专项突破1 常考受力分析模型-【一战成名新中考】2026安徽中考物理·一轮复习·分层作业本（练册）

一战成名新中考 专顶突破1常考受力分析模型(10年7考) 方法指导 1.受力分析的一般步骤 一、 明确研究对象 只分析要研究的物体 二、按顺序分析力 按重力→弹力→摩擦力→其他力的顺序逐一分析，确保不漏力 从重心或作用点沿力的方向画带箭头的线段，标注力的符号(G、F、∫等) 三、画受力示意图 同一图中，力的大小可通过线段长度区分（力越大，线段越长） 平衡状态（静止或匀速直线运动）：物体所受合力为零（二力平衡、三力 四、结合运动状态 平衡) 分析 非平衡状态（加速、减速、曲线运动) 模型1水平面模型 测力计的拉力是一对平衡力 1.请在图中画出物体在不同状态下的受力示 A.①③B.②④C.①② D.③④ 意图 3.[2025毫州二模]如图所示，行李托运时，行李箱 随水平传送带一起水平向右做匀速直线运动. 77777777777777 7777777777 777 下列说法正确的是 ①物体静止 ②物体向右减速 F F 7777777777777 77777777777777 ③物体静止 ④物体向右匀速 第3题图 （分析水平方向) (分析水平方向) A.行李箱受到传送带对它水平向右的摩擦力 第1题图 B.行李箱对传送带的压力与传送带对行李箱 2.[2025合肥瑶新站区一模]为了测量滑动摩擦力 的支持力是一对平衡力 的大小，小宋采用了如图所示的装置，拉着木 C.传送带对行李箱的支持力与行李箱所受的 块A在水平方向上做匀速直线运动.下列有关 重力是一对平衡力 说法正确的是 D.行李箱所受的重力与行李箱对传送带的压 ( 力是一对相互作用力 A o 777777777777777777 模型2竖直面模型 第2题图 4.请在下图中画出各物体在不同状态下的受力 ①木块A所受到的重力和地面对木块A的支 示意图 持力是一对平衡力 ②弹簧测力计对木块A的拉力和木块A对弹 簧测力计的拉力是一对相互作用力 ③木块A对地面的压力和木块A的重力是一 ①物体静止②物体静止③人匀 ④人匀 对平衡力 速上攀 速下滑 ④木块A受到地面的摩擦力和木块A对弹簧 第4题图 分层作业本·安微物理 37 5.[2025准南二模]如图所示，把吸盘压在竖直的 B.斜面对物体的摩擦力的方向沿斜面向上 玻璃墙上，挤出空气，它就“吸”在玻璃墙上静 C.物体A受到的重力与斜面对它的支持力是 止不动，吸盘受到的大气压力为F,吸盘受到 一对平衡力 玻璃墙的支持力为F2,吸盘的自重为G,吸盘 D.物体对斜面的压力大于斜面对它的支持力 受到的玻璃墙的摩擦力为f,下列说法正确的是 模型4叠放模型(2025.16,2019.14,2018.15) ( 9.[2019安徽14题图改编]请按图中要求对物体进 A.F和F2是一对相互作 吸盘 玻璃墙 行受力分析 用力 B.G和f是一对平衡力 C.F,和G是一对平衡力 B 第5题图 T TAAAADADAAAAAABARAAAAAA D.f和F,是一对相互作 ① ② ③ 用力 AB静止 AB静止 AB一起向右 模型3斜面模型(2018.9：2017.13) (分析A) (分析B) 匀速（分析A) 6.请画出斜面上的物体在不同状态下的受力示 第9题图 意图 10.[2018安徽15题改编]如图所示，重25N的长 方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的 长方体物块乙放在物块甲上.则下列说法正 ①物体静止 ②物体下滑 ③物体向上运动 确的是 ( 第6题图 A.物块乙所受的合力为10N 7.生活中经常可见如图甲、乙所示的两类电梯 B.物块乙对物块甲的压力为15N 甲箱子匀速下行，乙箱子匀速上行，并均与电 C.桌面受到物块甲的压力为15N 梯相对静止时，对箱子的运动和受力分析正确 D.桌面对物块甲的支持力为35N 的是 ( A.甲箱子受到静摩擦力作用，乙箱子受到滑 动摩擦力的作用 甲 B.甲、乙箱子都不受摩擦力的作用 第10题图 第11题图 C.乙图中箱子上行时受到的摩擦力沿斜面 向上 11.[2025安徽16题2分]如图所示，叠放在水平面 D.甲图中箱子的重力和箱子对电梯的压力是 上的甲、乙两个长方体物块，在水平拉力F的 一对平衡力 作用下，一起以速度向左做匀速直线运动， 下列说法正确的是 ( A.A对B的摩擦力方向水平向左 B.水平面对A的摩擦力方向水平向右 第7题图 第8题图 C.B对A的压力和水平面对A的支持力是 8.如图所示，物体A在拉力F的作用下沿斜面做 对平衡力 匀速直线运动，下列说法正确的是 ( D.B受到的重力和A对B的支持力是一对相 A.物体A处于平衡状态 互作用力 38 分层作业本·安微物理 一战成名新中考 12.[2025合肥庐阳区三模改编]如图所示，用水平 分别画出了该状态下小球和弹簧的受力示意 力F推行李箱，此时行李箱上的小包和行李 图.下列判断正确的是 箱一起水平向右做匀速直线运动，空气阻力 A.G与F,是一对平衡力 忽略不计，下列说法正确的是 B.G与F,是一对相互作用力 A.小包处于非平衡状态 C.F,与F,是一对平衡力 B.小包受到支持力、重力和摩 D.F与F,是一对相互作用力 擦力共3个力的作用 C.小包对行李箱的压力和地面 对行李箱的支持力是一对相 第12题图 -000060 )B C 互作用力 D D.行李箱受到的推力F和地面对行李箱的 77777T 77777777 摩擦力是一对平衡力 第15题图 第16题图 模型5连接体模型(2019.7) 16.[2025合肥四十二中二模]如图所示，用力F将 13.[2025福建节选]如图所示的装置.当桶和沙的 小球压至D点，弹簧始终处于弹性限度内，撤 总质量为0.24kg时，木块和木板在水平桌面 去力F后，小球从静止开始向上运动，到达C 上保持静止，力传感器示数为0.4N.a、b两 位置时小球所受弹力大小等于重力，B位置 段轻绳均与桌面平行.不计绳与滑轮间的摩 是弹簧自身长度的位置，A位置是小球到达 擦，桌面对木板的摩擦力大小为 N.(g 的最高点整个过程不计空气阻力，下列说法 取10N/kg) 中正确的是 力传感器 木块 A.在B位置小球受力平衡 木板 滑轮 B.小球在A位置是平衡状态 C.若在C点小球重力消失，小球先加速运 桶和沙 A 77 动，后匀速运动 第13题图 第14题图 D.B点外力消失，小球将静止 14.[2025滁州三模]物块A、B通过绳子绕过滑轮17.如图所示，物体A放在粗糙水平面上，左边用 静止在如图所示的位置，设物块A、B的质量 一根轻弹簧和竖直墙相连，静止时弹簧的长 分别为M和m,重力分别为G,和G.下列说 度小于原长，若再用一个从零开始逐渐增大 法中正确的是 的水平力F向左推A,直到把A推动，弹簧对 A.若M>m,则GA与G是一对相互作用力 A的弹力为F、地面对A的摩擦力为f在A B.若M=m,则G4与Gg是一对平衡力 被推动之前的过程中，下列说法正确的是 C.无论M与m的大小关系如何，G与绳子对 ( 物块B的拉力都是一对平衡力 D.无论M与m的大小关系如何，G4与绳子对 00ww22A、E 物块A的拉力都是一对相互作用力 第17题图 模型6弹簧模型(2020.15) A.水平力F和弹力F、是一对平衡力 15.[2020安徽15题2分]如图所示，一轻质弹簧 B.F、和弹簧对墙的推力是一对相互作用力 (即重力不计)，上端挂在铁架台的水平横杆 C.F、保持不变，f逐渐增大 上，下端挂一重为G的小球并保持静止.图中 D.F、保持不变，f先减小后增大 分层作业本·安微物理 39 大单元情境练人形机器人跑半马 2025年4月19日，北京亦庄举办了全球首个人形机器人与人类选手同场竞技的半程马拉松，吸 引了20支机器人队伍和1.2万名人类跑者同台，开创了体育科技融合的先河.赛道全长21公里，从 南海子公园至通明湖信息城，包含平地、坡道（最大坡度9°），全程用铁马或绿化带隔离人机赛道，确 保安全 (1)如图1是机器人选手“小顽童2”，由图中可估测“小顽童N2”的身高大约为 A.30 cm B.70 cm C.120 cm D.170 cm 图1 (2)场边的观众看到机器人向前奔跑，他们选取的参照物是 A.机器人本身 B.旁边缓慢行走的工作人员 C.赛道旁的广告牌 D.机器人携带的摄像机 (3)[多选]如图2所示是机器人比赛时的情景，下列有关说法正确的是 A.机器人控制芯片的核心材料是半导体 B.机器人静止时没有惯性，只有运动时才有惯性 C.机器人奔跑时，使机器人向前的力的施力物体是地面 D.机器人停止蹬地后很快停下，说明物体的运动需要力来维持 图2 (4)多数机器人“穿鞋”以提升性能，因为鞋底材料具有 性，避免与地面“硬 碰硬”，损坏传感器：同时鞋底的花纹设计可以 减小打滑风险.爬坡过程中，机器人 的重力势能（选填“增大”“减小”或“不变”） (5)控制器通过 波，控制机器人按照预定的路线和速度前进：每隔一段时间 给机器人的胯部喷液态冷剂，这是通过 (填物态变化名称)的方式来降 温，为了避免造成电动机短路，制冷剂应为 体， (6)请在图3重心0处画出机器人站在起点准备开跑时竖直方向的受力示意图 (7)“天工Ultra”机器人以2h40min挑战21km赛道夺得冠军，如图4所示，它的身 图3 高180cm、质量为52kg,在平直的公路上匀速运动时，阻力为机器人重力的0.02倍.(g取10N/kg) ①“天工Ultra”跑完半马赛道的平均速度是多少km/h? ②它在某一段平直的公路上匀速奔跑的速度为7.2km/h,此时机器人受到的阻力和动力做功的 功率为多少？ 图4 40 分层作业本·安微物理9.如答图所示 5.B 6.如答图所示 F G G G 第9题答图 10.A11.B ①物体静止 ②物体下滑 ③物体向上运动 12.(1)水平(2)匀速直线(3)接触面的粗糙程度相 第6题答图 同时，压力越大，滑动摩擦力越大(4)甲、丙(5) 7.C8.A9.如答图所示 换用一个质量更大的木块进行实验，压力的大小改 变，接触面的粗糙程度也可能会发生变化，不符合控 制变量法的要求(6)不变 13.(1)静止(2)3.6 二阶·能力提升 14.01015.D ①AB静止（分析A) ②AB静止（分析B) 命题点4牛顿第一定律惯性 一阶·基础训练 F 1.不变匀速牛顿第一定律2.C A 3.(1)ABC(2)远做匀速直线运动(3)不同相同 CBR 4.苹果非平衡5.惯性乙6.桶中 7.B8.D9.A10.D11.AD ③AB一起向右匀速（分析A) 二阶·能力提升 第9题答图 12.由西向东13.向上大于水14.D 10.D11.B12.D13.214.C15.D16.C 17.D 命题点5二力平衡同一直线上二力的合成 大单元情境练人形机器人跑半马 一阶·基础训练 (1)C(2)C(3)AC (4)弹增大摩擦增大 1.非平衡做匀速直线运动2.400竖直向上3.B (5)电磁汽化绝缘 4.地面对举重运动员的支持力5.C6.C7.D8.A (6)如答图所示 9.B10.运动状态下11.40812.D13.B 14.(1)等效替代(2)水平(3)作用效果(4)和 (5)差大 15.C16.B17.B 二阶·能力提升 18.D19.D 专项突破1常考受力分析模型 1.如答图所示 第(6)题答图 ◆F (7)解：①平均速度=5_21km-7.875kmh 8 T h 3 ①物体静止 ②物体向右减速 ②机器人受到的重力G=mg=52kg×10N/kg=520N 机器人受到的阻力f=0.02G=0.02×520N=10.4N 机器人匀速奔跑的速度v'=7.2km/h=-2m/s F f * 7777777777777 777777777777 由于机器人匀速运动，受到的动力与阻力是一对平衡力， ③物体静止 ④物体向右匀速 则动力F=f10.4N (分析水平方向) (分析水平方向) 此时机器人动力做功的功率 第1题答图 P=W-=Fm=10.4Nx2m/s=20.8W 2.C3.C 4.如答图所示 大单元2密度压强浮力 命题点1质量、密度的理解及计算 F 一阶·基础训练 1.1.9353不变2.22.6×1031cm的饿的质量是22.6g 3.变小不变4.B5.D ①物体静止 ②物体静止 6.8.97.1.11【变式训练】1.6×10 8.97.2不相符9.2.220.7810.D11.DF 12.解：(1)ABS塑料材料的密度 m=22g=1.1g/cm P=V-20 cm G (2)质量为55g的ABS塑料材料的体积 ③人匀速上攀 ④人匀速下滑 =m起=，55g=50cm 第4题答图 p 1.1 g/cm' 4 参考答案·安徽物理