内容正文:
通化市外国语学校 七年语文第二单元综合性学习课《黄河,母亲河》导学案1
课型:语文综合性学习 授课时间:第5周 第5课时 编号:25
导学目标
1.锻炼学生听说读写能力,培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。
2.培养学生合作意识和根据主题收集、整理、筛选资料的能力。
3.关注母亲河,接触黄河文化,培养热爱祖国的思想感情。
4.保护黄河,树立环保意识。
教学重点
锻炼学生听说读写能力,培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。
教学难点
培养学生合作意识和根据主题收集、整理、筛选资料的能力。
课型
语文综合性学习
课时
2课时
教 学 过 程
环节
教学内容
教学任务
教师活动
学生活动[来源:学。科。网]
预见性问题及解决对策
备
习
收集有关黄河的资料
自设展现的形式
1.通过各种途径搜集关于黄河的历史、地理、文化和环境等资料,经过整理、筛选、设计,展示成果,加深对黄河的了解。
2、各小组自由选择广告设计、小记者采访组等。
3、收集黄河图片,视频介绍。
复
习
备习检查(交流)
情境导入
出示学案。
黄河巡礼共有三站,
第一站:认识母亲河;
第二站:歌唱母亲河;
第三站:保护母亲河。
(板书课题)
解读目标。
独立思考;小组选题;进行 报告。
初步感知学习目标。
研
习
接触黄河文化
黄河巡礼,合作交流
第一站:认识母亲河
第二站:歌唱母亲河
倾听学生的质疑,理出研习思路。
积累优美诗句,进行专题梳理记忆,加深印象达到灵活应用的目的。
一组:黄河之旅
1、 黄河风光
云冈石窟 、龙门石窟、敦煌莫高窟。
2、黄河的地理概况
3、黄河流域发现的人类文化遗址
4、黄河流域历代王朝建都史实
5、 我来讲故事
6、我知道的俗语、谚语:
二组:歌唱母亲河
1、关于黄河的著名诗句
2、关于黄河的歌曲
注意引导学生倾听,并按要求进行评价。
学生可能从各个角度发言,补充。
[来源:学科网]
鼓励学生树立信心,不能一味依赖参考书。
精
习
学了这课,想不想说点什么?
教师出示展示任务,鼓励学生自我思考,并结合生活实例谈感想。
组间交流,结合自身实际情况谈一谈感受。
鼓励学生说真话,抒发真实感情,避免假话、空话、大话。
时
习
品读《黄河大合唱》,体会其中的韵味。
板书设计
黄河
第一站:认识母亲河;
第二站:歌唱母亲河;
[来源:学科网]
反思
[来源:学§科§网]
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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通化市外国语学校 七年语文第二单元综合性学习课《黄河,母亲河》导学案2
课型:语文综合性学习 授课时间:第6周 第1课时 编号:26
导学目标
1.锻炼学生听说读写能力,培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。
2.培养学生合作意识和根据主题收集、整理、筛选资料的能力。
3.关注母亲河,接触黄河文化,培养热爱祖国的思想感情。
4.保护黄河,树立环保意识。[来源:学科网ZXXK]
教学重点
锻炼学生听说读写能力,培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。
教学难点
培养学生合作意识和根据主题收集、整理、筛选资料的能力。
课型[来源:Z#xx#k.Com]
语文综合性学习
课时
2课时
教 学 过 程
环节
教学内容[来源:Z|xx|k.Com]
教学任务
教师活动
学生活动
预见性问题及解决对策
研
习
保护黄河,树立环保意识
第三站:保护母亲河
倾听学生的质疑,理出研习思路。[来源:学,科,网]
积累优美诗句,进行专题梳理记忆,加深印象达到灵活应用的目的。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
1.多媒体展示黄河断流、黄河污染的图片
2.揭秘黄河断流、黄河污染的原因
3.保护黄河的措施
注意引导学生倾听,并按要求进行评价。
学生可能从各个角度发言,补充。
鼓励学生树立信心,不能一味依赖参考书。
精
习
本次活动课收获:
1、通过活动,在知识能力方面,你有哪些收获?
2、在活动中,你学到了哪些方法?
3、通过活动,你的价值观有何变化?
教师出示展示任务,鼓励学生自我思考,并结合生活实例谈感想。
组间交流,结合自身实际情况谈一谈感受。
鼓励学生说真话,抒发真实感情,避免假话、空话、大话。
时
习
面对黄河日益恶化的生态环境,请你设计一则公益广告,唤起人们的环保意识,呼吁保护我们的母亲河。要求简明、有创意。