内容正文:
命题点5二力平衡
同一直线上二力的合成(10年10考)
目阶基础训练
5.[2022安徽14题2分]图示为小张测量体重时的
情景,静止时体重计对他的支持力为F,他对
考向1二力平衡条件及其应用
体重计的压力为F,他受到的重力为G,则
1.用一根细线拴住一小球在水平桌面上做匀速
圆周运动,此时小球处于
(选填“平
衡”或“非平衡”)状态,若小球所受的外力突
A.F,与G是一对平衡力
然都消失,小球将
B.F,与F,是一对平衡力
2.[八下素材]如图所示,质量为40kg的小船
C.F,与F2是一对相互作用力
静止在水面上,它除了受到重力,还受到另一
D.F,与G是一对相互作用力
第5题图
个力的作用,这个力的大小为
N,方向
6.[2025济南]如图所示,用细绳水平拉着木块沿
(g取10N/kg)
水平桌面向右做匀速直线运动,下列各力中与
细绳对木块的拉力是一对平衡力的是(
A.木块对细绳的拉力
B.木块对桌面的摩擦力
第2题图
C.桌面对木块的摩擦力
D.桌面对木块的支持力
第6题图
3.[2024天津]在如图所示的实验情景中,小钢球
受到平衡力作用的是
7.[2024上海]小明坐电梯回家时,电梯匀速上升
若他对电梯的压力为F,电梯对他的支持力为
F,他受到的重力为G,则下列判断中正确的是
777777777777
A.沿斜面滚
B.静止在金属
下的钢球
片上的钢球
A.F>G
01
B.F,>G
C.F,和F,是平衡力
D.F,和G是平衡力
C.在水中下
D.在空中自由
8.[2025江西改编]如图所示,用手拉着弹簧测力
沉的钢球
下落的钢球
计,使钩码处于静止状态,钩码所受的重力为
考向2平衡力与相互作用力的辨析
G,手对弹簧测力计的拉力为F,弹簧测力计
(10年10考)
对绳子的拉力为F,绳子对钩码的拉力为F3:
4.[体育竞技][2025龙东地区改编]如图所示,当举
下列说法正确的是
重运动员将杠铃高高举起后保持静止时,运动
员和杠铃所受的总重力与
A.G与F,是一对平衡力
是一对平衡力.
B.F,与F,是一对平衡力
C.F,与G是一对相互作用力
D.F,与F,是一对相互作用力
第8题图
9.[2021安徽12题2分]如图,小雯在做家务劳动
时,用平行于水平地面的力推沙发,沙发有相
第4题图
34
分层作业本·安微物理
一战成名新中考
对地面运动的趋势,但它没有被推动.在上述13.[2024武汉改编]如图所示,返回舱在落地前的
过程中
(
某段时间内沿竖直方向匀速下落,若降落伞
和返回舱受到的重力分别为G,和G2,降落伞
对返回舱的拉力为F,空气对返回舱的阻力
为f,则下列关系式正确的是
第9题图
A.地面对沙发没有摩擦力的作用
B.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大
回舱
小相等
第13题图
C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对
平衡力
A.f+F=G+G2
B.f+F=G2
D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是
C.F=G+G2+f
D.F=G2+f
14.小明在探究同一直线上二力合成的实验中,
一对相互作用力
把一根轻质弹簧的一端固定在0点,另一端
考向3同一直线上二力的合成
用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上,每
(2022.21;2019.7;2018.15)
次实验时,都将弹簧由A位置拉伸到B位置,
10.[体育竞技][2025成都]2024年巴黎奥运会,中
研究过程及实验数据如图a、b、c所示,请仔
国艺术体操队获得了奥运金牌.体操运动员
细观察图中的装置、操作及现象,然后归纳得
用力向上跳起时,力改变了运动员的
出初步结论,
运动员竖直向上做减速运动时,所受合
0
AB
力的方向是向
的
wa宗o
F-4N
11.[2019安徽7题改编]图中物块甲和乙处于静止
w0宗。贯。-6
F,=3N
F,=1N
状态.已知甲重12N,乙重8N,不计绳重及一
宗
F=IN
F,=5N
切摩擦,则甲受到地面的支持力为N,乙
第14题图
所受的合力大小为
N.若将两滑轮中间
(1)探究实验所采用的科学方法是
的绳子连接上弹簧测力计,不计弹簧测力计
法
的重力及摩擦,则两物体静止时,弹簧测力计
(2)当使用弹簧测力计拉动弹簧之前,应该在
的读数为
方向对弹簧测力计进行校零。
(3)如图a、b、c中,该同学在实验中使弹簧每
次都从A点拉伸到同一点B,这是为了使三
乙
次实验中力的
甲
相同.
777777777777
第11题图
第12题图
(4)由图a、b中拉力方向及弹簧测力计示数
可得出的结论是:同一直线上,方向相同的两
12.[HY八下素材]如图所示,同一辆小车,由甲、
个力的合力大小等于两力大小之
,合
乙两人用水平力F,、F,同时作用,使小车向右
力的方向跟两力方向相同,
做匀速直线运动.若力F,=20N,F2=30N,则侧
(5)由图a、c中拉力方向及弹簧测力计示数
小车受到的阻力的大小和方向是(
可得出的结论是:同一直线上,方向相反的两
A.10N,向右
B.20N,向左
个力的合力大小等于两力大小之
,合
C.30N,向左
D.50N,向左
力的方向跟较
的力的方向相同
分层作业本·安微物理
35
考向4运动与力综合(2024.16;2022.11)
A.助跑阶段,运动员的速度增大,其惯性也
15.[2024安徽16题2分]2024年4月25日20时
增大
59分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号
B.击球时,球对手的力与手对球的力是一对
F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功
相互作用力
发射.26日5时04分,在轨执行任务的神舟
C,最高点时运动员速度为零,合力为零,受
十七号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎神
到平衡力的作用
舟十八号航天员乘组入驻“天宫”空间站.随
D.球最终落到地面是因为失去了惯性
后,两个航天员乘组面向镜头向牵挂他们的
目阶能力提升
全国人民报平安(如图所示).下列说法正确18.如图所示,将甲、乙两个质量相等的带电小
的是
(
球,先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖
A.载人飞船在升空的过程中惯性增大
直平底圆管内,甲球静止在圆管底部,乙球恰
B.“天宫”空间站处于平衡状态
好能在甲球正上方某个位置(两球未接触)
C.地球对“天宫”空间站有吸引作用
保持静止,分别作出甲、乙的受力示意图,下
D.航天员报平安的声音是通过声波传回地
列判断正确的是
面的
甲
G.
第18题图
A.F,和F,是一对平衡力
第15题图
第16题图
B.F和F,是一对相互作用力
16.[2025上海改编]如图所示,小明从蹦床向上运
C.F和G甲是一对平衡力
动过程中,以下说法正确的是
D.F,和F,是一对相互作用力
A.离开蹦床后仍受向上的作用力
19.重力为G的行李静止放在水平地面上,小华
B.离开蹦床后运动状态一直改变
同学用大小为F的力竖直向上提,行李仍静
C.达到最高点时处于平衡状态
止在地面上,如图所示.此时
()》
D.下落到最低点时处于平衡状态
17.[体育竞技]排球是绝佳的团队运动,能有效培
养合作精神与集体荣誉感,丰富校园课余生
背包好沉啊
活.如图所示是同学们练习排球扣球的情景,
G
扣球过程包括“助跑、起跳、击球、落地”等动
第19题图
作.其中涉及的力学知识分析正确的是
A.F一定等于G
(
B.F一定小于G
C.重力G和行李受到地面支持力的合力一
定大于F
D.重力G和行李受到地面支持力的合力一
第17题图
定等于F
36
分层作业本·安微物理9.如答图所示
5.B
6.如答图所示
F
G
G
G
第9题答图
10.A11.B
①物体静止
②物体下滑
③物体向上运动
12.(1)水平(2)匀速直线(3)接触面的粗糙程度相
第6题答图
同时,压力越大,滑动摩擦力越大(4)甲、丙(5)
7.C8.A9.如答图所示
换用一个质量更大的木块进行实验,压力的大小改
变,接触面的粗糙程度也可能会发生变化,不符合控
制变量法的要求(6)不变
13.(1)静止(2)3.6
二阶·能力提升
14.01015.D
①AB静止(分析A)
②AB静止(分析B)
命题点4牛顿第一定律惯性
一阶·基础训练
F
1.不变匀速牛顿第一定律2.C
A
3.(1)ABC(2)远做匀速直线运动(3)不同相同
CBR
4.苹果非平衡5.惯性乙6.桶中
7.B8.D9.A10.D11.AD
③AB一起向右匀速(分析A)
二阶·能力提升
第9题答图
12.由西向东13.向上大于水14.D
10.D11.B12.D13.214.C15.D16.C
17.D
命题点5二力平衡同一直线上二力的合成
大单元情境练人形机器人跑半马
一阶·基础训练
(1)C(2)C(3)AC
(4)弹增大摩擦增大
1.非平衡做匀速直线运动2.400竖直向上3.B
(5)电磁汽化绝缘
4.地面对举重运动员的支持力5.C6.C7.D8.A
(6)如答图所示
9.B10.运动状态下11.40812.D13.B
14.(1)等效替代(2)水平(3)作用效果(4)和
(5)差大
15.C16.B17.B
二阶·能力提升
18.D19.D
专项突破1常考受力分析模型
1.如答图所示
第(6)题答图
◆F
(7)解:①平均速度=5_21km-7.875kmh
8
T
h
3
①物体静止
②物体向右减速
②机器人受到的重力G=mg=52kg×10N/kg=520N
机器人受到的阻力f=0.02G=0.02×520N=10.4N
机器人匀速奔跑的速度v'=7.2km/h=-2m/s
F
f
*
7777777777777
777777777777
由于机器人匀速运动,受到的动力与阻力是一对平衡力,
③物体静止
④物体向右匀速
则动力F=f10.4N
(分析水平方向)
(分析水平方向)
此时机器人动力做功的功率
第1题答图
P=W-=Fm=10.4Nx2m/s=20.8W
2.C3.C
4.如答图所示
大单元2密度压强浮力
命题点1质量、密度的理解及计算
F
一阶·基础训练
1.1.9353不变2.22.6×1031cm的饿的质量是22.6g
3.变小不变4.B5.D
①物体静止
②物体静止
6.8.97.1.11【变式训练】1.6×10
8.97.2不相符9.2.220.7810.D11.DF
12.解:(1)ABS塑料材料的密度
m=22g=1.1g/cm
P=V-20 cm
G
(2)质量为55g的ABS塑料材料的体积
③人匀速上攀
④人匀速下滑
=m起=,55g=50cm
第4题答图
p 1.1 g/cm'
4
参考答案·安徽物理