同学们下午好，这节课我们来学习一类数的读法，复习旧知识，引入新课。你会读这些书吗？大家还记得上节课我们所学的内容吗？是不是一类数的一个认识，对不对？来大家看一下下面这一组数字，这一组数字来看一下，首先一它是几位数？是不是下面这一组数都是四位数，个十百千对不对？都是四位数，那它怎么读呢？它第一组数来看一下，个十百千、个位、十位、百位是不是都是零，千位是不是7，那它怎么读？它是不是第一组数是不是7000，那第二组数是不是2345，第三组数是不是8900，第四组组数4090，第五组1008，对不对？底下这些图片都是每个地区的一些人数的一个统计，对不对？上节课我们学习了一以内数的认识。这节课不光我们要认识一类一以内的数，而且还要准确的把它读出来，好不好？好，来看读出下面个数。首先一看一下。是不是分出来是不是个位、十位、百位、千位、万位、10万位、百万位、千万位，对不对？好，来看在读的过程中，我们首先你要看一下它是几位数。第二个要看一下什么？每个单位数上的数都要给它读出来，好不好？来看第一组数个位上是60位、是900位、是4000位，是二，对不对？这个就很简单，它怎么读读多少，是不是读作2496。第二组数来看一下，个位、十位、百位、千位是零，万位、60万位、900万位、4000万位on对不对？那他怎么读，是不是读作2496万？那第三组数，同样的个位、十位、百位、千位都是零，万位是80万位是零，百万位是三，他怎么读读作多少，是不是读作308万？那第四组数，同样的个位、十位、百位、千位都是0万位、0 10万位是500万位，零千万位是4。那他怎么读？是不是读作4050万？你发现整万数的读法和万以内数的读法有什么相同点和不同点吗？来大家刚刚在读的过程中，你会发现整万整万数的读法和万以内数的读法，它的相同点是什么？相同点都是从高位读起，对不对？从最高的位读起，依次读出每个数位上的数。相同点是从高位读起，依次读出每个数位上的数。那它的不同点在读万级的数的时候，又在后面的一个万字，又在后面加什么？又在后面加一个万字对不对？好，来读出下面的每组数，来看一下下面的数有左边和右边，对不对？好像看起来每一组数的左边都比较简单，对不对？右边是不是相对应的比较难一点？好，我们来看一下读书的本质，在读数的时候来看读数的本质，读出每个计数单位的个数对不对？好，来看一下第一组数左边的多少？34对不对？右边来看先分级个10百千万10万是不是34万？好，第二组数来左边同样的先给它个十百千，它是不是3004。右边来先分级个10百千万10万百万千万，3004万对不对？好，来看左边这个是不是340，右边这个个10百千万10万百万是不是读作340万。好，来看一下左边是不是读作多少，3040对不对？右边来分级个10百千万10万百万千万试试读作3040万。来继续再读，再读出下面的个数。同样的我们要把它的每一个数位上的数都要给它读出来，对不对？同样的来看，第一组数个位是一，十位是200位是6000位是4万位是五，对不对？那他怎么读读作54621对不对？那么在读的过程中，首先一我们要想一想，不是整万的数，我们又该怎么读呢？整万的数是不是好读？那不是整万的数我们又该怎么读？来刚刚第一组数，我们是不是刚刚分析了各位是10位、是200位、是6000位、是4万位是五，对不对？那它读作多少？是不是读作54621，对不对？来看第二组数个位，十位百位是零，对不对？千位是7万位是零，10万位，400万位是六。那他怎么读？6407000对不对？6407000好，来看第三组数个位是零，十位是400位是零，千位是零，万位是30万位，0百万位、零千万位上是一对不对，那它怎么读呢？是不是10030040？好，那我们再讨论一下，来还有两级的数我们该怎么读呢？大家会发现在刚刚所读的这些数字当中会有零出现，对不对？有些零我们是读的，有些零是没读的，对不对？好，接下来大家也要考虑一个问题，在一组数字当中零什么时候读，什么时候不读，那又该怎么读呢？好，还有两级的数，还有两级的数的一个读法，对不对？好，来看一，先读万级再读个级。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个万字。第三个，每级末尾不管有几个零都不读，其他数位上有一个零或连续几个零都只读一个零。刚刚这个是含有两级还有两级数的一个读法，对不对？这就相当于是一个口诀，接下来大家一定要熟读，并且把它背下来记住。那么在读异类数的读法的时候，我们就会很准确的把它能够读出来，好不好？好，来大家再看一下，下面是2020年全国第七次人口普查的数据。你会发现每一个数字是不是都不一样，对不对？那么在读这些意义类数的时候，首先一我们要干什么？要学会干什么？要学会去观察，对不对？每一个数位上的数都要给它读出来，对不对？好，来看第一组数个位是零，十位是零，百位是2000位是9万位是60万位是五，对不对？那那他读作多少？569200对不对？好，来看第二组数个位是零，十位百位都是零，千位是6万位是零，十万位是700万位是三，对不对？那它怎么读？是不是3706000，对不对？3706000。好，来看第三组数个位是多少？是一，十位是零，百位是5000位，是零万位是80万位，0百万位是0千万位是多少？十四对不对？他读作多少？40080501对不对？各个数据上的零你是怎么读的？好，来接下来这些数也是一样的。那么我们在读这些书的时候一定要干什么？要学会你先分级，分了级之后你再去读的时候是不是就容易多了。好，来看第一组数。我们同样的来看一下第一组数。来我们先给他分级个10百千万对不对？来分完级之后，怎么读？32680对不对？来第二组数先分级，个10百千万10万百万对不对？先给他分级，分完级来看个10百千万10万百万，他是不是读5205000。第三组数来先分级对不对？个10百千万10万百万1200605对不对？来第下面一个先分级，个10百千万10万他怎么读？107070，下面的来继续先分级个10百千万10万470050对不对？个10百千万10万百万他怎么读？3070800对不对？好，先分级个10百千万，10万百万千万30600900对不对？好，下面的先分级，个10百千万，10万百万千万亿对不对？他读多少？读一亿。好在读数的过程中，我们先读什么？先读万级再读个级。对不对当各级的数全部为零时，就不用读个级的数了，就像我们刚刚读的一样。如果后面的数全部为零，那么我们就不用把它读出来，对不对？好，你知道吗？生活中我们有时会看到三位一分结的大数，地球和月球之间的平均距离约是约是多少千米？那这个数我们是不是要给它读出来？好，来看一下个10百千万10万对不对？那他怎么读？是不是384400千米？2021年我国出生人口约多少人？来看一下，先给他分级，个10百千万10万百万1000万，是不是1062万人？这与一些国家以三位分级读数的方法有关。所以接下来大家也要去看一下这节课，我们就像我们刚刚所学的一样，来现在给大家做一个总结。今天我们主要学习了什么？大家有哪些收获，对不对？今天我们主要学的是什么？就是意义类数的一个读法。接下来下课之后，大家还要去巩固一下这节课所学的一些知识，好吗？好，这节课就到这里了，同学们再见。