第16课 探索国家出路与挽救民族危亡的努力-《中国历史》高一期末查漏补缺背诵手册
2025-12-01
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 中职历史高教版(2023)中国历史 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第16课 探索国家出路与挽救民族危亡的努力 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.13 MB |
| 发布时间 | 2025-12-01 |
| 更新时间 | 2025-12-01 |
| 作者 | 会心不远。 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2025-12-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55152120.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
《中国历史》基础模块(高教版2023年版)
第七单元 晚清的民族危机与救亡图存
高一期末查漏补缺背诵手册
第16课 探索国家出路与挽救民族危亡的努力
一、本课核心主题
鸦片战争后,中国民族危机不断加深,农民阶级、地主阶级洋务派、资产阶级维新派先后掀起救亡图存运动,尝试探索国家出路,分别是太平天国运动、洋务运动、戊戌变法。
二、太平天国运动(农民阶级的救国尝试)
1.兴起背景
(1)鸦片战争后,清政府为支付战争赔款,加重对民众的剥削;
(2)自然灾害频发,民不聊生,各地反抗斗争风起云涌;
(3)1843年洪秀全创立拜上帝会,1844年冯云山在广西桂平紫荆山贫苦民众中传教,为起义奠定基础。
2.发展历程(关键时间与事件)
(1)1851年1月:洪秀全等在广西桂平金田村发动起义,建号太平天国,洪秀全不久称天王;
(2)1851年9月:太平军攻占永安,洪秀全颁布封王诏令——封杨秀清为东王、萧朝贵为西王、冯云山为南王、韦昌辉为北王、石达开为翼王,东王节制其他诸王,初步建立政权组织;
(3)1853年:太平军沿长江东下占领南京,改称天京并定都,正式建立与清朝对峙的政权;
(4)定都后:太平军发动北伐、西征,占领湖北、江西、安徽多地,军事上达到鼎盛;
(5)1856年:领导集团内讧(天京事变),杨秀清、韦昌辉被杀,石达开出走,太平天国由盛转衰;
(6)1864年7月:在湘军、淮军和西方列强洋枪队的联合进攻下,天京陷落,太平天国运动失败。
3.重要纲领(均未付诸实施)
纲领名称
颁布时期
核心主张
《天朝田亩制度》
前期
1.土地政策:按亩产高低分九等,好坏搭配,平均分配给每户;
2.分配原则:“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”;
3.物资管理:各户农副产品除自用外,其余纳入国库,统一支出。
《资政新篇》
后期
1.制度建设:制定近代法律、制度;
2.经济发展:发展近代交通运输、金融事业,奖励民间开矿;
3.对外政策:同资本主义国家自由通商。
4.失败原因
(1)根本原因:农民阶级的历史局限性;
(2)具体表现:缺乏科学思想理论的指导,没有先进阶级的领导,无法冲破封建社会制度和思想的束缚。
5.历史意义
(1)沉重打击了清朝的统治,导致中央权力下移,湘淮系官僚集团崛起;
(2)宣扬反对清朝统治的思想,播下了日后反清革命活动的种子。
三、洋务运动(地主阶级洋务派的救国尝试)
1.兴起背景
(1)两次鸦片战争后,清朝统治阶级中的当权者(洋务派)看到欧美国家“船坚炮利”;
(2)在联合西方列强镇压太平天国运动的过程中,深感学习西方长处的必要性。
2.核心信息
(1)时间:19世纪60年代—90年代中期;
(2)核心宗旨:自强、求富,挽救清朝统治危机;
(3)核心内容:学习与引进西方的军事装备、机器生产和科学技术;
(4)代表人物:奕诉、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。
3.主要措施
(1)“自强”:创办官办军事工业
①江南机器制造总局(上海,1865年,洋务派规模最大的近代军事企业);
②福州船政局(制造平远舰等,培养造船和海军人才);
③天津机器局。
(2)“求富”:创办官督商办民用企业
轮船招商局、上海机器织布局、开平矿务局等(补充军事工业资金不足,推动近代工商业发展)。
(3)教育与人才培养
①创办新式学校:1862年京师同文馆(北京,中国近代第一所新式学校,培养外语翻译人才);1866年福州船政学堂(培养造船技术和海军人才);1876年福州电报学堂(培养第一批电报人才);
②后续拓展:矿务学堂、铁路学堂、商务学堂、医学学堂等相继开办;
③派遣学生出国留学(如詹天佑等幼童留学美国)。
(4)军事建设
①建成南洋、北洋、福建等新式海军;
②1885年正式成立总理海军事务衙门。
4.结果与失败原因
(1)结果:甲午中日战争中清朝惨败,洋务运动以失败告终;
(2)失败原因:单纯学习和引进西方技术,未改变君主专制制度,不可能实现救亡图存的目标。
5.历史意义
(1)迈出了近代中国工业化的第一步,使中国在经济、军事、教育等方面出现新变化;
(2)洋务运动期间的技艺、实业教育,为中国近代职业教育的发展奠定了基础。
6.重要人物:詹天佑
(1)身份:中国近代铁路工程专家,第一批留学美国的幼童之一;
(2)成就:1905年主持修建京张铁路(北京—张家口),克服地形复杂的困难,创造“竖井开凿法”和“人”字形线路;
(3)地位:1909年京张铁路完工,是中国人自主设计施工的第一条铁路,詹天佑被誉为“中国铁路之父”。
四、戊戌变法(资产阶级维新派的救国尝试)
1.兴起背景
1895年4月,日本逼迫中国签订《马关条约》,民族危机空前加深。
2.发展历程
(1)序幕:公车上书(1895年)
①主导者:康有为、梁启超;
②参与者:各省参加会试的举人;
③核心主张:拒签和约、迁都抗战、变法图强;
④影响:上书未送达光绪皇帝,但被传抄印刷、广为流传,社会上要求变法的呼声高涨,拉开维新运动的序幕。
(2)宣传活动
①创办报刊:上海《时务报》、天津《国闻报》(影响较大);
②组织学会:强学会、南学会、保国会等;
③思想传播:梁启超在《时务报》撰文,主张学习西方政治制度;严复翻译《天演论》,系统介绍近代西方政治、经济和社会学说。
(3)高潮:百日维新(1898年6月11日—9月21日)
①推动力量:维新派推动光绪皇帝下诏变法;
②核心措施(上百道变法诏令):
a.政治:撤销闲散重叠机构,准许百姓向朝廷上书言事;
b.经济:发展农工商业;
c.教育:建立京师大学堂,废除八股,改试策论;
③结果:9月21日“戊戌政变”,慈禧太后囚禁光绪皇帝,重新垂帘听政,变法失败。
(4)失败结局
①维新派下场:康有为、梁启超被迫逃亡海外;谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人遇害(史称“戊戌六君子”);
②措施保留:仅京师大学堂得以保留,其余变法措施均被废止。
3.失败原因
(1)守旧势力过于强大;
(2)维新派缺乏可靠的社会基础,仅将希望寄托于并无实权的光绪皇帝。
4.历史意义
(1)性质:资产阶级性质的改良运动,符合中国近代社会发展的大趋势;
(2)思想启蒙:传播西方资产阶级的社会政治学说,宣传自由平等、社会进化等观念,对当时中国的思想界具有重要启蒙作用。
5.重要人物:谭嗣同
(1)身份:维新派主要代表人物之一,戊戌变法期间任“军机四卿”;
(2)精神:政变后决心以死明志,提出“各国变法,无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始”;
(3)绝笔:被捕后留下“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的诗句,从容就义。
五、拓展知识点:江南机器制造总局
1.成立时间:1865年;
2.地点:上海;
3.性质:洋务派开设的规模最大的近代军事企业;
4.产品类型:枪支弹药、大炮、轮船、钢铁、机器(以工作母机为主,如车床、刨床、钻床等);
5.附属机构:翻译馆、语言学校及工艺学堂(介绍西方知识,培养语言和科技人才);
6.重要贡献:1868—1907年,翻译馆译书达160种,内容以军事科技为主,旁及地理、经济、政治、历史等,极大传播了西方科学文化知识。
六、核心探究题:中国社会各阶级的救亡图存尝试及意义
阶级类型
尝试运动
核心行动
历史意义
农民阶级
太平天国运动
颁布《天朝田亩制度》《资政新篇》,武装反抗清朝统治
沉重打击清朝统治,动摇封建统治基础,播下反清革命种子
地主阶级洋务派
洋务运动
学习西方技术,创办军事/民用企业、新式学校,建立新式海军
迈出近代中国工业化第一步,奠定近代职业教育基础,推动中国近代化起步
资产阶级维新派
戊戌变法
主张学习西方政治制度,开展变法改革,传播资产阶级思想
资产阶级改良运动,符合历史趋势,起到思想启蒙作用,推动社会思想解放
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