精品解析：山东省聊城市阳谷县2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试题

2025—2026学年度第一学期期中学业水平检测 九年级物理问卷 本试卷共11页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项∶ 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 关于分子动理论及有关现象，下列说法不正确的是（　　） A. 铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的斥力 B. 水和酒精混合后总体积变小，说明物质的分子之间存在间隙 C. 湿衣服在热天比冷天干得快，说明分子运动的剧烈程度跟温度有关 D. 墨水沾上白衬衫洗不掉，说明分子在做永不停息无规则运动 2. 下图是2024年10月21日济南、青岛两城市的天气预报情况，以下根据气温变化情况做出的判断和判断依据正确的是（　　） 2024年10月21日 城市甲 晴11-21℃ 城市乙 晴13-18℃ A. 甲城市是济南，距海水较远，温差较大 B. 乙城市是青岛，距海水较近，温差较大 C. 甲城市是青岛，距海水较近，海水的比热容大 D. 乙城市济南，内陆地区以沙石泥土为主，其比热容小 3. 关于内能、温度、热量，下列说法：①物体内能增大，可能是从外界吸收热量；②物体具有的内能就是物体具有的热量；③的冰块变为同温度的水，内能不变；④物体内能减少时，温度可能不变；⑤热量从高温物体传给低温物体，所以热传递具有方向性；⑥相同质量、相同温度的物体，内能一定相同；⑦物体的内能增大，含有的热量一定增加；⑧锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少。正确的是（　　） A. ①③⑦ B. ①④⑥ C. ①④⑤ D. ②④⑧ 4. A、B两物体质量相等，温度均为10℃；甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃。现将A 放入甲杯，B放入乙杯。热平衡后甲杯水温降低了8℃，乙杯水温降低了16℃，不考虑热量的损失，则A、B两物体的比热容之比为（　　） A. 4：9 B. 3：4 C. 2：3 D. 3：8 5. 自然界的能量可以从一个物体转移到另一个物体，也可以从一种形式转化为其他形式。如图所示的事例中，能量的形式发生了转移的是 （　　） ①图甲：高温的电炉丝使周围的空气温度上升 ②图乙：流星从夜空快速滑过发出耀眼的光亮 ③图丙：试管中高温水蒸气弹出管口的橡胶塞 ④图丁：涨潮时海水涌入水坝冲击水轮机转动 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 6. 如图所示，甲是汽油机某个冲程的工作示意图，乙是柴油机某个冲程的工作示意图。下列说法正确的是（　　） A. 甲是汽油机的压缩冲程，飞轮转动靠的是惯性 B. 甲是汽油机的做功冲程，燃料燃烧释放的能量有20%~40%转化为有用机械能 C. 乙是柴油机的吸气冲程，吸进汽缸的是柴油和空气的混合物 D. 乙是柴油机的吸气冲程，此时汽缸内的气压大于汽缸外的气压 7. 《齐民要术》中对醋的制作工艺有记载：“作大豆千岁苦酒（醋）法：用大豆一斗，熟汰之，渍令泽炊。暴极燥，以酒醅灌之。任性多少，以此为率。”蒸煮是酿醋过程中的一个重要工序，如图所示是将大豆进行蒸煮的过程，下列说法正确的是（　　） A. 煮大豆是通过做功的方式增加内能 B. 用火种引燃木柴的过程与钻木取火的原理相同 C. 灶里木柴燃烧的过程，木柴的热值变小 D. 将木柴架空一些火能燃烧更旺，能提高木柴的热效率 8. 小亮用相同的酒精灯分别对质量均为100g的水和甲液体进行加热，8min内各消耗酒精2g，用得到的实验数据绘制出了如图所示的图像。若单位时间内两液体吸收的热量相等，酒精的热值为，水的比热容为，则下列说法正确的是（　　） A. 升高相同温度时，水和甲液体吸收的热量相等 B. 甲液体在4min内吸收的热量为 C. 甲液体的比热容为 D. 酒精灯的加热效率为21% 9. 如图是课外兴趣小组制作的“蒸汽船”模型，在铜制容器中盛有一定量的水之后安装在“船体”上，用蜡烛对铜质容器底部加热，一段时间后铜质容器内水温升高产生蒸汽，铜管会向右喷出蒸汽，“蒸汽船”就会向左行驶，下列说法不正确的是（　　） A. 水变热是通过热传递来改变内能的 B. 水在沸腾时会有热量的散失，所以能量不守恒 C. “蒸汽船”运动时能量转化与热机做功冲程相同 D. “蒸汽船”在向左运动时主要将内能转化为机械能 10. 静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示的是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。用毛皮快速摩擦整张橡胶板，用干燥的手指在橡胶板上写一个“大”字，将橡胶板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将橡胶板缓慢竖起，随着橡胶板上干木屑的滑落，一个“大”字就在橡胶板上显现出来了。下列说法中正确的是（　　） A. 摩擦后橡胶板带上正电 B. 通过摩擦创造了电荷 C. 干木屑吸附在橡胶板上是因为同种电荷相互吸引 D. 因为人体是导体，在橡胶板上写“大”字时能将“大”字部分的电荷导走 11. 英国知名摄影师凯莱布·查兰的作品《回归灯光》系列，使用水果和蔬菜为LED灯供电，让人惊叹不已。下列有关说法错误的是 （　　） A. 可以利用发光二极管判断电路中电流的方向 B. 把水果和蔬菜串联起来可以提高电压 C. LED 灯在发光时，导线中的自由电子在做无规则运动 D. 水果和蔬菜此时不断将化学能转化电能 12. 交通法规规定，驾驶员不系安全带属交通违法行为。某汽车上设置的“安全带指示灯”电路由电源、指示灯L、保护电阻R、开关S1、S2组成。开关S1为常开开关，即座椅上坐有驾驶员时开关S1闭合，否则断开；开关S2为常闭开关，即当驾驶员系好安全带时开关S2断开，否则闭合。当驾驶员坐在座椅上未系安全带时指示灯L亮起，提醒驾驶员系好安全带，驾驶员系好安全带时指示灯L熄灭。下列最符合上述要求的电路图是（　　） A. B. C. D. 13. 如图是某次实验电路图。下列说法中正确的是（　　） A. 只闭合S1时，只有灯L1发光，流过电流表A1、A2的电流大小相等 B. 闭合S1、S2时，A2测流过L2的电流 C 闭合S1、S2时，若L2断路，则电流表A1有示数，A2无示数 D. 利用该实验探究电路中电流的关系时，应选用相同规格的两灯进行实验 14. 如图甲是电路图中的一部分，已知通过灯泡L1的电流为0.6A，通过L2的电流为0.4A，电流表的示数如图乙所示，则下列判断正确的是（　　） A. 电流表的示数为0.2A B. 电流表在支路上 C. L1和L2是并联 D. 如果将小灯泡L1拧下来，L2将熄灭 15. 如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关后，电路中各元件正常工作，两个相同的电流表（均有0~0.6A、0~3A两个量程）指针偏转的角度相同。一段时间后电流表A1指针偏转的角度突然变为原来的，若定值电阻R1或R2出现了断路故障，其它元件均完好。针对故障电路的观察分析，下列说法正确的是（　　） A. R1、R2串联 B. 一定是电阻R1出现了断路故障 C. 电流表A1的示数一定大于A2的示数 D. 一定是电阻R2出现了断路故障 二、填空与作图（本题6小题，每空1分，作图题2分，共15分） 16. “端午浓情，粽叶飘香”，剥开粽叶，米和叶子“藕断丝连”说明分子之间存在______。科学家对原子的结构模型进行猜想和实验，提出了多种模型，在如图所示的两种模型中，_______（选填“甲”或“乙”）是卢瑟福提出的原子模型。 17. 如图是粉尘爆炸的模拟实验装置（请勿模仿）：点燃蜡烛后盖好筒盖，向放有干燥面粉的小筒内打气，面粉弥漫在大筒内，该现象________（选填“是”或“不是”）扩散现象，接着面粉迅速被点燃，将化学能转化为________能引发爆炸，再通过________的方式把筒盖冲起。 18. 近年来，汽车逐步走进了普通百姓的家庭。 （1）汽车内燃机一个工作循环包括四个冲程，一个气缸正常工作四个冲程的顺序是 _________（对图甲A、B、C、D重新排序）； （2）一台单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为1800r/min，该汽油机每分钟做功_________次。 （3）图乙所示为内燃机的能流图，内燃机的效率可表示为η=____________。 19. 西晋时张华撰写的《博物志》中有这样的记载：“今人梳头、脱着衣时，有随梳、解结有光者，也有咤声”。这段话描述的是______现象；如果飞机飞行时与空气摩擦会发生同样的现象，这会严重干扰飞机无线电设备的正常工作，所以在飞机两侧机翼尖及飞机的尾部都装有放电刷，它是用______（填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）材料制成的；若飞机放电刷放电时所形成的瞬间电流方向是由飞机到空气，那么说明飞机在与云层摩擦的过程中______（填“得到”或“失去”）了电子。 20. 如图甲所示，控制楼梯间一个电灯的甲、乙开关是“一开双控”开关。上楼时使用甲开关，灯亮；上楼后使用乙开关，灯灭。而在下楼时使用乙开关，灯亮；下楼后使用甲开关，灯灭。可见，甲、乙开关中的任意一个都可以控制电灯的亮或灭。图乙是该电路不完整的简化原理图，必须在开关的接线处______（选填“A”或“B”或“C”）和开关的接线处______（选填“A”或“B”或“C”）连接一根导线，才能实现以上操作。 21. 小明观察小区“楼道门禁”系统发现：楼道里的照明灯，光线较暗且有声音时才亮（光控开关为S1和声控开关为S2）；通过刷脸（相当于开关S3闭合）或输入密码（相当于开关S4闭合）时电动机工作，把门锁打开。给你一个电源、四个开关、一只小灯泡、一个电动机、若干导线，请在方框中画出符合要求的电路图。 三、实验探究题（本题共4小题，22题7分，23题8分，24题7分，25题8分，共30分。） 22. （一）如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验； 图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，若干天之后，两种液体混合均匀了； 图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力； 图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积； 图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中散开； 图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 （1）图a和图___________两个实验形成实验现象的原因相同。图a为尽快达到实验目的，实验过程中___________（选填“可以”或“不可以”）搅动量筒里的液体； （2）图b和图___________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在___________； （3）图c实验表明分子之间有___________。 （二）如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上面的瓶子，下面的瓶子颜色逐渐变淡，最后两个瓶子的颜色均匀。 （1）物理学中把这个现象叫作___________； （2）小阳建议：把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面，这样做既能表明上述观点，还可以使实验现象更明显。你认为小阳的建议___________（选填“能”或“不能”）采纳。 23. 小乐小组的同学在“探究水的奥秘”主题学习活动中，用规格完全相同的实验器材，组装了如图所示的实验装置。对碎冰和初温相同的100g水，200g水、100g煤油进行加热。 （1）用如图甲所示装置研究冰熔化，这种加热方式的好处是使试管内的碎冰________；熔化过程中温度计示数_________； （2）若要探究不同物质的吸热能力应选择_______（选填“甲、乙、丙、丁”中的两个）两图进行对比实验；加热过程中，吸收热量的多少是通过_______来判断的； （3）小组成员观察到_________确定水沸腾了； （4）在处理实验数据时，小组成员绘制了从开始加热到沸腾前液体的温度随时间变化图像如图戊，通过学过的知识可以确定乙、丙、丁分别对应的图像是_______。 24. 为了比较两种燃料的热值，小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验，烧杯内水的初温和质量相同，实验中忽略热量的损失。 （1）实验前调整铁夹A位置，其目的是使_________（填“石棉网”或“温度计”）处于适当的高度； （2）实验中应控制燃料燃烧的质量相同，根据_________比较燃料燃烧放出热量的多少； （3）小明选用燃料a和燃料b进行实验，当燃料燃尽时，小明记下了各个时刻烧杯中水温，绘制了如图乙所示的图像，则可初步判断燃料_________的热值大； （4）另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验，比较燃料c和燃料d的热值，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，在燃料燃尽后也画出了水的温度随时间变化的图像如图丙所示，燃料c在6min时水就沸腾了，造成水过早沸腾的原因可能是______；分析图像可知燃料c燃烧6min放出的热量______（填“大于”“等于”或“小于”）燃料d燃烧20min放出的热量； （5）你认为根据图像丙______（填“能”或“不能”）比较两种燃料热值的大小； （6）小华实验前用天平测出了烧杯中水的质量及燃料c的质量，并由记录的数据，利用公式计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出燃料c的热值，你认为他的计算结果与真实值相比______（填“偏大”“偏小”或“相等”）。 25. 小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）图甲是他们设计的电路图，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙实线所示，原因是__________。正确调整后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是__________； （2）实验操作正确并经过多次实验，得到的数据记录在下表中。分析数据，得到并联电路的电流特点是：________（用字母公式表示）； 实验序号 1 2 3 （3）进行多次实验的主要目的是（　　）（填序号）； A. 寻找普遍规律 B. 减小电流测量误差 （4）完成以上实验后，小明开始“探究串联电路的电流规律”，按如图2连好串联电路， ①实验中，应该选择多个规格______（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡； ②为防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行______，以便正确选择电流表量程。③如表中是某同学在实验中测得的一组数据，在表格所记录的数据中，有一个数据是明显错误的，造成错误的原因是____________； 电流表的位置 A B C 电流 ④为了得出更普遍的规律，接下来的操作是____________。 四、综合应用题（本题共3小题，26题8分，27题7分，28题10分，共25分。） 26. 阅读文章，回答问题： 零碳中国氢能未来 2024年10月18日，中国氢能产业大会在佛山市举行，大会以“氢能·全球绿色转型的未来”为主题，向着“碳达峰、碳中和”的目标前进。氢能主要用于燃料电池汽车，通过电化学反应产生电能，驱动车辆运行，具有零排放、高能效的特点。 如图甲是氢氧燃料电池的原理图。氢气经过催化剂作用，分解成氢离子（质子）和电子，氢离子从A端穿过质子交换膜，到达燃料电池的B端。而电子是不能通过质子交换膜的，只能经外电路从A端流向B端，于是外电路中就形成了电流。电子到达B端后，与氧气反应生成水。 1kg氢反应后可释放的能量，燃料电池的化学能转换效率在理论上可达100%，实际效率能达60%~80%，是普通内燃机热效率的2~3倍。 如图乙是某款是氢能环卫车，车上的氢燃料电池含有20kg的氢，如图丙是该款氢能环卫车行驶时阻力随速度变化的关系图。 （1）由材料可知，分离出的电子带_________（选填“正”或“负”）电，氢氧燃料电池在工作过程中，主要将_________能化为_________电能； （2）由材料可知_________（选填“C”或“D”）端是燃料电池的正极，外电路中电子移动的方向从_________（选填“C到D”或“D到C”）； （3）如图丙所示，若环卫车行驶速度为50km/h时，氢氧燃料电池将氢能转化为电能的效率为60%，电能转化为机械能效率为75%，该氢能环卫车充满一次氢能释放的机械能_________，续航的里程_________。 27. 【新定义】热量的单位有两种，一种是国际单位焦耳，简称“焦”；另一种是“卡路里”，简称“卡”，这个单位被广泛使用在营养计量和健身手册上。“卡”是这样规定的：在1个大气压下，将1克水温度升高1摄氏度所需要吸收的热量。 （1）1卡合多少焦耳； （2）茗茗每天健步走消耗的能量约5.46×105J相当于消耗能量多少卡？ （3）若运动员在长跑训练中汗水蒸发吸收热量，使质量为60kg的运动员体温下降0.1℃，求汗水蒸发吸收的热量。[人体主要成分是水，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 28. 东起深圳，西至中山，全长24公里，“桥、岛、隧、水下互通”为一体的超大型跨海工程的深中通道在2024年6月30日开通了。一辆汽车以恒定功率匀速行驶30min驶完全程，汽车的热机效率为30%。（，）求： （1）该行程中，牵引力做功多少J？ （2）该行程中，汽车消耗汽油质量多少kg？ （3）若将汽车行驶过程中散失的热量全部利用起来，在一个标准大气压下，可以把100kg温度为15℃的水加热到多少℃？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中学业水平检测 九年级物理问卷 本试卷共11页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项∶ 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 关于分子动理论及有关现象，下列说法不正确的是（　　） A. 铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的斥力 B. 水和酒精混合后总体积变小，说明物质的分子之间存在间隙 C. 湿衣服在热天比冷天干得快，说明分子运动的剧烈程度跟温度有关 D. 墨水沾上白衬衫洗不掉，说明分子在做永不停息的无规则运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．固体和液体能保持一定的体积，表明分子间存在引力；固体和液体很难进一步被压缩，表明分子间存在斥力，所以铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的斥力，故A正确，不符合题意； B．分子间存在间隙，将酒精和水混合，酒精分子和水分子跑到彼此的间隙中，所以水和酒精混合后总体积变小，故B正确，不符合题意； C．分子运动的剧烈程度跟温度有关，温度越高，分子热运动越激烈，所以湿衣服在热天比冷天干得快，故C正确，不符合题意； D．墨水沾上白衬衫洗不掉，说明分子间存在相互作用的引力，故D错误，符合题意。 故选D。 2. 下图是2024年10月21日济南、青岛两城市的天气预报情况，以下根据气温变化情况做出的判断和判断依据正确的是（　　） 2024年10月21日 城市甲 晴11-21℃ 城市乙 晴13-18℃ A. 甲城市是济南，距海水较远，温差较大 B. 乙城市青岛，距海水较近，温差较大 C. 甲城市是青岛，距海水较近，海水的比热容大 D. 乙城市是济南，内陆地区以沙石泥土为主，其比热容小 【答案】A 【解析】 【详解】沿海地区水多，水的比热容较大，内陆地区以沙石泥土为主，沙石泥土比热容小。白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小，内陆地区昼夜温差大。由表知城市乙的温差小，所以乙是沿海城市青岛，距海水较近，甲的温差大，是济南，距海水较远。故A正确，BCD错误。 故选A。 3. 关于内能、温度、热量，下列说法：①物体内能增大，可能是从外界吸收热量；②物体具有的内能就是物体具有的热量；③的冰块变为同温度的水，内能不变；④物体内能减少时，温度可能不变；⑤热量从高温物体传给低温物体，所以热传递具有方向性；⑥相同质量、相同温度的物体，内能一定相同；⑦物体的内能增大，含有的热量一定增加；⑧锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少。正确的是（　　） A. ①③⑦ B. ①④⑥ C. ①④⑤ D. ②④⑧ 【答案】C 【解析】 【详解】①物体内能增大，可能是从外界吸收热量，也可能是外界对物体做功，故①正确； ②物体具有的内能是它所有分子动能和分子势能的总和，是状态量；热量是热传递过程中物体内能改变的多少，是过程量；故②错误； ③0℃的冰块变为同温度的水，是冰的熔化过程，需要吸收热量，内能增大，故③错误； ④物体内能减少时，温度可能不变，如晶体凝固，故④正确； ⑤热量总是自发地从高温物体传给低温物体，热传递具有方向性，实质是能量的转移，故⑤正确； ⑥相同质量、相同温度的物体，内能不一定相同，如0℃的冰熔化成0℃的水后，质量和温度均未变化，但是内能增大，故⑥错误； ⑦热量是指热传递过程中物体内能的改变量，是过程量，不能说含有热量增加，故⑦错误； ⑧锯条锯木板时，由于摩擦生热，锯条和木板的温度都升高，锯条的内能增加，木板的内能也增加，故⑧错误。 由以上分析可知，①④⑤正确，故C正确，ABD错误。 故选C。 4. A、B两物体质量相等，温度均为10℃；甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃。现将A 放入甲杯，B放入乙杯。热平衡后甲杯水温降低了8℃，乙杯水温降低了16℃，不考虑热量的损失，则A、B两物体的比热容之比为（　　） A. 4：9 B. 3：4 C. 2：3 D. 3：8 【答案】D 【解析】 【详解】物体A放入甲杯水后，它们的共同温度为 50℃﹣8℃=42℃ 水放出的热量 A吸收的热量 不考虑热量损失，根据热平衡方程 代入相关数据得 物体B放入乙杯水后，它们的共同温度为 50℃﹣16℃=34℃ 水放出的热量 B吸收的热量 根据热平衡方程 代入相关数据得 A、B两物体质量相等 则A、B两物体的比热容之比为 故ABC不符合题意，D符合题意 故选D。 5. 自然界的能量可以从一个物体转移到另一个物体，也可以从一种形式转化为其他形式。如图所示的事例中，能量的形式发生了转移的是 （　　） ①图甲：高温的电炉丝使周围的空气温度上升 ②图乙：流星从夜空快速滑过发出耀眼的光亮 ③图丙：试管中高温水蒸气弹出管口的橡胶塞 ④图丁：涨潮时海水涌入水坝冲击水轮机转动 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①高温电炉丝使周围空气温度上升，将热量传递给空气，能量发生转移，故①符合题意； ②流星从夜空快速滑过，与大气摩擦做功，将机械能转化为内能，使物体温度升高，发出耀眼的光亮，此过程中能量发生了转化，故②不符合题意； ③试管中高温水蒸气将管口的橡胶塞弹出，将水蒸气的内能转化为橡胶塞的机械能，此过程中能量发生了转化，故③不符合题意； ④涨潮时海水涌入水坝冲击水轮机，将海水的机械能转移到水轮机上，使水轮机转动，故④符合题意。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 如图所示，甲是汽油机某个冲程的工作示意图，乙是柴油机某个冲程的工作示意图。下列说法正确的是（　　） A. 甲是汽油机的压缩冲程，飞轮转动靠的是惯性 B. 甲是汽油机的做功冲程，燃料燃烧释放的能量有20%~40%转化为有用机械能 C. 乙是柴油机的吸气冲程，吸进汽缸的是柴油和空气的混合物 D. 乙是柴油机的吸气冲程，此时汽缸内的气压大于汽缸外的气压 【答案】B 【解析】 【详解】AB．根据图甲可知，两个气门关闭，活塞下行，汽缸顶部的火花塞产生电火花，为做功冲程，吸气、压缩、排气冲程是靠飞轮的惯性完成的，汽油机的一小部分内能转化为机械能，大部分内能散失掉了，故A错误，B正确； CD．由图乙可知，进气门打开、排气门关闭，活塞向下运动，为吸气冲程；汽缸的顶部有个喷油嘴，是柴油机的吸气冲程，吸入的只是空气，此时外界气压大，空气才能被吸入汽缸内，故CD错误，不符合题意。 故选B 7. 《齐民要术》中对醋的制作工艺有记载：“作大豆千岁苦酒（醋）法：用大豆一斗，熟汰之，渍令泽炊。暴极燥，以酒醅灌之。任性多少，以此为率。”蒸煮是酿醋过程中的一个重要工序，如图所示是将大豆进行蒸煮的过程，下列说法正确的是（　　） A. 煮大豆是通过做功的方式增加内能 B. 用火种引燃木柴的过程与钻木取火的原理相同 C. 灶里木柴燃烧的过程，木柴的热值变小 D. 将木柴架空一些火能燃烧更旺，能提高木柴的热效率 【答案】D 【解析】 【详解】A．煮大豆时，大豆从水中吸收热量，温度升高，内能增加，这是通过热传递的方式实现的。故A错误； B．用火种引燃木柴的过程，是火种放出的热量使木柴的温度升高，达到其着火点而燃烧，这是热传递的结果。而钻木取火是通过做功的方式，即克服摩擦力做功，使木头的内能增加，温度升高，达到着火点而燃烧。两者的原理不同，故B错误； C．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧情况无关。故C错误； D．将木柴架空一些，火能燃烧更旺，这是因为增大了木柴与氧气的接触面积，使燃烧更充分，能被利用的能量更多，在完全燃烧放出热量一定时，木柴的热效率增大。故D正确。 故选D。 8. 小亮用相同的酒精灯分别对质量均为100g的水和甲液体进行加热，8min内各消耗酒精2g，用得到的实验数据绘制出了如图所示的图像。若单位时间内两液体吸收的热量相等，酒精的热值为，水的比热容为，则下列说法正确的是（　　） A. 升高相同温度时，水和甲液体吸收的热量相等 B. 甲液体在4min内吸收的热量为 C. 甲液体的比热容为 D. 酒精灯的加热效率为21% 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图像可知，水从10℃升高到40℃，甲液体从20℃升高到50℃，都升高30℃，水需要的加热8min，甲液体需要加热4min。因为使用相同的酒精灯加热，单位时间内吸收的热量相等，所以加热时间越长，吸收的热量越多。由于水加热时间大于甲液体的加热时间，所以水吸收的热量大于甲液体吸收的热量，故A错误； B．由图像可知，在8min时间内，水升高的温度为Δt水=40℃-10℃=30℃ 水吸收的热量为Q水吸=c水m水Δt水=4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg× 30℃=1.26×104J 因为单位时间内两液体吸收的热量相等，所以甲液体在4min内吸收的热量为，故B错误； C．由图像可知，在4min内，甲液体升高了30℃， 甲液体的质量为100g=0.1kg 甲液体的比热容为，故C错误； D．在8min内，酒精完全燃烧放出的热量为Q放=m酒精q酒精=2×10⁻³kg×3×10⁷J/kg=6×104J 在8min内，水吸收的热量Q水吸= 1.26×104J，酒精灯的加热效率为 ，故D正确。 故选D。 9. 如图是课外兴趣小组制作的“蒸汽船”模型，在铜制容器中盛有一定量的水之后安装在“船体”上，用蜡烛对铜质容器底部加热，一段时间后铜质容器内水温升高产生蒸汽，铜管会向右喷出蒸汽，“蒸汽船”就会向左行驶，下列说法不正确的是（　　） A. 水变热是通过热传递来改变内能的 B. 水在沸腾时会有热量的散失，所以能量不守恒 C. “蒸汽船”运动时能量转化与热机做功冲程相同 D. “蒸汽船”在向左运动时主要将内能转化为机械能 【答案】B 【解析】 【详解】 A．改变物体内能有两种方式：做功和热传递。用蜡烛对铜质容器底部加热，蜡烛燃烧产生的热量通过铜质容器传递给容器内的水，使水的内能增加、温度升高，这是通过热传递的方式改变水的内能，故A正确，不符合题意；   B．能量守恒定律是指能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到其它物体，而能量总量保持不变。水在沸腾时虽然有热量散失到周围环境中，但这只是能量发生了转移，总能量依然是守恒的，故B错误，符合题意； C．热机的做功冲程是高温高压的燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能；“蒸汽船”中铜管喷出蒸汽，蒸汽的内能转化为“蒸汽船”的机械能，使“蒸汽船”向左行驶，二者都是将内能转化为机械能，能量转化情况相同，故C正确，不符合题意； D．当铜管向右喷出蒸汽时，“蒸汽船”向左行驶，这是因为蒸汽的内能转化为“蒸汽船”的机械能，使“蒸汽船”获得了向左的动力而运动，故D正确，不符合题意。 故选B。  10. 静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示的是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。用毛皮快速摩擦整张橡胶板，用干燥的手指在橡胶板上写一个“大”字，将橡胶板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将橡胶板缓慢竖起，随着橡胶板上干木屑的滑落，一个“大”字就在橡胶板上显现出来了。下列说法中正确的是（　　） A. 摩擦后橡胶板带上正电 B. 通过摩擦创造了电荷 C. 干木屑吸附在橡胶板上是因为同种电荷相互吸引 D. 因为人体是导体，在橡胶板上写“大”字时能将“大”字部分的电荷导走 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩擦后橡胶板得到了电子，带上负电，故A错误； B．通过摩擦发生了电荷的转移，并不是创造了电荷，故B错误； C．干木屑被吸引是因为带电体有吸引轻小物体的性质，故C错误； D．在橡胶板上写“大”字时，因为人体是导体，能将“大”字部分的电荷导走，故D正确。 故选D。 11. 英国知名摄影师凯莱布·查兰的作品《回归灯光》系列，使用水果和蔬菜为LED灯供电，让人惊叹不已。下列有关说法错误的是 （　　） A. 可以利用发光二极管判断电路中电流的方向 B. 把水果和蔬菜串联起来可以提高电压 C. LED 灯在发光时，导线中的自由电子在做无规则运动 D. 水果和蔬菜此时不断将化学能转化为电能 【答案】C 【解析】 【详解】A．发光二极管具有单向导电性，因此可以利用发光二极管判断电路中电流的方向，故A正确，不符合题意； B．由串联电路电压的规律可知，把水果和蔬菜串联起来可以提高电压，故B正确，不符合题意； C．LED灯在发光时，导线中的电子在做定向移动，故C错误，符合题意； D．水果和蔬菜在这里相当于提供电能的装置，此时不断将化学能转化为电能，故D正确，不符合题意。 故选C。 12. 交通法规规定，驾驶员不系安全带属交通违法行为。某汽车上设置的“安全带指示灯”电路由电源、指示灯L、保护电阻R、开关S1、S2组成。开关S1为常开开关，即座椅上坐有驾驶员时开关S1闭合，否则断开；开关S2为常闭开关，即当驾驶员系好安全带时开关S2断开，否则闭合。当驾驶员坐在座椅上未系安全带时指示灯L亮起，提醒驾驶员系好安全带，驾驶员系好安全带时指示灯L熄灭。下列最符合上述要求的电路图是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．座椅上坐有驾驶员时开关S1闭合，驾驶员没有系好安全带时开关S2闭合，灯亮。A图中知，指示灯L和保护电阻R串联只有两开关同时闭合时灯泡才能亮，故A符合题意； B．B图中，只S1闭合，定值电阻R被短路，灯泡变亮；当S1和S2都闭合时，电源被短路，灯泡不亮。座椅上坐有驾驶员时开关S1闭合，不系安全带电源被短路，故B不符合题意； C．C图中S1和S2并联，两开关任意闭合一个灯泡都亮，故C不符合题意； D．D图中知，座椅上坐有驾驶员时开关S1闭合，驾驶员系好安全带时开关S2断开，灯亮；座椅上坐有驾驶员时开关S1闭合，没有系好安全带时开关S2闭合，灯泡短路，故D不符合题意。 故选A。 13. 如图是某次实验电路图。下列说法中正确的是（　　） A. 只闭合S1时，只有灯L1发光，流过电流表A1、A2的电流大小相等 B. 闭合S1、S2时，A2测流过L2的电流 C. 闭合S1、S2时，若L2断路，则电流表A1有示数，A2无示数 D. 利用该实验探究电路中电流的关系时，应选用相同规格的两灯进行实验 【答案】A 【解析】 【详解】A．只闭合S1时，电路中只有灯L1接入电路发光，电流表A1、A2的都测量灯泡L1的电流，则流过电流表A1、A2的电流大小相等，故A正确； B．闭合S1、S2时，A2与L1串联，测流过L1的电流，故B错误； C．闭合S1、S2时，若L2断路，电流表A1、A2都测量灯泡L1的电流，则电流表A1、A2都有示数，故C错误； D．利用该实验探究电路中电流的关系时，为了避免偶然性，应选用不同规格的两灯进行实验，故D错误。 故选A。 14. 如图甲是电路图中的一部分，已知通过灯泡L1的电流为0.6A，通过L2的电流为0.4A，电流表的示数如图乙所示，则下列判断正确的是（　　） A. 电流表的示数为0.2A B. 电流表在支路上 C. L1和L2是并联 D. 如果将小灯泡L1拧下来，L2将熄灭 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图乙可知，电流表选择的是0~3A的量程，分度值为0.1A，示数为1A，故A错误； BC．已知流经灯泡L1的电流为0.6A，流经L2的电流为0.4A，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表在干路上，L1在支路上，小灯泡L1和L2是并联的，故B错误，C正确； D．并联电路中各支路的工作互不影响，如果将小灯泡L1拧下来，L2正常工作，故D错误。 故选C。 15. 如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关后，电路中各元件正常工作，两个相同的电流表（均有0~0.6A、0~3A两个量程）指针偏转的角度相同。一段时间后电流表A1指针偏转的角度突然变为原来的，若定值电阻R1或R2出现了断路故障，其它元件均完好。针对故障电路的观察分析，下列说法正确的是（　　） A. R1、R2串联 B. 一定是电阻R1出现了断路故障 C. 电流表A1的示数一定大于A2的示数 D. 一定是电阻R2出现了断路故障 【答案】B 【解析】 【详解】A．电路中电流分别经两电阻后回到负极，故与为并联，故A错误； BD．正常工作时，电流表指针偏转的角度相同，所以干路电流，电流表A1指针偏转的角度突然变为原来的，则R2正常，断路时，干路电流变为，因此一定是出现了断路故障，故B正确，D错误； C．正常工作时（干路电流）示数大于（支路电流），但断路后，干路电流等于支路电流，此时与示数相等，故C错误。 故选B。 二、填空与作图（本题6小题，每空1分，作图题2分，共15分） 16. “端午浓情，粽叶飘香”，剥开粽叶，米和叶子“藕断丝连”说明分子之间存在______。科学家对原子的结构模型进行猜想和实验，提出了多种模型，在如图所示的两种模型中，_______（选填“甲”或“乙”）是卢瑟福提出的原子模型。 【答案】 ①. 引力 ②. 乙 【解析】 【16题详解】 [1]粽叶飘香是扩散现象，是分子不停地做无规则运动的结果，而米和叶子“藕断丝连”说明分子之间存在引力。 [2]卢瑟福建立的是原子核式结构模型，原子核在中间，电子在周围绕其运动，故乙图符合题意。 17. 如图是粉尘爆炸的模拟实验装置（请勿模仿）：点燃蜡烛后盖好筒盖，向放有干燥面粉的小筒内打气，面粉弥漫在大筒内，该现象________（选填“是”或“不是”）扩散现象，接着面粉迅速被点燃，将化学能转化为________能引发爆炸，再通过________的方式把筒盖冲起。 【答案】 ①. 不是 ②. 内 ③. 做功 【解析】 【详解】[1]面粉弥漫在大筒内，是物体的机械运动，不属于扩散现象。 [2][3]面粉燃烧是化学变化，是将化学能转化成内能，然后燃料燃烧产生的内能转化为筒盖的机械能，这是通过做功的方式把筒盖冲起。 18. 近年来，汽车逐步走进了普通百姓的家庭。 （1）汽车内燃机一个工作循环包括四个冲程，一个气缸正常工作四个冲程的顺序是 _________（对图甲A、B、C、D重新排序）； （2）一台单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为1800r/min，该汽油机每分钟做功_________次。 （3）图乙所示为内燃机的能流图，内燃机的效率可表示为η=____________。 【答案】 ①. BADC ②. 900 ③. ×100% 【解析】 【详解】（1）[1]A中的两个气阀都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，是第二个冲程； B中的进气阀打开，活塞向下运动，是吸气冲程，是第一个冲程； C中的排气阀打开，活塞向上运动，是排气冲程，是第四个冲程； D中的两个气阀都关闭，火花塞点火，所以为做功冲程，是第三个冲程。 故先后顺序为BADC。 （2）[2]若飞轮转速是1800r/min，表示每分钟飞轮转动1800圈，飞轮转动2转，对外做功1次，则该汽油机每分钟对外做功900次 （3）[3]由能流图可知：燃料完全燃烧放出的热量为E，有用机械能即有用功为E2，所以内燃机的效率可表示为 19. 西晋时张华撰写的《博物志》中有这样的记载：“今人梳头、脱着衣时，有随梳、解结有光者，也有咤声”。这段话描述的是______现象；如果飞机飞行时与空气摩擦会发生同样的现象，这会严重干扰飞机无线电设备的正常工作，所以在飞机两侧机翼尖及飞机的尾部都装有放电刷，它是用______（填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）材料制成的；若飞机放电刷放电时所形成的瞬间电流方向是由飞机到空气，那么说明飞机在与云层摩擦的过程中______（填“得到”或“失去”）了电子。 【答案】 ①. 摩擦起电 ②. 导体 ③. 失去 【解析】 【详解】[1]人们梳头、穿衣时，梳子与头发，外衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电荷，电荷放电，看到小火星和听到微弱响声，这是摩擦起电现象。 [2]在飞机两侧机翼尖及飞机的尾部都装有放电刷，放掉飞机在空中摩擦所产生的静电，所以它是用导体制成的。 [3]若飞机放电刷放电时所形成的瞬间电流方向是由飞机到空气，由于电流方向与负电荷移动方向相反，电子运动的方向由空气到飞机，则飞机在与云层摩擦的过程中失去电子而带正电。 20. 如图甲所示，控制楼梯间一个电灯的甲、乙开关是“一开双控”开关。上楼时使用甲开关，灯亮；上楼后使用乙开关，灯灭。而在下楼时使用乙开关，灯亮；下楼后使用甲开关，灯灭。可见，甲、乙开关中的任意一个都可以控制电灯的亮或灭。图乙是该电路不完整的简化原理图，必须在开关的接线处______（选填“A”或“B”或“C”）和开关的接线处______（选填“A”或“B”或“C”）连接一根导线，才能实现以上操作。 【答案】 ①. A ②. B 【解析】 【详解】[1][2]由图乙得，开关S1、S2均为单刀双掷开关。甲、乙开关中的任意一个都可以控制电灯的亮或灭，则开关S1、S2、灯泡串联，且必须在开关的A接线处和开关的B接线处连接一根导线，灯泡才可能发光，才能实现操作要求，电路图如下： 当图中其中一个开关连接另一个触点时，电路断开，灯泡熄灭，当开关连接原来触点时，电路连通，灯泡亮起。 21. 小明观察小区“楼道门禁”系统发现：楼道里的照明灯，光线较暗且有声音时才亮（光控开关为S1和声控开关为S2）；通过刷脸（相当于开关S3闭合）或输入密码（相当于开关S4闭合）时电动机工作，把门锁打开。给你一个电源、四个开关、一只小灯泡、一个电动机、若干导线，请在方框中画出符合要求的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】根据题意可知：光线较暗且有声音时才亮；光线较亮时，无论发出多大声音，电灯也不会亮，说明两个开关不能独立工作，即两个开关串联，再和灯泡串联；电动机和灯泡能够独立工作，是并联，刷脸或输入密码时电动机都能工作，说明两个开关并联后再和电动机串联，电路图设计如下： 三、实验探究题（本题共4小题，22题7分，23题8分，24题7分，25题8分，共30分。） 22. （一）如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验； 图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，若干天之后，两种液体混合均匀了； 图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力； 图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积； 图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中散开； 图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 （1）图a和图___________两个实验形成实验现象的原因相同。图a为尽快达到实验目的，实验过程中___________（选填“可以”或“不可以”）搅动量筒里的液体； （2）图b和图___________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在___________； （3）图c实验表明分子之间有___________。 （二）如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上面的瓶子，下面的瓶子颜色逐渐变淡，最后两个瓶子的颜色均匀。 （1）物理学中把这个现象叫作___________； （2）小阳建议：把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面，这样做既能表明上述观点，还可以使实验现象更明显。你认为小阳的建议___________（选填“能”或“不能”）采纳。 【答案】 ①. d ②. 不可以 ③. e ④. 引力 ⑤. 间隙 ⑥. 扩散 ⑦. 不能 【解析】 【详解】[1]浓硫酸铜溶液与清水从界面清晰到混合均匀，是铜离子和水分子在永不停息地做无规则运动，最终相互扩散的结果。图d现象：红墨水滴入水中后散开，是红墨水分子在水分子中做无规则运动，发生扩散的结果。二者本质相同，均因分子无规则运动导致，故图a与图d对应。 [2]若搅动量筒内液体，混合均匀是“外力搅拌”的结果，而非分子自然运动，会干扰实验目的，因此不可以搅拌。 [3] [4]图b现象：玻璃板下表面接触水面时，拉力大于玻璃板重力，是因为水分子与玻璃分子之间存在相互吸引的力（分子引力），阻碍玻璃板脱离水面。图e现象：两个紧压的铅块能结合在一起且下挂重物也不分开，是因为铅原子之间存在分子引力，使铅块紧密贴合。二者本质相同，均因分子间存在引力，故图b与图e对应，实验表明分子之间存在引力。 [5]图c中，水和酒精混合后总体积小于混合前体积，是因为水分子和酒精分子之间存在间隙，混合时部分分子进入彼此的间隙中，导致总体积变小。实验表明分子之间有间隙。 [6]抽掉玻璃板后，红棕色二氧化氮气体与空气逐渐混合，最终两瓶颜色均匀，是二氧化氮分子和空气分子在永不停息地做无规则运动，相互进入对方结果。物理学中，不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫作扩散现象，因此该现象叫扩散现象。 [7]二氧化氮的密度比空气大，若将其装在上方瓶子中，抽掉玻璃板后，二氧化氮可能因自身重力向下运动，而非分子无规则运动，无法排除重力作用的干扰，不能证明是分子自然扩散导致的混合。原实验将二氧化氮装在下方，空气在上方，二氧化氮仍能向上进入空气瓶，排除了重力影响，才能明确是分子无规则运动的结果。因此小阳的建议不能采纳。 23. 小乐小组的同学在“探究水的奥秘”主题学习活动中，用规格完全相同的实验器材，组装了如图所示的实验装置。对碎冰和初温相同的100g水，200g水、100g煤油进行加热。 （1）用如图甲所示装置研究冰熔化，这种加热方式的好处是使试管内的碎冰________；熔化过程中温度计示数_________； （2）若要探究不同物质的吸热能力应选择_______（选填“甲、乙、丙、丁”中的两个）两图进行对比实验；加热过程中，吸收热量的多少是通过_______来判断的； （3）小组成员观察到_________确定水沸腾了； （4）在处理实验数据时，小组成员绘制了从开始加热到沸腾前液体的温度随时间变化图像如图戊，通过学过的知识可以确定乙、丙、丁分别对应的图像是_______。 【答案】（1） ①. 受热均匀 ②. 保持不变 （2） ①. 乙、丁 ②. 加热时间长短 （3）大量气泡在水中生成、上升、变大、到水面破裂开来 （4）bac 【解析】 【小问1详解】 [1]用如图甲所示装置，采用水浴法加热碎冰的好处，可以使试管内的碎冰受热均匀。 [2]冰是晶体，冰在熔化过程中，吸收热量，温度不变，所以温度计的示数保持不变。 【小问2详解】 [1]若要探究不同物质的吸热能力，根据控制变量法的要求，要控制物质的质量相同，改变物质的种类，所以应选择乙、丁两图进行对比实验。 [2]因为使用相同的酒精灯加热，相同时间内放出的热量相同，那么液体吸收的热量就相同，所以此实验通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少。 【小问3详解】 水沸腾时，烧杯中的水发生剧烈的汽化现象，大量气泡在水中生成，上升过程中，不断有水蒸气补充到里面，气泡变大，到水面破裂开来。 【小问4详解】 乙、丙两图，丙图中水的质量是乙图中水的质量的两倍，同种物质，在吸收相同的热量（加热时间相同）时，质量越多，温度变化量比较小；乙、丁两图，因为水的比热容大于煤油的比热容，质量相同的水和煤油相比，在吸收相同的热量（加热时间相同）时，煤油的温度变化量比较大，故乙、丙、丁分别对应的图像是bac。 24. 为了比较两种燃料的热值，小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验，烧杯内水的初温和质量相同，实验中忽略热量的损失。 （1）实验前调整铁夹A的位置，其目的是使_________（填“石棉网”或“温度计”）处于适当的高度； （2）实验中应控制燃料燃烧的质量相同，根据_________比较燃料燃烧放出热量的多少； （3）小明选用燃料a和燃料b进行实验，当燃料燃尽时，小明记下了各个时刻烧杯中水温，绘制了如图乙所示的图像，则可初步判断燃料_________的热值大； （4）另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验，比较燃料c和燃料d的热值，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，在燃料燃尽后也画出了水的温度随时间变化的图像如图丙所示，燃料c在6min时水就沸腾了，造成水过早沸腾的原因可能是______；分析图像可知燃料c燃烧6min放出的热量______（填“大于”“等于”或“小于”）燃料d燃烧20min放出的热量； （5）你认为根据图像丙______（填“能”或“不能”）比较两种燃料热值的大小； （6）小华实验前用天平测出了烧杯中水的质量及燃料c的质量，并由记录的数据，利用公式计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出燃料c的热值，你认为他的计算结果与真实值相比______（填“偏大”“偏小”或“相等”）。 【答案】（1）石棉网 （2）烧杯中水升高的温度 （3）b （4） ①. 见解析 ②. 大于 （5）能 （6）偏小 【解析】 【小问1详解】 实验前调整铁夹A的位置，其目的是使石棉网处于适当的高度，以利用酒精灯的外焰加热。 【小问2详解】 实验中应控制燃料燃烧的质量相同，根据烧杯中水升高的温度比较燃料燃烧放出热量的多少。由于忽略热量损失，燃料燃烧放出的热量被水完全吸收，根据Q=cmΔt，在c和m相同的情况下，水升高的温度Δt越大，说明燃料燃烧放出的热量越多。 【小问3详解】 小明选用燃料a和燃料b进行实验，当燃料燃尽时，由图乙可知，燃烧相同质量的燃料a和燃料b，燃料b使水升高的温度更高。根据Q放​=mq，在燃料质量m相同的情况下，燃料b放出的热量多，所以燃料b的热值大。 【小问4详解】 [1]另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验，比较燃料c和燃料d的热值，燃料c在6min时水就沸腾了，造成水过早沸腾的原因可能是燃料c的燃烧速度较快。因为燃料c燃烧速度快，在短时间内放出大量热量，使水迅速升温至沸点。 [2]由图丙可知，燃料c燃烧6min放出的热量已经使水沸腾，燃料d燃烧20min放出的热量没有使水沸腾，表明c放出的热量多。 【小问5详解】 由图丙可知，两种燃料全部燃尽时，c燃料使水升高的温度更大，则c的热值大，故能比较热值的大小。 【小问6详解】 小华实验前用天平测出了烧杯中水的质量及燃料c的质量，并由记录的数据，利用公式计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出燃料c的热值，由于燃料不一定完全燃烧，且给水加热时有热损失，水吸收的热量小于燃料c完全燃烧放出的热量，根据​​，Q放​偏小，所以他的计算结果与真实值相比偏小。 25. 小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）图甲是他们设计的电路图，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙实线所示，原因是__________。正确调整后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是__________； （2）实验操作正确并经过多次实验，得到的数据记录在下表中。分析数据，得到并联电路的电流特点是：________（用字母公式表示）； 实验序号 1 2 3 （3）进行多次实验的主要目的是（　　）（填序号）； A. 寻找普遍规律 B. 减小电流测量误差 （4）完成以上实验后，小明开始“探究串联电路的电流规律”，按如图2连好串联电路， ①实验中，应该选择多个规格______（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡； ②为防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行______，以便正确选择电流表量程。③如表中是某同学在实验中测得的一组数据，在表格所记录的数据中，有一个数据是明显错误的，造成错误的原因是____________； 电流表的位置 A B C 电流 ④为了得出更普遍的规律，接下来的操作是____________。 【答案】（1） ①. 电流表未调零 ②. 电流表的正负接线柱接反 （2） （3）A （4） ①. 不相同 ②. 试触 ③. 见解析 ④. 换用不同规格灯泡进行多次实验 【解析】 【小问1详解】 [1]闭合开关前，电路未接通，电流表指针位置如图乙实线所示，即发生左偏，说明电流表未调零。 [2]闭合开关后，电路接通，电流表发生左偏，说明电流表的正负接线柱接反了。 【小问2详解】 分析表格数据，， 可得，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即 【小问3详解】 通过一次实验得出的结论，具有偶然性，所以为了避免实验的偶然性，得出具有普遍性的结论，因使用不同规格的灯泡进行多次实验，故A符合题意。 【小问4详解】 [1]在实验中，为了让结论具有普遍性，应选用不同规格的灯泡做实验。 [2]为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先用大量程试触，以正确选择电流表或电流表的量程。 [3]由表中实验数据可知，电路中的电流应该是0.3A，因此1.5A数据明显错误，1.5A是0.3A的5倍，可知该同学在读数时，错把电流表0~0.6A的量程当作0~3A的量程了。 [4]为了得出更普遍的规律，应换用不同规格的灯泡进行多次实验。 四、综合应用题（本题共3小题，26题8分，27题7分，28题10分，共25分。） 26. 阅读文章，回答问题： 零碳中国氢能未来 2024年10月18日，中国氢能产业大会在佛山市举行，大会以“氢能·全球绿色转型的未来”为主题，向着“碳达峰、碳中和”的目标前进。氢能主要用于燃料电池汽车，通过电化学反应产生电能，驱动车辆运行，具有零排放、高能效的特点。 如图甲是氢氧燃料电池的原理图。氢气经过催化剂作用，分解成氢离子（质子）和电子，氢离子从A端穿过质子交换膜，到达燃料电池的B端。而电子是不能通过质子交换膜的，只能经外电路从A端流向B端，于是外电路中就形成了电流。电子到达B端后，与氧气反应生成水。 1kg氢反应后可释放的能量，燃料电池的化学能转换效率在理论上可达100%，实际效率能达60%~80%，是普通内燃机热效率的2~3倍。 如图乙是某款是氢能环卫车，车上的氢燃料电池含有20kg的氢，如图丙是该款氢能环卫车行驶时阻力随速度变化的关系图。 （1）由材料可知，分离出的电子带_________（选填“正”或“负”）电，氢氧燃料电池在工作过程中，主要将_________能化为_________电能； （2）由材料可知_________（选填“C”或“D”）端是燃料电池的正极，外电路中电子移动的方向从_________（选填“C到D”或“D到C”）； （3）如图丙所示，若环卫车行驶速度为50km/h时，氢氧燃料电池将氢能转化为电能的效率为60%，电能转化为机械能效率为75%，该氢能环卫车充满一次氢能释放的机械能_________，续航的里程_________。 【答案】（1） ①. 负 ②. 化学 ③. 电 （2） ①. D ②. C到D （3） ①. ②. 540km 【解析】 【小问1详解】 [1]根据原子结构，原子由原子核与核外电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电，电子带负电。 [2][3]氢氧燃料电池在工作过程中，发生了化学变化，通过化学反应产生电能，因此主要将化学能转化为电能。 【小问2详解】 [1][2]由材料可知，电子通过外电路到达D端，对电池来说，电流从正极出，负极回，因此D为电池正极。因此外电路中电子移动的方向从C到D。电子经外电路从A端流向B端，即从A经C到D再到B端，因此外电路中电子移动的方向从C到D，电子带负电，定向移动方向与电流方向相反，因此电流方向为从D到C。 【小问3详解】 [1]已知1kg氢反应后可释放1.2×108J的能量，车上氢的质量为20kg，则总能量 环卫车牵引力做的功为 [2]若环卫车行驶速度为50km/h时，由图丙可知，此时环卫车受到的阻力为，根据二力平衡可知，环卫车的牵引力为 则环卫车运动的距离为 27. 【新定义】热量的单位有两种，一种是国际单位焦耳，简称“焦”；另一种是“卡路里”，简称“卡”，这个单位被广泛使用在营养计量和健身手册上。“卡”是这样规定的：在1个大气压下，将1克水温度升高1摄氏度所需要吸收的热量。 （1）1卡合多少焦耳； （2）茗茗每天健步走消耗的能量约5.46×105J相当于消耗能量多少卡？ （3）若运动员在长跑训练中汗水蒸发吸收热量，使质量为60kg的运动员体温下降0.1℃，求汗水蒸发吸收的热量。[人体主要成分是水，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 【答案】（1）4.2J （2）1.3×105卡 （3）2.52×104J 【解析】 【小问1详解】 由题知，1g的水温度升高1℃所吸收的热量为1卡，m水=1g=0.001kg，1g的水温度升高1℃所吸收的热量Q吸=c水m水Δt=4.2×103J/(kg·℃)×0.001kg×1℃=4.2J 故1卡=4.2J。 【小问2详解】 茗茗消耗的能量 【小问3详解】 运动员的体温下降 0.1℃放出的热量Q放=c水m人Δt′=4.2×103J/(kg·℃)×60kg×0.1℃=2.52×104J 运动员汗水蒸发吸收的热量为2.52×104J。 28. 东起深圳，西至中山，全长24公里，“桥、岛、隧、水下互通”为一体的超大型跨海工程的深中通道在2024年6月30日开通了。一辆汽车以恒定功率匀速行驶30min驶完全程，汽车的热机效率为30%。（，）求： （1）该行程中，牵引力做功多少J？ （2）该行程中，汽车消耗汽油质量多少kg？ （3）若将汽车行驶过程中散失的热量全部利用起来，在一个标准大气压下，可以把100kg温度为15℃的水加热到多少℃？ 【答案】（1） （2）1.75kg （3）100℃ 【解析】 【小问1详解】 根据可得该行程中，牵引力做功 【小问2详解】 热机效率，则汽油燃烧释放热量 汽油的质量由可得 【小问3详解】 汽车行驶过程中散失的热量 根据，解得在一个标准大气压下，100kg温度为15℃的水升温 初始温度，理论末温，但标准大气压下水的沸点为，故最终温度为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $