4.1 保护水资源及水的净化&4.2 水的组成-【一战成名新中考】2026安徽中考化学·一轮复习·分层作业本（练册）

第四单元 自然界的水 (每年考查3~4.75分) 日阶基础过关练 命题点1保护水资源及水的净化（近6年连续考查） 一材多题2025年“中国水周”的主题为“推动水5.2022安徽15题5分某实践小组参观本地矿泉 利高质量发展，保障我国用水安全”。完成1~2 水厂，该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流 小题。 程示意图如下。回答下列问题。 1.下列属于国家节水标志的是 臭氧 水源沉淀池 石英 活性 砂过 炭过 超 滤器 滤器 滤菌灌装 (1)矿泉水中的钙、钾指的是 (填“元 B D 素”或“单质”)。 2.下列有关保护水资源的做法正确的是 (2)活性炭过滤器中活性炭的作用是 A.加强饮用水源保护B.污水排入雨水管道 C.大量使用农药化肥D.工业废水直接排放 (3)超滤是利用薄膜（仅允许小分子和离子通 3.[2025长春]化学小组利用“沉降”“过滤”“吸 过)进行物质分离的技术。若水源中含有下列 附”等方法净化伊通河水样。向水样中加入明 物质，推测该流程中“超滤”的主要作用是除去 矾沉降后，再使用右图简易净水装置进行净化 (填字母序号)。 处理。下列说法错误的是 A.难溶性大颗粒 B.可溶性无机盐 A.明矾可使水样中悬浮的 小卵石 C.可溶性高分子化合物 杂质较快沉降 纱 石英砂 活性炭 B.小卵石、石英砂可过滤 (4)臭氧的化学式03的微观意义是 蓬松棉 水样中的不溶性杂质 C.活性炭可吸附水样中的异味 (写出1点即可)。 D.经右图装置处理后的水样是纯净物 (5)生活中，你提倡饮用白开水还是矿泉水，理 4.学校、高铁站等公共场所安装了直饮水机，某 由是 品牌直饮水机的工作原理如图所示，下列说法 正确的是 ( 补充设问 直饮水机 (1)常见的净化水的方法是沉降 自 ①炭罐 ③紫外 可直接 、杀菌消毒、蒸馏，其中净化程度较 (内含活性 ②超 灯管 饮用的 水 炭颗粒) 滤膜 照射 高的是 水 (2)沉淀池、活性炭过滤器、灭菌这三个过 A.步骤①可以有效降低水的硬度 程中，发生化学变化的是 B.步骤②中超滤膜水分子通过，其他大分子被 (3)地球上可供人类直接利用的淡水资源很 截留，类似过滤 少，我们要节约用水，请你写出生活中节约用 C.步骤③的主要作用是照明和沉降 水的一种做法： D.直饮水机工作流程中只发生了物理变化 20 分层作业本·安微化学 一战成名新中考 命题点2 水的组成(6年3考) 1.[2025重庆]“水的组成及变化的探究”为学生 B.一段时间后，注射器I活塞移动至8mL刻 必做实验。下列对该实验的说法不正确的是 度处，则理论上注射器Ⅱ活塞应移动至 4mL刻度处 A.正极产生的气体能燃烧 C.水中加少量硫酸钠溶液是为了增强导电性 B.氢气点燃前必须验纯 D.该实验说明水分子可以再分 C.该实验证明水由氢元素和氧元素组成 5.[2024江西改编]兴趣小组追寻科学家的足迹， D.正极与负极产生气体的体积比为1：2 对水进行探究。 2.2020安徽8题1分]理论上电解水得到氧气和 氢气的体积比为1：2。某同学用碳棒作电极进 【宏观辨识】根据实验探究水的组成 行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于 (1)水的合成：在密闭容器中将氢气和氧气的 1:2,对产生此现象原因的猜想不合理的是 混合气体点燃，写出反应的化学方程式： ( 根据容器内生成的 A.部分氧气溶于水 小水珠可知，水是由 组成的 B.部分氧气与碳棒反应 化合物。 C.部分氧气被碳棒吸附 (2)水的分解：写出电解水实活寒 活塞 D.部分氧气与氢气反应重新生成了水 验时发生反应的化学方程式： 补充设问++++++++++++++ 管 电解水时以石墨作为电极，装置甲端产生 电解水一段时间后（如图1）， 02,乙端产生H2,若甲端同时产生少量 观察到管a和管b中气体体积 C02,则会使甲、乙两端产生气体体积之比 比为 经检验管a中 电源牛 (填字母序号)1：2。 的气体是 (填化学式)。 图1 A.大于 B.等于 C.小于 【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧 3.[2024河南改编]电解水的简易实验装置如图所 原子个数比。 示。下列说法不正确的是 方法一：根据相同条件下气体的体积比等于其 A.甲管中的电极连接的是电源 分子的个数比，得出电解水的产物中氢、氧原 正极 子个数比为 进而推算出结果。 B.乙管中的气体能使带火星的 方法二：已知电解水实验中氢气和氧气的体积 木条复燃 电源 C.该实验生成的氢气与氧气的质量比为1：8 比和正、负极产生气体的 ,可计算出水 D.从能量转化角度分析，该实验是将电能转化 中各元素质量比，结合氢、氧原子的相对原子 为化学能的过程 质量，可进一步推算出结果。 4.创新装置如图是电解水实验的改进装置，反应 【模型构建】以分子构成的物质为例，图2中 前注射器活塞均在0刻度处，下列说法不正确 “▲”表示的是 的是 选择 定性 确定物 定量 化学 质组成 确定▲ 注射器】 注射器Ⅱ 反应 元素 确定物 水 质的化 学式 A.注射器I中气体可以使燃着的木条燃烧得 结合相对分子质量 更旺 图2 分层作业本·安徽化学 216.(1)2KMn0,△K,M0,+Mn0,+0,↑ 分解反应 (2)过滤和吸附 (2)B (3)C (4)表示1个臭氧分子由3个氧原子构成（合理即可） (3)低 (4)小于 (5)白开水更加经济（或矿泉水能补充矿物质，合理即可）》 【补充设问】(1)过滤吸附蒸馏 （5)4H,+0,定条件CH,+2H,0 (2)灭菌 (6)电解水产生的氢气用于“萨巴蒂尔反应”，参与反应的 (3)用淘米水浇花（合理即可） 氢元素质量一部分转化到甲烷中，另一部分转化到生成 命题点2水的组成 的水中，根据质量守恒定律，生成水的质量m,小于电解1.A2.D【补充设问】C 水的质量m,(合理即可) 3.A 7.(1)+4(2)二氧化硫（或臭氧） 4.B【解析】注射器I连接的是电源正极，产生的是氧气， (3)2C+si0,商温si+2C01 能使燃着的木条燃烧的更旺，A正确：注射器Ⅱ连接的是 (4)早上上班高峰期，汽车尾气产生较多，一氧化碳浓度 电源负极，产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2， 最大（合理即可） 一段时间后，注射器I活塞移动至8L刻度处，则理论 上注射器Ⅱ活塞应移动至16L刻度处，B错误：纯水几 第三单元 物质构成的奥秘 乎不导电，电解水时，在水中加人少量硫酸钠是为了增强 一阶基础过关练 水的导电性，C正确：水通电分解，是因为水分子分裂成了 命题点1构成物质的微观粒子 氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成 氢分子、氧分子，该事实说明水分子是可以再分的，D正确。 1.①②④⑤⑥③⑦ 2.C【拓展判断】(1)×(2)V(3)×(4)V 5.（1)2H,+0,点燃2H,0氢元素和氧元素 3.C4.B5.B (2)2H,0画电2H,↑+0，↑2：1H 6.D【补充设问】(1)增大(2)不同温度越高，分子运 【证据推理】2：1（或4：2）密度 动速率越快 【模型构建】各元素原子个数比（或分子中各原子个数比等）》 7.B8.B9.D10.C11.B 命题点3化合价与化学式 12.(1)四（或4）失去 1.D2.C3.(1)NH(2)AL,03(3)0 (2)BD (3)AE C Na" 4.B5.C6.B (4)B(5)Mg0 7.B【补充设问】(1)分子在不断地运动(2)21：11 (6)CDE电子层数 (3)5:44 (7)0最外层电子数 8.D9.C 命题点2元素及元素周期表 10.(1)4(2)60(3)56 1.A2.A3.B4.C5.A 命题点4物质的分类 6.B【补充设问】(1)C(2)N(3)0(4)Na 1.A2.D3.B4.D5.D6.A7.C 7.D8.B 8.I.组成物质的种类化合物 9.(1)19(2)钠（或Na) Ⅱ.(1)①⑤ (3)金属元素(4)钙（或Ca) (2)②③④6⑦⑧⑨00@ 二阶单元提升练 (3)⑥2 1.C2.A3.C4.B5.B6.B7.C8.A9.D (4)②③④⑦⑧⑨0 10.(1)69.72金属 (5)②380 (2)C (6)①⑦④ (3)CD (7)⑨ 11.(1)二氧化碳分子碳元素、氧元素 二阶单元提升练 (2)是氘、氚原子的质子数均为1 1.B2.A3.A4.C5.C6.D (3)可燃性 7.D【解析】在氢氧化钠溶液中，除了Na和OH,还有 (4)最外层电子数相等得到 H,0,A错误；电解水时，与电源正极相连的注射器收集的 (5)BE C 是氧气，与电源负极相连的注射器收集的是氢气，氢气和 第四单元自然界的水 氧气的体积比约为2：1，而图中a注射器收集氧气，b注射 器收集氢气，应该是b、a两注射器中的气体体积比是2：1。 一阶基础过关练 B错误：由表格数据分析可知，在电压一定时，NaOH溶液 命题点1保护水资源及水的净化 浓度越大，收集相同体积氧气所用时间越短，说明电解速 1.C2.A3.D4.B 率越快，C错误；由表格数据分析可知，NaOH溶液浓度一 5.(1)元素 定时，电压越大，电解速率越快，D正确。 又 参考答案及重难题解析·安微化学