学易金卷：八年级生物上学期第三次月考（新教材冀少版）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级生物上学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材冀少版第四单元占比20%，第五单元1-2章占比80%。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（生活常识）传染病是由细菌、病毒、寄生虫等各种病原体引起的，危害极大。下列选项中全是传染病的一组是（    ） A．侏儒症、乙肝、狂犬病 B．蛔虫病、细菌性痢疾、肺结核 C．夜盲症、贫血、佝偻病 D．流感、地方性甲状腺肿、疟疾 2．（生活常识）呼吸道传染病一般通过空气、飞沫传播，结合所学的知识可知，患者、患者的飞沫、流感病毒分别属于（　　） A．传染源、传播途径、病原体 B．传染源、病原体、传播途径 C．易感人群、传染源、病原体 D．病原体、传播途径、传染源 3．（自然科学）下图寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能之一。这一过程属于（　　） A．第一道防线，特异性免疫 B．第一道防线，非特异性免疫 C．第二道防线，非特异性免疫 D．第三道防线，特异性免疫 4．（自然科学）狂犬病病死率几乎100%，被动物抓伤或咬伤时，第一时间接种狂犬病疫苗可以预防感染。其作用机理是狂犬病疫苗能（    ） A．迅速产生多种杀菌物质 B．进入人体后直接消灭侵入人体的狂犬病病毒 C．产生吞噬细胞，将狂犬病病毒吞噬 D．使人在不发病的情况下，产生抗狂犬病病毒的抗体 5．（健康生活）下列是四位同学在“健康生活”主题班会上的观点，下列叙述正确的是（　　） A．癌症的发生是由生活方式决定的，与遗传因素无关 B．青春期是生长重要阶段，高蛋白食物摄入越多越好 C．酗酒主要危害成年人的身体健康，对我们影响不大 D．科学运动，控制体重，可以降低心血管疾病的发生 6．（模型构建）如图为菜豆种子萌发过程示意图，相关叙述正确的是（    ） A．萌发过程中子叶逐渐萎缩 B．萌发过程中由胚乳提供营养物质 C．胚轴发育成幼苗的茎 D．种子萌发需要肥沃的土壤 7．（诗词文化）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来的（　　） A．叶芽 B．花芽 C．混合芽 D．主茎 8．（传统文化）百合花象征着百年好合，常用于婚礼上，表达对新人的祝福。如图为百合花结构示意图，其中能产生精子的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 9．玉米是陕西省等我国西北地区重要的粮食作物。下图是玉米种子的结构示意图，有关叙述正确的是（    ） A． 种子的生命力比孢子弱得多 B．②③④⑥构成了玉米种子的胚 C．玉米种子的子叶有两片，玉米为双子叶植物 D．在玉米种子纵剖面上滴碘液，变蓝的部分是②胚乳 10．如图表示洋葱根尖的结构及部分生理过程，下列说法错误的是（　　） A．幼根的生长主要依赖于a区和b区 B．c区细胞能进行①过程，因此c区属于分生组织 C．②表示细胞分化 D．a区表皮细胞形成根毛，扩大了吸收面积 11．植物体根的伸长生长依靠根尖的（    ） A．根毛区、伸长区 B．分生区、伸长区 C．根冠、分生区 D．根冠、伸长区 12．下列关于茎和叶的生长发育过程对应不正确的是（    ） A．叶原基发育为幼叶 B．分生区细胞分裂速度快 C．芽轴发育为茎 D．叶芽也可以发育成花 13．“明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶。在茶园采茶的同学发现，绿茶的芽有如图所示结构，下列有关叙述错误的是（    ） A．③发育成芽 B．②是胚轴 C．①发育成叶 D．叶芽发育成枝条 14．请结合叶芽结构示意图分析，下列叙述中不正确的是（    ） A． 枝条上的结构A由叶芽中的1发育而来 B．枝条上的结构B由叶芽中的2发育而来 C．4是生长点，其基部形成的突起叫芽原基 D．枝条的不断伸长是2分裂增生的结果 15．如图分别是桃花、桃果实的结构示意图。下列有关叙述错误的是（    ） A．⑦是果皮，由子房壁发育而来 B．桃花属于两性花 C．桃的果实里有一个⑧，它是由受精卵发育来的 D．a和b是花的主要部分，与果实和种子的形成有关 16．如图表示玉米种子的形成和萌发过程。下列叙述正确的是（    ） A．①与③细胞的基因组成可能不相同 B．①和胚乳共同构成种子的胚 C．所有被子植物的成熟种子中都具有胚乳 D．④过程胚根最先突破种皮并最终发育成直根系 17．下列关于果实和种子的形成的说法，其中不正确的是（　　） A．果实和种子中可食用的部分都是由受精卵发育成的 B．果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的 C．含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子 D．子房中含多个胚珠的花能发育成含多个种子的果实 18．用糖拌番茄，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是番茄细胞液浓度（　　） A．大于外界溶液浓度，细胞吸水 B．小于外界溶液浓度，细胞吸水 C．大于外界溶液浓度，细胞失水 D．小于外界溶液浓度，细胞失水 19．农谚“有收无收在于水，多收少收在于肥”说明了水、肥对农业生产的重要性。下列关于植物生长与水、无机盐关系的说法，正确的是（    ） A．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是根冠 B．植物在不同生长时期的需水量不同 C．植株的生长需要无机盐，施肥越多越好 D．植物生长只需要含氮、磷、钾的无机盐 20．导管的结构特点是（　　） A．上、下细胞间的细胞壁消失 B．构成导管的细胞有细胞质和细胞核 C．由一个长形的死细胞构成 D．由多个长形的活细胞构成中空管道 21．土壤中的水进入根细胞的途径是（    ） A．细胞壁→细胞质→细胞膜→液泡 B．细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡 C．细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡 D．细胞质→细胞膜→细胞壁→液泡 22．一株玉米从出苗到结实，大约需要消耗200千克以上的水，其中近99%的水通过蒸腾作用散失到大气中。对此现象解释错误的是（    ） A．蒸腾作用能够增加周围大气湿度 B．大多数水的散失浪费了水资源 C．蒸腾作用可以降低叶表面的温度 D．蒸腾作用使植物实现了“水往高处流” 23．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”下列相关叙述错误的是（    ） A．柳树生长过程中，从土壤中吸收的营养物质有水和无机盐 B．绿柳的万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的 C．柳树叶片的保卫细胞和表皮细胞没有叶绿体 D．柳树根吸收的水分绝大部分通过蒸腾用散失到环境中 24．下列有关植物蒸腾作用的说法正确的是（    ） A．植物茎中的导管是运输水分的管道，由一个细胞构成的 B．植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这可提高大气温度 C．气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换 D．植物可以通过控制气孔的开闭控制蒸腾作用的强弱 25．把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4.8牛。其重减少的主要原因是（　　） A．蒸腾作用 B．运输作用 C．吸收作用 D．蒸发作用 二、非选择题（5小题，共50分） 26．（10分，每空1分）请分析以下资料，回答相关问题。 资料一：登革热是由登革热病毒引起的急性传染病，感染后会出现发热、皮疹、肌肉及骨关节酸痛等症状，全球每年多达3.9亿人感染，伊蚊是携带并传染登革热病毒的主要虫媒之一。 资料二：痤疮是一种毛囊皮脂腺的慢性炎症性皮肤病，常见于面部，因多发于青春期，也被称为“青春痘”，其主要致病菌是痤疮丙酸杆菌（PA）。 (1)登革热病毒属于引发登革热的 ，伊蚊作为携带病毒的生物媒介，属于传染病流行环节中的 。将登革热患者隔离治疗，属于传染病预防措施中的 。 (2)登革热高发季节是伊蚊活跃的夏季，说明 是影响伊蚊生活的重要环境因素。 (3)下图是病毒侵入人体后，引起的免疫过程示意图，细胞A是 ，其产生的物 质是 ，吞噬细胞属于人体的第 道防线。 (4)有的同学因感觉不美观，常用手“挤痘痘”，这样容易导致皮肤破损，破坏保卫人体的第 道防线，从免疫类别上来说，皮肤的免疫作用在人体免疫中，属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。 (5)请结合生活经验，谈谈青春期如何预防“青春痘”？ （答出至少一条即可）。 27．（10分，每空2分）小林同学在课外实践活动中探索发豆芽的条件和方法，并拍照记录了发豆芽的过程（如图），请回答下列问题。 (1)实践活动前一天，小林认真挑选了无病虫害、颗粒饱满、有完整的 的绿豆种子进行发豆芽。 (2)发豆芽时，他先把豆子放在水里浸泡，但是一段时间后他又把水滤掉了，原因是种子的萌发除了需要适量的水，还需要 。之后，他又将整个装置用棉垫包裹起来，目的是给种子的萌发提供适宜的 。 (3)一段时间后，绿豆种子逐渐萌发，他发现 最先突破种皮。发豆芽时一定要遮光，在这样的环境下，能使食用部分即胚根和胚芽之间的 （填结构名称）生长得更长。 28．（10分，每空2分）被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。如图所示为被子植物的生命周期。请据图回答问题： (1)图乙中的[①]是由种子结构中的 （填名称）发育而来。 (2)植株生长过程中，要经常施肥，目的是为植株的生长提供所需要的 。 (3)花的主要结构是⑦和[ ]（填数字）。开花、传粉后，图丁胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合形成受精卵，这个过程称为 。 (4)图戊是果实的剖面示意图。其中果皮是由 发育而成。 29．（10分，每空2分）下图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验。取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在图1中萝卜的洞内装上浓盐水，在图2中萝卜的洞内装上等量的清水。根据图示回答下列问题： (1)一段时间后，图一中的A萝卜变软，萝卜洞内的水位升高。这说明实验过程中，图一中的A萝卜的细胞 （选填“吸水”或“失水”）， (2)一段时间后，图一中的B萝卜变硬，萝卜洞内的水位降低。此时，B萝卜的细胞状态相当于图二中的 （填图中的字母）。 (3)从实验可知，萝卜的细胞能够吸水也能失水。当萝卜细胞的细胞液浓度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）周围溶液浓度时，萝卜细胞吸水。 (4)农业生产中常施用的化肥主要有 、钾肥和磷肥。但是一次性施肥过多，会使种植的萝卜萎蔫甚至死亡，原因是 。 30．（10分，每空2分）农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。如图为绿色植物部分结构及生理过程示意图。据图回答问题： (1)农作物的收成主要在于有机物的积累。光合作用制造有机物的场所主要位于叶片结构中的 （填序号）。 (2)根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成⑤ ，是根吸收水和无机盐的主要部位。吸收的水主要用于 作用，由叶片表皮的④ 散失到大气中，参与生物圈的水循环。 (3)《农政全书》中记载，移栽果树要“阴润之时移栽”，这种做法的主要目的是 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材冀少版第四单元占比20%，第五单元1-2章占比80%。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（生活常识）传染病是由细菌、病毒、寄生虫等各种病原体引起的，危害极大。下列选项中全是传染病的一组是（    ） A．侏儒症、乙肝、狂犬病 B．蛔虫病、细菌性痢疾、肺结核 C．夜盲症、贫血、佝偻病 D．流感、地方性甲状腺肿、疟疾 2．（生活常识）呼吸道传染病一般通过空气、飞沫传播，结合所学的知识可知，患者、患者的飞沫、流感病毒分别属于（　　） A．传染源、传播途径、病原体 B．传染源、病原体、传播途径 C．易感人群、传染源、病原体 D．病原体、传播途径、传染源 3．（自然科学）下图寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能之一。这一过程属于（　　） A．第一道防线，特异性免疫 B．第一道防线，非特异性免疫 C．第二道防线，非特异性免疫 D．第三道防线，特异性免疫 4．（自然科学）狂犬病病死率几乎100%，被动物抓伤或咬伤时，第一时间接种狂犬病疫苗可以预防感染。其作用机理是狂犬病疫苗能（    ） A．迅速产生多种杀菌物质 B．进入人体后直接消灭侵入人体的狂犬病病毒 C．产生吞噬细胞，将狂犬病病毒吞噬 D．使人在不发病的情况下，产生抗狂犬病病毒的抗体 5．（健康生活）下列是四位同学在“健康生活”主题班会上的观点，下列叙述正确的是（　　） A．癌症的发生是由生活方式决定的，与遗传因素无关 B．青春期是生长重要阶段，高蛋白食物摄入越多越好 C．酗酒主要危害成年人的身体健康，对我们影响不大 D．科学运动，控制体重，可以降低心血管疾病的发生 6．（模型构建）如图为菜豆种子萌发过程示意图，相关叙述正确的是（    ） A．萌发过程中子叶逐渐萎缩 B．萌发过程中由胚乳提供营养物质 C．胚轴发育成幼苗的茎 D．种子萌发需要肥沃的土壤 7．（诗词文化）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来的（　　） A．叶芽 B．花芽 C．混合芽 D．主茎 8．（传统文化）百合花象征着百年好合，常用于婚礼上，表达对新人的祝福。如图为百合花结构示意图，其中能产生精子的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 9．玉米是陕西省等我国西北地区重要的粮食作物。下图是玉米种子的结构示意图，有关叙述正确的是（    ） A． 种子的生命力比孢子弱得多 B．②③④⑥构成了玉米种子的胚 C．玉米种子的子叶有两片，玉米为双子叶植物 D．在玉米种子纵剖面上滴碘液，变蓝的部分是②胚乳 10．如图表示洋葱根尖的结构及部分生理过程，下列说法错误的是（　　） A．幼根的生长主要依赖于a区和b区 B．c区细胞能进行①过程，因此c区属于分生组织 C．②表示细胞分化 D．a区表皮细胞形成根毛，扩大了吸收面积 11．植物体根的伸长生长依靠根尖的（    ） A．根毛区、伸长区 B．分生区、伸长区 C．根冠、分生区 D．根冠、伸长区 12．下列关于茎和叶的生长发育过程对应不正确的是（    ） A．叶原基发育为幼叶 B．分生区细胞分裂速度快 C．芽轴发育为茎 D．叶芽也可以发育成花 13．“明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶。在茶园采茶的同学发现，绿茶的芽有如图所示结构，下列有关叙述错误的是（    ） A．③发育成芽 B．②是胚轴 C．①发育成叶 D．叶芽发育成枝条 14．请结合叶芽结构示意图分析，下列叙述中不正确的是（    ） A． 枝条上的结构A由叶芽中的1发育而来 B．枝条上的结构B由叶芽中的2发育而来 C．4是生长点，其基部形成的突起叫芽原基 D．枝条的不断伸长是2分裂增生的结果 15．如图分别是桃花、桃果实的结构示意图。下列有关叙述错误的是（    ） A．⑦是果皮，由子房壁发育而来 B．桃花属于两性花 C．桃的果实里有一个⑧，它是由受精卵发育来的 D．a和b是花的主要部分，与果实和种子的形成有关 16．如图表示玉米种子的形成和萌发过程。下列叙述正确的是（    ） A．①与③细胞的基因组成可能不相同 B．①和胚乳共同构成种子的胚 C．所有被子植物的成熟种子中都具有胚乳 D．④过程胚根最先突破种皮并最终发育成直根系 17．下列关于果实和种子的形成的说法，其中不正确的是（　　） A．果实和种子中可食用的部分都是由受精卵发育成的 B．果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的 C．含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子 D．子房中含多个胚珠的花能发育成含多个种子的果实 18．用糖拌番茄，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是番茄细胞液浓度（　　） A．大于外界溶液浓度，细胞吸水 B．小于外界溶液浓度，细胞吸水 C．大于外界溶液浓度，细胞失水 D．小于外界溶液浓度，细胞失水 19．农谚“有收无收在于水，多收少收在于肥”说明了水、肥对农业生产的重要性。下列关于植物生长与水、无机盐关系的说法，正确的是（    ） A．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是根冠 B．植物在不同生长时期的需水量不同 C．植株的生长需要无机盐，施肥越多越好 D．植物生长只需要含氮、磷、钾的无机盐 20．导管的结构特点是（　　） A．上、下细胞间的细胞壁消失 B．构成导管的细胞有细胞质和细胞核 C．由一个长形的死细胞构成 D．由多个长形的活细胞构成中空管道 21．土壤中的水进入根细胞的途径是（    ） A．细胞壁→细胞质→细胞膜→液泡 B．细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡 C．细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡 D．细胞质→细胞膜→细胞壁→液泡 22．一株玉米从出苗到结实，大约需要消耗200千克以上的水，其中近99%的水通过蒸腾作用散失到大气中。对此现象解释错误的是（    ） A．蒸腾作用能够增加周围大气湿度 B．大多数水的散失浪费了水资源 C．蒸腾作用可以降低叶表面的温度 D．蒸腾作用使植物实现了“水往高处流” 23．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”下列相关叙述错误的是（    ） A．柳树生长过程中，从土壤中吸收的营养物质有水和无机盐 B．绿柳的万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的 C．柳树叶片的保卫细胞和表皮细胞没有叶绿体 D．柳树根吸收的水分绝大部分通过蒸腾用散失到环境中 24．下列有关植物蒸腾作用的说法正确的是（    ） A．植物茎中的导管是运输水分的管道，由一个细胞构成的 B．植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这可提高大气温度 C．气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换 D．植物可以通过控制气孔的开闭控制蒸腾作用的强弱 25．把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4.8牛。其重减少的主要原因是（　　） A．蒸腾作用 B．运输作用 C．吸收作用 D．蒸发作用 二、非选择题（5小题，共50分） 26．（10分，每空1分）请分析以下资料，回答相关问题。 资料一：登革热是由登革热病毒引起的急性传染病，感染后会出现发热、皮疹、肌肉及骨关节酸痛等症状，全球每年多达3.9亿人感染，伊蚊是携带并传染登革热病毒的主要虫媒之一。 资料二：痤疮是一种毛囊皮脂腺的慢性炎症性皮肤病，常见于面部，因多发于青春期，也被称为“青春痘”，其主要致病菌是痤疮丙酸杆菌（PA）。 (1)登革热病毒属于引发登革热的 ，伊蚊作为携带病毒的生物媒介，属于传染病流行环节中的 。将登革热患者隔离治疗，属于传染病预防措施中的 。 (2)登革热高发季节是伊蚊活跃的夏季，说明 是影响伊蚊生活的重要环境因素。 (3)下图是病毒侵入人体后，引起的免疫过程示意图，细胞A是 ，其产生的物 质是 ，吞噬细胞属于人体的第 道防线。 (4)有的同学因感觉不美观，常用手“挤痘痘”，这样容易导致皮肤破损，破坏保卫人体的第 道防线，从免疫类别上来说，皮肤的免疫作用在人体免疫中，属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。 (5)请结合生活经验，谈谈青春期如何预防“青春痘”？ （答出至少一条即可）。 27．（10分，每空2分）小林同学在课外实践活动中探索发豆芽的条件和方法，并拍照记录了发豆芽的过程（如图），请回答下列问题。 (1)实践活动前一天，小林认真挑选了无病虫害、颗粒饱满、有完整的 的绿豆种子进行发豆芽。 (2)发豆芽时，他先把豆子放在水里浸泡，但是一段时间后他又把水滤掉了，原因是种子的萌发除了需要适量的水，还需要 。之后，他又将整个装置用棉垫包裹起来，目的是给种子的萌发提供适宜的 。 (3)一段时间后，绿豆种子逐渐萌发，他发现 最先突破种皮。发豆芽时一定要遮光，在这样的环境下，能使食用部分即胚根和胚芽之间的 （填结构名称）生长得更长。 28．（10分，每空2分）被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。如图所示为被子植物的生命周期。请据图回答问题： (1)图乙中的[①]是由种子结构中的 （填名称）发育而来。 (2)植株生长过程中，要经常施肥，目的是为植株的生长提供所需要的 。 (3)花的主要结构是⑦和[ ]（填数字）。开花、传粉后，图丁胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合形成受精卵，这个过程称为 。 (4)图戊是果实的剖面示意图。其中果皮是由 发育而成。 29．（10分，每空2分）下图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验。取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在图1中萝卜的洞内装上浓盐水，在图2中萝卜的洞内装上等量的清水。根据图示回答下列问题： (1)一段时间后，图一中的A萝卜变软，萝卜洞内的水位升高。这说明实验过程中，图一中的A萝卜的细胞 （选填“吸水”或“失水”）， (2)一段时间后，图一中的B萝卜变硬，萝卜洞内的水位降低。此时，B萝卜的细胞状态相当于图二中的 （填图中的字母）。 (3)从实验可知，萝卜的细胞能够吸水也能失水。当萝卜细胞的细胞液浓度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）周围溶液浓度时，萝卜细胞吸水。 (4)农业生产中常施用的化肥主要有 、钾肥和磷肥。但是一次性施肥过多，会使种植的萝卜萎蔫甚至死亡，原因是 。 30．（10分，每空2分）农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。如图为绿色植物部分结构及生理过程示意图。据图回答问题： (1)农作物的收成主要在于有机物的积累。光合作用制造有机物的场所主要位于叶片结构中的 （填序号）。 (2)根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成⑤ ，是根吸收水和无机盐的主要部位。吸收的水主要用于 作用，由叶片表皮的④ 散失到大气中，参与生物圈的水循环。 (3)《农政全书》中记载，移栽果树要“阴润之时移栽”，这种做法的主要目的是 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材冀少版第四单元占比20%，第五单元1-2章占比80%。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（生活常识）传染病是由细菌、病毒、寄生虫等各种病原体引起的，危害极大。下列选项中全是传染病的一组是（    ） A．侏儒症、乙肝、狂犬病 B．蛔虫病、细菌性痢疾、肺结核 C．夜盲症、贫血、佝偻病 D．流感、地方性甲状腺肿、疟疾 【答案】B 【分析】1、传染病是由病原体（病毒、细菌、寄生虫等）引起的，能在生物之间传播的疾病。 2、传染病具有传染性和流行性的特点，有的还具有季节性和地方性的特点。 【详解】A．侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足引起的，不具有传染性和流行性，不属于传染病。乙肝是由乙型肝炎病毒引起的，可通过血液、母婴和性接触等途径传播，属于传染病。狂犬病是由狂犬病毒所致的急性传染病，主要通过被患病动物咬伤、抓伤而感染，属于传染病，A不符合题意。 B．蛔虫病是由蛔虫寄生于人体小肠或其他器官所引起的常见寄生虫病，可通过摄入被蛔虫卵污染的食物、水等途径传播，属于传染病。细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病，主要通过粪-口途径传播，属于传染病。肺结核是由结核分枝杆菌感染引起的呼吸系统传染病，主要通过飞沫传播，属于传染病，B符合题意。 C．夜盲症是由于缺乏维生素A引起的，不具有传染性和流行性，不属于传染病。贫血是指人体外周血红细胞容量低于正常范围下限的一种常见综合征，可由多种原因引起，如缺铁、失血等，不具有传染性和流行性，不属于传染病。佝偻病是由于婴幼儿、儿童、青少年体内维生素D不足，引起钙、磷代谢紊乱，产生的一种以骨骼病变为特征的全身、慢性、营养性疾病，不具有传染性和流行性，不属于传染病，C不符合题意。 D．流感即流行性感冒，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播，属于传染病。地方性甲状腺肿是由于饮食中缺碘引起的甲状腺代偿性增生肿大，不具有传染性和流行性，不属于传染病。疟疾是由疟原虫引起的虫媒传染病，主要通过按蚊叮咬传播，属于传染病，D不符合题意。 故选B。 2．（生活常识）呼吸道传染病一般通过空气、飞沫传播，结合所学的知识可知，患者、患者的飞沫、流感病毒分别属于（　　） A．传染源、传播途径、病原体 B．传染源、病原体、传播途径 C．易感人群、传染源、病原体 D．病原体、传播途径、传染源 【答案】A 【分析】传染病流行的三个基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源指能够散播病原体的人或动物；传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；病原体指引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等微生物。 【详解】A．患者是能够散播流感病毒的人，属于传染源；飞沫是病毒传播的媒介，属于传播途径；流感病毒是引发疾病的微生物，属于病原体，A符合题意。 B．患者的飞沫属于传播途径，而非病原体；流感病毒是病原体，而非传播途径，B不符合题意。 C．患者是传染源，而非易感人群；流感病毒是病原体，而非传染源，C不符合题意。 D．流感病毒是病原体，而非传染源；患者才是传染源，D不符合题意。 故选A。 3．（自然科学）下图寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能之一。这一过程属于（　　） A．第一道防线，特异性免疫 B．第一道防线，非特异性免疫 C．第二道防线，非特异性免疫 D．第三道防线，特异性免疫 【答案】C 【分析】人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫包括：皮肤和黏膜不仅能阻挡病体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，它们构成了保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，有些组织和器官中含有的吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，它们构成了保卫人体的第二道防线；特异性免疫是由免疫细胞和免疫器官共同组成的人体的第三道防线共同完成的。 【详解】图中显示的是毛细血管中的吞噬细胞吞噬病原体的过程，吞噬细胞属于人体第 二道防线的组成部分，所以该过程属于第二道防线。人体的第一道防线和第二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫。因此，图中所示的第二道防线属于非特异性免疫。 综上，这一过程属于第二道防线，非特异性免疫，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．（自然科学）狂犬病病死率几乎100%，被动物抓伤或咬伤时，第一时间接种狂犬病疫苗可以预防感染。其作用机理是狂犬病疫苗能（    ） A．迅速产生多种杀菌物质 B．进入人体后直接消灭侵入人体的狂犬病病毒 C．产生吞噬细胞，将狂犬病病毒吞噬 D．使人在不发病的情况下，产生抗狂犬病病毒的抗体 【答案】D 【分析】狂犬病疫苗是一种抗原，当它进入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，即抗体。这种抗体能够特异性地识别并结合狂犬病病毒，从而阻止病毒进一步感染细胞，使人在不发病的情况下获得对狂犬病病毒的免疫力，达到预防感染的目的。 【详解】A．疫苗的主要作用是刺激人体的免疫系统产生特异性免疫反应，而不是迅速产生多种杀菌物质。杀菌物质如溶菌酶等是人体非特异性免疫的组成部分，疫苗并不能直接促使人体迅速产生多种杀菌物质，A不符合题意。 B．疫苗进入人体后不会直接消灭侵入人体的狂犬病病毒，而是刺激免疫系统产生针对该病毒的抗体，由抗体与病毒结合等方式发挥免疫作用，B不符合题意。 C．吞噬细胞是人体免疫系统的一部分，在非特异性免疫和特异性免疫中都有作用，但疫苗并不能直接产生吞噬细胞。疫苗主要是刺激淋巴细胞产生抗体，从而发挥特异性免疫作用，C不符合题意。 D．狂犬病疫苗属于抗原，进入人体后，刺激淋巴细胞产生抗狂犬病病毒的抗体，使人在不发病的情况下获得对狂犬病病毒的免疫力，D符合题意。 故选D。 5．（健康生活）下列是四位同学在“健康生活”主题班会上的观点，下列叙述正确的是（　　） A．癌症的发生是由生活方式决定的，与遗传因素无关 B．青春期是生长重要阶段，高蛋白食物摄入越多越好 C．酗酒主要危害成年人的身体健康，对我们影响不大 D．科学运动，控制体重，可以降低心血管疾病的发生 【答案】D 【分析】人们在日常生活中所遵循的行为习惯，如果有利于增进身心健康水平，提高生活质量，就是健康的生活方式。 【详解】A．癌症的发生受遗传因素和环境因素（如生活方式）共同影响，并非仅由生活方式决定，故A错误。 B．青春期需要适量蛋白质促进发育，但过量摄入会增加代谢负担，故B错误。 C．酗酒对青少年身体发育和器官功能（如肝脏、神经系统）危害显著，故C错误。 D．科学运动和控制体重可减少肥胖、高血压等心血管疾病风险因素，故D正确。 故选D。 6．（模型构建）如图为菜豆种子萌发过程示意图，相关叙述正确的是（    ） A．萌发过程中子叶逐渐萎缩 B．萌发过程中由胚乳提供营养物质 C．胚轴发育成幼苗的茎 D．种子萌发需要肥沃的土壤 【答案】A 【分析】种子萌发时，会吸收水分，种子内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。 【详解】A．菜豆种子属于双子叶植物，其子叶储存了大量的营养物质。在种子萌发过程中，子叶中的营养物质会被逐渐消耗，因此子叶会逐渐萎缩，A正确。 B．菜豆种子是双子叶植物，没有胚乳。其营养物质主要储存在子叶中，而不是胚乳中，B错误。 C．在种子萌发过程中，胚轴会发育成连接根和茎的部分，而不是直接发育成茎。茎是由胚芽发育而来的，C错误。 D．种子萌发主要需要的是水分、适宜的温度和充足的空气，而不需要肥沃的土壤。肥沃的土壤对植物生长有帮助，但不是种子萌发的必要条件，D错误。 故选A。 7．（诗词文化）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来的（　　） A．叶芽 B．花芽 C．混合芽 D．主茎 【答案】A 【分析】植物的芽按将来发育的情况分为叶芽、花芽和混合芽。叶芽发育为茎和叶，花芽发育为花，混合芽可同时发育为叶和花。枝条及叶的形成均来源于芽的结构。 【详解】A．叶芽发育后会形成枝条（包括茎和叶等结构），故A符合题意。 B．花芽发育为花，不形成枝条和叶，故B不符合题意。 C．混合芽虽然能发育出枝条和叶片，但还会发育出花朵，但题目未涉及花的发育，故C不符合题意。 D．主茎是已发育的结构，万千枝条及其绿叶并非由主茎发育而来，故D不符合题意。 故选A。 8．（传统文化）百合花象征着百年好合，常用于婚礼上，表达对新人的祝福。如图为百合花结构示意图，其中能产生精子的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【分析】图中，①是柱头、②是花药、③是花丝、④是子房。 【详解】A．①是柱头，在花绽放之前，柱头一般膨大呈头状，它的作用是在传粉时接纳花粉。花粉落到柱头上后，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管，所以柱头不能产生精子，A不符合题意。 B．②是花药，花药是花丝顶端膨大呈囊状的部分，是雄蕊的重要组成部分。花药内部含有花粉囊，花粉成熟后从花粉囊中散放出来，花粉中有精子，所以花药能产生精子，B符合题意。 C．③是花丝，花丝是连接花药和花托的部分，主要起支持作用，使花药能够伸展到适当的位置，有利于花粉的传播，但它本身并不产生精子，C不符合题意。 D．④是子房，子房是雌蕊的基部，内部有胚珠，胚珠内的卵细胞受精后发育成胚，子房发育成果实，所以子房不能产生精子，D不符合题意。 故选B。 9．玉米是陕西省等我国西北地区重要的粮食作物。下图是玉米种子的结构示意图，有关叙述正确的是（    ） A． 种子的生命力比孢子弱得多 B．②③④⑥构成了玉米种子的胚 C．玉米种子的子叶有两片，玉米为双子叶植物 D．在玉米种子纵剖面上滴碘液，变蓝的部分是②胚乳 【答案】D 【分析】（1）种子植物比孢子植物的适应性强，能产生种子是重要的原因，种子的生命力比孢子强得多。 （2）玉米属于单子叶植物，其种子由种皮、胚和胚乳组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，胚乳储存营养物质。 （3）题图中：①果皮和种皮，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根。 【详解】A．种子的生命力比孢子强得多，寿命也比孢子长。孢子只是一个细胞，只有在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就会失去生命力。而种子在比较干旱的地方也能萌发，如果遇到过于干燥或寒冷的环境，它可以待到气候适宜时再萌发，故A错误。 B．玉米种子的胚由③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根组成，不包括②胚乳，故B错误。 C．玉米种子的子叶只有一片，属于单子叶植物，故C错误。 D．玉米种子的②胚乳中储存着大量的淀粉，淀粉遇碘液变蓝，所以在玉米种子纵剖面上滴碘液，变蓝的部分是②胚乳，故D正确。 故选D。 10．如图表示洋葱根尖的结构及部分生理过程，下列说法错误的是（　　） A．幼根的生长主要依赖于a区和b区 B．c区细胞能进行①过程，因此c区属于分生组织 C．②表示细胞分化 D．a区表皮细胞形成根毛，扩大了吸收面积 【答案】A 【分析】题图中：①是细胞分裂，②是细胞分化；a成熟区、b伸长区、c分生区。 【详解】A．图中c区是分生区，分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加；b区是伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。而a区是成熟区，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，与幼根的生长关系不大。所以幼根的生长主要依赖于c分生区和b伸长区，而不是a区和b区，A符合题意。 B．c区是分生区，分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断进行①细胞分裂过程，增加细胞的数量。分生组织的特点是细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，所以c区属于分生组织，B不符合题意。 C．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。图中②过程细胞的形态、结构和功能发生了变化，形成了不同的细胞群，所以②表示细胞分化，C不符合题意。 D．a区是成熟区，成熟区表皮细胞的一部分向外突出形成根毛。根毛的存在大大增加了根与土壤溶液的接触面积，有利于根对水分和无机盐的吸收，D不符合题意。 故选A。 11．植物体根的伸长生长依靠根尖的（    ） A．根毛区、伸长区 B．分生区、伸长区 C．根冠、分生区 D．根冠、伸长区 【答案】B 【分析】根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。根冠位于根尖顶端，主要起保护作用；分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；伸长区细胞能迅速伸长，使根不断长长；成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，根毛增大了吸收面积。 【详解】A．根毛区主要功能是吸收水分和无机盐，不是根伸长生长的主要部位，伸长区能使根伸长，但仅这两个区域不符合根伸长生长的依靠部位，A错误。 B．分生区细胞不断分裂产生新细胞，为根的生长提供新细胞，伸长区细胞迅速伸长，使根不断长长，植物体根的伸长生长依靠分生区和伸长区，B正确。 C．根冠主要起保护作用，不是根伸长生长的关键区域，分生区虽然能分裂产生新细胞，但缺少伸长区的伸长作用，不能完整实现根的伸长，C错误。 D．根冠起保护作用，对根的伸长生长无直接作用，伸长区能使根伸长，但缺少分生区提供新细胞，根的持续伸长无法保证，D错误。 故选B。 12．下列关于茎和叶的生长发育过程对应不正确的是（    ） A．叶原基发育为幼叶 B．分生区细胞分裂速度快 C．芽轴发育为茎 D．叶芽也可以发育成花 【答案】D 【分析】叶芽（或枝芽）是未发育的枝条。其中生长点发育成新的芽结构，叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴发育成茎。 【详解】A．叶原基逐渐发育为幼叶，故A正确。 B．分生区细胞分裂增殖，使芽轴伸长，故B正确。 C．芽轴发育为茎，符合叶芽发育规律，故C正确。 D．叶芽发育为茎和叶，花芽才发育为花，D错误。 故选D。 13．“明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶。在茶园采茶的同学发现，绿茶的芽有如图所示结构，下列有关叙述错误的是（    ） A．③发育成芽 B．②是胚轴 C．①发育成叶 D．叶芽发育成枝条 【答案】B 【分析】（1）将来发育成枝条的结构是叶芽（枝芽），叶芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基；生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。 （2）题图中，①是幼叶，②是芽轴，③是芽原基。 【详解】A．③是芽原基，芽原基将来会发育成芽（侧芽），A正确。 B．②是芽轴（不是胚轴），芽轴将来会不断伸长，发育成茎，B错误。 C．①是幼叶，根据叶芽各部分的发育情况，幼叶将来发育成叶，C正确。 D．枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成，芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条。芽中有分生组织，分生组织通过细胞的分裂和分化，形成植物的不同组织，组织进一步形成器官。可见，叶芽能发育成枝条，D正确。 故选B。 14．请结合叶芽结构示意图分析，下列叙述中不正确的是（    ） A． 枝条上的结构A由叶芽中的1发育而来 B．枝条上的结构B由叶芽中的2发育而来 C．4是生长点，其基部形成的突起叫芽原基 D．枝条的不断伸长是2分裂增生的结果 【答案】C 【分析】（1）叶芽的结构与发育：叶芽包括幼叶、芽轴和侧芽等结构。幼叶发育成叶；芽轴发育成茎；侧芽发育成侧枝。叶芽中的分生组织具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使芽轴伸长，进而发育成茎，并使茎不断加粗。 （2）题图中：1是幼叶，2是芽轴，3是芽原基，4是生长点；A是叶，B是茎，C是芽（侧芽）。 【详解】A．枝条上的结构A是叶，由叶芽中的1幼叶发育而来，故A正确。 B．结合分析和题图可知，枝条上的结构B是茎，由叶芽中的2芽轴发育而来，故B正确。 C．4是生长点，能使得芽轴伸长，而3是芽原基，芽原基是叶芽（不是生长点）基部形成的突起，芽原基将来发育成侧芽，故C错误。 D．芽轴是在生长点分裂产生新细胞的基础上进行伸长从而发育成茎。可见，枝条的不断伸长是2分裂增生的结果，故D正确。 故选C。 15．如图分别是桃花、桃果实的结构示意图。下列有关叙述错误的是（    ） A．⑦是果皮，由子房壁发育而来 B．桃花属于两性花 C．桃的果实里有一个⑧，它是由受精卵发育来的 D．a和b是花的主要部分，与果实和种子的形成有关 【答案】C 【分析】（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房。雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。 （2）根据花中雌蕊和雄蕊的有无，花可分为两性花和单性花。两性花是指一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花；单性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花。 （3）当花完成传粉和受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱等结构一般会凋落，子房会发育成果实，胚珠会发育成种子。其中，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。 （4）图中：①是柱头，②是花药，③是花丝，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠，⑦是果皮，⑧是种子，a是雌蕊，b是雄蕊。 【详解】A．一朵花完成传粉和受精后，子房壁发育成果皮，⑦是果皮，由子房壁发育而来，A正确。 B．桃花中同时具有a雌蕊和b雄蕊，属于两性花，B正确。 C．种子是由胚珠发育而来的，桃的果实里有一个⑧种子，它是由⑥胚珠发育来的，C错误。 D．结合分析可知，花的主要部分是a雌蕊和b雄蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系，D正确。 故选C。 16．如图表示玉米种子的形成和萌发过程。下列叙述正确的是（    ） A．①与③细胞的基因组成可能不相同 B．①和胚乳共同构成种子的胚 C．所有被子植物的成熟种子中都具有胚乳 D．④过程胚根最先突破种皮并最终发育成直根系 【答案】A 【分析】图中①为胚，②为受精极核，③为珠被，④是种子的萌发过程。 【详解】A．①是胚，由受精卵发育而来，其基因组成由精子和卵细胞的基因共同决定。 ③是珠被，珠被发育成种皮，珠被属于母体的一部分，其基因组成与母体相同。 由于精子和卵细胞的基因组成可能与母体不同，所以①胚和③珠被的基因组成可能不相同，故A正确。 B．种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，①是胚，胚乳是为胚的发育提供营养的结构，并不属于胚的组成部分，故B错误。 C．被子植物分为单子叶植物和双子叶植物，单子叶植物（如玉米）的成熟种子一般具有胚乳。双子叶植物（如大豆、花生）的种子在发育过程中，胚乳中的营养物质会转移到子叶中，成熟种子中胚乳消失，没有胚乳。所以不是所有被子植物的成熟种子都具有胚乳，故C错误。 D．玉米是单子叶植物，其根系为须根系。在种子萌发（④过程）时，胚根最先突破种皮发育成根，但最终形成的是须根系，而不是直根系（直根系常见于双子叶植物，如大豆），故D错误。 故选A。 17．下列关于果实和种子的形成的说法，其中不正确的是（　　） A．果实和种子中可食用的部分都是由受精卵发育成的 B．果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的 C．含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子 D．子房中含多个胚珠的花能发育成含多个种子的果实 【答案】A 【分析】（1）在花的结构中，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有着直接关系，是花的结构中最重要的。雄蕊由花药和花丝组成；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房中有胚珠。 （2）被子植物完成传粉和受精后，雌蕊的子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。 【详解】A．果实一般是由果皮和种子构成的；果实中可食用部分多为果皮，而果皮是由子房壁发育而成的。种子的结构一般包括种皮和胚，有些植物种子还有胚乳，胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成的，种子中可食用的部分一般是子叶或胚乳，子叶是由受精卵发育成的，胚乳是由受精极核发育成的。因此，并非果实和种子中可食用的部分都是由受精卵发育成的，故A错误。 B．被子植物完成传粉和受精后，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。因此，果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的，故B正确。 C．花的雌蕊是由柱头、花柱和子房构成的，子房中有胚珠。被子植物完成传粉和受精 后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子。因此，含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子，故C正确。 D．被子植物完成传粉和受精后，一枚胚珠只能发育成一粒种子，某种植物的果实里面有多粒种子，说明该植物花的子房中有多枚胚珠。因此，子房中含多个胚珠的花能发育成含多个种子的果实，故D正确。 故选A。 18．用糖拌番茄，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是番茄细胞液浓度（　　） A．大于外界溶液浓度，细胞吸水 B．小于外界溶液浓度，细胞吸水 C．大于外界溶液浓度，细胞失水 D．小于外界溶液浓度，细胞失水 【答案】D 【分析】（1）植物细胞吸水和失水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，细胞吸水；当细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，细胞失水。 （2）用糖拌番茄时，番茄周围的溶液是高浓度的糖水。 【详解】A．当番茄细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞会吸水，而用糖拌番茄时，外界是高浓度的糖水，细胞液浓度小于外界溶液浓度，A错误。 B．细胞吸水的条件是细胞液浓度大于外界溶液浓度，而不是小于外界溶液浓度，B错误。 C．用糖拌番茄时，外界溶液是高浓度的糖水，番茄细胞液浓度小于外界溶液浓度，细胞会失水，而不是大于外界溶液浓度，C错误。 D．用糖拌番茄时，番茄细胞周围的溶液是高浓度的糖水，番茄细胞液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水，所以一段时间后，盘中会出现一些液体，D正确。 故选D。 19．农谚“有收无收在于水，多收少收在于肥”说明了水、肥对农业生产的重要性。下列关于植物生长与水、无机盐关系的说法，正确的是（    ） A．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是根冠 B．植物在不同生长时期的需水量不同 C．植株的生长需要无机盐，施肥越多越好 D．植物生长只需要含氮、磷、钾的无机盐 【答案】B 【分析】植物在不同生长时期对水的需求量不同，例如种子萌发时需要较多水分，而在 生长后期，不同植物因生长特性不同，需水量也有差异。 【详解】A．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，并非根冠，根冠主要起保护根尖的作用，A错误。 B．植物在不同生长时期，如幼苗期、开花期、结果期等，对水的需求不一样，不同植物在相同生长阶段的需水量也不尽相同，B正确。 C．植株生长需要无机盐，但施肥过多会使土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度，导致植物失水，影响植物生长，并非施肥越多越好，C错误。 D．植物生长需要多种无机盐，除含氮、磷、钾的无机盐外，还需要含钙、镁、硼等其他无机盐，只是含氮、磷、钾的无机盐需求量相对较大，D错误。 故选B。 20．导管的结构特点是（　　） A．上、下细胞间的细胞壁消失 B．构成导管的细胞有细胞质和细胞核 C．由一个长形的死细胞构成 D．由多个长形的活细胞构成中空管道 【答案】A 【分析】（1）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。 （2）导管是由一串管状死细胞所组成，只由细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。 【详解】A．导管是由许多长形、管状的细胞所组成，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成了一根中空的管道，这样有利于水分和无机盐的运输，A正确。 B．构成导管的细胞是死细胞，没有细胞质和细胞核，B错误。 C．导管是由多个长形的死细胞上下连接而成，并非一个长形的死细胞，C错误。 D．导管是由多个长形的死细胞构成中空管道，而不是活细胞，D错误。 故选A。 21．土壤中的水进入根细胞的途径是（    ） A．细胞壁→细胞质→细胞膜→液泡 B．细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡 C．细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡 D．细胞质→细胞膜→细胞壁→液泡 【答案】B 【分析】植物细胞的结构和功能：细胞壁起支持和保护细胞的作用；细胞膜紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；细胞核含有遗传物质；细胞质液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡；线粒体存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。 水分进入根细胞需依次穿过细胞壁、细胞膜、细胞质，最终进入液泡。细胞壁全透，细胞膜控制物质进出。 【详解】A．水分进入根细胞需依次穿过细胞壁、细胞膜、细胞质，最终进入液泡；本项细胞膜应在细胞质之前，A不符合题意。 B．水分进入根细胞需依次穿过细胞壁、细胞膜、细胞质，最终进入液泡，本项顺序正确，B符合题意。 C．水分进入根细胞需依次穿过细胞壁、细胞膜、细胞质，最终进入液泡，本项细胞壁与细胞膜顺序错误，C不符合题意。 D．水分进入根细胞需依次穿过细胞壁、细胞膜、细胞质，最终进入液泡，本项顺序完全错误，D不符合题意。 故选B。 22．一株玉米从出苗到结实，大约需要消耗200千克以上的水，其中近99%的水通过蒸腾作用散失到大气中。对此现象解释错误的是（    ） A．蒸腾作用能够增加周围大气湿度 B．大多数水的散失浪费了水资源 C．蒸腾作用可以降低叶表面的温度 D．蒸腾作用使植物实现了“水往高处流” 【答案】B 【分析】（1）蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 （2）蒸腾作用的意义：①促进植物对水分的吸收；②促进植物对水分和无机盐的运输；③降低叶片表面的温度，避免叶片被灼伤；④提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。 【详解】A．蒸腾作用能够增加周围大气湿度，因为植物通过蒸腾作用将水分以水蒸气的形式散失到大气中，使周围空气湿度增大，A正确。 B．植物通过蒸腾作用散失大量的水分并不是浪费水资源。蒸腾作用对植物本身和生物圈都具有重要意义，如促进水分和无机盐的运输、降低叶片温度、促进水循环等，B错误。 C．蒸腾作用可以降低叶表面的温度，水分蒸发会吸收热量，从而使叶片表面温度降低，避免叶片被高温灼伤，C正确。 D．蒸腾作用产生的拉力，促使水分由根部向上运输，使植物实现了“水往高处流”，同时也带动了无机盐的运输，D正确。 故选B。 23．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”下列相关叙述错误的是（    ） A．柳树生长过程中，从土壤中吸收的营养物质有水和无机盐 B．绿柳的万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的 C．柳树叶片的保卫细胞和表皮细胞没有叶绿体 D．柳树根吸收的水分绝大部分通过蒸腾用散失到环境中 【答案】C 【分析】（1）植物通过根吸收水和无机盐，有机物由光合作用合成。 （2）枝条由芽发育而来，芽分化为茎和叶。 （3）保卫细胞含叶绿体，表皮细胞（除保卫细胞外）不含叶绿体。 （4）导管运输水分和无机盐，蒸腾作用散失大部分水分。 【详解】A．柳树生长过程中，需要的营养物质包括水、无机盐和有机物，有机物通过光合作用自己制造，所以从土壤中吸收的营养物质有水和无机盐，A正确。 B．枝条是由芽发育而来的。所以，柳树的万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的，B正确。 C．叶片的保卫细胞、叶肉细胞都含有叶绿体、表皮细胞不含叶绿体，C错误。 D．导管运输水分和无机盐。柳树根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉细胞，除很少一部分用于光合作用等生理活动外，绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中，D正确。 故选C。 24．下列有关植物蒸腾作用的说法正确的是（    ） A．植物茎中的导管是运输水分的管道，由一个细胞构成的 B．植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这可提高大气温度 C．气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换 D．植物可以通过控制气孔的开闭控制蒸腾作用的强弱 【答案】D 【分析】（1）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管时，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。 （2）植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。同时促进了生物圈的水循环。 （3）气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。一般来说，陆生植物上表皮的气孔数少于下表皮的气孔数。 【详解】A．植物茎中的导管是运输水分的管道，导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，不是由一个细胞构成的，A错误。 B．植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，而不是提高大气温度，B错误。 C．气孔主要分布在植物叶片的下表皮，这有利于减少水分的散失，同时也能保证气体更好地进行交换，C错误。 D．气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔闭合。所以植物可以通过控制气孔的开闭控制蒸腾作用的强弱，D正确。 故选D。 25．把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4.8牛。其重减少的主要原因是（　　） A．蒸腾作用 B．运输作用 C．吸收作用 D．蒸发作用 【答案】A 【分析】（1）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。 （2）运输作用主要指植物通过导管运输水分和无机盐，通过筛管运输有机物。 （3）吸收作用是指植物通过根从土壤中吸收水分和无机盐的过程。 【详解】A．果树枝在光照条件下，其叶片会进行蒸腾作用，散失大量的水分，从而导致果树枝整体重量减少，A正确。 B．运输作用主要是将水分和无机盐向上运输以及将有机物向下运输，本身不会使果树枝重量减少，B错误。 C．吸收作用是果树枝从外界吸收水分和无机盐，会使重量增加而不是减少，C错误。 D．蒸发作用针对的是无生命的液体，而果树枝是有生命的植物体，这里重量减少主要是蒸腾作用导致的，而不是蒸发作用，D错误。 故选A。 二、非选择题（5小题，共50分） 26．（10分，每空1分）请分析以下资料，回答相关问题。 资料一：登革热是由登革热病毒引起的急性传染病，感染后会出现发热、皮疹、肌肉及骨关节酸痛等症状，全球每年多达3.9亿人感染，伊蚊是携带并传染登革热病毒的主要虫媒之一。 资料二：痤疮是一种毛囊皮脂腺的慢性炎症性皮肤病，常见于面部，因多发于青春期，也被称为“青春痘”，其主要致病菌是痤疮丙酸杆菌（PA）。 (1)登革热病毒属于引发登革热的 ，伊蚊作为携带病毒的生物媒介，属于传染病流行环节中的 。将登革热患者隔离治疗，属于传染病预防措施中的 。 (2)登革热高发季节是伊蚊活跃的夏季，说明 是影响伊蚊生活的重要环境因素。 (3)下图是病毒侵入人体后，引起的免疫过程示意图，细胞A是 ，其产生的物 质是 ，吞噬细胞属于人体的第 道防线。 (4)有的同学因感觉不美观，常用手“挤痘痘”，这样容易导致皮肤破损，破坏保卫人体的第 道防线，从免疫类别上来说，皮肤的免疫作用在人体免疫中，属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。 (5)请结合生活经验，谈谈青春期如何预防“青春痘”？ （答出至少一条即可）。 【答案】(1)病原体 传播途径 控制传染源 (2)温度 (3) 淋巴细胞 抗体 二 (4) 一 非特异性 (5)保持皮肤清洁；注意饮食，少吃辛辣油腻甜食；作息规律保证充足睡眠（答出一条即可） 【分析】人体三道防线，第一道防线是皮肤和黏膜，能阻挡病原体入侵等；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，可溶解、吞噬病原体；第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）构成，能产生抗体针对性消灭抗原。非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体起作用；特异性免疫是后天获得，只针对特定病原体。图中，A是淋巴细胞，甲是抗体。 【详解】（1）能够导致生物患传染病的病毒、细菌、寄生虫等称为病原体。登革热由登革热病毒引起，其作为引发疾病的微生物属于病原体。伊蚊作为携带病毒的生物媒介，它是病原体从传染源到健康人所借助的媒介，所以在传染病流行环节中属于传播途径。登革热患者是传染源，隔离患者是针对传染源进行处理，属于控制传染源措施。 （2）夏季温度较高，此时是登革热高发季节且伊蚊活跃，这表明温度这种非生物因素对伊蚊生活有重要影响，适宜温度利于伊蚊生存繁殖从而传播病毒。 （3）第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，可溶解、吞噬病原体；淋巴细胞受到病原体或异物刺激能够产生抗体。病毒入侵人体，A淋巴细胞受到刺激会产生物质甲抗体，这是特异性免疫过程。吞噬细胞可吞噬病原体，属于人体第二道防线。 （4）皮肤是人体第一道防线，用手“挤痘痘”破坏皮肤，第一道防线功能受损。皮肤对 多种病原体都有阻挡等防御作用，生来就有，所以从免疫类别上属于非特异性免疫。 （5）青春期预防“青春痘”：皮肤分泌油脂较多，保持皮肤清洁能防止油脂堵塞毛孔，减少痤疮发生；饮食上，辛辣油腻甜食等可能刺激皮脂腺分泌更多油脂，所以少吃这类食物；作息不规律会影响内分泌，进而影响皮脂腺分泌，规律作息可一定程度预防“青春痘”（答出至少一条，合理即可）。 27．（10分，每空2分）小林同学在课外实践活动中探索发豆芽的条件和方法，并拍照记录了发豆芽的过程（如图），请回答下列问题。 (1)实践活动前一天，小林认真挑选了无病虫害、颗粒饱满、有完整的 的绿豆种子进行发豆芽。 (2)发豆芽时，他先把豆子放在水里浸泡，但是一段时间后他又把水滤掉了，原因是种子的萌发除了需要适量的水，还需要 。之后，他又将整个装置用棉垫包裹起来，目的是给种子的萌发提供适宜的 。 (3)一段时间后，绿豆种子逐渐萌发，他发现 最先突破种皮。发豆芽时一定要遮光，在这样的环境下，还能使食用部分即胚根和胚芽之间的 （填结构名称）生长得更长。 【答案】(1)胚 (2) 充足的空气 温度 (3) 胚根 胚轴 【分析】种子萌发的条件： ①环境条件：适宜的温度、适量的水分、充足的空气； ②自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。 【详解】（1）种子萌发需要一定的自身条件，因此实践活动前一天，小林认真挑选了无病虫害、颗粒饱满、有完整的胚的绿豆种子进行发豆芽。 （2）种子萌发需要适宜的环境条件，因此发豆芽时，他先把豆子放在水里浸泡，但是一段时间后他又把水滤掉了，原因是种子的萌发除了需要适量的水，还需要充足的空气。之后，他又将整个装置用棉垫包裹起来，目的是给种子的萌发提供适宜的温度。 （3）种子萌发的过程：①种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；②胚根发育，首先突破种皮，形成根；③胚轴伸长；④胚芽发育成茎和叶。因此一段时间后，绿豆种子逐渐萌发，他发现胚根最先突破种皮。发豆芽时一定要遮光，因为光能够抑制根尖生长出太多的根毛。在这样的环境下，还能使食用部分即胚根和胚芽之间的胚轴生长得更长。 28．（10分，每空2分）被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。如图所示为被子植物的生命周期。请据图回答问题： (1)图乙中的[①]是由种子结构中的 （填名称）发育而来。 (2)植株生长过程中，要经常施肥，目的是为植株的生长提供所需要的 。 (3)花的主要结构是⑦和[ ]（填数字）。开花、传粉后，图丁胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合形成受精卵，这个过程称为 。 (4)图戊是果实的剖面示意图。其中果皮是由 发育而成。 【答案】(1)胚根 (2)无机盐 (3) ③ 受精 (4)子房壁 【分析】（1）种子的基本结构包括种皮和胚，胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位。 （2）植物的生长需要多种无机盐，施肥的目的就是为植物提供生长所需的无机盐。 （3）花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有花粉，花粉能产生 精子；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有胚珠，胚珠里面有卵细胞。受精是指胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成受精卵的过程。 （4）在完成传粉和受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。 （5）题图中：①根，②花瓣，③雄蕊，④柱头，⑤花柱，⑥子房，⑦雌蕊。 【详解】（1）种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。可见，图乙中的①是根，是由种子结构中的胚根发育而来。 （2）植物的生长需要多种无机盐，如含氮、磷、钾的无机盐等。施肥可以为植株的生长提供所需要的无机盐，促进植株的生长和发育。 （3）图中⑦是雌蕊，③是雄蕊。花的主要结构是雄蕊和雌蕊，它们与果实和种子的形成有直接关系。花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵，这个过程称为受精。 （4）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。可见，图戊中的果皮是由子房壁发育而成。 29．（10分，每空2分）下图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验。取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在图1中萝卜的洞内装上浓盐水，在图2中萝卜的洞内装上等量的清水。根据图示回答下列问题： (1)一段时间后，图一中的A萝卜变软，萝卜洞内的水位升高。这说明实验过程中，图一中的A萝卜的细胞 （选填“吸水”或“失水”）， (2)一段时间后，图一中的B萝卜变硬，萝卜洞内的水位降低。此时，B萝卜的细胞状态相当于图二中的 （填图中的字母）。 (3)从实验可知，萝卜的细胞能够吸水也能失水。当萝卜细胞的细胞液浓度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）周围溶液浓度时，萝卜细胞吸水。 (4)农业生产中常施用的化肥主要有 、钾肥和磷肥。但是一次性施肥过多，会使种植的萝卜萎蔫甚至死亡，原因是 。 【答案】(1)失水 (2) C (3)大于 (4)氮肥 一次性施肥过多，土壤溶液的浓度会大于根毛细胞液的浓度，导致细胞失水。 【分析】植物细胞吸水和失水的原理是：细胞周围溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞失水；细胞周围溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞吸水。植物细胞吸水还是失水取决于细胞液浓度与周围环境溶液的浓度大小，二者的差越大吸水或失水的动力就越大。 图一中A萝卜的细胞失水，B萝卜的细胞吸水；图二中C表示细胞吸水过程，D表示细胞失水过程。 【详解】（1）图一中A萝卜洞内放的是浓盐水，浓盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度，因此A萝卜的细胞失水，萝卜细胞内的水流到盐水里，故盐水的水位升高。 （2）B萝卜洞内放的是清水，清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞吸水，B萝卜洞中的清水通过细胞壁、细胞膜、细胞质进入B萝卜细胞的液泡中，故清水的水位降低。此时，B萝卜的细胞状态相当于图二中的C吸水。 （3）从实验可知，萝卜的细胞能够吸水也能失水。当萝卜细胞的细胞液浓度大于周围溶液浓度时，萝卜细胞吸水。上述实验说明细胞的吸水或失水取决于细胞液浓度和周围溶液浓度的大小。当细胞液浓度大于周围溶液浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于细胞外界溶液的浓度时，细胞就失水。 （4）植物生活需要无机盐，植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。可见农业生产中常施用的化肥主要有氮肥、钾肥和磷肥。施肥要适量，如果一次性施肥过多，会使种植的萝卜萎蔫甚至死亡，原因是一次性施肥过多，土壤溶液的浓度会大于根毛细胞液的浓度，导致细胞失水。 30．（10分，每空2分）农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。如图为绿色植物部分结构及生理过程示意图。据图回答问题： (1)农作物的收成主要在于有机物的积累。光合作用制造有机物的场所主要位于叶片结构中的 （填序号）。 (2)根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成⑤ ，是根吸收水和无机盐的主要部位。吸收的水主要用于 作用，由叶片表皮的④ 散失到大气中，参与生物圈的水循环。 (3)《农政全书》中记载，移栽果树要“阴润之时移栽”，这种做法的主要目的是 。 【答案】(1) ② (2) 根毛 蒸腾 气孔 (3)降低蒸腾作用 【分析】本题综合考查叶片的结构与光合作用、根尖的结构与水分吸收、蒸腾作用以及移栽植物的相关知识。叶片的叶肉细胞含有叶绿体，是光合作用的主要场所；根尖成熟区的根毛是吸收水和无机盐的主要部位，吸收的水主要用于蒸腾作用，通过气孔散失；移栽植物选择傍晚或阴天可降低蒸腾作用，提高成活率。图中结构：①是上表皮，②是叶肉，③是叶脉，④是气孔，⑤是根毛。 【详解】（1）光合作用制造有机物的场所是叶绿体，叶片结构中的②叶肉细胞含有大量叶绿体，所以光合作用制造有机物的场所主要位于叶片结构中的②。 （2）根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成⑤根毛，根毛大大增加了根吸收水和无机盐的表面积，是根吸收水和无机盐的主要部位。 植物吸收的水主要用于蒸腾作用，蒸腾作用能促进水分和无机盐在植物体内的运输，还能降低叶片温度等。 蒸腾作用时，水分由叶片表皮的④气孔散失到大气中，气孔是植物蒸腾作用的 “门户”，也是气体交换的“窗口”，从而参与生物圈的水循环。 （3）移栽果树要 “阴润之时移栽”，“阴” 的环境光照较弱，“润” 的环境空气湿度较大，这样的做法主要目的是降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽果树的成活率。因为移栽时植物的根系会受到一定损伤，吸水能力下降，降低蒸腾作用能避免植物因失水过多而死亡。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级生物学上学期第三次月考卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【1【/1 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1[AJ[B][C][D] 6[A][BJIC]ID] 11[AJ[B][CJ[D] 16.[AJ[B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7A][B]ICJID] 12[AJIBJ[CJ[D] 17AJ[BJ[C][D] 3.[A][B]IC][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[AJ[B]IC]ID] 9[A][B]IC][D] 14[AJIB]IC][D] 19[A][B][C]ID] 5[A][B][C][D] 10.[A]IB][C1ID1 15[A][B]IC]ID] 20.[A][B]IC][D] 21[A][B][C][D] 22.[A][B][C][D] 23.[A][B]IC]ID] 24[A]IB][CI[D] 25[A][BI[CI[D] 二、非选择题。 (本分共5小题，共计50分) 26.（10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(10分，每空2分) (1) (2) (3) 28. (10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 29. (10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 30.(10分，每空2分) (1) (2) (3)2025-2026学年八年级生物学上学期第三次月考卷 日 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 =。===。=。一一=▣=-===。。===。=-。==== 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1【/1 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1[AJ[BJ[C][D] 6.[A][B][C][D] 11.A][B1[C1[D] 16.A][B][C]ID] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] 12.[AJ[B][CJ[D] 17.A][BJ[C][D] 3.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18A1[B][C][DJ 4[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][BJ[C][D] 5[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 21[AJ[B][C][D] 22.[A][B1[C][D1 23.[A][B][C][D] 24.[A1[B1[C1[DJ 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共5小题，共计50分) 26. (10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 5 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27。(10分， 每空2分) (1) (2) (3) 28.(10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 29.(10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 30。 (10分，每空2分) (1) (2) (3) 2025-2026学年八年级生物学上学期第三次月考卷 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C D D A A B D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D B C C A A D B A 题号 21 22 23 24 25 答案 B B C D A 二、非选择题（本部分共5小题，共计50分） 26．（10分，每空1分） 【答案】(1)病原体 传播途径 控制传染源 (2)温度 (3) 淋巴细胞 抗体 二 (4) 一 非特异性 (5)保持皮肤清洁；注意饮食，少吃辛辣油腻甜食；作息规律保证充足睡眠等（答出至少一条） 27．（10分，每空2分） 【答案】(1)胚 (2) 充足的空气 温度 (3) 胚根 胚轴 28．（10分，每空2分） 【答案】(1)胚根 (2)无机盐 (3) ③ 受精 (4)子房壁 29．（10分，每空2分） 【答案】(1)失水 (2) C (3)大于 (4)氮肥 一次性施肥过多，土壤溶液的浓度会大于根毛细胞液的浓度，导致细胞失水。 30．（10分，每空2分） 【答案】(1) ② (2) 根毛 蒸腾 气孔 (3)降低蒸腾作用 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $