4.1 分子动理论内能及其改变方式-【一战成名新中考】2026安徽中考物理·一轮复习·分层作业本(练册)

2025-12-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 内能,内能的利用
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.73 MB
发布时间 2025-12-27
更新时间 2025-12-27
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-11-28
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来源 学科网

内容正文:

一战成名新中考 大单元4内能与热机(考查28分) 命题点1分子动理论 内能及其改变方式(10年6考) 日阶基础训练 7.学科融合[2025湖南]如图所示的实验中,浓氨 水和无色酚酞溶液没有直接接触,但观察到纸 考向1分子动理论(2025.12:2019.13) 花变红,这一现象表明 ( 1.[2025河南改编]从浩瀚宇宙到微观世界,物体 空间尺度大小各异在“原子、电子、地球、太阳 喷有无色 酚酞溶液 系”中尺度最小的是 的白色纸花 2.[2025安庆三模]贴证件照时可以使用胶水粘 浓氨水 一玻璃板 贴操作时,将照片背面抹上胶水,用力按压, 第7题图 胶水凝固后,照片即可牢牢贴在证件上,这是 A.分子间存在引力 因为胶水减小了分子间的 从而增大 B.分子间存在斥力 了分子间的作用力. C.分子可以用肉眼观察 3.[天宫课堂]在天宫课堂中,在水膜表面贴一朵 D.分子在不停地做无规则运动 花后,水膜完好无损,这表明分子之间存在 考向2内能及其改变方式 ;在注射器抽满液体后堵住针简口, (2022.11A;2018.2;2016.11) 用手指给活塞施加力发现内部的液体很难被 8.[2025安庆二模]如图,把刀放在磨刀石上打磨 压缩,说明分子之间存在 刀和磨刀石的温度升高,内能增大,这说明,通 过 的方式可以改变物体的内能:磨刀 时人们通常在刀上洒水降温,这是用 的方式减小刀的内能,从而降低刀刃的温度. 水实验亚 第3题图 第4题图 4.[HK八年级素材][2025江西]如图所示,是五彩 祝福鸡蛋.在鸡蛋着色的过程中,火龙果、橙 子、紫甘蓝等果蔬中的天然食用色素进入鸡蛋 第8题图 内部的现象,在物理学中叫作 温度 9.一题多选[2025辽宁改编]下列实例中,通过 越,色素进入越快 做功的方式来改变内能的是 ( 5.[2025自贡]以下描绘的情境和诗句不涉及分 A.冰镇西瓜 B.炭火烤肉 子热运动的是 ( C.围炉煮茶 D.钻木取火 A.菡萏香清画舸浮 B.满架蔷薇一院香 E.热水取暖 F.搓手取暖 C.一行白鹭上青天 D.醒茶摇香叶初醒 G.滑滑梯臀部发热 H.用水冷却热鸡蛋 6.[2025安徽12题2分]下列现象中能够说明分子10.[HY九上素材][2025广州]如图 间有引力的是 ( 从热汤中取出的金属勺子,由 A.液体很难被压缩 烫手到不烫手的过程,其内能 B.铁丝很难被拉伸 C.墨水在热水中扩散得较快 A.逐渐增加 第10题图 D.水与酒精混合后总体积减小 B.保持不变 分层作业本·安微物理 17 C.通过做功改变 是 D.通过热传递改变 电加热管 考向3温度、内能和热量的理解 液态C0, (2020.11:2016.11涉及) 食用油 红墨水 11.[2025连云港改编]关于内能,下列说法正确 洗洁精 泄气孔 的是 第14题图 第15题图 A.内能大小与温度无关 15.[现代科技][2024山西]二氧化碳(C02)爆破技 B.物体内能增加,一定是吸收了热量 术是现代工程建设中非常环保的技术.起爆 C.温度总是从高温物体传向低温物体 前高压泵将C0,压缩成高压气体,液化后输 D.物体具有内能,也可以同时具有机械能 入爆破简内.如图所示,爆破时电加热管发热, 12.[2025南充]如图是学校举行消防演练灭火时 使简内的液态C0,迅速汽化,形成的高压气体 的情景,对涉及的物理知识分析正确的是 从泄气孔中喷出,实施爆破.下列说法正确的是 ( A.室外温度为0℃时, A.高压泵压缩C0,气体内能增大,温度降低 木柴的内能为零 B.高压泵压缩C02,气体内能减小,温度升高 B.木柴燃烧与未燃相 C.高压C0,气体喷出时,内能增大,温度 比,含有的热量多 第12题图 升高 C.若未燃烧的木柴温度 D.高压C0,气体喷出时,内能减小,温度 升高,内能增加 降低 D.灭火器在使用过程中对外做功,内能不变 16.[J九年级素材]小明和小芳就铅柱实验展开 13.[生活实践][2025合肥寿春中学二模]厨房不仅 了辩论,如图所示,小明认为这个实验说明了 是加工食材的场所,也是探索物理知识的实 分子之间存在引力,小芳认为此现象是大气 验室.下列是某同学在探索厨房中的物态变 压的作用.若测得两个铅柱A、B的接触面积 化问题时的观点,其中正确的是( 为3cm2,每个铅柱的重力为2N,当下方悬挂 A.炒菜前,锅内烧油,油温升高,油含有的热 20kg的重物时,铅柱仍然未被拉开.请你利 量增多 用所学知识和已知数据,判断他们做的铅柱 B.砂锅煲汤时持续加热,汤的温度会持续上升 实验能否说明分子之间存在引力?并写出计 C.蒸馒头时,馒头吸收热量,内能增加 算、推理过程和结论.(实验室的大气压约为1 D.油炸饺子比煮饺子熟得快,是因为油的沸 ×10Pa,g取10N/kg) 点比水的沸点低 日阶能力提升 14.[科学推理]小明用浅绿色的洗洁精、红墨水、 黄色的食用油调制了一杯“彩虹液体”,用盖 第16题图 子密封好,过几天,发现不同颜色液体的界面 变模糊,液面下降了一点,如图所示对“界面 变模糊”现象的合理推测是 对“液面下降”现象的合理推测 18 分层作业本·安微物理一战成名新中考 大单元4内能与热机 二阶·能力提升 命题点1分子动理论 内能及其改变方式 13.2.38x10°14. 一阶·基础训练 l-l 1.电子2.间隙3.引力斥力4.扩散高 命题点3热机能量的转化与守恒 5.C6.B7.D8.做功热传递 1.内能转化为机械能做功 9.DFG10.D11.D12.C13.C 2.1.61×105机械3.5×1033.D4.B 二阶·能力提升 5.解:(1)完全燃烧0.1kg汽油放出的热量 14.分子在不停地做无规则运动分子间存在间隙 Qt=mg=0.1kg×4.6×107J/kg=4.6×10J 15.D (2)汽车通过隧道发动机的效率 16解:根据p=5可知,铅柱B的底面受到的大气压力 W有用×1009%= 1.38×10J 7 100%=30% 4.6×105J F=pS=1×10°Pa×3×104m2=30N,方向竖直向上 6.电能降低7.方向不变8.B 铅柱B和悬挂重物所受的总重力 大单元5能源与可持续发展 G台=GB+Gw=Ge+mg=2N+20kg×10N/kg=202N 电磁波及其应用 方向竖直向下 因为F<G,如果仅受大气压力的作用,则重物把铅柱拉 1.裂变一次2.转化可再生3.A4.D 开了,实验中没有拉开,则说明分子之间存在引力 5.电磁能6.方向4×1047.B8.A 命题点2比热容、热值的理解及相关计算 大单元情境练神舟二十号发射 一阶·基础训练 (1)C(2)CD 1.高汤高于2.B3.B4.A5.热值50 (3)答:火箭在加速上升过程中与空气发生摩擦,空气对 6.相同507.2.0×10 火箭做功,将部分机械能转化为内能,内能增大,温度升 高,所以火箭头部表面温度会急剧升高: 8.0.6×103【变式训练】甲4.2×102.1×10 9.6.72×1053×10710.42%11.70 (4)-57℃不变二次 12.解:(1)水吸收的热量Q最=c*m*(1-4o)=4.2× ”腿×100%得,偏二甲肼完全燃烧放出的 103J/(kg·℃)×4kg×(70℃-20℃)=8.4×10°J (5)解:由n=Q数 (2)煤气完全燃烧放出的热量 热量Q做 W有用-425×102J-8.5x102J Q=9.8410-2.1k10 50% 740% 需要偏二甲肼的质量 (3)所消耗煤气的质量 m、 8.5×1012J =2×10°kg=2001 m=0三=2.1x10L-005kg 94.25×103J/kg 9煤气4.2×10J/kg (6)运动核聚变(7)转移比热容 力 学 大单元1机械运动力运动与力 15.如答图所示 16.如答图所示 命题点1机械运动 一阶·基础训练 1.运动航天员相对 2.运动中学生相对于盆栽的位置发生了变化 3.A4.C5.A6.16.35(6.33~6.37均正确) 7.3×1058.B9.C 10.客机在每小时巡航的路程为920千米 第15题答图 第16题答图 11.2运动12.10.813.514.B15.B16.DGH 17.C18.A 17.如答图所示 19.(1)停表(或秒表)=氵(2)5(3)匀速直线 相同的路程所用的时间相同 二阶·能力提升 手指 20.左1.821.A 第17题答图 命题点2力弹力重力 命题点3摩擦力 1.形状跳板运动状态2.C作用点方向3.西 4.B5.C6.形状弹性箭右7.2.2变大 一阶·基础训练 8.259.D10.228.711.D12.B 1.AB2.橡胶增大减小摩擦力运动状态3.D 13.如答图所示 14.如答图所示 4.右增大 5.(1)大右(2)①10向右②2002010 (3)20向右 6.匀速20 7.(1)1.2向上不变(2)1.22.4 第13题答图 第14题答图 8.==G【变式训练】100 参考答案·安徽物理 3

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