专题4 成语【河北省对口升学】五年（2021-2025）语文学科真题分类汇编（原卷版+解析版）

【中职专用】河北省近五年（2021-2025）对口高考语文 真题分类汇编 专题4成语 河北省中等职业学校对口升学文化考试语文考试依据《中等职业学校语文课程标准》进行命题，《课程标准》指出，语言理解与运用是指学生在语文学习中，通过丰富的言语实践，逐步掌握国家通用语言文字特点及其运用规律，形成个体的言语经验，根据具体的生活、学习、工作等语言运用情境，正确运用国家通用语言文字进行有效的交流和沟通。 成语考查的意义在于能够帮助学生正确把握成语运用规则。不仅要明白成语的含义，更要能够在具体的语言环境中准确、恰当地运用成语。考点主要考查学生对成语的意义、感情色彩、适用对象、谦敬、范围、程度的掌握。 在河北省中等职业学校对口升学语文考试中，对成语的考查一般出现在语言文字运用的客观选择题中，分值为2分。 在命题方式上，一般要求根据语境选择合适的词语，在复习过程中，重点应放在对使用频率较高的、容易混淆的成语的理解和掌握。 1.（2021年真题）下列各句加点的成语，使用不恰当的一句是（ ） A. 客观事物云谲波诡，出尔反尔，这就需要我们借助马列主义的显微镜，多做调查研究，切忌主观片面。 B. 这个公司的老板不善经营，财政捉襟见肘，赤字逐渐扩大，公司眼看就要倒闭了。 C. 不得志时拼命想做官，得志后便尽可能地明哲保身，这种处世的方法，在封建时代的士大夫阶层最具普遍性。 D.这篇通讯虽然写得不错，但报道不及时，已是明日黄花了。 【答案】A 【解析】出尔反尔：尔,你,反,同“返”愿意是你怎样做,就会得到怎样的后果。现指人的言行反复无常,前后自相矛盾，不能用来指客观事物。 2.（2022年真题）下列各句加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A. 在学习上，我们要敢于创新和开拓，不要固步自封。 B. 老先生在文艺学领域颇有建树，可谓大方之家。 C. 在工作中，对同事对领导，有什么意见和建议，就尽管提，不要瞻前顾后，闪烁其词。 D. 他正值豆蔻年华，意气风发，精力充沛。 【答案】 D 【解析】“豆蔻年华”指女子十三四岁时。此处用来形容“他”，不合适。“固步自封”也写作“故步自封”比喻守着老一套，不求进步。贬义。A项中说我们不要做什么，合适。 “大方之家”原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。B项中用来形容颇有建树的老先生，合适。“闪烁其词”形容说话吞吞吐吐、躲躲闪闪,不肯说出真相和要害。C项合适。 3.（2023年真题）下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A. 他的父亲为了他的学习能够再上一层楼，真是无所不为。 B. 这个博物馆的各类珍品可谓琳琅满目，美不胜收。 C. 程砚秋在京剧旦角中独树一帜，以“程腔”闻名于世。 D. 清王朝正是在自命不凡、墨守成规中走向衰亡的。 【答案】A 【解析】A项“无所不为”的意思是没有什么不干的，指什么坏事都干，含贬义。此处用来形容父亲为了孩子的学习努力，显然是褒贬误用，不恰当，可改为“煞费苦心”。B项“琳琅满目”形容美好的事物很多，用在此处形容博物馆各类珍品多，恰当。C项“独树一帜”比喻与众不同，自成一家。此处用来形容程砚秋在京剧旦角中与众不同，恰当。D项“墨守成规”指思想保守，守着老规矩不肯改变。此处用来形容清王朝在守旧中衰亡，恰当。 4.（2024年真题）下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A. 我走在人流中，感受着故乡的烟火气，真是心潮澎湃。 B. 他对老师的劝告置若罔闻，依然我行我素，最终尝到了苦头。 C. 他滑稽的表情和动作让大家忍俊不禁地笑了起来。 D. 中国戏曲源远流长，是中国传统文化的瑰宝。 【答案】C 【解析】A项“心潮澎湃”意思是心里像浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。此处用来形容我感受到故乡烟火气时内心的激动，恰当。B项“置若罔闻”意思是放在一边，好像没有听见似的。用在此处形容他听不见老师的劝告，恰当。C项“忍俊不禁”意思是指忍不住笑出来。此处“忍俊不禁”后再加“笑了起来”，就显得重复了，不恰当。正确的表达方式应该是去掉“笑了起来”，直接说“忍俊不禁”。D项“源远流长”意思是河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。此处用来形容中国戏曲底蕴悠久、深厚，恰当。 5.（2025年真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 书中描绘的河北，宛如一幅绚丽多彩的画卷。历经数千年岁月沉淀，燕赵大地遍布珍贵的历史遗迹：保定古莲花池、淮军公所，曲阳北岳庙，井陉天长镇，清西陵，正定隆兴寺与四塔，蔚县王家大院，深州傅氏牌坊，以及培养无数文人墨客的莲池书院等，历史遗迹（ ）。这些古建古建，一砖一瓦、一草一木，都散发着古朴的韵味。浓厚的文化底蕴如春风化雨，滋养出一代又一代的文人雅士，让燕赵大地人才倍出，为燕赵文化传承注入源源不断的活力。 燕赵大地不仅历史遗迹丰富，传统艺术领域同样成就斐然：高亢激昂的河北梆子，唱出燕赵大地的雄浑风骨；韵律悠长的乐亭大鼓，传递着民间的喜怒哀乐；婉转悠扬的评剧，演绎着人间百态；热闹欢腾的井陉社火，尽显民俗风情的热烈与奔放…… 填入文中括号的词语，下列选项中恰当的是（　　） A. 鳞次栉比 B. 星罗密布 C. 琳琅满目 D. 多如牛毛 【答案】 B 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“鳞次栉比”，多形容房屋等密集排列。用于“历史遗迹”，使用对象不当，排除此项。 B.“星罗密布”，形容数量众多，分布的范围很广。用于形容燕赵大地上的历史遗迹数量多且分布广，符合语境。 C.“琳琅满目”，多用于形容美好的东西很多（多指书籍、工艺品等）。修饰“历史遗迹”，使用对象不当，排除此项。 D.“多如牛毛”，虽指数量多，但含贬义，不符合语境，排除此项。 故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【中职专用】河北省近五年（2021-2025）对口高考语文 真题分类汇编 专题4成语 河北省中等职业学校对口升学文化考试语文考试依据《中等职业学校语文课程标准》进行命题，《课程标准》指出，语言理解与运用是指学生在语文学习中，通过丰富的言语实践，逐步掌握国家通用语言文字特点及其运用规律，形成个体的言语经验，根据具体的生活、学习、工作等语言运用情境，正确运用国家通用语言文字进行有效的交流和沟通。 成语考查的意义在于能够帮助学生正确把握成语运用规则。不仅要明白成语的含义，更要能够在具体的语言环境中准确、恰当地运用成语。考点主要考查学生对成语的意义、感情色彩、适用对象、谦敬、范围、程度的掌握。 在河北省中等职业学校对口升学语文考试中，对成语的考查一般出现在语言文字运用的客观选择题中，分值为2分。 在命题方式上，一般要求根据语境选择合适的词语，在复习过程中，重点应放在对使用频率较高的、容易混淆的成语的理解和掌握。 1.（2021年真题）下列各句加点的成语，使用不恰当的一句是（ ） A. 客观事物云谲波诡，出尔反尔，这就需要我们借助马列主义的显微镜，多做调查研究，切忌主观片面。 B. 这个公司的老板不善经营，财政捉襟见肘，赤字逐渐扩大，公司眼看就要倒闭了。 C. 不得志时拼命想做官，得志后便尽可能地明哲保身，这种处世的方法，在封建时代的士大夫阶层最具普遍性。 D.这篇通讯虽然写得不错，但报道不及时，已是明日黄花了。 2.（2022年真题）下列各句加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A. 在学习上，我们要敢于创新和开拓，不要固步自封。 B. 老先生在文艺学领域颇有建树，可谓大方之家。 C. 在工作中，对同事对领导，有什么意见和建议，就尽管提，不要瞻前顾后，闪烁其词。 D. 他正值豆蔻年华，意气风发，精力充沛。 3.（2023年真题）下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A. 他的父亲为了他的学习能够再上一层楼，真是无所不为。 B. 这个博物馆的各类珍品可谓琳琅满目，美不胜收。 C. 程砚秋在京剧旦角中独树一帜，以“程腔”闻名于世。 D. 清王朝正是在自命不凡、墨守成规中走向衰亡的。 4.（2024年真题）下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ） A. 我走在人流中，感受着故乡的烟火气，真是心潮澎湃。 B. 他对老师的劝告置若罔闻，依然我行我素，最终尝到了苦头。 C. 他滑稽的表情和动作让大家忍俊不禁地笑了起来。 D. 中国戏曲源远流长，是中国传统文化的瑰宝。 5.（2025年真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 书中描绘的河北，宛如一幅绚丽多彩的画卷。历经数千年岁月沉淀，燕赵大地遍布珍贵的历史遗迹：保定古莲花池、淮军公所，曲阳北岳庙，井陉天长镇，清西陵，正定隆兴寺与四塔，蔚县王家大院，深州傅氏牌坊，以及培养无数文人墨客的莲池书院等，历史遗迹（ ）。这些古建古建，一砖一瓦、一草一木，都散发着古朴的韵味。浓厚的文化底蕴如春风化雨，滋养出一代又一代的文人雅士，让燕赵大地人才倍出，为燕赵文化传承注入源源不断的活力。 燕赵大地不仅历史遗迹丰富，传统艺术领域同样成就斐然：高亢激昂的河北梆子，唱出燕赵大地的雄浑风骨；韵律悠长的乐亭大鼓，传递着民间的喜怒哀乐；婉转悠扬的评剧，演绎着人间百态；热闹欢腾的井陉社火，尽显民俗风情的热烈与奔放…… 填入文中括号的词语，下列选项中恰当的是（　　） A. 鳞次栉比 B. 星罗密布 C. 琳琅满目 D. 多如牛毛 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $