专题02 光现象（专项训练）（上海专用）2026年中考物理一轮复习讲练测

专题02 光现象（专项训练） 目 录 01·趋势领航练 1 02·考点通关练 3 基础通关 3 通关01 光的反射 3 通关02 平面镜成像 4 通关03 光的折射 6 通关04 凸透镜成像规律 7 通关05 透镜的应用 9 能力通关 14 03·真题诊断练 14 1．【新情境·光的传播】如图所示是2025年上海市光影节广富林分会场的场景，夜空中的直光束是因为光在 沿直线传播，生活中的 （选填“波光粼粼”或“立竿见影”）现象应用了该原理。光在 中的传播速度最大，其数值为 m/s。 2．【新考法·光的反射】一束光与水平地面的夹角为30°，照到平面镜后发生反射，若使反射光线与地面平行，则平面镜与地面的夹角（    ） A．一定是15° B．一定是30° C．可能是75° D．可能是90° 3．【新考法·探究光的反射规律】如图所示，小张同学用光具盘研究光的反射规律时，发现蓝、红两束激光以相同角度从法线两侧入射时，两束光是互相重合的，接着他改变激光的入射的位置重复进行实验，目的是为了 （选填“得到普遍规律”或“减小误差”）。根据现象可知：在光的反射现象中， 。 4．【新情景·探究光的反射规律】老师上课时，使用激光笔和同学们玩了“激光打靶”的游戏。 （1）激光笔打开后 光源（选填“是”或“不是”）；小明面向黑板时，如图（a）所示，激光能射中固定靶心是因为光在 介质中是沿直线传播的； （2）他背对黑板时，若选择 （选填“白纸”或“镜子”）放在O点并适当调整，可以使激光射中靶心；若某一次尝试观察到激光反射到图（b）中黑板的B点，则可以通过旋转反射面， 激光的入射角，使反射角 （以上两空均选填“增大”或“减小”），直到再次射中靶心；在教室各个位置都能看到贴在黑板上的靶子是因为光发生了 反射（选填“漫”或“镜面”）。 5．【新考法·探究光的反射规律】小普和小红在探究光的反射定律实验中，用铁架台固定激光笔，使激光射向水平桌面上的平面镜（入射点O固定）。小红在O点上方喷洒水雾，小明用白色卡纸找到了入射光线与反射光线所在的平面后，用直角三角板进一步确定了卡纸与平面镜的位置关系，实验过程如图所示。 （1）在图（a）中，小红为了显示入射光和反射光的位置所进行的操作是 ； （2）在图（b）中，他们观察发现：反射光线与入射光线构成的平面与平面镜 ；他们重复上述步骤，得到了更多这样的平面，如图（c）所示。由此得出：在光的反射现象中，反射光线、入射光线与法线在 内；反射光线、入射光线分别位于法线的 ； （3）他们换用“光具盘”继续探究：如图（d）所示，此时激光的反射角为 °，平面镜使入射光线的传播方向改变了 °； （4）如图（e）所示，若使绿色激光沿着BO方向射向镜面O点，则可以观察到 现象，这说明在光的反射现象中，光路是 的。 通关01 光的反射 1．下列说法中，正确的是（　　） A．“小孔成像”中所成的像是倒立的实像 B．光不能在真空中传播 C．月亮是一个巨大的光源 D．漫反射不遵守光的反射规律 2．（2025·宝山·二模）一束光以15°的入射角照射到平静的水面上，其反射角为（    ） A．0° B．15° C．30° D．60° 3．如图所示，有一束光线与平面镜的夹角为60°，当入射光线绕着O点沿顺时针方向转过20°，平面镜MN沿逆时针方向转过20°，则反射光线（   ） A．沿顺时针方向转动10° B．沿顺时针方向转动40° C．沿逆时针方向转动60° D．沿逆时针方向转动80° 4．如图所示，根据入射光线作出反射光线，并标出反射角的度数。 5．为了探究光的反射定律，某小组同学进行如图所示的实验： （1）实验时，纸板与平面镜应互相 （选填“平行”或“垂直”）； （2）小茸使一束光紧贴纸板A射向镜面上的O点，将纸板B绕ON轴向前或向后翻折，当纸板B和纸板A在 时，纸板B上能呈现反射光束； （3）若将纸板向后倾斜一个角度，如图所示，入射光线仍能呈现在纸板上，且沿EO方向入射到O点，此时 （选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光线，与图中的情形对比，不发生改变的是 （选填“法线位置”或“反射光线方向”）； （4）实验数据如下表所示，分析数据可得：在光的反射现象中，反射角 入射角（选填“大于”、“小于”或“等于”）； 实验序号 入射角 反射角 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° （5）如果让光线沿着FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着 方向射出，这表明在光的反射现象中，光路是 的。 通关02 平面镜成像 1. 平面镜成像的大小取决于（　　） A．平面镜的厚度 B．平面镜与水平地面的夹角 C．物体本身的大小 D．物体到平面镜的距离 2．如图所示，飞天航天服有两个特别的设计：手腕上的小镜子和胸前反印的汉字。航天员穿上舱外航天服后，在头盔里看不到航天服上的按钮及汉字。工程人员想了个办法：在手腕处安装了小镜子，来看衣服上的字和准确操作按钮。以下说法正确的是（    ） A．汉字通过镜子所成的是实像 B．航天服胸前的字与它的像关于镜面对称 C．当镜子靠近汉字时，汉字通过镜子成的像会变大 D．当镜子靠近汉字时，汉字到镜子的距离小于像到镜子的距离 3．小华回想物理课上所学知识，用AB作为天鹅，平面镜作为水面，根据平面镜成像的特点，在图中画出通过平面镜所成的像A'B'。 4．检查视力的时候，视力表放在被测者头部的上方，被测者识别对面墙上镜子里视力表的 （填“实”或“虚”）像，如图所示，视力表在镜中的像与被测者相距 米，它是由于光的 而形成的，当人靠近平面镜时，镜中的视力表的像的大小将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 5. 某学校的云录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区，观摩室的教师通过单向透视玻璃进行听课。 （1）上课区的老师和同学仅能在镜子中看到自己的 像（选填“实”或“虚”）； （2）若教室前白板到玻璃的距离为10m，则白板到其所成像的距离为 m； （3）单向透视的效果源自于玻璃上镀的一层膜，某款单向透视玻璃高反射金属镀膜厚度约为25nm，25nm m；（） （4）小明同学尝试使用这种玻璃进行“探究平面镜成像特点”的实验； ①他将玻璃板 放置在水平桌面上，这种玻璃的镀膜层会反射大部分光线，让少量光线通过，因此应在玻璃板的 （选填“镀膜”“非镀膜”）的一侧画线标记位置，将其作为反射面； ②实验应选择图1中 两支蜡烛灯。将一支点亮的蜡烛A放在玻璃板前面，将 （选填“点亮”或“未点亮”）的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这表明： ； ③图2中在寻找蜡烛灯A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛灯 （选填“A”或“B”）侧观察。小明把蜡烛灯A向靠近玻璃板方向移动一段距离，则像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。移走蜡烛灯B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，白纸上 （选填“能”或“不能”）看到蜡烛灯的像。 ④（不定项）若把玻璃板沿MN截成两部分（图3），并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛灯通过左右两部分玻璃板成像的情况是（ ） A．都成完整的像         B．各成半个像 C．两个玻璃板成的像在同一位置     D．两个玻璃板成的像在不同位置 E．玻璃从中间破裂了，所以不成像 通关03 光的折射 1．小明站在河边看到水中的鱼和云，他所看到的（　　） A．鱼是光的反射所形成的实像 B．鱼是光的折射所形成的实像 C．云是光的反射所形成的虚像 D．云是光的折射所形成的虚像 2．如图中，哪一幅图正确表示了光从空气进入水中的光路（　　） A B C D 3. 下列单色光中，属于三原色光的是（　　） A．紫光 B．蓝光 C．黄光 D．橙光 4．初夏的傍晚，夕阳西垂，小华去公园的湖边散步。暖风微徐，虫鸣鸟叫，还有蜂飞蝶舞，鱼儿嬉戏水中。走近岸边，一条小鱼正静卧湖底，下图光路图中符合小华看到鱼的过程的是（　　） A B C D 5．小程和小黄两位同学利用光具盘等工具探究光的折射规律，分别选取他们实验时观察到的三种光路情况如图（a）、（b）、（c）所示。 （1）由图（a）、（b）可知：当光从空气斜射入玻璃时，入射角越大， ； （2）由图（a）、（c）可知： （选填“玻璃”或“水”）对光线的折射能力更强。 6．小明同学在探究光的折射规律时，将光从空气射入玻璃中，并将实验数据记录在下表。 实验次数 1 2 3 4 入射角i 0° 30° 45° 60° 折射角r 0° 17° 24° 30° （1）分析表中折射角r与入射角i的大小关系可知：当光从空气射入玻璃中时， ； （2）分析表中折射角r与入射角i的变化关系可知：当光从空气射入玻璃中时， 。 通关04 凸透镜成像规律 1．（2025·普陀·三模）已知某物体透过凸透镜，在距离透镜20厘米的光屏上成缩小的像，若将物体移动到距焦点外15厘米处，则此时成的像（　　） A．一定是倒立的实像 B．一定是缩小的实像 C．一定是等大的实像 D．一定是放大的虚像 2．某物体通过凸透镜在光屏上成缩小的像，像距为30厘米、像高为2厘米。移动该物体使物距变为40厘米，关于此时所成像高度的判断正确的是（　　） A．一定大于2厘米 B．可能小于2厘米 C．一定等于2厘米 D．一定小于2厘米 3. （2025·金山·二模）小明做探究凸透镜成像规律的实验，所用凸透镜的焦距为10厘米，他依次将蜡烛、凸透镜、光屏置于如图所示的位置，下列说法中正确的是（　　） A．仅向左移动光屏至适当位置，光屏上能呈现烛焰缩小的像 B．仅向右移动光屏至适当位置，光屏上能呈现烛焰放大的像 C．仅向右移动蜡烛至适当位置，光屏上能呈现烛焰放大的像 D．仅移动凸透镜至适当位置，光屏上能呈现烛焰等大的像 4．（2025·长宁·二模）小明为研究凸透镜成像时所成像与凸透镜焦距的关系，选取高度为10厘米的发光物、光屏和不同焦距的凸透镜进行实验，得到相关数据记录在表中。 序号 焦距f（厘米） 物距u（厘米） 像距v（厘米） 像高h像（厘米） 1 5 60 5.5 0.9 2 10 60 12.0 2.0 3 15 60 20.0 3.3 4 20 60 30.0 5.0 （1）根据表1中像高h像、像距v与焦距f的关系，可以得出的结论是：凸透镜成缩小的实像时，物高和物距不变， 。 （2）小明是一名摄影爱好者，图所示的三张照片，是他用同一架照相机换三个不同焦距的镜头、在相同位置拍摄远处同一景物的照片。其中图 的照片是使用焦距最大的镜头拍摄的，你判断的理由是： 。 5．小明和小红对“凸透镜成像规律”进行探究； （1）实验前首先应观察并记录凸透镜的 ，如图所示，点燃蜡烛后，首先调节蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在 ，目的是使像成在光屏的中央。 （2）如图所示，此时光屏上恰好成等大、清晰的像，则该凸透镜的焦距是 厘米。 （3）改变蜡烛的位置，使其位于光具座0厘米刻度线处，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏 （选填“靠近”、“远离”）透镜找像，光屏上成的是倒立、 的实像。接着他取高度h为8厘米的F光源进行实验。调节好实验装置后，他分别取不同的物距u并移动光屏找像，每次都使光屏上的像最清晰，将相应的像距v、成像情况记录在下表中。 表一： 实验序号 物距u（厘米） 像距v（厘米） 像高h'（厘米） 1 32.0 14.4 3.6 2 25.0 16.7 5.3 3 22.0 18.3 6.7 表二： 实验序号 物距u（厘米） 像距v（厘米） 像高h'（厘米） 4 19.0 21.1 8.9 5 15.0 30.0 16.0 6 12.0 60.0 40.0 （4）分析比较实验序号1、2、3或4、5、6数据中物距u、像距v及成像的变化情况，可得出的初步结论是：凸透镜成实像时， 。 （5）分析比较实验序号1、2或3数据中物距u与像距v的大小关系及成像情况，可得出的初步结论是：凸透镜成实像，且 时，所成的像是缩小的。 （6）小明同学计算了表一中物距与像距之和，由此得出结论：凸透镜成实像时，物距与像距之和越小，成的像越大。 小红通过分析比较实验序号 ，判断小明的结论是 的（选填“正确”、“错误”）。 （7）小明进一步分析比较表一和表二中物距与像距之和，提出了一个猜想：“当物距与像距之和最小时，可能会成等大的实像”。为了验证该猜想，他们应将物距设定在 厘米的范围内继续进行实验。 通关05 透镜的应用 1．（2025·虹口·二模）如图（a）（b）所示，甲、乙两个凸透镜到物理课本的距离均为8厘米，凸透镜的焦距分别为f甲、f乙，则（　　） A．f甲<4厘米<f乙 B．f乙<4厘米<f甲 C．f甲<8厘米<f乙 D．f乙<8厘米<f甲 2．（2025·嘉定·二模）近视眼已经成为影响青少年健康的突出问题，为此某兴趣小组开展“近视眼成因”的探究。他们查阅资料获知：①眼睛前端的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，能将来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体清晰的像，如图所示。②视网膜到晶状体的距离几乎不变，当被观察的物体到眼睛的距离发生变化时，睫状肌会通过调节晶状体的厚度来改变其焦距，使视网膜上的像保持清晰。③近视眼患者的晶状体较厚，且睫状肌调节能力有限。接着，小组成员选用焦距不同的凸透镜做“模拟人眼看物体”的实验，并记录了成清晰像时的物距、像距和焦距，数据见下表。 序号 物距u/厘米 像距v/厘米 焦距f厘米 1 17.1 15.0 8.0 2 30.0 15.0 10.0 3 60.0 15.0 12.0 （1）分析上表数据发现：人眼从近处看向远处时，为了能在视网膜上始终成清晰的像，眼睛晶状体的焦距会变 （选填“大”或“小”）； （2）请结合以上信息及所学物理知识，解释近视眼患者看不清较远处物体的原因 。 3. 人眼的晶状体相当于一个凸透镜，通过调节晶状体的弯曲程度使远近不同的物体在视网膜上成清晰的像，从而能看清远近不同的物体，如图所示。资料表明：同种材料制成的凸透镜的焦距大小与透镜表面的弯曲程度有关，弯曲程度越大，焦距越短。为进一步研究人眼看清物体的原因，某小组选择了不同焦距的凸透镜进行实验，并记录了成清晰像时的物距和像距，数据见下表。 序号 焦距（厘米） 物距（厘米） 像距（厘米） 像 1 34 70 53 倒立缩小实像 2 25 70 39 倒立缩小实像 3 20 70 28 倒立缩小实像 4 15 70 19 倒立缩小实像 5 10 70 12 倒立缩小实像 6 8 70 9 倒立缩小实像 （1）分析表中序号1∼6中凸透镜成清晰像时的像距和焦距的大小变化关系，可以得出的初步结论是： 。 （2）分析表中序号1∼6中凸透镜成像情况，以及物距和焦距的大小关系，可以得出的初步结论是： 。 （3）人眼的视网膜到晶状体的距离相当于像距，当物体慢慢靠近人眼时，为了能在视网膜上始终有清晰的像，晶状体的弯曲程度变 。（选填“大”或“小”） （4）已知近视眼晶状体的弯曲程度大于正常眼睛且难以调节，近视眼患者在看不清远处的物体时，物体所成清晰的像在视网膜之 （选填“前”或“后”），此时需要佩戴 透镜进行矫正。 1．（2024·闵行·三模）某同学用放大镜观察如图所示的物理书封面。他将放大镜从靠近书本的位置到逐渐远离，则他所看到的像的先后顺序应该是（　　） A．甲乙丙丁 B．乙甲丁丙 C．甲丙丁 D．甲丁丙 2. （2025·闵行·二模）小丽利用水透镜探究凸透镜成像规律，实验装置如图所示，此时在光屏上得到一个等大的像。接着小丽向水透镜中注水使其变厚（水透镜越厚，焦距越小），然后保持水透镜和蜡烛的位置不变，移动光屏使屏上再次出现一个清晰的像。关于第二次所成像的大小及光屏的移动情况，下列选项中正确的是（　　） A．像一定是放大的 B．像可能是等大的 C．光屏靠近水透镜 D．光屏远离水透镜 3.（2025·普陀·二模）如图（a）所示，小李先后用甲、乙两块焦距不同的凸透镜正对着前方一支点燃的蜡烛，当凸透镜在离开蜡烛不同距离的A、B、C三个位置时，他透过凸透镜观察到烛焰像的不同情况，并记录在表一中。 表一 位置 甲凸透镜 乙凸透镜 A 倒立、放大 倒立、放大 B 倒立、放大 倒立、缩小 C 倒立、缩小 倒立、缩小 （1）结合表一中记录的现象，小李猜想凸透镜所成像的性质可能与 和 有关； （2）小李用焦距为10厘米的凸透镜进行实验，先将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座上，具体位置如图所示。接着他通过移动蜡烛、凸透镜、光屏等位置，使烛焰的像成在光屏上，下列选项合理的是______。 A．仅向左移动蜡烛，至适当位置，光屏上能成放大的像 B．仅向右移动光屏，至适当位置，光屏上能成放大的像 C．仅向右移动凸透镜，至适当位置，光屏上能成缩小的像 D．同时向左移动蜡烛和光屏，至适当位置，光屏上能成缩小的像 4．某小组同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中，用焦距f为8厘米的凸透镜和物高h物为5厘米的光源等器材进行实验，为了研究凸透镜成实像时，像的大小与物距u、像距v之间的关系，他们计算了物距与像距的比值k，并将相关数据记录在表1中． 表1：f=8厘米，h物=5厘米 序号 物距u（厘米） 像距v（厘米） 像高h像（厘米） 物距与像距的比值k 1 28.0 11.2 2.0 2.5 2 24.0 12.0 2.5 2.0 3 18.0 14.4 4.0 1.25 4 13.0 20.8 8.0 0.625 5 12.0 24.0 10.0 0.50 6 10.0 40.0 20.0 0.25 ①根据实验序号 的数据及相关条件，比较 关系，可直接判断：同一凸透镜成缩小的实像。 ②根据实验序号1~6的数据及相关条件，分析比较像距v、像高h像随物距u的变化情况，可得出的初步结论是：同一凸透镜成实像时， 。 ③综合分析比较实验序号1~6中物距与像距的比值k和像高h像的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同一凸透镜成实像时， 。 5．（2022·上海浦东新·二模）某物理小制作小组的同学利用空的薯片筒等器材自制了可以探究小孔成像特点的物理实验装置，他们在三个相同的空筒的底部中央分别打上小圆孔和小方孔，再用三片半透明的塑料膜蒙在空筒的口上作光屏。调整烛焰和灯丝的位置使光屏上可以观察到烛焰和灯丝通过小孔所成的像，如图所示。 （1）分析比较甲、乙两图，可以得出结论：物体所成的像的形状与小孔的形状 。（选填“有关”或“无关”） （2）分析比较甲、丙两图，可以得出结论：物体所成的像的形状与 。 （3）小组同学们还发现蜡烛和小孔的位置固定后，改变光屏与小孔的距离s，像的高度h随着改变。于是他们改变s并记录对应的h值在表格中： 序号 s/厘米 h/厘米 1 2.0 1.0 2 4.0 2.0 3 6.0 3.0 4 8.0 4.0 5 10.0 5.0 从表格中可以看出h与s的关系为：当同一物体到小孔的距离不变时，像的高度h与像到小孔的距离s 。 6．（2023·青浦·二模）当光从一种介质斜射向另一种透明介质界面时，往往会同时发生光的反射和折射现象。而有时当入射角不断增大至某一角度时，折射角会达到90°，此时的入射角称为临界角。当光线的入射角大于临界角时折射光线会消失，仅剩反射光线，这种现象称为光的全反射现象。某小组同学对此现象作出了如下猜想： A．当光从空气斜射入水时，可能会发生全反射现象； B．当光从水斜射入空气时，可能会发生全反射现象； C．不管是光从空气斜射入水中，还是光从水斜射入空气中，都可能会发生全反射现象； ①你认为上述猜想中，合理的是 （选填“A”“B”或“C”）； ②结合所学知识和上述信息，解释你选择的理由 ； ③实验表明：当光从空气斜射入水或玻璃时，玻璃对光的折射本领比水强。若在玻璃或水与空气之间发生光的全反射现象，则玻璃的临界角 水的临界角。（选填“大于”“等于”或“小于”） 7．小佳用“自制简易照相机模型”研究照相机成像原理。如图（a）所示，该模型由两个纸筒M、N组成，M正好套在N的外面，并能进行抽拉。在纸筒M的一端贴上半透明纸，凸透镜固定在纸筒 N 的一端。 小佳同学将此模型和发光体（物高 H=4 厘米）固定在光具座上进行了三组实验，如图（b）所示，实验步骤和操作均正确，并将每次实验测得的物距u、像距v、成像情况等分别记录在表格中。 f =10 厘米，物高 H= 4 厘米 实验序号 物距 u(厘米) 像距 v(厘米) 像高 h(厘米) 1 30.0 15.0 2.0 2 35.0 14.0 1.6 3 50.0 12.5 1.0 ① 小佳实验中 到 的距离为像距。（均选填“凸透镜”“发光物”或“半透明纸”） ② 分析比较实验序号 1～3 中的像距 v 和像高 h 随物距 u 的变化情况，可得出的初步结论是：同一简易照相机成倒立缩小实像时， 。 ③ 小佳用简易照相机模型对着黑板上15厘米高的发光体观察，发现半透明纸上成像不完整。结合上述实验信息和数据，写出让半透明纸上成像完整的做法及理由。 命题点01 光的反射 1．（2025·上海·中考真题）在下图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。 命题点02 光的折射 2．（2024·上海·中考真题）有一束光从空气中斜射入平静的水面时，若入射角为60°，则折射角为（　　） A．0° B．40° C．60° D．90° 3. （2025·上海·中考真题）万里无云的晴天时，我们看到天空是蓝色的，现已知以下信息： ①光是一种电磁波，不同色光的频率如下表所示： 红色 橙色 黄色 绿色 青色 蓝色 紫色 384-482THz 482-503THz 503-520THz 520-610THz 620-659THz 610-659 THz 659-769 THz ②光的频率越高，经氮气、氧气分子散射的程度越大，向各个方向发散； ③太阳光在空气中主要通过氮气、氧气分子散射； ④“靛”是蓝紫或深蓝，晴天时，相较于紫色光，人眼更容易感受到蓝色光。 （1）频率为450THz的光 （选填“属于”、“不属于”）三原色光； （2）结合以上信息，请解释“晴天时，人看天空为什么是蓝色的”。 。 命题点03 凸透镜成像规律 5．（2024·上海·中考真题）光具座上有凸透镜、光屏及发光源各一个。当光屏和凸透镜的距离为10cm时，此时在光屏上成缩小的像。物理王老师把光屏沿着光具座移动5cm后，再次移动光源的位置使成清晰的像。对于该像的情况，下列选项正确的是（   ） A．一定成放大的像 B．可能成缩小的像 C．成像可能比原来小 D．成像一定比原来小 6．（2025·上海·中考真题）物理兴趣小组同学在做凸透镜实验时，光屏和发光体在透镜的 （选填“同侧”、“两侧”），它们的中心在 上，此凸透镜的焦距为10cm，发光体距离凸透镜16cm时，成 （选填“正立放大”、“正立缩小”、“倒立放大”、“倒立缩小”）的实像。 7．（2023·上海·中考真题）放大镜是生活中常见的凸透镜，结合表中数据及右图回答下列问题： 实验序号 ① ② ③ 物距（cm） 2.40 3.05 3.50 像距（cm） 4.60 7.85 11.70 （1）成虚像时，物距和像距的大小关系为： ； （2）成虚像时，物距越大，像距越大，像 ； （3）物体在物距L1时，成虚像，物体在物距L2时，成实像，请比较L1、L2的大小关系并说明理由： 。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 光现象（专项训练） 目 录 01·趋势领航练 1 02·考点通关练 5 基础通关 5 通关01 光的反射 5 通关02 平面镜成像 7 通关03 光的折射 11 通关04 凸透镜成像规律 5 通关05 透镜的应用 7 能力通关 18 03·真题诊断练 18 1．【新情境·光的传播】如图所示是2025年上海市光影节广富林分会场的场景，夜空中的直光束是因为光在 沿直线传播，生活中的 （选填“波光粼粼”或“立竿见影”）现象应用了该原理。光在 中的传播速度最大，其数值为 m/s。 【答案】同种均匀介质中 立竿见影 真空 3.0×108 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播，夜空中的直光束就是因为光在同种均匀介质中沿直线传播形成的。“波光粼粼”是光的反射现象；“立竿见影”是因为光沿直线传播，杆子挡住光形成影子，所以应用光沿直线传播原理的是立竿见影。 光可以在透明介质中传播，也可以在真空中传播，光在真空中的传播速度最大，其数值为3.0×108m/s。 2．【新考法·光的反射】一束光与水平地面的夹角为30°，照到平面镜后发生反射，若使反射光线与地面平行，则平面镜与地面的夹角（    ） A．一定是15° B．一定是30° C．可能是75° D．可能是90° 【答案】C 【详解】本题分两种情况，如图所示： 在甲图中，反射光线与入射光线的夹角为30°，则反射角=入射角=30°/2×=15° 则平面镜与水平地面的夹角为90°-15°=75° 在乙图中，反射光线与入射光线的夹角为150°，则反射角=入射角=150°/2×=75° 则平面镜与水平地面的夹角为90°-75°=15° 故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 3．【新考法·探究光的反射规律】如图所示，小张同学用光具盘研究光的反射规律时，发现蓝、红两束激光以相同角度从法线两侧入射时，两束光是互相重合的，接着他改变激光的入射的位置重复进行实验，目的是为了 （选填“得到普遍规律”或“减小误差”）。根据现象可知：在光的反射现象中， 。 【答案】 得到普遍规律 反射角等于入射角 【详解】多次实验可以多测量几组数据，得到的规律更具有说说服力；所以，他改变激光的入射的位置重复进行实验，多次改变入射角的大小去测反射角的大小，目的是为了得到普遍规律。 入射角是入射光线与法线的夹角，反射角是反射光线与法线的夹角。蓝、红两束激光以相同角度从法线两侧入射，会看见蓝、红激光重合，即蓝色激光的反射光线与红色激光的入射光线重合，红色激光的反射光线与蓝色激光的入射光线重合，说明反射角等于入射角，可知，在光的反射现象中，反射角等于入射角。 4．【新情景·探究光的反射规律】老师上课时，使用激光笔和同学们玩了“激光打靶”的游戏。 （1）激光笔打开后 光源（选填“是”或“不是”）；小明面向黑板时，如图（a）所示，激光能射中固定靶心是因为光在 介质中是沿直线传播的； （2）他背对黑板时，若选择 （选填“白纸”或“镜子”）放在O点并适当调整，可以使激光射中靶心；若某一次尝试观察到激光反射到图（b）中黑板的B点，则可以通过旋转反射面， 激光的入射角，使反射角 （以上两空均选填“增大”或“减小”），直到再次射中靶心；在教室各个位置都能看到贴在黑板上的靶子是因为光发生了 反射（选填“漫”或“镜面”）。 【答案】（1）是，同种均匀；（2）镜子，减小，减小，漫 【详解】（1）自身能够发光的物体是光源，故激光笔打开后是光源。 因为光在同种均匀介质中沿直线传播，故激光能射中固定靶心。 （2）他背对黑板时，通过光的反射使激光射中靶心，应使其发生镜面反射，故应选择镜子。 光的反射现象中，反射角等于入射角。通过旋转反射面，减小激光的入射角，则反射角也减小，直到再次射中靶心。 我们可以从不同方向看到不发光的物体是应为发生的漫反射，故在教室各个位置都能看到贴在黑板上的靶子是因为光发生了漫反射。 5．【新考法·探究光的反射规律】小普和小红在探究光的反射定律实验中，用铁架台固定激光笔，使激光射向水平桌面上的平面镜（入射点O固定）。小红在O点上方喷洒水雾，小明用白色卡纸找到了入射光线与反射光线所在的平面后，用直角三角板进一步确定了卡纸与平面镜的位置关系，实验过程如图所示。 （1）在图（a）中，小红为了显示入射光和反射光的位置所进行的操作是 ； （2）在图（b）中，他们观察发现：反射光线与入射光线构成的平面与平面镜 ；他们重复上述步骤，得到了更多这样的平面，如图（c）所示。由此得出：在光的反射现象中，反射光线、入射光线与法线在 内；反射光线、入射光线分别位于法线的 ； （3）他们换用“光具盘”继续探究：如图（d）所示，此时激光的反射角为 °，平面镜使入射光线的传播方向改变了 °； （4）如图（e）所示，若使绿色激光沿着BO方向射向镜面O点，则可以观察到 现象，这说明在光的反射现象中，光路是 的。 【答案】（1）在O点上方喷洒水雾；（2）垂直，同一平面，两侧；（3）50，80；（4）绿色激光沿着OA方向射出，可逆 【详解】（1）在O点上方喷洒水雾时，光在水雾中会发生散射现象，使得原本不容易被直接观察到的光线路径（入射光线和反射光线）能够通过水雾散射后被人眼看到，从而确定入射光和反射光的位置，所以小红为了显示入射光和反射光的位置所进行的操作是在O点上方喷洒水雾。 （2）在图（b）中，可以得到白色卡纸垂直于平面镜，所以反射光线与入射光线构成的平面与平面镜垂直。 通过对比和分析图（c）中的这些平面，可以得出以下结论： 在光的反射现象中，反射光线、入射光线与法线在同一平面内的。 由图（c）得，法线位于反射光线、入射光线中间，故反射光线、入射光线分别位于法线的两侧。 （3）由图（d）知，入射光线与法线的夹角是入射角，则入射角等于50°，根据光的反射定律可知反射角等于入射角，所以反射角也等于50°。 如下图所示，入射角与反射角都等于50°，所以反射光线与入射光线的夹角为100°，即 ∠1+∠3=50°+50°=100°，AO延长线方向是入射光线的传播方向，反射光线沿OB的方向，所以光线改变了180°-（∠1+∠2）=180°-100°=80° （4）如图（e）所示，若使绿色激光沿着BO方向射向镜面O点，则可以观察到绿色激光沿着OA方向射出，说明在光的反射现象中，光路是可逆的。 通关01 光的反射 1．下列说法中，正确的是（　　） A．“小孔成像”中所成的像是倒立的实像 B．光不能在真空中传播 C．月亮是一个巨大的光源 D．漫反射不遵守光的反射规律 【答案】A 【详解】A．小孔成像是光的直线传播形成的，小孔成像成的是倒立的实像，故A正确； B．光可以在真空中传播，故B错误； C．月亮本身不能发光，它反射的是太阳光，因此不是光源，故C错误； D．镜面反射和漫反射都遵守光的反射规律，故D错误。故选A。 2．（2025·宝山·二模）一束光以15°的入射角照射到平静的水面上，其反射角为（    ） A．0° B．15° C．30° D．60° 【答案】B 【详解】已知一束光以15°的入射角照射到平静的水面上，因为反射角等于入射角，所以反射角也为15°，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 3．如图所示，有一束光线与平面镜的夹角为60°，当入射光线绕着O点沿顺时针方向转过20°，平面镜MN沿逆时针方向转过20°，则反射光线（   ） A．沿顺时针方向转动10° B．沿顺时针方向转动40° C．沿逆时针方向转动60° D．沿逆时针方向转动80° 【答案】C 【详解】根据题意可知，有一束光线与平面镜的夹角为60°，当入射光线绕着O点沿顺时针方向转过20°，则此时入射光线与平面镜的夹角为60°+20°=80° 则入射角为90°-60°-20°=10° 根据反射角等于入射角可知，反射角为10°；平面镜MN沿逆时针方向转过20°，则法线逆时针偏转20°，则反射光线逆时针偏转的角度是20°+10°+10°+20°=60° 故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 4．如图所示，根据入射光线作出反射光线，并标出反射角的度数。 【答案】见右图。 【详解】过入射点垂直于镜面作出法线，根据反射角等于入射角，在法线的另一侧作出反射光线；入射角为 90°-30°=60°。反射角等于入射角，大小也是 60°， 如图所示。 5．为了探究光的反射定律，某小组同学进行如图所示的实验： （1）实验时，纸板与平面镜应互相 （选填“平行”或“垂直”）； （2）小茸使一束光紧贴纸板A射向镜面上的O点，将纸板B绕ON轴向前或向后翻折，当纸板B和纸板A在 时，纸板B上能呈现反射光束； （3）若将纸板向后倾斜一个角度，如图所示，入射光线仍能呈现在纸板上，且沿EO方向入射到O点，此时 （选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光线，与图中的情形对比，不发生改变的是 （选填“法线位置”或“反射光线方向”）； （4）实验数据如下表所示，分析数据可得：在光的反射现象中，反射角 入射角（选填“大于”、“小于”或“等于”）； 实验序号 入射角 反射角 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° （5）如果让光线沿着FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着 方向射出，这表明在光的反射现象中，光路是 的。 【答案】（1）垂直；（2）同一平面；（3）不能，法线位置；（4）等于；（5）OE，可逆 【详解】（1）实验时，纸板与平面镜应互相垂直，保证法线在纸板上。 （2）根据光的反射定律，反射光线、法线、入射光线在同一平面内，故当纸板B和纸板A在同一平面时，纸板B上能呈现反射光束。 （3）若将纸板向后倾斜一个角度，如图所示，入射光线仍能呈现在纸板上，法线的位置发生了变化，反射光线的位置发生变化，反射光线不在纸板这一个平面内，此时在纸板上不能看到反射光线，与图中的情形对比，不发生改变的是法线的位置。 （4）分析数据可得，两角相等，即结论为在光的反射现象中，反射角等于入射角。 （5）如果让光线沿着FO的方向射向镜面，会发现反射光线逆着反射光线射出，即沿着OE射出，说明光路是可逆的。 通关02 平面镜成像 1. 平面镜成像的大小取决于（　　） A．平面镜的厚度 B．平面镜与水平地面的夹角 C．物体本身的大小 D．物体到平面镜的距离 【答案】C 【详解】平面镜成的像，像和物体大小相等，像和物体关于镜面对称，像的大小取决于物体的大小，与其它因素无关，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 2．如图所示，飞天航天服有两个特别的设计：手腕上的小镜子和胸前反印的汉字。航天员穿上舱外航天服后，在头盔里看不到航天服上的按钮及汉字。工程人员想了个办法：在手腕处安装了小镜子，来看衣服上的字和准确操作按钮。以下说法正确的是（    ） A．汉字通过镜子所成的是实像 B．航天服胸前的字与它的像关于镜面对称 C．当镜子靠近汉字时，汉字通过镜子成的像会变大 D．当镜子靠近汉字时，汉字到镜子的距离小于像到镜子的距离 【答案】B 【详解】A．由于是平面镜成像，故成的是虚像，故A错误； B．根据平面镜成像特点，像与物体关于平面镜对称，则航天服胸前的字与它的像关于镜面对称，故B正确； C．根据平面镜成像特点，像与物体等大，当镜子靠近汉字时，汉子的大小不变，则汉字通过镜子成的像的大小不变，故C错误； D．根据平面镜成像特点，像与物体到平面镜的距离相等，当镜子靠近汉字时，汉字到镜子的距离等于像到镜子的距离，故D错误。 故选B。 3．小华回想物理课上所学知识，用AB作为天鹅，平面镜作为水面，根据平面镜成像的特点，在图中画出通过平面镜所成的像A'B'。 【答案】见右图。 【详解】根据平面镜成像规律可知，像与物关于平面镜对称，故分别作出A、B两点关于平面镜的对称点A'、B'，连接A'B'，则A'B'就是物体AB通过平面镜所成的像。如图所示。 4．检查视力的时候，视力表放在被测者头部的上方，被测者识别对面墙上镜子里视力表的 （填“实”或“虚”）像，如图所示，视力表在镜中的像与被测者相距 米，它是由于光的 而形成的，当人靠近平面镜时，镜中的视力表的像的大小将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 虚像 5 反射 不变 【详解】平面镜所成的像是由反射光线的反向延长线会聚而成的虚像。 物体通过平面镜所成的像与物体到平面镜的距离相等，视力表距平面镜的距离为2.7m，故像到平面镜的距离也为2.7m，所以视力表在镜中的像与被测者相距 平面镜成像原理是光的反射。 平面镜所成的像与物体大小相等，像的大小不会因为物体距平面镜的距离发生变化而改变。 5. 某学校的云录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区，观摩室的教师通过单向透视玻璃进行听课。 （1）上课区的老师和同学仅能在镜子中看到自己的 像（选填“实”或“虚”）； （2）若教室前白板到玻璃的距离为10m，则白板到其所成像的距离为 m； （3）单向透视的效果源自于玻璃上镀的一层膜，某款单向透视玻璃高反射金属镀膜厚度约为25nm，25nm m；（） （4）小明同学尝试使用这种玻璃进行“探究平面镜成像特点”的实验； ①他将玻璃板 放置在水平桌面上，这种玻璃的镀膜层会反射大部分光线，让少量光线通过，因此应在玻璃板的 （选填“镀膜”“非镀膜”）的一侧画线标记位置，将其作为反射面； ②实验应选择图1中 两支蜡烛灯。将一支点亮的蜡烛A放在玻璃板前面，将 （选填“点亮”或“未点亮”）的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这表明： ； ③图2中在寻找蜡烛灯A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛灯 （选填“A”或“B”）侧观察。小明把蜡烛灯A向靠近玻璃板方向移动一段距离，则像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。移走蜡烛灯B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，白纸上 （选填“能”或“不能”）看到蜡烛灯的像。 ④（不定项）若把玻璃板沿MN截成两部分（图3），并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛灯通过左右两部分玻璃板成像的情况是（ ） A．都成完整的像         B．各成半个像 C．两个玻璃板成的像在同一位置     D．两个玻璃板成的像在不同位置 E．玻璃从中间破裂了，所以不成像 【答案】（1）虚；（2）20；（3）；（5）竖直，镀膜，甲、乙，未点亮，平面镜成像中，像的大小与物体的大小相同，A，不变，不能，AC 【详解】（1）平面镜成像成的是虚像，其成像原理是光的反射，是人眼逆着反射光线看到的像。 （2）根据平面镜成像规律，像与物体等距，故若教室前白板到玻璃的距离为10m，像到玻璃的距离为10m，则白板到其所成像的距离为20m。 （3）某款单向透视玻璃高反射金属镀膜厚度约为25nm，合 （4）他将玻璃板竖直放置在水平桌面上，这样像不会偏上或者偏下，所以便于确定像的位置。 这种玻璃的镀膜层会反射大部分光线，让少量光线通过，是镀膜层发生反射，故镀膜层作为反射面，在玻璃板的镀膜一侧画线标记位置。 根据等效替代法，选择完全相同的两个蜡烛甲、乙，是为了便于探究像与物体的大小关系。 将一支点亮的蜡烛A放在玻璃板前面，将未点亮的蜡烛B放置在玻璃板后面，替代蜡烛A所成的像。 蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明平面镜成像中，像的大小与物体的大小相等。 蜡烛A发出的光线经平面镜反射，反射光线集中在A侧，故观察时，眼睛需要集中在A侧，才能够看到蜡烛A的像。 把蜡烛灯A向靠近玻璃板方向移动一段距离，物体大小不变，像与物体等大，则像的大小不变。 由于平面镜成的是虚像，无法用光屏承接，故白纸不能承接到像。 若把玻璃板沿MN截成两部分（图3），并分别向两侧平移一小段距离，蜡烛A全身的光线经平面镜反射，仍然成完整的像，像与物体关于平面镜对称，蜡烛A的位置不变，对称轴的位置不变，故像的位置不变，两个玻璃板成的像仍然在原来的位置，在同一个位置，故AC符合题意；BDE不符合题意。 故选AC。 通关03 光的折射 1．小明站在河边看到水中的鱼和云，他所看到的（　　） A．鱼是光的反射所形成的实像 B．鱼是光的折射所形成的实像 C．云是光的反射所形成的虚像 D．云是光的折射所形成的虚像 【答案】C 【详解】水中的云是云在水中成的虚像，是由光的反射形成的；我们看到水中的鱼，其实看到的是鱼的虚像，是由于光的折射形成的，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 2．如图中，哪一幅图正确表示了光从空气进入水中的光路（　　） A B C D 【答案】B 【详解】A．光从空气斜射入水中，折射角小于入射角，图中折射角大于入射角，A不符题意； B．光从空气斜射入水中，折射角小于入射角，故B符合题意； C．折射光线和入射光线分别位于法线两侧，图中折射光线与入射光线在法线的同侧了，所以画法错误，故C不符合题意； D．光从空气斜射入水中，折射角应小于入射角，图中光从空气斜射入水中，光的传播方向没有变，故D不符合题意。 故选B。 3. 下列单色光中，属于三原色光的是（　　） A．紫光 B．蓝光 C．黄光 D．橙光 【答案】B 【详解】光的三原色为红，绿，蓝，其它色光都可以由这三种色光混合得到。故选B。 4．初夏的傍晚，夕阳西垂，小华去公园的湖边散步。暖风微徐，虫鸣鸟叫，还有蜂飞蝶舞，鱼儿嬉戏水中。走近岸边，一条小鱼正静卧湖底，下图光路图中符合小华看到鱼的过程的是（　　） A B C D 【答案】B 【详解】岸上人看到水中的鱼，是鱼反射的光由水中进入空气，AD图中光是由空气进入水中，光由水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 5．小程和小黄两位同学利用光具盘等工具探究光的折射规律，分别选取他们实验时观察到的三种光路情况如图（a）、（b）、（c）所示。 （1）由图（a）、（b）可知：当光从空气斜射入玻璃时，入射角越大， ； （2）由图（a）、（c）可知： （选填“玻璃”或“水”）对光线的折射能力更强。 【答案】（1）折射角越大；（2）玻璃 【详解】（1）由图（a）、（b）可知：当光从空气斜射入玻璃时，入射角越大，折射角越大，而且折射角总小于入射角。 （2）由图（a）、（c）可知，当光从空气中以相同的入射角斜射入水中和玻璃中时，在水中的折射角大于在玻璃中的折射角，所以玻璃对光线的折射能力更强。 6．小明同学在探究光的折射规律时，将光从空气射入玻璃中，并将实验数据记录在下表。 实验次数 1 2 3 4 入射角i 0° 30° 45° 60° 折射角r 0° 17° 24° 30° （1）分析表中折射角r与入射角i的大小关系可知：当光从空气射入玻璃中时， ； （2）分析表中折射角r与入射角i的变化关系可知：当光从空气射入玻璃中时， 。 【答案】（1）入射角是0°，折射角也是0°；（2）折射角随入射角的增大而增大 【详解】（1）由表格第一组数据可知，当光垂直从空气射入玻璃中时，折射角等于入射角等于0°。 （2）由表格数据可知，入射角增大，折射角也增大，即折射角随入射角的增大而增大。 通关04 凸透镜成像规律 1．（2025·普陀·三模）已知某物体透过凸透镜，在距离透镜20厘米的光屏上成缩小的像，若将物体移动到距焦点外15厘米处，则此时成的像（　　） A．一定是倒立的实像 B．一定是缩小的实像 C．一定是等大的实像 D．一定是放大的虚像 【答案】A 【详解】某物体通过凸透镜在距离透镜20厘米的光屏上成缩小的像，此时的像是倒立、缩小的实像，根据凸透镜成像规律，则f＜v＜2f，即f＜20cm＜2f 解得，10cm＜f＜20cm 若将物体移动到距焦点外15厘米处，由于焦距是一个范围，故对焦距范围以15cm为分界点进行分类讨论： ① 10cm＜f＜15cm时，此时物距大于2倍焦距，根据凸透镜成像规律，成倒立、缩小的实像； ② f=15cm时，此时物距等于2倍焦距，根据凸透镜成像规律，成倒立、等大的实像； ③ 15cm＜f＜20cm时，此时物距在一倍焦距和二倍焦距之间，根据凸透镜成像规律，成倒立、放大的实像。 总之，一定是倒立的实像，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 2．某物体通过凸透镜在光屏上成缩小的像，像距为30厘米、像高为2厘米。移动该物体使物距变为40厘米，关于此时所成像高度的判断正确的是（　　） A．一定大于2厘米 B．可能小于2厘米 C．一定等于2厘米 D．一定小于2厘米 【答案】B 【详解】物体通过凸透镜在光屏上成缩小的像，像距30cm，此时满足物距u>2f，像距f<v<2f，故15cm<f<30cm 当f=20cm时，物距u=40cm，即u=2f时，光屏上成倒立、等大的实像，此时像高等于2cm； 当15cm<f<20cm时，物距u=40cm，此时2f<40cm，满足u>2f，故此时光屏上成缩小实像，光屏上成像小于2cm； 当20cm<f<30cm时，物距u=40cm，此时f<u <2f，此时光屏上成倒立、放大实像，光屏上成像大于2cm。故B正确，ACD错误。 故选B。 3. （2025·金山·二模）小明做探究凸透镜成像规律的实验，所用凸透镜的焦距为10厘米，他依次将蜡烛、凸透镜、光屏置于如图所示的位置，下列说法中正确的是（　　） A．仅向左移动光屏至适当位置，光屏上能呈现烛焰缩小的像 B．仅向右移动光屏至适当位置，光屏上能呈现烛焰放大的像 C．仅向右移动蜡烛至适当位置，光屏上能呈现烛焰放大的像 D．仅移动凸透镜至适当位置，光屏上能呈现烛焰等大的像 【答案】D 【详解】AB．由题意可知，凸透镜的焦距是10cm，由图可知，蜡烛与凸透镜的距离为10cm，即物距在一倍焦距处，无论如何移动光屏，都不能成像，故BC错误； C．只向右移动蜡烛至适当位置，如图所示，蜡烛与凸透镜的距离小于10cm，即物距在一倍焦距以内，成正立、放大的虚像，虚像不能呈现在光屏上，故C错误； D．由图知道，蜡烛与光屏之间的距离为40cm，移动凸透镜至55cm处，那么蜡烛与凸透镜的距离是20cm，即物距等于两倍焦距，此时光屏到凸透镜的距离，即像距也等于两倍焦距，成倒立、等大的实像，故D正确。故选D。 4．（2025·长宁·二模）小明为研究凸透镜成像时所成像与凸透镜焦距的关系，选取高度为10厘米的发光物、光屏和不同焦距的凸透镜进行实验，得到相关数据记录在表中。 序号 焦距f（厘米） 物距u（厘米） 像距v（厘米） 像高h像（厘米） 1 5 60 5.5 0.9 2 10 60 12.0 2.0 3 15 60 20.0 3.3 4 20 60 30.0 5.0 （1）根据表1中像高h像、像距v与焦距f的关系，可以得出的结论是：凸透镜成缩小的实像时，物高和物距不变， 。 （2）小明是一名摄影爱好者，图所示的三张照片，是他用同一架照相机换三个不同焦距的镜头、在相同位置拍摄远处同一景物的照片。其中图 的照片是使用焦距最大的镜头拍摄的，你判断的理由是： 。 【答案】（1）凸透镜焦距越大，像越大；（2）（c）物距不变时，焦距越大，像距越大，像越大 【详解】（1）分析表1中像高h像、像距v与焦距f的关系可知，凸透镜成缩小的实像时，物高和物距不变，凸透镜的焦距越大，像高越大，即像越大。 （2）用同一架照相机换三个不同焦距的镜头、在相同位置拍摄远处同一景物的照片，物高和物距不变，凸透镜的焦距越大，像越大，故凸（c）是使用焦距最大的镜头拍摄的。 5．小明和小红对“凸透镜成像规律”进行探究； （1）实验前首先应观察并记录凸透镜的 ，如图所示，点燃蜡烛后，首先调节蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在 ，目的是使像成在光屏的中央。 （2）如图所示，此时光屏上恰好成等大、清晰的像，则该凸透镜的焦距是 厘米。 （3）改变蜡烛的位置，使其位于光具座0厘米刻度线处，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏 （选填“靠近”、“远离”）透镜找像，光屏上成的是倒立、 的实像。接着他取高度h为8厘米的F光源进行实验。调节好实验装置后，他分别取不同的物距u并移动光屏找像，每次都使光屏上的像最清晰，将相应的像距v、成像情况记录在下表中。 表一： 实验序号 物距u（厘米） 像距v（厘米） 像高h'（厘米） 1 32.0 14.4 3.6 2 25.0 16.7 5.3 3 22.0 18.3 6.7 表二： 实验序号 物距u（厘米） 像距v（厘米） 像高h'（厘米） 4 19.0 21.1 8.9 5 15.0 30.0 16.0 6 12.0 60.0 40.0 （4）分析比较实验序号1、2、3或4、5、6数据中物距u、像距v及成像的变化情况，可得出的初步结论是：凸透镜成实像时， 。 （5）分析比较实验序号1、2或3数据中物距u与像距v的大小关系及成像情况，可得出的初步结论是：凸透镜成实像，且 时，所成的像是缩小的。 （6）小明同学计算了表一中物距与像距之和，由此得出结论：凸透镜成实像时，物距与像距之和越小，成的像越大。 小红通过分析比较实验序号 ，判断小明的结论是 的（选填“正确”、“错误”）。 （7）小明进一步分析比较表一和表二中物距与像距之和，提出了一个猜想：“当物距与像距之和最小时，可能会成等大的实像”。为了验证该猜想，他们应将物距设定在 厘米的范围内继续进行实验。 【答案】（1）焦距，同一高度；（2）10.0；（3）靠近，缩小；（4）见解析；(5)物距大于像距 （6）4、5、6，错误；（7）19∼22 【详解】（1）实验前首先应观察并记录凸透镜的焦距，因为它是研究凸透镜成像规律的一个重要参数，不同焦距的凸透镜成像情况会有所不同。 点燃蜡烛后，调节蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，目的是使像成在光屏的中央。若三者中心不在同一高度，所成的像可能会偏上或偏下，导致光屏上不能完整清晰地呈现出像。 （2）由凸透镜成像规律可知，当物距等于二倍焦距时成倒立等大的实像，此时像距也等于二倍焦距。如图所示，此时光屏上恰好成等大、清晰的像，此时的物距为u=50.0cm-30.0cm=20.0cm 像距为v=30.0cm-10.0cm=20.0cm 则该凸透镜的焦距是f=20.0cm /2=10.0cm （3）改变蜡烛的位置，使其位于光具座0厘米刻度线处，此时的物距为30.0cm，大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像，由凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，光屏应向左移动，即靠近透镜找像。 （4）实验序号1与2与3或4与5与6数据中，光屏上得到的都是实像，由实验数据可知，同一凸透镜成实像时，物距越小，像距越大，所成的像越大。 （5）实验中1、2或3数据中，像的高度都小于物体的高度8cm，即都成缩小的实像时，其共同的特点是：物距大于像距。可得出的初步结论是：凸透镜成实像，且物距大于像距时，所成的像是缩小的。 （6）计算表二中4、5、6中的物距与像距之和可知，凸透镜成实像时，物距与像距之和越小，成的像越小，所以小明通过计算的表一的结论是错误的。 （7）因为物体的高度为8cm，在表一中，当物距为22cm时，像高度为6.7cm；在表二中，当物距为19cm时，像高度为8.9cm，这两个数据与物体的高度比较接近，所以为了验证该猜想，他们应将物距设定在19∼22厘米的范围内继续进行实验。 通关05 透镜的应用 1．（2025·虹口·二模）如图（a）（b）所示，甲、乙两个凸透镜到物理课本的距离均为8厘米，凸透镜的焦距分别为f甲、f乙，则（　　） A．f甲<4厘米<f乙 B．f乙<4厘米<f甲 C．f甲<8厘米<f乙 D．f乙<8厘米<f甲 【答案】D 【详解】根据凸透镜成像的规律可知，如图甲凸透镜所成的像是正立的，所以f甲>8cm、乙凸透镜所成的像是倒立放大的，所以f乙<8cm<2f乙，因此4cm<f乙<8cm且f乙<f甲 故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 2．（2025·嘉定·二模）近视眼已经成为影响青少年健康的突出问题，为此某兴趣小组开展“近视眼成因”的探究。他们查阅资料获知：①眼睛前端的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，能将来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体清晰的像，如图所示。②视网膜到晶状体的距离几乎不变，当被观察的物体到眼睛的距离发生变化时，睫状肌会通过调节晶状体的厚度来改变其焦距，使视网膜上的像保持清晰。③近视眼患者的晶状体较厚，且睫状肌调节能力有限。接着，小组成员选用焦距不同的凸透镜做“模拟人眼看物体”的实验，并记录了成清晰像时的物距、像距和焦距，数据见下表。 序号 物距u/厘米 像距v/厘米 焦距f厘米 1 17.1 15.0 8.0 2 30.0 15.0 10.0 3 60.0 15.0 12.0 （1）分析上表数据发现：人眼从近处看向远处时，为了能在视网膜上始终成清晰的像，眼睛晶状体的焦距会变 （选填“大”或“小”）； （2）请结合以上信息及所学物理知识，解释近视眼患者看不清较远处物体的原因 。 【答案】（1）大;（2）见详解 【详解】（1）人眼从近处看向远处时，物距变大，根据凸透镜成像规律知像距变小，像成在视网膜前方，为了使像成在视网膜上，应增大眼睛晶状体的焦距。 （2）人眼看物体相当于凸透镜成像，看物体时，视网膜到晶状体的距离几乎不变，要看清楚远处，晶状体焦距要变大，才能在视网膜上成清晰像。而近视眼患者晶状体厚度大，即焦距小，因睫状肌调节能力有限，较难增大晶状体焦距，无法在视网膜上成清晰的像。 3. 人眼的晶状体相当于一个凸透镜，通过调节晶状体的弯曲程度使远近不同的物体在视网膜上成清晰的像，从而能看清远近不同的物体，如图所示。资料表明：同种材料制成的凸透镜的焦距大小与透镜表面的弯曲程度有关，弯曲程度越大，焦距越短。为进一步研究人眼看清物体的原因，某小组选择了不同焦距的凸透镜进行实验，并记录了成清晰像时的物距和像距，数据见下表。 序号 焦距（厘米） 物距（厘米） 像距（厘米） 像 1 34 70 53 倒立缩小实像 2 25 70 39 倒立缩小实像 3 20 70 28 倒立缩小实像 4 15 70 19 倒立缩小实像 5 10 70 12 倒立缩小实像 6 8 70 9 倒立缩小实像 （1）分析表中序号1∼6中凸透镜成清晰像时的像距和焦距的大小变化关系，可以得出的初步结论是： 。 （2）分析表中序号1∼6中凸透镜成像情况，以及物距和焦距的大小关系，可以得出的初步结论是： 。 （3）人眼的视网膜到晶状体的距离相当于像距，当物体慢慢靠近人眼时，为了能在视网膜上始终有清晰的像，晶状体的弯曲程度变 。（选填“大”或“小”） （4）已知近视眼晶状体的弯曲程度大于正常眼睛且难以调节，近视眼患者在看不清远处的物体时，物体所成清晰的像在视网膜之 （选填“前”或“后”），此时需要佩戴 透镜进行矫正。 【答案】（1）物距不变时，凸透镜的焦距越小，像距越小;（2）当物距大于两倍焦距时，凸透镜成倒立缩小实像;（3）大；（4）前，凹 【详解】（1）由表中1∼6组实验数据可知，物距一定时，凸透镜的焦距越小，像距越小，由此可得结论：物距不变时，凸透镜的焦距越小，像距越小。 （2）由表中1∼6组实验数据可知，物体在透镜的二倍焦距以外，像在一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立缩小实像；由此可得结论：当物距大于两倍焦距时，凸透镜成倒立缩小实像。 （3）人眼的视网膜到晶状体的距离相当于像距，当物体慢慢靠近人眼时，物距减小，像距变化较小，为了能在视网膜上始终有清晰的像，晶状体的折光能力应变强，即晶状体的弯曲程度变大。 （4）近视眼晶状体的弯曲程度大于正常眼睛，且难以调节，近视眼患者能看清近处的物体，看不清远处的物体；近视眼的晶状体的折光能力强，远处的物体所成清晰的像在视网膜之前，此时需要佩戴对光线具有发散作用的凹透镜进行矫正。 1．（2024·闵行·三模）某同学用放大镜观察如图所示的物理书封面。他将放大镜从靠近书本的位置到逐渐远离，则他所看到的像的先后顺序应该是（　　） A．甲乙丙丁 B．乙甲丁丙 C．甲丙丁 D．甲丁丙 【答案】D 【详解】书在距凸透镜1倍焦距以内时，成正立、放大的虚像；凸透镜逐渐远离书时，处在1倍和二倍焦距之间成倒立、放大的实像；当书刚好处在2倍焦距时，成倒立、等大的实像；当书处在大于2倍焦距时成倒立、缩小的实像，因此所看到的像的先后顺序应该是：正立放大、倒立放大、倒立缩小，由图知，他所看到的像的先后顺序应该是甲丁丙。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 2. （2025·闵行·二模）小丽利用水透镜探究凸透镜成像规律，实验装置如图所示，此时在光屏上得到一个等大的像。接着小丽向水透镜中注水使其变厚（水透镜越厚，焦距越小），然后保持水透镜和蜡烛的位置不变，移动光屏使屏上再次出现一个清晰的像。关于第二次所成像的大小及光屏的移动情况，下列选项中正确的是（　　） A．像一定是放大的 B．像可能是等大的 C．光屏靠近水透镜 D．光屏远离水透镜 【答案】C 【详解】初始时，光屏上得到一个等大的像，说明此时物距等于两倍焦距（u = 2f）。向水透镜中注水使其变厚，水透镜的焦距减小。保持水透镜和蜡烛的位置不变，物距u不变，但焦距f减小，因此物距u相对于新的焦距来说，u > 2f’。根据凸透镜成像规律，当u > 2f’时，所成的像是倒立、缩小的实像，根据凸透镜成实像时“物远像近像变小”的规律，可知为了在光屏上再次得到清晰的像，光屏需要向水透镜靠近。故C正确，ABD错误。故选C。 3.（2025·普陀·二模）如图（a）所示，小李先后用甲、乙两块焦距不同的凸透镜正对着前方一支点燃的蜡烛，当凸透镜在离开蜡烛不同距离的A、B、C三个位置时，他透过凸透镜观察到烛焰像的不同情况，并记录在表一中。 表一 位置 甲凸透镜 乙凸透镜 A 倒立、放大 倒立、放大 B 倒立、放大 倒立、缩小 C 倒立、缩小 倒立、缩小 （1）结合表一中记录的现象，小李猜想凸透镜所成像的性质可能与 和 有关； （2）小李用焦距为10厘米的凸透镜进行实验，先将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座上，具体位置如图所示。接着他通过移动蜡烛、凸透镜、光屏等位置，使烛焰的像成在光屏上，下列选项合理的是______。 A．仅向左移动蜡烛，至适当位置，光屏上能成放大的像 B．仅向右移动光屏，至适当位置，光屏上能成放大的像 C．仅向右移动凸透镜，至适当位置，光屏上能成缩小的像 D．同时向左移动蜡烛和光屏，至适当位置，光屏上能成缩小的像 【答案】（1）物距，焦距；（2）AD 【详解】（1）据图和表格数据分析可知，当物体与凸透镜之间的距离和焦距发生改变时，成像特点不同，说明凸透镜所成像的性质可能与物距与焦距有关。 （2）A．图中物距为50.0cm-40.0cm=10.0cm 此时物距处于一杯焦距；仅向左移动蜡烛，至适当位置，物距可处于一倍焦距与二倍焦距之间，像距大于二倍焦距，可成倒立、放大的实像，故A符合题意； B．仅向右移动光屏至适当位置，由于一倍焦距不成像，因此在光屏上不能成像，故B不符合题意； C．物距满足大于二倍焦距，像距满足一倍焦距和二倍焦距之间，光屏上能成缩小的像，此时像物距离大于4倍焦距，图中物距离等于4倍焦距，故C不符合题意； D．同时向左移动蜡烛和光屏，物距能够移至大于二倍焦距，像距处于一倍焦距和二倍焦距之间，可成倒立、缩小的实像，故D符合题意。 故选AD。 4．某小组同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中，用焦距f为8厘米的凸透镜和物高h物为5厘米的光源等器材进行实验，为了研究凸透镜成实像时，像的大小与物距u、像距v之间的关系，他们计算了物距与像距的比值k，并将相关数据记录在表1中． 表1：f=8厘米，h物=5厘米 序号 物距u（厘米） 像距v（厘米） 像高h像（厘米） 物距与像距的比值k 1 28.0 11.2 2.0 2.5 2 24.0 12.0 2.5 2.0 3 18.0 14.4 4.0 1.25 4 13.0 20.8 8.0 0.625 5 12.0 24.0 10.0 0.50 6 10.0 40.0 20.0 0.25 ①根据实验序号 的数据及相关条件，比较 关系，可直接判断：同一凸透镜成缩小的实像。 ②根据实验序号1~6的数据及相关条件，分析比较像距v、像高h像随物距u的变化情况，可得出的初步结论是：同一凸透镜成实像时， 。 ③综合分析比较实验序号1~6中物距与像距的比值k和像高h像的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同一凸透镜成实像时， 。 【答案】 1或2或3 像高h像与物高h物的大小 物距u变小，像距v 变大，像高h像变大 同一物体，物距与像距的比值k越小，像高h像越大 【详解】①实验序号1或2或3中物距与焦距的大小关系及相关条件，当物距大于两倍焦距时，光屏上得到的都是缩小实像，比较物距与像距的比值关系，及物高和像高的比值关系，两者的比值相等，可得物体经凸透镜成缩小的实像． ②根据实验序号1～6的数据及相关条件，分析比较像距v、像高h像随物距u的变化情况，可知当同一物体经过同一透镜成实像时，物距越小，像距就越大，同时所成的像就越大，故可以得出初步结论是：同一物体经同一凸透镜成实像时，物距越小，像距越大，像高越大． ③综合分析比较实验序号1～6中物距与像距的比值k和像高h像的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同一凸透镜成实像时，同一物体，物距与像距的比值k越小，像高h像越大。 5．（2022·上海浦东新·二模）某物理小制作小组的同学利用空的薯片筒等器材自制了可以探究小孔成像特点的物理实验装置，他们在三个相同的空筒的底部中央分别打上小圆孔和小方孔，再用三片半透明的塑料膜蒙在空筒的口上作光屏。调整烛焰和灯丝的位置使光屏上可以观察到烛焰和灯丝通过小孔所成的像，如图所示。 （1）分析比较甲、乙两图，可以得出结论：物体所成的像的形状与小孔的形状 。（选填“有关”或“无关”） （2）分析比较甲、丙两图，可以得出结论：物体所成的像的形状与 。 （3）小组同学们还发现蜡烛和小孔的位置固定后，改变光屏与小孔的距离s，像的高度h随着改变。于是他们改变s并记录对应的h值在表格中： 序号 s/厘米 h/厘米 1 2.0 1.0 2 4.0 2.0 3 6.0 3.0 4 8.0 4.0 5 10.0 5.0 从表格中可以看出h与s的关系为：当同一物体到小孔的距离不变时，像的高度h与像到小孔的距离s 。 【答案】 无关 物体的形状有关 成正比 【详解】（1）比较甲、乙两图知道，小孔形状不同，但是像的形状相同，由此得出结论：小孔成像与小孔的形状无关。 （2）比较甲、丙两图知道，小孔形状相同，物体形状不同，像的形状也不同，由此得出结论：小孔成像与物体的形状有关。 （3）分析表格数据发现，蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h随着像到小孔的距离s的增大而增大，且像的高度h与像到小孔的距离s的比值都相等，即当同一物体到小孔的距离不变时，像的高度h与像到小孔的距离s成正比。 6．（2023·青浦·二模）当光从一种介质斜射向另一种透明介质界面时，往往会同时发生光的反射和折射现象。而有时当入射角不断增大至某一角度时，折射角会达到90°，此时的入射角称为临界角。当光线的入射角大于临界角时折射光线会消失，仅剩反射光线，这种现象称为光的全反射现象。某小组同学对此现象作出了如下猜想： A．当光从空气斜射入水时，可能会发生全反射现象； B．当光从水斜射入空气时，可能会发生全反射现象； C．不管是光从空气斜射入水中，还是光从水斜射入空气中，都可能会发生全反射现象； ①你认为上述猜想中，合理的是 （选填“A”“B”或“C”）； ②结合所学知识和上述信息，解释你选择的理由 ； ③实验表明：当光从空气斜射入水或玻璃时，玻璃对光的折射本领比水强。若在玻璃或水与空气之间发生光的全反射现象，则玻璃的临界角 水的临界角。（选填“大于”“等于”或“小于”） 【答案】 B 见解析小于 【详解】①根据题意可知，当入射角不断增大至某一角度时，折射角会达到90°，说明入射角大于折射角，故当光从水斜射入空气时，可能会发生全反射现象。故选B。 ②光的入射角小于等于90°，当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，才有可能当入射角小于90°时折射角等于90°，发生全反射现象，当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，折射角总小于90°，不可能发生全反射现象。 ③由于光从空气斜射入水或玻璃时，玻璃对光的折射本领比水强，说明相同的入射角，玻璃的折射角更大，更容易达到90°，则达到90°时，此时玻璃的折射角更小，所以玻璃的临界角小于水的临界角。 7．小佳用“自制简易照相机模型”研究照相机成像原理。如图（a）所示，该模型由两个纸筒M、N组成，M正好套在N的外面，并能进行抽拉。在纸筒M的一端贴上半透明纸，凸透镜固定在纸筒 N 的一端。 小佳同学将此模型和发光体（物高 H=4 厘米）固定在光具座上进行了三组实验，如图（b）所示，实验步骤和操作均正确，并将每次实验测得的物距u、像距v、成像情况等分别记录在表格中。 f =10 厘米，物高 H= 4 厘米 实验序号 物距 u(厘米) 像距 v(厘米) 像高 h(厘米) 1 30.0 15.0 2.0 2 35.0 14.0 1.6 3 50.0 12.5 1.0 ① 小佳实验中 到 的距离为像距。（均选填“凸透镜”“发光物”或“半透明纸”） ② 分析比较实验序号 1～3 中的像距 v 和像高 h 随物距 u 的变化情况，可得出的初步结论是：同一简易照相机成倒立缩小实像时， 。 ③ 小佳用简易照相机模型对着黑板上15厘米高的发光体观察，发现半透明纸上成像不完整。结合上述实验信息和数据，写出让半透明纸上成像完整的做法及理由。 【答案】 凸透镜 半透明纸 物距u增大，像距v减小，像高h变小 简易照相机模型离黑板远一些，减小两相套纸筒M、N总长 【详解】（1）像距指的是像到凸透镜的距离，本实验中，像是成在半透明纸上的。故凸透镜与半透明纸之间的距离就是像距。 （2）三组数据中，物距越来越大，像距越来越小，且像高也越来越小。故分析三组数据得到的规律是：物距u增大时，像距v减小，像高h变小。 （3）不能在半透明纸上得到完整的像，说明成的像的大小超过了半透明纸的大小。应该通过调节，使成的像变小。要使像变小，物距就要变大；同时像在变小的时候，像距也要变小。所以，做法是：简易照相机模型离黑板远一些，减小两相套纸筒M、N总长。 命题点01 光的反射 1．（2025·上海·中考真题）在下图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。 【答案】见右图。 【详解】光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。入射角是入射光线与法线的夹角，反射角是反射光线与法线的夹角。 已知入射角为90°-40°=50° 根据反射角等于入射角，在法线左侧画出反射光线 OB，反射角也为50°。如图所示。 命题点02 光的折射 2．（2024·上海·中考真题）有一束光从空气中斜射入平静的水面时，若入射角为60°，则折射角为（　　） A．0° B．40° C．60° D．90° 【答案】B 【详解】A．当光垂直入射时，光沿直线传播进入水中，折射角等于0°，故A不符合题意； BCD．一束光从空气中斜射向平静的水面，入射角为60°，光从空气斜射入水中，折射角小于入射角，即折射角小于60°，故B符合题意；CD不符合题意。故选B。 3. （2025·上海·中考真题）万里无云的晴天时，我们看到天空是蓝色的，现已知以下信息： ①光是一种电磁波，不同色光的频率如下表所示： 红色 橙色 黄色 绿色 青色 蓝色 紫色 384-482THz 482-503THz 503-520THz 520-610THz 620-659THz 610-659 THz 659-769 THz ②光的频率越高，经氮气、氧气分子散射的程度越大，向各个方向发散； ③太阳光在空气中主要通过氮气、氧气分子散射； ④“靛”是蓝紫或深蓝，晴天时，相较于紫色光，人眼更容易感受到蓝色光。 （1）频率为450THz的光 （选填“属于”、“不属于”）三原色光； （2）结合以上信息，请解释“晴天时，人看天空为什么是蓝色的”。 。 【答案】（1）属于；（2）见解析 【详解】（1）光的三原色是红、绿、蓝。由题中所给不同色光频率表可知，红色光频率范围是 384～ 482THz，绿色光频率范围是 520～610THz，蓝色光频率范围是 610～ 659THz，450THz 的光属于红色光，属于三原色光。 （2）太阳光在空气中主要通过氮气、氧气分子散射，光的频率越高，散射程度越大。蓝光和紫光频率高，易被散射。但相较于紫光，人眼更容易感受到蓝光，所以晴天时，散射的蓝光进入人眼，人看到天空是蓝色的。 命题点03 凸透镜成像规律 5．（2024·上海·中考真题）光具座上有凸透镜、光屏及发光源各一个。当光屏和凸透镜的距离为10cm时，此时在光屏上成缩小的像。物理王老师把光屏沿着光具座移动5cm后，再次移动光源的位置使成清晰的像。对于该像的情况，下列选项正确的是（   ） A．一定成放大的像 B．可能成缩小的像 C．成像可能比原来小 D．成像一定比原来小 【答案】B 【详解】当光屏成倒立、缩小的实像，则f<v=10cm<2f 此时解得5cm<f<10cm AB．把光屏沿着光具座靠近凸透镜5cm时，像距v=10cm-5cm=5cm<f 光屏不成像； 把光屏沿着光具座远离凸透镜5cm后，再次移动光源的位置使成清晰的像，若焦距7.5cm<f<10cm，则f<v=10cm+5cm=15cm<2f 根据凸透镜成像规律可知，成倒立缩小的实像，若f=7.5cm，则v=15cm=2f 成倒立等大实像，若焦距5cm<f<7.5cm，则v=15cm>2f 成倒立放大的实像。故A错误，B正确； CD．可以在光屏上成像，则光屏沿着光具座远离凸透镜5cm，远离后像距变大，范围为f<v<2f，根据凸透镜“物近像远像大”的成实像规律，成像大小变大，但只是比原来变大了，故CD错误； 故选B。 6．（2025·上海·中考真题）物理兴趣小组同学在做凸透镜实验时，光屏和发光体在透镜的 （选填“同侧”、“两侧”），它们的中心在 上，此凸透镜的焦距为10cm，发光体距离凸透镜16cm时，成 （选填“正立放大”、“正立缩小”、“倒立放大”、“倒立缩小”）的实像。 【答案】 两侧 主光轴 倒立放大 【详解】做凸透镜实验时，发光体发出的光通过凸透镜，在光屏上成像，所以光屏和发光体在透镜的两侧。 为了能清晰的观察像，应使像成在光屏中央，所以应调整发光体的中心、凸透镜的光心、光屏的中心在同一高度上，即它们的中心在主光轴上。 凸透镜的焦距为10cm，发光体距离凸透镜16cm时，即物距为16cm，则物距大于一倍焦距，小于二倍焦距，由凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像。 7．（2023·上海·中考真题）放大镜是生活中常见的凸透镜，结合表中数据及右图回答下列问题： 实验序号 ① ② ③ 物距（cm） 2.40 3.05 3.50 像距（cm） 4.60 7.85 11.70 （1）成虚像时，物距和像距的大小关系为： ； （2）成虚像时，物距越大，像距越大，像 ； （3）物体在物距L1时，成虚像，物体在物距L2时，成实像，请比较L1、L2的大小关系并说明理由： 。 【答案】 物距小于像距 越大 见解析 【详解】（1）根据凸透镜成像规律知，物体在凸透镜的一倍焦距以内，成正立放大的虚像，由表中三组数据可知，放大镜成虚像时，物距和像距的大小关系为：物距小于像距。 （2）根据凸透镜成像规律知，物体在凸透镜的一倍焦距以内，成正立放大的虚像，且此时物体离放大镜越远，像离放大镜越远，像变大。成虚像时，物距越大，像距越大，像越大。 （3）根据凸透镜成像规律知，物距小于凸透镜的一倍焦距时，成正立放大的虚像；物距大于凸透镜的一倍焦距时，成倒立的实像；物体在物距L1时，成虚像，物体在物距L2时，成实像，所以物距L1小于物距L2。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $