《校园里的八个方向》（课件）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版

该小学数学课件聚焦三年级上册“八个方向”的认识与应用，以“四面八方”成语导入，通过制作方向板衔接旧知（四方）与新知（四隅），搭建从生活情境抽象空间方向的学习支架，引导学生理解东、西、南、北及四隅方向的含义。 其亮点在于“做中学”，融合校园观察、记录单填写、手势小游戏及家庭实践作业，培养数学眼光（空间观念）、数学思维（推理意识）、数学语言（应用意识）。例如制作方向板与校园观察发展空间观念，讨论观察点差异渗透推理意识，家庭实践强化应用意识，助力学生学以致用，也为教师提供生活化、可操作的教学方案。

三年级上册 综合实践 记录我们的校园 校园里的八个方向 课题页， 1 学具准备： 数学书、铅笔、正方形折纸 你知道“四面八方”这个成语吗？其中的“八方”指四方四隅，即东、西、南、北四方，东南、东北、西南、西北四隅。 制作可以指示八个方向的方向板，说一说如何确定东南、东北、西南、西北这四个方向。 活动提示： 1. 思考与制作：制作可以指示八个方向的方向板。 2. 交流与分享：如何确定东南、东北、西南、西北这四个方向？ 一、读一读，理解八方。 你知道“四面八方”这个成语吗？其中的“八方”指四方四隅，即东、西、南、北四方，东南、东北、西南、西北四隅。 制作可以指示八个方向的方向板，说一说如何确定东南、东北、西南、西北这四个方向。 东 北 南 西 东南 东北 西南 西北 借助方向板，观察校园的各个方向都有什么，并做好记录。 活动提示： 1. 观察：选择观察点，借助方向板观察 并找到校园中的八个方向有什么。 2. 记录：记录每个方向观察到的建筑或 事物。 北 东 记录单 观察点 二、看一看，记一记。 大家记录的一样吗？为什么？ 选择的观察点（参照标准）不同，记录的结果也会不同。 三、说一说，论一论。 向同伴介绍你最喜欢的地方，同伴能找到这个地方吗？ 食堂在操场的 西北方向。 除了用八个方向，还有其他 指示方向的方法吗？ 小游戏： 说一说地图上如何辨认方向，加上手势动起来。 说一说：今天我学会了________________________ 四、理一理，做一做 实践作业： 回家后用方向板观察自己家的小区，以‘自家阳台’为观察点，记录超市、公园、邻居家等的方向，填写简易记录单”。 你有什么收获？ Ulysse World In Union Ultimate French Male Pop Assortment Blues 219389.92 $