内容正文:
6.(1)2KMn0,△K,M0,+Mn0,+0,↑
分解反应
(2)过滤和吸附
(2)B
(3)C
(4)表示1个臭氧分子由3个氧原子构成(合理即可)
(3)低
(4)小于
(5)白开水更加经济(或矿泉水能补充矿物质,合理即可)》
【补充设问】(1)过滤吸附蒸馏
(5)4H,+0,定条件CH,+2H,0
(2)灭菌
(6)电解水产生的氢气用于“萨巴蒂尔反应”,参与反应的
(3)用淘米水浇花(合理即可)
氢元素质量一部分转化到甲烷中,另一部分转化到生成
命题点2水的组成
的水中,根据质量守恒定律,生成水的质量m,小于电解1.A2.D【补充设问】C
水的质量m,(合理即可)
3.A
7.(1)+4(2)二氧化硫(或臭氧)
4.B【解析】注射器I连接的是电源正极,产生的是氧气,
(3)2C+si0,商温si+2C01
能使燃着的木条燃烧的更旺,A正确:注射器Ⅱ连接的是
(4)早上上班高峰期,汽车尾气产生较多,一氧化碳浓度
电源负极,产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,
最大(合理即可)
一段时间后,注射器I活塞移动至8L刻度处,则理论
上注射器Ⅱ活塞应移动至16L刻度处,B错误:纯水几
第三单元
物质构成的奥秘
乎不导电,电解水时,在水中加人少量硫酸钠是为了增强
一阶基础过关练
水的导电性,C正确:水通电分解,是因为水分子分裂成了
命题点1构成物质的微观粒子
氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成
氢分子、氧分子,该事实说明水分子是可以再分的,D正确。
1.①②④⑤⑥③⑦
2.C【拓展判断】(1)×(2)V(3)×(4)V
5.(1)2H,+0,点燃2H,0氢元素和氧元素
3.C4.B5.B
(2)2H,0画电2H,↑+0,↑2:1H
6.D【补充设问】(1)增大(2)不同温度越高,分子运
【证据推理】2:1(或4:2)密度
动速率越快
【模型构建】各元素原子个数比(或分子中各原子个数比等)》
7.B8.B9.D10.C11.B
命题点3化合价与化学式
12.(1)四(或4)失去
1.D2.C3.(1)NH(2)AL,03(3)0
(2)BD (3)AE C Na"
4.B5.C6.B
(4)B(5)Mg0
7.B【补充设问】(1)分子在不断地运动(2)21:11
(6)CDE电子层数
(3)5:44
(7)0最外层电子数
8.D9.C
命题点2元素及元素周期表
10.(1)4(2)60(3)56
1.A2.A3.B4.C5.A
命题点4物质的分类
6.B【补充设问】(1)C(2)N(3)0(4)Na
1.A2.D3.B4.D5.D6.A7.C
7.D8.B
8.I.组成物质的种类化合物
9.(1)19(2)钠(或Na)
Ⅱ.(1)①⑤
(3)金属元素(4)钙(或Ca)
(2)②③④6⑦⑧⑨00@
二阶单元提升练
(3)⑥2
1.C2.A3.C4.B5.B6.B7.C8.A9.D
(4)②③④⑦⑧⑨0
10.(1)69.72金属
(5)②380
(2)C
(6)①⑦④
(3)CD
(7)⑨
11.(1)二氧化碳分子碳元素、氧元素
二阶单元提升练
(2)是氘、氚原子的质子数均为1
1.B2.A3.A4.C5.C6.D
(3)可燃性
7.D【解析】在氢氧化钠溶液中,除了Na和OH,还有
(4)最外层电子数相等得到
H,0,A错误;电解水时,与电源正极相连的注射器收集的
(5)BE C
是氧气,与电源负极相连的注射器收集的是氢气,氢气和
第四单元自然界的水
氧气的体积比约为2:1,而图中a注射器收集氧气,b注射
器收集氢气,应该是b、a两注射器中的气体体积比是2:1。
一阶基础过关练
B错误:由表格数据分析可知,在电压一定时,NaOH溶液
命题点1保护水资源及水的净化
浓度越大,收集相同体积氧气所用时间越短,说明电解速
1.C2.A3.D4.B
率越快,C错误;由表格数据分析可知,NaOH溶液浓度一
5.(1)元素
定时,电压越大,电解速率越快,D正确。
又
参考答案及重难题解析·安微化学一战成名新中考
第三单元
物质构成的奥秘
(每年考查1.25~2.5分)
日阶基础过关练
命题点1构成物质的微观粒子(近6年连续考查)
考向1
构成物质的微观粒子(6年3考)
4.安徽真题组合练下列实验事实不能作为相应
1.全国真题组合练下列物质由原子构成的是
观点的证据的是
(填序号,后同),由分子构成的是
选项
实验事实
观点
由离子构成的是
1滴水约含1.67×
水分子体积很小
①金②金刚石③氯化钠④水
1021个水分子
(2020.10A)
水电解可得到氢气
水中含有氧分子和氢
⑤氧气⑥乙醇⑦硫酸铜
B
和氧气
分子(2017.9B改编)
2.下列有关原子、分子、离子的说法正确的是
少量白糖加入水
微观粒子是不断运动
(
中,不久“消失”
的(2017.9C)
A.原子中的质子数和中子数一定相等
5mL苯和5mL冰
微观粒子间存在间隔
B.分子和原子在化学变化中都能够再分
D
醋酸混合后体积大
(2017.9D)
C.原子得失电子变成离子后,元素种类不变
于10mL
D.具有相同质子数的粒子一定是同种元素
5.[2025合肥寿春中学三模]宋代诗人黄庭坚在《赠
拓展判断++++++++十+++
刘静翁颂四首》中写到“艰勤长向途中觅,掉却
(1)分子不带电,不带电的粒子一定是分子
甜桃摘醋梨”。关于甜桃的“甜”和醋梨的
“酸”所表现的性质,下列解释合理的是()
(
A.微观粒子的大小不同
(2)原子是由原子核和核外电子构成的
B.微观粒子的性质不同
(
C.微观粒子的运动速度不同
(3)分子可分,而原子不可分
(
D.微观粒子的间隔不同
(4)分子由原子构成,所以氧分子由氧原子
6.[2024陕西]下图实验进行一段时间后,观察到
构成
烧杯B内溶液已变为无色,则下列有关说法正
考向2分子的性质(近6年仅2025年未考)
确的是
()
3.2024安徽7题1分青藏高原积雪冰川广布,冰
滴有无色
B
酚酞溶液
雪融水是江河源头的重要补给水源。下列说
盐
的氢氧化
酸
钠溶液
法正确的是
A.烧杯B内溶液无色说明溶液呈中性
A.水结冰时,水分子不再运动
B.烧杯A内溶液的质量变大
B.冰融化时,水分子种类发生了变化
C.烧杯B内溶液颜色的变化是因为氢氧化钠
C.冰升华时,水分子间的间隔增大
溶液吸收了空气中的二氧化碳
D.冰与水混合得到混合物
D.上述实验能说明分子在不停地运动
分层作业本·安徽化学
15
补充设问
A.钴原子带正电荷
(1)随着实验的进行,烧杯A中溶液的pH
B.x的值为8
逐渐
(填“增大”或“减小”)。
C.钴的原子序数为27
(2)在夏天和冬天分别进行实验,B中溶液
D.钴原子在化学反应中容易得到电子
变为无色的速度
(填“相同”或“不
11.2023安徽口题分]钠与氯气反应生成氯化
同”),试分析其原因是
钠的示意图如下。下列有关说法正确的是
(
7.侧新实验[2025山西]探究浓氨水性质的实验设
电子走开吧,我要形
我需要电子,我也要
成相对稳定结构!
形成相对稳定结构!
计如下。有关分析或现象描述正确的是(
蘸有少量酚酞
溶液的棉签
浓氨水
A.氯化钠固体由分子构成
A.瓶中浓氨水变蓝
B.反应中一个钠原子失去一个电子,形成相
B.棉签上酚酞溶液变红
对稳定结构
C.实验得出浓氨水显酸性
C.氯原子核外有两个电子层
D.能看到氨分子在不断运动
D.反应中C1变成CI,证明化学反应中元素
考向3原子结构示意图(2023.11)》
种类发生改变
8.为纪念门捷列夫,101号元素被命名为“钔”,
12.一题练透一模型下列是几种粒子的结构示
一种们原子的质子数为101,中子数为157,则
意图,请回答下列问题
该原子核外电子数为
(
A.56
B.101
C.157
D.258
9.[2025合肥蜀山区三模]为探究原子内部结构,
1911年卢瑟福进行了著名的α粒子(带正电
(1)A~E共有
种元素,D所表示
荷)散射实验,实验现象如图所示,由实验现象
的元素的原子容易
(填“得到”或“失
进行推理不能得出的结论是
(
去”)电子。
α粒子束发生偏转
(2)表示原子的粒子有
(填字母,下同)。
(3)表示阴离子的粒子有
;表示阳离
α粒
a粒子束
子束
朱发生偏转
子的粒子有
,其离子符号为
(4)在化学反应中易得到电子的粒子是
A.原子核带正电荷
(5)B、D两种元素形成的化合物是
B.原子中原子核所占体积小、质量大
(填化学式)。
C.原子不是一个实心球体
(6)以上几种粒子所代表的元素在元素周期
D.原子核由质子和中子构成
表中位于第三周期的是
,其原因是
10.[2025合肥二模]高精度地磁监测系统可实现
各元素原子的
相同。
震前预报,该设备的材料中含有金属钴。钴
(7)图中与硫元素化学性质相似的是
原子的结构示意图如图所示,下列有关说法
(填元素符号),其原因是两种元素的
正确的是
相同。
16
分层作业本·安微化学