1.5 二力平衡同一直线上二力的合成-【一战成名新中考】2026安徽中考物理·一轮复习·分层作业本(练册)

2026-01-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 二力平衡的条件及应用
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.25 MB
发布时间 2026-01-24
更新时间 2026-01-24
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-11-28
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来源 学科网

内容正文:

命题点5二力平衡 同一直线上二力的合成(10年10考) 目阶基础训练 5.[2022安徽14题2分]图示为小张测量体重时的 情景,静止时体重计对他的支持力为F,他对 考向1二力平衡条件及其应用 体重计的压力为F,他受到的重力为G,则 1.用一根细线拴住一小球在水平桌面上做匀速 圆周运动,此时小球处于 (选填“平 衡”或“非平衡”)状态,若小球所受的外力突 A.F,与G是一对平衡力 然都消失,小球将 B.F,与F,是一对平衡力 2.[八下素材]如图所示,质量为40kg的小船 C.F,与F2是一对相互作用力 静止在水面上,它除了受到重力,还受到另一 D.F,与G是一对相互作用力 第5题图 个力的作用,这个力的大小为 N,方向 6.[2025济南]如图所示,用细绳水平拉着木块沿 (g取10N/kg) 水平桌面向右做匀速直线运动,下列各力中与 细绳对木块的拉力是一对平衡力的是( A.木块对细绳的拉力 B.木块对桌面的摩擦力 第2题图 C.桌面对木块的摩擦力 D.桌面对木块的支持力 第6题图 3.[2024天津]在如图所示的实验情景中,小钢球 受到平衡力作用的是 7.[2024上海]小明坐电梯回家时,电梯匀速上升 若他对电梯的压力为F,电梯对他的支持力为 F,他受到的重力为G,则下列判断中正确的是 777777777777 A.沿斜面滚 B.静止在金属 下的钢球 片上的钢球 A.F>G 01 B.F,>G C.F,和F,是平衡力 D.F,和G是平衡力 C.在水中下 D.在空中自由 8.[2025江西改编]如图所示,用手拉着弹簧测力 沉的钢球 下落的钢球 计,使钩码处于静止状态,钩码所受的重力为 考向2平衡力与相互作用力的辨析 G,手对弹簧测力计的拉力为F,弹簧测力计 (10年10考) 对绳子的拉力为F,绳子对钩码的拉力为F3: 4.[体育竞技][2025龙东地区改编]如图所示,当举 下列说法正确的是 重运动员将杠铃高高举起后保持静止时,运动 员和杠铃所受的总重力与 A.G与F,是一对平衡力 是一对平衡力. B.F,与F,是一对平衡力 C.F,与G是一对相互作用力 D.F,与F,是一对相互作用力 第8题图 9.[2021安徽12题2分]如图,小雯在做家务劳动 时,用平行于水平地面的力推沙发,沙发有相 第4题图 34 分层作业本·安微物理 一战成名新中考 对地面运动的趋势,但它没有被推动.在上述13.[2024武汉改编]如图所示,返回舱在落地前的 过程中 ( 某段时间内沿竖直方向匀速下落,若降落伞 和返回舱受到的重力分别为G,和G2,降落伞 对返回舱的拉力为F,空气对返回舱的阻力 为f,则下列关系式正确的是 第9题图 A.地面对沙发没有摩擦力的作用 B.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大 回舱 小相等 第13题图 C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对 平衡力 A.f+F=G+G2 B.f+F=G2 D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是 C.F=G+G2+f D.F=G2+f 14.小明在探究同一直线上二力合成的实验中, 一对相互作用力 把一根轻质弹簧的一端固定在0点,另一端 考向3同一直线上二力的合成 用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上,每 (2022.21;2019.7;2018.15) 次实验时,都将弹簧由A位置拉伸到B位置, 10.[体育竞技][2025成都]2024年巴黎奥运会,中 研究过程及实验数据如图a、b、c所示,请仔 国艺术体操队获得了奥运金牌.体操运动员 细观察图中的装置、操作及现象,然后归纳得 用力向上跳起时,力改变了运动员的 出初步结论, 运动员竖直向上做减速运动时,所受合 0 AB 力的方向是向 的 wa宗o F-4N 11.[2019安徽7题改编]图中物块甲和乙处于静止 w0宗。贯。-6 F,=3N F,=1N 状态.已知甲重12N,乙重8N,不计绳重及一 宗 F=IN F,=5N 切摩擦,则甲受到地面的支持力为N,乙 第14题图 所受的合力大小为 N.若将两滑轮中间 (1)探究实验所采用的科学方法是 的绳子连接上弹簧测力计,不计弹簧测力计 法 的重力及摩擦,则两物体静止时,弹簧测力计 (2)当使用弹簧测力计拉动弹簧之前,应该在 的读数为 方向对弹簧测力计进行校零。 (3)如图a、b、c中,该同学在实验中使弹簧每 次都从A点拉伸到同一点B,这是为了使三 乙 次实验中力的 甲 相同. 777777777777 第11题图 第12题图 (4)由图a、b中拉力方向及弹簧测力计示数 可得出的结论是:同一直线上,方向相同的两 12.[HY八下素材]如图所示,同一辆小车,由甲、 个力的合力大小等于两力大小之 ,合 乙两人用水平力F,、F,同时作用,使小车向右 力的方向跟两力方向相同, 做匀速直线运动.若力F,=20N,F2=30N,则侧 (5)由图a、c中拉力方向及弹簧测力计示数 小车受到的阻力的大小和方向是( 可得出的结论是:同一直线上,方向相反的两 A.10N,向右 B.20N,向左 个力的合力大小等于两力大小之 ,合 C.30N,向左 D.50N,向左 力的方向跟较 的力的方向相同 分层作业本·安微物理 35 考向4运动与力综合(2024.16;2022.11) A.助跑阶段,运动员的速度增大,其惯性也 15.[2024安徽16题2分]2024年4月25日20时 增大 59分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号 B.击球时,球对手的力与手对球的力是一对 F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功 相互作用力 发射.26日5时04分,在轨执行任务的神舟 C,最高点时运动员速度为零,合力为零,受 十七号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎神 到平衡力的作用 舟十八号航天员乘组入驻“天宫”空间站.随 D.球最终落到地面是因为失去了惯性 后,两个航天员乘组面向镜头向牵挂他们的 目阶能力提升 全国人民报平安(如图所示).下列说法正确18.如图所示,将甲、乙两个质量相等的带电小 的是 ( 球,先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖 A.载人飞船在升空的过程中惯性增大 直平底圆管内,甲球静止在圆管底部,乙球恰 B.“天宫”空间站处于平衡状态 好能在甲球正上方某个位置(两球未接触) C.地球对“天宫”空间站有吸引作用 保持静止,分别作出甲、乙的受力示意图,下 D.航天员报平安的声音是通过声波传回地 列判断正确的是 面的 甲 G. 第18题图 A.F,和F,是一对平衡力 第15题图 第16题图 B.F和F,是一对相互作用力 16.[2025上海改编]如图所示,小明从蹦床向上运 C.F和G甲是一对平衡力 动过程中,以下说法正确的是 D.F,和F,是一对相互作用力 A.离开蹦床后仍受向上的作用力 19.重力为G的行李静止放在水平地面上,小华 B.离开蹦床后运动状态一直改变 同学用大小为F的力竖直向上提,行李仍静 C.达到最高点时处于平衡状态 止在地面上,如图所示.此时 ()》 D.下落到最低点时处于平衡状态 17.[体育竞技]排球是绝佳的团队运动,能有效培 养合作精神与集体荣誉感,丰富校园课余生 背包好沉啊 活.如图所示是同学们练习排球扣球的情景, G 扣球过程包括“助跑、起跳、击球、落地”等动 第19题图 作.其中涉及的力学知识分析正确的是 A.F一定等于G ( B.F一定小于G C.重力G和行李受到地面支持力的合力一 定大于F D.重力G和行李受到地面支持力的合力一 第17题图 定等于F 36 分层作业本·安微物理9.如答图所示 5.B 6.如答图所示 F G G G 第9题答图 10.A11.B ①物体静止 ②物体下滑 ③物体向上运动 12.(1)水平(2)匀速直线(3)接触面的粗糙程度相 第6题答图 同时,压力越大,滑动摩擦力越大(4)甲、丙(5) 7.C8.A9.如答图所示 换用一个质量更大的木块进行实验,压力的大小改 变,接触面的粗糙程度也可能会发生变化,不符合控 制变量法的要求(6)不变 13.(1)静止(2)3.6 二阶·能力提升 14.01015.D ①AB静止(分析A) ②AB静止(分析B) 命题点4牛顿第一定律惯性 一阶·基础训练 F 1.不变匀速牛顿第一定律2.C A 3.(1)ABC(2)远做匀速直线运动(3)不同相同 CBR 4.苹果非平衡5.惯性乙6.桶中 7.B8.D9.A10.D11.AD ③AB一起向右匀速(分析A) 二阶·能力提升 第9题答图 12.由西向东13.向上大于水14.D 10.D11.B12.D13.214.C15.D16.C 17.D 命题点5二力平衡同一直线上二力的合成 大单元情境练人形机器人跑半马 一阶·基础训练 (1)C(2)C(3)AC (4)弹增大摩擦增大 1.非平衡做匀速直线运动2.400竖直向上3.B (5)电磁汽化绝缘 4.地面对举重运动员的支持力5.C6.C7.D8.A (6)如答图所示 9.B10.运动状态下11.40812.D13.B 14.(1)等效替代(2)水平(3)作用效果(4)和 (5)差大 15.C16.B17.B 二阶·能力提升 18.D19.D 专项突破1常考受力分析模型 1.如答图所示 第(6)题答图 ◆F (7)解:①平均速度=5_21km-7.875kmh 8 T h 3 ①物体静止 ②物体向右减速 ②机器人受到的重力G=mg=52kg×10N/kg=520N 机器人受到的阻力f=0.02G=0.02×520N=10.4N 机器人匀速奔跑的速度v'=7.2km/h=-2m/s F f * 7777777777777 777777777777 由于机器人匀速运动,受到的动力与阻力是一对平衡力, ③物体静止 ④物体向右匀速 则动力F=f10.4N (分析水平方向) (分析水平方向) 此时机器人动力做功的功率 第1题答图 P=W-=Fm=10.4Nx2m/s=20.8W 2.C3.C 4.如答图所示 大单元2密度压强浮力 命题点1质量、密度的理解及计算 F 一阶·基础训练 1.1.9353不变2.22.6×1031cm的饿的质量是22.6g 3.变小不变4.B5.D ①物体静止 ②物体静止 6.8.97.1.11【变式训练】1.6×10 8.97.2不相符9.2.220.7810.D11.DF 12.解:(1)ABS塑料材料的密度 m=22g=1.1g/cm P=V-20 cm G (2)质量为55g的ABS塑料材料的体积 ③人匀速上攀 ④人匀速下滑 =m起=,55g=50cm 第4题答图 p 1.1 g/cm' 4 参考答案·安徽物理

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