5.1 质量守恒定律的理解及验证&5.2 化学方程式及基本反应类型-【一战成名新中考】2026安徽中考化学·一轮复习·分层作业本（练册）

第五单元 化学反应的定量关系 (每年考查6.5~12.25分) 已阶基础过关练 命题点1质量守恒定律的理解及验证（近6年连续考查） 1.水通电分解的反应前后，发生变化的是( (2)冷却后，观察到铜丝变黑，玻璃棒 (填 A.原子种类 B.元素种类 “a”或“b”)端下沉。 C.分子种类 D.原子数目 【实验三】称取镁条和陶土网的质量为m,(如 2.[2024安徽2题1分]某实验小组按图a装置验 图2所示)，然后在空气中点燃镁条；反应结束 证质量守恒定律，一段时间后，发现锥形瓶内 后将所得物质与陶土网一起再次称量，质量 部分固体变为红棕色。实验过程中瓶内物质 为m2o 或元素质量变化与图b相符的是 (3)写出镁条燃烧的化学方程式： 质量 滴有食盐 水的铁粉 (4)根据实验事实分析：①若m2>m1,可能原因是 时间 图a 图b ②若m2<m1,可能原因是 A.铁粉的质量 B.氮气的质量 C.氧元素的质量 D.固态物质的质量 【分析与总结】 3.[2025合肥一模]为验证质量守恒定律，某兴趣 (5)根据以上实验可知，验证质量守恒定律时 小组做了以下实验进行探究。 对于有气体参加的反应，应在 容器中 【实验一】将10g水加入10g酒精中，一段时 进行实验。 间后，称量混合液，质量仍为20g。 【拓展实验】 (1)该实验 (填“能”或“不能”)验证 兴趣小组按如图3装置改进实验，验证了 质量守恒定律，原因是 质量守恒定律，却发现产物白色固体中还有少 量黄色固体。查阅资料得知：镁能与氮气剧烈 【实验二】如图1，用细铜丝吊着一根长玻璃 反应生成黄色的氮化镁固体。 棒，两端分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水 【反思与交流】 平，然后用酒精灯给a端铜丝加热1~2分钟。 (6)空气中N2的含量远大于02的含量，而镁 粗铜丝铜丝 A中b 陶 镁条 条在空气中燃烧生成的Mg0却远多于Mg3N2, 土 网 原因是 (7)图3实验中气球的作用有 (填字 图1 图2 母序号)。 镁粉 A.使装置密闭 气球 B.可缓冲气压 图3 C.防止橡胶塞被弹飞 26 分层作业本·安微化学 一战成名新中考 命题点2化学方程式及基本反应类型（近6年连续考查） 考向1化学方程式的书写及判断（近6年连续考查）5.传统文化[2024河南]《周礼·考工记》中记载， 1.[2025大庆]古代文献体现先贤智慧，下列古代 古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，在草木灰 生产生活涉及的化学方程式正确的是() (含K2C03)的水溶液中加石灰乳，生成物能除 A.“铁为胆水(CuS0,溶液)所薄，上生赤煤”： 去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应 2Fe+3CuSO==3Cu+Fe2(SO)3 类型是 () B.“煤饼烧石（主要成分是CaCO,)成灰（含 A.化合反应 B.分解反应 Cao)":CaCO3==Ca0+CO21 C.置换反应 D.复分解反应 C.“有火井…取井火（主要成分是CH,)煮6.下列化学方程式书写正确，且属于基本反应类 之”：CH+20,点燃C0,+2H,0 型的是 () 点燃 D.“水银…加热还复为丹（含Hg0)”:Hg+ A.C+0, C0,氧化反应 0,△Hg0 B.NH,HC0,△NH,↑+H,0C0,↑ 2.[2025泸州]K0,是一种供氧剂。供氧原理为 分解反应 4K02+2C02=一2K2C03+302,下列有关说法 C.CuCl2+Fe(OH)==Cu(OH)2+FeCl3 正确的是 复分解反应 A.产生的盐称为碳氧化钙 D.Cu+ZnS04=CuS04+Zn置换反应 B.氧元素的化合价不变 考向3利用化学方程式进行简单的计算（近6年 C.反应后气体分子数增加 连续考查)》 7.铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中， D.反应后固体质量增大 铝、氧气、氧化铝的质量比是 3.[2025天津改编]写出下列反应的化学方程式。 () (1)硫在氧气中燃烧 A.4:3:2 B.9:8:17 C.27:16:43 D.27:32:102 (2)电解水 8.2022安徽17题5分某同学在学习质量守恒定 (3)二氧化碳通入足量澄清石灰水中 律时，称取0.6g镁条进行燃烧实验（如下）。 (1)计算：镁条完全燃烧生成 (4)高锰酸钾在加热条件下分解 氧化镁的质量（写出计算过 程)。 (5)碳酸钠溶液和氯化钡溶液反应 考向2基本反应类型的判断（近6年连续考查）》 4.[2025河北]我国“神舟”系列载人飞船的发射 均取得圆满成功，飞船使用的某种发动机利用 催化剂 了反应：3NH 2N2↑+3H2↑+2NH3↑， 该反应属于 ( (2)该同学称得反应后固体的质量小于0.6g, A.分解反应 B.化合反应 原因可能是 C.置换反应 D.复分解反应 分层作业本·安微化学 27一战成名新中考 8.(1)过滤 反应，所以a点的N2的体积分数比d点小，C错误；若 (2)氢元素和氧元素 c点和e点正好处于同一反应点时，固体中铜的质量分数 Ca(OH),+CO,==CaCO,+H,O 相等，D正确。 (3)负极9：8 7.B【解析】由表中数据可知，待测值=32+70+2+0-0- (4)增加① 22-36=46,A错误：该反应是32gX和48g氧气在一定 9.(1)沉降（合理即可） 条件下反应生成44g二氧化碳和36g水，根据质量守恒 (2)2NaC10,+CL,-定条件2C10.+2Nad 定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，则X中碳元 (3)酸性 素的质量为：4g× 44×100%)=12g,氢元素的质量为： (4)其结构疏松多孔，有很强的吸附性 (5)将生成的气体通人澄清石灰水中 3 36g×(8×100%)=4g,所以X中碳，氢两种元素原子个 澄清石灰水变浑浊 数比为2：48=1：4，B正确；参加反应的X和氧气的质 第五单元 化学反应的定量关系 121 量比为32g:48g=2:3,C错误；由选项B的计算可知， 一阶基础过关练 32gX中含有12g碳元素和4g氢元素，由质量守恒定律 命题点1质量守恒定律的理解及验证 可知，其中还含有32g-12g-4g=16g氧元素，D错误。 1.C2.A 8.(1)①分子②2C0+0, 点燃2C0 3.(1)不能质量守恒定律适用于化学反应，水和酒精混合 (2)3 是物理变化 (3)调大 (2)a (4)1000 (3)2Mg+0,.点燃2ME0 9.(1)呼吸 (4)①反应前未称量参加反应的O,质量，造成前后误差 (2)氧气分子之间有间隔 ②部分氧化镁以白烟的形式扩散到空气中 (3)它们都可以与C0,发生反应（或它们都是碱） (5)密闭 (6)氧气化学性质比氮气活泼(7)ABC (4)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,t 命题点2化学方程式及基本反应类型 (5)除去氧气中混有的H,0,(或便于观察产生氧气的快 慢或降低氧气的温度) 1.C2.C 3.(1)S+0,点燃s0, (6)制氧室内气体增多，压强增大，使过氧化氢溶液和二 氧化锰分离 (2)2H,0通电2H,↑+0，↑ (7)氢氧化钙是否有效（合理即可） (3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 【解析】(1)用氧气瓶为人体提供氧气，是因为氧气能供给 (42KMn0,△K,Mmn0,+Ma0,+0.↑ 呼吸。(2)氧气经压缩储存于氧气瓶中，从微观角度分 析，氧气可被压缩是因为分子间有间隔。(3)C0,清洁罐 (5)Na,CO,+BaCl2=BaCO3 +2NaCl 中填充有C0,吸收剂。小组同学讨论后认为：氢氧化钠 4.A5.C6.B7.B 8.(1)解：设镁条完全燃烧生成氧化镁的质量为x。 和氢氧化钙均可吸收C0,理由是氢氧化钠和氢氧化钙均 可和二氧化碳反应或氢氧化钠和氢氧化钙都属于碱。 2Ng+0,点燃2M0 (4)获取氧气的化学方法：一是加热高锰酸钾，高锰酸钾 48 80 在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应 0.6g X 的化学方程式为2KM0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑。 80x 480.6g x=1g (5)工作时，乙中水的作用是除去氧气中混有的H,0,、观 答：镁条完全燃烧生成氧化镁的质量为1g。 察氧气的输出速率和给氧气降温。(6)关闭开关α可使 (2)生成的氧化镁以白烟的形式逸散到空气中（合理即可） 制氧室中的反应基本停止，其原理是关闭开关α，制氧室 二阶单元提升练 中压强增大，使过氧化氢溶液和二氧化锰分离，反应基本 1.A2.C3.C4.B5.D 停止。(7)供氧自救器需要科学维护，应定期氢氧化钙是 6.C【解析】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不 否有效或检查装置的气密性。 变，b点的固体质量与d点相等，A正确：反应过程中气体 专项突破1质量守恒定律的应用 分子总数减少，b点是铜粉和氧气恰好完全反应，c点是在 典例1B 反应进行中，b点的气体分子总数比c点少，B正确：反应1.C2.C 过程中氧气被消耗，氮气不参与反应，故反应过程中氮气典例2B 的体积分数逐渐增大，a点是反应进行中，d点已经完全3.B4.A5.B6.D7.D 参考答案及重难题解析·安徽化学 5