精品解析：四川省射洪中学校2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

射洪中学初2025级2025年下期半期文化素质测试历史试题 (满分：100分 考试时间：60分钟) 一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意。本题共30个小题，每小题2分，共60分) 1. 元谋人、蓝田人、郧县人、北京人、山顶洞人是我国境内著名的原始人类,要想科学了解他们的特征和生活状况,获得他们第一手资料要通过（ ） A. 神话传说 B. 史料记载 C. 学者推断 D. 考古发掘 2. 世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是北京人遗址，以下正确的是（ ） A. 北京人会人工取火 B. 北京人使用磨制石器 C. 北京人也许能保存火种 D. 北京人掌握钻孔技术且有爱美意识 3. 对历史遗迹的考古发现，是研究史前历史的主要证据来源。1973年在长江流域浙江余姚某遗迹发掘出距今七千年左右的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶等遗物。据此判断生活在该遗址的是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡居民 D. 河姆渡居民 4. 观察图片，这两幅图片建造者分别是：（ ） A. 元谋人 、山顶洞人 B. 北京人 、河姆渡人 C. 河姆渡人、 半坡人 D. 半坡人 、河姆渡人 5. 湖北省政府于每年农历四月二十六前后在炎帝神农的故里湖北省随州市举办世界华人炎帝故里寻根节、拜祖大典、神农文化高层论坛等系列活动，这一盛世活动现已成为海内外炎黄子孙寻根团聚的重大节日。此举，是因为黄帝、炎帝（ ） A. 教民开垦耕种 B. 发明了文字 C. 是中华民族的“人文始祖” D. 编制了乐谱 6. “大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家·……是谓小康。”下列最能说明“天下为公”转变为“天下为家”的政治现象是 A. 世袭制代替禅让制 B. 任人唯亲取代选贤与能 C. 修建城池和制定制度 D. 原始部落制的衰落 7. 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是 A. 统治者缺乏治理国家的经验 B. 诸侯内乱不听从中央领导 C. 不注意与周边国家的联系 D. 末代国君的统治昏庸残暴 8. 小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时，拍摄了一组青铜器的图片，从中不能得到的历史信息是( ) 器鸮卣 (xiāo yǒu ) 西周叔夨(yú)方鼎内铭文 西周乐器曹侯酥钟 春秋舀水器 A. 青铜铸造业规模宏大组织严密 B. 青铜器种类繁多，用途广泛 C. 青铜器物具有重要的史料价值 D. 青铜铸造业的工艺水平高超 9. 时空观是历史学科核心素养之一，时序性是历史最基本的特征，请选出与下图番号对应正确的一项 A. 秦西汉东汉 B. 商战国春秋 C. 商春秋战国 D. 商西汉东汉 10. 《左传》记载：“封建亲戚，以蕃屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ） A. 分割诸侯的兵力 B. 保证国家兵源 C. 保证国家财政收入 D. 巩固周王室统治 11. 文字的出现是人类进入文明时代的标志之一。今天的汉字最早源于 A. B. C. D. 12. “天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎……”“鼎”有丰富的政治含义，对此解释正确的是（ ） A. 古代烹煮器物，一般是三足两耳 B. 立国礼器，身份地位与权力象征 C. 比喻帝王，鼎业代指帝王的大业 D. 象征三方并立、鼎峙或鼎足之势 13. 观察下面图一、图二，通过比较最能说明（ ） 图一 石斧和骨耜 图二 铁农具和牛尊 A. 建筑技术的发展 B. 冶铸工艺的提高 C. 战争武器的改进 D. 生产力不断进步 14. “平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯。（“方伯”指一方诸侯之长）”对此材料理解正确的是（ ） A. 分封制仍能有效管理天下诸侯 B. 诸侯之间的战争特点是兼并 C. 诸侯势力崛起周天子地位动摇 D. 周平王分封诸侯由方伯管理 15. 春秋时期最显著的政治特点是（ ） A. 王室衰微，诸侯争霸 B. 王室得到诸侯的支持 C. 尊王攘夷，扶助小国 D. 诸侯国听从周王命令 16. 下面是战国形势图，图中③处指的是 A. 燕国 B. 齐国 C. 楚国 D. 秦国 17. 如果把“铁器牛耕的推广”“争霸兼并战争”与“变法强国”作为一个学习单元，这个单元的主题应该是 A. 早期国家产生 B. 奴隶制繁荣 C. 社会大变革 D. 统一国家建立 18. 关于下图所示水利工程，表述正确的是( ) A. 秦国蜀郡郡守李斯主持修建的 B. 秦朝蜀郡郡守李冰主持修建的 C. 沟通湘江漓江，便利南北水运 D. 成都平原由此成为“天府之国 19. 战国时期，各诸侯国竞相改革，成为时代的潮流，推动这一风潮出现的根本原因是（ ） A. 铁制工具和牛耕的使用和推广 B. 富国强兵，取得兼并战争的胜利 C. 大量荒地的开垦 D. 新兴地主阶级的推动 20. 从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。 秦军战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 败北 58次 3次 4次 对材料解读正确的是（　　） A. 奖励军功政策的推行增强了秦军战斗力 B. 秦军战绩辉煌完全得力于秦始皇的文治武功 C. 六国自身改革的失败导致无力抗秦 D. 商鞅是秦王嬴政统一六国的主要推动者 21. 通过以下诸子百家人物的言论推断其学派及思想主张，对应正确的是 言论 学派及主张 A “兼相爱，交相利”，“俭节则昌，淫佚则亡” 墨家“兼爱”“非攻”，提倡节俭 B “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之” 道家事物皆有对立且能相互转化 C “治民无常，唯法为治” 儒家施行“仁政”，为政以德 D “有无相生，难易相成，长短相形……” 法家主张治国靠法令、权术、威势 A. A B. B C. C D D 22. 下图漫画反映了春秋战国时期哪一思想家的思想主张 A. 孔子 B. 老子 C. 韩非子 D. 墨子 23. 复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。你认为该典籍是（ ） A. 《韩非子》 B. 《孙子兵法》 C. 《道德经》 D. 《论语》 24. 易中天说：“秦，虽死犹存，他亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指（ ） A. 一法度衡石丈尺，车同轨、书同文字 B. 以秦国圆形方孔半两钱为统一货币 C. 派遣大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城 D. 秦朝创立了大一统的中央集权制度 25. 秦朝时，蜀郡（现今四川地区一带）郡守产生的方式是（ ） A. 世袭继承 B. 皇帝任命 C. 地方推荐 D. 考试选拔 26. 公元前209年，陈胜、吴广“斩木为兵，揭竿为旗”，掀起了中国历史上第一次农民大起义。这个年代用世纪纪年法表示（ ） A. 公元前2世纪早期 B. 公元前2世纪晚期 C. 公元前3世纪早期 D. 公元前3世纪晚期 27. 成语“破釜沉舟”表现了西楚霸王项羽勇往直前、绝不后退的决心。该成语出自（ ） A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 巨鹿之战 D. 阪泉之战 28. 汉武帝时，董仲舒建议“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”其主张是（ ） A. 尊崇儒术，设立太学 B. 顺其自然，无为而治 C. 知己知彼，百战不殆 D. 仁政治国，轻徭薄赋 29. 2025年，改革后的国家和地方各级监察委员会，为我国反腐败斗争打造了一把利剑。汉武帝为监察州部内的地方官员、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹，而设立的官职是（ ） A. 丞相 B. 刺史 C. 太尉 D. 御史大夫 30. 汉武帝在长安兴办太学，以儒家《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，其目的不包括 A. 培养统治阶级需要的儒学人才 B. 扩大统治基础 C. 巩固思想上的大一统 D. 促进国家经济发展 二、史料分析(40分) 31. 改革是社会进步的永恒主题。中国古代政治制度的改革，对历史产生了深远影响。阅读下列材料，请回答。 材料一 西周分封诸侯国分布图 （1）请仔细观察材料一的“西周诸侯国分布图”并结合所学知识回答：受封者在身份上呈现什么特点？这是西周管理地方的什么制度？ 材料二 商鞅变法的内容 政治 1.确立县制，由国君直接派官吏治理 2.废除贵族的世袭特权 3.建立户籍制度，加强对人民的管理 4.严明法度，禁止私斗 经济 5.废除旧的土地制度 6.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 7.统一度量衡 军事 8.奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 ——摘自人教版《历史》七年级上册 （2）根据材料二商鞅变法的内容，请回答。(直接填序号) 直接有利于加强中央集权的是 最有利于秦国确立封建土地私有制的是 有利于提高农民劳动积极性的是 最有利于提高军队战斗力的是 材料三 秦朝政治建制示意图 （3）根据材料三的结构图结合所学知识，请回答 完成结构图：①______②________③________ 根据结构图请说明“地方政府”、“中央政府”、“最高统治者”三者之间关系？指出秦朝管理地方的制度名称？ 材料四 （4）根据材料四中的漫画指出汉武帝针对地方诸侯王国问题采取了什么措施？有什么积极作用？ （5）综上，你认为中国古代政治制度改革围绕的主题是什么？ 32. 经济的发展一直都是历史长河中的主流，生产力的发展与进步，则是一个国家和民族经济发展、社会进步的根本动力！阅读材料，回答问题。 材料一 考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。 ——百度百科网 （1）根据材料一推断半坡原始居民的生产生活方式是（ ） A. 刀耕火种 B. 游牧渔猎 C. 农耕定居 D. 铁犁牛耕 材料二 （图一 ）北京人使用的石器 （图二）春秋铁制农具 （图三） 春秋穿鼻环的青铜牛尊 （2）根据材料二指出我国古代在生产工具或方式上发生的变化？这种变化对春秋战国时期的社会经济产生了什么影响？ 材料三 战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安会。 ——摘编自赵毅主编《中国古代史》 （3）根据材料三，指出李冰主持建造都江堰的目的，并简要概括其功能。 材料四 汉初“……(富商贾)冶铁铸币煮盐，财或累万金，而不佐公家之急，黎民重困”。 ——《汉书·食货志》 （4）根据材料四指出汉初面临的经济问题？结合所学回答汉武帝为解决这些问题采取了哪些经济措施？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 射洪中学初2025级2025年下期半期文化素质测试历史试题 (满分：100分 考试时间：60分钟) 一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意。本题共30个小题，每小题2分，共60分) 1. 元谋人、蓝田人、郧县人、北京人、山顶洞人是我国境内著名的原始人类,要想科学了解他们的特征和生活状况,获得他们第一手资料要通过（ ） A. 神话传说 B. 史料记载 C. 学者推断 D. 考古发掘 【答案】D 【解析】 【详解】据题干中“元谋人、蓝田人等原始人类”和所学知识可知，原始人类生活时期尚未产生文字，无法通过史料记载了解其状况，神话传说不具备科学性，学者推断属于间接结论，而考古发掘能直接获取原始人类的化石、遗迹等第一手资料，D项正确；神话传说属于虚构性内容，不能作为科学了解原始人类的资料，排除A项；原始人类时期无文字记录，不存在史料记载，排除B项；学者推断是基于已有资料的分析，并非第一手资料，排除C项。故选D项。 2. 世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是北京人遗址，以下正确的是（ ） A. 北京人会人工取火 B. 北京人使用磨制石器 C. 北京人也许能保存火种 D. 北京人掌握钻孔技术且有爱美意识 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎），共同分享劳动成果；会使用天然火，能保存火种，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力，C项正确；北京人会使用天然火，还不会人工取火，排除A项；磨制石器是新石器时代的特征，北京人使用打制石器，排除B项；钻孔和装饰品（如项链）是山顶洞人（晚期智人）的特征，与北京人无关，排除D项。故选C项。 3. 对历史遗迹的考古发现，是研究史前历史的主要证据来源。1973年在长江流域浙江余姚某遗迹发掘出距今七千年左右的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶等遗物。据此判断生活在该遗址的是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡居民 D. 河姆渡居民 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“长江流域浙江余姚某遗迹”和所学知识可知，河姆渡居民生活在长江流域的浙江余姚，距今约7000年，是我国早期农耕聚落，主要种植水稻，遗址中会出土稻谷、稻壳等遗存，与题目描述完全契合，D项正确；元谋人生活在云南元谋，距今约170万年，是我国境内早期古人类，以采集、狩猎为生，无农耕遗存，排除A项；北京人生活在北京周口店，距今约70—20万年，虽会使用火，但仍以采集、狩猎为主要生存方式，无农耕作物遗存，排除B项；半坡居民生活在黄河流域的陕西西安，距今约6000年，主要种植粟，地域、作物均与题目不符，排除C项。故选D项。 4. 观察图片，这两幅图片的建造者分别是：（ ） A. 元谋人 、山顶洞人 B. 北京人 、河姆渡人 C. 河姆渡人、 半坡人 D. 半坡人 、河姆渡人 【答案】C 【解析】 【详解】分析图片可知前者是干栏式房屋，后者是半地穴式房屋。距今6000年前的半坡居民居住半地穴式房屋；生活在距今约七千年的河姆渡原始居民，居住干栏式房屋，过着定居生活。选项C符合题意；北京人、山顶洞人、元谋人都居住在山洞中，ABD项与题意不符。故选C。 5. 湖北省政府于每年农历四月二十六前后在炎帝神农的故里湖北省随州市举办世界华人炎帝故里寻根节、拜祖大典、神农文化高层论坛等系列活动，这一盛世活动现已成为海内外炎黄子孙寻根团聚的重大节日。此举，是因为黄帝、炎帝（ ） A. 教民开垦耕种 B. 发明了文字 C. 是中华民族的“人文始祖” D. 编制了乐谱 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，距今大约五六千年前黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝，他们结成联盟打败东方的蚩尤部落，黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族人文始祖，C项正确；教民开垦耕种的是炎帝，排除A项；黄帝对中华民族的贡献有造出宫殿、车船、兵器、衣裳、发明文字、历法、音乐、算数，排除B项；伶伦编出乐谱，排除D项。故选C项。 6. “大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家·……是谓小康。”下列最能说明“天下为公”转变为“天下为家”的政治现象是 A. 世袭制代替禅让制 B. 任人唯亲取代选贤与能 C. 修建城池和制定制度 D. 原始部落制的衰落 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“大道之行也，天下为公，选贤与能„„是谓大同。今大道既隐，天下为家„„是谓小康。”反映的是世袭制代替禅让制。禹死后，启继承了父位，成为夏朝的第二代国王。从此世袭制代替了禅让制，“天下为公”转变为“天下为家”，所以A项符合题意；由此分析BCD三项不符合题意，故选A。 7. 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是 A. 统治者缺乏治理国家的经验 B. 诸侯内乱不听从中央领导 C. 不注意与周边国家的联系 D. 末代国君的统治昏庸残暴 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】夏、商、西周三朝末代国君夏桀、商纣王、周幽王都是暴君或昏君，由于他们的统治昏庸残暴，导致三朝灭亡。所以答案选D。 8. 小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时，拍摄了一组青铜器的图片，从中不能得到的历史信息是( ) 器鸮卣 (xiāo yǒu ) 西周叔夨(yú)方鼎内铭文 西周乐器曹侯酥钟 春秋舀水器 A. 青铜铸造业规模宏大组织严密 B. 青铜器种类繁多，用途广泛 C. 青铜器物具有重要的史料价值 D. 青铜铸造业的工艺水平高超 【答案】A 【解析】 【详解】依据青铜器的图片，可以看出商周青铜器涉及音乐、生活等方面，种类繁多，而且用途广泛。由此可知，“青铜器种类繁多，用途广泛”是可以从青铜器的图片中获取的信息。故B不符合题意；商周时期的青铜器文物，具有重要的史料价值。由此可知，“青铜器物具有重要的史料价值”是可以从青铜器的图片中获取的信息。故C不符合题意；观察商周时期的青铜器文物图片，可以获取“青铜铸造业的工艺水平高超”的信息，故D不符合题意；青铜铸造业规模宏大组织严密的说法正确，但不能从青铜器的图片中获取这一信息。故A符合题意。故选A。 9. 时空观是历史学科核心素养之一，时序性是历史最基本的特征，请选出与下图番号对应正确的一项 A. 秦西汉东汉 B. 商战国春秋 C. 商春秋战国 D. 商西汉东汉 【答案】C 【解析】 【详解】据示意图分析可知，约公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。商朝是在夏朝后的朝代，所以①为商朝；公元前1046年，武王伐纣，在牧野与商军决战，商朝灭亡，西周建立。公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。后来，周平王东迁，史称东周。而东周前期称为春秋时期，东周后期称为战国时期。所以②③为春秋战国，C项符合题意。由此分析ABD三项不符合题意，故选C。 10. 《左传》记载：“封建亲戚，以蕃屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ） A. 分割诸侯的兵力 B. 保证国家兵源 C. 保证国家财政收入 D. 巩固周王室统治 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“封建亲戚，以藩屏周”和结合所学知识可知，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以拱卫周王室，这说明西周实行分封制的目的是巩固统治，巩固疆土，D项正确；分封制下诸侯权力较大，并未分割诸侯的兵力，排除A项；分封制的目的是巩固周王室统治，保证国家兵源是诸侯国的义务，排除B项；分封制的主要目的是巩固周王室统治，与保证国家财政收入无关，排除C项。故选D项。 11. 文字的出现是人类进入文明时代的标志之一。今天的汉字最早源于 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，商周时期刻在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。它已具备了汉字结构的基本形式，我国有文字可考的历史是从商朝开始的。它是中国已知最早的成体系的文字形式，甲骨文上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态，现代汉字即由甲骨文演变而来，之后，文字演变经历了甲骨文（商代）-金文或铭文（商周）-大篆（西周）-小篆（秦朝）-隶书等，所以A项符合题意；综上所述BCD三项均不符合题意，排除。故选A。 12. “天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎……”“鼎”有丰富的政治含义，对此解释正确的是（ ） A. 古代烹煮器物，一般是三足两耳 B. 立国礼器，身份地位与权力象征 C. 比喻帝王，鼎业代指帝王的大业 D. 象征三方并立、鼎峙或鼎足之势 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎……”，结合课本所学，西周崇尚礼制，青铜器以礼器鼎、簋为主，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物，周王朝对礼器使用规格还制定了制度，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。鼎和簋配合使用，鼎是奇数，簋配偶数，如天子为九鼎八簋，诸侯为七鼎六簋，卿大夫为五鼎四簋等，B正确；依据题干不同身份不同鼎，鼎成为礼器，烹煮器物材料无法体现，A排除；“比喻帝王，鼎业代指帝王的大业”，题干中还涉及诸侯和卿大夫，C排除；根据题干中天子、诸侯、卿大夫所用鼎不同，不是三方并立，D排除；故选B。 13. 观察下面图一、图二，通过比较最能说明（ ） 图一 石斧和骨耜 图二 铁农具和牛尊 A. 建筑技术的发展 B. 冶铸工艺的提高 C. 战争武器的改进 D. 生产力不断进步 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，图一为石斧、骨耜，这属于原始社会至早期农业阶段生产工具，该时期生产工具以石器、骨器为主，生产力水平较低；图二为铁农具和牛尊，铁农具的出现与牛耕的推广（牛尊体现牛耕）是春秋战国时期生产力显著提升的标志；从石骨农具到铁农具、牛耕，体现了生产工具的改进，而生产工具是生产力的重要标志，综上可知，通过比较以上材料信息最能说明生产力不断进步，D项正确；“建筑技术”与图片中的农具无关，排除A项；“冶铸工艺”仅涉及图二的铁农具，无法涵盖图一的石、骨工具，排除B项；“战争武器”错误，图片所示均为农具，非武器，排除C项。故选D项。 14. “平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯。（“方伯”指一方诸侯之长）”对此材料理解正确的是（ ） A. 分封制仍能有效管理天下诸侯 B. 诸侯之间的战争特点是兼并 C. 诸侯势力崛起周天子地位动摇 D. 周平王分封诸侯由方伯管理 【答案】C 【解析】 【详解】“平王之时，周室衰微，齐楚秦晋始大，政由方伯”意思是说：到周平王的时候，周王室实力衰落，强大的诸侯国兼并弱小的，通过兼并战争，齐楚秦晋这些诸侯国逐渐强大起来，不再服从周天子命令，即东周时期，王室衰微，诸侯力量强大，周天子地位动摇，故C项符合题意；A项材料反映了春秋时王室衰微，诸侯不再听从天子的命令，与题意不符；B项材料和诸侯之间的战争特点无关，与题意不符；D项西周时期实行分封制，周平王前就已经分封诸侯，与题意不符。故选C 15. 春秋时期最显著的政治特点是（ ） A. 王室衰微，诸侯争霸 B. 王室得到诸侯的支持 C. 尊王攘夷，扶助小国 D. 诸侯国听从周王命令 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，春秋时期，周王室的势力逐渐衰落，对诸侯国的控制力大大减弱。而各诸侯国为了争夺土地、人口和霸权，纷纷进行争霸战争，出现了“诸侯争霸”的局面，A项正确；春秋时期王室衰微，难以得到诸侯的有效支持，排除B项；“尊王攘夷”是部分诸侯为争霸打出的旗号，并非整个春秋时期最显著的政治特点，且“扶助小国”也不符合诸侯争霸的实际情况，排除C项；春秋时期诸侯国大多不听从周王命令，周王权威旁落，排除D项。故选A项。 16. 下面是战国形势图，图中③处指的是 A. 燕国 B. 齐国 C. 楚国 D. 秦国 【答案】D 【解析】 【详解】依据战国形势图并结合所学分析可知，战国七雄指的是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。齐国在东方，楚国在南方，秦国在西方，燕国在北方，中间的三个自北向南分别是赵、魏、韩，③位于西方，所以指的是秦国，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。 17. 如果把“铁器牛耕的推广”“争霸兼并战争”与“变法强国”作为一个学习单元，这个单元的主题应该是 A. 早期国家产生 B. 奴隶制繁荣 C. 社会大变革 D. 统一国家建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，春秋战国时期，铁器和牛耕的推广使用，使得私田扩大，以土地私有制为基础的封建剥削制度得以确立，社会经济因之得到发展。政治上，王室衰微，大国争霸，分封制瓦解；新兴地主阶级在诸侯国内展开变法运动，统一的封建国家在形成之中。因此，这个单元的主题应该是社会大变革，故选C项；夏朝的建立标志着我国早期国家的产生，排除A项；春秋战国时期，是我国奴隶社会瓦解，封建社会形成时期，排除B项；秦朝是我国历史上第一个统一的多民族封建国家，排除D项。 18. 关于下图所示水利工程，表述正确的是( ) A. 秦国蜀郡郡守李斯主持修建的 B. 秦朝蜀郡郡守李冰主持修建的 C. 沟通湘江漓江，便利南北水运 D. 成都平原由此成为“天府之国 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片结合所学知识可知，图片反映的是都江堰，公元前256年秦国蜀郡郡守李冰主持在岷江上修建的都江堰，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，选项D符合题意，AB排除；都江堰没有沟通漓江，C排除。故选择D。 19. 战国时期，各诸侯国竞相改革，成为时代的潮流，推动这一风潮出现的根本原因是（ ） A. 铁制工具和牛耕的使用和推广 B. 富国强兵，取得兼并战争的胜利 C. 大量荒地的开垦 D. 新兴地主阶级的推动 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，战国时期，铁器牛耕的使用和推广促进了生产力的发展，促进了各国经济的发展和社会进步，各国通过变法改革逐步确立了封建制度，战国时期是我国封建社会的形成时期。选项A符合题意；BCD项与题意不符。故选A。 20. 从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。 秦军战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 败北 58次 3次 4次 对材料解读正确的是（　　） A. 奖励军功政策的推行增强了秦军战斗力 B. 秦军战绩辉煌完全得力于秦始皇的文治武功 C. 六国自身改革的失败导致无力抗秦 D. 商鞅是秦王嬴政统一六国的主要推动者 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“秦军全胜58次”，在所参与的交战中取得胜利的比例很高，结合所学知识可知，商鞅变法中奖励军功政策的推行增强了秦军战斗力。选项A符合题意；选项BCD与题干内容不符，故选A。 21. 通过以下诸子百家人物的言论推断其学派及思想主张，对应正确的是 言论 学派及主张 A “兼相爱，交相利”，“俭节则昌，淫佚则亡” 墨家“兼爱”“非攻”，提倡节俭 B “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之” 道家事物皆有对立且能相互转化 C “治民无常，唯法为治” 儒家施行“仁政”，为政以德 D “有无相生，难易相成，长短相形……” 法家主张治国靠法令、权术、威势 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“兼相爱，交相利”，“俭节则昌，淫佚则亡”，是符合墨家的思想主张。选项A的言论推断是正确的，符合题意；选项B推断是错误的，因为“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”，属于儒家思想；选项C推断是错误的，因为“治民无常，唯法为治”，是法家思想；选项D推断是错误的，因为“有无相生，难易相成，长短相形……”是道家主张。因此只有选项A符合题意，故选A。 22. 下图漫画反映了春秋战国时期哪一思想家的思想主张 A 孔子 B. 老子 C. 韩非子 D. 墨子 【答案】B 【解析】 【详解】依据图片信息“灾祸里面隐藏着幸福”并结合所学可知，这是春秋战国时期老子的思想主张。老子是道家学派的创始人，伟大的思想家。他的思想具有朴素的辩证法思想，认为世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以互相转化的。其名言：祸兮福之所倚，福兮祸之所伏，所以B项符合题意；孔子是儒家学派的创始人，主张以德治国，A项不符合题意；韩非子是战国法家学派的代表，主张改革，C项不符合题意；墨子是战国墨家学派的代表，主张“兼爱”“非攻”，D项不符合题意。由此分析ACD三项不符合题意，故选B。 23. 复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。你认为该典籍是（ ） A. 《韩非子》 B. 《孙子兵法》 C. 《道德经》 D. 《论语》 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，孔子的思想言论被其弟子整理在《论语》一书中，故选D。 24. 易中天说：“秦，虽死犹存，他亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指（ ） A. 一法度衡石丈尺，车同轨、书同文字 B. 以秦国圆形方孔半两钱为统一货币 C. 派遣大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城 D. 秦朝创立了大一统中央集权制度 【答案】D 【解析】 【详解】秦始皇灭六国，统一全国，结束了春秋战国以来长期分裂的局面，推动了中国历史的发展。秦朝建立后，为加强封建统治，秦始皇创立了一套封建专制主义中央集权制度。因而从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指建立统一国家和中央集权制度,D项正确；ABC项都是秦朝时期巩固统治采取的措施，有利于巩固统治，不是“虽死犹存”的最主要表现，排除ABC项。故选D项。 25. 秦朝时，蜀郡（现今四川地区一带）郡守产生的方式是（ ） A. 世袭继承 B. 皇帝任命 C. 地方推荐 D. 考试选拔 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，秦朝统一全国后，为加强封建统治，巩固统一，采取了一系列措施，政治：创立专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制。秦朝皇帝至高无上的地位，在地方建立了郡、县二级行政机构，由皇帝派官吏治理。ACD不符合当时秦朝的政治特点，因此ACD不符合题意，故选B。 26. 公元前209年，陈胜、吴广“斩木为兵，揭竿为旗”，掀起了中国历史上第一次农民大起义。这个年代用世纪纪年法表示是（ ） A. 公元前2世纪早期 B. 公元前2世纪晚期 C. 公元前3世纪早期 D. 公元前3世纪晚期 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，公元前年份的世纪计算为：年份除以100取整数部分后加1，209÷100=2.09，取整得2，加1为3世纪，因此公元前209年属于公元前3世纪。时期划分中，一个世纪通常分为早期（前1/3）、中期（中1/3）和晚期（后1/3），公元前3世纪早期约从公元前300年-公元前267年，晚期约从公元前233年-公元前201年。公元前209年距离公元前201年只有8年，因此属于晚期，D项正确；公元前209年属于公元前3世纪，公元前2世纪不符合题意，排除A、B项；公元前3世纪早期约从公元前300年-公元前267年，而公元前209年属于公元前3世纪晚期，排除C项。故选D项。 27. 成语“破釜沉舟”表现了西楚霸王项羽勇往直前、绝不后退的决心。该成语出自（ ） A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 巨鹿之战 D. 阪泉之战 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，公元前207年，项羽的起义军与秦军主力部队在巨鹿展开大战。项羽不畏强敌，引兵渡河，项羽破釜沉舟，巨鹿一战，大破秦军，巨鹿之战是秦末农民起义军取得大败秦军主力的决定性战役。选项B符合题意；涿鹿之战是黄帝部族联合炎帝部族与来自南方的蚩尤部族之间的战役，排除A；牧野之战是殷商军队和周武王军队的决战，排除B；阪泉之战是黄帝统一华夏的过程中，与炎帝两部落联盟在阪泉进行的一次战争，排除D。故选C。 28. 汉武帝时，董仲舒建议“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”其主张是（ ） A. 尊崇儒术，设立太学 B. 顺其自然，无为而治 C. 知己知彼，百战不殆 D. 仁政治国，轻徭薄赋 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“汉武帝时，董仲舒建议‘诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进’”和所学知识可知，董仲舒的这一建议是“尊崇儒术”的核心内容，主张尊崇儒家思想，并推动设立太学（古代大学）以培养儒生，A项正确；“顺其自然，无为而治”是道家思想，与董仲舒强调儒家独尊的主张相悖，排除B项；“知己知彼，百战不殆”出自《孙子兵法》，属于兵家思想，与董仲舒的儒家主张无关，排除C项；“仁政治国，轻徭薄赋”虽为儒家的一般政治理念，但董仲舒的该建议直接针对思想统一，而非具体施政措施，因此不直接匹配，排除D项。故选A项。 29. 2025年，改革后的国家和地方各级监察委员会，为我国反腐败斗争打造了一把利剑。汉武帝为监察州部内的地方官员、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹，而设立的官职是（ ） A. 丞相 B. 刺史 C. 太尉 D. 御史大夫 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部。每州部派刺史一人，定期巡视，代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们横征暴敛、滥用刑罚、结党营私等，B项正确；丞相是行政首脑，主要负责国家政务，不负责地方监察，排除A项；太尉是最高军事长官，主管军队事务，与监察无关，排除C项；御史大夫是中央监察官，职责是监察百官，但更多侧重于中央层面，而非专门针对地方官员和豪强，排除D项。故选B项。 30. 汉武帝在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，其目的不包括 A. 培养统治阶级需要的儒学人才 B. 扩大统治基础 C. 巩固思想上的大一统 D. 促进国家经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，为巩固中央集权，汉武帝接受了董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。在长安兴办太学，以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》五书为教材，培养统治阶级需要的儒家人才，儒士进入各级政权机构。从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。促进国家经济发展属于汉武帝经济上的大一统，所以汉武帝在长安兴办太学，其目的不包括促进国家经济发展，D项符合题意。由此分析ABC三项不符合题意，故选D。 二、史料分析(40分) 31. 改革是社会进步的永恒主题。中国古代政治制度的改革，对历史产生了深远影响。阅读下列材料，请回答。 材料一 西周分封诸侯国分布图 （1）请仔细观察材料一的“西周诸侯国分布图”并结合所学知识回答：受封者在身份上呈现什么特点？这是西周管理地方的什么制度？ 材料二 商鞅变法的内容 政治 1.确立县制，由国君直接派官吏治理 2.废除贵族的世袭特权 3.建立户籍制度，加强对人民的管理 4.严明法度，禁止私斗 经济 5.废除旧的土地制度 6.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 7.统一度量衡 军事 8.奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 ——摘自人教版《历史》七年级上册 （2）根据材料二商鞅变法的内容，请回答。(直接填序号) 直接有利于加强中央集权的是 最有利于秦国确立封建土地私有制的是 有利于提高农民劳动积极性的是 最有利于提高军队战斗力的是 材料三 秦朝政治建制示意图 （3）根据材料三的结构图结合所学知识，请回答 完成结构图：①______②________③________ 根据结构图请说明“地方政府”、“中央政府”、“最高统治者”三者之间的关系？指出秦朝管理地方的制度名称？ 材料四 （4）根据材料四中的漫画指出汉武帝针对地方诸侯王国问题采取了什么措施？有什么积极作用？ （5）综上，你认为中国古代政治制度改革围绕的主题是什么？ 【答案】（1）特点：根据血缘关系远近和功劳大小的宗亲和功臣。 制度：分封制。 （2）直接有利于加强中央集权的地方行政制度是：1。 最有利于秦国确立封建土地私有制的内容是：5。 有利于提高农民劳动积极性的是：6。 最有利于提高军队战斗力的是：8。 （3）①：太尉；②：丞相；③：御史大夫。 关系：地方政府服从中央政府，中央政府对最高统治者负责，最高统治者总揽全国一切军政大权。 地方：郡县制。 （4）措施：实行“推恩”令。 作用：中央大大加强了对地方的控制，巩固了政治上的大一统。 （5）主题：加强统治，加强中央集权，维护国家统一。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一的“西周分封诸侯国分布图”及所学知识可知，周天子将土地和人民分封给亲属、功臣，以巩固统治，受封者在身份上呈现根据血缘关系远近和功劳大小的宗亲和功臣的特点。 制度：根据材料一的“西周分封诸侯国分布图”及所学知识可知，图示信息反映周天子将土地和人民分封给亲属、功臣，以巩固统治，这是西周时期管理地方的分封制。 【小问2详解】 直接有利于加强中央集权：根据所学知识及材料二，“确立县制”后，官吏由国君直接任免，打破贵族对地方的控制，直接强化中央对地方的管理，故“确立县制，由国君直接派官吏治理”是直接有利于加强中央集权的措施。 最有利于秦国确立封建土地私有制的是：根据所学知识及材料二，商鞅废除旧的土地制度，承认土地私有，允许土地买卖，为封建土地私有制奠定基础，故废除旧的土地制度是最有利于秦国确立封建土地私有制的措施。 有利于提高农民劳动积极性的是：根据所学知识及材料二，“鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役”激励农民深耕细作，增加生产，符合农民的核心诉求，有利于提高农民劳动积极性。 最有利于提高军队战斗力是：根据所学知识及材料二，奖励军功后，无论出身，军功是获得爵位和土地的唯一途径，士兵作战积极性大幅提升，故“奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”是最有利于提高军队战斗力的措施。 【小问3详解】 根据所学知识及材料三，秦朝建立中央集权制度，最高统治者称皇帝，中央设“三公”，丞相掌管行政、辅佐皇帝处理全国政务，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官，故①处填太尉；②处填丞相；③处填御史大夫。 【小问4详解】 措施：材料四漫画核心是“诸侯王国封地被分割为多个小侯国”，汉武帝采纳主父偃建议，实行“推恩”令，即允许诸侯王将封地分给子弟，使大诸侯国分裂为多个小侯国，实力大幅削弱。 作用：根据所学知识及材料四，“推恩令”通过“温和分割”的方式，不费一兵一卒削弱诸侯势力，中央大大加强了对地方的控制，巩固了政治上的大一统。 【小问5详解】 根据所学知识及材料信息，西周分封制是为了巩固统治；商鞅变法通过县制、废除贵族特权等措施，强化秦国中央集权，为统一六国奠定基础；秦朝创立君主专制中央集权制度、推行郡县制，是中央集权制度的正式确立；汉武帝“推恩令”进一步解决地方割据问题，巩固中央集权；综上可知，这反映出中国古代政治制度改革围绕的主题是加强统治，加强中央集权，维护国家统一。 32. 经济的发展一直都是历史长河中的主流，生产力的发展与进步，则是一个国家和民族经济发展、社会进步的根本动力！阅读材料，回答问题。 材料一 考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。 ——百度百科网 （1）根据材料一推断半坡原始居民的生产生活方式是（ ） A. 刀耕火种 B. 游牧渔猎 C. 农耕定居 D. 铁犁牛耕 材料二 （图一 ）北京人使用的石器 （图二）春秋铁制农具 （图三） 春秋穿鼻环的青铜牛尊 （2）根据材料二指出我国古代在生产工具或方式上发生的变化？这种变化对春秋战国时期的社会经济产生了什么影响？ 材料三 战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安会。 ——摘编自赵毅主编《中国古代史》 （3）根据材料三，指出李冰主持建造都江堰的目的，并简要概括其功能。 材料四 汉初“……(富商贾)冶铁铸币煮盐，财或累万金，而不佐公家之急，黎民重困”。 ——《汉书·食货志》 （4）根据材料四指出汉初面临的经济问题？结合所学回答汉武帝为解决这些问题采取了哪些经济措施？ 【答案】（1）C （2）变化：由原始打制石器工具到铁制农具和牛耕的使用。 影响：铁制农具和牛耕技术的出现和逐步推广，提高了生产效率，推动了农业发展和生产力的提高，进而推动了手工业和商业的进步。（井田制逐步瓦解） （3）目的：根治岷江水患，发展川西农业 功能：灌溉；防洪 （4）现象：民间富商掌握了盐铁经营权和铸币权等国家重要经济命脉，而造成财政困难，百姓困苦。 措施：铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖。 【解析】 【小问1详解】 生产生活方式：据材料一“考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏”分析可知，半坡原始居民是新石器时代的农耕聚落，他们过定居生活，饲养家畜，拥有储存农耕收获物的设施，这些要素共同对应 “农耕定居” 的生产生活方式，C项正确；“刀耕火种”是原始迁徙农业的方式，无固定房屋与贮藏设施，与材料不符，排除A项；“游牧渔猎”是逐水草迁徙的生活，不会有密集房屋，排除B项；铁犁牛耕出现于春秋战国时期，半坡遗址处于原始社会，排除D项。故选C项。 小问2详解】 变化及影响：据材料二中的图一到图二、图三信息和结合所学分析概括可知，我国古代在生产力方面发生了重大的变化，由原始打制石器工具到铁制农具和牛耕的使用，是一次生产力的飞跃。这种变化对春秋战国时期的社会经济产生了重大影响，铁制农具和牛耕技术的出现和逐步推广，推动了农业发展，农业发展推动了手工业技术的进步，商业活动也逐渐活跃。 【小问3详解】 目的：据材料三“战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全”分析概括可知，李冰主持建造都江堰的目的是根治岷江水患，发展川西农业。作用：都江堰建成后，发挥出了防洪、灌溉、水运等作用，使成都平原成为“天府之国”，促进了秦国经济的发展。 【小问4详解】 问题：据材料四汉初“……（富商贾）冶铸煮盐，财或累万金，而不佐公家之急，黎民重困”分析可知，汉初面临的经济问题很严重，民间富商掌握了盐铁经营权和铸币权等国家重要经济命脉，而造成财政困难，百姓困苦。 措施：针对这种情况，汉武帝采取的经济措施是：铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖。这些措施，使国家的财政状况有了很大改善。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $