核心素养专题之“历史解释”——-以中国近代史复习为例 教学设计--2026届高三统编版历史一轮复习

2025-11-27
| 8页
| 36人阅读
| 0人下载
普通
相关资源
巧用教材历史地图,提升学生时空素养 ——以《古代世界的帝国与文明的交流》复习课为例 教学设计--2026届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习
从APP打开
顺口溜歌诀为支架——以中外历史纲要上第一单元为例(教学设计)--2026届高三统编版(2019)历史一轮复习
从APP打开
第7课 隋唐制度的变化与创新之选官制度 微课教学设计--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习
从APP打开
核心素养专题之“历史解释”——以中国近代史复习为例 课件--2026届高三统编版历史一轮复习
67人已浏览
核心素养专项突破专题之历史解释 导学案--2026届高三统编版历史二轮专题复习
63人已浏览
示范课
高中历史新教材同步示范课 中外历史纲要(上)
立即播放
高中历史新教材同步示范课 中外历史纲要(上)
立即播放
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。