——摘编自龚云《毛泽东与农民问题》
(1)根据材料一,指出中国共产党在土地革命时期的土地政策。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国共产党在抗日根据地实行该土地政策的原因。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出抗日战争胜利后,中国共产党对土地政策又做了怎样的调整?(2分)
(4)综合上述材料,谈谈你对中国共产党在民主革命的不同阶段实行不同土地政策的认识。(2分)
28.近代百年,风云变幻,国共两党各显风流,国共关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。(18分)
材料一 “军校的创办,是国共合作的产物,它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干,为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献“。
——姜廷玉《中国军校发展史》
材料二 大革命失败之后,共产党人失去了城市。……执着于城市,在那个时候是非常自然的。因为中国共产党人的面前只有一个榜样,这就是已经成功的俄国革命,而俄国革命正是从城市开始,并在城市首先胜利的。然而仿效俄国人成功的经验并没有在中国取得成功。于是,……开始了革命在农村的发展。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。
材料四 抗战胜利后,国民党企图恢复抗战前“一党专制,一人独裁”的局面,1945年8月中共产党为争取合法居住地与国民党在谈判来上进行了一次激烈的较量。……随后,通过三年的军事较量,中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治。
(1)据材料一并结合所学,指出材料一中的“军校”是哪所学校?(2分)第一次国共合作还取得了什么重要成果?(2分)
(2)据材料二,指出中国共产党“执着于城市”的原因。(2分)结合所学,指出材料二中“开始了革命在农村的发展“是什么事件?(2分)
(3)据材料三并结合所学,分析抗日战争取得完全胜利的决定性因素。(2分)列举中国军队在抗日战争中抗击侵略的战役两例。(2分)
(4)材料四中“谈判桌上的较量”指的是哪一事件?(2分)结合所学,指出“中国共产党终于推翻了国民党独裁统治“的标志。(2分)
(5)通过对国共两党关系演变历程的探究,我们可以得到什么启示?(2分)
29.中国青年是有远大理想抱负的青年!中国青年是有深厚家国情怀的青年!中国青年是有伟大创造力的青年!无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!讴歌青春力量,礼赞青春人物。某校在五四青年节开展了下列活动。
*活动一图片展
图1 图2
图1表现了1919年5月4日北京学生在天安门前游行示威的场景。图2是学生高举的部分横幅内容。这次示威游行标志着一场伟大运动的开始,历史学家把这场运动视为“旧民主”时期和“新民主”时期的分水岭。
(1)根据以上材料并结合所学知识,指出这场运动的名称并分析其历史意义。(4分)
*活动二歌咏会
“打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱,齐欢唱”。
——《国民革命歌》(歌词节选)
起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。起来!起来!起来!我们万众一心,冒着……敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!
——影片《风云儿女》主题歌(歌词)
(2)根据《国民革命歌》的歌词指出国民革命的重要任务是什么?(2分)结合所学知识,写出该旋律发出的时代最强音是什么?(2分)
*活动三 名人堂
抗日战争、解放战争时期青年英雄简表(部分)
时期
青年英雄
抗日战争时期
赵登禹、杨靖宇、左权、张自忠、“狼牙山五壮士”等
解放战争时期
董存瑞、刘胡兰、江竹筠(江姐)等
(3)上述表格中所列举的青年英雄身上体现了怎样的精神力量?(2分)
(4)青春正当时的我们,可以用哪些实际行动来传承青年英雄们的伟大精神?(2分)
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第七单元·基础通关
建议用时:60分钟,满分:100分
1、 选择题(共50分)
1.蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判的真实目的是( )
A.达到国共实行分治的目的
B.欺骗人民,赢得准备内战的时间
C.商谈国内和平问题
D.筹备召开政治协商会议
【答案】B
【解析】抗日战争胜利后,全国人民渴望和平、民主,但以蒋介石为首的国民党,在美国的积极支持下,阴谋发动反共反人民的内战,为了进一步赢得准备内战的时间和欺骗人民,蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆商谈国内和平问题,为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋,1945年8月,毛泽东在周恩来等人陪同下,到达重庆同国民党进行谈判,B项正确;“达到国共实行分治的目的”不是蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判的真实目的,排除A项;“商谈国内和平问题”是蒋介石打出的欺骗人民的旗号,不是真实目的,排除C项;“召开政治协商会议”是重庆谈判讨论的内容之一,不是蒋介石的真实目的,排除D项。故选B项。
2.1945年,为了尽一切可能争取和平,毛泽东等人与国民党进行和平谈判。谈判的地点在( )
A.上海 B.广州 C.重庆 D.北京
【答案】C
【解析】依据所学知识可知,1945年8月,蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。蒋介石的目的,一方面是为发动内战争取时间,另一方面是想在政治舆论上获得主动,把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。为了尽一切可能争取和平,毛泽东高瞻远瞩,以惊人的胆魄亲赴重庆,与国民党进行和平谈判。1945年,毛泽东以惊人的胆魄亲赴重庆进行谈判的目的是为了尽一切可能争取和平。C项正确;ABD三项不符合题意,排除ABD项。故选C项。
3.1945年,毛泽东前往重庆时说“此行必须作出一定的让步”。“让步”是为了( )
A.推动北伐胜利进军 B.加快抗战胜利进程
C.争取实现和平民主 D.推翻南京国民政府
【答案】C
【解析】根据题干“1945年,毛泽东前往重庆时说“此行必须作出一定的让步”, 可知是1945年重亲谈判期间,中国共产党尽一切可能争取国内和平,C项正确;北伐战争发生于1926—1927年,与题干时间不符,排除A项;重亲谈判发生于抗战胜利之后,排除B项;1949年渡江战役解放南京,推翻南京国民政府,排查D项。故选C项。
4.1945年8月29日,重庆《大公报》的社评《毛泽东先生来了!》写道:“昨日下午三点多钟,毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了!中国人听了高兴,世界人听了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事。“中国人高兴的原因是( )
A.抗日战争即将胜利 B.中共赢得了解放战争的胜利
C.和平建国曙光初现 D.新民主主义革命取得了胜利
【答案】C
【解析】根据题干“1945年8月29日,重庆《大公报》的社评《毛泽东先生来了!》写道:“昨日下午三点多钟,毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了!中国人听了高兴,世界人听了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事”可知,是毛泽东主席参加重庆谈判,使得和平建国曙光初现,C项正确;1945年8月15日,日本宣布无条件投降,排除A项;1949年4月渡江战役解放南京,解放战争取得胜利,排除B型;1949年新中国建立标志着新民主主义革命取得了胜利,排除D项。故选C项。
5.1945年,毛泽东赴重庆与国民党进行谈判,取得的重要成果是签署( )
A.《和平建国纲领》B.《国内和平协定修定案》C.《共同纲领》 D.“双十协定”
【答案】D
【解析】结合所学可知,抗战胜利后国共两党进行了重庆谈判,经过几十天的谈判,双方签署了“双十协定”,D项正确;《和平建国纲领》是在1946年政协会议上通过的,排除A项;《国内和平协定修定案》是1949年北平谈判的成果,排除B项;1949年新政协会议通过了《共同纲领》,成为新中国临时宪法性质的文件,排除C项。故选D项。
6.全面内战爆发的时间是( )
A.1945年9月 B.1945年10月
C.1946年初 D.1946年6月
【答案】D
【解析】结合所学可知,1946年6月,国民党军队进攻中原解放区,标志着内战全面爆发,D项正确;其余三项的时间不对,排除ABC项。故选D项。
7.国民党政府在完成内战准备后,即撕毁停战协定和政协协议,于1946年6月悍然向解放区发动全面进攻。其起点是围攻( )
A.中原解放区 B.陕北解放区 C.山东解放区 D.东北解放区
【答案】A
【解析】据题干“国民党政府……于1946年6月悍然向解放区发动全面进攻”和所学知识可知,1946年6月,国民党军队以围攻中原解放区为起点,向解放区发动全面进攻,A项正确;陕北解放区是国民党重点进攻的目标之一,不是全面进攻的起点,排除B项;山东解放区也是国民党重点进攻的目标之一,不是全面进攻的起点,排除C项;中原解放区是国民党全面进攻的起点,东北解放区不是国民党全面进攻的起点,排除D项。故选A项。
8.国民党军队在全面进攻受挫的情况下,发动重点进攻的目标是( )
A.中原解放区和陕北解放区 B.山东解放区和东北解放区
C.陕北解放区和山东解放区 D.中原解放区和山东解放区
【答案】C
【解析】结合所学知识可知,1947年3月,国民党全面进攻被粉碎,开始发动对陕北解放区与山东解放区的重点进攻,C项正确;中原解放区是国民党全面进攻时的进攻目标,排除AD项;国民党发动重点进攻时,东北还没有解放,排除B项。故选C项。
9.率领西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利,粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻的人( )
A.彭德怀 B.贺龙 C.林彪 D.刘伯承
【答案】A
【解析】根据所学知识可知,1947年3月,国民党军队在全面进攻受挫的情况下,转而发动了对陕北解放区和山东解放区的重点进攻,彭德怀率领西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利,粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻,A项正确;贺龙在解放战争中主要指挥华北野战军,排除B项;林彪在解放战争中主要指挥东北人民解放军,排除C项;刘伯承在解放战争中主要指挥中原野战军,排除D项;故选A项。
10.1947年,毛泽东在中共中央会议上所作的《目前形势和我们的任务》的报告中提出了“人民解放军作战的十大原则”,其基本内容有“以歼灭敌人有生力量为主要目标,不以保守或夺取城市和地方为主要目标……以便我军能够迅速转移兵力歼击他部敌军。力求避免打那种得不偿失的、或得失相当的消耗战……”下列最能体现这个战略思想的军事行动是( )
A.百团大战打破日军的封锁 B.撤出延安,转战陕北
C.孟良崮战役粉碎重点进攻 D.渡江战役,攻占南京
【答案】B
【解析】根据所学知识可知, 撤出延安,转战陕北是为了保存有生力量 与题干中“以歼灭敌人有生力量为主要目标” 相符,B项正确;百团大战发生在抗日战争时期,与题干时间 不符,排除A项; 孟良固战役粉碎重点进攻是在山东解放区, 与题干中“不以保守或夺取城市和地方为主要 目标”不符,排除C项;渡江战役,攻占南京推翻了国民党的统治,与题干中“以歼灭敌人有生力量为主要目 标”不符,排除D项。故选B项。
11.《中国土地法大纲》颁布于
A.1853年 B.1912年 C.1937年 D.1947年
【答案】D
【解析】根据所学,1947 年 9 月 13 日中国共产党全国土地会议上通过了《中国土地法大纲》,其核心内容是废除封建土地私有制,D项正确;ABC项的时间都不正确,排除。
12.为人民解放战争的胜利提供了重要人力、物力保障的是在解放区进行的( )
A.减租减息政策 B.千里挺进大别山 C.军民的自卫反击 D.土地改革
【答案】D
【解析】1947年解放区进行土地改革使得解放区无地少地农民分得土地,激发了农民革命和生产的积极性,踊跃参军,积极支援前线,为人民解放战争的胜利提供了重要人力、物力保障,D符合题意;减租减息政策是抗日战争时期的政策,A不符合题意;千里挺进大别山拉开了解放战争战略反攻的序幕,B不符合题意;军民的自卫反击与题干无关,排除;故选D。
13.抗日战争胜利后,中国共产党适时调整了土地政策。实行了
A.减租减息 B.耕者有其田 C.交租交息 D.土地公有制
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,抗日战争胜利后,中国共产党适时地调整了土地政策,实行耕者有其田的土地政策,1947年7月,中国共产党在河北省平山县西柏坡村召开全国土地会议,颁布了《中国土地法大纲》。解放区土地改革的总路线是:依靠贫雇农,团结中农,中立富农,有步骤地消灭封建剥削制度,发展农业生产。大批土改工作队深入农村,开展轰轰烈烈的土地改革运动,实行“耕者有其田”土地政策,经过土地改革,解放区有 1亿多农民获得了土地,激发了农民革命和生产的积极性,翻身后的农民踊跃参军,积极支援前线,为解放战争的胜利提供了人力物力保障,成为解放战争迅速胜利的可靠保证。选项C符合题意;地主减租减息,农民交租交息是抗日战争时期的土地政策,排除AC;土地公有制是建国后进行的三大改造对农业进行社会主义改造的政策,排除D;故选B。
14.标志着人民解放军开始战略进攻的事件是( )
A.刘邓大军千里挺进大别山 B.孟良崮战役
C.青化砭、沙家店战役 D.人民解放军占领南京
【答案】A
【解析】依据所学知识可知,1947年夏,刘邓大军挺近大别山,直接威胁国民党重心武汉,揭开了人民解放军战略进攻的序幕,A符合题意;BCD三项的战役不是标志人民解放军开始战略进攻的事件,不符合题意;故选A。
15.东北野战军首先攻占辽宁锦州,一举切断了敌人向关内的退路。随后,攻占长春、沈阳,解放东北全境。这次战役是( )
A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
【答案】A
【解析】根据题干信息“解放东北全境”并结合所学知识可知,与此相关的是辽沈战役。该战役发生于1948年9月12日至11月2日,是解放战争中的三大战役之一,解放了东北全境,奠定了全国解放的基础,A项正确;淮海战役主要发生在华东地区,涉及江苏、安徽、山东等地,解放了长江中下游以北的广大地区,排除B项;平津战役主要发生在北京、天津地区,使华北全境基本解放,排除C项;渡江战役是指1949年解放军横渡长江,占领南京、上海等地,排除D项。故选A项。
16.解放战争时期,哪次战役的胜利解放了长江中下游以北的广大地区( )
A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
【答案】B
【解析】结合所学知识,淮海战役的胜利解放了长江中下游以北的广大地区,B项正确;辽沈战役解放东北全境,排除A项;平津战役解放华北,排除C项;渡江战役是突破长江防线后解放江南,属长江以南,排除D项。故选B项。
17.下图是人民解放战争中的一场重要战役。根据图中信息指出,这场战役是( )
A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
【答案】C
【解析】结合所学知识,平津战役的作战区域主要在华北地区,以解放北平、天津为核心,解放军采取先打两头,后取中间策略,先后攻克张家口、新保安、天津,最终北平和平解放了,C项正确;辽沈战役位于东北地区,主要涉及锦州、沈阳、长春等,与图中地点不符,排除A项;淮海战役以徐州为中心,在华东地区,地点不符,排除B项;渡江战役是渡过长江解放南京等地,与图中华北地名无关,排除D项。故选C项。
18.下列图示有助于我们了解( )
A.十年内战的进程B.解放战争的进程 C.抗日战争的进程 D.北伐战争的进程
【答案】B
【解析】根据材料“粉碎敌人重点进攻、转入战略反攻、三大战役、渡江战役”和结合所学知识,1946年解放战争爆发,1947年3月,国民党军队在全面进攻受挫的情况下,转而发动对陕北解放区和山东解放区的重点进攻,彭德怀率领的西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利,粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻,1948年9月,辽沈战役打响,三大战役逐渐开展,1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,发动渡江战役,占领南京,因此示意图反映的是解放战争中人民解放军从战略防御到战略反攻到战略决战再到渡江战役的进程,B项正确;十年内战的进程主要指国民党围剿共产党,共产党进行战略转移等内容,排除A项;抗日战争的进程主要指国共第二次合作抵御日本侵略,排除C项;北伐战争的进程主要指国民革命军消灭吴佩孚等军阀,排除D项。故选B项。
19.1949年4月,人民解放军横渡长江,占领南京,结束了国民党政权在大陆的统治。为此,毛泽东挥毫写下的诗句是( )
A.秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动
B.红军不怕远征难,万水千山只等闲
C.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
D.钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江
【答案】D
【解析】根据材料和所学知识可知,题干中“占领南京”对应渡江战役。“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”出自《七律·人民解放军占领南京》,直接描述此事件,D项正确;“秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动”体现的是秋收起义,排除A项;“红军不怕远征难,万水千山只等闲”和“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”都出自《七律·长征》(1935年),均与1949年无关,排除BC两项。故选D项。
20.标志着统治中国22年的国民党政权垮台的事件是( )
A.北平和平解放 B.人民解放军占领南京
C.护国战争 D.土地改革
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,1949年4月23日,人民解放军取得渡江战役的胜利,解放军占领南京,宣告延续22年的国民党政权垮台,B符合题意;北平和平解放发生在平津战役中,三大战役的胜利大大加速了人民解放战争在全国的胜利,A不符合题意;护国战争是反对袁世凯复辟的战争,C不符合题意;土地改革是新中国成立后的事件,D不符合题意;故选B。
21.1957年,毛主席为刘胡兰同志重写题词“生的伟大,死的光荣”,朱德委员长为董存瑞烈士纪念碑写下了题词“舍身为国,永垂不朽”。让两位英雄舍生忘死的事业是( )
A.推翻帝制 B.振兴实业 C.人民解放 D.民族独立
【答案】C
【解析】根据材料和所学知识可知,刘胡兰和董存瑞均牺牲于解放战争时期(1946-1949年)。刘胡兰因参与反抗国民党统治的活动于1947年牺牲,董存瑞在1948年解放隆化战斗中舍身炸碉堡。两人均是为推翻国民党政权、实现人民解放而献身,C项正确;“推翻帝制”对应辛亥革命(1911年),排除A项;“振兴实业”为民国初年民族资本家的目标,排除B项;“民族独立”主要对应抗日战争(1931-1945年),排除D项。故选C项。
22.1949年3月底,毛泽东等中央领导人与中央机关、人民解放军总部进驻北平香山,标志着中国革命重心从农村转向城市。与“党的工作重心由乡村转向城市”这一决定有关的会议是( )
A.中共七大 B.遵义会议 C.中共七届二中全会 D.中共一大
【答案】C
【解析】根据所学知识可知,1949年3月,中共中央在河北西柏坡召开七届二中全会。会议确定了全国胜利后党在政治、经济、外交方面的基本政策,决定党的工作重心由乡村转向城市,C项正确;中共七大主要讨论抗日战争胜利后的方针和路线,确立了毛泽东思想为党的指导思想,但工作重心仍以农村为主,未提出重心转移,排除A项;遵义会议主要解决了军事问题和组织问题,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,但工作重心仍在农村,未涉及城市转移,排除B项;中共一大标志着中国共产党的成立,但会议内容主要围绕建党组织和纲领,未涉及工作重心问题,排除D项。故选C项。
23.“七届二中全会强调,在革命胜利后,要稳步地由农业国转变为工业国,由新民主主义社会转变为社会主义社会。”这一目标的提出( )
A.忽视了农业的重要性
B.为新中国的发展指明了方向
C.导致了急躁冒进的错误
D.与当时的国情完全不符
【答案】B
【解析】结合所学可知,中共七届二中全会(1949年3月)是在新中国成立前夕召开的重要会议,决定把党的工作重心从乡村转移到城市,以生产建设为中心任务,指出了中国由农业国转变为工业国、由新民主主义社会发展到社会主义社会的发展方向,为新中国的发展规划了方向,B项正确;题干未否定农业,而是强调工业化,排除A项;“急躁冒进”与后来的1958年“大跃进”等失误有关,与此次会议无关,排除C项;中共七届二中全会在革命的转变关头,为党夺取全国胜利和建设新中国作了政治上和思想上的准备,目标符合当时国情,排除D项。故选B项。
24.“新民主主义革命的胜利,结束了中国近代以来半殖民地半封建社会的历史,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。”这体现了新民主主义革命胜利的( )
A.国际意义 B.政治意义 C.经济意义 D.文化意义
【答案】B
【解析】结合所学可知,题干中“结束半殖民地半封建社会”标志着国家独立和政权性质的根本变化,“人民成为国家主人”体现政治地位的提升,均属于政治层面的变革,B项正确;国际意义侧重对世界的影响,排除A项;经济意义涉及经济制度或生产关系的改变,排除C项;文化意义指向思想文化领域,排除D项。故选B项。
25.“有学者指出:‘《没有共产党就没有新中国》的歌词虽然简洁,但深刻总结了中国革命的历史经验,反映了人民群众的共同心声。’”这表明歌词( )
A.内容空洞,缺乏内涵
B.是对中国革命历史的客观反映
C.仅体现个人情感
D.与历史事实不符
【答案】B
【解析】据题干“《没有共产党就没有新中国》的歌词虽然简洁,但深刻总结了中国革命的历史经验,反映了人民群众的共同心声”和所学可知,题干中学者强调歌词“深刻总结”历史经验并反映人民心声,说明其内容具有历史依据和群众基础,是对中国革命历史的客观反映,B项正确;“内容空洞”与学者评价矛盾,排除A项;“仅体现个人情感”与“群众共同心声”不符,排除C项;“与史实不符”与学者肯定其总结历史经验相悖,排除D项。故选B项。
2、 综合题(共50分)
26.人民解放战争是中国近代史中的重要节点。以下是某校学生整理的关于人民解放战争的资料,请你参与其中,帮忙分析。(12分)
【战略进攻】
材料一 蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东,搞“重点进攻”,好比两个拳头一张,胸膛就露出来了。这样的兵力部署很像一个哑铃,两头粗,中间细……我们就攻其薄弱部分,从中央突破,像一把尖刀,插入敌人胸膛。
——毛泽东
(1)根据材料一并结合所学知识分析,材料中的“尖刀”比喻哪一事件?(2分)简述该事件的战略意义。(2分)
【战略决战】
材料二 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
——毛泽东
(2)材料二中的诗歌描述的是哪一战役?(2分)这一战役有何历史意义?(2分)
【民心所向】
材料三 华北有近百万农民参加解放军,东北解放区有160万人参军……1946年7月到1948年9月,山东有580万农民支援前线……在辽沈战役、平津战役和淮海战役中,有539万民工支前,并送了担架107700副、大车389820辆、牲畜1009300头、粮食9.5亿斤以及大量的其他物资。
——摘编自莫宏伟、张成洁《新区农村的土地改革》
(3)根据材料三,谈谈人民群众为解放战争胜利所作的贡献。(2分)
(4)综上所述,谈谈人民解放军迅速取得胜利给我们的启示是什么。(2分)
【答案】
(1)事件:刘邓大军千里跃进大别山。
意义:揭开人民解放军战略进攻的序幕。
(2)战役:渡江战役。
历史意义:人民解放军横渡长江,解放南京,宣告国民党反动统治覆灭。
(3)贡献:人民群众踊跃参军参战,为人民解放战争胜利提供了重要的人力、物力保障。
(4)启示:得民心者得天下,失民心者失天下;没有中国共产党就没有新中国。
【解析】
(1)事件:根据材料“这样的兵力部署很像一个哑铃,两头粗,中间细……我们就攻其薄弱部分,从中央突破,像一把尖刀,插入敌人胸膛”并结合所学知识可知,大别山地区位于鄂豫皖三省交界处,东可震撼国民党统治心脏南京、上海,西可威胁华中重镇武汉,北可逼迫郑州、洛阳,南可截断长江,觊觎江南蒋介石的中心统治,刘邓大军挺进大别山,直接威胁到国民党的核心统治区域,迫使国民党军队在战略上作出重大调整,因此材料中的“尖刀”比喻刘邓大军千里跃进大别山。
意义:根据所学知识可知,1947年,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力,在山东西南强渡黄河天险,千里跃进大别山,直接威胁到南京、武汉,揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
(2)战役:根据材料“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”并结合所学知识可知,1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,占领南京,因此材料二中的诗歌描述的是渡江战役。
历史意义:根据材料结合所学知识可知,通过渡江战役,人民解放军横渡长江,解放南京,宣告国民党反动统治覆灭。
(3)贡献:根据材料“在辽沈战役、平津战役和淮海战役中,有539万民工支前,并送了担架107700副、大车389820辆、牲畜1009300头、粮食9.5亿斤以及大量的其他物资”等信息可知,在解放战争过程中,人民群众踊跃参军参战,为人民解放战争胜利提供了重要的人力、物力保障。
(4)启示:根据材料结合所学知识可知,在解放战争过程中,中国共产党以马克思主义为指导,结合中国国情,制定了正确的战略和策略,将广大人民群众、各民主党派和社会各界力量紧密团结在一起,形成强大的革命力量,取得了解放战争的胜利,说明没有中国共产党就没有新中国;根据所学知识可知,中国共产党始终把人民利益放在首位,在解放区开展土地改革,使广大农民获得了土地,赢得了人民群众的衷心拥护和支持,人民群众积极参军参战,支援前线,而国民党剥削百姓,社会矛盾激化,形成鲜明的对比,说明得民心者得天下,失民心者失天下。
27.没有共产党就没有新中国。中国共产党在民主革命时期结合实际情况不断调整土地政策,是最终取胜的重要法宝。阅读材料,回答问题。(8分)
材料一 毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展土地革命和游击战争,创造了“工农武装割据”的局面。
——摘自义务教育教科书《中国历史》八年级上册
材料二 抗战以来,我党在抗日根据地实行的土地政策,是抗日民族统一战线的土地政策,也就是一方面减租减息、一方面交租交息的土地政策。
——摘自1942年1月28日《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》
材料三 1947年,毛泽东总结革命实践经验,指出:“全党必须明白,土地制度的彻底改革,是现阶段中国革命的一项基本任务。如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题,我们就获得足以战胜一切敌人的最基本条件。”
——摘编自龚云《毛泽东与农民问题》
(1)根据材料一,指出中国共产党在土地革命时期的土地政策。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国共产党在抗日根据地实行该土地政策的原因。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出抗日战争胜利后,中国共产党对土地政策又做了怎样的调整?(2分)
(4)综合上述材料,谈谈你对中国共产党在民主革命的不同阶段实行不同土地政策的认识。(2分)
【答案】
(1)土地政策:打土豪,分田地。
(2)原因:为巩固根据地,争取抗战胜利。
(3)调整:将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。
(4)认识:中国共产党充分考虑农民的利益和要求;根据国情的变化适时调整;生产关系的调整要适应生产力的发展;土地政策的有效调整促进生产力的发展。
【解析】
(1)土地政策:根据材料“毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展土地革命和游击战争”可直接得出,中国共产党在土地革命时期的土地政策是打土豪,分田地。
(2)原因:根据材料“是抗日民族统一战线的土地政策,也就是一方面减租减息、一方面交租交息的土地政策”结合所学知识可知,抗日战争时期,为巩固根据地,争取抗战胜利,团结一切能团结的力量进行抗战而推行了减租减息的土地政策,因此中国共产党在抗日根据地实行该土地政策的原因是为巩固根据地,争取抗战胜利。
(3)调整:根据材料“1947年……全党必须明白,土地制度的彻底改革,是现阶段中国革命的一项基本任务”等信息结合所学知识可知,抗日战争胜利后,我国社会矛盾逐渐发生变化,为取得解放战争的胜利,中国共产党将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。
(4)认识:本题为开放性试题,答案言之成理即可。根据材料结合所学知识可知,中国共产党充分考虑农民的利益和要求,体现了党对农民群体的重视与关怀;不同阶段的政策调整紧扣社会主要矛盾变化,根据国情的变化适时调整;生产关系的调整要适应生产力的发展,封建土地制度下,地主占有大量土地,农民缺乏生产资料,制约了农业生产力发展。中国共产党的土地政策本质是调整生产关系,打破封建土地所有制,让农民获得土地,激发农民的生产积极性,推动农业生产力进步,为革命战争提供了坚实的物质基础。土地政策的有效调整促进生产力的发展,也极大提高农民参军参战的积极性,是革命取得胜利的重要保障。若其他角度也言之有理也可。
28.近代百年,风云变幻,国共两党各显风流,国共关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。(18分)
材料一 “军校的创办,是国共合作的产物,它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干,为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献“。
——姜廷玉《中国军校发展史》
材料二 大革命失败之后,共产党人失去了城市。……执着于城市,在那个时候是非常自然的。因为中国共产党人的面前只有一个榜样,这就是已经成功的俄国革命,而俄国革命正是从城市开始,并在城市首先胜利的。然而仿效俄国人成功的经验并没有在中国取得成功。于是,……开始了革命在农村的发展。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。
材料四 抗战胜利后,国民党企图恢复抗战前“一党专制,一人独裁”的局面,1945年8月中共产党为争取合法居住地与国民党在谈判来上进行了一次激烈的较量。……随后,通过三年的军事较量,中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治。
(1)据材料一并结合所学,指出材料一中的“军校”是哪所学校?(2分)第一次国共合作还取得了什么重要成果?(2分)
(2)据材料二,指出中国共产党“执着于城市”的原因。(2分)结合所学,指出材料二中“开始了革命在农村的发展“是什么事件?(2分)
(3)据材料三并结合所学,分析抗日战争取得完全胜利的决定性因素。(2分)列举中国军队在抗日战争中抗击侵略的战役两例。(2分)
(4)材料四中“谈判桌上的较量”指的是哪一事件?(2分)结合所学,指出“中国共产党终于推翻了国民党独裁统治“的标志。(2分)
(5)通过对国共两党关系演变历程的探究,我们可以得到什么启示?(2分)
【答案】
(1)军校:黄埔军校;成果:取得北伐战争的胜利,推翻北洋军阀的统治。
(2)原因:学习俄国走城市中心的道路;事件:开辟井冈山革命根据地。
(3)因素:中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用;战役:平型关大捷、百团大战。
(4)事件:重庆谈判;标志:1949年4月,人民解放军占领南京,结束了国民党在大陆的统治。
(5)启示:国共两党合则两利,斗则两伤;国共关系的变化与当时的国情息息相关。
【解析】
(1)军校:结合所学知识,1924年5月,孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校,亦称“黄埔军校”,培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
成果:结合所学知识,国民革命期间国共两党合作领导北伐战争,基本推翻了北洋军阀的统治,南京政府在名义上统一了全国。
(2)原因:根据材料“因为中国共产党人的面前只有一个榜样,这就是已经成功的俄国革命,而俄国革命正是从城市开始,并在城市首先胜利的”分析可知中国共产党学习俄国城市中心的道路。
事件:结合所学知识,1927年,毛泽东创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地,井冈山革命根据地的创建,拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。
(3)因素:结合所学知识,中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用,这是抗日战争取得完全胜利的决定性因素。
战役:结合所学知识,1937年9月,平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话;1940年8月至次年1月,百团大战有力打击了 日军的侵略气焰、 提高共产党和八路军的威望,振奋了全国 军民争取抗战胜利的信心。
(4)事件:结合所学知识,1945年8月,毛泽东亲赴重庆与国民党进行和平谈判,国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》。
标志:结合所学知识,1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,占领南京,结束了国民党在大陆的统治。
(5)启示:综合分析两次国共合作可知国共关系的变化与当时的国情息息相关,国共两党合则两利斗则两伤。
29.中国青年是有远大理想抱负的青年!中国青年是有深厚家国情怀的青年!中国青年是有伟大创造力的青年!无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!讴歌青春力量,礼赞青春人物。某校在五四青年节开展了下列活动。
*活动一图片展
图1 图2
图1表现了1919年5月4日北京学生在天安门前游行示威的场景。图2是学生高举的部分横幅内容。这次示威游行标志着一场伟大运动的开始,历史学家把这场运动视为“旧民主”时期和“新民主”时期的分水岭。
(1)根据以上材料并结合所学知识,指出这场运动的名称并分析其历史意义。(4分)
*活动二歌咏会
“打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱,齐欢唱”。
——《国民革命歌》(歌词节选)
起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。起来!起来!起来!我们万众一心,冒着……敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!
——影片《风云儿女》主题歌(歌词)
(2)根据《国民革命歌》的歌词指出国民革命的重要任务是什么?(2分)结合所学知识,写出该旋律发出的时代最强音是什么?(2分)
*活动三 名人堂
抗日战争、解放战争时期青年英雄简表(部分)
时期
青年英雄
抗日战争时期
赵登禹、杨靖宇、左权、张自忠、“狼牙山五壮士”等
解放战争时期
董存瑞、刘胡兰、江竹筠(江姐)等
(3)上述表格中所列举的青年英雄身上体现了怎样的精神力量?(2分)
(4)青春正当时的我们,可以用哪些实际行动来传承青年英雄们的伟大精神?(2分)
【答案】
(1)名称:五四运动。
历史意义:五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动;是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动;是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动;五四运动推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备;五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
(2)任务:打倒列强,推翻北洋军阀统治,统一全国。
时代最强音:抗日救亡(或号召全民族抗战)。
(3)精神力量:爱国主义精神;不怕牺牲、英勇无畏的精神;坚定的革命意志;顽强的斗争精神等。
(4)实际行动:努力学习科学文化知识,提高自身素质;积极参加社会实践活动,培养社会责任感;传承和弘扬中华民族的传统美德;树立正确的价值观,勇于面对困难和挑战等。
【解析】
(1)名称:根据材料“1919年5月4日北京学生在天安门前游行示威的场景”等信息分析可知反映的是五四运动,结合所学知识,1919年5月4日,北京大学等校3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义列强侵略行径,并举行示威游行,学生们提出“外争主权、内除国贼”“誓死力争、还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号,要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥,这就是五四运动。
意义:结合所学知识,从参与者(先进青年、人民群众)、性质(反帝反封建爱国革命等)、作用(推动社会进步、助马克思主义传播等)、历史地位(新旧民主主义革命转折点)角度分析。故历史意义为:五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动;是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动;是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动;五四运动推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备;五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
(2)任务:根据材料“打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀”和结合所学知识,国民革命的重要任务是打倒帝国主义,推翻军阀统治,统一中国。
最强音:结合所学知识,这首歌像一支战斗的号角,鼓舞了中华民族儿女去抗击日本帝国主义的侵略,所以反映的时代最强音是抗日救亡,抵御外侮。
(3)精神:根据材料“抗日战争时期”“赵登禹、杨靖宇、左权、张自忠”“狼牙山五壮士”“解放战争时期”“解放战争时期”和所学知识可知,在抗日战争时期,赵登禹、杨靖宇等英雄,为抵御日本侵略者,捍卫国家主权和民族尊严,不惜牺牲生命,展现出深厚的爱国主义情怀,面对凶残的敌人,他们毫不畏惧,有着不怕牺牲、英勇无畏的精神,以及坚定的革命意志和顽强的斗争精神。解放战争时期,董存瑞、刘胡兰等英雄,为了民族解放和人民幸福,在与国民党反动派的斗争中,同样秉持着爱国主义精神,面对敌人的迫害,毫不退缩,以不怕牺牲、英勇无畏的气概,凭借坚定的革命意志和顽强的斗争精神,为革命事业奉献一切。所以,这些青年英雄身上体现出爱国主义精神,不怕牺牲、英勇无畏的精神,坚定的革命意志,顽强的斗争精神等。
(4)实际行动:本题属于开放性试题,可以从思想上树立爱国意识和行动上践行爱国理念两个角度作答,如努力学习科学文化知识,提高自身素质;积极参加社会实践活动,培养社会责任感;传承和弘扬中华民族的传统美德;树立正确的价值观,勇于面对困难和挑战等。
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