安徽省G5联考2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2025~2026学年第一学期期中调研 七年级道德与法治试题 注意事项： 1.你拿到的试卷满分100分，考试时间为60分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。 3.请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、选择题（本题共15题，每题3分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.跨进中学校园，同学们进人了初中阶段，中学生活为我们提供了自我发展的多种机会，同学 们对此展开了讨论，下列说法你赞同的是() ①小明：集体生活，可以涵养品格、提升自我 ②小强：新的课程，只会增加我们的学习压力 ③小丽：社会实践，为我们打开认识社会之门 ④小安：社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.人队、入团、人党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。为此，我们要(） ①珍视当下，把握机遇 ②志存高远，脚踏实地 ③确立目标，及时享乐 ④投身社会，广交朋友 A①② B.①③ C.②③ D.②④ 3.下列古语中，体现规划的重要性的是( A功崇惟志，业广惟勤 B.为者常成，行者常至 C.知人者智，自知者明 D.凡事预则立，不预则废 4.中学生静静感叹到：“小轩是个学霸，小莉才艺俱佳，小亮帅气俊郎…我平凡得像一粒尘 埃。”其实，静静是班上最阳光、最有人缘的女孩。这启示我们应() A学会接纳自己，欣赏自己 B.懂得为他人的成就加油喝彩 C.激发创造潜力，发展自我 D.不断超越他人，迎接新挑战 5.2025年全国“新时代好少年”活动，吉林省王鹤源同学人选。他热衷于社会实践与公益活 动，常常参与社区组织的打扫楼道、清运垃圾等志愿服务；学校组织灾区捐款时，他毫不犹 豫地捐出自己的零花钱；在公交车上，他也总会主动为老弱病残孕让座，用实际行动诠释着 “勿以善小而不为”的公益情怀。王鹤源做到了() ①积极主动帮助他人、服务社会 ②在探究、体验中成就完美自己 ③通过学习发现自己的兴趣爱好 ④热心公益事业，做更好的自己 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治试卷第1页（共4页） 6.顾诵芬儿时曾目睹日本飞机轰炸中国兵营，于是立志投身航空事业报国。报考大学时，他 填写的所有志愿都是航空系。学成之后，他主持研制歼一8系列战斗机，开创了我国自主研 制歼击机的先河。这说明() A.少年的梦想和现实完全没有距离 B.有梦就有希望，梦想都可以实现 C.做有梦想的少年应紧扣时代脉搏 D.梦想需要立志，梦想比行动重要 7、读万卷书，行万里路。某校组织学生开展研学活动，探秘身边的传统文化。该校的做法体 现的道理有() ①杜会实践成就完美的自己 ②生活中的所看、所听、所做也是学习 ③学习可表现为探究和体验 ④传承中华传统文化是学生的主要任务 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.家是什么？家是剪不断的血脉亲情，是离不开的绵绵情意；家是母亲的叮咛，永远萦绕在耳 畔；家是父亲宽广的后背，温暖又有力量。从这段文字中，我们可以体味到() ①家就是一所房子或者是某个地域 ②家是我们心灵的港湾，家中有亲情 ③家能够为我们提供一切物质需求 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 9.“天下之本在家”，要注重家庭、注重家教、注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向 上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。建设美好家庭，我们青少年需要() ①放弃学业，挣钱养家，减轻家庭生活负担 ②孝顺长辈，爱护弱小，以实际行动践行家庭美德 ③换位思考，以彼此尊重为前提进行沟通和交流 ④分担力所能及的家务劳动，增强家庭责任意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年。建设教育强 国就要培养造就新时代高水平教师队伍。因为() ①教师是人类文明的传承者 ②教师是学生学习知识的引路人 ③教师为我们提供物质保障 ④我们要学会理解老师的良苦用心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.师生关系是教育教学活动中最基础的人际关系，在很大程度上影响着教育质量和教学效 果。下列学生的做法有助于构建良好师生关系的是() A理解老师，主动关心老师 B.顺从老师，听从任何安排 C.亲密无间，完全不分彼此 D.远离老师，避免冲突发生 12.友谊需要用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去呵护。对待友谊应该( A果断拒绝，防止伤害 B.学会维护，事事忍让 C.真诚热情，用心呵护 D.加深理解，消除差异 13.朋友相处并非总是一团和气，也会有矛盾冲突。当朋友之间发生冲突时，下列处理方式恰 当的是() ①忍气吞声，以免伤了和气做不成朋友 ②坚持己见，绝不向对方妥协让步 ③坦诚交流，寻找双方接受的解决方式④换位思考，从对方的角度看问题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治试卷第2页（共4页） 14.集体是人们联合起来的有组织的整体。下列属于集体的有( ①某校七年级(2)班 ②同时过马路的行人 ③地快上的乘客们 ④一起参加活动的志恩者 A①③ B.②④ C.①④ D.②③ 15.学校举行文化艺术节，小林的声乐知识派上了用场，她主动与同学们交流，帮助同学们排 练歌曲，性格比以前开朗了很多。这说明( ①集体生活有助于我们发展个性 ②只有在集体生活中才能发现自己的价值 ③集体生活有助于我们学会交往 ④参加集体生活的目的就是为了展示自我 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题（本大题共5题，共55分） 16.(9分)阅读图片和材料，回答问题。 生活中，我们有时会评价他人，也会面对他人的评价。对此，小涵同学发表了自己的看法。 他人的评价有助于我们认识自己，因此我 们都要听信。 小涵 (1)你赞同小涵同学的观点吗？请给出你的理由。(5分) (2)除了小涵同学所说的他人的评价，你还有哪些认识自己的方法？(4分)》 17.（12分)请运用所学知识，完成下列议学任务。 议题一：小亮的困惑 期中考试快到了，今天课间，我的好朋友 小刚找到我，悄悄对我说：“你的英语一直是强 任务一 项，考场座位咱俩挨着，到时候你二定要帮帮 为小亮支招： 我哦！”我茫然地看着他，心里很苦恼…我 (4分) 到底该不该帮他呢？ 议题二：小元的懊悔 妈妈：“下雨了，小心地滑，妈妈刚刚就不 小心把脚戴了，挺疼的。” 任务二 体其梦柔黄这公大行，这么小的面，重于吗 给小元的建议：」 小元到校后，回想起妈妈伤心的眼神，心 (4分) 里十分懊悔。 议题三：小杰的冲动 小杰性格略微冲动，有时会因为对某个问 任务三 题持有不同意见与老师产生激烈的争论，甚至 对小杰的劝说 有时会因为一些小事情而冲撞老师。 (4分) 七年级道德与法治试卷第3页（共4页） 18.(8分)阅读材料，回答下列问题。 习近平总书记强调：“家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗 产。”在两浙地带的吴越钱氏家族崇文尚教，子孙后代人才济济，诸如“中国导弹之父”钱学 森、“中国力学之父”钱伟长、“中国原子弹之父”钱三强等。钱氏家族注重立品修德，强调 做人做事要堂堂正正，言行举止要对得起圣贤。钱氏家族还注重培养子孙的家国情怀，训 诚子孙后辈要有心怀天下的大担当。正是这种家国情怀的训诫，让钱氏子孙在新中国成 立以来为国家作出了卓越的贡献。 (1)结合材料和所学知识，谈谈家风对个人成长的作用有哪些。(4分)》 在中华传统文化中，家规、家训集中体现了一个家庭甚至一个家族的行为规范和道德 准则，钱氏家族正是依靠良好的家风家训传承千年。 (2)请你列举两条中华传统文化中广为流传的家规、家训。(4分) 19.(10分)“心理咨询室”是同学们倾诉烦恼的好地方。以下是两位同学的来信，请你运用所 学知识，帮他们排忧解难。 ☒现在学习科目增多了，要求提高了，教学方式改变了，学习时间也增多了，但是我却 感觉力不从心，成绩也不如以前好，眼看考试快到了，我心里更是没底，心里焦急万分。 (1)你觉得这位同学应该怎样做才能走出困境呢？(6分) ☒我特别喜欢上语文课。语文王老师，形象青春有活力，语音清亮，措辞细腻，讲授清 晰。我不喜欢授课的数学老师，严肃苛刻，作业稍有不规范就“小题大做”了，还动不动就 联系家长。哎！好烦恼。 (2)面对不同风格的老师，该同学产生了烦恼，请你给她出谋划策。（4分) 20.(16分)某校七年级(1)班时政小组准备开展一次“阅读榜样故事，争做追梦少年”的主题 班会，请你完成下列任务。 榜样故事：1957年，35岁的杨振宁与李政道因提出“宇称不守恒”定律而荣获诺贝尔 物理学奖，攀登了科学巅峰，实现了年少时的梦想。晚年他以耄耋之躯往返于讲台校园， 继续从事一线教学科研工作，亲自参与物理学人才培养工作。为推动清华大学冷原子物 理、密码学等基础学科的发展和学校人才培养事业倾注了大量心血、作出了极大贡献。 (1)结合杨振宁的事迹回答，我们为什么要树立梦想？(4分) (2)科技成就的取得离不开强大的科研团队。美好集体的建设离不开每个成员。建设美 好集体，需要我们怎么做？(6分) (3)启思导行：阅读榜样故事后，同学们纷纷绘制自己的追梦计划书，请完成相关内容。(6分) ■ 追梦计划书 我最大的梦想： （2分) 我的圆梦行动： （2分) (2分) 七年级道德与法治试卷第4页（共4页）