精品解析：浙江省杭州市浙江大学附属中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题

2025学年第一学期浙大附中期中考试高一历史试卷 本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间60分钟。 考生注意： 1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本大题共9小题，每小题2分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 历史地图包含着丰富时空信息。下图所示历史时期人们生产生活的典型特征是（ ） A. 渔猎采集 B. 阶级分化 C. 从事农业 D. 王位世袭 2. 如图为某同学的学习笔记。其学习的主题是（ ） 内外朝→三省六部制 九品中正制→科举制 租庸调制→两税法 A. 民族的交融 B. 文化的开放 C. 制度的变迁 D. 经济的强盛 3. 下图是位于吐鲁番的交河故城，唐朝安西都护府曾设于此。其建筑技法基于本地自然环境的建造智慧，同时又融入了中原地区官署、寺庙等建筑的对称、规整等美学观念。这（ ） A. 体现了民族间的交往交流交融 B. 源于佛教在西域的传播 C. 反映出汉文化已经被全面接受 D. 适应了市民阶层的需求 4. 高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用是（ ） A. 加强了边疆管理 B. 吸收了异域文化 C. 加强了中外交流 D. 扩大了唐朝疆域 5. 下图是某朝代中央政府机构示意图，据此判断该朝代是（ ） A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝 6. 金朝基本沿袭唐宋制度，同时保持了一套女真民族的管理系统，这套管理系统被称为（ ） A. 三省六部制 B. 南、北面官 C. 猛安谋克 D. 行省制度 7. 下列属于明清时期社会经济出现的重要变化是（ ） A. 纸币交子开始出现 B. 以五大名窑为代表的彩色瓷器出现 C. 自然经济走向瓦解 D. 高产粮食作物玉米番薯输入并种植 8. “西洋之迹，著自郑和……总率巨棕百艘，发自福州五虎门，维艄挂席，际天而行。”以下关于郑和下西洋的说法，正确的是（ ） A. 由此开始了中国与欧洲间的贸易往来 B. 是世界史上规模空前的远洋航行 C. 一定程度上抵御了倭寇对中国的入侵 D. 促进了美洲的白银大量流入中国 9. 清朝时期，部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不经过其他中转、收发环节。这反映的是（ ） A. 驿站制度 B. 监察制度 C. 票拟制度 D. 奏折制度 二、选择题Ⅱ（本大题共14小题，每小题3分，共42分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 10. 如表为中国新石器时期主要文化遗存简表（部分）此表反映了中华文化（ ） 时间 文化遗存 主要区域 表现 距今约7000—5000年 仰韶文化 黄河中游 彩绘陶器，栽培粟 大汶口文化 黄河下游 陶器，玉器，种植粟 河姆渡文化 长江下游 种植水稻，养蚕缫丝 A. 源远流长 B. 延续性 C. 多源共生 D. 多元一体 11. 公元前356年，商鞅颁布“分户令”：“民有二男以上不分异者，倍其赋”“令民父子兄弟同室内息者为禁”。该法令出台的社会条件是（ ） A. 细密的手工业分工 B. 秦国颁布奖励耕战政策 C. 铁犁牛耕逐步推广 D. 贵族世袭特权受到冲击 12. 如图分别是西周时期和秦朝时期的山东地区。图中的变化体现出（ ） A. 中央对地方的管理加强 B. 地方人口大幅增加 C 国家疆域面积逐渐扩大 D. 地方割据势力消失 13. “廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。”这则材料可以用来研究（ ） ①分封制 ②皇帝制度 ③统一度量衡 ④焚书坑儒 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 14. 下图为西汉初期中央和封国力量对比示意图。汉武帝时期为解决这一问题所采取的措施是（ ） A. 实行郡国并行制 B. 实行休养生息政策 C. 平定七国之乱 D. 颁布“推恩令” 15. 汉代是中国历史上最重要的朝代之一。下图反映的事件在当时主要作用是（ ） A. 扩大了汉政府的统治区域 B. 推动了区域性商人群体出现 C. 强化了中央对地方的控制 D. 促进了中西方经济文化交流 16. 下图所示“晋归义羌侯”金印是西晋王朝赐给各部落首领的印信之一。这可用来说明当时西晋颁给内迁少数民族首领的“晋归义羌侯”印文（ ） A. 动荡中孕育发展的历史规律 B. 政权更迭频繁的时代特征 C. 民族间政治认同的历史现象 D. 人口迁徙加速的历史趋势 17. “北人谓土为拓、后为跋，故为拓跋氏。夫土者，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族，姓或重复，皆改之。”这则材料反映北魏孝文帝改革措施是（ ） A. 说汉语 B. 改汉姓 C. 穿汉服 D. 改籍贯 18. 下图为史书对古代某制度的记载。据此可知，该制度是（ ） A. 宗法制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 19. 天宝年间（742—756年），土地买卖与兼并之风盛行，政府直接支配的土地日益减少，最终使得政府财政收入锐降。这一现象可用来说明（ ） A. 唐朝军事实力弱化 B. 唐朝人口大幅减少 C. 推行均田制的原因 D. 实施两税法的背景 20. 下列涉及的科技文化成就，与其历史时期对应正确的是（ ） ①“人法地，地法天，天法道，道法自然” ②《梦溪笔谈》中记载指南针制作：“以磁石磨针锋，则锐处常指南” ③“今增药三百七十四种……虽非集成，亦粗大备，僭名曰《本草纲目》” ④“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭” A. ①—西汉 B. ②—唐代 C. ③—清代 D. ④—宋代 21. 书院是中国历史上一种独具特色的文化教育组织。下表反映了唐——五代、宋的南方北方书院数量变化情况。据此可知（ ） 朝代 全国（所） 北方（所） 南方（所） 唐——五代 47 8 39 宋 713 31 682 ——摘编自邓洪波《中国书院史》 A. 宋朝中央集权的强化 B. 经济重心南移影响文化繁荣 C. 印刷术促进文化传播 D. 心学进步思潮推动思想解放 22. 明太祖在《皇明祖训》中提到：“今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”据此分析，明太祖“罢丞相”意在（ ） A. 分散相权 B. 制约内阁 C. 提高效率 D. 加强皇权 23. 下图为乾隆六十年，巡抚浙江部院颁发关牌，该关牌可用以佐证当时（ ） A. 政府鼓励海外贸易 B. 十三行行商掌握外贸权 C. 闭关政策无法维系 D. 口岸贸易秩序得到规范 非选择题部分 三、非选择题（本大题共2小题，每小题20分，共40分） 24. 先秦儒家核心思想与治国理念对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。 材料一 孔子思想体系的核心概念是“仁”。“仁”最扼要的表述就是“爱人”，即对人尊重和有同情心。达到“仁”的途径是“克己复礼”，即通过对自己的控制和约束来提高道德水平，从而符合“礼”的要求。孔子将“仁”看做道德的最高准则，他希望重塑统治者“为政以德”，以严格的道德标准要求自己，以身作则，通过道德感化改善政治，而不是一味使用暴力和刑罚。 ——张帆《中国古代简史》 材料二 孟子是战国时期儒家的代表人物之一，他继承和发展了孔子的思想。孟子认为统治者应该以民为本，关心人民的疾苦，强调人民的地位高于君主。……此外，孟子还主张人性本善，认为人有“四端”（恻隐之心，羞恶之心，辞让之心，是非之心），通过后天的教育和修养可以扩充人的善性。 材料三 荀子也是战国时期儒家的重要代表人物，他的思想与孟子有所不同。荀子主张人性本恶，需要通过后天的学习和礼仪的规范来改变人性。在政治上，荀子既重视礼的规范作用，也强调法的强制作用。他认为，只有通过礼和法的结合，才能治理好国家。 ——以上材料均摘编自张岂之等《中国思想史》 （1）据材料一，概括“仁”的思想内涵，并结合所学，分析孔子提出“仁”的背景。 （2）根据材料二和材料三并结合所学，分别指出孟子和荀子在人性和政治方面的主张。 （3）综合上述三则材料，指出先秦儒家思想的特点。 25. 在明清两朝，统一多民族封建国家更趋稳固，经济、文化、对外关系都有新的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 “俺答封贡”之后，明政府在张家口设置互市。从康熙年间开始清政府开张家口等五口，内地商人可到蒙古地区贸易。《尼布楚条约》签订后逐渐形成了一条由恰克图（现属俄罗斯）—库伦—张家口至北京的贸易路线。乾隆末年，《闻见瓣香录》记载：“张家口为南北交易之所，凡内地之牛马驼羊多取给于此。（商）贾大多是山右人（山西人），率出口以茶布兑换而归。又有直往恰克图地方交易者，所货物多紫貂、猞猁、银针、海貂。” ——摘编自《明清时期草原丝路沿线城市张家口的发展与职能演变研究》 材料二 清入关后，密切关注边疆事务，完成了对边疆地区的统一，把边疆与内地的整体联系推进到一个新阶段，从疆域大一统进入政治大一统，并在边疆民族地区形成了持续稳定、统一的政治局面。“康乾盛世”时期，对边疆民族地区的统治管理也取得了突出成就，如在东北、外蒙等地设置五个将军辖区；在西藏册封藏传佛教领袖；设置办事大臣辖区等。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料三 瓷器是中华民族的伟大发明之一、是中外文化交流的重要组成部分。明清时期，瓷都景德镇“聚佣万余人”，福建德化地区“骈肩集市让，堆积群峰起”，瓷器远销亚欧非，外销空前发展。16—18世纪，英、法、荷、丹、瑞典等国先后在广州设立贸易机构，将中国瓷器运往欧洲。外销瓷器为满足各国不同需求，开拓了“纹章瓷”、“广彩瓷”等新品种。华瓷广泛进入欧洲社会各阶层，并掀起了华瓷收藏风潮。在中东，华瓷则被广泛用于伊斯兰建筑中。 ——摘编自黄纪阳《明清华瓷外销研究》 （1）根据材料一并结合所学，简析清代张家口商贸枢纽地位形成的原因。 （2）根据材料二并结合所学，概括清代经略边疆民族地区的治理理念，指出清代有关管理西藏地方军政事务的章程。 （3）根据材料三并结合所学，简述明清时期瓷器外销产生的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期浙大附中期中考试高一历史试卷 本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间60分钟。 考生注意： 1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本大题共9小题，每小题2分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 历史地图包含着丰富的时空信息。下图所示历史时期人们生产生活的典型特征是（ ） A. 渔猎采集 B. 阶级分化 C. 从事农业 D. 王位世袭 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：石器时代（中国）。根据材料地图并结合所学可知，图中标注的北京人、元谋人、山顶洞人等遗址涵盖旧石器时代至新石器时代，而新石器时代的典型特征是农业的出现，人们开始从事原始农业生产，C项正确；渔猎采集是旧石器时代的主要生存方式，但图示历史时期以新石器时代为代表，农业更为典型，排除A项；阶级分化是生产力发展到一定阶段、进入阶级社会后才出现的现象，与早期人类时代不符，排除B项；王位世袭制是夏朝建立后确立的政治制度，远晚于早期人类时代，排除D项。故选C项。 2. 如图为某同学的学习笔记。其学习的主题是（ ） 内外朝→三省六部制 九品中正制→科举制 租庸调制→两税法 A. 民族的交融 B. 文化的开放 C. 制度的变迁 D. 经济的强盛 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代（中国）。根据材料可知，题干中每一组都是“旧制度→新制度”的更替：从中央官制（内外朝→三省六部制）、选官制度（九品中正制→科举制）到赋税制度（租庸调制→两税法），清晰地展现了不同领域的制度随着时代发展而发生的变革与演进。这完全契合“制度的变迁”这一主题，C项正确；民族交融侧重于不同民族之间在经济、文化、习俗等方面的相互交流、融合，排除A项；文化开放通常指对外来文化的接纳、本土文化的对外传播，或文化领域内的多元包容等表现，排除B项；经济强盛一般通过农业产量、手工业发展水平、商业繁荣程度、国家财政收入等​​经济数据或经济现象​​来体现。题干中虽然有两税法（赋税制度属于经济范畴），但另外两组“内外朝→三省六部制”“九品中正制→科举制”分别属于政治制度和选官制度，排除D项。故选C项。 3. 下图是位于吐鲁番的交河故城，唐朝安西都护府曾设于此。其建筑技法基于本地自然环境的建造智慧，同时又融入了中原地区官署、寺庙等建筑的对称、规整等美学观念。这（ ） A. 体现了民族间的交往交流交融 B. 源于佛教在西域的传播 C. 反映出汉文化已经被全面接受 D. 适应了市民阶层的需求 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据材料“其建筑技法基于本地自然环境的建造智慧，同时又融入了中原地区官署、寺庙等建筑的对称、规整等美学观念”可知，交河故城的建筑体现了西域本地智慧与中原文化的结合，反映了唐朝时期中原与西域民族之间的文化交流与融合，A项正确；材料未提及佛教传播的内容，排除B项；材料仅说明中原文化被融入，但“全面接受”表述绝对，与史实不符，排除C项；材料未涉及市民阶层的需求，交河故城作为安西都护府所在地，主要功能是军事和行政，排除D项。故选A项。 4. 高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用是（ ） A 加强了边疆管理 B. 吸收了异域文化 C. 加强了中外交流 D. 扩大了唐朝疆域 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据材料“高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸”并结合所学知识，可知玄奘西行印度求法，鉴真东渡日本传法，他们的活动都促进了中国与外国之间的文化、宗教交流，C项正确；玄奘和鉴真的活动是民间文化交流，不直接涉及政府边疆管理，排除A项；玄奘西行吸收了印度文化，但鉴真东渡主要是向日本输出中国文化，因此“吸收异域文化”不是共同作用，排除B项；他们的活动是文化交流，并未导致唐朝疆域的扩大，排除D项。故选C项。 5. 下图是某朝代中央政府机构示意图，据此判断该朝代是（ ） A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料及所学可知，宋朝为削弱相权、加强皇权，实行“二府三司制”，示意图中的三大机构“枢密院”“中书门下（政事堂）”“三司”正是这一制度的核心组成，C项正确；汉朝中央官制以“三公九卿制”为核心，无“枢密院”“三司”机构，排除A项；唐朝中央官制为“三省六部制”（中书省、门下省、尚书省及吏、户、礼、兵、刑、工六部），排除B项；明朝初年废除中书省和丞相制度，六部直接对皇帝负责，无“枢密院”“三司”，排除D项。故选C项。 6. 金朝基本沿袭唐宋制度，同时保持了一套女真民族的管理系统，这套管理系统被称为（ ） A. 三省六部制 B. 南、北面官 C. 猛安谋克 D. 行省制度 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】结合所学可知，金朝的政治制度为猛安谋克制度，是一种兵农合一的制度，C项正确；三省六部制和“女真民族的管理系统”无关，排除A项；辽朝实行南、北面官制度，排除B项；元朝实行行省制度，排除D项。故选C项。 【点睛】 7. 下列属于明清时期社会经济出现的重要变化是（ ） A. 纸币交子开始出现 B. 以五大名窑为代表的彩色瓷器出现 C. 自然经济走向瓦解 D. 高产粮食作物玉米番薯输入并种植 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。根据所学知识，玉米、番薯等高产粮食作物在明朝中后期经新航路传入中国，并在清朝广泛种植，促进了农业发展和人口增长，是明清社会经济的重要变化，D项正确；纸币交子出现于北宋，排除A项；以五大名窑为代表的彩色瓷器出现于宋代，排除B项；自然经济走向瓦解是鸦片战争后列强侵略导致的，排除C项。故选D项。 8. “西洋之迹，著自郑和……总率巨棕百艘，发自福州五虎门，维艄挂席，际天而行。”以下关于郑和下西洋的说法，正确的是（ ） A. 由此开始了中国与欧洲间的贸易往来 B. 是世界史上规模空前的远洋航行 C. 一定程度上抵御了倭寇对中国的入侵 D. 促进了美洲的白银大量流入中国 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料“西洋之迹，著自郑和……总率巨棕百艘，发自福州五虎门，维艄挂席，际天而行”可知，说明郑和船队的规模浩大，郑和船队最远到达非洲东海岸、红海沿岸，其也是历史上规模空前的远洋航行，B项正确；陆上丝绸之路就已经开始了中国与欧洲间的贸易往来，排除A项；郑和下西洋与抵御倭寇对中国的入侵关联不大，排除C项；新航路的开辟，促成了美洲的白银大量流入中国，排除D项。故选B项。 9. 清朝时期，部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不经过其他中转、收发环节。这反映的是（ ） A. 驿站制度 B. 监察制度 C. 票拟制度 D. 奏折制度 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清代（中国）。根据材料“部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不经过其他中转、收发环节”并结合所学可知这描述的是清朝特有的奏折制度，该制度允许官员密折奏事，皇帝直接批阅，有利于加强皇权和提高行政效率，D项正确；驿站制度是古代传递公文和提供交通的系统，与密折呈送方式无关，排除A项；监察制度是政府对官员进行监督的体系，不涉及报告呈送的具体流程，排除B项；票拟制度是明朝内阁对奏章提出处理意见的程序，需要经过内阁中转，与材料“不经过其他环节”不符，排除C项。故选D项。 二、选择题Ⅱ（本大题共14小题，每小题3分，共42分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 10. 如表为中国新石器时期主要文化遗存简表（部分）此表反映了中华文化的（ ） 时间 文化遗存 主要区域 表现 距今约7000—5000年 仰韶文化 黄河中游 彩绘陶器，栽培粟 大汶口文化 黄河下游 陶器，玉器，种植粟 河姆渡文化 长江下游 种植水稻，养蚕缫丝 A. 源远流长 B. 延续性 C. 多源共生 D. 多元一体 【答案】C 【解析】 【详解】根据设问可知，这是本质题。时空范围为：新石器时代（中国）。根据材料信息可知，仰韶文化（黄河中游）、大汶口文化（黄河下游）、河姆渡文化（长江下游）分别发源于不同流域，属于不同文化源头，且同时期并存。这反映了当时文化多源共生，C项正确；表格仅呈现距今7000—5000年同一时期的文化遗存，未体现“源远流长”所需的时间跨度延续性，排除A项；延续性指文化要素在不同时期的传承发展，表格未涉及后续文化对这些遗存的继承，仅展示同一时段的文化状态，排除B项；表格仅呈现各文化的区域和特征，未体现“一体”所需的文化融合或整体关联，无法得出“多元一体”的结论，排除D项。故选C项。 11. 公元前356年，商鞅颁布“分户令”：“民有二男以上不分异者，倍其赋”“令民父子兄弟同室内息者为禁”。该法令出台的社会条件是（ ） A. 细密的手工业分工 B. 秦国颁布奖励耕战政策 C. 铁犁牛耕逐步推广 D. 贵族世袭特权受到冲击 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料“民有二男以上不分异者，倍其赋”“令民父子兄弟同室内息者为禁”并结合所学知识，可知商鞅“分户令”要求大家庭分户，以增加税收和兵源，其社会条件是战国时期生产力发展，铁犁牛耕逐步推广，使得小农家庭独立耕作成为可能，从而为分户令提供了经济基础，C项正确；细密的手工业分工与分户令注重农业发展的目的不符，排除A项；秦国颁布奖励耕战政策是分户令的目的之一，而非社会条件，排除B项；“贵族世袭特权受到冲击”是商鞅变法中“废除井田制、奖励耕战”等政策的影响，而非“分户令出台的社会条件”，排除D项。故选C项。 12. 如图分别是西周时期和秦朝时期的山东地区。图中的变化体现出（ ） A. 中央对地方的管理加强 B. 地方人口大幅增加 C. 国家疆域面积逐渐扩大 D. 地方割据势力消失 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是西周和秦朝，西周时期实行分封制，地方诸侯拥有实权，不利于中央对地方的控制，秦朝实行郡县制，大大加强了中央集权，Ａ项正确；材料体现的是地方行政区划的变化，和人口无关，排除Ｂ项；材料和国家疆域面积无关，排除Ｃ项；Ｄ项错在“消失”，排除Ｄ项。故选Ａ项。 13. “廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。”这则材料可以用来研究（ ） ①分封制 ②皇帝制度 ③统一度量衡 ④焚书坑儒 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是秦代（中国）。根据材料“立号为皇帝”并结合所学知识，可知秦始皇在统一六国后创立了皇帝制度，②正确；根据材料“法度量则不壹歉疑者，皆明壹之”并结合所学知识，可知秦始皇下令统一度量衡，③正确；材料中“尽并兼天下诸侯”反映了分封制的结束，但未直接研究分封制本身，①错误；材料未提及焚书坑儒的相关内容，④错误。B项正确，排除A、C、D项。故选B项。 14. 下图为西汉初期中央和封国力量对比示意图。汉武帝时期为解决这一问题所采取的措施是（ ） A 实行郡国并行制 B. 实行休养生息政策 C. 平定七国之乱 D. 颁布“推恩令” 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。根据材料示意图显示西汉初期封国在人口和辖郡数量上均远超中央，并结合所学知识，可知汉武帝为削弱诸侯王势力、加强中央集权，采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，要求诸侯王将封地分给所有子弟，使王国越分越小，从而解决封国威胁，D项正确；实行郡国并行制是西汉初期确立的制度，它正是导致封国势力坐大的原因，排除A项；实行休养生息政策是汉初为恢复经济而采取的方针，主要针对经济重建，与解决封国问题无直接关联，排除B项；平定七国之乱是汉景帝时期镇压吴楚等七国叛乱的军事行动，发生在汉武帝之前，排除C项。故选D项。 15. 汉代是中国历史上最重要的朝代之一。下图反映的事件在当时主要作用是（ ） A. 扩大了汉政府的统治区域 B. 推动了区域性商人群体出现 C. 强化了中央对地方的控制 D. 促进了中西方经济文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。据本题材料地图标注“丝绸之路主要路线”及其路线，可知该事件为丝绸之路，其主要作用是促进中西方经济文化交流，D项正确；丝绸之路加强汉朝与西域联系，此时，西域尚未处于汉政府统治之下，“扩大汉政府统治区域”说法与史实不符，排除A项；区域性商人群体出现于明清时期，排除B项；丝绸之路加强汉朝与西域联系，此时，汉政府未对西域进行有效管辖，“强化中央对地方的控制”说法不符合史实，排除C项。故选D项。 16. 下图所示“晋归义羌侯”金印是西晋王朝赐给各部落首领的印信之一。这可用来说明当时西晋颁给内迁少数民族首领的“晋归义羌侯”印文（ ） A. 动荡中孕育发展的历史规律 B. 政权更迭频繁的时代特征 C. 民族间政治认同的历史现象 D. 人口迁徙加速的历史趋势 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西晋时期（中国）。根据材料“‘晋归义羌侯’金印是西晋王朝赐给各部落首领的印信之一”可知，西晋中央政府通过颁发印信给予内迁少数民族首领官方身份，体现了少数民族对中央政权的归附与认同，C项正确；材料中体现是西晋时期与少数民族的关系，且西晋时期实现了短暂的统一，因此不是反映动荡中孕育统一的历史规律，排除A项；材料体现的西晋与少数民族的关系，不是政权的动荡更迭，排除B项；材料并未涉及人口迁移的加速现象，排除D项。故选C项。 17. “北人谓土为拓、后为跋，故为拓跋氏。夫土者，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族，姓或重复，皆改之。”这则材料反映北魏孝文帝改革的措施是（ ） A. 说汉语 B. 改汉姓 C. 穿汉服 D. 改籍贯 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。材料中 “宜改姓元氏。诸功臣旧族，姓或重复，皆改之”，清晰体现北魏孝文帝改革中改汉姓的措施，把拓跋氏改为元氏等，B项正确；说汉语、穿汉服、改籍贯均是北魏孝文帝改革的措施，但材料并未提及相关的历史信息，排除A、C、D项。故选B项。 18. 下图为史书对古代某制度的记载。据此可知，该制度是（ ） A. 宗法制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 【答案】C 【解析】 【详解】根据主题干的设问词，可知这是推断题。据材料关键信息可知准确时空是魏晋南北朝时期（中国）。根据材料信息及所学知识可知，材料中“乡邑清议，不拘爵位”体现该制度初期重视乡邑舆论评价，“渐染，遂计资定品……唯以居位为贵”反映其后期转向以门第（资品）为核心的选拔标准，这与九品中正制“初以德行、家世为标准，后演变为门阀选官”的特征完全契合，C项正确；宗法制以血缘亲疏为核心，与“乡邑清议”无关，排除A项；察举制以“孝廉”等品德为主要选拔标准，未出现“计资定品”（按门第定等级）的特征，排除B项；科举制以考试成绩为选拔依据，与“乡邑清议”“计资定品”均不符，排除D项。故选C项。 19. 天宝年间（742—756年），土地买卖与兼并之风盛行，政府直接支配的土地日益减少，最终使得政府财政收入锐降。这一现象可用来说明（ ） A. 唐朝军事实力弱化 B. 唐朝人口大幅减少 C. 推行均田制的原因 D. 实施两税法的背景 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据材料“土地买卖与兼并之风盛行，政府直接支配的土地日益减少，最终使得政府财政收入锐降”并结合所学知识，可知天宝年间均田制遭到破坏，租庸调制无法维持，政府为增加财政收入而推行两税法，D项正确；材料未涉及唐朝军事实力的变化，排除A项；材料未提及人口减少的信息，排除B项；均田制是唐朝前期推行的制度，天宝年间是其瓦解时期，而非推行原因，排除C项。故选D项。 20. 下列涉及的科技文化成就，与其历史时期对应正确的是（ ） ①“人法地，地法天，天法道，道法自然” ②《梦溪笔谈》中记载指南针制作：“以磁石磨针锋，则锐处常指南” ③“今增药三百七十四种……虽非集成，亦粗大备，僭名曰《本草纲目》” ④“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭” A. ①—西汉 B. ②—唐代 C. ③—清代 D. ④—宋代 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代（中国）。根据材料④“天理存则人欲亡”和所学可知，这是南宋朱熹的理学主张，④与宋代的对应关系正确，D项正确；根据材料①“人法地，地法天，天法道，道法自然”和所学可知，这是先秦道家老子的思想，并非西汉，排除A项；根据材料和所学可知，②《梦溪笔谈》是北宋沈括的著作，记载了指南针制作工艺，并非唐代，排除B项；根据材料和所学可知，③《本草纲目》是明代李时珍的药物学巨著，并非清代，排除C项。故选D项。  21. 书院是中国历史上一种独具特色的文化教育组织。下表反映了唐——五代、宋的南方北方书院数量变化情况。据此可知（ ） 朝代 全国（所） 北方（所） 南方（所） 唐——五代 47 8 39 宋 713 31 682 ——摘编自邓洪波《中国书院史》 A. 宋朝中央集权强化 B. 经济重心南移影响文化繁荣 C. 印刷术促进文化传播 D. 心学进步思潮推动思想解放 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是唐宋时期（中国）。根据材料中“唐—五代南方书院39所、北方8所；宋代南方书院682所、北方31所”可知，唐宋时期南方书院数量远超北方，且宋代南方书院数量呈爆发式增长，南方文化教育事业更为繁荣，这与唐宋时期经济重心南移的历史趋势密切相关，B项正确；材料体现南北方书院数量变化，未涉及中央集权制度的强化措施，无法体现宋朝中央集权的强化，排除A项；印刷术并非材料中书院数量地域差异的核心原因，而且材料未提及印刷术的推广使用及其对文化传播的具体影响，排除C项；心学兴起于南宋，而材料中宋代书院数量增长贯穿两宋，无法说明心学推动思想解放，排除D项。故选B项。  22. 明太祖《皇明祖训》中提到：“今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”据此分析，明太祖“罢丞相”意在（ ） A. 分散相权 B. 制约内阁 C. 提高效率 D. 加强皇权 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干的设问词，可知这是目的题。据材料关键信息可知准确时空是明朝初期（中国）。根据材料信息及所学知识可知，明太祖废除丞相后，将原来丞相的权力分散给五府、六部等多个衙门，明确 “彼此颉颃，不敢相压”“事皆朝廷总之”，核心目的是消除丞相权力对皇权的威胁，将国家大权集中于皇帝手中，强化君主专制，D项正确；明太祖直接废除了丞相制度，而非“分散相权”，排除A项；内阁是明成祖时期设立的机构，明太祖时期尚未出现内阁，不可能“制约内阁”，排除B项；材料强调的是通过分权实现“稳当”，并未提及“提高效率”，且废除丞相后六部直接对皇帝负责，在一定程度上增加了皇帝的政务负担，并非以提高效率为主要目的，排除C项。故选D项。 23. 下图为乾隆六十年，巡抚浙江部院颁发的关牌，该关牌可用以佐证当时（ ） A. 政府鼓励海外贸易 B. 十三行行商掌握外贸权 C. 闭关政策无法维系 D. 口岸贸易秩序得到规范 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。材料为巡抚浙江部院颁发的关牌，船户凭借关牌可在浙江口岸出入贸易，表明当时清政府在放宽口岸贸易的同时，对往来贸易进行规范，D项正确；材料是政府对从事海外贸易的船户加以规范，但无法得出政府鼓励海外贸易的发展，排除A项；十三行是在广州一口通商时期设立的，材料中的地点是浙江口岸，且材料中未反映出十三行相关的信息，排除B项；材料未体现闭关政策遇到的困境，且颁发关牌后，清政府依然实行闭关政策，排除C项。故选D项。 非选择题部分 三、非选择题（本大题共2小题，每小题20分，共40分） 24. 先秦儒家核心思想与治国理念对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。 材料一 孔子思想体系的核心概念是“仁”。“仁”最扼要的表述就是“爱人”，即对人尊重和有同情心。达到“仁”的途径是“克己复礼”，即通过对自己的控制和约束来提高道德水平，从而符合“礼”的要求。孔子将“仁”看做道德的最高准则，他希望重塑统治者“为政以德”，以严格的道德标准要求自己，以身作则，通过道德感化改善政治，而不是一味使用暴力和刑罚。 ——张帆《中国古代简史》 材料二 孟子是战国时期儒家的代表人物之一，他继承和发展了孔子的思想。孟子认为统治者应该以民为本，关心人民的疾苦，强调人民的地位高于君主。……此外，孟子还主张人性本善，认为人有“四端”（恻隐之心，羞恶之心，辞让之心，是非之心），通过后天的教育和修养可以扩充人的善性。 材料三 荀子也是战国时期儒家的重要代表人物，他的思想与孟子有所不同。荀子主张人性本恶，需要通过后天的学习和礼仪的规范来改变人性。在政治上，荀子既重视礼的规范作用，也强调法的强制作用。他认为，只有通过礼和法的结合，才能治理好国家。 ——以上材料均摘编自张岂之等《中国思想史》 （1）据材料一，概括“仁”思想内涵，并结合所学，分析孔子提出“仁”的背景。 （2）根据材料二和材料三并结合所学，分别指出孟子和荀子在人性和政治方面的主张。 （3）综合上述三则材料，指出先秦儒家思想的特点。 【答案】（1）内涵：“爱人”，即对人尊重和有同情心；通过“克己复礼”提高道德水平，符合“礼”的要求；将“仁”看做道德的最高准则，希望统治者“为政以德”，通过道德感化改善政治。 背景：春秋时期，社会动荡，礼崩乐坏。 （2）人性：孟子主张性善论；荀子主张性恶论。政治：孟子主张“仁政”，以民为本；荀子主张礼法并施。 （3）特点：以“仁”为核心；强调道德教化；关注现实政治；具有继承和发展性。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、背景题。时空是春秋战国时期（中国）。内涵：根据材料一“‘仁’最扼要的表述就是‘爱人’，即对人尊重和有同情心”可知，“爱人”，即对人尊重和有同情心；根据材料一“达到‘仁’的途径是‘克己复礼’，即通过对自己的控制和约束来提高道德水平，从而符合‘礼’的要求”可知，通过“克己复礼”提高道德水平，符合“礼”的要求；根据材料一“孔子将‘仁’看做道德的最高准则，他希望重塑统治者‘为政以德’，以严格的道德标准要求自己，以身作则，通过道德感化改善政治”可知，将“仁”看做道德的最高准则，希望统治者“为政以德”，通过道德感化改善政治。背景：结合所学知识，春秋时期铁犁牛耕促进生产力发展，宗法分封制瓦解，诸侯争霸导致战争频繁，礼乐制度崩溃，社会秩序混乱，孔子针对这一时代危机提出“仁”的思想，由此可得出，春秋时期，社会动荡，礼崩乐坏。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是春秋战国时期（中国）。人性：根据材料二“孟子还主张人性本善，认为人有‘四端’”可知，孟子主张性善论；根据材料三“荀子主张人性本恶，需要通过后天的学习和礼仪的规范来改变人性”可知，荀子主张性恶论；政治：根据材料二“孟子认为统治者应该以民为本，关心人民的疾苦，强调人民的地位高于君主”并结合所学可知，孟子主张“仁政”，以民为本；根据材料三“在政治上，荀子既重视礼的规范作用，也强调法的强制作用。他认为，只有通过礼和法的结合，才能治理好国家”并结合所学可知，荀子主张礼法并施。 【小问3详解】 本题是特点题。时空是先秦时期（中国）。特点：根据材料一“孔子思想体系的核心概念是‘仁’”可知，以“仁”为核心；根据材料一“克己复礼”、“为政以德”、材料二“通过后天的教育和修养可以扩充人的善性”、材料三“需要通过后天的学习和礼仪的规范来改变人性”可知，强调道德教化；根据材料一“希望重塑统治者‘为政以德’”、材料二“统治者应该以民为本，关心人民的疾苦”、材料三“只有通过礼和法的结合，才能治理好国家”可知，关注现实政治；根据材料二“孟子继承和发展了孔子的思想”、材料三“荀子也是战国时期儒家的重要代表人物，他的思想与孟子有所不同”可知，从孔子到孟子、荀子，儒家思想在人性论、政治主张等方面不断演变和深化，由此可得出，具有继承和发展性。 25. 在明清两朝，统一多民族封建国家更趋稳固，经济、文化、对外关系都有新的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 “俺答封贡”之后，明政府在张家口设置互市。从康熙年间开始清政府开张家口等五口，内地商人可到蒙古地区贸易。《尼布楚条约》签订后逐渐形成了一条由恰克图（现属俄罗斯）—库伦—张家口至北京的贸易路线。乾隆末年，《闻见瓣香录》记载：“张家口为南北交易之所，凡内地之牛马驼羊多取给于此。（商）贾大多是山右人（山西人），率出口以茶布兑换而归。又有直往恰克图地方交易者，所货物多紫貂、猞猁、银针、海貂。” ——摘编自《明清时期草原丝路沿线城市张家口的发展与职能演变研究》 材料二 清入关后，密切关注边疆事务，完成了对边疆地区的统一，把边疆与内地的整体联系推进到一个新阶段，从疆域大一统进入政治大一统，并在边疆民族地区形成了持续稳定、统一的政治局面。“康乾盛世”时期，对边疆民族地区的统治管理也取得了突出成就，如在东北、外蒙等地设置五个将军辖区；在西藏册封藏传佛教领袖；设置办事大臣辖区等。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料三 瓷器是中华民族的伟大发明之一、是中外文化交流的重要组成部分。明清时期，瓷都景德镇“聚佣万余人”，福建德化地区“骈肩集市让，堆积群峰起”，瓷器远销亚欧非，外销空前发展。16—18世纪，英、法、荷、丹、瑞典等国先后在广州设立贸易机构，将中国瓷器运往欧洲。外销瓷器为满足各国不同需求，开拓了“纹章瓷”、“广彩瓷”等新品种。华瓷广泛进入欧洲社会各阶层，并掀起了华瓷收藏风潮。在中东，华瓷则被广泛用于伊斯兰建筑中。 ——摘编自黄纪阳《明清华瓷外销研究》 （1）根据材料一并结合所学，简析清代张家口商贸枢纽地位形成的原因。 （2）根据材料二并结合所学，概括清代经略边疆民族地区的治理理念，指出清代有关管理西藏地方军政事务的章程。 （3）根据材料三并结合所学，简述明清时期瓷器外销产生的影响。 【答案】（1）原因：①地理优越：张家口地理位置优越；②历史基础：明代作为九边重镇之一，与蒙古、女真展开互市，为张家口商贸枢纽地位的形成奠定了基础；③现实条件：清朝有效的边疆治理，为张家口商贸枢纽地位的确立创造了良好社会条件；商帮的推动（山西商人的推动） （2）理念：维护大一统；因地制宜；尊重各民族习俗与宗教信仰；优待各族上层分子。章程：《钦定藏内善后章程》。 （3）影响：本国：促进制瓷业的发展和创新；促进了商品经济和雇佣生产关系的发展； 对外：瓷器成为继丝绸之后中华文明新的物质象征；加强了对外经济往来，促进了中外友好交流；传播了中国文化，扩大了中国影响力；促进世界文明的发展（任答3点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是清代（中国）。原因：据材料“张家口为南北交易之所，凡内地之牛马驼羊多取给于此”可知，地理优越：张家口地理位置优越；据材料“‘俺答封贡’之后，明政府在张家口设置互市”并结合所学可知，历史基础：明代作为九边重镇之一，与蒙古、女真展开互市，为张家口商贸枢纽地位的形成奠定了基础；据材料“从康熙年间开始清政府开张家口等五口，内地商人可到蒙古地区贸易。《尼布楚条约》签订后逐渐形成了一条由恰克图（现属俄罗斯）—库伦—张家口至北京的贸易路线”可知，现实条件：清朝有效的边疆治理，为张家口商贸枢纽地位的确立创造了良好社会条件；据材料“（商）贾大多是山右人（山西人），率出口以茶布兑换而归”并结合所学可知，商帮的推动（山西商人的推动）。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是清代（中国）。理念：据材料“把边疆与内地的整体联系推进到一个新阶段，从疆域大一统进入政治大一统，并在边疆民族地区形成了持续稳定、统一的政治局面”可知， 维护大一统；据材料“在东北、外蒙等地设置五个将军辖区；在西藏册封藏传佛教领袖；设置办事大臣辖区等”可知，因地制宜；尊重各民族习俗与宗教信仰；结合所学可知，优待各族上层分子。章程：结合所学可知，清代有关管理西藏地方军政事务的章程是《钦定藏内善后章程》。 【小问3详解】 本题是影响类材料分析题。时空是清代（中国）。影响：据材料“外销瓷器为满足各国不同需求，开拓了‘纹章瓷’、‘广彩瓷’等新品种”可知，促进制瓷业的发展和创新；据材料“瓷器远销亚欧非，外销空前发展”并结合所学可知，促进了商品经济和雇佣生产关系的发展；据材料“瓷器是中华民族的伟大发明之一、是中外文化交流的重要组成部分”并结合所学可知，瓷器成为继丝绸之后中华文明新的物质象征；据材料“16—18世纪，英、法、荷、丹、瑞典等国先后在广州设立贸易机构，将中国瓷器运往欧洲”可知，加强了对外经济往来，促进了中外友好交流；据材料“华瓷广泛进入欧洲社会各阶层，并掀起了华瓷收藏风潮。在中东，华瓷则被广泛用于伊斯兰建筑中”并结合所学可知，传播了中国文化，扩大了中国影响力；促进世界文明的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $