新疆乌鲁木齐市四十四中2025-2026学年九年级上学期期中物理试卷

乌鲁木齐市第四十四中学2025-2026学年第一学期阶段性测试 九年级物理学科（问卷） (卷面分值：90分) 单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）》 1. 下列现象中，能说明分子在做无规侧运动() A.雪花飘飘 B.桂花飘香 C.柳絮飘飘 D. 尘土飞扬 2.有一烧红的铁块，温度降低后不会发生变化的物理量() A.热量 B.内能 C.体积 D.比热容 3.下列物质中，通常情况下属于导体的是() A.食用油 B.陶瓷 C.铅笔芯 D.木铲 4. 滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小。使用时移动滑片，改变的是滑动变阻器接入 电路中电阻丝的 A材料 B.横截面积 C.长度 D.电流方向 5.有ABC三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为R1:将B导线均匀的拉伸 到原来长度的两倍，电阻变为R2:将C导线从中间对折，电阻变为R3。下列大小关系正确 的是() A.R1>R2>R3 B.R2>R1>R3 C.R2>R3>R1 D.R3>R1>R2 6.在如图所示的电路中，下列说法正确的是( ) A. 只闭合开关S1时，灯泡L1、L2串联 B. 只闭合开关S、S3时，灯泡L1、L2并联 C. 只闭合开关S2时，灯泡均不发光 D 闭合所有开关时，灯泡均正常发光 7. 现有两个电阻R1、R2,且R1>R2,下图中电路总电阻最小的是( 8. 如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当开关闭合后， 下列接法中能使两灯均发光的是() A. 甲、乙均接电压表 B.甲、乙均接电流表 C 甲接电流表、乙接电压表 D.甲接电压表、乙接电流表 9. 如图所示，当开关S闭合时，L、L2都正常发光，电流表都有示数： 突然一盏灯熄灭了，此时两个电流表的示数都变小，则可能出现的电路故障是 A ) 灯L短路B.灯L2短路 C.灯L断路 D.灯L2断路 10.如图所示，AB为铅笔芯，其电阻与长度成正比，c为铅笔芯的中点，在滑片P从c向d端滑 动过程中，下列说法正确的是() 电路的总电阻逐渐增大 A1、A2的示数同时增加 A1示数变化量小于A2示数变化量 A1示数变化量大于A2示数变化量 d B 第1页 11、如图甲所示的电路中，R,为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变，闭合开关S后， 滑片P从端移动到b端的过程中，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示。下 列说法正确的是 R 个IIA A.滑动变阻器接入电路的阻值变小 0.6 R B.电源电压3V 0.4 C.定值电阻R1的阻值为102 0.2 D.滑动变阻器的最大阻值为52 2六 甲 12.将一杯热水倒入盛有冷水的容器中，冷水的温度升高了6℃，再向容器内倒入一杯相同质量和 温度的热水，容器中的水温又升高了4℃。如果继续向容器中倒入6杯同样的热水，则容器中 的水温会升高（不计热量损失） A.10℃ B.11℃ C.12℃ D.14℃ 二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共26分） 13.新冠肺炎疫情自2020年春节期间爆发至今，一直严重影响我们的生活。 (1)新型冠状病毒以飞沫传播为主，医用外科口罩或95口罩能有效防止飞沫传播，口罩中层 的熔喷布是口罩的核心材料。将熔喷布制成口罩的过程中，使熔喷布得到大量的电子，从而带 上 (选填“正电”或“负电”)。口罩上始终带有静电，说明熔喷布属于 (选 填“导体”或“绝缘体”)，利用带电体具有 的性质，增强口罩的过滤效果。感染新 冠病毒后通常会出现发热症状，如果使用冰袋暂时进行物理降温，这是通过 方式改变了 病人身体的内能（填“做功”或“热传递”）。 (2)在做好各项防控工作中，其中重要的一种方法是用酒精消毒，在使用酒精前要进行稀释， 在稀释过程中发现等体积的酒精和水放在一起时，发现总体积 (选填“大于”“等于” “小于”)酒精和水的体积之和，此现象说明组成物质的分析间有■ 。若将针管的一头堵 住，推动活塞发现药液被压缩到一定程度就无法压缩，是因为液体分子间存在」 (3)汽油机甲，飞轮每分钟转2400转，则1s做功次，此过程汽油机的汽缸容积为150cm3, 满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为2×10卫a,则汽油机甲做功冲程一次对外做功 J;若汽油机甲与汽油机乙的效率比值为54，汽油机甲的功率是乙的2.5倍，甲乙汽油 机相同时间的油耗（质量)之比为（汽油的热值为4.8×10Jkg)。 14、(1)我们的家里有电灯、插座和电视机等，它们之间是 联接入电路中的；电视机的遥 控器里装有两节新干电池，遥控器输出的总电压是V。 (2)蓝色发光二极管的发明者曾荣获诺贝尔物理学奖，发光二极管具有」 性；正是因 为集齐红、 、蓝三基色的LED光，才能产生照亮世界的LED白色光源。 (3)如图甲所示是电吹风的简化电路，A是吹风机（电动机），B是电热丝。 当闭合S和S时，工作的是 （选填“A”、“B”或“A和B”),吹出相对应的风；再 断开S2,通过S的电流 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (4)如图乙所示电路，当只闭合开关时，灯L和L2并联；当只闭合开关 时，灯 L和L2串联。 (5)如图丙所示的电路，当开关$断开、S闭合时，发光的灯泡是 ;当开关S、S都闭 合时，发光的灯泡是 e 吹风 机 插头 甲 丙 15题 共2页) 15.如右图所示电路，两个完全相同的电流表A1,A2指针偏转相同，若电流表A2示数为0.5A, 则通过L1的电流为 A,通过L2的电流为 A。 16探究串联电路特点时，小亮连接的电路如图1所示，其中电源电压恒定，滑动变阻器的滑片 在某两点间移动时，V表和V,表随A表示数变化关系分别 IA ① 是图2中的①和②，图 (选填“①”或“②”)是灯 0.25 L的电流随电压的变化规律图像，由图可知灯工的电阻随电 0.20 0.15 流增大而 (选填“增大”“减小”或“不变”)，电 0.10 源电压为 V,当滑片移至某位置时，灯泡电阻为62， 0.05 HA) 此时滑动变阻器接入电路的阻值为 2。 00.51.01.52.02.5 图1 图2 三、作图题（本大题共2小题，每图3分，共6分） 17.（3分)请你在图2中画出图1电路的电路图。 18.(3分)根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路。 图1 图2 四、实验与探究题（本大题共3小题，每空2分，共24分） 19.小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了如下的实验方案：将A、B两种液体分别装入 烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同 温度/℃ 时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔 段时间同时测量并记录A、B的温度： (1)组装器材时应按照 （选填“自下而上” 或“自上而下”)的顺序依次安装： 适适 时间min (2)此实验通过（选填“液体升高温度的多 少”或“加热时间的长短”)来反映液体吸收热量的多少： (3)根据实验数据小明绘制出的温度一时间图象如图丙所示，则液体 (选填“A”或 “B”)更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。 20.利用如图甲电路探究电流跟电阻的关系，已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值 分别为52、102、152、202、252。 (1)实验中多次改变R的阻值，调节滑动 变阻器，使电压表示数保持不变，记下电流 表的示数，其中某次的电流表读数如图乙所 示，电流为A,根据多次实验数据得到 0 0.6 0510152025R0 如图丙R图象；由实验图象可得出的结论： 内 (2)上述实验中，小明利用52的电阻完成实验后，接下来的操作是：将102的电阻接入电路 中，闭合开关，向（选填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数为 V,读出电流 表的示数： (3若实验室只有最大阻值为202的滑动变阻器，上述定值电阻中有个不能够完成上述实验。 第2页 21.小张同学在用“伏安法”测小灯泡电阻的实验中，使用电压为3V的电源，额定电压为 2.5V(阻值约为102)的小灯泡、规格为“202；1A”的滑动变阻器、电流表、电压表(0-3V 开关、若干导线进行实验 I I I 1 丙 (1)在实验开始前开关应 (选填“闭合”或“断开”)，并向 (选 填“左”或“右”)端调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小： (2)小张同学对实验进行了拓展，利用电源（电压未知但恒定不变）、阻值已知为R,的定 值电阻、电压表、开关等器材，设计了如图丙所示的电路，测出了未知电阻R的阻值，实验 步骤如下： ①闭合开关S和S2,用电压表测电源两端电压，读出电压表的示数1： ② (填各开关的状态)，用电压表测R两端电压，读出电压表的示数U2: ③待测电阻的阻值R= 。(用已知量和测得量的符号表示) 五、计算题（本大题共2小题，每小题5分，共10分。解题时要有必要的公式和文字说明， 只写出结果不得分) 2,如图所示，电源电压保持不变，定值电阻R1、R2的阻值分别为102、302。当开关S1、 S2均闭合时，电流表示数为1A。求： (1)电源电压： (2)仅闭合开关S1时，电流表的示数。 I 1 1 A R2 I I I 23.如图甲所示，电源电压保持不变，R1=103.当闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a端移 到b端，两电表示数变化关系用图乙线段AB表示。求： 1 (1)电源电压： ↑UW I (2)滑动变阻器的最大电阻值。 (3)滑片P滑到ab中点时电压表的示数。 I 0 0.20.40.61A Z I I 共2页) I I