学易金卷：七年级生物上学期第三次月考（广州专用）

2025-2026学年七年级生物学上学期第三次月考卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【1【/1 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1[AJ[B][C][D] 6[A][BJIC]ID] 11[AJ[B][CJ[D] 16.[AJ[B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7A][B]ICJID] 12[AJIBJ[CJ[D] 17AJ[BJ[C][D] 3.[A][B]IC][D] 8.[A][B][C][DI 13.[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[AJ[B]IC]ID] 9[A][B]IC][D] 14[AJIB]IC][D] 19[A][B][C]ID] 5[A][B][C][D] 10.[A]IB][C1ID1 15[A][B]IC]ID] 20.[A][B]IC][D] 21[A][B][C][D] 22.[A][B][C][D] 23.[A][B]IC]ID] 24A]IB][C][D] 25[A][BI[CI[D] 二、非选择题。（本分共5小题，共计50分） 26.(10分，每空1分) (1) (2)【】 (3)【 (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 28. (10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 29.(10分， 每空1分) (1)【】 【】 (2)【】 (3) 【】 30. (10分，每空1分) (1) (2) (3)【】 (4)a( b( (5)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级生物上学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版第一单元~第二单元第二章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（诗词文化）诗句“飞蛾性趋炎，见火不见我，愤然自投掷”中体现的生物基本特征是（　 　） A．生长发育 B．新陈代谢 C．繁殖后代 D．对外界刺激作出反应 2．（科学方法）海南鹦哥岭保护区的科研人员利用红外触发相机监测动物踪迹，拍摄到了很多国家级保护动物，为野生动植物的保护工作提供了丰富影像资料。上述过程中科研人员主要运用的生物学探究方法是（　　 ） A．观看法 B．调查法 C．观察法 D．分类法 3．下图中甲、乙为显微镜下的视野，要将视野从图中的甲转为乙，下列操作顺序正确的是（   ） ①转动转换器 ②转动细准焦螺旋 ③移动装片，将观察的对象移到视野中央 A．③①② B．①②③ C．②①③ D．①③② 4．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，由视野①到视野②进行的操作是（   ） A．调节细准焦螺旋 B．换用高倍物镜 C．换用小光圈 D．用擦镜纸擦拭镜头 5．（诗词文化）李清照的《如梦令》中写道：“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”这里的“绿”和“红”分别指代叶和花，其相对应的色素分别存在于细胞的（　 　） A．液泡和叶绿体 B．线粒体和液泡 C．叶绿体和细胞核 D．叶绿体和液泡 （传统文化）从古至今，人们对于莲的赞美就从未断过，古有《爱莲说》曰：“予独爱莲之出泥而不染，濯清涟而不妖。”请完成下面小题。 6．下列诗句中包含的植物与莲属于同一类群的是（　 　） A．行舟绿水前 B．早梅发高树 C．采蕨南山芩 D．苔痕上阶绿 7．如图表示莲的结构层次，相关叙述错误的是（　 　）    A．a过程是细胞分裂，会使细胞数目增多，遗传物质改变 B．b过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化 C．莲主要通过丁图中叶片上的气孔来散失水分的 D．莲的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体 8．春节期间，动画电影《哪吒2》火热上映，片中哪吒肉身由莲藕重塑。下列关于莲藕的说法正确的是（　 　） A．莲藕是莲的地下根 B．“藕断丝连”中的“丝”指的是营养组织 C．莲藕属于生殖器官 D．莲藕细胞中的能量转换器是线粒体 9．在浙江大学艺博馆技术人员的精心培育下，千年古莲的种子成功发芽，莲花绽放。以下说法正确的是（　 　） A．莲子的萌发需要肥沃的土壤 B．最先突破种皮的是胚芽 C．莲花最重要的结构是花蕊 D．莲子的形成只需要经过传粉 10．如图是澳门回归时，山东赠送的《齐鲁风情迎荷瓶》，瓶口呈莲花造型，瓶身两侧归鸟造型耳饰精巧独特。下列说法错误的是（　　 ） A．莲和鸟发育的起点都是受精卵 B．莲的生长需要无机盐 C．鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸 D．鸟类体温不恒定，卵生 11．若把一个植物细胞看成一辆房车（如下图），则房车的各个结构中与细胞结构对应的是（   ） A．房车车体结构——细胞膜 B．控制操作台——细胞核 C．发动机——叶绿体 D．太阳能电池——线粒体 12．“湛江鸡”和“增城迟菜心”都被评为了国家地理标志产品。这两种产品的来源生物在细胞结构的区别，主要是湛江鸡没有下列哪一种结构（　 　） A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁 13．某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是（　 　） A．用塑料袋模拟细胞膜 B．用红豆来模拟动物细胞中的叶绿体 C．将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟细胞质 D．用扎满孔的乒乓球模拟细胞核 14．我国科学家利用体细胞克隆技术“挽救”濒危白系五指山猪，培育过程如图所示。克隆猪（丁）的长相（   ） A．最像甲 B．最像乙 C．最像丙 D．一半像甲，一半像乙 15．小康同学学习完《细胞的生活》一节后，绘制了概念图，下列解读正确的是（   ） A．结构①能控制物质进出，是细胞壁 B．结构②内储存遗传信息，是液泡 C．细胞是物质、能量和信息变化的统一 D．番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体 16．广东人大多数都喜欢吃牛杂，尤其喜欢吃带筋的牛杂，吃起来特别的有弹性。牛筋主要来自牛的肌腱部位，具有连接作用。请问牛筋主要由什么组织构成?（　　） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织 17．黄皮是广东特色水果，在《本草纲目》中记载：“果肉健脾胃，化痰止咳，核能理气止痛。”黄皮果肉属于（　 　） A．分生组织 B．保护组织 C．营养组织 D．输导组织 18．为落实劳动教育，小红参与烹饪实践，选了个成熟番茄。用开水烫后撕下果皮，看到果肉及“筋络”。下列说法错误的是（   ） A．果皮细胞排列紧密，属于保护组织 B．果肉能贮藏物质，属于营养组织 C．“筋络”能运输水、无机盐等，属于输导组织 D．番茄果实营养丰富，含多种组织，属于营养器官 19．花生又称“长生果”，花生种子萌发时，由哪一结构提供营养（　 　） A．胚芽 B．胚轴 C．子叶 D．胚乳 20．古诗中常蕴含着丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中的植物与其他三种不属于同一类群的是（　　 ） A．徒步南山，言采其蕨 B．墙角数枝梅，凌寒独自开 C．大雪压青松，青松挺且直 D．红豆生南国，春来发几枝 21．谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是花生。从果实与种子的结构上分析，“白胖子”指的是（  ） A．子叶 B．胚乳 C．胚 D．种子 22．如图是我国科学家发现的竹节虫新物种，据其特征，可以将它归为（　 　） A．甲类 B．乙类 C．丙类 D．丁类 23．文物承载着历史的记忆，蕴含丰富的文化与自然知识。下列文物中的动物原型属于恒温动物的是（　　 ） A．唐三彩双鱼瓶（南京博物院） B．鎏金舞马衔杯纹银壶（陕西历史博物馆） C．鎏金龟形银盒（长沙博物馆） D．青铜蛇（三星堆博物馆） 24．大鲵（娃娃鱼）是我国二级保护动物，其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，多生活在湿润的山区溪流、河流中，据此判断它属于（　 　） A．鱼类 B．爬行动物 C．两栖动物 D．哺乳动物 25．在广东省博物馆有一只用“广宁玉”雕成的白切鸡（如图），广东人认为“无鸡不成宴”，而白切鸡则是代表名菜。从分类学角度看，鸡属于（  ） A．两栖类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类 二、非选择题（5小题，共50分） 26．（10分，每空1分）如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答问题。（[　　]填写序号，________填写文字，如：[③]细胞质） (1)以上两幅示意图中，图乙是__________细胞示意图。 (2)图中[_____]表示细胞壁，[⑧]表示_____________。 (3)世界上的植物形态各异、千奇百怪。有些植物在生长过程中，能吸收土壤中的特殊物质，如：钙、硒等，这是因为乙中的[　 　]____________控制了物质的进出而实现的；还有会“走”的植物、会“跳舞”的草、会“鼓掌”的树等，这些特殊性状是由[　　 ]____________中的遗传物质决定的。 (4)植物能制造有机物供给自身，而动物只能直接或间接地从植物体获取，因为动物的细胞结构中缺少了_____________；但动、植物细胞却都有能进行呼吸作用的细胞结构______________。 (5)动物细胞与植物细胞共同包括的结构有细胞膜、____________、细胞核、线粒体。 27．（10分，每空1分）油菜是我国重要的油料作物，如图表示油菜和人的个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题： (1)图1表示油菜的发育过程，其①表示细胞的___________，在此过程中，__________由一个分成两个，随后____________均分成两份，最后在原来的细胞中形成新的细胞膜和新的细胞壁。 (2)图1中的②表示细胞的__________，此过程细胞中的遗传物质_________（填“改变”或“不变”）。 (3)油菜需要在适当的时间掐去枝条的顶端，以此控制植株的高度，原因是没有了__________组织，不能分裂形成新细胞。该组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核_________。 (4)图2中，胃是人体消化吸收的器官之一，有胃病的人会出现胃痛，甚至胃出血等症状，其中胃痛说明可能有__________组织，胃出血说明可能有__________组织。胃的结构层次属于____________。 28．（10分，每空1分）某生物学兴趣小组收集了如图所示五种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征。请据图分析并回答下列问题。 (1)图中属于恒温动物的是__________（填序号）。若将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为另一类，分类的依据是_____________。 (2)蚯蚓是环节动物，依靠___________进行气体交换。蚯蚓在土壤中活动，能使土壤___________。 (3)蟾蜍的幼体生活在水中，用_________呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用________呼吸，裸露且湿润的皮肤能够辅助呼吸。 (4)蜂鸟和蜜蜂都会飞，蜂鸟适于飞行的外部形态特征有（写出一点即可）_________________________。蜂鸟体内有许多发达的__________与肺相通，起到辅助呼吸的作用。 (5)猫在生殖、发育方面的主要特点是____________。根据食性分析，猫的牙齿有_________的分化。 29．（10分，每空1分）人们观察微观世界时离不开显微镜，随着科技的进步，一些学校已经将在实验室常用的单目显微镜（图甲）升级更新为双目显微镜（图乙），丙图为用甲显微镜所观察到的物像。请据图回答问题：（[   ]内填序号，______上填文字。）    (1)图甲显微镜的各结构中能将物像放大的有[______]目镜和[______]物镜。 (2)图乙双目显微镜使用底光源、开关及光源调节旋钮来调节视野亮度，单目显微镜则通过使用 [______]___________和遮光器来调节视野亮度。当光线比较弱时，使用图甲显微镜观察应选择遮光器上的_______（填“大光圈”或“小光圈”）和______（填“平面”或“凹面”）镜。 (3)如图丁所示，要使视野由I变为Ⅱ，需将玻片标本向_______移动，然后转动[______]，换用_______（填“低倍”或“高倍”）物镜观察，调节[③]___________使物像更清晰。 30．（10分，每空1分）草履虫是一种单细胞生物，常常生活在有机质丰富的水沟或池塘中。某兴趣小组对草履虫进行了采集、观察和探究。请结合所学知识回答问题。      【观察草履虫的形态及运动】 (1)在制作草履虫临时装片时，要从培养液的表层取材，原因是_______________________。 (2)草履虫靠图甲中的[⑤]_______运动，在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维的目的是______________。 (3)草履虫可以吞食细菌，细菌被消化分解的部位是图甲中的[  ]_________。 【探究草履虫的趋性】 (4)同学们通过如图乙所示实验探究草履虫的趋性。请在图乙中括号内用箭头画出草履虫可能的移动方向________。实验过程中，除刺激源不同外，其他条件应保持一致，这样做的原因是__________。    (5)单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生活关系密切。请试举两例（有益、有害均可）_____________。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级生物学上学期第三次月考卷 日 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 =。===。=。一一=▣=-===。。===。=-。==== 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1【/1 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1[AJ[BJ[C][D] 6.[A][B][C][D] 11A][B][CJ[D] 16.A][B][C1[D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] 12.[AJ[B][CJ[D] 17.A][BJ[C][D] 3.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18A1[B][C][DJ 4[A][B][C][D] 9.AJ[BJ[CJ[D】 14.A][B][C][D] 19.[A][BJ[CJ[D] 5[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 21[AJ[B][C][D] 22.[A][B1[C][D1 23.[A][B][C][D] 24.[A1[B1[C1[DJ 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共5小题，共计50分) 26. (10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(10分，每空1分》 (1) (2) (3) (4) 28。 (10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 29.(10分，每空1分) (1)【 (2)【 】 (3) 30。(10分，每空1分) (1) (2) (3)【 (4)a( b() (5) 2025-2026学年七年级生物上学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版第一单元~第二单元第二章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（诗词文化）诗句“飞蛾性趋炎，见火不见我，愤然自投掷”中体现的生物基本特征是（　 　） A．生长发育 B．新陈代谢 C．繁殖后代 D．对外界刺激作出反应 2．（科学方法）海南鹦哥岭保护区的科研人员利用红外触发相机监测动物踪迹，拍摄到了很多国家级保护动物，为野生动植物的保护工作提供了丰富影像资料。上述过程中科研人员主要运用的生物学探究方法是（　　 ） A．观看法 B．调查法 C．观察法 D．分类法 3．下图中甲、乙为显微镜下的视野，要将视野从图中的甲转为乙，下列操作顺序正确的是（   ） ①转动转换器 ②转动细准焦螺旋 ③移动装片，将观察的对象移到视野中央 A．③①② B．①②③ C．②①③ D．①③② 4．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，由视野①到视野②进行的操作是（   ） A．调节细准焦螺旋 B．换用高倍物镜 C．换用小光圈 D．用擦镜纸擦拭镜头 5．（诗词文化）李清照的《如梦令》中写道：“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”这里的“绿”和“红”分别指代叶和花，其相对应的色素分别存在于细胞的（　 　） A．液泡和叶绿体 B．线粒体和液泡 C．叶绿体和细胞核 D．叶绿体和液泡 （传统文化）从古至今，人们对于莲的赞美就从未断过，古有《爱莲说》曰：“予独爱莲之出泥而不染，濯清涟而不妖。”请完成下面小题。 6．下列诗句中包含的植物与莲属于同一类群的是（　 　） A．行舟绿水前 B．早梅发高树 C．采蕨南山芩 D．苔痕上阶绿 7．如图表示莲的结构层次，相关叙述错误的是（　 　）    A．a过程是细胞分裂，会使细胞数目增多，遗传物质改变 B．b过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化 C．莲主要通过丁图中叶片上的气孔来散失水分的 D．莲的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体 8．春节期间，动画电影《哪吒2》火热上映，片中哪吒肉身由莲藕重塑。下列关于莲藕的说法正确的是（　 　） A．莲藕是莲的地下根 B．“藕断丝连”中的“丝”指的是营养组织 C．莲藕属于生殖器官 D．莲藕细胞中的能量转换器是线粒体 9．在浙江大学艺博馆技术人员的精心培育下，千年古莲的种子成功发芽，莲花绽放。以下说法正确的是（　 　） A．莲子的萌发需要肥沃的土壤 B．最先突破种皮的是胚芽 C．莲花最重要的结构是花蕊 D．莲子的形成只需要经过传粉 10．如图是澳门回归时，山东赠送的《齐鲁风情迎荷瓶》，瓶口呈莲花造型，瓶身两侧归鸟造型耳饰精巧独特。下列说法错误的是（　　 ） A．莲和鸟发育的起点都是受精卵 B．莲的生长需要无机盐 C．鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸 D．鸟类体温不恒定，卵生 11．若把一个植物细胞看成一辆房车（如下图），则房车的各个结构中与细胞结构对应的是（   ） A．房车车体结构——细胞膜 B．控制操作台——细胞核 C．发动机——叶绿体 D．太阳能电池——线粒体 12．“湛江鸡”和“增城迟菜心”都被评为了国家地理标志产品。这两种产品的来源生物在细胞结构的区别，主要是湛江鸡没有下列哪一种结构（　 　） A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁 13．某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是（　 　） A．用塑料袋模拟细胞膜 B．用红豆来模拟动物细胞中的叶绿体 C．将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟细胞质 D．用扎满孔的乒乓球模拟细胞核 14．我国科学家利用体细胞克隆技术“挽救”濒危白系五指山猪，培育过程如图所示。克隆猪（丁）的长相（   ） A．最像甲 B．最像乙 C．最像丙 D．一半像甲，一半像乙 15．小康同学学习完《细胞的生活》一节后，绘制了概念图，下列解读正确的是（   ） A．结构①能控制物质进出，是细胞壁 B．结构②内储存遗传信息，是液泡 C．细胞是物质、能量和信息变化的统一 D．番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体 16．广东人大多数都喜欢吃牛杂，尤其喜欢吃带筋的牛杂，吃起来特别的有弹性。牛筋主要来自牛的肌腱部位，具有连接作用。请问牛筋主要由什么组织构成?（　　） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织 17．黄皮是广东特色水果，在《本草纲目》中记载：“果肉健脾胃，化痰止咳，核能理气止痛。”黄皮果肉属于（　 　） A．分生组织 B．保护组织 C．营养组织 D．输导组织 18．为落实劳动教育，小红参与烹饪实践，选了个成熟番茄。用开水烫后撕下果皮，看到果肉及“筋络”。下列说法错误的是（   ） A．果皮细胞排列紧密，属于保护组织 B．果肉能贮藏物质，属于营养组织 C．“筋络”能运输水、无机盐等，属于输导组织 D．番茄果实营养丰富，含多种组织，属于营养器官 19．花生又称“长生果”，花生种子萌发时，由哪一结构提供营养（　 　） A．胚芽 B．胚轴 C．子叶 D．胚乳 20．古诗中常蕴含着丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中的植物与其他三种不属于同一类群的是（　　 ） A．徒步南山，言采其蕨 B．墙角数枝梅，凌寒独自开 C．大雪压青松，青松挺且直 D．红豆生南国，春来发几枝 21．谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是花生。从果实与种子的结构上分析，“白胖子”指的是（  ） A．子叶 B．胚乳 C．胚 D．种子 22．如图是我国科学家发现的竹节虫新物种，据其特征，可以将它归为（　 　） A．甲类 B．乙类 C．丙类 D．丁类 23．文物承载着历史的记忆，蕴含丰富的文化与自然知识。下列文物中的动物原型属于恒温动物的是（　　 ） A．唐三彩双鱼瓶（南京博物院） B．鎏金舞马衔杯纹银壶（陕西历史博物馆） C．鎏金龟形银盒（长沙博物馆） D．青铜蛇（三星堆博物馆） 24．大鲵（娃娃鱼）是我国二级保护动物，其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，多生活在湿润的山区溪流、河流中，据此判断它属于（　 　） A．鱼类 B．爬行动物 C．两栖动物 D．哺乳动物 25．在广东省博物馆有一只用“广宁玉”雕成的白切鸡（如图），广东人认为“无鸡不成宴”，而白切鸡则是代表名菜。从分类学角度看，鸡属于（  ） A．两栖类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类 二、非选择题（5小题，共50分） 26．（10分，每空1分）如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答问题。（[　　]填写序号，________填写文字，如：[③]细胞质） (1)以上两幅示意图中，图乙是__________细胞示意图。 (2)图中[_____]表示细胞壁，[⑧]表示_____________。 (3)世界上的植物形态各异、千奇百怪。有些植物在生长过程中，能吸收土壤中的特殊物质，如：钙、硒等，这是因为乙中的[　 　]____________控制了物质的进出而实现的；还有会“走”的植物、会“跳舞”的草、会“鼓掌”的树等，这些特殊性状是由[　　 ]____________中的遗传物质决定的。 (4)植物能制造有机物供给自身，而动物只能直接或间接地从植物体获取，因为动物的细胞结构中缺少了_____________；但动、植物细胞却都有能进行呼吸作用的细胞结构______________。 (5)动物细胞与植物细胞共同包括的结构有细胞膜、____________、细胞核、线粒体。 27．（10分，每空1分）油菜是我国重要的油料作物，如图表示油菜和人的个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题： (1)图1表示油菜的发育过程，其①表示细胞的___________，在此过程中，__________由一个分成两个，随后____________均分成两份，最后在原来的细胞中形成新的细胞膜和新的细胞壁。 (2)图1中的②表示细胞的__________，此过程细胞中的遗传物质_________（填“改变”或“不变”）。 (3)油菜需要在适当的时间掐去枝条的顶端，以此控制植株的高度，原因是没有了__________组织，不能分裂形成新细胞。该组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核_________。 (4)图2中，胃是人体消化吸收的器官之一，有胃病的人会出现胃痛，甚至胃出血等症状，其中胃痛说明可能有__________组织，胃出血说明可能有__________组织。胃的结构层次属于____________。 28．（10分，每空1分）某生物学兴趣小组收集了如图所示五种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征。请据图分析并回答下列问题。 (1)图中属于恒温动物的是__________（填序号）。若将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为另一类，分类的依据是_____________。 (2)蚯蚓是环节动物，依靠___________进行气体交换。蚯蚓在土壤中活动，能使土壤___________。 (3)蟾蜍的幼体生活在水中，用_________呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用________呼吸，裸露且湿润的皮肤能够辅助呼吸。 (4)蜂鸟和蜜蜂都会飞，蜂鸟适于飞行的外部形态特征有（写出一点即可）_________________________。蜂鸟体内有许多发达的__________与肺相通，起到辅助呼吸的作用。 (5)猫在生殖、发育方面的主要特点是____________。根据食性分析，猫的牙齿有_________的分化。 29．（10分，每空1分）人们观察微观世界时离不开显微镜，随着科技的进步，一些学校已经将在实验室常用的单目显微镜（图甲）升级更新为双目显微镜（图乙），丙图为用甲显微镜所观察到的物像。请据图回答问题：（[   ]内填序号，______上填文字。）    (1)图甲显微镜的各结构中能将物像放大的有[______]目镜和[______]物镜。 (2)图乙双目显微镜使用底光源、开关及光源调节旋钮来调节视野亮度，单目显微镜则通过使用 [______]___________和遮光器来调节视野亮度。当光线比较弱时，使用图甲显微镜观察应选择遮光器上的_______（填“大光圈”或“小光圈”）和______（填“平面”或“凹面”）镜。 (3)如图丁所示，要使视野由I变为Ⅱ，需将玻片标本向_______移动，然后转动[______]，换用_______（填“低倍”或“高倍”）物镜观察，调节[③]___________使物像更清晰。 30．（10分，每空1分）草履虫是一种单细胞生物，常常生活在有机质丰富的水沟或池塘中。某兴趣小组对草履虫进行了采集、观察和探究。请结合所学知识回答问题。      【观察草履虫的形态及运动】 (1)在制作草履虫临时装片时，要从培养液的表层取材，原因是_______________________。 (2)草履虫靠图甲中的[⑤]_______运动，在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维的目的是______________。 (3)草履虫可以吞食细菌，细菌被消化分解的部位是图甲中的[  ]_________。 【探究草履虫的趋性】 (4)同学们通过如图乙所示实验探究草履虫的趋性。请在图乙中括号内用箭头画出草履虫可能的移动方向________。实验过程中，除刺激源不同外，其他条件应保持一致，这样做的原因是__________。    (5)单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生活关系密切。请试举两例（有益、有害均可）_____________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级生物上学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版第一单元~第二单元第二章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（诗词文化）诗句“飞蛾性趋炎，见火不见我，愤然自投掷”中体现的生物基本特征是（　　） A．生长发育 B．新陈代谢 C．繁殖后代 D．对外界刺激作出反应 【答案】D 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生长发育指生物体体积增大、结构复杂化的过程，与飞蛾扑火无关，故A不符合题意。 B．新陈代谢是生物体内物质和能量的转换，未直接体现，故B不符合题意。 C．繁殖后代：指生物产生新个体的过程，诗句与生殖无关，故C不符合题意。 D．飞蛾对火光（外界刺激）产生反应，本能地扑向光源。这是一种趋光性行为，属于生物对环境变化的适应性反应，故D符合题意。 故选D。 2．（科学方法）海南鹦哥岭保护区的科研人员利用红外触发相机监测动物踪迹，拍摄到了很多国家级保护动物，为野生动植物的保护工作提供了丰富影像资料。上述过程中科研人员主要运用的生物学探究方法是（　　） A．观看法 B．调查法 C．观察法 D．分类法 【答案】C 【分析】科学探究常用方法包括观察法、实验法、调查法、分类法等。观察法是在自然状态下，研究者通过感官或辅助工具系统记录研究对象的行为或特征。 【详解】A．“观看法”并非生物学科学探究的标准术语，故A不符合题意。 B．调查法需通过问卷、统计等方式收集数据，题干中科研人员通过相机记录动物踪迹，属于直接观察而非调查，故B不符合题意。 C．观察法强调在自然状态下借助工具（如红外相机）记录研究对象，题干中科研人员的行为符合观察法的定义，故C符合题意。 D．分类法需根据特征对研究对象归类，题干未涉及分类行为，故D不符合题意。 故选C。 3．下图中甲、乙为显微镜下的视野，要将视野从图中的甲转为乙，下列操作顺序正确的是（    ） ①转动转换器 ②转动细准焦螺旋 ③移动装片，将观察的对象移到视野中央 A．③①② B．①②③ C．②①③ D．①③② 【答案】A 【分析】图甲为低倍物镜下的视野，观察到的细胞数目较多，体积较小，图乙为高倍物镜下的视野，观察到的细胞数目较少，体积更大。 【详解】从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察，由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：③移动装片使要观察的物像移到视野中央→①转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→②再转动细准焦螺旋使物像更加清晰；因此，在显微镜下要把视野里观察到的图像从甲转为乙，其正确的操作步骤是：③①②。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，由视野①到视野②进行的操作是（    ） A．调节细准焦螺旋 B．换用高倍物镜 C．换用小光圈 D．用擦镜纸擦拭镜头 【答案】A 【分析】准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。 图中，视野①物像模糊、视野②物像清晰。 【详解】A．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，由视野①到视野②需要调节细准焦螺旋，A符合题意。 B．视野②的物像与视野①的物像相比，没有进一步放大，不需要换用高倍物镜，B不符合题意。 C．换用小光圈会使视野变暗，并不能使物像清晰，C不符合题意。 D．用擦镜纸擦拭镜头能够去除镜头上的污染物，但不能使物像清晰，D不符合题意。 故选A。 5．（诗词文化）李清照的《如梦令》中写道：“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”这里的“绿”和“红”分别指代叶和花，其相对应的色素分别存在于细胞的（　　） A．液泡和叶绿体 B．线粒体和液泡 C．叶绿体和细胞核 D．叶绿体和液泡 【答案】D 【分析】植物细胞中的叶绿体含有叶绿素（绿色），液泡含有花青素（如红色）。 【详解】A．液泡储存花青素，叶绿体含叶绿素，但选项将“绿”对应液泡、“红”对应叶绿体，位置颠倒，故A不符合题意。 B．线粒体与呼吸作用相关，不含叶绿素，故B不符合题意。 C．细胞核不含色素，无法对应“红”，故C不符合题意。 D．叶片的叶肉细胞中有叶绿体内含有叶绿素，“绿”对应叶绿体（叶绿素）。花瓣细胞中含有液泡，液泡的细胞液中含有花青素，“红”对应液泡（花青素），故D符合题意。 故选D。 内含遗传物质，是遗传控制中心，指导纤维形成等生命活动，D符合题意。 故选D。 （传统文化）从古至今，人们对于莲的赞美就从未断过，古有《爱莲说》曰：“予独爱莲之出泥而不染，濯清涟而不妖。”请完成下面小题。 6．下列诗句中包含的植物与莲属于同一类群的是（　　） A．行舟绿水前 B．早梅发高树 C．采蕨南山芩 D．苔痕上阶绿 7．如图表示莲的结构层次，相关叙述错误的是（　　）    A．a过程是细胞分裂，会使细胞数目增多，遗传物质改变 B．b过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化 C．莲主要通过丁图中叶片上的气孔来散失水分的 D．莲的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体 8．春节期间，动画电影《哪吒2》火热上映，片中哪吒肉身由莲藕重塑。下列关于莲藕的说法正确的是（　　） A．莲藕是莲的地下根 B．“藕断丝连”中的“丝”指的是营养组织 C．莲藕属于生殖器官 D．莲藕细胞中的能量转换器是线粒体 9．在浙江大学艺博馆技术人员的精心培育下，千年古莲的种子成功发芽，莲花绽放。以下说法正确的是（　　） A．莲子的萌发需要肥沃的土壤 B．最先突破种皮的是胚芽 C．莲花最重要的结构是花蕊 D．莲子的形成只需要经过传粉 10．如图是澳门回归时，山东赠送的《齐鲁风情迎荷瓶》，瓶口呈莲花造型，瓶身两侧归鸟造型耳饰精巧独特。下列说法错误的是（　　）    A．莲和鸟发育的起点都是受精卵 B．莲的生长需要无机盐 C．鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸 D．鸟类体温不恒定，卵生 【答案】6．B 7．A 8．D 9．C 10．D 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 6．A．“舟行绿水前”中提到的“绿”代表藻类等，莲属于被子植物类群，A不符合题意。 B．“早梅发高树”中的梅属于被子植物，莲属于被子植物，B符合题意。 C．蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，但靠孢子繁殖后代，与莲（被子植物）类群不同，C不符合题意。 D．苔属于苔藓植物，苔藓植物有类似茎和叶的分化，没有真正的根，与莲所属的被子植物类群差异很大，D不符合题意。 故选B。 7．A．a过程是细胞分裂，细胞分裂使细胞数目增多，但遗传物质不会改变，A错误。 B．b过程是细胞分化，细胞分化会使细胞的形态、结构、生理功能发生差异性变化，形成不同组织，B正确。 C．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，莲主要通过叶片上的气孔散失水分，C正确。 D．植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，莲作为植物也是如此，D正确。 故选A。 8．A．莲藕是莲的地下茎，不是根，A错误。 B．“藕断丝连”中的“丝”是输导组织，能运输营养物质，B错误。 C．莲藕属于营养器官，不是生殖器官，C错误。 D．植物细胞中的能量转换器有线粒体，莲藕细胞也不例外，D正确。 故选D。 9．A．莲子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，不需要肥沃土壤，种子自身储存有营养物质供萌发初期利用，A错误。 B．种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，B错误。 C．花蕊包括雄蕊和雌蕊，与果实和种子的形成有直接关系，是花最重要的结构，C正确。 D．莲子的形成需要经过传粉和受精过程，D错误。 故选C。 10．A．莲是被子植物，鸟是动物，它们个体发育的起点都是受精卵，A正确。 B．莲的生长需要从土壤中吸收水和无机盐，无机盐对莲的生长发育起着重要作用，B正确。 C．鸟类具有独特的双重呼吸方式，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，C正确。 D．鸟类属于恒温动物，体温恒定，生殖方式为卵生，D错误。 故选D。 11．若把一个植物细胞看成一辆房车（如下图），则房车的各个结构中与细胞结构对应的是（    ） A．房车车体结构——细胞膜 B．控制操作台——细胞核 C．发动机——叶绿体 D．太阳能电池——线粒体 【答案】B 【分析】 细胞膜：具有保护细胞，控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 细胞核：内含遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。 叶绿体：植物细胞进行光合作用的场所，能将光能转变成化学能，并储存在它所制造的有机物中。 线粒体：动植物细胞都有的能量转换器，能将细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。 【详解】A．房车车体结构主要起保护和支撑作用，类似植物细胞的细胞壁，细胞壁对细胞有支持和保护作用；而细胞膜主要控制物质进出，A不符合题意。 B．控制操作台可对房车运行等进行控制，细胞核是细胞的控制中心，控制着细胞的生命活动、生物发育和遗传等，二者功能相似，B符合题意。 C．发动机是将燃料的化学能转化为机械能，为房车提供动力；叶绿体将光能转化为化学能储存在有机物中，线粒体将有机物中的化学能释放出来供细胞利用，C不符合题意。 D．太阳能电池将太阳能转化为电能；线粒体将化学能释放，叶绿能体将光能转化，所以太阳能电池相当于叶绿体，D不符合题意。 故选B。 12．“湛江鸡”和“增城迟菜心”都被评为了国家地理标志产品。这两种产品的来源生物在细胞结构的区别，主要是湛江鸡没有下列哪一种结构（　　） A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁 【答案】D 【分析】湛江鸡属于动物，“增城迟菜心” 属于植物。动物细胞和植物细胞的主要区别是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】湛江鸡属于动物，“增城迟菜心”属于植物。动物细胞和植物细胞的主要区别是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体（本题考查细胞壁）。细胞膜、细胞核、细胞质是动物细胞和植物细胞都具有的结构，所以湛江鸡没有的结构是细胞壁，D正确，ABC错误。 故选D。 13．某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是（　　） A．用塑料袋模拟细胞膜 B．用红豆来模拟动物细胞中的叶绿体 C．将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟细胞质 D．用扎满孔的乒乓球模拟细胞核 【答案】B 【分析】动物细胞的基本结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质中有线粒体，但与植物细胞相比，没有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡。叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。 【详解】A．细胞膜是动物细胞的外层结构，它包围着细胞质和细胞内的各种细胞器，起到保护和控制物质进出细胞的作用。塑料袋具有类似的特性，它可以包围并保护内部的内容物，同时允许某些物质通过（如通过扎小孔），因此用塑料袋模拟动物细胞的细胞膜是合理的，A正确。 B．叶绿体是植物细胞特有的结构，它是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存在它所制造的有机物中。而动物细胞中没有叶绿体，B错误。 C．细胞质是动物细胞内液态的部分，它包含了各种细胞器和生物分子。食盐用于填充塑料袋以模拟细胞质的形态，C正确。 D．扎满孔的乒乓球可以象征性地表示细胞核的功能之一，即作为细胞的控制中心，并通过小孔与细胞质进行物质交换和信息传递，D正确。 故选B。 14．我国科学家利用体细胞克隆技术“挽救”濒危白系五指山猪，培育过程如图所示。克隆猪（丁）的长相（   ） A．最像甲 B．最像乙 C．最像丙 D．一半像甲，一半像乙 【答案】A 【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的细胞核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂和分化发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再通过胚胎移植植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者（亲代）基本一样的动物后代。克隆没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 【详解】A．细胞核是遗传的控制中心，其内含的遗传物质中有指导个体发育的全部遗传信息，因此谁提供了细胞核，克隆的动物就像谁。由图可以看出，克隆猪丁的细胞核来自甲猪，所以克隆猪丁的长相最像甲，故A符合题意。 B．由题图可以看出，乙猪提供的是去核卵细胞，其细胞核中的遗传物质已被去除，所以克隆猪丁不会最像乙，故B不符合题意。 C．丙猪是代孕猪，只提供了胚胎发育的场所和所需的营养物质，没有为克隆猪丁提供遗传物质（细胞核），所以克隆猪丁不会最像丙，故C不符合题意。 D．克隆猪丁的细胞核来自甲猪，而不是乙猪，其遗传物质主要来自甲猪，克隆猪丁的长相最像甲，而不是一半像甲，一半像乙，故D不符合题意。 故选A。 15．小康同学学习完《细胞的生活》一节后，绘制了概念图，下列解读正确的是（    ） A．结构①能控制物质进出，是细胞壁 B．结构②内储存遗传信息，是液泡 C．细胞是物质、能量和信息变化的统一 D．番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体 【答案】C 【分析】细胞的生活不仅需要物质和能量，还需要信息。细胞的控制中心是细胞核，细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，故细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。 【详解】A．细胞壁是植物细胞的外层结构，主要起支持和保护作用，它并不能控制物质的进出。控制物质进出细胞的①是细胞膜，A错误。 B．结构②是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传；液泡是植物细胞中的一个结构，但它并不储存遗传信息，B错误。 C．细胞的生活需要物质、能量和信息。物质是细胞构成的基础，能量是细胞进行各种生命活动的动力，而信息则指导和控制着细胞中的物质和能量变化，因此细胞是物质、能量和信息变化的统一，C正确。 D．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。而番茄果肉细胞中的能量转换器是线粒体，没有叶绿体，D错误。 故选C。 16．广东人大多数都喜欢吃牛杂，尤其喜欢吃带筋的牛杂，吃起来特别的有弹性。牛筋主要来自牛的肌腱部位，具有连接作用。请问牛筋主要由什么组织构成?（　　） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织 【答案】D 【分析】肌腱属于结缔组织，其功能是连接肌肉与骨骼，起支持和连接作用。 【详解】A．上皮组织：由上皮细胞构成。细胞排列紧密，细胞间质少，分布在体表、呼吸道和消化道内壁，血管壁等；具有保护和分泌等功能，故A不符合题意。 B．肌肉组织：由肌细胞构成。分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处；具有收缩、舒张功能，故B不符合题意。 C．神经组织：由神经细胞（或简称神经元）构成；分布在脑、脊髓以及神经中； 能产生和传导兴奋，故C不符合题意。 D．结缔组织：种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能，“牛筋”属于结缔组织，故D符合题意。 故选D。 17．黄皮是广东特色水果，在《本草纲目》中记载：“果肉健脾胃，化痰止咳，核能理气止痛。”黄皮果肉属于（　　） A．分生组织 B．保护组织 C．营养组织 D．输导组织 【答案】C 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。 （1）保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。 （2）营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。 （3）分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其他组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。 （4）输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。 【详解】A．分生组织细胞分裂活跃，常见于根尖、茎尖，果肉不具备此功能，故A不符合题意。 B．保护组织覆盖植物表面（如表皮），果肉位于内部，故B不符合题意。 C．营养组织储存营养，果肉富含有机物，符合其功能，故C符合题意。 D．输导组织运输物质（如导管、筛管），果肉不负责运输，故D不符合题意。 故选C。 18．为落实劳动教育，小红参与烹饪实践，选了个成熟番茄。用开水烫后撕下果皮，看到果肉及“筋络”。下列说法错误的是（    ） A．果皮细胞排列紧密，属于保护组织 B．果肉能贮藏物质，属于营养组织 C．“筋络”能运输水、无机盐等，属于输导组织 D．番茄果实营养丰富，含多种组织，属于营养器官 【答案】D 【分析】（1）绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 （2）植物体的基本组织有分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织和机械组织。 【详解】A．番茄果实的果皮细胞排列紧密，主要功能是保护果实内部的结构，防止外界物理损伤和病虫害的侵入，果皮属于保护组织，故A正确。 B．番茄果实的果肉富含水分、糖分和其他营养物质，主要功能是储存营养物质。在植物组织中，负责合成和储存营养物质的组织被称为营养组织，故B正确。 C．番茄果实中的“筋络”主要由维管束组成，包括木质部和韧皮部。木质部负责运输水和无机盐，韧皮部负责运输有机物质（如糖），“筋络”属于输导组织，故C正确。 D．果实确实含有多种组织，如保护组织（果皮）、营养组织（果肉）和输导组织（筋络）。然而，从植物器官的功能分类来看，果实的主要功能是保护种子并帮助种子传播，而不是直接参与植物体的营养合成或吸收。因此，果实属于生殖器官，而不是营养器官，故D错误。 故选D。 19．花生又称“长生果”，花生种子萌发时，由哪一结构提供营养（　　） A．胚芽 B．胚轴 C．子叶 D．胚乳 【答案】C 【分析】1、花生是双子叶植物，其种子结构包括种皮和胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。 2、双子叶植物的子叶肥厚，储存营养物质，供种子萌发时使用；而胚乳是单子叶植物种子储存营养的结构。 【详解】A．胚芽发育成茎和叶，不提供营养，故A不符合题意。 B．胚轴连接胚芽、胚根和子叶，不储存营养，故B不符合题意。 C．子叶是双子叶植物储存营养的结构，花生属于双子叶植物，故C符合题意。 D．胚乳是单子叶植物储存营养的结构，花生无胚乳，故D不符合题意。 故选C。 20．古诗中常蕴含着丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中的植物与其他三种不属于同一类群的是（　　） A．徒步南山，言采其蕨 B．墙角数枝梅，凌寒独自开 C．大雪压青松，青松挺且直 D．红豆生南国，春来发几枝 【答案】A 【分析】植物根据繁殖方式可分为孢子植物（如蕨类）和种子植物（包括裸子植物和被子植物）。蕨类通过孢子繁殖，而梅、青松、红豆均属于种子植物。 【详解】A．“蕨”属于蕨类植物，通过孢子繁殖，为孢子植物，A符合题意。 B．“梅”是被子植物，开花结果，种子有果皮包被，属于种子植物，B不符合题意。 C．“青松”是裸子植物，种子裸露无果皮，属于种子植物，C不符合题意。 D．“红豆”是被子植物，种子包裹在果实内，属于种子植物，D不符合题意。 故选A。 21．谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是花生。从果实与种子的结构上分析，“白胖子”指的是（    ） A．子叶 B．胚乳 C．胚 D．种子 【答案】C 【分析】花生是双子叶植物，其果实由果皮（麻屋子）和种子组成。种子包括种皮（红帐子）和胚（白胖子）。胚由子叶、胚芽、胚轴和胚根构成，子叶储存营养物质。 【详解】A．子叶是胚的一部分，储存营养，但“白胖子”指整个胚，故A不符合题意。 B．胚乳是单子叶植物种子的结构，花生为双子叶，无胚乳，故B不符合题意。 C．胚包括子叶、胚芽等结构，是种子的核心部分，对应“白胖子”，故C符合题意。 D．种子包含种皮和胚，“白胖子”特指胚而非整个种子，故D不符合题意。 故选C。 22．如图是我国科学家发现的竹节虫新物种，据其特征，可以将它归为（　　） A．甲类 B．乙类 C．丙类 D．丁类 【答案】D 【分析】节肢动物的主要特征：体表有外骨骼；身体和附肢都分节。 昆虫属于节肢动物，昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。 【详解】观察题图可知，竹节虫身体分节，有三对足，属于昆虫，因此可将它归为表中的丁类，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 23．文物承载着历史的记忆，蕴含丰富的文化与自然知识。下列文物中的动物原型属于恒温动物的是（　　） A．唐三彩双鱼瓶（南京博物院） B．鎏金舞马衔杯纹银壶（陕西历史博物馆） C．鎏金龟形银盒（长沙博物馆） D．青铜蛇（三星堆博物馆） 【答案】B 【分析】体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物；体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其他动物都为变温动物。    【详解】A．唐三彩双鱼瓶，其动物原型是鱼，鱼属于鱼类。鱼类是变温动物，它们的体温会随着周围水温的变化而变化，不能自主调节体温以保持恒定。所以鱼不属于恒温动物，A不符合题意。 B．鎏金舞马衔杯纹银壶，其动物原型是马，马属于哺乳类。哺乳类动物具有完善的体温调节机制，能够通过自身的生理活动来维持体温的相对稳定，属于恒温动物。所以马属于恒温动物，B符合题意。 C．鎏金龟形银盒，其动物原型是龟，龟属于爬行类。爬行类动物的体温会随着外界环境温度的改变而改变，属于变温动物。所以龟不属于恒温动物，C不符合题意。 D．青铜蛇，其动物原型是蛇，蛇属于爬行类。爬行类是变温动物，它们的体温调节能力较弱，体温受环境影响较大。所以蛇不属于恒温动物，D不符合题意。 故选B。 24．大鲵（娃娃鱼）是我国二级保护动物，其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，多生活在湿润的山区溪流、河流中，据此判断它属于（　　） A．鱼类 B．爬行动物 C．两栖动物 D．哺乳动物 【答案】C 【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖，分析作答。 【详解】A．鱼类终生用鳃呼吸，故A错误。 B．爬行动物用肺呼吸，体表有角质鳞片或甲，故B错误。 C．两栖动物的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。大鲵幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，符合两栖动物特征，故C正确。 D．哺乳动物用肺呼吸，胎生哺乳，故D错误。 故选C。 25．在广东省博物馆有一只用“广宁玉”雕成的白切鸡（如图），广东人认为“无鸡不成宴”，而白切鸡则是代表名菜。从分类学角度看，鸡属于（    ） A．两栖类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类 【答案】C 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。 【详解】A．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，故A不符合题意。 B．爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，故B不符合题意。 C．鸡属于鸟类，鸟类的主要特征是有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生，故C符合题意。 D．哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征，故D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（5小题，共50分） 26．（10分，每空1分）如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答问题。（[　　]填写序号，________填写文字，如：[③]细胞质） (1)以上两幅示意图中，图乙是__________细胞示意图。 (2)图中[_____]表示细胞壁，[⑧]表示_____________。 (3)世界上的植物形态各异、千奇百怪。有些植物在生长过程中，能吸收土壤中的特殊物质，如：钙、硒等，这是因为乙中的[　 　]____________控制了物质的进出而实现的；还有会“走”的植物、会“跳舞”的草、会“鼓掌”的树等，这些特殊性状是由[　　 ]____________中的遗传物质决定的。 (4)植物能制造有机物供给自身，而动物只能直接或间接地从植物体获取，因为动物的细胞结构中缺少了_____________；但动、植物细胞却都有能进行呼吸作用的细胞结构______________。 (5)动物细胞与植物细胞共同包括的结构有细胞膜、____________、细胞核、线粒体。 【答案】(1)植物 (2) ④ 液泡 (3) ⑤细胞膜 ⑦细胞核 (4) 叶绿体 线粒体 (5)细胞质 【分析】图甲：①细胞膜；②细胞核；③细胞质；图乙：④细胞壁；⑤细胞膜；⑥线粒体；⑦细胞核；⑧液泡；⑨细胞质。 【详解】（1）以上两幅示意图中，图乙有细胞壁、液泡和叶绿体，是植物细胞示意图。 （2）图中[④]表示细胞壁，主要起支持和保护作用；[⑧]表示液泡，内含细胞液。 （3）细胞膜是细胞的外层结构，它控制着物质进出细胞。在图乙中，细胞膜被标记为[⑤]。细胞核是细胞的“大脑”，控制着细胞的遗传和代谢活动。在图乙中，细胞核被标记为[⑦]。植物的特殊性状，如会“走”的植物、会“跳舞”的草等，这些特性是由细胞核中的遗传物质（DNA）决定的。 （4）植物细胞中的叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，植物能够利用阳光、水和二氧化碳制造有机物。动物细胞没有叶绿体，因此不能自己制造有机物，只能通过摄取食物来获取。无论是植物细胞还是动物细胞，都含有线粒体。线粒体是细胞的“动力工厂”，负责产生能量供细胞活动所需。动、植物细胞都通过线粒体进行呼吸作用，分解有机物并释放能量。 （5）尽管动物细胞和植物细胞在结构上有所不同，但它们也有一些共同的基本结构。这些共同结构包括细胞膜（控制物质进出细胞）、细胞质（细胞内的液态环境，包含各种细胞器和溶质）、细胞核（包含细胞的遗传物质）和线粒体（负责细胞的呼吸作用，产生能量）。这些结构是细胞生命活动的基础。 27．（10分，每空1分）油菜是我国重要的油料作物，如图表示油菜和人的个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题： (1)图1表示油菜的发育过程，其①表示细胞的___________，在此过程中，__________由一个分成两个，随后____________均分成两份，最后在原来的细胞中形成新的细胞膜和新的细胞壁。 (2)图1中的②表示细胞的__________，此过程细胞中的遗传物质_________（填“改变”或“不变”）。 (3)油菜需要在适当的时间掐去枝条的顶端，以此控制植株的高度，原因是没有了__________组织，不能分裂形成新细胞。该组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核_________。 (4)图2中，胃是人体消化吸收的器官之一，有胃病的人会出现胃痛，甚至胃出血等症状，其中胃痛说明可能有__________组织，胃出血说明可能有__________组织。胃的结构层次属于____________。 【答案】(1) 分裂 细胞核 细胞质 (2) 分化 不变 (3) 分生 大 (4) 神经 结缔 器官 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂时，染色体先进行自我复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的染色体数与原细胞相同。细胞分裂的过程：分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。细胞分化过程中遗传物质不变。 （3）植物的组织主要有保护组织、营养（薄壁）组织、输导组织、分生组织、机械组织等。分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞。 （4）人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。神经组织能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用；结缔组织具有连接、支持、保护、营养的作用，血液属于结缔组织。 （5）图1中：甲是一个细胞，乙是两个细胞，丙是组织，丁是器官，戊是植物体，①是细胞分裂，②是细胞分化。图2中：A是一个细胞，B是多个细胞，C是组织，D是器官，E是系统，F是人体。 【详解】（1）图1表示油菜的发育过程，油菜的发育是从受精卵开始的。过程①由一个细胞变成了两个细胞，表示细胞的分裂，在此过程中，细胞核由一个分成两个，随后细胞质均分成两份，最后在原来的细胞中形成新的细胞膜和新的细胞壁，一个细胞变成两个细胞。 （2）图1中的②表示细胞的分化，细胞分化只是细胞的形态、结构和功能发生变化，此过程细胞中的遗传物质不变。 （3）枝条顶端的分生组织能不断分裂产生新细胞，使植株长高，掐去顶端就失去了分生组织；分生组织的细胞特点是体积小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，分裂能力强。 （4）神经组织能接受刺激、产生和传导兴奋，胃痛是神经组织感受到刺激后传导神经冲动。结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，血液属于结缔组织，胃出血说明结缔组织受损。胃由多种组织按一定次序结合而成，行使消化功能，结构层次属于器官。 28．（10分，每空1分）某生物学兴趣小组收集了如图所示五种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征。请据图分析并回答下列问题。 (1)图中属于恒温动物的是__________（填序号）。若将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为另一类，分类的依据是_____________。 (2)蚯蚓是环节动物，依靠___________进行气体交换。蚯蚓在土壤中活动，能使土壤___________。 (3)蟾蜍的幼体生活在水中，用_________呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用________呼吸，裸露且湿润的皮肤能够辅助呼吸。 (4)蜂鸟和蜜蜂都会飞，蜂鸟适于飞行的外部形态特征有（写出一点即可）_________________________。蜂鸟体内有许多发达的__________与肺相通，起到辅助呼吸的作用。 (5)猫在生殖、发育方面的主要特点是____________。根据食性分析，猫的牙齿有_________的分化。 【答案】(1) ③⑤ 体内是否有由脊椎骨构成的脊柱 (2) 湿润的体壁 疏松 (3) 鳃 肺 (4) 身体呈流线型（或前肢变成翼等，合理即可） 气囊 (5) 胎生、哺乳 门齿、犬齿和臼齿 【分析】（1）生物圈中的动物根据身体内有无由脊椎骨构成的脊柱，可以分为无脊椎动物和脊椎动物。身体内不具有由脊椎骨构成的脊柱的动物是无脊椎动物，身体内具有由脊椎骨构成的脊柱的动物是脊椎动物。无脊椎动物主要包括刺胞（腔肠）动物、扁形动物、线形（线虫）动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 （2）动物根据体温是否恒定，可以分为变温动物和恒温动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫变温动物。无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类等，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。恒温动物又叫温血动物，体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物；恒温动物主要包括鸟类和哺乳类。 （3）环节动物的主要特征有：身体细长呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成，增强了运动的灵活性；靠刚毛或疣足辅助运动等。 （4）两栖动物的主要特征有：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；体外受精，卵生，生殖发育离不开水；变态发育等。 （5）鸟类的主要特征有：有喙无齿；前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温和飞翔作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重。这些特点与鸟类的空中飞行生活相适应。 （6）观图可知，图中的①是蚯蚓，其属于环节动物；②是蟾蜍，其属于两栖动物；③是蜂鸟，其属于鸟类；④是蜜蜂，其属于节肢动物；⑤是猫，其属于哺乳动物。 【详解】（1）图中的③蜂鸟是鸟类，其体表被覆羽毛，羽毛能够起到保温作用；⑤猫是哺乳动物，其体表被毛，毛能够起到保温作用；并且蜂鸟和猫的体内都具有良好的产热和散热结构，它们的体温不随外界温度的改变而改变，体温恒定，都属于恒温动物。而其他动物都不具有这样的特点，体温随外界温度的改变而改变，体温不恒定，都属于变温动物。因此，图中属于恒温动物的是③蜂鸟和⑤猫。 图中的①蚯蚓是环节动物、④蜜蜂是节肢动物，它们的体内都不具有由脊椎骨构成的脊柱，都属于无脊椎动物，可以划分为一类；②蟾蜍是两栖动物、③蜂鸟是鸟类、⑤猫是哺乳动物，它们的体内都具有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物，可以划分为另一类。因此，若将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为另一类，分类的依据是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱。 （2）蚯蚓的身体由许多相似的环状体节组成，属于环节动物，其没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁进行气体交换，在进行气体交换时，首先氧气溶解在体表的黏液中，然后扩散进入体壁内的毛细血管，同时毛细血管中的二氧化碳排出外界。 蚯蚓生活在潮湿并且富含有机质的土壤中，在土壤中钻上和钻下活动，能使土壤疏松，从而能够增加土壤中的空气，有利于植物根的呼吸作用。 （3）蟾蜍是一种两栖动物，它的幼体只能生活在水中，用鳃呼吸，能够吸收水中的氧气；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，肺不发达，只依靠肺吸收的氧气不能满足对身体的需求，其裸露且湿润的皮肤内含有丰富的毛细血管，能够进行气体交换，辅助呼吸，从而满足身体对氧气的需求。 （4）蜂鸟属于鸟类，能够在空中飞行，有着与空中飞行相适应的形态结构特点。从外部形态来看，蜂鸟的身体呈流线型，两头尖，能够减小飞行时与空气的阻力；前肢变成翼，用翼在空中飞行等（合理即可）。 蜂鸟的体内有许多发达的气囊，这些气囊与肺相通，可以储存空气，帮助肺完成双重呼吸，能够满足蜂鸟在飞行过程中对氧气的需求，气囊起到辅助呼吸的作用，但不能进行气体交换。 （5）猫的体表被毛，牙齿分化，体内有膈，胎生、哺乳等，属于哺乳动物；胎生和哺乳是哺乳动物所特有的生殖发育特点。因此，猫在生殖、发育方面的主要特点是胎生、哺乳。胎生能够使后代得到母体有效的保护，哺乳能够使后代获得丰富而全面的营养物质，以及多种抗体等，从而大大提高了后代的成活率。 哺乳动物的牙齿有了分化，植食性哺乳动物的牙齿一般有门齿和臼齿的分化，犬齿退化；肉食性和杂食性哺乳动物的牙齿一般有门齿、臼齿和犬齿的分化。猫是一种杂食性哺乳动物，因此根据食性分析，猫的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 29．（10分，每空1分）人们观察微观世界时离不开显微镜，随着科技的进步，一些学校已经将在实验室常用的单目显微镜（图甲）升级更新为双目显微镜（图乙），丙图为用甲显微镜所观察到的物像。请据图回答问题：（[   ]内填序号，______上填文字。）    (1)图甲显微镜的各结构中能将物像放大的有[______]目镜和[______]物镜。 (2)图乙双目显微镜使用底光源、开关及光源调节旋钮来调节视野亮度，单目显微镜则通过使用 [______]___________和遮光器来调节视野亮度。当光线比较弱时，使用图甲显微镜观察应选择遮光器上的_______（填“大光圈”或“小光圈”）和______（填“平面”或“凹面”）镜。 (3)如图丁所示，要使视野由I变为Ⅱ，需将玻片标本向_______移动，然后转动[______]，换用_______（填“低倍”或“高倍”）物镜观察，调节[③]___________使物像更清晰。 【答案】(1) ① ⑤ (2) ⑥反光镜 大光圈 凹面 (3) 左下方 ④ 高倍 细准焦螺旋 【分析】（1）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，目镜和物镜是显微镜中用于放大物像的关键结构。 （2）图甲中：①是目镜，②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋，④是转换器，⑤是物镜，⑥是反光镜；图乙中：⑦是粗准焦螺旋，⑧是细准焦螺旋。 （3）显微镜成的像是倒像，即上下、左右均颠倒，所以玻片移动方向与物像移动方向相反。转换器可用于转换不同放大倍数的物镜，粗准焦螺旋能大幅度升降镜筒，细准焦螺旋能小幅度升降镜筒，用于使物像更清晰。遮光器上有大小不同的光圈，反光镜有平面镜和凹面镜之分，二者配合可调节视野亮度。 【详解】（1）显微镜的放大倍数由目镜和物镜共同决定，其放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。所以图甲显微镜中能将物像放大的结构是①目镜和⑤物镜。 （2）单目显微镜通过⑥反光镜和遮光器来调节视野亮度。遮光器上有大小不同的光圈，大光圈能让更多光线进入镜筒，小光圈进入的光线较少。反光镜有平面镜和凹面镜，平面镜反射光线能力较弱，凹面镜对光线有汇聚作用，反射光线较强。可见，当光线比较弱时，为了增加进入镜筒的光线量，使视野变亮，应选择遮光器上的大光圈和凹面镜。 （3）显微镜成的像是倒像，物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反。图丙中视野Ⅰ的物像在左下方，要使物像移到视野中央（即视野Ⅱ），物像需要向右上方移动，那么玻片标本应向左下方移动。要使视野中的物像放大，需转动④转换器，换用高倍物镜观察。换用高倍物镜后，物像可能不够清晰，此时调节③细准焦螺旋，可使物像更清晰。 30．（10分，每空1分）草履虫是一种单细胞生物，常常生活在有机质丰富的水沟或池塘中。某兴趣小组对草履虫进行了采集、观察和探究。请结合所学知识回答问题。      【观察草履虫的形态及运动】 (1)在制作草履虫临时装片时，要从培养液的表层取材，原因是_______________________。 (2)草履虫靠图甲中的[⑤]_______运动，在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维的目的是______________。 (3)草履虫可以吞食细菌，细菌被消化分解的部位是图甲中的[  ]_________。 【探究草履虫的趋性】 (4)同学们通过如图乙所示实验探究草履虫的趋性。请在图乙中括号内用箭头画出草履虫可能的移动方向________。实验过程中，除刺激源不同外，其他条件应保持一致，这样做的原因是__________。    (5)单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生活关系密切。请试举两例（有益、有害均可）_____________。 【答案】(1)表层含氧量高，利于草履虫呼吸 (2) 纤毛 限制草履虫活动速度和范围，便于观察 (3)⑧食物泡 (4) a（→）b（←） 确保实验只有一个变量 (5)草履虫对污水净化有一定的作用；疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康（海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮） 【分析】草履虫全身由一个细胞组成，靠细胞器完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如口沟：取食；表膜：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡：食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化；伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛：排出不能消化的食物残渣；纤毛：辅助运动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。图中①是表膜，②纤毛；⑧是食物泡，④是细胞核，⑤伸缩泡，⑥是收集管，据此分析解答。 【详解】（1）在制作草履虫临时装片时，要从培养液的表层吸一滴培养液，原因是表层含氧丰富，利于草履虫呼吸，草履虫大多聚集在这里。 （2）草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多⑤纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动。观察草履虫时，在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维的目的是限制草履虫活动速度和范围，便于观察。 （3）草履虫以细菌和微小浮游植物为食，食物从口沟进入⑧食物泡，食物泡随细胞质流动逐渐被消化，不能消化的食物残渣从胞肛排出。 （4）食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫要逃避不利刺激；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激，所以图乙中两块载玻片上草履虫的移动方向：a：←；b：→。分析试验现象，可以得出的结论是：草履虫能对外界的刺激作出反应：趋利避害。对照实验应遵循单一变量原则，所以两组实验的刺激源分别为盐粒和肉汁，除了刺激源不同外，其他条件都应保持一致，这是为了控制单一变量。 （5）单细胞生物虽然微小，只由单个细胞组成，但与人类有着密切的关系，如多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。草履虫对污水净化有一定的作用，单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级生物学上学期第三次月考卷 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A A D B A D C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D B A C D C D C A 题号 21 22 23 24 25 答案 C D B C C 二、非选择题（本部分共5小题，共计50分） 26．（10分，每空1分） 【答案】(1)植物 (2) ④ 液泡 (3) ⑤细胞膜 ⑦细胞核 (4) 叶绿体 线粒体 (5)细胞质 27．（10分，每空1分） 【答案】(1) 分裂 细胞核 细胞质 (2) 分化 不变 (3) 分生 大 (4) 神经 结缔 器官 28．（10分，每空1分） 【答案】(1) ③⑤ 体内是否有由脊椎骨构成的脊柱 (2) 湿润的体壁 疏松 (3) 鳃 肺 (4) 身体呈流线型（或前肢变成翼等，合理即可） 气囊 (5) 胎生、哺乳 门齿、犬齿和臼齿 29．（10分，每空1分） 【答案】(1) ① ⑤ (2) ⑥反光镜 大光圈 凹面 (3) 左下方 ④ 高倍 细准焦螺旋 30．（10分，每空1分） 【答案】(1) ① ⑤ (2) ⑥反光镜 大光圈 凹面 (3) 左下方 ④ 高倍 细准焦螺旋 / 学科网（北京）股份有限公司 $