1.3 摩擦力-【一战成名新中考】2026安徽中考物理·一轮复习·分层作业本（练册）

一战成名新中考 命题点3摩擦力 (10年9考，近3年连续考查)》 日阶基础训练 D.用力捏紧刹车闸让自行车刹车 考向2摩擦力大小和方向的判断（含作图） 考向1增大或减小摩擦的方法及判断 (10年7考，近3年连续考查) 1.[J八下素材]如图所示是厨房里 B面 4.[生活实践][2025泸州节选]小复周末参加家庭 的一块磨刀石，其中A面比较粗 劳动.如图所示，他用抹布向左擦拭桌面时，抹 糙，B面比较细腻，要想快速磨去 布受到桌面的摩擦力方向向 ,为了擦干 菜刀上凹凸不平的地方，应该选 A面 净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下 择面，如果用两个磨刀面磨第1题图 的压力，这是为了 摩擦 刀时匀速移动菜刀的力相同，则菜刀对磨刀石 面的压力大.（均选填“A”或“B”) 抹布 2.[则八下素材]冰壶运动员比赛时穿的两只鞋是 不一样的.一只鞋为蹬冰鞋，鞋底有防滑的功 代T 第4题图 第5题图 能，是用 (选填“橡胶”或“塑料”)制 成的，这是为了 (选填“增大”或“减 5.一题多设问[水平方向模型]如图所示，小明 将木箱向左推动 小”)摩擦力方便运动员停止或启动：另一只鞋 的鞋底有类似“滑板”的功能，目的是 (1)[2022安徽3题改编]若地面粗糙程度相同， 木箱越重，木箱运动时受到的滑动摩擦力越 ,方便在冰面上滑行.滑出去的冰壶最终 (选填“大”或“小”)，该摩擦力的方向 会慢慢停下来，是因为摩擦力改变了冰壶的 为水平向 (选填“左”或“右”) (2)用大小不同的力推动木箱，请分析摩擦力 ①[静止状态]当用大小为10N的力没能推动 木箱，此时木箱所受的摩擦力的大小为N, 0鞋 方向水平 第2题图 ②[运动状态]当推力增大为20N时，木箱恰好 沿着水平方向做匀速直线运动，则木箱受到的 3.如图所示，当想将一本书抽出时，发现越往下 摩擦力为 N,木箱在水平方向上所受的 的书抽取越困难，这是因为越往下的书所受摩 合力为 N:当推力增大为30N时，木箱做 擦力越大.下列实例中改变摩擦力的方法与此 加速运动，此时木箱受到的摩擦力为N, 相同的是 木箱在水平方向上所受的合力为 N. (3)小明用20N的推力使木箱向左做匀速直 线运动，若突然撤去推力，木箱将做减速运动， 最终停止，减速过程中木箱受到的摩擦力大小 第3题图 为 N,方向水平 A.给门轴的合页加润滑剂 6.[2025眉山改编]如图所示，置于水平地面上的 B.给机器的转动部分安装滚动轴承 物体受到方向不变的水平推力作用，其F-t和 C.汽车的轮胎表面有花纹 v-t图像分别如图甲和图乙所示.由图像可知 分层作业本·安微物理 29 10~15s内物体做 直线运动，t=8s时9.[体育竞技][2025威海]如图所示，运动员握住 物体受到的摩擦力为 N 标枪静止不动，支撑标枪的手掌面（支撑点为 FIN v/(m·s) A)与标枪平行，请在A点画出标枪受到手掌的 30 支持力和摩擦力 拖杆 5 1015t/ 拖把头 第6题图 第9题图 第10题图 7.一题多设问[竖直方向模型]如图所示，用垂 直于黑板的力把黑板擦压在竖直的黑板上，黑 10.[2023安徽13题2分]小宇在拖地时，拖把头沿 板擦处于静止状态，黑板擦的重力为1.2N. 图中，所示方向运动，则拖把头对地面压力 (1)[静止状态]若F=2N时，黑板擦处于静止 的方向、地面对拖把头摩擦力的方向分别为 状态，其受到的摩擦力的大小为 N,方 ( 向竖直 ;当增大对黑板擦的压力F A.垂直地面向下、与v所示方向相反 时，摩擦力的大小 (选填“变大”“变 B.垂直地面向下、与v所示方向相同 小”或“不变”) C.沿拖杆斜向下、与v所示方向相同 (2)[运动状态]若F=2N时，黑板擦沿着黑板 D.沿拖杆斜向下、与v所示方向相反 面匀速向下运动，此时黑板擦受到的摩擦力大 11.如图所示，手握保温杯在空中静止不动，下列 小为 V若再给黑板擦施加另外一个竖 说法正确的是 直向上的力F',使其竖直向上做匀速直线运 动，这个力的大小为 N 海绵 细绳 777777777777777 第11题图 第7题图 变式训练题图 A.若要增大图甲杯子受到的摩擦力，可戴上 8.[2025滁州三模]小明在操场进行爬杆锻炼，在 防滑手套 竖直杆上攀爬，匀速向上运动时受到的摩擦力 B.若要增大图甲杯子受到的摩擦力，可往杯 大小为f,匀速向下运动时受到的摩擦力大小 中加水 为f.若小明的重力为G,则ff、G的大小关 C.若要增大图甲杯子受到的摩擦力，可增大 系是 手对杯的握力 变式训练[2024安徽6题2分1如图所示，一根 D.对比图甲、图乙两种不同握杯方式，甲杯 有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质 受到的摩擦力较大 量为10kg的猴子抱住木杆处于静止状态，某一 考向3【实验】探究滑动摩擦力大小与哪些因 瞬间细绳突然断了，猴子本能地立即沿木杆使劲 素有关(2025.18：2019.18) 往上爬.在爬的过程中，若木杆始终竖直，猴子与12.「2025苏州改编]探究影响滑动摩擦力大小的 地面的高度一直保持不变，g取10N/kg,则该过 因素时，小明根据生活经验提出如下猜想：① 程中猴子所受摩擦力的大小为 N 与接触面粗糙程度有关：②与压力大小有关， 30 分层作业本·安微物理 一战成名新中考 (1)为验证猜想，他利用木块、弹簧测力计、木 (2)水平向左拉动长木板的过程中，若弹簧测 板、毛巾、重物等器材进行实验.实验前，应将 力计的指针稳定在如图乙所示的位置，不计 弹簧测力计 放置后进行校零 滑轮处的摩擦，则物块受到的滑动摩擦力大 小为 N 木块 木块 o 木板 木板 弹簧测力 甲 3 长木板 木块 物块 板 0 毛巾 T 甲 丙 第13题图 第12题图 日阶能力提升 (2)实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉着木 14.如图甲中各个面粗糙程度相同的a、b两个铁 块在水平木板上做 运动 块叠放在水平桌面上，在水平拉力F,=10N (3)比较甲、乙两图可以得出结论： 的作用下，一起向右做匀速直线运动，则a受 到的摩擦力为 N:如图乙所示，将a、b并 (4)比较 两次实验，是为了探究滑 排放于同一桌面上，在水平推力F2的作用下， 动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系： 一起向右做匀速直线运动，则F,= (5)[方案评估]另一小组在探究滑动摩擦力 的大小与压力大小的关系时，组员小勇换用 一块质量更大的木块重复上述实验，发现测 7 力计的示数变大了.由此得出压力越大，滑动 摩擦力越大的结论，请你对他的实验做法进 第14题图 行评估： 15.建筑工地上常用的夹砖器（取砖工具）如图甲 所示.如果用它夹住两块完全相同、重力均为 5N的砖，竖直提起后静止在空中，此时两夹 (6)拉动木板运动时，若木板的速度增大，稳 片与砖面平行，如图乙，则 定后木块受到的滑动摩擦力将 (选 填“增大”“减小”或“不变”) 13.[2025安徽18题4分]小明同学利用图甲所示 甲 的实验装置测量滑动摩擦力的大小.在水平 第15题图 底板上正确安装好装置后，先给弹簧测力计 A.两砖之间的摩擦力竖直向上 调零，再调节定滑轮和物块的位置，使细线与 B.两砖之间没有摩擦力，因此压力为零 物块相连的部分保持水平，与弹簧测力计相 C.夹片对砖的压力越大，砖受到的摩擦力越大 连的部分保持竖直 D.夹片对其中一块砖的摩擦力竖直向上，大 (1)水平向左拉动长木板，当弹簧测力计的示 小为5N 数稳定后，物块处于 状态 分层作业本·安微物理 31一战成名新中考 大单元4内能与热机 二阶·能力提升 命题点1分子动理论 内能及其改变方式 13.2.38x10°14. 一阶·基础训练 l-l 1.电子2.间隙3.引力斥力4.扩散高 命题点3热机能量的转化与守恒 5.C6.B7.D8.做功热传递 1.内能转化为机械能做功 9.DFG10.D11.D12.C13.C 2.1.61×105机械3.5×1033.D4.B 二阶·能力提升 5.解：(1)完全燃烧0.1kg汽油放出的热量 14.分子在不停地做无规则运动分子间存在间隙 Qt=mg=0.1kg×4.6×107J/kg=4.6×10J 15.D （2)汽车通过隧道发动机的效率 16解：根据p=5可知，铅柱B的底面受到的大气压力 W有用×1009%= 1.38×10J 7 100%=30% 4.6×105J F=pS=1×10°Pa×3×104m2=30N,方向竖直向上 6.电能降低7.方向不变8.B 铅柱B和悬挂重物所受的总重力 大单元5能源与可持续发展 G台=GB+Gw=Ge+mg=2N+20kg×10N/kg=202N 电磁波及其应用 方向竖直向下 因为F<G,如果仅受大气压力的作用，则重物把铅柱拉 1.裂变一次2.转化可再生3.A4.D 开了，实验中没有拉开，则说明分子之间存在引力 5.电磁能6.方向4×1047.B8.A 命题点2比热容、热值的理解及相关计算 大单元情境练神舟二十号发射 一阶·基础训练 (1)C(2)CD 1.高汤高于2.B3.B4.A5.热值50 (3)答：火箭在加速上升过程中与空气发生摩擦，空气对 6.相同507.2.0×10 火箭做功，将部分机械能转化为内能，内能增大，温度升 高，所以火箭头部表面温度会急剧升高： 8.0.6×103【变式训练】甲4.2×102.1×10 9.6.72×1053×10710.42%11.70 (4)-57℃不变二次 12.解：(1)水吸收的热量Q最=c*m*(1-4o)=4.2× ”腿×100%得，偏二甲肼完全燃烧放出的 103J/(kg·℃)×4kg×(70℃-20℃)=8.4×10°J (5)解：由n=Q数 (2)煤气完全燃烧放出的热量 热量Q做 W有用-425×102J-8.5x102J Q=9.8410-2.1k10 50% 740% 需要偏二甲肼的质量 (3)所消耗煤气的质量 m、 8.5×1012J =2×10°kg=2001 m=0三=2.1x10L-005kg 94.25×103J/kg 9煤气4.2×10J/kg (6)运动核聚变(7)转移比热容 力 学 大单元1机械运动力运动与力 15.如答图所示 16.如答图所示 命题点1机械运动 一阶·基础训练 1.运动航天员相对 2.运动中学生相对于盆栽的位置发生了变化 3.A4.C5.A6.16.35(6.33~6.37均正确) 7.3×1058.B9.C 10.客机在每小时巡航的路程为920千米 第15题答图 第16题答图 11.2运动12.10.813.514.B15.B16.DGH 17.C18.A 17.如答图所示 19.(1)停表（或秒表）=氵(2)5(3)匀速直线 相同的路程所用的时间相同 二阶·能力提升 手指 20.左1.821.A 第17题答图 命题点2力弹力重力 命题点3摩擦力 1.形状跳板运动状态2.C作用点方向3.西 4.B5.C6.形状弹性箭右7.2.2变大 一阶·基础训练 8.259.D10.228.711.D12.B 1.AB2.橡胶增大减小摩擦力运动状态3.D 13.如答图所示 14.如答图所示 4.右增大 5.(1)大右(2)①10向右②2002010 (3)20向右 6.匀速20 7.(1)1.2向上不变(2)1.22.4 第13题答图 第14题答图 8.==G【变式训练】100 参考答案·安徽物理 3 9.如答图所示 5.B 6.如答图所示 F G G G 第9题答图 10.A11.B ①物体静止 ②物体下滑 ③物体向上运动 12.(1)水平(2)匀速直线(3)接触面的粗糙程度相 第6题答图 同时，压力越大，滑动摩擦力越大(4)甲、丙(5) 7.C8.A9.如答图所示 换用一个质量更大的木块进行实验，压力的大小改 变，接触面的粗糙程度也可能会发生变化，不符合控 制变量法的要求(6)不变 13.(1)静止(2)3.6 二阶·能力提升 14.01015.D ①AB静止（分析A) ②AB静止（分析B) 命题点4牛顿第一定律惯性 一阶·基础训练 F 1.不变匀速牛顿第一定律2.C A 3.(1)ABC(2)远做匀速直线运动(3)不同相同 CBR 4.苹果非平衡5.惯性乙6.桶中 7.B8.D9.A10.D11.AD ③AB一起向右匀速（分析A) 二阶·能力提升 第9题答图 12.由西向东13.向上大于水14.D 10.D11.B12.D13.214.C15.D16.C 17.D 命题点5二力平衡同一直线上二力的合成 大单元情境练人形机器人跑半马 一阶·基础训练 (1)C(2)C(3)AC (4)弹增大摩擦增大 1.非平衡做匀速直线运动2.400竖直向上3.B (5)电磁汽化绝缘 4.地面对举重运动员的支持力5.C6.C7.D8.A (6)如答图所示 9.B10.运动状态下11.40812.D13.B 14.(1)等效替代(2)水平(3)作用效果(4)和 (5)差大 15.C16.B17.B 二阶·能力提升 18.D19.D 专项突破1常考受力分析模型 1.如答图所示 第(6)题答图 ◆F (7)解：①平均速度=5_21km-7.875kmh 8 T h 3 ①物体静止 ②物体向右减速 ②机器人受到的重力G=mg=52kg×10N/kg=520N 机器人受到的阻力f=0.02G=0.02×520N=10.4N 机器人匀速奔跑的速度v'=7.2km/h=-2m/s F f * 7777777777777 777777777777 由于机器人匀速运动，受到的动力与阻力是一对平衡力， ③物体静止 ④物体向右匀速 则动力F=f10.4N (分析水平方向) (分析水平方向) 此时机器人动力做功的功率 第1题答图 P=W-=Fm=10.4Nx2m/s=20.8W 2.C3.C 4.如答图所示 大单元2密度压强浮力 命题点1质量、密度的理解及计算 F 一阶·基础训练 1.1.9353不变2.22.6×1031cm的饿的质量是22.6g 3.变小不变4.B5.D ①物体静止 ②物体静止 6.8.97.1.11【变式训练】1.6×10 8.97.2不相符9.2.220.7810.D11.DF 12.解：(1)ABS塑料材料的密度 m=22g=1.1g/cm P=V-20 cm G (2)质量为55g的ABS塑料材料的体积 ③人匀速上攀 ④人匀速下滑 =m起=，55g=50cm 第4题答图 p 1.1 g/cm' 4 参考答案·安徽物理