专题05 建设美丽中国、中华一家亲、中国人 中国梦（期末真题汇编，天津专用）九年级道德与法治上学期

专题05 建设美丽中国、中华一家亲、中国人 中国梦 6大高频考点概览 考点01 正视发展挑战 考点02 共筑生命家园 考点03 促进民族团结 考点04 维护祖国统一 考点05 我们的梦想 考点06 共圆中国梦 地 城 考点01 正视发展挑战 一、选择题 1．(24-25九上·天津和平区·期末)随着经济社会发展和人口年龄结构变化，我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段，对于我国人口发展新形势，必须全面认识、正确看待，要以人口的高质量发展支撑中国式现代化。下列观点正确的是（   ） A．科学把握人口发展规律，提高人口素质 B．人口众多的基本国情发生了根本性改变 C．人口对经济社会发展的压力将完全消除 D．以人口数量的高速增长支撑高质量发展 【答案】A 【详解】本题考查我国的人口问题。 A：面对人口发展的新形势，我们需要科学把握人口发展规律，注重提高人口素质，以适应经济社会发展的需求。故A选项说法符合题意； B：虽然我国人口增长趋势有所放缓，但人口众多的基本国情并未发生根本性改变。故B选项说法错误； C：虽然随着人口结构的优化和人口素质的提高，人口对经济社会发展的压力可能会有所减轻，但完全消除是不现实的。故C选项说法错误； D：高质量发展强调的是质量和效益的提升，而不是依靠人口数量的高速增长。故D选项说法错误； 故本题选A。 2．(24-25九上·天津河西区·期末)经过几代林场人的艰苦奋斗，塞罕坝已成为中国生态文明建设范例，塞罕坝机械林场先后荣获联合国环保领域最高荣誉“地球卫士奖”防治荒漠化领域最高荣誉“土地生命奖”。塞罕坝从“沙地荒原”到“林海绿洲”的巨变说明我国（   ） A．应该避免对自然进行开发和利用 B．自然资源丰富，总量大、种类多 C．坚持人与自然和谐共生的理念，坚持绿色发展 D．生态环境形势得到彻底改善，整体已十分乐观 【答案】C 【详解】本题考查人与自然和谐共生。 C：塞罕坝从“沙地荒原”到“林海绿洲”的巨变说明我国加强生态文明建设，坚持绿色发展，追求人与自然和谐共生，走绿色发展道路和可持续发展的道路，C说法正确； A：要合理的开发和利用自然资源，而不是避免开发和利用，A说法错误； B：我国自然资源丰富，总量大，种类多是对我国资源现状的认知，题干中未涉及我国自然资源的情况，B不符合题意； D：生态环境形势总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观，D说法错误； 故本题选C。 地 城 考点02 共筑生命家园 一、选择题 1．(24-25九上·天津河西区·期末)《节约用水条例》自2024年5月1日起施行。作为我国首部节约用水行政法规，该条例的实施（   ） ①有利于推进生态文明建设 ②为推动高质量发展提供法治保障 ③促进水资源合理有效利用 ④彻底解决我国水资源短缺的问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查建设生态文明。 ①②③：《节约用水条例》是我国首部节约用水行政法规，这一条例的颁布实施有利于有利于推进生态文明建设，促进水资源合理有效利用，为推动高质量发展提供法治保障，故①②③说法正确； ④：该条例的实施促进全社会节约用水，减少水资源浪费，“彻底”说法太绝对，故④说法错误； 故本题选A。 2．(24-25九上·天津河西区·期末)从“卖石头”到“卖风景”当年余村的矿山被复垦复绿，关停的水泥厂旧址变成五彩田园；村里流转的500多亩土地，经过规划建成油菜花田、荷花藕塘、果蔬采摘等休闲旅游产业。这些变化说明余村（   ） ①只有通过发展旅游产业才能发展好经济 ②践行“绿水青山就是金山银山”的理念 ③正确处理了经济发展与环境保护的关系 ④实现了生态环境保护和经济发展的双赢 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路。 ②：余村的矿山被复垦复绿，关停的水泥厂旧址变成五彩田园，体现了余村践行“绿水青山就是金山银山”的理念，故②符合题意； ③：余村通过流转土地，建成油菜花田、荷花藕塘、果蔬采摘等休闲旅游产业，体现了余村正确处理了经济发展与环境保护的关系，故③符合题意； ④：余村通过发展休闲旅游产业实现了经济的发展，同时保护了生态环境，实现了生态环境保护和经济发展的双赢，故④符合题意；     ①：余村通过发展休闲旅游产业实现了经济的发展，但这并不意味着只有通过发展旅游产业才能发展好经济，其他产业也可能实现经济发展，故①说法错误； 故本题选D。 3．(24-25九上·天津西青区·期末)2024年3月9日，国务院公布《节约用水条例》，自2024年5月1日起施行。这是我国首部聚焦节约用水的行政法规。该条例的颁布（   ） A．能够确保国家水安全 B．要求公民依法履行保护环境的基本义务 C．必然能转变发展方式 D．有利于缓解水资源短缺制约经济社会发展的问题 【答案】D 【详解】本题考查生态文明建设。 D：国家高度重视水资源的发展，题干中国务院公布《节约用水条例》，这有利于缓解水资源短缺制约经济社会发展的问题，故D符合题意； A：确保，说法绝对，条例有利于保护国家水安全，故A说法错误； B：选项说法与题干无关，故B不符合题意； C：必然，说法绝对，条例有利于转变发展方式，故C说法错误； 故本题选D。 4．(24-25九上·天津武清区·期末)近年来，天津市空气质量发生了历史性变化，PM2.5浓度持续下降，优良天数比率逐年上升。这表明天津市（   ） A．已经成为PM2.5浓度最低的城市 B．是目前全国空气质量最好的城市 C．践行节约资源和保护环境的基本国策 D．实现了经济发展与环境保护协调发展 【答案】C 【详解】本题考查绿色发展。 C：天津市空气质量发生了历史性变化，表明天津市践行节约资源和保护环境的基本国策，不断加强生态文明建设，故C说法正确； A：没有资料表明天津市是PM2.5浓度最低的城市，故A说法错误； B：天津不是全国空气质量最好的城市，故B说法错误； D：正在促进经济发展与环境保护协调发展，故D说法错误； 故本题选C。 5．(24-25九上·天津西青区·期末)商务部等14部门印发的《推动消费品以旧换新行动方案》以提高技术、能耗、排放等标准为牵引，鼓励消费者更换过时家电。这里体现贯彻的新发展理念有（   ） A．开放 B．协调 C．绿色 D．共享 【答案】C 【详解】本题考查绿色发展理念。 C：分析题文，绿色发展理念注重的是解决人与自然和谐共生问题，以提高技术、能耗、排放等标准为牵引，鼓励以旧换新，让消费者更换过时家电，有助于减少能源消耗和环境污染，推动资源的节约和循环利用，促进经济社会发展全面绿色转型，这体现了绿色发展理念，故C说法符合题意； ABD：题干没有涉及开放、协调、共享发展理念，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题/主观题 6．(24-25九上·天津河西区·期末)天津市贯彻落实《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》，积极推进绿色低碳发展行动，加快推动生态环境根本好转。蓝天白云、繁星闪烁成为新常态，美国海河、日出东疆、生态蓟州持续火爆，不断书写美丽天津建设的新篇章。 运用“共筑生命家园”相关知识，回答美丽天津建设成效显著的原因。 【答案】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；坚持保护环境、节约资源的基本国策；坚持人与自然和谐共生的理念；走绿色、循环、低碳发展之路。 【分析】考点考查：人与自然和谐共生；走绿色的发展道路 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用共筑生命家园的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：天津市贯彻落实《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》，积极推进绿色低碳发展行动，加快推动生态环境根本好转→可链接坚持保护环境、节约资源的基本国策；坚持人与自然和谐共生的理念；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；走绿色、循环、低碳发展之路。 第三步：整合信息，组织答案。 7．(24-25九上·天津西青区·期末)习近平强调生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，是关系民生福祉的重大社会问题。要注重同步推进高质量发展和高水平保护，持续推进生产方式和生活方式绿色低碳转型，加快推进人与自然和谐共生的现代化。全面推进美丽中国建设，全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和践行者。 围绕习主席的生态文明理论，两位同学选取其中金句开展了讨论。 请你选择其中一位同学的观点进行交流分享。 【答案】选择小秦观点：①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。②自然为人类的生存发展提供必要条件；人类有责任避免自然受到不必要的伤害，要为开发利用自然作出必要的补偿和修复。③人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调。④人类开发和利用自然，必须符合自然规律。⑤生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 选择小林的观点：①保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。②我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。 【分析】考点考查：人与自然和谐共生、走绿色发展道路。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人与自然和谐共生、走绿色发展道路的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化→可链接人与自然的关系+促进人与自然和谐共生的原因； 关键词②：绿水青山就是金山银山→可链接保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力；如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。 第三步：整合信息，组织答案。 8．(24-25九上·天津红桥区·期末)天津市2024年政府工作报告指出，2024年主要目标任务之一是要全力办好民生实事，持续提高群众生活品质。 材料一  素有“京津绿肺”之称的七里海湿地，是候鸟迁徙的重要“中转站”。然而数年前，过度开发、水量减少等问题导致这里的生态环境受损，饲料、农药等垃圾侵蚀着“绿肺”。转变从2017年开始，天津市全面开展湿地保护修复工作，通过违规整改、引水调蓄、植被修复等举措，重绘湿地生态新画卷。 (1)七里海重绘湿地生态画卷对建设美丽天津有何启示? 材料二  银发经济是向老年人提供产品或服务，以及为老龄阶段做准备等一系列经济活动的总和，具体包含“老年阶段的老龄经济”和“未老阶段的备老经济”。2023年，天津60岁及以上常住老年人口340万，占全市常住人口总数的24.93%，已经步入中度老龄化阶段，2024年9月30日，《天津市发展银发经济增进老年人福祉实施方案》出台实施，推动银发经济发展。 (2)天津市为什么大力发展银发经济? 【答案】(1)①要树立生态文明理念，坚持绿色发展，正确处理经济发展与生态环境保护的关系。②加强生态环境保护和修复工作，采取有效措施解决生态环境问题，如违规整改、引水调蓄、植被修复等。③依靠科技进步，提高资源利用效率，减少污染物排放，推动生态环境质量持续好转。④加强生态环境保护的制度建设和法治保障，如颁布实施相关条例等。 (2)①天津步入中度老龄化社会，老年人口众多，发展银发经济能满足老年人日益增长的物质文化需求，提高老年人生活品质。②银发经济能带动相关产业发展，促进经济增长，为经济发展注入新活力。③体现了以人民为中心的发展思想，促进社会公平正义，使发展成果更多更公平惠及全体人民。④有利于应对人口老龄化挑战，构建养老、孝老、敬老的社会环境。 【分析】考点考查：走绿色发展道路、以人民为中心的发展思想、我国的人口问题。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用走绿色发展道路的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：天津市全面开展湿地保护修复工作，通过违规整改、引水调蓄、植被修复等举措，重绘湿地生态新画卷→可链接坚持绿色发展、加强生态保护和恢复工作、提高资源利用率、完善相关制度建设和法治保障等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心的发展思想、我国的人口问题的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2023年，天津60岁及以上常住老年人口340万，占全市常住人口总数的24.93%，已经步入中度老龄化阶段，2024年9月30日，《天津市发展银发经济增进老年人福祉实施方案》出台实施→可链接满足老年人的物质文化需求和生活品质、为经济发展注入新的活力、以人民为中心的发展思想、应对人口老龄化等。 第三步：整合信息，组织答案。 9．(24-25九上·天津和平区·期末)大兴安岭北麓的漠河林场，全面停止天然林商业性采伐近10年，吃上了“生态饭”。走进林场，参天树木下铺着防晒网，朵朵灵芝撑起棕黄色的“小伞”，厚实的黑木耳破菌包而出……蓬勃发展的林下经济，引来了游客，农家乐也红火起来。漠河林场守护自然资源，激活自然价值，实现生态与经济双赢，生动诠释着“人不负青山，青山定不负人”的道理。 结合材料，总结漠河林场实现生态与经济双赢的成功经验。 【答案】①坚持绿色发展理念，停止天然林商业性采伐，保护生态环境，实现人与自然和谐共生。②充分利用当地自然资源优势，发展林下经济，如种植灵芝、黑木耳等，将生态优势转化为经济优势。③通过发展生态旅游、农家乐等产业，推动一二三产业融合发展，促进经济多元化，实现生态与经济双赢。 【分析】考点考查：走绿色发展道路。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用走绿色发展道路的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漠河林场吃上了“生态饭”，蓬勃发展的林下经济，引来了游客，农家乐也红火起来→可链接坚持绿色发展理念、把当地的自然资源优势转化为生态优势、发展生态旅游、农家乐等促进经济发展。 第三步：整合信息，组织答案。 10．(24-25九上·天津南开区·期末)某校九年级道德与法治课上，老师组织同学们围绕“祖国、家乡和我”的话题开展了探究式学习。请你参与其中，完成学习任务。 【中国铁路，守护温度】 从时速60公里到时速350公里，中国铁路经历了发展飞跃，越来越多人选择乘坐快速、舒适的高铁出行，绿皮车似乎已成为过去，慢慢从越来越多人的记忆中退去。事实上，全国仍有81对公益性“慢火车”行驶于祖国大地上，停站多、票价低，大多设计“朝发夕归”的时刻。村民卖货、进城打工、老人探亲、孩子上学……一年四季，周而复始的“慢火车”已成为乡亲们日常生活里的“公交车”，满载着人民情怀，守护着国家温度。 (1)请你根据材料，结合所学知识思考：在高铁纵横的今天，中国铁路为何继续运营着“慢火车”? 【海河儿女，坚定自信】 天津，襟河枕海，绵长文脉浸润着城市筋骨，彰显着独特韵味。作为第二批国家历史文化名城，承万年人文之精华、千年文明之底蕴、六百年建城之风韵，人文荟萃，文脉悠长，存储了厚重的历史文化记忆；作为一片富有光荣革命传统的热土，是中国最早传播马克思主义、最早建立党的地方组织的地区之一。历史波澜与时代脉动、本土文化与外来文化均交汇于此，我们每一位海河儿女都应是自信的，更应坚定这份自信。 (2)上述材料从一个侧面折射出中华文化具有什么特点? 海河儿女应如何“坚定这份自信”? 【不负青山，从我做起】 “绿水青山就是金山银山”、“保护生态就是发展生产力”，多年来，习近平总书记的这些科学论断，在实践中不断取得成效，打破了过去不少人观念中保护生态环境与经济发展对立的成见，强化了我们对于“人不负青山，青山定不负人”的认识。 (3)请你结合生活实践，运用本学科所学知识，以“不负青山，从我做起”为主题，从原因与行动两个维度写一段发言稿。(要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。) 【答案】(1)①“慢火车”体现了以人民为中心的发展思想，满足了偏远地区人民群众的出行和生活需求；②有助于促进区域协调发展，带动沿线经济发展，保障民生；③传承了铁路的公益属性和服务精神，守护了社会公平与温度。 (2)特点：源远流长、博大精深、包容性。 做法：①深入学习和了解中华文化的内涵和价值，增强文化认同感和自豪感；②积极宣传中华文化，让更多人了解天津的历史文化；③在生活中传承和弘扬中华文化，如参与文化活动、保护文化遗产等。 (3)原因：生态环境是人类生存和发展的基础，保护生态环境有利于可持续发展，关系到我们每个人的福祉。 行动：在日常生活中，我们要节约用水用电，减少使用一次性用品，倡导绿色出行，积极参与植树造林等环保活动，从身边小事做起，为保护生态环境贡献自己的力量。 【分析】考点考查：我国的发展思想、中华文化的特点、文化自信、生态文明建设。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的发展思想的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一年四季，周而复始的“慢火车”已成为乡亲们日常生活里的“公交车”，满载着人民情怀，守护着国家温度→可链接我国的发展思想、促进区域协调发展、守护社会公平等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：天津，襟河枕海，绵长文脉浸润着城市筋骨，彰显着独特韵味→可链接中华文化源远流长、博大精深、包容性。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本题考查坚定文化自信，可以结合教材知识作答。 （3）本题考查生态文明建设的原因和做法，为开放试题，言之有理即可。 11．(24-25九上·天津武清区·期末)党的二十届三中全会提出，“加快经济社会发展全面绿色转型”，再次强调“中国式现代化是走和平发展道路的现代化”。依据材料作答下面小题。 【全面绿色转型】 2024年8月，中共中央、国务院印发的《关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》要求推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展，为经济社会发展注入新动能；加大绿色产品供给和支持绿色消费，解决人民群众身边的生态环境问题。 (1)请结合材料，说明加快经济社会发展全面绿色转型的意义。 【加强国际合作】 2024年9月至11月，国家主席习近平先后出席中非合作论坛北京峰会、金砖国家领导人第十六次会晤、亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议、二十国集团领导人第十九次峰会，并发表重要讲话。我国站在全人类整体利益的高度，推动构建新型国际关系，为建设共同发展的世界注入中国力量。 (2)为构建新型国际关系，我国秉持怎样的理念？作出怎样的努力？ 【激扬青春活力】 当代青年是在改革开放中成长起来的一代，是改革开放的受益者、见证者，更要做改革开放的践行者、推动者。 (3)作为改革开放的践行者、推动者，你打算如何做？ 【答案】(1)加快经济社会发展全面绿色转型，有利于实现人与自然和谐共生；有利于推动高质量发展；有利于改善人民生活（提升人民群众的获得感、幸福感和安全感）。 (2)我国秉持构建人类命运共同体理念，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。 (3)增强社会责任感和使命感；积极宣传改革开放的政策；努力学习，增长本领；与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。 【分析】考点考查：人与自然和谐共生、高质量发展、以人民为中心、构建人类命运共同体、改革开放。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人与自然和谐共生、高质量发展、以人民为中心的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展，为经济社会发展注入新动能→可链接有利于实现人与自然和谐共生；有利于推动高质量发展。 关键词②：加大绿色产品供给和支持绿色消费，解决人民群众身边的生态环境问题→可链接有利于改善人民生活。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国站在全人类整体利益的高度，推动构建新型国际关系，为建设共同发展的世界注入中国力量→可链接我国秉持构建人类命运共同体理念+高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答如何做改革开放的践行者、推动者，属于开放性试题，言之有理即可。 地 城 考点03 促进民族团结 一、选择题 1．(24-25九上·天津和平区·期末)天津市第十一批援疆干部入疆一年来，突出有形有感有效铸牢中华民族共同体意识，交出了一份对口援疆工作亮眼成绩单。消费帮扶22885万元、互访交流220场、几十万名村民的生活环境得到改善。对口援疆工作有利于进一步（   ） ①促进区域协调发展 ②维护促进民族团结 ③确立社会主义民族关系 ④完善民族区域自治制度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查民族团结。 ①②：依据教材知识，天津对口援疆工作，有利于促进少数民族地区的发展，促进区域协调发展，维护促进民族团结，故①②说法正确； ③：新中国成立后，社会主义民族关系确立，故③说法错误； ④：对口援疆与完善民族区域自治制度无关，故④说法错误； 故本题选A。 2．(24-25九上·天津河东区·期末)人民幸福生活是最大的人权。数据显示，2012—2022年，西藏自治区全区一般公头预算可用财力中，中央补助占90%以上；“十四五”共安排西藏151个重大项目，总投资1.14万亿元。西藏的基础设施、教育培训、新兴产业等得到大力发展，可支配收入、就业率、消费水平、住房质量、基础设施水平以及生态环境水平整体获得稳步提升，西藏农牧区人民的民生满意度不断提高，雪域高原上创造了“短短几十年，跨越上千年”的人间奇迹。西藏的跨越式发展得益于（   ） ①我国各族人民铸牢了中华民族共同体意识 ②我国采取措施有力推动人权事业全面发展 ⑧坚持了符合我国国情的民族区域自治制度 ④我国解决了区域发展不平衡不协调的问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对民族区域自治制度、民族团结等知识的认识和把握。 ①：题文中西藏新时代经济社会的发展，得益于我国坚持民族团结，各族人民铸牢中华民族共同体意识，守望相助、齐心奋斗，①说法正确； ②：题文中西藏人权事业的发展，得益于我国实行的一系列政策和措施，推动了西藏经济社会发生巨大变化，②说法正确； ③：我国在西藏等少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度，这是符合我国国情的一项基本政治制度，③说法正确； ④：我国仍然面临着区域发展不平衡不协调的现实挑战，④说法错误； 故本题选A。 3．(24-25九上·天津河西区·期末)家住西双版纳的张敏与各民族的亲人、同事友好相处。她说，这得益于父亲树立的各民族团结友爱、互帮互助的家风。这体现张敏（   ） ①传承优良家风，为维护民族团结贡献力量 ②履行维护民族团结的神圣职责和光荣义务 ③积极促进各少数民族之间的政治经济交流 ④维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查民族团结。 ①②④：张敏受父亲树立的各民族团结友爱、互帮互助的家风的影响，与各民族的亲人、同事友好相处，说明张敏传承优良家风，为维护民族团结贡献力量，履行维护民族团结的神圣职责和光荣义务，维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系，故①②④说法正确； ③：题干没有涉及各少数民族之间的政治经济交流，故③不符合题意； 故本题选B。 4．(24-25九上·天津武清区·期末)天津市对口支援新疆和田地区十多年来，从产业、教育、医疗、文化等方面加大支援力度。天津市多维度援疆有利于（   ） ①完全消除地区间的差异 ②促进各民族交往交流交融 ③加快新疆经济社会发展 ④铸牢中华民族共同体意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查民族团结。 ②③④：根据题干描述可知，天津市多维度援疆有利于促进各民族交往交流交融，加快新疆经济社会发展，铸牢中华民族共同体意识，故②③④说法正确； ①：地区之间的差异难以消除，故①说法错误； 故本题选D。 5．(24-25九上·天津武清区·期末)我国是统一的多民族国家，处理民族关系的方针是坚持（   ） A．民族区域自治制度 B．各民族手足相亲、守望相助 C．各民族相互依存、休戚与共 D．民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 【答案】D 【详解】本题考查我国处理民族关系的方针。 D：根据所学可知，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，故D说法正确； ABC：民族区域自治制度是我国的基本政治制度；各民族手足相亲、守望相助；是坚持民族关系方针的表现，各民族相互依存、休戚与共的方针，故ABC不符合题意； 故本题选D。 6．(24-25九上·天津红桥区·期末)新中国成立后，各族人民真正成为了国家的主人，在此基础上，形成了社会主义民族关系是（   ） A．手足相亲、守望相助 B．共同发展、共同繁荣 C．自知自强发展共享 D．平等团结互助和谐 【答案】D 【详解】本题考查社会主义民族关系。 D：由所学知识可知，我国社会主义新型民族关系是平等团结互助和谐，故D说法正确； ABC：选项不是我国的社会主义民族关系，故ABC不符合题意； 故本题选D。 二、非选择题/主观题 7．(24-25九上·天津红桥区·期末)2024年11月28日上午，由天津市委网信办与新疆和田地委网信办共同主办的“津和童心信相连，共绘中华同心圆”主题活动正式启动。本次活动，津和两地的小学生将以互通书信、网络直播等方式，实现津和两地跨越千里的交往交流交融，津和两地人民的心“像石榴籽一样”紧紧抱在一起。 各族人民为什么要“像石榴籽一样”紧紧抱在一起? 【答案】①我国是统一的多民族国家，各民族共同缔造了伟大祖国，维护民族团结是每个公民的义务。②加强民族团结有利于促进各民族共同繁荣，实现共同富裕。③民族团结是我国处理民族关系的基本原则之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。 【详解】本题考查各族人民要“像石榴籽一样”紧紧抱在一起的原因，结合教材知识组织答案。 地 城 考点04 维护祖国统一 一、选择题 1．(24-25九上·天津武清区·期末)世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。两岸关系的政治基础是（   ） A．维护国家主权 B．两岸融合发展 C．实现和平统一 D．一个中国原则 【答案】D 【来源】天津市武清区2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查台湾问题。 D：依据教材知识可知，一个中国原则是两岸关系的政治基础，故D符合题意； ABC：说法都不是两岸关系的政治基础，故ABC不符合题意； 故本题选D。 2．(24-25九上·天津西青区·期末)针对台湾地区领导人“5.20”讲话暴露的“台独”本性。中国人民解放军东部战区组织陆军、海军、空军、火箭军等兵力，开展“联合利剑-2024A”演习，这（   ） ①是对外部势力干涉中国内政的严厉警告 ②是对“台独”分裂势力的有力惩戒 ③展现了捍卫国家主权和领土完整的坚强决心 ④彰显了对“台独”分裂势力零容忍的严正立场 A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④ 【答案】C 【来源】天津市西青区2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查维护祖国统一。 ①②③④：根据题文、结合所学可知，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，因此，开展“联合利剑-2024A”演习，这是对外部势力干涉中国内政的严厉警告，是对“台独”分裂势力的有力惩戒，展现了捍卫国家主权和领土完整的坚强决心，彰显了对“台独”分裂势力零容忍的严正立场，故①②③④说法正确； 故本题选C。 3．(24-25九上·天津武清区·期末)澳门回归祖国25年来，在国家的支持下，澳门社会、经济和民生等各个领域都取得了历史性的成就。这些成就的取得（   ） ①说明祖国是澳门繁荣稳定的强大后盾 ②说明必须落实中央对澳门的全面管治权 ③得益于我国符合各民族利益的民族政策 ④体现了“一国两制”方针的强大生命力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【来源】天津市武清区2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查“一国两制”的内涵与实践。 ①②④：回归祖国25年来，澳门社会、经济和民生等各个领域都取得了历史性的成就，说明祖国是澳门繁荣稳定的强大后盾，必须落实中央对澳门的全面管治权，体现了“一国两制”方针的强大生命力，故①②④说法正确； ③：澳门不是民族地区，故③说法错误； 故本题选B。 4．(24-25九上·天津和平区·期末)2024年迎来澳门回归祖国25周年。25年来，澳门经济发展稳步向前，民生改善成效明显，公共服务水平持续提升，区域合作与国际交流有序拓展。这（   ） A．得益于澳门坚持社会主义制度 B．有利于促进澳门地区全面开放 C．说明“两制”是“一国”的前提和基础 D．彰显“一国两制”取得举世公认的成功 【答案】D 【来源】天津市和平区2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查“一国两制”的内涵及实践。 A：澳门保持原有的资本主义制度和生活方式，并没有实行社会主义制度，故A说法错误； B：我国坚持对外开放的基本国策，坚持全方位开放，但不是全面开放，并且与题干主旨不符，故B说法错误； C：“一国”是“两制”的前提和基础，故C说法错误； D：依据教材知识，分析题干，澳门的繁荣稳定是对"一国两制"这一伟大构想的成功实践，得到了国内外的广泛认可，故D符合题意； 故本题选D。 5．(24-25九上·天津武清区·期末)位于青藏高原的查果拉哨所高寒缺氧，被称为“生命禁区”。然而为了边关安全，一代又一代查果拉官兵却心甘情愿为祖国站岗放哨。官兵们的事迹（   ） ①告诉我们要珍惜和平安宁的环境 ②说明和平安宁离不开边疆战士的奉献 ③说明维护领土完整只是战士们的职责 ④激励我们要自觉维护国家统一和领土完整 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【来源】天津市武清区2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试题 【详解】本题考查维护祖国统一。 ①②④：题文内容说明反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整，因此，官兵们的事迹告诉我们要珍惜和平安宁的环境，说明和平安宁离不开边疆战士的奉献，激励我们要自觉维护国家统一和领土完整，故①②④说法正确； ③：只是，说法绝对化，维护领土完整是战士们的职责，也是每个中国公民的职责，故③说法错误； 故本题选B。 地 城 考点05 我们的梦想 一、选择题 1．(24-25九上·天津河西区·期末)中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题（   ） A．实现中华民族伟大复兴 B．坚持改革开放不动摇 C．为人类贡献中国方案 D．强国富民的奋斗目标 【答案】A 【详解】本题考查对中国梦的正确认识。 A：实现中华民族的伟大复兴是我国的中国梦，也是中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造的主题，故A说法正确； BD：坚持改革开放不动摇，改革开放是强国富民之路，与题文主旨不符，BD不符合题意； C：这是中国积极主动承担国际责任的表现，C不符合题意； 故本题选A。 2．(24-25九上·天津滨海新区·期末)中华民族伟大复兴终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。作为其中一员，2024年，15岁的小滨畅想他与祖国共奋斗的轨迹。下列与其年龄对应目标正确的是（   ） A．大约16岁，在校参加“庆祝脱贫攻坚取得全面胜利”主题演讲活动 B．大约20岁，与朋友外出旅游，感受我国基本实现现代化的伟大成就 C．大约30岁，和家人一起坐飞机去北京天安门共祝祖国实现了中国梦 D．大约40岁，与全国人民共同见证我国全面建成社会主义现代化强国 【答案】D 【详解】本题考查“两个百年”奋斗目标、第二个百年奋斗目标的两个阶段。 D：小滨大约40岁时约为2050年，我国将全面建成社会主义现代化强国，小滨可以与全国人民共同见证，故D说法正确； A：小滨大约16岁时约为2025年，我国脱贫攻坚已经取得胜利，小滨不能参加“庆祝脱贫攻坚取得全面胜利”主题演讲活动，故A说法错误； B：小滨大约20岁时约为2030年，我国还没有基本实现社会主义现代化，小滨不能感受我国基本实现现代化的伟大成就，故B说法错误； C：小滨大约30岁时约为2040年，我国还没有实现中国梦，小滨不能和家人共祝祖国实现了中国梦，故C说法错误； 故本题选D。 3．(24-25九上·天津武清区·期末)党的十八大以来，中国特色社会主义进入____。（   ） A．现代化 B．全面小康社会 C．新时代 D．改革开放新时期 【答案】C 【详解】本题考查新时代。 ABCD：依据教材知识可知，党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，故C说法正确，ABD不符合题意； 故本题选C。 4．(24-25九上·天津红桥区·期末)党的十八大以来，我国发展新的历史方位是（   ） A．社会主义初级阶段 B．中国特色社会主义进入了新时代 C．经济发展转向高质量阶段 D．全面建成小康社会 【答案】B 【详解】本题考查我国发展新的历史方位。 B：依据教材知识，我国发展新的历史方位是中国特色社会主义进入了新时代，故B说法正确； A：社会主义初级阶段是我国基本国情，故A不符合题意； C：经济发展转向高质量阶段是经济发展状况，故C不符合题意； D：全面建成小康社会是我国发展目标，并且已经实现，故D不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题/主观题 5．(24-25九上·天津河西区·期末)在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是什么？ 【答案】全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 【详解】本题考查全面建成社会主义现代化强国总的战略安排，可以根据教材知识进行回答。 6．(24-25九上·天津和平区·期末)某校道德与法治的课堂上正在进行关于“共话中国梦”的小组研讨，同学们积极发言： 任选其中一个观点进行评析。 【答案】观点一：这种观点是错误的。中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国经济腾飞是中国梦在经济方面取得的重要成果，但中国梦还包括社会的全面进步、文化的繁荣发展、生态环境的改善等多个方面。而且中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，不断为人民造福。每个中国人都是中国梦的参与者、创造者，与老百姓息息相关。 观点二：这种观点是错误的。实现中国梦不仅是国家的事，也是每个中国人的责任。国家为实现中国梦制定战略规划、提供政策支持等，但需要全体人民共同努力奋斗，在各自岗位上敬业奉献、创新创造，积极践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神，为实现中国梦贡献力量。 【分析】考点考查：对中国梦的理解、实现中国梦。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：中国经济腾飞足以说明我们已经实现中国梦。 观点②：实现中国梦是国家的事，与老百姓无关。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国经济腾飞是中国梦在经济方面取得的重要成果，但中国梦还包括社会的全面进步、文化的繁荣发展、生态环境的改善等多个方面。 论据②：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，不断为人民造福。每个中国人都是中国梦的参与者、创造者，与老百姓息息相关。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：实现中国梦不仅是国家的事，也是每个中国人的责任。国家为实现中国梦制定战略规划、提供政策支持等， 论据②：需要全体人民共同努力奋斗，在各自岗位上敬业奉献、创新创造，积极践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神，为实现中国梦贡献力量。 第四步：整合信息，组织答案。 7．(24-25九上·天津西青区·期末)某校开展了学习党的二十届三中全会精神的活动，让党的二十届三中全会精神在广大青少年心中落地生根、开花结果。 【析·深化改革】第一小组整理了从“开启改革开放的序幕”到“全面深化故事”，到“进一步全面深化改革”的时间线。 (1)请你结合所学知识，为“进一步全面深化改革”提供理论依据。 【谋·方向目标】第二小组研究了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，发现当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。 (2)结合所学习的知识谈谈中国式现代化是怎样的现代化？ 【悟·青春誓言】第三小组学习贯彻党的二十届三中全会精神，同学们发出了铮铮誓言： 我的青春誓言青少年是祖国的未来、民族的希望。青年兴则国家兴，青年强则国家强。为推进中国式现代化，实现中华民族伟大复兴，我们青少年义不容辞。我立誓：①___________； ②___________； (3)请你将上面空白处补充完整。 【答案】(1)①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须依靠改革开放；②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务；③进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决我国的主要矛盾需要坚持改革开放；④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战；⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。 (2)中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 (3)①树立远大理想，热爱伟大祖国。②努力学习科学文化知识，全面提高个人素养。③增强法治观念，提高道德修养，积极参加社会实践，培养责任感和使命感，发扬艰苦奋斗精神，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 【分析】考点考查：全面深化改革的原因、中国式现代化的特征、做自信的中国人。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革进行时的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从“开启改革开放的序幕”到“全面深化故事”，到“进一步全面深化改革”的时间线→可链接我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须依靠改革开放；我国经济发展的新常态；我国社会主要矛盾的转化；我国经济社会发展的现实挑战；改革开放是当代中国最鲜明的特色等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中国式现代化的特征，可以结合教材知识作答。 （3）本题考查实现中国梦对青少年的要求，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 地 城 考点06 共圆中国梦 一、选择题 1．(24-25九上·天津武清区·期末)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦必须（   ） ①走中国道路、凝聚中国力量 ②协调推进“四个全面”战略布局 ③统筹推进“五位一体”总体布局 ④弘扬以爱国主义为核心的时代精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查实现中国梦的途径。 ①②③：依据教材知识可知，实现中国梦必须走中国道路、凝聚中国力量，协调推进“四个全面”战略布局，统筹推进“五位一体”总体布局，故①②③说法正确； ④：弘扬以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，故④说法错误； 故本题选A。 2．(24-25九上·天津南开区·期末)一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。前进的道路上，还有许多艰难险阻需要我们克服。这启示我们（   ） A．个人理想要与国家、社会发展相结合 B．中国梦是全体中华儿女的共同期盼 C．实现中华民族伟大复兴需要接续奋斗 D．必须有强烈的国家认同感和自豪感 【答案】C 【详解】本题考查实现中国梦。 C：分析题干可知，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命，启示我们实现中华民族伟大复兴需要一代代人的接续奋斗，故C说法正确； ABD：题干没有体现个人理想要与国家、社会发展相结合；中国梦是全体中华儿女的共同期盼，必须有强烈的国家认同感和自豪感，故ABD不符合题意； 故本题选C。 3．(24-25九上·天津和平区·期末)巴黎奥运会首金获得者潘展乐，赛后发微博称：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！”此类细节还有许多。新一代中国运动员在跨文明交往中展现的大国礼仪，大气、阳光、从容、自信，为世人瞩目。这表明（   ） ①自信的中国人展现中国风貌 ②自信的中国人善于固守传统 ③自信的中国人创造中国奇迹 ④自信的中国人对国家有认同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查自信中国人。 ①④：新一代中国运动员在跨文明交往中展现的大国礼仪，大气、阳光、从容、自信，为世人瞩目，表明自信的中国人展现中国风貌，自信的中国人对国家有认同，故①④说法正确； ②：我们要创新，不能固守传统，故②说法错误； ③：题干没有涉及创造奇迹，故③不符合题意； 故本题选B。 4．(24-25九上·天津河东区·期末)从党的二十大到全国两会，我国蓝图绘就、前程远大，人民豪迈、信心坚定。这一信心来自于（   ） ①社会主义初级阶段的基本国情 ②中国特色社会主义制度的优越性 ③习近平新时代中国特色社会主义思想 ④中国特色社会主义事业不断取得新成就 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查中国自信的来源。 ②③④：依据教材知识可知，我国取得一切成就的信心来自中国特色社会主义制度的优越性，习近平新时代中国特色社会主义思想，中国特色社会主义事业不断取得新成就，②③④符合题意； ①：社会主义初级阶段的基本国情不是我国取得成就的信心来源，①不符合题意； 故本题选D。 二、非选择题/主观题 5．(24-25九上·天津红桥区·期末)2024年11月28日，“信仰之光——天津市红色资源体验线路发布仪式”在天津海河传媒中心大剧院举行。 材料一  近年来，市委、市政府高度重视红色资源的保护利用工作。2021年11月，颁布实施《天津市红色资源保护与传承条例》；2023年1月，公布《天津市红色资源名录(第一批)》。今年，天津继续深挖红色资源，推出6条红色资源体验线路。一条条闪耀红色光辉的线路，织就起渰沽大地的“红色地图”。 (1)天津市委、市政府高度重视红色资源的保护利用工作有什么意义? 材料二  “时代足迹”体验线路为：“第六埠村—古文化街—平漳战役纪念馆；南开大学(八里台校区)—朝阳里社区—梁启超旧居—天津港(太平洋国际集装箱码头)。”2019年1月17日，习近平总书记来到天津南开大学考察调研，寄语师生把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，为之而奋斗。 (2)“把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，为之而奋斗。”对此，你有怎样的理解? 材料三  “平津战役”体验路线主要是反映平津战役伟大胜利的纪念场馆，包括平津战役纪念馆、平津战役前线司令部旧址等。我区某学校组织同学们开展了“行走的大思政课——平津战役纪念馆红色记忆研学”。 (3)请你共上“行走的大思政课”，课后完成以下两个问题。 ①用一句话介绍平津战役纪念馆。 ②用一句话表达参观后的感受。 【答案】(1)①有利于传承红色基因，弘扬革命文化，增强民族文化自信。②通过红色资源的保护利用，开展爱国主义教育和革命传统教育，培养担当民族复兴大任的时代新人。③推动红色旅游等相关产业发展，促进经济增长。④丰富城市文化内涵，提升城市文化软实力和影响力。 (2)①个人的成长与国家的发展紧密相连，民族复兴是每个中华儿女的共同梦想。②将个人学习目标与民族复兴目标结合，能使我们更有动力和方向，激励我们努力学习，提升自身素质，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 (3)①平津战役纪念馆是展示平津战役伟大胜利和纪念这段历史的重要场馆。②参观平津战役纪念馆后，深刻感受到革命先辈的英勇无畏和今天幸福生活的来之不易，我们要倍加珍惜并传承红色精神。 【分析】考点考查：坚定文化自信、弘扬革命文化、实现中国梦 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用发展社会主义先进文化的知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：市委、市政府高度重视红色资源的保护利用工作，颁布实施《天津市红色资源保护与传承条例》；公布《天津市红色资源名录(第一批)》→可链接传承红色基因，弘扬革命文化，增强民族文化自信；开展爱国主义教育和革命传统教育，培养担当民族复兴大任的时代新人； 关键词②：天津继续深挖红色资源，推出6条红色资源体验线路→可链接推动红色旅游等相关产业发展，促进经济增长；丰富城市文化内涵，提升城市文化软实力和影响力； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用实现中国梦的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：习近平总书记寄语师生把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，为之而奋斗→可链接个人梦想与中国梦的关系；将个人学习目标与民族复兴目标结合，激励我们努力学习，提升自身素质，为实现中华民族伟大复兴贡献力量； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查用一句话介绍平津战役纪念馆、用一句话表达参观后的感受，开放性试题，言之有理即可。 6．(24-25九上·天津武清区·期末)2024年是实施“十四五”规划的关键一年，我国取得了举世瞩目的成就。依据材料作答下面小题。 【奔赴星辰大海】 我国航天人坚持自力更生、自主创新，推动航天事业实现历史性、高质量、跨越式发展。2024年，中国空间站工程实施天舟七号、八号货运飞船，神舟十八号、十九号载人飞船4次飞行任务，航天强国建设又迈出坚实步伐。 (1)我国航天事业的发展说明了什么？ 【展现蓬勃活力】 2024年，中国数字经济引领世界，国产首艘大型邮轮开始远航，奥运健儿创造佳绩，成功发射洲际导弹……这些骄人的成就，增强了我们的国家自信、民族自信。 (2)请结合所学知识，阐明国家自信、民族自信的根本所在。 【答案】(1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点；自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路；我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展的制高点；关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的；建成世界科技创新强国，必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 (2)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路；形成了中国特色社会主义理论体系；确立了中国特色社会主义制度；发展了中国特色社会主义文化。 【分析】考点考查：建设科技创新强国的要求、国家自信和民族自信的根本所在。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设科技创新强国的要求的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国航天人坚持自力更生、自主创新，推动航天事业实现历史性、高质量、跨越式发展。→可链接自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点；自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路；关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的；实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查国家自信、民族自信的根本所在，可结合教材知识作答。 7．(24-25九上·天津西青区·期末)某校开展了学习党的二十届三中全会精神的活动，让党的二十届三中全会精神在广大青少年心中落地生根、开花结果。 【析·深化改革】第一小组整理了从“开启改革开放的序幕”到“全面深化故事”，到“进一步全面深化改革”的时间线。 (1)请你结合所学知识，为“进一步全面深化改革”提供理论依据。 【谋·方向目标】第二小组研究了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，发现当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。 (2)结合所学习的知识谈谈中国式现代化是怎样的现代化？ 【悟·青春誓言】第三小组学习贯彻党的二十届三中全会精神，同学们发出了铮铮誓言： 我的青春誓言青少年是祖国的未来、民族的希望。青年兴则国家兴，青年强则国家强。为推进中国式现代化，实现中华民族伟大复兴，我们青少年义不容辞。我立誓：①___________； ②___________； (3)请你将上面空白处补充完整。 【答案】(1)①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须依靠改革开放；②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务；③进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决我国的主要矛盾需要坚持改革开放；④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战；⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。 (2)中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 (3)①树立远大理想，热爱伟大祖国。②努力学习科学文化知识，全面提高个人素养。③增强法治观念，提高道德修养，积极参加社会实践，培养责任感和使命感，发扬艰苦奋斗精神，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 【分析】考点考查：全面深化改革的原因、中国式现代化的特征、做自信的中国人。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革进行时的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从“开启改革开放的序幕”到“全面深化故事”，到“进一步全面深化改革”的时间线→可链接我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须依靠改革开放；我国经济发展的新常态；我国社会主要矛盾的转化；我国经济社会发展的现实挑战；改革开放是当代中国最鲜明的特色等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中国式现代化的特征，可以结合教材知识作答。 （3）本题考查实现中国梦对青少年的要求，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 建设美丽中国、中华一家亲、中国人 中国梦 6大高频考点概览 考点01 正视发展挑战 考点02 共筑生命家园 考点03 促进民族团结 考点04 维护祖国统一 考点05 我们的梦想 考点06 共圆中国梦 地 城 考点01 正视发展挑战 一、选择题 1．(24-25九上·天津和平区·期末)随着经济社会发展和人口年龄结构变化，我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段，对于我国人口发展新形势，必须全面认识、正确看待，要以人口的高质量发展支撑中国式现代化。下列观点正确的是（   ） A．科学把握人口发展规律，提高人口素质 B．人口众多的基本国情发生了根本性改变 C．人口对经济社会发展的压力将完全消除 D．以人口数量的高速增长支撑高质量发展 2．(24-25九上·天津河西区·期末)经过几代林场人的艰苦奋斗，塞罕坝已成为中国生态文明建设范例，塞罕坝机械林场先后荣获联合国环保领域最高荣誉“地球卫士奖”防治荒漠化领域最高荣誉“土地生命奖”。塞罕坝从“沙地荒原”到“林海绿洲”的巨变说明我国（   ） A．应该避免对自然进行开发和利用 B．自然资源丰富，总量大、种类多 C．坚持人与自然和谐共生的理念，坚持绿色发展 D．生态环境形势得到彻底改善，整体已十分乐观 地 城 考点02 共筑生命家园 一、选择题 1．(24-25九上·天津河西区·期末)《节约用水条例》自2024年5月1日起施行。作为我国首部节约用水行政法规，该条例的实施（   ） ①有利于推进生态文明建设 ②为推动高质量发展提供法治保障 ③促进水资源合理有效利用 ④彻底解决我国水资源短缺的问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．(24-25九上·天津河西区·期末)从“卖石头”到“卖风景”当年余村的矿山被复垦复绿，关停的水泥厂旧址变成五彩田园；村里流转的500多亩土地，经过规划建成油菜花田、荷花藕塘、果蔬采摘等休闲旅游产业。这些变化说明余村（   ） ①只有通过发展旅游产业才能发展好经济 ②践行“绿水青山就是金山银山”的理念 ③正确处理了经济发展与环境保护的关系 ④实现了生态环境保护和经济发展的双赢 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．(24-25九上·天津西青区·期末)2024年3月9日，国务院公布《节约用水条例》，自2024年5月1日起施行。这是我国首部聚焦节约用水的行政法规。该条例的颁布（   ） A．能够确保国家水安全 B．要求公民依法履行保护环境的基本义务 C．必然能转变发展方式 D．有利于缓解水资源短缺制约经济社会发展的问题 4．(24-25九上·天津武清区·期末)近年来，天津市空气质量发生了历史性变化，PM2.5浓度持续下降，优良天数比率逐年上升。这表明天津市（   ） A．已经成为PM2.5浓度最低的城市 B．是目前全国空气质量最好的城市 C．践行节约资源和保护环境的基本国策 D．实现了经济发展与环境保护协调发展 5．(24-25九上·天津西青区·期末)商务部等14部门印发的《推动消费品以旧换新行动方案》以提高技术、能耗、排放等标准为牵引，鼓励消费者更换过时家电。这里体现贯彻的新发展理念有（   ） A．开放 B．协调 C．绿色 D．共享 二、非选择题/主观题 6．(24-25九上·天津河西区·期末)天津市贯彻落实《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》，积极推进绿色低碳发展行动，加快推动生态环境根本好转。蓝天白云、繁星闪烁成为新常态，美国海河、日出东疆、生态蓟州持续火爆，不断书写美丽天津建设的新篇章。 运用“共筑生命家园”相关知识，回答美丽天津建设成效显著的原因。 7．(24-25九上·天津西青区·期末)习近平强调生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，是关系民生福祉的重大社会问题。要注重同步推进高质量发展和高水平保护，持续推进生产方式和生活方式绿色低碳转型，加快推进人与自然和谐共生的现代化。全面推进美丽中国建设，全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和践行者。 围绕习主席的生态文明理论，两位同学选取其中金句开展了讨论。 请你选择其中一位同学的观点进行交流分享。 8．(24-25九上·天津红桥区·期末)天津市2024年政府工作报告指出，2024年主要目标任务之一是要全力办好民生实事，持续提高群众生活品质。 材料一  素有“京津绿肺”之称的七里海湿地，是候鸟迁徙的重要“中转站”。然而数年前，过度开发、水量减少等问题导致这里的生态环境受损，饲料、农药等垃圾侵蚀着“绿肺”。转变从2017年开始，天津市全面开展湿地保护修复工作，通过违规整改、引水调蓄、植被修复等举措，重绘湿地生态新画卷。 (1)七里海重绘湿地生态画卷对建设美丽天津有何启示? 材料二  银发经济是向老年人提供产品或服务，以及为老龄阶段做准备等一系列经济活动的总和，具体包含“老年阶段的老龄经济”和“未老阶段的备老经济”。2023年，天津60岁及以上常住老年人口340万，占全市常住人口总数的24.93%，已经步入中度老龄化阶段，2024年9月30日，《天津市发展银发经济增进老年人福祉实施方案》出台实施，推动银发经济发展。 (2)天津市为什么大力发展银发经济? 9．(24-25九上·天津和平区·期末)大兴安岭北麓的漠河林场，全面停止天然林商业性采伐近10年，吃上了“生态饭”。走进林场，参天树木下铺着防晒网，朵朵灵芝撑起棕黄色的“小伞”，厚实的黑木耳破菌包而出……蓬勃发展的林下经济，引来了游客，农家乐也红火起来。漠河林场守护自然资源，激活自然价值，实现生态与经济双赢，生动诠释着“人不负青山，青山定不负人”的道理。 结合材料，总结漠河林场实现生态与经济双赢的成功经验。 10．(24-25九上·天津南开区·期末)某校九年级道德与法治课上，老师组织同学们围绕“祖国、家乡和我”的话题开展了探究式学习。请你参与其中，完成学习任务。 【中国铁路，守护温度】 从时速60公里到时速350公里，中国铁路经历了发展飞跃，越来越多人选择乘坐快速、舒适的高铁出行，绿皮车似乎已成为过去，慢慢从越来越多人的记忆中退去。事实上，全国仍有81对公益性“慢火车”行驶于祖国大地上，停站多、票价低，大多设计“朝发夕归”的时刻。村民卖货、进城打工、老人探亲、孩子上学……一年四季，周而复始的“慢火车”已成为乡亲们日常生活里的“公交车”，满载着人民情怀，守护着国家温度。 (1)请你根据材料，结合所学知识思考：在高铁纵横的今天，中国铁路为何继续运营着“慢火车”? 【海河儿女，坚定自信】 天津，襟河枕海，绵长文脉浸润着城市筋骨，彰显着独特韵味。作为第二批国家历史文化名城，承万年人文之精华、千年文明之底蕴、六百年建城之风韵，人文荟萃，文脉悠长，存储了厚重的历史文化记忆；作为一片富有光荣革命传统的热土，是中国最早传播马克思主义、最早建立党的地方组织的地区之一。历史波澜与时代脉动、本土文化与外来文化均交汇于此，我们每一位海河儿女都应是自信的，更应坚定这份自信。 (2)上述材料从一个侧面折射出中华文化具有什么特点? 海河儿女应如何“坚定这份自信”? 【不负青山，从我做起】 “绿水青山就是金山银山”、“保护生态就是发展生产力”，多年来，习近平总书记的这些科学论断，在实践中不断取得成效，打破了过去不少人观念中保护生态环境与经济发展对立的成见，强化了我们对于“人不负青山，青山定不负人”的认识。 (3)请你结合生活实践，运用本学科所学知识，以“不负青山，从我做起”为主题，从原因与行动两个维度写一段发言稿。(要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。) 11．(24-25九上·天津武清区·期末)党的二十届三中全会提出，“加快经济社会发展全面绿色转型”，再次强调“中国式现代化是走和平发展道路的现代化”。依据材料作答下面小题。 【全面绿色转型】 2024年8月，中共中央、国务院印发的《关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》要求推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展，为经济社会发展注入新动能；加大绿色产品供给和支持绿色消费，解决人民群众身边的生态环境问题。 (1)请结合材料，说明加快经济社会发展全面绿色转型的意义。 【加强国际合作】 2024年9月至11月，国家主席习近平先后出席中非合作论坛北京峰会、金砖国家领导人第十六次会晤、亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议、二十国集团领导人第十九次峰会，并发表重要讲话。我国站在全人类整体利益的高度，推动构建新型国际关系，为建设共同发展的世界注入中国力量。 (2)为构建新型国际关系，我国秉持怎样的理念？作出怎样的努力？ 【激扬青春活力】 当代青年是在改革开放中成长起来的一代，是改革开放的受益者、见证者，更要做改革开放的践行者、推动者。 (3)作为改革开放的践行者、推动者，你打算如何做？ 地 城 考点03 促进民族团结 一、选择题 1．(24-25九上·天津和平区·期末)天津市第十一批援疆干部入疆一年来，突出有形有感有效铸牢中华民族共同体意识，交出了一份对口援疆工作亮眼成绩单。消费帮扶22885万元、互访交流220场、几十万名村民的生活环境得到改善。对口援疆工作有利于进一步（   ） ①促进区域协调发展 ②维护促进民族团结 ③确立社会主义民族关系 ④完善民族区域自治制度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．(24-25九上·天津河东区·期末)人民幸福生活是最大的人权。数据显示，2012—2022年，西藏自治区全区一般公头预算可用财力中，中央补助占90%以上；“十四五”共安排西藏151个重大项目，总投资1.14万亿元。西藏的基础设施、教育培训、新兴产业等得到大力发展，可支配收入、就业率、消费水平、住房质量、基础设施水平以及生态环境水平整体获得稳步提升，西藏农牧区人民的民生满意度不断提高，雪域高原上创造了“短短几十年，跨越上千年”的人间奇迹。西藏的跨越式发展得益于（   ） ①我国各族人民铸牢了中华民族共同体意识 ②我国采取措施有力推动人权事业全面发展 ⑧坚持了符合我国国情的民族区域自治制度 ④我国解决了区域发展不平衡不协调的问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．(24-25九上·天津河西区·期末)家住西双版纳的张敏与各民族的亲人、同事友好相处。她说，这得益于父亲树立的各民族团结友爱、互帮互助的家风。这体现张敏（   ） ①传承优良家风，为维护民族团结贡献力量 ②履行维护民族团结的神圣职责和光荣义务 ③积极促进各少数民族之间的政治经济交流 ④维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．(24-25九上·天津武清区·期末)天津市对口支援新疆和田地区十多年来，从产业、教育、医疗、文化等方面加大支援力度。天津市多维度援疆有利于（   ） ①完全消除地区间的差异 ②促进各民族交往交流交融 ③加快新疆经济社会发展 ④铸牢中华民族共同体意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．(24-25九上·天津武清区·期末)我国是统一的多民族国家，处理民族关系的方针是坚持（   ） A．民族区域自治制度 B．各民族手足相亲、守望相助 C．各民族相互依存、休戚与共 D．民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 6．(24-25九上·天津红桥区·期末)新中国成立后，各族人民真正成为了国家的主人，在此基础上，形成了社会主义民族关系是（   ） A．手足相亲、守望相助 B．共同发展、共同繁荣 C．自知自强发展共享 D．平等团结互助和谐 二、非选择题/主观题 7．(24-25九上·天津红桥区·期末)2024年11月28日上午，由天津市委网信办与新疆和田地委网信办共同主办的“津和童心信相连，共绘中华同心圆”主题活动正式启动。本次活动，津和两地的小学生将以互通书信、网络直播等方式，实现津和两地跨越千里的交往交流交融，津和两地人民的心“像石榴籽一样”紧紧抱在一起。 各族人民为什么要“像石榴籽一样”紧紧抱在一起? 地 城 考点04 维护祖国统一 一、选择题 1．(24-25九上·天津武清区·期末)世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。两岸关系的政治基础是（   ） A．维护国家主权 B．两岸融合发展 C．实现和平统一 D．一个中国原则 2．(24-25九上·天津西青区·期末)针对台湾地区领导人“5.20”讲话暴露的“台独”本性。中国人民解放军东部战区组织陆军、海军、空军、火箭军等兵力，开展“联合利剑-2024A”演习，这（   ） ①是对外部势力干涉中国内政的严厉警告 ②是对“台独”分裂势力的有力惩戒 ③展现了捍卫国家主权和领土完整的坚强决心 ④彰显了对“台独”分裂势力零容忍的严正立场 A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④ 3．(24-25九上·天津武清区·期末)澳门回归祖国25年来，在国家的支持下，澳门社会、经济和民生等各个领域都取得了历史性的成就。这些成就的取得（   ） ①说明祖国是澳门繁荣稳定的强大后盾 ②说明必须落实中央对澳门的全面管治权 ③得益于我国符合各民族利益的民族政策 ④体现了“一国两制”方针的强大生命力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．(24-25九上·天津和平区·期末)2024年迎来澳门回归祖国25周年。25年来，澳门经济发展稳步向前，民生改善成效明显，公共服务水平持续提升，区域合作与国际交流有序拓展。这（   ） A．得益于澳门坚持社会主义制度 B．有利于促进澳门地区全面开放 C．说明“两制”是“一国”的前提和基础 D．彰显“一国两制”取得举世公认的成功 5．(24-25九上·天津武清区·期末)位于青藏高原的查果拉哨所高寒缺氧，被称为“生命禁区”。然而为了边关安全，一代又一代查果拉官兵却心甘情愿为祖国站岗放哨。官兵们的事迹（   ） ①告诉我们要珍惜和平安宁的环境 ②说明和平安宁离不开边疆战士的奉献 ③说明维护领土完整只是战士们的职责 ④激励我们要自觉维护国家统一和领土完整 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 地 城 考点05 我们的梦想 一、选择题 1．(24-25九上·天津河西区·期末)中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题（   ） A．实现中华民族伟大复兴 B．坚持改革开放不动摇 C．为人类贡献中国方案 D．强国富民的奋斗目标 2．(24-25九上·天津滨海新区·期末)中华民族伟大复兴终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。作为其中一员，2024年，15岁的小滨畅想他与祖国共奋斗的轨迹。下列与其年龄对应目标正确的是（   ） A．大约16岁，在校参加“庆祝脱贫攻坚取得全面胜利”主题演讲活动 B．大约20岁，与朋友外出旅游，感受我国基本实现现代化的伟大成就 C．大约30岁，和家人一起坐飞机去北京天安门共祝祖国实现了中国梦 D．大约40岁，与全国人民共同见证我国全面建成社会主义现代化强国 3．(24-25九上·天津武清区·期末)党的十八大以来，中国特色社会主义进入____。（   ） A．现代化 B．全面小康社会 C．新时代 D．改革开放新时期 4．(24-25九上·天津红桥区·期末)党的十八大以来，我国发展新的历史方位是（   ） A．社会主义初级阶段 B．中国特色社会主义进入了新时代 C．经济发展转向高质量阶段 D．全面建成小康社会 二、非选择题/主观题 5．(24-25九上·天津河西区·期末)在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是什么？ 6．(24-25九上·天津和平区·期末)某校道德与法治的课堂上正在进行关于“共话中国梦”的小组研讨，同学们积极发言： 任选其中一个观点进行评析。 7．(24-25九上·天津西青区·期末)某校开展了学习党的二十届三中全会精神的活动，让党的二十届三中全会精神在广大青少年心中落地生根、开花结果。 【析·深化改革】第一小组整理了从“开启改革开放的序幕”到“全面深化故事”，到“进一步全面深化改革”的时间线。 (1)请你结合所学知识，为“进一步全面深化改革”提供理论依据。 【谋·方向目标】第二小组研究了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，发现当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。 (2)结合所学习的知识谈谈中国式现代化是怎样的现代化？ 【悟·青春誓言】第三小组学习贯彻党的二十届三中全会精神，同学们发出了铮铮誓言： 我的青春誓言青少年是祖国的未来、民族的希望。青年兴则国家兴，青年强则国家强。为推进中国式现代化，实现中华民族伟大复兴，我们青少年义不容辞。我立誓：①___________； ②___________； (3)请你将上面空白处补充完整。 地 城 考点06 共圆中国梦 一、选择题 1．(24-25九上·天津武清区·期末)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦必须（   ） ①走中国道路、凝聚中国力量 ②协调推进“四个全面”战略布局 ③统筹推进“五位一体”总体布局 ④弘扬以爱国主义为核心的时代精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．(24-25九上·天津南开区·期末)一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。前进的道路上，还有许多艰难险阻需要我们克服。这启示我们（   ） A．个人理想要与国家、社会发展相结合 B．中国梦是全体中华儿女的共同期盼 C．实现中华民族伟大复兴需要接续奋斗 D．必须有强烈的国家认同感和自豪感 3．(24-25九上·天津和平区·期末)巴黎奥运会首金获得者潘展乐，赛后发微博称：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！”此类细节还有许多。新一代中国运动员在跨文明交往中展现的大国礼仪，大气、阳光、从容、自信，为世人瞩目。这表明（   ） ①自信的中国人展现中国风貌 ②自信的中国人善于固守传统 ③自信的中国人创造中国奇迹 ④自信的中国人对国家有认同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．(24-25九上·天津河东区·期末)从党的二十大到全国两会，我国蓝图绘就、前程远大，人民豪迈、信心坚定。这一信心来自于（   ） ①社会主义初级阶段的基本国情 ②中国特色社会主义制度的优越性 ③习近平新时代中国特色社会主义思想 ④中国特色社会主义事业不断取得新成就 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题/主观题 5．(24-25九上·天津红桥区·期末)2024年11月28日，“信仰之光——天津市红色资源体验线路发布仪式”在天津海河传媒中心大剧院举行。 材料一  近年来，市委、市政府高度重视红色资源的保护利用工作。2021年11月，颁布实施《天津市红色资源保护与传承条例》；2023年1月，公布《天津市红色资源名录(第一批)》。今年，天津继续深挖红色资源，推出6条红色资源体验线路。一条条闪耀红色光辉的线路，织就起渰沽大地的“红色地图”。 (1)天津市委、市政府高度重视红色资源的保护利用工作有什么意义? 材料二  “时代足迹”体验线路为：“第六埠村—古文化街—平漳战役纪念馆；南开大学(八里台校区)—朝阳里社区—梁启超旧居—天津港(太平洋国际集装箱码头)。”2019年1月17日，习近平总书记来到天津南开大学考察调研，寄语师生把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，为之而奋斗。 (2)“把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，为之而奋斗。”对此，你有怎样的理解? 材料三  “平津战役”体验路线主要是反映平津战役伟大胜利的纪念场馆，包括平津战役纪念馆、平津战役前线司令部旧址等。我区某学校组织同学们开展了“行走的大思政课——平津战役纪念馆红色记忆研学”。 (3)请你共上“行走的大思政课”，课后完成以下两个问题。 ①用一句话介绍平津战役纪念馆。 ②用一句话表达参观后的感受。 6．(24-25九上·天津武清区·期末)2024年是实施“十四五”规划的关键一年，我国取得了举世瞩目的成就。依据材料作答下面小题。 【奔赴星辰大海】 我国航天人坚持自力更生、自主创新，推动航天事业实现历史性、高质量、跨越式发展。2024年，中国空间站工程实施天舟七号、八号货运飞船，神舟十八号、十九号载人飞船4次飞行任务，航天强国建设又迈出坚实步伐。 (1)我国航天事业的发展说明了什么？ 【展现蓬勃活力】 2024年，中国数字经济引领世界，国产首艘大型邮轮开始远航，奥运健儿创造佳绩，成功发射洲际导弹……这些骄人的成就，增强了我们的国家自信、民族自信。 (2)请结合所学知识，阐明国家自信、民族自信的根本所在。 7．(24-25九上·天津西青区·期末)某校开展了学习党的二十届三中全会精神的活动，让党的二十届三中全会精神在广大青少年心中落地生根、开花结果。 【析·深化改革】第一小组整理了从“开启改革开放的序幕”到“全面深化故事”，到“进一步全面深化改革”的时间线。 (1)请你结合所学知识，为“进一步全面深化改革”提供理论依据。 【谋·方向目标】第二小组研究了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，发现当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。 (2)结合所学习的知识谈谈中国式现代化是怎样的现代化？ 【悟·青春誓言】第三小组学习贯彻党的二十届三中全会精神，同学们发出了铮铮誓言： 我的青春誓言青少年是祖国的未来、民族的希望。青年兴则国家兴，青年强则国家强。为推进中国式现代化，实现中华民族伟大复兴，我们青少年义不容辞。我立誓：①___________； ②___________； (3)请你将上面空白处补充完整。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $