大单元1 古代亚非文明和古代欧洲文明-【一战成名新中考】2026福建中考历史·一轮复习·结构化知识梳理（讲册）

民体育参与意识的增强；国际体育交流的推动；体育后备大单元七第二次工业革命和近代科学文化 人才的培养：奥运健儿的拼搏精神：北京申奥成功的推动。1.A2.A3.B4.A5.A (回答3点即可。或其他符合题意要求的答聚。4分)》 6.原因：人类对自由飞翔的渴望：科学理论的发展：科学技 10.特点：党的领导和国家的大力支持：有明确的发展规划； 术的进步：不懈的探索精神：等等。(4分) 重视科技探索和科研引领：注重对革命文化和中华优秀 大单元八第一次世界大战和战后初期的世界 传统文化的传承与弘扬：重视与国际社会，尤其是发展1.C2.D3.D4.B5.B6.B7.D 中国家的合作：一代代航空航天人自觉把个人理想与祖 8.(1)变化：英国下降，德国上升并超过英国（或德国上升）。 国命运紧密相连；等等。(8分) (2分) (2)【示例一】判断：我同意小红的观点。(2分)理由：第 模块三世界史 二次工业革命的开展，英、法等国实力相对下降，美、德等 大单元一古代亚非文明和古代欧洲文明 国实力上升并后来居上。英、法占据了世界大多数的殖 1.A2.A3.A4.B5.C6.A7.A8.A 民地（或市场、原料产地和投资场所），列强要按实力重新 大单元二封建时代的欧洲和亚洲国家 瓜分世界，主要资本主义国家间的冲突和矛盾不断加剧， 1.B2.D3.A4.A 形成了三国同盟与三国协约。两大军事集团疯狂扩军备 大单元三走向近代 战，冲突不断，最终导致了一战的爆发。(4分) 1.C2.B3.D4.D5.D6.D 【示例二】判断：我不同意小红的观点。（2分) 大单元四资本主义制度的初步确立 理由：第二次工业革命促进了生产力的发展，主要资本主 1.D2.B3.A4.A5.B6.C7.C 义国家经济发展不平衡导致各国综合国力发生变化。列 8.(1)华盛顿。(2分) 强凭借强大的军事力量，掀起了瓜分世界的狂潮，形成了 (2)【答案一】判断：同意。理由：美国独立后存在分裂的 三国同盟与三国协约。两大军事集团疯狂扩军备战，冲 风险，但蒸汽轮船、铁路和电讯技术的出现为美国提供了 突不断。萨拉热窝事件成为一战的导火索，最终导致了一 更便捷的交通和信息交流，促进了国内统一市场的发展。 战的爆发。我们应全面、客观、辩证地看待一战爆发的原 随着科技的进步，北方工业资本主义力量壮大，在南北战 因。(4分)（或其他符合题意要求的答案） 争中战胜了南方，从而阻止了美国分裂。(4分) 大单元九经济大危机和第二次世界大战 【答案二】判断：不同意。理由：美国独立后，各州利益不1.C2.A3.A4.C5.B6.C7.D8.D 尽相同。随着先进技术的运用，南北方不同经济类型的发 大单元十二战后的世界变化 展，导致矛盾加剧，南方诸州退出联邦，挑起内战。可见，1.D2.D3.D4.B5.C6.D7.A8.D 工业革命成果的运用并不能阻止美国走向分裂，而是林肯政9.(1)趋势：农业总产值年增长率滑坡。(2分)根源：高度 府通过南北战争打败南方，才阻止了美国分裂。(4分) 集中的计划经济体制（苏联模式）的弊端。(2分) 【答案三】判断：不同意。理由：林肯当选总统后，南方诸 (2)新变化：农业总产值年增长率显著提高：农业生产结 州退出联邦，挑起了内战。林肯政府采取一系列举措，凭 构调整（农作物业比重下降，林牧副渔业比重上升）：农民 借科技、经济等优势，赢得了南北战争的胜利，维护了国 生活水平的提高（消费水平明显提高）。(4分。答出符合 家的统一。可见，阻止美国分裂的因素不仅是科技，还包 题意的两，点即可) 括经济、政治等。(4分) (3)原因：以邓小平为代表的中国共产党人的正确领导 大单元五工业革命和国际共产主义运动的兴起 (党的农村政策措施符合实际)：人民公社体制（计划经济 1.D2.B3.D4.B 体制)束缚的突破：农村生产经营方式的多样化：农民创 大单元六殖民地人民的反抗与 造性和生产积极性的发挥。(4分。答出其中两，点即可) 资本主义制度的扩展 大单元十一走向和平发展的世界 1.A2.B3.D4.D5.D 1.A2.D3.C 分层作业本 模块一中国古代史 10.A11.D12.C13.A14.D15.A16.B 第一单元史前时期：中国境内 17.春秋战国时期，铁农具、牛耕的使用，使社会生产力得到 早期人类与文明的起源 了极大的发展，新兴地主阶级的势力增强，要求进行社 1.C2.A3.C4.C5.B6.A7.A8.B9.B 会变革，是商鞅变法的根本原因。(4分)商鞅变法中“废 10.C11.A12.A13.B14.B15.C16.A17.A 井田，开阡陌”的措施，确立土地私有制，顺应了铁农具、 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 牛耕带来的社会变革趋势，促进铁农具、牛耕进一步推 1.A2.B3.B4.A5.D6.D7.A8.B9.A 广，推动封建制度的确立。(4分) 4 参考答案·福建历史一战成名新中考 大单元一古代亚非文明和古代欧洲文明 ◆时空观念串联系 周年 1550 罗马颁雅典奴隶罗马成 两河流雅利安 罗马布《十 制民主政为地中 罗马 罗马西罗马 古埃及初域实现人侵入希腊城邦佛教 共和二铜表治发展到海地区 帝国帝国帝国灭 步统一初步统一印度开始兴起 创立 国成立法》 高峰 霸主 建立 分裂亡 世界 公元前约公元前公元前公元前公元前公元前公元前 公元前 公元前公元前4世476年 3100年24世纪1500年8世纪6世纪 509年450年 5世纪 2世纪27年 纪末 左右 左右 左右 中后期 夏朝 商朝 西周 秦朝陆上丝绸之东汉 北魏孝文帝 建立 建立 建立 春秋 战国建立路开始形成灭亡 改革 中国 约公元前约公元前公元前 公元前公元前公元前公元前公元前220年 5世 2070年1600年1046年 770年476年 475年221年2世纪 纪末 中国与世界的联系：丝绸之路把中国文明、古代印度文明、古代波斯文明和古代罗马文明联结起来，几大 文明之间相互交融、相互渗透，促进了人类文明的进步。 ◆大概念思维结构图 古埃及：金字塔、 象 古希腊：希腊城邦、雅典民 模块三 形文字、太阳历 主政治、亚历山大帝国 古代两河流域：《汉漠 小概念1： 大概念： 小概念2 古罗马：罗马城邦→罗马共 古代亚 文明的 古代欧 拉比法典》、楔形文字 和国→罗马帝国 非文明 多元性 洲文明 世 古印度：种姓制度、 希腊罗马古典文化：《荷马史 佛教、从0到9的计数法 诗》、雅典帕特农神庙、古希 腊哲学、《十二铜表法》、儒 文明间的交流打破东西 略历等 方文化独立发展的格局 和平交往：丝绸之路 暴力冲突：亚历山大东征、罗马帝国的征服与扩张 历史规律和趋势 (1)规律：①人类社会从低级向高级发展；②文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。 (2)趋势：①东西方古代社会由原始社会步入奴隶社会，创造了辉煌的多元文明：②世界文明由相对孤立 发展到相互交流与联系加强，在和平交往与暴力冲突中交融发展。 一阶必备知识建体系 小概念1古代亚非文明 (九上第一单元9年6考，17一20、22、24年各1道)》 2022版课标：初步了解原始社会时期的人类活动；通过金字塔、《汉漠拉比法典》，以及种姓制度和佛教的创立，了 解亚非古代文明及其传播。 结构化知识梳理·福建历史 125 古埃及文明9年4考]九上P2-P5 古代两河流域文明9年2考]九上P6-P8 发源地：非洲东北角的尼罗河流域 发源地：西亚的幼发拉底河和底格里斯河流域 文明成就：太阳历、医学、数学、象形文字 文明成就：《汉谟拉比法典》（是迄今已知世界上第 金字塔（是古埃及法老的陵墓，反映了古埃及 部较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统源 国王的无限权力，古埃及文明的象征)川2024.18： 远流长)2019.20：2018.20]；楔形文字、阴历、60进制 2022.19:2020.21;2017.20]、狮身人面像 计数法等 索不达 苏美尔 哈拉帕 摩亨佐·达罗 印度河流域 白机 公元前2500年左右的亚非文明 古代印度文明9年1考]九上P10-P13 中国文明 发源地：印度河流域 发源地： 鼎盛时期：孔雀王朝统治时期，印度基本上实现统一。首都华氏城是当时世界 黄河流域和长江流域 文明成就：世界 模块三 上最繁华、人口最多的大城市之 文明成就：从0到9的计数法、 种姓制度、佛教2022.191 上原始农业的起 源地之一；甲骨文和 青铜器 (1)时间、创始人：公元前6世纪、乔达摩·悉达多（释迦牟尼） 世 等级：婆罗门、 (2)主张：提倡“众生平等”，宣扬“忍耐顺从” 刹帝利、吠舍、 首陀罗、贱民 (3)传播路线： 特点：各等级世 ,中亚→中国新疆（公元前1世纪）→中国内地 朝鲜、日本 古代印度 和越南等国 代相袭，各等级 (公元前3 之间贵贱分明 世纪后) 锡兰（斯里兰卡）→缅甸、泰国、柬埔寨等国 小概念2古代欧洲文明 (九上第二单元9年6考，17、19-21、23、24年各1道) 2022版课标：知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，了解希腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大 帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。 要点①》古代希腊 1.希腊城邦(9年2考) 九上P16-P17 地理 环海、多山、多岛屿；多山不便于各地区联系，影响了希腊的统一；希腊港湾众多，适宜航海业和海 环境 外贸易的发展（希腊早期文明产生于爱琴海地区） 出现 公元前8世纪，希腊出现了城邦，以雅典、斯巴达为代表 特点 小国寡民（面积小，人口少）[2020.22] 城邦的居民分为公民和非公民，成年男性公民有参与统治的权利；公民与非公民（外邦人和奴隶） 统治 是统治与被统治的关系，二者界限分明 地位 以希腊城邦和雅典民主政治为代表的古希腊文明是现代西方文明的源头[2017.21] 126 结构化知识梳理·福建历史 一战成名新中考 2.雅典民主政治[2019.21](9年1考) 九上P18 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治 概况 发展到高峰 (1)扩大公民权利：公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生 (2)轮番而治：代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会 表现 (3)公民大会是最高权力机构，由全体成年男性公民组成，具有立法、司法 伯里克利（约公元 等多种职能 前495-前429) (4)建立津贴制度，保证贫穷公民参政议政 关键词：雅典民主政 特点 主权在民；轮番而治实质奴隶主贵族的民主 治、公民大会 积极性 公民享有广泛的权利，开创了西方民主政治的典范 影响 仅适用于成年男性公民，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利； 局限性 容易使民主成为野心家争权夺利的工具，甚至沦为暴民政治 3.亚历山大帝国(9年1考) 九上P19-P20 建立 亚历山大东征：公元前334一前330年，马其顿国王亚历山大率军东征，打败波斯帝国、埃及。历 过程 经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的“亚历山大帝国” 疆域 西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲 东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇：加强了东西方之间的经济联系和贸易往 积极 模块三 影响 来：亚历山大在帝国境内建造的新城，后来成为新的经济文化中心[2024.19] 消极 亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富 世 要点②》古代罗马 九上P21-P25 罗马城邦时期 罗马共和国时期 罗马帝国时期 影响：使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了 贵族对法律的曲解和滥用：是罗马法制建设的第一步， 国家统治的决策权掌握在元老院手里 是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 公民大会是形式上的最高权力机关 罗马帝国 罗马成为 屋大维首 进入黄金 罗马帝国西罗马帝 颁布 罗马征 整个地中 创“元首 时期，地中 分裂为东国灭亡 罗马城 罗马共和 《十 服意大 海地区的 制”，罗马 海成为其 西两个西欧奴隶 邦兴起 国建立 铜表法》 利半岛 霸主 帝国建立 “内湖” 帝国 社会结束 前1000年 前509年 前450 前3世 前2世纪 前27年 2世纪 4世纪未 476年 左右 年左右 纪初 罗马帝国征服与扩张的影响： (1)积极：使罗马文化渗入到它统治过的广大地区 (2)消极：给被征服地区带来深重灾难 要点3》希腊罗马古典文化(9年2考) 九上P26-P29 (1)希腊神话的特点是“神人同形同性” 人文精神：文学作品中具有对人的情感、人 文学 (2)《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献 性、人的价值和尊严的描绘和讴歌 代表作：奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七 雕塑 人文精神：都有对人体的刻画和赞美 大奇迹之一；《掷铁饼者》 结构化知识梳理·福建历史 127 奥林匹克运动会起源于古希腊，现代奥运会即源于此。运动会期间，各城邦之间所有敌对活动一律停 体育 止，体现出古希腊人重视体育活动[2021.21] (1)希腊：主要体现在神庙。雅典帕特农神庙是典型代表 建筑 (2)罗马：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新[2023.18]，如石拱门、穹顶等。代表性建筑有罗马 大竞技场、引水道工程、凯旋门和万神庙等 (1)德谟克利特提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的 (2)苏格拉底指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答，主张人应该“认识你自己”，重视思考 哲学 人的价值 (3)亚里士多德是一位百科全书式的学者。他创立了逻辑学等新的学科 (1)罗马共和国时期的《十二铜表法》 法学 (2)万民法、经济法以及众多的法律概念，共同构 人文精神：是追求维护人的尊严的体现 成了完整的罗马法学系统 凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”；4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒 公历 略历后来成为今天人们使用的公历的基础（是对追求人的美好生活的体现） 特点 充满着浓厚的人文主义精神 五育·美育：取材于希腊现 模块三 实生活中的体育竞技活动， 体现古希腊民族热爱竞技、 讲究规则、崇尚英雄，有早期 《掷铁饼者》 的人文主义色彩 帕特农神庙遗址罗马大竞技场遗址外景罗马万神庙穹顶 世 三阶 思维拓展提能力 新课标内容要求古代亚非文明与古代欧洲文明的比较 文明类型 古代亚非文明 古代欧洲文明 大河流域气候温和，阳光充足，地势平 地理环境 以海洋为中心，海路畅通，耕地有限 坦，适宜农耕，适合人类生存 生产方式 以农业为主 海上贸易和工商业发达 古希腊雅典民主政治为近现代西方资产阶级民 农业发达，自然经济繁荣：近代商品经济 对后世影响 主政治的发展奠定了基础：罗马法是欧洲大多数 发展缓慢，相对落后于西方国家 国家的立法基础：古希腊罗马文化影响至今 ⑦请根据上述表格内容说明你对不同文明的态度。 (1)文明是多元的，所有文明都有其自身的优点，都是人类的共同财富，没有优劣之分，都应 该被尊重 价值立惠 (2)坚持对外开放与交流，积极弘扬中华优秀传统文化和现代文明，并学习其他民族优秀文 化，取长补短 (3)自然环境是影响人类文明发展的重要因素 128 结构化知识梳理·福建历史 一战成名新中考 目阶真题演练明方向 1.[2024福建18题]在数千年的时间里，为建造数5.[2019福建21题]下图所示的权力机构组织形 量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、财 式出现在 ( 政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。 五百人议事会 这反映了古埃及 个 公民大会 (最高权力机构) 执政官 A.国王权力至上 落 B.法律体系完备 民众法庭 C.军事实力强大 A.古埃及 B.古印度 D.医学成就辉煌 C.古代雅典 D.阿拉伯帝国 2.[2019福建20题]“它是世界上现存的古代第一6.[2024福建19题]亚历山大及其继承者在东方 部此较完备的成文法典，为研究古巴比伦社会 的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一 提供了珍贵材料。”“它”指 ( 时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接 A.《汉漠拉比法典》 B.《独立宣言》 证据的是 ( C.《人权宣言》 D.《民法典》 A.刻有希腊式长袍的印度佛像 3.[2022福建19题] B.位于日本奈良的唐招提寺 C.应用于航海的指南针 文阴古国国家机器与制度 大型工程 文化 D.传入中国的马铃薯 古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历 模块三 7.[2023福建18题]罗马大竞技场将希腊古典建 佛教、发明 筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。 古印度 种姓制度 十个数字 这体现了古罗马人在建筑上 ( 世 符号 A.注重吸收创新 B.强调全盘模仿 据上表可知，世界古代文明具有 ( C.趋向封闭保守 D.重视中西合璧 A.多样性 B.一致性 8.[2021福建21题]图1、图2所示体现了古希腊 C.互信性 D.互鉴性 4.[2020福建22题]下表所示内容体现了古代希 腊城邦的特点是 城邦 面积（平方千米） 人口（万） 雅典 2500 约30 图1古希腊运动场入口 图2古希腊画瓶上 斯巴达 8400 约40 跑步的运动员 A.等级森严 B.小国寡民 A.重视体育活动 B.追求思想自由 C.自给自足 D.军事独裁 C.培养公民意识 D.提倡男女平等 请完成分层作业本第39一40页的练习 结构化知识梳理·福建历史 129